制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。通過制定計劃,我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。
農(nóng)民工工作計劃 幼兒園年度相關(guān)工作計劃篇一
1、20--年申報的--市基礎(chǔ)教育課程基地進(jìn)入市級答辯議程。本學(xué)期將重點對課程基地建設(shè)項目進(jìn)行再次梳理、整合,爭取在省級答辯中獲得好評。
2、另一項是“e-play”(易培)項目的第一期方案投入制作。20--年12月,勤幼與河海大學(xué)軟件工程部簽署合作協(xié)議,本學(xué)期的重點是項目(動物樂園)的第一期制作。
3、其他項目下階段的研究思路:
《基于虛擬社區(qū)構(gòu)建游戲化學(xué)習(xí)環(huán)境開發(fā)幼兒多元智能的研究》進(jìn)入中期評估階段,將完成中期報告和相關(guān)附件。
二、明確要求,提升重點工作的質(zhì)量
1、園務(wù)管理——關(guān)注民主與發(fā)展的關(guān)系
其一,追求自然、和諧的教育狀態(tài),強調(diào)每一天的有效工作。遵守幼兒園《章程》的要求,不作秀、不跟風(fēng)、不以犧牲幼兒和教工的正當(dāng)權(quán)益謀取所謂的聲譽。實實在在為每個孩子的健康發(fā)展打好基礎(chǔ)。
其二,進(jìn)一步優(yōu)化幼兒園內(nèi)部管理系統(tǒng)的運作方式,切實提高中層團(tuán)隊的工作能力。重點提升中層干部的現(xiàn)場觀察能力和應(yīng)對能力。采用實地帶教、實踐觀察、實時把控、實際指導(dǎo)的方式,帶出有能力、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓芾韴F(tuán)隊。
2、園本研修——關(guān)注專與常的關(guān)系
“專”即專題性項目研修
(1)以項目組探究為載體,積累與匯總“e學(xué)習(xí)”的專題研究經(jīng)驗。
在上學(xué)期項目組進(jìn)行的有關(guān)“e學(xué)習(xí)”研究經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,本學(xué)期e學(xué)習(xí)重點仍然圍繞“e課堂”和“微視頻”為核心、教師自主申報實踐為試點的方式,對小、中、大年齡段的個e學(xué)習(xí)活動操作材料進(jìn)行深入研究與實踐,完善相關(guān)操作手冊的初稿,如app資源在教學(xué)活動中的運用——數(shù)學(xué)、語言、藝術(shù)、科學(xué)等資源運用指南。
(2)以教科研組探究為載體,積累與匯總“指南培訓(xùn)”的專題研究經(jīng)驗。
結(jié)合區(qū)“解讀指南全員培訓(xùn)”活動,采用自我申報與集體推薦、園級筆試(集體教學(xué)活動設(shè)計大賽)、現(xiàn)場聽課(聽集體教學(xué)活動)等方式,激勵教師在課程執(zhí)行力中勇于獨立設(shè)計活動方案,促幼兒獲得全面多元發(fā)展。
“常”即常規(guī)性日常研修
(3)按需按時按點,繼續(xù)創(chuàng)新開展 “多元化園本”研修模式,并匯總其經(jīng)驗。
“今天我主持”研修——遵循“周周研”原則,繼續(xù)通過集分組研討與個別互動方式,按時按點收集教師案頭資料,提高其質(zhì)量,在研中去發(fā)現(xiàn),多思考,善實踐。
教科研研修——在業(yè)務(wù)部開展的教科研大組活動引領(lǐng)下,以教科研各小組的分齡研究與指導(dǎo)下,繼續(xù)深入挖掘常規(guī)教育的內(nèi)容以及提高組長、教師設(shè)計與組織集體活動的能力,從而促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
項目推進(jìn)組——借助園外培訓(xùn)資源,繼續(xù)開展e學(xué)習(xí)項目組語言、數(shù)學(xué)、藝術(shù)領(lǐng)域研討活動,自主申報與參加實踐,繼續(xù)提高自身最擅長的一項教學(xué)能力。
師徒帶教組——結(jié)合園教師培養(yǎng)規(guī)范化培訓(xùn)文件精神,繼續(xù)實施園內(nèi)帶教小組活動,分享資源,共同提高。
3、隊伍建設(shè)——關(guān)注高與衡的關(guān)系
高——攀登高峰,鼓勵冒尖
加強對市區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師的管理。每位示范人員每學(xué)期以各種形式進(jìn)行輻射至少1~2次。形式自選(如主持教研專題研討、主講學(xué)習(xí)內(nèi)容、參與園本培訓(xùn)課程編制、實踐匯報等)。
衡——促進(jìn)均衡、堅持平衡
認(rèn)真思考、制定并落實師訓(xùn)方案,注重針對不同層面教師的需求和專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)開展研修。除上述園本研修課程的編制外,啟動對教研活動質(zhì)量的監(jiān)測。
4、課程建設(shè)——關(guān)注實與優(yōu)的關(guān)系
“實”體現(xiàn)在兩方面,一是全面落實,二是富有實效。
全面落實指的是規(guī)范“e教育”課程實施的所有。包括課程文本、課堂觀察、質(zhì)量評價、研究。
富有實效指的是提高實施的質(zhì)量。堅持抓日常、抓細(xì)節(jié)、抓問題改進(jìn),提升課程實施質(zhì)量。下半年結(jié)合考核,全面巡察教師實施“e學(xué)習(xí)”活動的情況,與項目組研究結(jié)合,突破實踐操作上的難點和瓶頸,促進(jìn)“e學(xué)習(xí)”活動實施質(zhì)量的全面提高。
“優(yōu)”是指提升“e教育”的科學(xué)化水平,以不斷優(yōu)化的教育行為來保障兒童發(fā)展水平的提升。
首先是注重把觀察的結(jié)果用于研究,把研究的心得用于操作,把操作的實效用于推廣,把推廣的實效加以鞏固。使觀察服務(wù)于教師工作實際,服務(wù)于課程的優(yōu)化。通過課程安排,讓每個孩子都有時間和機(jī)會到“e活動室”進(jìn)行體驗和操作。以全面發(fā)展的理念,以游戲的形式,以幼兒喜歡的活動內(nèi)容為依據(jù),加強創(chuàng)意設(shè)計,融學(xué)習(xí)于生活,籍游戲為媒介,提升課程對于兒童的吸引力和參與度,促進(jìn)孩子三維能力的全面發(fā)展。
其次是繼續(xù)實施幼兒發(fā)展水平評估。評估的目的一是進(jìn)一步反思課程架構(gòu)的適宜性;以“數(shù)據(jù)”式的實證來評估工作“績效”的方法和策略,以進(jìn)一步凸現(xiàn)保教評估的專業(yè)性和科學(xué)性,幫助大家理解質(zhì)量的具體內(nèi)涵,以自覺的專業(yè)行為和能力優(yōu)化教學(xué)的過程,關(guān)注全面發(fā)展。
5、教育科研——關(guān)注增長與突破的關(guān)系
第一,完成國家級重點課題《基于虛擬社區(qū)構(gòu)建游戲化學(xué)習(xí)環(huán)境開發(fā)幼兒多元智能的研究》的中期評估工作。通過課題研討、問題診斷和專業(yè)咨詢的方式進(jìn)一步追尋其深化研究的切入口和突破點。
第二, 梳理現(xiàn)有的課題,進(jìn)一步梳理與“e課程建設(shè)”研究的關(guān)系,進(jìn)一步思考深化研究的落點,進(jìn)一步探索推廣應(yīng)用的切入點。
第三, 加強對現(xiàn)有課題的過程性管理。規(guī)范執(zhí)行幼兒園教育科研管理制度。通過制度的落實引領(lǐng)教師的專業(yè)自覺,服務(wù)教師的專業(yè)發(fā)展。
第四, 營造嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),研究育人的氛圍。反對偽科研,“寫”科研的虛夸作風(fēng),倡導(dǎo)以實證研究,難點解除為重點的科研。在科研中培育人文精神和教育境界。
6、保健后勤——關(guān)注保障與服務(wù)的關(guān)系
研究保育指標(biāo)的科學(xué)性和實效性。后勤要認(rèn)真學(xué)習(xí)“指南”,加強專業(yè)互動,修訂完善好保育各項指標(biāo)。
加強經(jīng)費、設(shè)備、設(shè)施、收費、午餐費調(diào)整、財產(chǎn)、信息資源、專用活動室設(shè)備等管理,做到惠益全體幼兒、提高使用能效。
7、早教服務(wù)——關(guān)注開放與質(zhì)量的關(guān)系
高質(zhì)量完成勤幼社區(qū)早教任務(wù)。進(jìn)一步擴(kuò)大“開放式”早教的影響力和受益面。
農(nóng)民工工作計劃 幼兒園年度相關(guān)工作計劃篇二
他一進(jìn)店,左瞧瞧,右看看。
“喂,你是干什么的?”營業(yè)員很不客氣的說。
他說:“我剛剛鏟泥時,手機(jī)掉進(jìn)了泥漿里,我想買一部手機(jī)。”
服務(wù)員一聽笑瞇瞇的迎了過去,“您想要什么價位的手機(jī)啊?”
“我想要一部既便宜又質(zhì)量好的手機(jī)。”
“那就這部吧1500塊。”
“還是貴了,還有便宜的嗎?”
這時,從后面?zhèn)鱽硪粋€聲音“給我拿一部最新款的手機(jī)。”
“王經(jīng)理您來啦,您這邊請這邊都是新到的幾款手機(jī),您看需要哪一款?”
“拿最貴的那款我看一下。”
走出手機(jī)店門,他徑直走向災(zāi)后募捐點,他從上衣口袋里掏出800塊,從褲兜里掏出1200塊,又從臂兜里掏出320。想都沒想,直接投進(jìn)了募捐箱。然后邁著輕快的步伐,向遠(yuǎn)處走去。
洪水無情人有情,之后,這樣的事情數(shù)不勝數(shù),這位叔叔雖然在給自己買手機(jī)的時候很摳門兒,但是在捐獻(xiàn)愛心的時候,非常大方。這就是我心中最美的人--農(nóng)民工。
農(nóng)民工工作計劃 幼兒園年度相關(guān)工作計劃篇三
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》、《英語課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》、《課程改革與課程評價》等專著;積極開展教學(xué)改革實踐,根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點探討小學(xué)英語教學(xué),并用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué),努力探索提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法。認(rèn)真做好理論筆記,對學(xué)習(xí)心得、體會能及時小結(jié),能聯(lián)系實際積極撰寫教育教學(xué)論文和案例,從實踐上升到理論。
2、明確小學(xué)階段英語課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度,建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心,培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ);使他們初步形成用英語進(jìn)行簡單日常交流的能力,為終身發(fā)展服務(wù)。
(二)抓實教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效益
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī),對照常規(guī),搞好英語教學(xué)的每一環(huán)節(jié)。重點要抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實。要進(jìn)一步強化課堂目標(biāo)意識,著眼于培養(yǎng)學(xué)生運用語言的能力;通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言;要充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法,生動活潑地進(jìn)行外語教學(xué)。針對新課程學(xué)科教學(xué)研究的重點、熱點問題,開展多層次、多形式的專題教學(xué)研討和課堂教學(xué)觀摩活動。
2、充分發(fā)揮教研組作用。加強、深化聯(lián)片校本教研教學(xué)。以改變聯(lián)片教研活動過程的監(jiān)督和指導(dǎo)為突破口,改變教研活動的形式,強化教師的參與意識,進(jìn)一步提高校本教研的實效性。有效地組織好集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、研討、教材分析等活動,對照新課標(biāo),反思英語課堂教學(xué)。轉(zhuǎn)變教學(xué)方法,適應(yīng)新教材的教學(xué)要求,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。并配合教導(dǎo)處定期做好落實常規(guī)的檢查、督促教學(xué);通過研討、觀摩、評議等形式促使全組教師共同提高。注重發(fā)揮“幫帶”的作用,幫助新教師迅速成長。進(jìn)一步加強指導(dǎo)綜合學(xué)科教研活動。教研重點要進(jìn)一步轉(zhuǎn)移到研究課堂、研究學(xué)生上,促進(jìn)學(xué)生主動、全面、充分地發(fā)展。
3、繼續(xù)抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng),從小培養(yǎng)學(xué)生的專心致志、規(guī)范書寫、多讀勤寫、善于思考等習(xí)慣。規(guī)范作業(yè)的布置與批改,做好輔差教學(xué),堅持以學(xué)生為本,盡可能使每個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上獲得發(fā)展。
(三)認(rèn)真搞好教學(xué)研究,推動教學(xué)改革
農(nóng)民工工作計劃 幼兒園年度相關(guān)工作計劃篇四
我班四名農(nóng)民工子女,為保障他們與其他學(xué)生享受同樣的受教育權(quán)利,更好地發(fā)揮學(xué)校育人功能,推進(jìn)教育均衡發(fā)展,促進(jìn)他們健康、快樂、全面成長,特制定本工作方案。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持科學(xué)發(fā)展觀,樹立“以人為本”的教育理念,營造全社會關(guān)愛農(nóng)民工子女、關(guān)愛留守兒童的良好氛圍,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
通過對農(nóng)民工子女、留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究,找到影響農(nóng)民工子女、留守兒童健康成長的原因,有針對性地提出行之有效的措施和辦法,為他們營造健康、快樂、平等、和諧的班級成長環(huán)境。定期開展各種有意義的活動,給農(nóng)民工子女、留守兒童創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。 關(guān)愛農(nóng)民工子女、留守兒童,實行“一對一”結(jié)對幫扶活動。
1.建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。 認(rèn)真調(diào)查研究,摸清農(nóng)民工子女、留守兒童的底數(shù),建立農(nóng)民工子女、留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡,并根據(jù)學(xué)生變動情況,及時補充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)內(nèi)容。通過聯(lián)系卡制度的建立,加強學(xué)校與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系。
2.真情關(guān)愛,落實“三個優(yōu)先”。
(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,制定學(xué)習(xí)幫扶計劃,明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。每個農(nóng)民工子女、留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手,教師要對結(jié)對幫扶效果進(jìn)行定期檢查,建立進(jìn)步檔案。
(2)生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校對農(nóng)民工子女、留守兒童要多看一眼,多問一聲,多幫一把,使學(xué)生開心、家長放心。
(3)活動上優(yōu)先安排。高度重視并認(rèn)真組織農(nóng)民工子女、留守兒童參加集體活動,或根據(jù)特點單獨開展一些活動,既使其愉悅身心,又培養(yǎng)獨立生活能力。
3、多與農(nóng)民工子女、留守兒童的談心 定期召開幫扶教師與農(nóng)民工子女、留守兒童、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人座談會。每月與農(nóng)民工子女、留守兒童談心一次,詳細(xì)填好記錄卡,對少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的農(nóng)民工子女、留守兒童要制定個別教育管理方案,著重進(jìn)行矯治和幫助,做到有的放矢,因材施教。
4.注重對留守兒童的心理健康教育。 針對品德行為偏差和心理障礙的農(nóng)民工子女、留守兒童,定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等,使農(nóng)民工子女、留守兒童感到備受關(guān)愛,體驗到生命成長的快樂與幸福,消除不良情感體驗,樹立樂觀向上的生活態(tài)度,培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。引導(dǎo)農(nóng)民工子女、留守學(xué)生走過人生發(fā)展時期。充分利用現(xiàn)代化的教育資源,給學(xué)生以心理咨詢和輔導(dǎo)。
5.加強與農(nóng)民工子女、留守兒童父母或監(jiān)護(hù)人交流與溝通。
增進(jìn)和家長的溝通聯(lián)系。利用電話、家訪等指導(dǎo)家長或臨時監(jiān)護(hù)人掌握與學(xué)校和兒童溝通的方法技巧,提高教育兒童的水平。遇到重大事情,老師要及時與在外務(wù)工的農(nóng)民工子女、留守兒童父母進(jìn)行交流,達(dá)到真誠溝通、解決問題的目的。還要通過書信、電話、網(wǎng)絡(luò)等多種形式與家長定期聯(lián)系,幫助家長提高自身素質(zhì),轉(zhuǎn)變教育觀念和育人方式,共同關(guān)注兒童生活、學(xué)習(xí)情況和心理、生理狀況,引導(dǎo)鼓勵兒童努力學(xué)習(xí),自愛自強,做一名合格的社會義建設(shè)者和接班人。
以上就是我班對關(guān)愛農(nóng)民工子女的工作計劃,如有不足,敬請批評指正,謝謝!
農(nóng)民工工作計劃 幼兒園年度相關(guān)工作計劃篇五
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的學(xué)生會生活部個人相關(guān)工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
1、加強自身建設(shè),明確工作思路,完善自身管理。在院領(lǐng)導(dǎo)和主席團(tuán)的指導(dǎo)下,我部要根據(jù)自身的特點,優(yōu)化自身機(jī)構(gòu),團(tuán)結(jié)共進(jìn),使生活部的運作更規(guī)范更有效率。明確分工以及個人職責(zé),讓老師以及同學(xué)們看到的是一個有組織,有紀(jì)律的生活部。
2、努力完成生活部的各項工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度,從部長到干事做到一切嚴(yán)格遵守紀(jì)律,服從組織安排。
3、嚴(yán)格擺正工作,學(xué)習(xí),生活三者關(guān)系。工作態(tài)度積極端正,做到任務(wù)落實到位,責(zé)任落實到人。工作中應(yīng)當(dāng)注重效率,質(zhì)量和可操作性。在可操作性強,保證質(zhì)量的同時,提高工作效率,少做“無用功”。
4、注意及時反饋信息,不論部長級或者是干事,在工作中遇到困難首先及時解決,自己難以解決的事情應(yīng)及時向上級匯報,以免耽誤工作。
1、遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,遵守學(xué)生會的章程及各項規(guī)章制度。
2、本著“從同學(xué)中來,到同學(xué)中去,全心全意服務(wù)同學(xué)”的宗旨,為學(xué)院盡自己的努力。
3、生活部的每位成員都要養(yǎng)成積極熱心,吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。
4、生活部要繼續(xù)作好學(xué)生同學(xué)校后勤方面的聯(lián)系人,協(xié)調(diào)好二者之間的關(guān)系,廣泛收集同學(xué)們對學(xué)校飲食,安全等方面的相關(guān)意見和建議,并及時傳達(dá)給相關(guān)的部門。
5、維護(hù)同學(xué)們的基本利益,確保同學(xué)們生活愜意有序進(jìn)行的基礎(chǔ)上,努力使同學(xué)們的大學(xué)生活更為豐富多彩。
6、生活部成員要嚴(yán)格要求自己,不論是在學(xué)習(xí)、工作,還是生活方面,時刻注意在同學(xué)們心目中的形象,不得做出有損學(xué)院學(xué)生會的事情,應(yīng)爭取在各個方面起到模范帶頭作用。
7、因有特殊事情不能正常參加例會及工作時,應(yīng)提前向部長請假。
1、食堂管理
定期檢查食堂衛(wèi)生(每天中午11、50;下午5:30)。
2、食堂衛(wèi)生知識教育
在換季的時候為大家提供一些預(yù)防疾病的知識,以海報的形式來宣傳預(yù)防疾病的知識。
3、開展內(nèi)部活動,豐富課余生活。
1、積極配合學(xué)生會其他部門本學(xué)期的.各項工作,在學(xué)生會內(nèi)部樹立“有困難,生活部幫忙”的工作理念。和各個部門緊密合作,共同為學(xué)院美好的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。
2、不定期召開生活部例會,重要會議時做必要的會議記錄。
生活部共七名成員,一位部長,六位干事。由分管主席臺慣性指導(dǎo)。注:副部長職位空缺。
1、收集同學(xué)生活上的意見和建議,并及時幫助協(xié)調(diào)解決,
2、在新生教育期間,生活部要及時的舉辦活動,拉近同學(xué)們之間的距離,增強班級凝聚力,并讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活,投入到大學(xué)學(xué)習(xí)與生活中。
3、對學(xué)校食堂的衛(wèi)生物價進(jìn)行抽查,征求同學(xué)們的意見和建議,匯總后及時向后勤集團(tuán)反映。
4、協(xié)助學(xué)生會其他部門的各項工作,各個活動,保證其能夠順利完成。
5、在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和教育幫助下,盡全力完成好各項任務(wù)。
農(nóng)民工工作計劃 幼兒園年度相關(guān)工作計劃篇六
一是加強教育培訓(xùn)。圍繞宣傳貫徹*婦女“十大”精神,通過專家授課、參觀學(xué)習(xí)、座談討論等形式,引導(dǎo)廣大婦女干部認(rèn)清自己的特殊身份,提高廣大婦女的政治理論素質(zhì);要通過法律法規(guī)、業(yè)務(wù)技能、客觀實踐等培訓(xùn),進(jìn)一步增強各級婦聯(lián)干部服務(wù)基層、服務(wù)婦女群眾的能力與本領(lǐng)。
二是著力培育和開發(fā)女性人才。全面實施《區(qū)20xx—20xx培養(yǎng)選拔女干部、發(fā)展女黨員工作規(guī)劃》,大力培育女領(lǐng)導(dǎo)干部、女性經(jīng)營管理者和女專業(yè)技術(shù)人員三支隊伍;配合組織部門不斷推進(jìn)培養(yǎng)選拔女干部、發(fā)展女黨員工作,努力適應(yīng)競爭上崗、公推公選等干部人事制度改革,推動更多的女性走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。
三是加強失業(yè)婦女的創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)。結(jié)合社會需求和她們的實際需要,重點進(jìn)行家政、插花等技能培訓(xùn),幫助她們實現(xiàn)就業(yè),解決自身及家庭生活問題。
四是抓好家庭教育工作。以社區(qū)德育中心、家長學(xué)校、小公民道德實踐基地等為*臺深入開展形式多樣活動,著力引導(dǎo)全區(qū)廣大家庭崇尚文明、健康、和諧的生活方式;一是完善家庭教育工作長效機(jī)制建設(shè)。指導(dǎo)各社區(qū)家長學(xué)校以全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評實地考察要求,開展家長學(xué)校工作;全面開展家長學(xué)校檢測、評估工作;招募一批經(jīng)驗豐富、熱心家庭教育工作的志愿者,定期開展活動;推動家庭教育課程進(jìn)入中小學(xué)班主任老師培訓(xùn)內(nèi)容,舉辦“家庭教育培訓(xùn)者培訓(xùn)”。二是繼續(xù)配合市婦聯(lián)實施“家庭教育百千萬”工程”(百場公益講座、千次家教活動、萬戶家庭受益)。組織家庭教育專家,深入社區(qū)家庭,廣泛宣傳家庭教育新思路,幫助家長樹立正確的家教觀念;針對兒童心理發(fā)展特點,邀請專家深入學(xué)校,以家長會的形式舉辦“開心一課,健康成長”專題講座;繼續(xù)開展家庭教育實踐月活動,充分利用各種資源、進(jìn)行多渠道、多樣化的宣傳,提高家庭教育知識普及率,營造良好的家庭教育社會氛圍。三是促進(jìn)家庭教育研究成果轉(zhuǎn)化工作。開展家庭教育課題研究、實踐活動,探索家庭教育新規(guī)律、新機(jī)制、新形式、新途徑,提升家庭教育工作整體水*。跟蹤、督促承擔(dān)市家庭教育研究會的家庭教育課題按時完成。組織專家,深入街道社區(qū)開展中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化家庭教育活動,向廣大家長宣傳正確家庭教育理念和科學(xué)教子方法,營造促進(jìn)未成年人健康成長的環(huán)境;進(jìn)行家長學(xué)校師資培訓(xùn),提升廣大家長教育子女的水*;舉辦寓教于樂,豐富多彩的暑期夏令營、未成年人思想道德建設(shè)征文活動,年底對家長學(xué)校進(jìn)行評估考核。
五是加強信息調(diào)研。重點圍繞婦女群眾關(guān)心的熱點、難點問題,如:婦女干部隊伍建設(shè)、外來務(wù)工婦女生存與發(fā)展、婚姻家庭新問題、家庭教育等進(jìn)行信息調(diào)研。通過走訪慰問、專題研討等活動,組織力量深入街道和社區(qū),現(xiàn)場實地了解婦女兒童生存狀況和利益訴求,進(jìn)一步找準(zhǔn)各類問題切入點,提高工作實效性和針對性。
一是實施“115”巾幗創(chuàng)業(yè)發(fā)展行動。加大工作協(xié)調(diào)力度,整合有效資源,努力創(chuàng)建“巾幗創(chuàng)業(yè)示范基地”2—3個、樹立“巾幗黨員示范崗”2—3個、表彰“巾幗創(chuàng)業(yè)明星”10位、發(fā)放創(chuàng)業(yè)發(fā)展獎勵資金2萬元。
三是開展“崗下創(chuàng)業(yè)”活動。開展“三八架金橋,春風(fēng)送崗位”系列活動,積極拓展婦女就業(yè)渠道。開展巾幗牽手syb(創(chuàng)辦你的企業(yè))導(dǎo)師行動,與企業(yè)家聯(lián)合開辦提高女性創(chuàng)業(yè)能力(getahead)培訓(xùn)班,增強婦女應(yīng)對社會生活的能力。
四是開展走訪活動。六一期間開展“情系單親母親,關(guān)愛特困女童”活動,走訪慰問35戶特困家庭和百名品學(xué)兼優(yōu)的春蕾女童。同時,“三八”期間,開展“送保險、送體檢、送智慧”活動,并慰問百名特困單親母親。
五是繼續(xù)實施“家庭文明”工程。評選表彰“五好文明家庭”15000戶、“和諧家庭”標(biāo)兵戶100戶、“文明(樓)院”30個、“好鄰里”11位。深入社區(qū)指導(dǎo)“星級文明和諧社區(qū)”創(chuàng)建工作。
六是組織慶“三八”文藝演出活動。舉辦“巾幗和諧花盛開——鼓樓區(qū)‘慶三八婦女節(jié)?迎國慶60周年’大型文藝匯演”;六是認(rèn)真做好來訪接待工作。認(rèn)真接待并處理好來信來訪,為廣大婦女提供法律咨詢、糾紛調(diào)解、法律援助等服務(wù),力爭結(jié)案率達(dá)100%。
一是開展*普法宣傳活動。啟動“三八”婦女*周、禁毒宣傳等活動。以貫徹《勞動法》、《婦女權(quán)益保障法》和新頒布的省實施辦法為重點,充分利用板報、宣傳欄、懸掛橫幅、發(fā)放讀本、以及廣場咨詢等多種形式,全面開展宣傳新頒布的《江蘇省實施辦法》、男女*等基本國策等法律法規(guī),推動男女兩性協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)社會和諧進(jìn)步;協(xié)調(diào)司法局深入街道社區(qū),以“婦女法制宣傳教育與依法維護(hù)婦女權(quán)益”為主題,開展政策宣傳、法律服務(wù)、司法援助等活動,切實維護(hù)婦女的合法權(quán)益。在來臨之際舉辦國際禁毒日活動——組織婦女*志愿者進(jìn)戒毒所開展幫教活動,恢復(fù)和增強失足婦女生活信心。進(jìn)一步加大宣傳《江蘇省實施〈婦女權(quán)益保障法〉辦法》的力度,組織街道、婦委會開展《江蘇省實施〈婦女權(quán)益保障法〉辦法》知識競賽,使廣大婦女了解把握婦女權(quán)益保障法的重點內(nèi)容和修改要旨,使有關(guān)部門和社會各界了解自己保障婦女權(quán)益的職責(zé),努力營造婦女權(quán)益保障法實施的社會環(huán)境。
二是加強“兩個規(guī)劃”實施力度,促進(jìn)婦女兒童事業(yè)新發(fā)展利用婦兒工委辦公室設(shè)在婦聯(lián)的有利條件,結(jié)合“兩個規(guī)劃”中期評估的結(jié)果,協(xié)調(diào)推動“兩個規(guī)劃”的實施。同時加強男女*等基本國策的宣傳,加強婦兒工委辦公室的協(xié)調(diào)服務(wù)職能,完善婦兒工委各項工作制度,協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各成員單位整合資源,團(tuán)結(jié)協(xié)作,推動“兩個規(guī)劃”各項任務(wù)指標(biāo)圓滿地完成。
農(nóng)民工工作計劃 幼兒園年度相關(guān)工作計劃篇七
1、繼續(xù)做好單位包村工作。經(jīng)常組織人員深入貧困戶開展幫扶活動,既當(dāng)服務(wù)員,又當(dāng)聯(lián)絡(luò)員,及時收集社情民意,加強與鎮(zhèn)、村和原單位的溝通聯(lián)系,推進(jìn)精準(zhǔn)幫扶取得實效。
2、繼續(xù)做好干部包戶工作。建立幫扶責(zé)任人幫扶臺賬,幫扶責(zé)任人堅持每月到貧困戶走訪慰問,通過走訪慰問、談心交心、加深感情,增強貧困戶脫貧的內(nèi)生動力和信心,進(jìn)一步加強對幫扶責(zé)任人的管理和要求。
3、繼續(xù)做好入村調(diào)研工作。委主要領(lǐng)導(dǎo)及班子成員計劃每兩個月到包保的貧困村進(jìn)行調(diào)研,宣傳扶貧政策,認(rèn)真聽取駐村扶貧工作隊長、扶貧專干及村兩委的工作匯報。認(rèn)真落實《開展五級書記遍防貧困對象推進(jìn)鄉(xiāng)村振興行動方案》。制定可行的每月遍訪計劃,配合村委會制定好鄉(xiāng)村振興規(guī)劃,重點在產(chǎn)業(yè)就業(yè)發(fā)展、村集體經(jīng)濟(jì)收入增加、雙基建設(shè)提升、農(nóng)村人居環(huán)境改善等方面開展遍訪調(diào)研,將五級書記遍訪工作落到實處。
4、發(fā)揮自身優(yōu)勢開展幫扶工作。我委將繼續(xù)加強協(xié)調(diào),抽調(diào)全縣醫(yī)療專家,不定期到村開展義診,讓農(nóng)民不用外出,就能治好病,同時由縣婦幼計生保健中心等單位利用農(nóng)閑季節(jié),到幫扶村為婦幼人員進(jìn)行義務(wù)健康體檢。
工作措施:
1、壓實壓緊責(zé)任。幫扶工作是一項政治任務(wù),要切實履行好第一責(zé)任人責(zé)任,在幫扶走訪工作中要親自部署,帶頭落實,全面推動幫扶工作的有序開展。
2、強化監(jiān)督檢查。將組織委紀(jì)檢組、效能辦加強對“雙包”工作的監(jiān)督檢查,按照“一崗雙責(zé)”的相關(guān)規(guī)定,對不認(rèn)真履行幫扶責(zé)任的部門及個人進(jìn)行約談、問責(zé),并將結(jié)果納入年度效能考核。
3、明確目標(biāo)任務(wù)。把本計劃確定幫扶任務(wù)列入幫扶單位的年度工作計劃,積極組織協(xié)調(diào)落實、統(tǒng)籌各方資源,大力爭取馮瓴鄉(xiāng)黨委政府和縣級相關(guān)部門的支持和幫助,切實解決幫扶計劃中遇到的難點和問題。
4、強化宣傳引導(dǎo)。堅持正確的輿論導(dǎo)向,大力宣傳脫貧致富的好典型,教育引導(dǎo)群眾克服等、靠、要的負(fù)面思想,增強主人翁意識,發(fā)揮自力更生、艱苦奮斗的精神,加快實現(xiàn)脫貧致富的目標(biāo)。
5、強化責(zé)任落實。落實幫扶責(zé)任制,對幫扶工作不力、在各類考核評估出現(xiàn)較大問題、影響全縣考平結(jié)果的,嚴(yán)格執(zhí)行《脫貧攻堅責(zé)任制實施細(xì)則》和《脫貧攻堅責(zé)任追究辦法》,嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任,確保包保的貧困戶政策能落實,成效能達(dá)到,群眾能滿意。