讀后感是對自己對書籍的思維和情感反應(yīng)的整理和梳理，它可以幫助我們更好地形成獨立的思考和見解。下面是小編整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考和欣賞，希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。
教育工作者的拇指姑娘讀后感（通用16篇）篇一
拇指姑娘是一篇有趣的童話，是我最喜歡看的童話故事。
文中講了一個老婆婆因為沒有孩子，所以去問女巫，女巫給她了一顆大麥粒，說是只要把它埋在花盆里，你的愿望馬上會實現(xiàn)。老婆婆深信不疑，高高興興地給了女巫三個金幣。不久，花盆里長出了一朵花，花中坐著一個美麗的小姑娘，只有拇指般大小。老奶奶高興極了，給這個女孩取了個名字，叫做拇指姑娘。
拇指姑娘的搖籃是個核桃殼子，被子是玫瑰花瓣，裝飾漂亮極了!讓我也想變成拇指姑娘，睡在搖籃里，那該是多么美好是事啊!后來的一天晚上，一只丑陋的癩蛤蟆跑了進(jìn)來，這只癩蛤蟆又丑又大，渾身還臟兮兮的。它一直跳到桌子上，看見了睡在核桃殼里的拇指姑娘，便動了歪腦筋：讓這美麗的姑娘做我兒子的媳婦該多好啊!這個癩蛤蟆真是太壞了，居然動了私心，讓我都鄙視他。
后來，這癩蛤蟆還把拇指菇?jīng)鰩ё撸瑤У搅嘶▓@里。這個可憐的小姑娘醒來了，發(fā)現(xiàn)自己在花園里，不禁大哭了起來。魚兒看見了，便叫她下來，拇指姑娘照做了，于是魚兒們就把拇指姑娘帶走，讓她自由!
我喜歡這些魚兒，討厭那個癩蛤蟆，魚兒是善良仁慈的，而癩蛤蟆是自私的，毫無疑問，這真是天壤之別啊。
后來，一只金龜子把她帶到家里，引來了不少金龜子小姐與先生們觀看。金龜子小姐們說她的腰太細(xì)了，她完全像是一個人;而先生們都覺得她長得不錯。后來，因為小姐們的勸說，那只金龜子把這個可憐兮兮的小姑娘丟到了一朵小花兒上。秋天快要到來了，她冷得不像話，簡直就是瑟瑟發(fā)抖!這個拇指姑娘啊，明明長得那么漂亮，卻要遭受如此的命運，真是讓我不禁黯然神傷，鼻子也有點酸酸的感覺。
我看著看著，很想接著看，卻沒有勇氣看下去了，我不愿看到拇指姑娘可憐巴巴的樣子，也不愿看到她會遭受怎樣的悲慘命運。這個故事，實在是太讓我感動了!
教育工作者的拇指姑娘讀后感（通用16篇）篇二
同學(xué)們，我想你們都讀過《拇指姑娘》這篇童話吧。你們一定覺得這只是一個普通的童話故事，但是請你們想一想，為什么最后拇指姑娘得到的.自己的真愛？沒錯，就是因為她有一顆善良的心，也就是說，她用一顆善良心得到了自己的真愛，幸福。一顆善良的心比什么都重要，因為它可以幫你我找到屬于自己的幸福。
《拇指姑娘》不僅僅是一篇孩子們喜歡的童話故事，還是一篇教育成人的童話故事。因為它告訴人們：擁有一顆善良的心，就算你再怎么無能，再怎么貧窮都沒關(guān)系。
教育工作者的拇指姑娘讀后感（通用16篇）篇三
我讀完安徒生寫的《拇指姑娘》有很多的感觸，我覺得她是一個勇敢的小姑娘，無論她遇到刮風(fēng)還是下雨的時候，她都能堅持地向前走著。比如當(dāng)金龜子拋棄她的.時候，她孤單了。她想：“我要堅持。”
拇指姑娘遇到自己不喜歡的東西時，她也靠自己的努力來應(yīng)付。比如當(dāng)金龜子的朋友嘲笑她時，她很沉默。我們也要這樣應(yīng)付比如嘲笑、譏笑、瞧不起……我們還要學(xué)習(xí)她遇到困難自己解決不了時，努力向別人求救。如當(dāng)她餓得頭暈?zāi)X漲時，她向田鼠媽媽要食物。當(dāng)自己遇到困難自己不能解決時，要請別人幫忙。最后還要學(xué)習(xí)燕子的善良，如當(dāng)拇指姑娘實在不想跟鼴鼠伯伯結(jié)婚時，燕子要帶她走，它知道拇指姑娘不想跟鼴鼠伯伯結(jié)婚而主動來幫她。
大家也要像拇指姑娘那樣，多苦多難也要堅持，干對自己有用的事情。同學(xué)們記住堅持就是勝利呀！我說到的這幾點大家記住了嗎？不要光說在嘴上還要做到呀！
教育工作者的拇指姑娘讀后感（通用16篇）篇四
我最喜歡的'安徒生童話故事是《拇指姑娘》，因為她勤勞可愛又勇敢，故事講的是，從前有一個女人，他非常想要一個孩子，他去找了一個巫婆，巫婆給她了一粒種子，讓她種在土里，女人就很細(xì)心的照料小種子，漸漸的種子開出了一朵小花，花開了，有一個小姑娘坐在里面，小女孩非常可愛，有一天的晚上，一只癩蛤蟆把拇指姑娘搶走了，小魚們咬斷荷葉，荷葉漂到了鼴鼠家，地鼠是鼴鼠的好朋友，地鼠想和拇指姑娘結(jié)婚，有一天，拇指姑娘看見一只可憐的燕子，她就細(xì)心的照料著它，有一天燕子醒了，它說：“他要向南飛翔”，小燕子走了，到了鼴鼠和拇指姑娘結(jié)婚的時候，小燕子飛回來了，小燕子說：“小姑娘，你騎上我飛吧”，拇指姑娘就騎上小姑娘飛了，它們越過高山越過大海最終小燕子白把拇指姑娘帶到了一座花園里小燕子摘了一朵漂亮的小花，里面坐著一位小王子，拇指姑娘和那位王子結(jié)了婚，拇指姑娘長出了一對翅膀，她可以自由自在的飛翔。
通過這個故事的的道理是，不能輕言放棄。
問題：你要是拇指姑娘，你會怎么辦？
我覺得也可以寫，拇指姑娘幫助了一只鯊魚拇指姑娘在海底進(jìn)行了一場探險。
爸爸媽媽：我要是拇指姑娘，我就發(fā)明一種藥水，變得很高很大，可以保護(hù)大家。
教育工作者的拇指姑娘讀后感（通用16篇）篇五
那個女巫有個女兒不怎漂亮，因此女巫想殺拇子姑娘，讓王子娶她的女兒。可是女巫的女兒和拇子姑娘是好朋友所以不認(rèn)同她的看法。女巫見此不行就找到了癩蛤蟆說：“你不是想娶拇指姑娘嗎，我可以幫你。”癩蛤蟆說：“好啊，只要能娶到拇指姑娘什么都可以。”“我們可以把那個國家占領(lǐng)了你不可以娶拇指姑娘了嗎?哈哈。”
過了一個月女巫和癩蛤蟆占領(lǐng)了，拇子姑娘和王子被關(guān)了起來，他們的女兒被吊在水里慘不忍睹啊。
一年又一年過去了，一天門衛(wèi)不注意，讓他們跑了女巫知道后就派人去追殺。他們回到了家里，可是女巫知道會這樣所以派人在他們家埋伏好了，沒辦法只好有逃了。
有一次。獵人注意了他們說：“你們一看就是落難的人了。”他們一五一十地告訴獵人。獵人答應(yīng)了。
一個月后，他們和獵人回到了祖國用了很短的時間就把那奪了回來。女巫也受到了同樣的后果。
從此以后，王子和拇子姑娘過上了幸福的生活!
教育工作者的拇指姑娘讀后感（通用16篇）篇六
拇指姑娘遇到自己不喜愛的東西時，她也靠自己的發(fā)奮來應(yīng)付。比如當(dāng)金龜子的朋友嘲笑她時，她很沉默。我們也要這樣應(yīng)付比如嘲笑、譏笑、瞧不起……我們還要學(xué)習(xí)她遇到困難自己解決不了時，發(fā)奮向別人求救。如當(dāng)她餓得頭暈?zāi)X漲時，她向田鼠母親要食物。當(dāng)自己遇到困難自己不能解決時，要請別人幫忙。最后還要學(xué)習(xí)燕子的善良，如當(dāng)拇指姑娘實在不想跟鼴鼠伯伯結(jié)婚時，燕子要帶她走，它知道拇指姑娘不想跟鼴鼠伯伯結(jié)婚而主動來幫她。
大家也要像拇指姑娘那樣，多苦多難也要堅持，干對自己有用的事情。同學(xué)們記住堅持就是勝利呀!我說到的這幾點大家記住了嗎?不好光說在嘴上還要做到呀!
教育工作者的拇指姑娘讀后感（通用16篇）篇七
《拇指姑娘》是安徒生的作品，以下由小編為大家提供的“拇指姑娘讀后感300字”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到大家。
學(xué)過安徒生的《賣火柴的小女孩》后，我又滿懷激情的找來他的另一著作——《拇指姑娘》內(nèi)容講了有一位老婆婆非常渴望有一個美麗的小孩子，巫婆幫助她實現(xiàn)了這個愿望，讓她得到了漂亮、善良的拇指姑娘。可有一天，拇指姑娘被一只癩蛤蟆偷走了。從此，她開始了驚險夢幻般的旅程。在拇指姑娘的旅程中，癩蛤蟆和鼴鼠都要娶拇指姑娘，但拇指最后卻嫁給了花世界的國王。
讀過后，掩卷沉思，我想到了很多很多。
拇指姑娘雖然身驅(qū)微不足道，可是在她身上我們能夠找到高超的理想。即使被關(guān)在黑暗中，在艱苦的生活中，她依然渴望自由和陽光，困難的環(huán)境沒有讓她屈服，而讓她更堅定了自己理想。田鼠和鼴鼠的生活可算還不錯，吃不完，用不盡，他們也會很好照顧拇指姑娘。可是對于在這陰暗的地洞中生活，拇指姑娘討厭在這種庸俗的、自私的、沒有陽光的日子生活。她有著自己遠(yuǎn)大的理想。
我喜歡拇指姑娘，只因為她那種對光明的追求!
今天，我讀了一篇安徒生寫的童話，名叫【拇指姑娘】。
文中講了一對夫婦非常渴望有一個孩子，終于，巫婆給了她們一顆麥粒，使她們有了一個拇指大的小姑娘，取名叫拇指姑娘。
她每天開開心心的生活著，有一天，她被一只丑陋的癩蛤蟆帶走，逼迫她嫁給他的兒子，她被一群可愛的魚兒救了，之后她遇到了一只田鼠，田鼠讓她嫁給鼴鼠，她不想嫁給鼴鼠，她更不想和鼴鼠在黑暗的地下生活。在這期間，她救活了一只快要凍死的小燕子。小燕子為了報答她，把她帶到了南方，見到了一個和她一樣大的小男人。后來，她們結(jié)婚了。
從此以后，她們過上了幸福的生活。
拇指姑娘的遭遇十分曲折，她歷經(jīng)千辛萬苦、種種磨難，最后，終于找到了自己的幸福。
這幸福源自于善心，她友善地救活了凍僵的小燕子，因此，才會有燕子的幫助，逃到南方。
從拇指姑娘的故事中，我們可以明白;心存善心、樂于助人的人，終究會得到別人的幫助。
從前有一個女人想要一個孩子。拿出十二個銀幣給巫婆，巫婆給她一顆大麥粒，種下麥粒后，麥粒開花了，里面坐著一個非常嬌小可愛的小姑娘，這個小姑娘就是拇指姑娘。她遇到了一只非常可惡的癩蛤蟆，要讓兒子跟她結(jié)婚，她正在獨自哭泣，好心的小魚救了她。半路卻被金龜子攔下，金龜子們個個都說她長得丑，她很傷心，逃走后，又碰到了不喜歡的鼴鼠，她無意中救了凍僵的小燕子，鼴鼠逼拇指姑娘嫁給他，拇指姑娘受了很多苦，與小燕子的告別帶來了轉(zhuǎn)機(jī)，在小燕子的幫助下，她嫁給了花朵上的小王子，真是好心有好報。
讀了這篇故事后，我要向拇指姑娘學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)、生活中都會碰到很多困難，我要去努力，不能退縮。一次不夠二次、三次，哪怕無數(shù)次，只要有不屈不撓的精神，任何困難都會帶來好的轉(zhuǎn)機(jī)，同時都能成功。
教育工作者的拇指姑娘讀后感（通用16篇）篇八
我看了大拇指讀后感，這篇故事，里面的內(nèi)容是，講述一對窮苦的農(nóng)夫，由于看見家里別人在那樣熱鬧，他們家如此冷清，夫妻倆很是難過，他們想，如果我們有一個想大拇指那樣大的女孩子，都心滿意足，不到七個月，他們家果然生出了夫妻倆想象中的小女孩，小女孩雖然四肢健全，但是長得和大拇指差不多大，過了幾年大拇指仍然像生出來的.時候那樣大，不過他的眼睛里有一股靈活的神氣。
有一天，農(nóng)夫去上山砍柴時，自言自語的說，要是有人幫我把車子送去就好了，大拇指高聲說道：“爸爸我能行”。父親笑著說：“那怎么行，你長得太小了”。大拇指說：“爸爸沒關(guān)系只要你把我放在馬耳朵里，就行了”。
最后大拇指用能干和智慧換來了，爸爸媽媽們對她的寵愛。我們應(yīng)該向大拇指學(xué)習(xí)，用自己的聰明才智，換來了爸爸媽媽對她的關(guān)愛。
教育工作者的拇指姑娘讀后感（通用16篇）篇九
一個孤獨的老奶奶，她很想要一個孩子，她去深林找女巫，女巫給了她一顆種子，種子開花了，花里有有一個像拇指一樣大的女孩，奶奶高興壞了，她大聲喊著拇指姑娘，晚上睡覺時來了一只癩蛤蟆，它想讓拇指姑娘做它的兒媳婦，拇指姑娘看到癩蛤蟆哭了，水下的.魚兒看見拇指姑娘哭了，咬斷了睡蓮的莖，帶著拇指逃走了，蝴蝶也幫著救拇指姑娘。
一只金龜子飛來了，它抓走了拇指姑娘，它想讓拇指姑娘做它的新娘，燕子救走了拇指姑娘，帶著她向自己的故鄉(xiāng)飛去，它把拇指姑娘放在了一朵花上，王子走過來，問她愿不愿意做他的新娘，拇指姑娘同意了，從此他們過上了完美幸福的生活。
教育工作者的拇指姑娘讀后感（通用16篇）篇十
這個暑假我看了《讓孩子學(xué)會關(guān)心別人的經(jīng)典故事》，其中有一篇叫《拇指姑娘》，這篇故事讓我深有感觸，所以我重點看這篇。
這篇故事講的是：有一個小姑娘，她只有拇指這么大，所以人們稱她拇指姑娘，有很多動物都喜歡上了她，但拇指姑娘都一一拒絕了。第一次是癩蛤蟆把她騙回家，但后來她的伙伴齊心協(xié)力把她救了出來。第二次是田鼠把她帶回家，讓她飽餐一頓，她很快樂，但田鼠的鄰居鼴鼠喜歡上了她，但是她喜歡陽光和鮮花，而鼴鼠生活在地底下，所以就拒絕了他。她遇見了一只像死了的燕子，看他可憐，就把毯子放在他身上，后來，她發(fā)現(xiàn)燕子并沒有死，只是凍僵了，她決心拯救這個小動物，燕子活過來了，拇指姑娘每天都送東西給他吃，燕子想帶拇指姑娘去看看大千世界，她同意了，燕子和拇指姑娘來到了一個溫暖的'國度，她看見了一個男人，他是花天使，最后她和花天使過上了幸福的生活。
即使自己再弱小，也不要失去一顆關(guān)愛之心，當(dāng)別人遇到困難的時候，也要幫助他，或許某一天，別人也會關(guān)心你。
教育工作者的拇指姑娘讀后感（通用16篇）篇十一
故事的內(nèi)容是講的是拇指姑娘，拇指姑娘從一個花心里出來的，它的名字叫拇指姑娘，他還沒有大拇指大一半，所以它的名字叫拇指姑娘。
有一次他在床上睡覺，一只癩蛤蟆看見了她的美，那只癩蛤蟆想：要是我能嫁給他，那該多好呀，也是那只癩蛤蟆偷偷的把拇指姑娘運走了。
最后還是那一群群的小魚救了他，小魚想：你走吧，走的越遠(yuǎn)越好，再也別讓那只癩蛤蟆看見。
后來，拇指姑娘飄到了國外，拇指姑娘遇到了田鼠，拇指姑娘又遇到了鼴鼠，鼴鼠，那里有一只快沒有知覺的燕子。最后還是母左姑娘救了那只燕子。燕子醒了，他飛到了國度，燕子飛到了國度，只剩下拇指姑娘，后來鼴鼠嫁給了拇指姑娘，但是沒嫁成，還是燕子飛回來，把拇指姑娘接到了國度，在后來，拇指姑娘嫁給了國王，國王說：“你叫什么名字？”拇指姑娘說：“我叫拇指姑娘。”國王說：“你這個名字不好聽從此以后你就叫瑪婭。”
從此以后，國緣就和瑪婭過上了美好的生活。
我讀完這個故事，從這個故事里學(xué)到了很多詞語如：一群群、偷偷、遇見等。
教育工作者的拇指姑娘讀后感（通用16篇）篇十二
今天，我讀了安徒生童話里的《拇指姑娘》。
故事是這樣的：一個婦女得到了一個很小很小的小女孩，她就叫她拇指姑娘。有一天，拇指姑娘在一片葉子上劃船。晚上，一只癩蛤蟆把她帶到了池塘邊，想讓她和自己的兒子結(jié)婚。小魚把拇指姑娘救走了。一直金龜子又把她抓住，扔到森林里。田鼠媽媽把她留下來。田鼠媽媽想讓她和鼴鼠結(jié)婚，她不想和鼴鼠結(jié)婚。因為她再也看不見太陽了。她去鼴鼠家的時候救了一只小鳥。在結(jié)婚那一天，小鳥把拇指姑娘帶到了南方，后來她和花仙子結(jié)了婚。
我覺得拇指姑娘很善良，救了小鳥。如果不救小鳥，小鳥就不知道拇指姑娘是誰？不會來救她的.。如果不救小鳥，小鳥早就死掉了，或者走了，不會來回報她的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)拇指姑娘的善良和小鳥的回報。誰幫我們，我們也去幫他們！
教育工作者的拇指姑娘讀后感（通用16篇）篇十三
拇指姑娘告訴我要心地善良，樂于助人。她幫助了受傷的.小燕子，照顧他到恢復(fù)健康。后來在拇指姑娘危險的時候，小燕子又飛回來救了她。小燕子把她帶到一朵最美麗的花朵里，花朵里有一個跟她一樣大的王子。最后王子向拇指姑娘求婚，于是他們倆從此幸福地生活在了一起。
這個告訴我只有心地善良、樂于助人，才能過上幸福的生活。
教育工作者的拇指姑娘讀后感（通用16篇）篇十四
《安徒生童話》里的我很喜歡的是《拇指姑娘》這個故事，雖然不是很美好的童話，但是讓我印象深刻，感觸頗多。
故事說的是：一個拇指大小的女孩兒，在星星和燕子的陪伴下，她出生了。燕子給她取了個名字叫“拇指姑娘”。她們找來一個大核桃殼兒當(dāng)拇指姑娘的床，一片最大最軟的葉子當(dāng)她的'被子。可災(zāi)難似乎降臨到了她的頭上，先是遇到了大蛤蟆，讓拇指姑娘給他的兒子當(dāng)媳婦兒，大蛤蟆把拇指姑娘困在荷葉里，金魚把她救了出來。拇指姑娘又到了田鼠家，她在田鼠家里救活了一只被凍昏的燕子，田鼠讓她嫁給鼴鼠，這時，燕子飛回來救了她，把她帶到了一個王國。這個王國里的人都和拇指姑娘一樣大，這兒的王子向拇指姑娘求了婚，拇指姑娘在這里開始了新的生活。
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教育工作者的拇指姑娘讀后感（通用16篇）篇十五
我讀了《安徒生童話》里的《拇指姑娘》這篇文章，故事說的是：一個拇指大小的女孩兒，在星星和燕子的陪伴下，她出生了。燕子給她取了個名字叫“拇指姑娘”。她們找來一個大核桃殼兒當(dāng)拇指姑娘的床，一片最大最軟的葉子當(dāng)她的被子。可災(zāi)難似乎降臨到了她的頭上，先是遇到了大蛤-蟆，讓拇指姑娘給他的兒子當(dāng)媳婦兒，大蛤-蟆把拇指姑娘困在荷葉里，金魚把她救了出來。拇指姑娘又到了田鼠家，她在田鼠家里救活了一只被凍昏的燕子，田鼠讓她嫁給鼴鼠，這時，燕子飛回來救了她，把她帶到了一個王國。這個王國里的'人都和拇指姑娘一樣大，這兒的王子向拇指姑娘求了婚，拇指姑娘在那里開始了新的生活。
看了這個故事后，我覺得拇指姑娘十分勇敢。然后想到自己以前怕過黑，不敢一個人睡覺;以前聽見打雷就嚇得鉆進(jìn)母親懷里;以前遇到困難就退縮;就不由得感到難為情。我就應(yīng)向拇指姑娘學(xué)習(xí)她善良，勇敢，堅強(qiáng)，開朗，樂觀的品質(zhì)。我必須要改正自身的缺點，做一個像拇指姑娘勇敢、堅強(qiáng)、善良的人。
教育工作者的拇指姑娘讀后感（通用16篇）篇十六
安徒生童話這本書講了許多故事，我最喜歡其中的拇指姑娘這一篇。我積累了這些好詞好句：“可愛極了、藍(lán)色的紫羅蘭花瓣、非常開心、親愛的姑娘、長長的地道、可憐的小燕子、厚厚的大毯子、驚奇地發(fā)現(xiàn)、傷心地說、很遠(yuǎn)的南方、溫暖的地方。”書中主要講了拇指姑娘從出生到過上幸福生活的故事。遇見了癩蛤蟆、田鼠、鼴鼠、還有一只快被凍死的小燕子，多虧拇指姑娘把他救活了，燕子帶拇指姑娘去了南方，遇見了花王子，拇指姑娘才從此過上了幸福生活。我最喜歡拇指姑娘，因為他善于幫助別人。
拇指姑娘的遭遇十分曲折，她經(jīng)歷千辛萬苦，重重磨難，最后終于找到了自己的幸福。
拇指姑娘又是幸運的，她的幸運源于善心。她友善的就救活了凍僵的燕子，燕子幫助她逃到南方。拇指姑娘的.幸運還源于她對美好生活的追求，因此她才會勇敢地脫離鼴鼠，尋找到自己的幸福。
從拇指姑娘的故事中，我們可以明白：心存善心、樂于助人的人，終究會得到別人的幫助。此外，幸福的生活還要在勇敢的追求中才能得到。