我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
老師好綜藝節(jié)目老師好觀后感心得體會(huì)篇一
1、節(jié)目名稱 ：《ready go!》
2、節(jié)目類別 ：大型綜藝電視節(jié)目
3、節(jié)目主旨 ：立體展示學(xué)生才藝，凸顯校園文化氛圍，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，加快校園文化建設(shè)步伐。
4、節(jié)目目標(biāo) ：通過此節(jié)目觀眾參與性、互動(dòng)性、娛樂性、益智性等特性的全面釋放，強(qiáng)力拉動(dòng)收視效果，形成觀眾收視慣性，形成具有本土特質(zhì)的一種文化現(xiàn)象，達(dá)到社會(huì)與經(jīng)濟(jì)效益的雙贏。
5、節(jié)目?jī)?nèi)容：每期由一個(gè)學(xué)校組織同一年級(jí)三至四個(gè)班級(jí)進(jìn)行分組參與比賽，主持人由電視臺(tái)與學(xué)校小主持人構(gòu)成，各代表一隊(duì)，按節(jié)目版塊設(shè)置進(jìn)行規(guī)定內(nèi)容比賽，得分多者為優(yōu)勝隊(duì)，現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
6、節(jié)目特色 ：以學(xué)校風(fēng)采展示、學(xué)生個(gè)體才藝展示及團(tuán)隊(duì)集體pk為每期節(jié)目的主要元素，突出學(xué)生主體，突出互動(dòng)性和參與性。
7、節(jié)目形式：《ready go!》是一檔選取特定人群----學(xué)生來互動(dòng)進(jìn)行的節(jié)目。選定學(xué)校以一個(gè)年級(jí)為單位進(jìn)行班級(jí)和班級(jí)之間的pk ，既能增加班級(jí)成員之間的團(tuán)結(jié)又能讓節(jié)目的受眾了解到當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采，也能借助欄目借助媒體充分的展示學(xué)校特色以及學(xué)生自己的才華與特長(zhǎng)。
8、節(jié)目特點(diǎn) ：根據(jù)校園學(xué)生參與性、互動(dòng)性較強(qiáng)的節(jié)目貫穿始終，表現(xiàn)與正確引導(dǎo)當(dāng)今校園的一些流行元素，凸顯流行性與時(shí)代感。
9、節(jié)目風(fēng)格 ：文明，健康，輕松，互動(dòng)。
10、主持風(fēng)格 ：活潑、時(shí)尚、幽默、風(fēng)趣。
11、受眾群：主要針對(duì)學(xué)生，理想實(shí)現(xiàn)“一拖三”(同學(xué)好友、父母親朋、祖父祖母)
12、節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：45分鐘
13、節(jié)目構(gòu)成 ：選定學(xué)校后以年級(jí)為單位進(jìn)行班級(jí)形式的分版塊章節(jié)進(jìn)行pk(后詳)。
14、首播時(shí)間 ：經(jīng)濟(jì)生活頻道周五晚6:30
15、播出次數(shù) ：經(jīng)濟(jì)生活頻道周六、周日晚6:30重播。
16、節(jié)目集數(shù) ：每周一集，全年52集
17、制作方式 ：聯(lián)合學(xué)校校園內(nèi)拍攝，特殊情況選定外景拍攝。
18、合作方式 ：由知名企業(yè)作節(jié)目冠名，其他單位協(xié)助拍攝。
19、節(jié)目演播：依學(xué)校場(chǎng)地情況、節(jié)目編排需要而定。
由五個(gè)模塊組成，從德、智、體、美等方面充分的來展示學(xué)生風(fēng)采，凸顯節(jié)目主題。
模塊一 vcr
介紹參與學(xué)校的整體風(fēng)采風(fēng)貌、學(xué)校文化建設(shè)特色、學(xué)校教育教學(xué)成果以及參賽班級(jí)的準(zhǔn)備情況花絮，時(shí)間為五分鐘以內(nèi)。
模塊二 team work(團(tuán)隊(duì)精神)
默契大比拼!
以游戲的方式來考驗(yàn)班級(jí)間的默契大比拼，(游戲可根據(jù)學(xué)校具體情況，經(jīng)常變換推出)例如：快樂傳真、集體大跳繩等。
如：快樂傳真：由各個(gè)班級(jí)出一組人上臺(tái)玩游戲，一組人背對(duì)站立，由每組第一個(gè)人面對(duì)觀眾和主持人看著主持人手里的題詞板，通過肢體動(dòng)作及豐富的表情來體現(xiàn)題板上所描寫的內(nèi)容，但是不能出聲，一傳二，二傳三，傳到最后看看隊(duì)列的最后一個(gè)人是如何理解這一組動(dòng)作。如果八九不離十，那么可見這個(gè)班的默契指數(shù)是相當(dāng)?shù)母吡耍侨绻e(cuò)得離譜，現(xiàn)場(chǎng)的喜劇效果肯定很好。
默契大比拼這個(gè)環(huán)節(jié)是以一個(gè)輕松的狀態(tài)下來進(jìn)行pk的，達(dá)到了愉悅身心的效果，也突出了我們節(jié)目的主題，快樂學(xué)習(xí)、快樂生活!
(每次定2個(gè)游戲，編導(dǎo)會(huì)根據(jù)欄目對(duì)游戲進(jìn)行更改，事先會(huì)與學(xué)校進(jìn)行好游戲的確定。)
模塊三 free time (自由時(shí)間)
老師好綜藝節(jié)目老師好觀后感心得體會(huì)篇二
1、節(jié)目名稱 ：《ready go!》
2、節(jié)目類別 ：大型綜藝電視節(jié)目
3、節(jié)目主旨 ：立體展示學(xué)生才藝，凸顯校園文化氛圍，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，加快校園文化建設(shè)步伐。
4、節(jié)目目標(biāo) ：通過此節(jié)目觀眾參與性、互動(dòng)性、娛樂性、益智性等特性的全面釋放，強(qiáng)力拉動(dòng)收視效果，形成觀眾收視慣性，形成具有本土特質(zhì)的一種文化現(xiàn)象，達(dá)到社會(huì)與經(jīng)濟(jì)效益的雙贏。
5、節(jié)目?jī)?nèi)容：每期由一個(gè)學(xué)校組織同一年級(jí)三至四個(gè)班級(jí)進(jìn)行分組參與比賽，主持人由電視臺(tái)與學(xué)校小主持人構(gòu)成，各代表一隊(duì)，按節(jié)目版塊設(shè)置進(jìn)行規(guī)定內(nèi)容比賽，得分多者為優(yōu)勝隊(duì)，現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
6、節(jié)目特色 ：以學(xué)校風(fēng)采展示、學(xué)生個(gè)體才藝展示及團(tuán)隊(duì)集體pk為每期節(jié)目的主要元素，突出學(xué)生主體，突出互動(dòng)性和參與性。
7、節(jié)目形式：《ready go!》是一檔選取特定人群----學(xué)生來互動(dòng)進(jìn)行的節(jié)目。選定學(xué)校以一個(gè)年級(jí)為單位進(jìn)行班級(jí)和班級(jí)之間的pk ，既能增加班級(jí)成員之間的團(tuán)結(jié)又能讓節(jié)目的受眾了解到當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采，也能借助欄目借助媒體充分的展示學(xué)校特色以及學(xué)生自己的才華與特長(zhǎng)。
8、節(jié)目特點(diǎn) ：根據(jù)校園學(xué)生參與性、互動(dòng)性較強(qiáng)的節(jié)目貫穿始終，表現(xiàn)與正確引導(dǎo)當(dāng)今校園的一些流行元素，凸顯流行性與時(shí)代感。
9、節(jié)目風(fēng)格 ：文明，健康，輕松，互動(dòng)。
10、主持風(fēng)格 ：活潑、時(shí)尚、幽默、風(fēng)趣。
11、受眾群：主要針對(duì)學(xué)生，理想實(shí)現(xiàn)“一拖三”(同學(xué)好友、父母親朋、祖父祖母)
12、節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：45分鐘
13、節(jié)目構(gòu)成 ：選定學(xué)校后以年級(jí)為單位進(jìn)行班級(jí)形式的分版塊章節(jié)進(jìn)行pk(后詳)。
14、首播時(shí)間 ：經(jīng)濟(jì)生活頻道周五晚6:30
15、播出次數(shù) ：經(jīng)濟(jì)生活頻道周六、周日晚6:30重播。
16、節(jié)目集數(shù) ：每周一集，全年52集
17、制作方式 ：聯(lián)合學(xué)校校園內(nèi)拍攝，特殊情況選定外景拍攝。
18、合作方式 ：由知名企業(yè)作節(jié)目冠名，其他單位協(xié)助拍攝。
19、節(jié)目演播：依學(xué)校場(chǎng)地情況、節(jié)目編排需要而定。
由五個(gè)模塊組成，從德、智、體、美等方面充分的來展示學(xué)生風(fēng)采，凸顯節(jié)目主題。
模塊一 vcr
介紹參與學(xué)校的整體風(fēng)采風(fēng)貌、學(xué)校文化建設(shè)特色、學(xué)校教育教學(xué)成果以及參賽班級(jí)的準(zhǔn)備情況花絮，時(shí)間為五分鐘以內(nèi)。
模塊二 team work(團(tuán)隊(duì)精神)
默契大比拼!
以游戲的方式來考驗(yàn)班級(jí)間的默契大比拼，(游戲可根據(jù)學(xué)校具體情況，經(jīng)常變換推出)例如：快樂傳真、集體大跳繩等。
如：快樂傳真：由各個(gè)班級(jí)出一組人上臺(tái)玩游戲，一組人背對(duì)站立，由每組第一個(gè)人面對(duì)觀眾和主持人看著主持人手里的題詞板，通過肢體動(dòng)作及豐富的表情來體現(xiàn)題板上所描寫的內(nèi)容，但是不能出聲，一傳二，二傳三，傳到最后看看隊(duì)列的最后一個(gè)人是如何理解這一組動(dòng)作。如果八九不離十，那么可見這個(gè)班的.默契指數(shù)是相當(dāng)?shù)母吡?，但是如果錯(cuò)得離譜，現(xiàn)場(chǎng)的喜劇效果肯定很好。
默契大比拼這個(gè)環(huán)節(jié)是以一個(gè)輕松的狀態(tài)下來進(jìn)行pk的，達(dá)到了愉悅身心的效果，也突出了我們節(jié)目的主題，快樂學(xué)習(xí)、快樂生活!
(每次定2個(gè)游戲，編導(dǎo)會(huì)根據(jù)欄目對(duì)游戲進(jìn)行更改，事先會(huì)與學(xué)校進(jìn)行好游戲的確定。)
模塊三 free time (自由時(shí)間)
老師好綜藝節(jié)目老師好觀后感心得體會(huì)篇三
我們是青春飛揚(yáng)，活力四射的年輕一代，我們敢于挑戰(zhàn)，勇于表現(xiàn)，我們積極自信，挫而不敗，這是一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，這是一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的舞臺(tái)！
我們的宗旨是：發(fā)現(xiàn)有舞蹈特長(zhǎng)的新人，為青春有夢(mèng)的莘莘學(xué)子提供一個(gè)表現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我的舞臺(tái)，為濟(jì)南各大高校增加文化藝術(shù)交流的機(jī)會(huì)，展現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生積極向上的精神面貌，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。豐富電視熒屏，活躍觀眾生活，以達(dá)到社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益共增長(zhǎng)之目的。
我們的口號(hào)是：我的青春我做主，我的舞蹈我來秀！
節(jié)目定位：展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采的舞蹈選秀娛樂節(jié)目。
據(jù)粗略統(tǒng)計(jì)，一年當(dāng)中，學(xué)生的寒暑假、雙休日和節(jié)假日之和近180天，約占全年的50%。在這180多個(gè)日子里，絕大部分學(xué)生基本上是在家里度過的。所以，在假期里舉辦這樣的節(jié)目可以獲得更多的觀眾，當(dāng)然，大部分的青年朋友對(duì)于這樣的選秀娛樂節(jié)目也是很喜歡的，可以在工作之余放松心情，娛樂心情。策劃創(chuàng)辦本欄目就是基于這樣的認(rèn)識(shí)。
應(yīng)該說，從電視收視情況和觀眾參與的情況來說，大學(xué)生是主體，在社會(huì)中有其特殊的地位。他們參與節(jié)目和收看節(jié)目，都必定會(huì)帶動(dòng)家庭其他成員共同關(guān)注此類節(jié)目，形成一定的收視群體。這對(duì)開拓收視市場(chǎng)和欄目經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)，都是極為有利的。
據(jù)模底了解，我省大學(xué)生參加和收看兄弟臺(tái)的娛樂節(jié)目較為踴躍，但我市尚未開辦此類節(jié)目，大家反響熱烈，都急切希望有類似節(jié)目在本臺(tái)播出，所以說市場(chǎng)前景是看好的，對(duì)將來欄目的經(jīng)營(yíng)操作也是十分可喜的。
一、形式
本欄目以演播廳現(xiàn)場(chǎng)直播的形式，采用中心主持人和分主持人的方法，把各個(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)的組合在一起。主持人的表現(xiàn)，要求歡快、活潑、機(jī)智、有趣，具有一定的親和力和表演欲。整體節(jié)目情緒高揚(yáng)、節(jié)奏明快、內(nèi)外結(jié)合、上下一體，觀后饒有趣味。
參賽的選手需自愿報(bào)名，經(jīng)過選拔和培訓(xùn)，參與外景錄像和現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽。由現(xiàn)場(chǎng)觀眾和嘉賓評(píng)出周冠軍、月冠軍和季冠軍。分別在重大節(jié)日或年末舉行年度總冠軍總決賽，獲得較好名次的選手，可成為我臺(tái)藝術(shù)團(tuán)的舞蹈演員，參加我臺(tái)舉辦的各類晚會(huì)和對(duì)外演出活動(dòng)。
二、程序
（一）分組
1、單人組單人進(jìn)行參賽的選手
2、多人組兩人或兩人以上進(jìn)行參賽的選手
可以是個(gè)人參加，也可以是多人組合參加。
（二）程序
1、快樂自由舞
參賽者自由發(fā)揮，自己編舞，自由展示，充分顯示出參賽者自己的舞蹈風(fēng)格，舞蹈功底，還有創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)作才能。分出最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)，最佳形體獎(jiǎng)，團(tuán)體最佳合作獎(jiǎng)等。各做加分。
2、挑戰(zhàn)舞者
由抽簽的方式?jīng)Q定對(duì)決方式，分為兩組對(duì)決，得出優(yōu)勝加分。
3、精彩露一手。
展示個(gè)人特長(zhǎng)，特別是除舞蹈之外的藝術(shù)方面的才能。如唱歌、表演、演奏等。
4、名師高徒
統(tǒng)一由舞蹈老師進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)統(tǒng)一的舞蹈，比拼學(xué)員的學(xué)習(xí)接受能力。分出最佳學(xué)員和最差學(xué)員，實(shí)行加分制。
加強(qiáng)本欄目的.自我宣傳和推廣，是一項(xiàng)十分重要的手段，建議每天不少于3次自我宣傳。本欄目要體現(xiàn)個(gè)性和特色，就必須在包裝上下功夫。諸如片頭設(shè)計(jì)要明快，富有吸引力和時(shí)尚化，片花短小精致、有感染力。主持人的包裝與節(jié)目同步進(jìn)行，形象個(gè)性定位，要有超前意識(shí)。各類字幕要當(dāng)作藝術(shù)創(chuàng)作來考慮，為整體節(jié)目的包裝增加氣氛和特色，形成風(fēng)格。欄目在開辦后，要逐步改進(jìn)、提高和完善結(jié)構(gòu)，要經(jīng)常更換內(nèi)容和活動(dòng)項(xiàng)目，求新求變，不斷進(jìn)步。
對(duì)參與的選手，可以本身的特點(diǎn)，請(qǐng)有關(guān)形象設(shè)計(jì)室一同造型，使節(jié)目多姿多彩。
本欄目每周一期，每期60分鐘，建議每周六下午15:00首播，次日下午15:00，次周三晚17:00重播，可設(shè)節(jié)日系列和寒暑期系列的特別節(jié)目。
本欄目設(shè)電話熱線和語音信箱，節(jié)目進(jìn)行中增加電視機(jī)前觀眾的參與項(xiàng)目，擴(kuò)大收視層面，提高收視率。
1、制片人負(fù)責(zé)制。
計(jì)算成本、自負(fù)盈虧
賦予職權(quán)、承擔(dān)責(zé)任
2、準(zhǔn)制片負(fù)責(zé)制。
計(jì)算成本、收支掛鉤
賦予職權(quán)、經(jīng)費(fèi)報(bào)批
3、承包人負(fù)責(zé)制。
確定目標(biāo)、收支脫鉤
撥款生產(chǎn)、獎(jiǎng)罰分明
4、總導(dǎo)演負(fù)責(zé)制。
撥款生產(chǎn)、經(jīng)費(fèi)報(bào)批
獎(jiǎng)金取半、獎(jiǎng)勤罰懶
根據(jù)各地經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我臺(tái)情況，需向臺(tái)里申請(qǐng)5分鐘欄目?jī)?nèi)廣告時(shí)段。另外，現(xiàn)場(chǎng)裝飾廣告和獎(jiǎng)品、禮品征集也可作為廣告資源加以開發(fā)，用小的投入換取較大的經(jīng)濟(jì)回報(bào)。
欄目組基于對(duì)學(xué)生平時(shí)日常學(xué)習(xí)生活的考慮，建議在雙休日進(jìn)行拍攝和直播，周一致周五策劃準(zhǔn)備、培訓(xùn)人員及后期制作，平時(shí)員工休息可以對(duì)調(diào)，如不休息可考慮發(fā)放假日加班補(bǔ)貼。
第六節(jié)設(shè)備和人員
1、演播廳（含大屏幕及五訊道攝錄系統(tǒng)、音響、燈光等），每周使用2天（彩排和直播各1天）。
2、會(huì)議室或小活動(dòng)室作為培訓(xùn)場(chǎng)所，每周2天。
3、合成制作機(jī)房的使用（含2650型編輯1臺(tái)），每周4天（其中1天為制作宣傳片使用）。
4、非線性字幕特技機(jī)（欄目包裝尤為需要）。
5、外景拍攝用的攝像機(jī)和拾音話筒等二套（2個(gè)組別，二組人員工作）。
6、舞美制作和景片道具設(shè)計(jì)制作。
本欄目日常工作人員組成設(shè)想如下：
導(dǎo)演（執(zhí)導(dǎo)內(nèi)外景拍攝和導(dǎo)播）2人
責(zé)任編輯（現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演及剪輯宣傳片等）2人
培訓(xùn)教師臨時(shí)選聘若干人
攝像5人（專職2人）
攝像助理（承擔(dān)外景錄音等3人(兼職）
制片1人
劇務(wù)2人
主持人2人
外景主持2人
制片主任（或制片人）1人
經(jīng)理（對(duì)外營(yíng)銷）1人
視音頻技術(shù)和音響、燈光、舞美等人員請(qǐng)有關(guān)部門抽調(diào)配合，后勤保障、車輛調(diào)配，請(qǐng)辦公室配合支持。
第七節(jié)概算及廣告資源開發(fā)
此章略寫，特此說明。
老師好綜藝節(jié)目老師好觀后感心得體會(huì)篇四
國(guó)內(nèi)目前除了《同一首歌》，尚無專門的大型歌舞節(jié)目，而眾多影視歌明星只局限于自己的圈子內(nèi)，或者新陳代謝較快。但受眾還在，造成了大量資源浪費(fèi)?！独细鑿d，老歌聽》讓我們回憶經(jīng)歷的時(shí)光依依不舍。共同歡樂過，共同失意過。本期以再現(xiàn)的方式回憶過去時(shí)光。
明星參與類節(jié)目在平民類節(jié)目的沖擊下，以不能唱主角，平民類展才藝節(jié)目日益繁榮（非常6+1、星光大道等），因此，平民展才藝類節(jié)目成為當(dāng)前辦娛樂節(jié)目的主要方向，但單一的才藝展示、選秀節(jié)目形式雷同，缺乏新意，降低了娛樂性質(zhì)。
《老歌廳，老歌聽》（暫定名稱）正是根據(jù)當(dāng)前形式，將每個(gè)年齡層的觀眾內(nèi)心的偶像情節(jié)得以釋放。歌舞新人推介老藝人經(jīng)典重現(xiàn)等融為一體的大型娛樂節(jié)目，囊括了舞臺(tái)、外景、歌舞、觀眾互動(dòng)，使現(xiàn)場(chǎng)氣氛轟轟烈烈，節(jié)目還可以推薦本城優(yōu)秀的餐飲娛樂場(chǎng)所，新老歌手同去品嘗，加入商業(yè)元素。并且能使每一個(gè)青春時(shí)尚，熱愛玩樂追星的的青年人都可與偶像零距離，中老年觀眾亦可以重見偶像，留住時(shí)光。
（一）欄目名稱
1、暫定名稱：《老歌廳，老歌聽》
（二）欄目定位
以老歌穿起來的明星訪談和經(jīng)典歌曲重唱等主要娛樂內(nèi)容的綜藝節(jié)目；
在中央電視臺(tái)3套，音樂頻道播出；
每周五晚21：30首播，周一晚22：00重播。為錄播節(jié)目，時(shí)間為100分鐘。
（三）欄目風(fēng)格
溫情，懷舊，幽默，傳奇，故事。
（四）板塊設(shè)計(jì)
一、 《老聲新唱》
新歌手唱老歌
二、 《新人輩出》
新歌手訪談推薦專輯等
三、 《原音重現(xiàn)》
老歌手唱經(jīng)典
四、 《往事隨風(fēng)》
老歌手訪談，穿插歌曲舞蹈
五、 《前浪和后浪》新老歌手合作
具體板塊說明：
第一二板塊年輕歌手初出茅廬，可為選手簡(jiǎn)介，才藝初步展示，并推薦宣傳自己的專輯等作品，此版塊為推薦新人，還能吸引年輕觀眾。讓新歌手唱老歌，談自己的偶像老歌手，引起懷舊情懷，并能傳承歷史。
第三四板塊老歌手重現(xiàn)熒屏，歌唱令人無限懷舊的經(jīng)典，并通過訪談，談老藝人往日經(jīng)典盛況以及今日近況，婚戀生子等，滿足觀眾好奇心。并且也能為老藝人創(chuàng)造事業(yè)第二春。
還可以加入觀眾電話或者現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)版塊。讓藝人為觀眾抽獎(jiǎng)。
（五）主持人
最好男女搭配。男主持要35左右，為適中年齡。上可知老藝人情景，近可知新人情況。能夠在談吐之間讓人感受到最純潔但卻是最刻骨銘心的偶像經(jīng)歷，和聽經(jīng)典歌曲的故事。女主持可選青春偶像，青春靚麗，活潑可愛，打扮時(shí)尚，有知識(shí)涵養(yǎng)。對(duì)于流行音樂、校園話題以及“e時(shí)代”了如指掌，三言兩語之間就會(huì)就會(huì)深入人心，最少也要有所涉及。而相對(duì)活潑大方、幽默卻不矯情的主持風(fēng)格，更能夠在第一時(shí)間吸引年輕人的耳朵。
（六)熱點(diǎn)(或視點(diǎn)、賣點(diǎn)）分析
1、 《老歌廳，老歌聽》節(jié)目?jī)?nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)具有獨(dú)特。開辟了新的電視娛樂節(jié)目領(lǐng)域，把最流行、最時(shí)尚的咨詢新人推介引進(jìn)電視娛樂節(jié)目，對(duì)目前陳陳相因、了無新意的電視娛樂節(jié)目市場(chǎng)是一個(gè)有力的沖擊。
2、 《老歌廳，老歌聽》整合了多種多樣的.娛樂節(jié)目元素。節(jié)目中既有歌曲、舞蹈類元素，又有新老藝人訪談，觀眾可以各取所需。
3、多數(shù)電視娛樂節(jié)目中，主要參與者都是邀請(qǐng)的新人明星，就會(huì)喪失大量的中老年受眾群體。據(jù)調(diào)查，真正看電視的群體并不是年輕人，而是中老年人?！独细鑿d，老歌聽》的主要參與者既有新人又有老藝人。幾乎囊括了各個(gè)年齡層的觀眾，并包括了選秀、競(jìng)技、歌舞娛樂形式。增強(qiáng)了收視率，節(jié)目會(huì)有不同的看點(diǎn)。
4、《老歌廳，老歌聽》持續(xù)創(chuàng)新能力比較強(qiáng)。該欄目板塊內(nèi)容可不斷創(chuàng)新，增加趣味性。使節(jié)目常辦常新，不斷發(fā)展。
（一）冠名。
（二）協(xié)辦。
（三）標(biāo)版。
（四）獎(jiǎng)品提供。
（五）場(chǎng)地廣告。
老師好綜藝節(jié)目老師好觀后感心得體會(huì)篇五
通過媒體向觀眾展示這個(gè)世界上各種各樣的職業(yè)，通過體驗(yàn)者的體驗(yàn)生活，來展示世界某個(gè)角落工作者在工作生活中的喜怒哀樂，給觀眾觀察社會(huì)的另一個(gè)角度。
以自然平實(shí)的風(fēng)格，客觀敘述，忠實(shí)記錄，全方位展示體驗(yàn)者的多樣化形象、活動(dòng)和情感。通過我們的畫面語言，讓受眾去感受職業(yè)，思考社會(huì)、，從而得出他們自己的觀點(diǎn)，感受。
這里有你不了解的職業(yè)，或是新奇時(shí)尚，或是骯臟卑微，解讀各種職業(yè)背后不為人知的故事，這里，等你來挑戰(zhàn)！
首先這是一檔真人秀節(jié)目，每期節(jié)目選出1個(gè)體驗(yàn)者，即普通觀眾體驗(yàn)者（可以是對(duì)這個(gè)職業(yè)的向往者，可以是對(duì)某項(xiàng)職業(yè)的好奇者，也可以是純粹為參加節(jié)目而來的體驗(yàn)者。）來體驗(yàn)一項(xiàng)工作并完成某些任務(wù)，時(shí)間為30天，在30天內(nèi)，參與者將進(jìn)入一種與以往截然不同的生活經(jīng)歷，以爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)事先制訂的目標(biāo)。期間要記錄體驗(yàn)者在工作期間真實(shí)狀態(tài)，真實(shí)心理情況并制作成節(jié)目展現(xiàn)給觀眾。這是一檔極具深度，現(xiàn)實(shí)感的真人秀節(jié)目。真實(shí)的.展現(xiàn)這個(gè)世界上各種奇特的職業(yè)背后真實(shí)的生活。
這個(gè)節(jié)目的靈感主要來源于美國(guó)真人秀節(jié)目《簡(jiǎn)單生活》，通過社交名媛希爾頓，妮可―里奇置身窮鄉(xiāng)僻壤，兩個(gè)人相依為命，過起平頭百姓的“簡(jiǎn)單生活”，可能在現(xiàn)實(shí)生活中，這對(duì)“公主”從來不曾有過這樣的“簡(jiǎn)單生活”。在已播出的真人秀中，因好萊塢派對(duì)生活而聞名的帕麗斯和妮可“淪為”在牧場(chǎng)擠牛奶，在熟食店打工，還做過技工。通過體驗(yàn)這種簡(jiǎn)單生活兩人的友情日益深厚。
老師好綜藝節(jié)目老師好觀后感心得體會(huì)篇六
二、節(jié)目類別 ：訪談?lì)?/p>
三、節(jié)目主旨 ：剖析嘉賓的內(nèi)心世界，讓觀眾更深入的了解嘉賓
四、節(jié)目定位 ：人物訪談?lì)?/p>
五、節(jié)目風(fēng)格: 輕松的家庭談話方式
六、本期嘉賓 ：本期嘉賓——韓國(guó)打造的中國(guó)明星：張力尹
七、本期話題 ：張力尹的出道經(jīng)歷在、在韓國(guó)的生活以及今后的發(fā)展
八、節(jié)目設(shè)備 ：攝象機(jī) 燈光 沙發(fā) 等等~~~
九、節(jié)目時(shí)長(zhǎng) ：20分鐘
十一、節(jié)目流程 ：
20__年的9月一個(gè)年僅16歲的中國(guó)女孩憑借一首timeless在韓國(guó)娛樂圈掀起一股巨浪，并一舉在年末的頒獎(jiǎng)典禮上獲得最佳新人獎(jiǎng)，賺盡了歌迷的歡呼和尖叫，一年多之后，這個(gè)讓無數(shù)歌迷瘋狂的女孩帶著她的首張中文大碟回到了闊別以久的祖國(guó)，等待她的將會(huì)怎樣的一段路呢?讓我們請(qǐng)出今天的嘉賓——張力尹。
2，嘉賓登場(chǎng)，與主持人對(duì)話
3，嘉賓表演節(jié)目 跟觀眾互動(dòng)
4，片尾：今天跟力尹聊了很多她的故事，相信大家對(duì)力尹也有了更多更深的了解，做為一個(gè)中國(guó)人在外國(guó)發(fā)展確實(shí)非常不容易，但我們也相信力尹可以做的越來越好，也會(huì)有更多的人喜歡力尹，非常感謝力尹今天參加我們的節(jié)目，謝謝。觀眾朋友，今天的節(jié)目就到這里,下期節(jié)目我們?cè)僖姟?/p>
十二、詳稿：
現(xiàn)場(chǎng)的朋友以及電視機(jī)前的觀眾朋友，大家好，歡迎收看《心靈之約》，我是主持人孫冰潔。20__年的9月一個(gè)年僅16歲的中國(guó)女孩憑借一首timeless在韓國(guó)娛樂圈掀起一股巨浪，并一舉在年末的頒獎(jiǎng)典禮上獲得最佳新人獎(jiǎng)，賺盡了歌迷的歡呼和尖叫，一年多之后，這個(gè)讓無數(shù)歌迷瘋狂的女孩帶著她的首張中文大碟回到了闊別以久的祖國(guó)，等待她的將會(huì)是怎樣的一條路呢?讓我們請(qǐng)出今天的嘉賓——張力尹。
主：力尹你好。
張：你好。
主：請(qǐng)座。先跟我們的觀眾打個(gè)招呼。
張：大家好，我是張力尹。
主:當(dāng)時(shí)會(huì)不會(huì)覺得他們是騙人的?
張:有一點(diǎn),回家就跟我父母說了這件事情。 他們也有一點(diǎn)懷疑，后來打電話去說是真的。
主：打電話確認(rèn)之后，父母怎么想?
張：父母很高興，他們覺得我非常喜歡唱歌，而且我在唱歌上面比學(xué)其他的好像更有天分一些，所以他們特別支持我。特別是我媽媽，經(jīng)常在網(wǎng)上找一些活動(dòng)、比賽，希望我能夠被星探發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)她聽到這個(gè)消息以后特別高興。
主:去韓國(guó)的時(shí)候你多大?
張:15歲.
張:經(jīng)常想,跟父母打電話的時(shí)候經(jīng)?？?一個(gè)人很孤獨(dú).
主:后來是不是這樣也就習(xí)慣了一個(gè)人的生活?
張:唱歌,跳舞.
主:現(xiàn)在好了嗎?
張:只要不再劈叉,就沒問題了.
主:受傷的時(shí)候哭了嗎?
張:我一般不喜歡在別人面前哭。
主：回去之后想著想著又哭了嗎?
張：對(duì)，回去之后很愛哭,曾經(jīng)也想過放棄。
主:為什么想要放棄呢?
主:后來也忍過去了.
張:對(duì),忍過來了.
主:這種魔鬼式的訓(xùn)練有多長(zhǎng)時(shí)間?
張:兩年.
主:你在韓國(guó)生活,吃東西吃的慣嗎?
張：我剛?cè)サ臅r(shí)候吃的慣。因?yàn)轫n國(guó)的東西，也是辣的，我也是四川人，很喜歡吃辣的。
主：不怕胖嗎?
張：當(dāng)時(shí)還小,還沒有注意這些東西.
主：公司對(duì)你們的身材也有要求吧。
主:效果明顯嗎?
張:明顯,瘦了很多.
主:公司跟你說,你要出道,要給你發(fā)單曲的時(shí)候,心里緊張嗎?
主:第一張上臺(tái)唱歌的時(shí)候心情怎么樣?
張:比發(fā)單曲的時(shí)候更緊張,特別緊張,當(dāng)時(shí)還有點(diǎn)跑音了.
主:現(xiàn)在應(yīng)該不會(huì)再緊張跑音了吧,應(yīng)該都習(xí)慣了.
張:對(duì),現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)舞臺(tái)了,所以發(fā)揮的也不錯(cuò).
主:韓國(guó)歌迷給你的印象是什么樣的,跟中國(guó)歌迷一樣嗎?
主:歌迷送的禮物有沒有最讓你印象深刻的?
主:我們也會(huì)期待你今后的發(fā)展,希望你可以成為世界矚目的歌手,今天跟力尹聊了很多她的故事，相信大家對(duì)力尹也有了更多更深的了解，做為一個(gè)中國(guó)人在外國(guó)發(fā)展確實(shí)非常不容易，但我們也相信力尹可以做的越來越好，也會(huì)有更多的人喜歡力尹，非常感謝力尹今天參加我們的節(jié)目，謝謝。
觀眾朋友，今天的節(jié)目就到這里,期節(jié)目我們?cè)僖姟?/p>
老師好綜藝節(jié)目老師好觀后感心得體會(huì)篇七
一.欄目基本情況(同類市場(chǎng)分析、受眾分析)
明星參與類節(jié)目在平民類節(jié)目的沖擊下，以不能唱主角，平民類展才藝節(jié)目日益繁榮(非常6+1、星光大道等)，因此，平民展才藝類節(jié)目成為當(dāng)前辦娛樂節(jié)目的主要方向，但單一的才藝展示、選秀節(jié)目形式雷同，缺乏新意，降低了娛樂性質(zhì)。
《老歌廳，老歌聽》(暫定名稱)正是根據(jù)當(dāng)前形式，將每個(gè)年齡層的觀眾內(nèi)心的偶像情節(jié)得以釋放。歌舞新人推介老藝人經(jīng)典重現(xiàn)等融為一體的大型娛樂節(jié)目，囊括了舞臺(tái)、外景、歌舞、觀眾互動(dòng)，使現(xiàn)場(chǎng)氣氛轟轟烈烈，，節(jié)目還可以推薦本城優(yōu)秀的餐飲娛樂場(chǎng)所，新老歌手同去品嘗，加入商業(yè)元素。并且能使每一個(gè)青春時(shí)尚，熱愛玩樂追星的的青年人都可與偶像零距離，中老年觀眾亦可以重見偶像，留住時(shí)光。
二.欄目設(shè)計(jì)
(一)欄目名稱
1.暫定名稱：《老歌廳，老歌聽》
(二)欄目定位
以老歌穿起來的明星訪談和經(jīng)典歌曲重唱等主要娛樂內(nèi)容的綜藝節(jié)目;
在中央電視臺(tái)3套，音樂頻道播出;
每周五晚21：30首播，周一晚22：00重播。為錄播節(jié)目，時(shí)間為100分鐘。
(三)欄目風(fēng)格
溫情，懷舊，幽默，傳奇，故事。
(四)板塊設(shè)計(jì)
一、 《老聲新唱》
新歌手唱老歌
二、 《新人輩出》
新歌手訪談推薦專輯等
三、 《原音重現(xiàn)》
老歌手唱經(jīng)典
四、 《往事隨風(fēng)》
老歌手訪談，穿插歌曲舞蹈
五、 《前浪和后浪》新老歌手合作
具體板塊說明：
第一二板塊年輕歌手初出茅廬，可為選手簡(jiǎn)介，才藝初步展示，并推薦宣傳自己的專輯等作品，此版塊為推薦新人，還能吸引年輕觀眾。讓新歌手唱老歌，談自己的偶像老歌手，引起懷舊情懷，并能傳承歷史。
第三四板塊老歌手重現(xiàn)熒屏，歌唱令人無限懷舊的經(jīng)典，并通過訪談，談老藝人往日經(jīng)典盛況以及今日近況，婚戀生子等，滿足觀眾好奇心。并且也能為老藝人創(chuàng)造事業(yè)第二春。
還可以加入觀眾電話或者現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)版塊。讓藝人為觀眾抽獎(jiǎng)。
(五)主持人
最好男女搭配。男主持要35左右，為適中年齡。上可知老藝人情景，近可知新人情況。能夠在談吐之間讓人感受到最純潔但卻是最刻骨銘心的偶像經(jīng)歷，和聽經(jīng)典歌曲的故事。女主持可選青春偶像，青春靚麗，活潑可愛，打扮時(shí)尚，有知識(shí)涵養(yǎng)。對(duì)于流行音樂、校園話題以及“e時(shí)代”了如指掌，三言兩語之間就會(huì)就會(huì)深入人心，最少也要有所涉及。而相對(duì)活潑大方、幽默卻不矯情的主持風(fēng)格，更能夠在第一時(shí)間吸引年輕人的耳朵。
(六)熱點(diǎn)(或視點(diǎn)、賣點(diǎn))分析
1. 《老歌廳，老歌聽》節(jié)目?jī)?nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)具有獨(dú)特。開辟了新的電視娛樂節(jié)目領(lǐng)域，把最流行、最時(shí)尚的咨詢新人推介引進(jìn)電視娛樂節(jié)目，對(duì)目前陳陳相因、了無新意的電視娛樂節(jié)目市場(chǎng)是一個(gè)有力的沖擊。
2. 《老歌廳，老歌聽》整合了多種多樣的娛樂節(jié)目元素。節(jié)目中既有歌曲、舞蹈類元素，又有新老藝人訪談，觀眾可以各取所需。
3.多數(shù)電視娛樂節(jié)目中，主要參與者都是邀請(qǐng)的新人明星，就會(huì)喪失大量的中老年受眾群體。據(jù)調(diào)查，真正看電視的群體并不是年輕人，而是中老年人。《老歌廳，老歌聽》的主要參與者既有新人又有老藝人。幾乎囊括了各個(gè)年齡層的觀眾，并包括了選秀、競(jìng)技、歌舞娛樂形式。增強(qiáng)了收視率，節(jié)目會(huì)有不同的看點(diǎn)。
4.《老歌廳，老歌聽》持續(xù)創(chuàng)新能力比較強(qiáng)。該欄目板塊內(nèi)容可不斷創(chuàng)新，增加趣味性。使節(jié)目常辦常新，不斷發(fā)展。
三.創(chuàng)收構(gòu)想
(一)冠名。
(二)協(xié)辦。
(三)標(biāo)版。
(四)獎(jiǎng)品提供。
(五)場(chǎng)地廣告。
四.宣傳推廣