愛國標(biāo)語的創(chuàng)作需要融入國家的歷史文化和民族特色，以引發(fā)廣大民眾的共鳴。如何創(chuàng)作出引人入勝的愛國標(biāo)語，讓人們對(duì)國家充滿熱愛？以下是小編為大家收集的愛國標(biāo)語范文，希望能給您寫作提供一些靈感和思路。

優(yōu)秀四年級(jí)語文讀書漂亮的手抄報(bào)范文篇一

魯濱遜漂流記(英文原名：robinsoncrusoe，，直譯作魯賓遜·克魯索)是一本由丹尼爾·笛福59歲時(shí)所著的第一部小說，首次出版于1719年4月25日。這本小說被認(rèn)為是第一本用英文以日記形式寫成的小說，享有英國第一部現(xiàn)實(shí)主義長篇小說的頭銜。下面是一篇魯濱遜漂流記讀書筆記：

如果我是魯濱遜，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭而繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不，如果可以選擇的話，我才不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜]有他那樣的堅(jiān)強(qiáng)。

如果我是魯濱遜，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎?不，我不可能像他那樣隨機(jī)應(yīng)變，積極自救，因?yàn)槲覜]有那種能力，我更沒那份自信。

如果我是魯濱遜，當(dāng)看到食人族用人開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜]有那種膽量。

我現(xiàn)在不得不承認(rèn)我與魯濱遜相比，自己是軟弱與無能的。從呱呱墜地到背上書包，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒有品嘗過生活中的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒有意識(shí)到，能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛和社會(huì)的`關(guān)注，是一種莫大的幸福。

“一本好書能拯救一個(gè)人。”現(xiàn)在我百分之二百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神;告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建、去開拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力地向他學(xué)習(xí)，不僅僅是為了社會(huì)，為了父母，更是為了我自己的將來。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，熱愛生活，熱愛生命的精神深深的感動(dòng)了我。跟魯濱遜比起來，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應(yīng)該要珍愛自己的生命，崇尚我們的生活，為我們的未來畫上絢麗的一筆!

優(yōu)秀四年級(jí)語文讀書漂亮的手抄報(bào)范文篇二

元曲是元代文學(xué)的代表，與唐詩宋詞一樣，在文學(xué)史上占有重要地位。元曲包括散曲和雜劇。

馬致遠(yuǎn)(約1250～1321年)，晚號(hào)東籬，大都人。他在散曲和戲曲創(chuàng)作方面的成就很高，素有“曲狀元”的美譽(yù)。馬致遠(yuǎn)早年為官，但因其漢人身份，在民族歧視嚴(yán)重的元朝無法施展抱負(fù)，故常獨(dú)自感嘆：“儒人不如人!”五十而知天命，馬致遠(yuǎn)決定離開官府，隱退鄉(xiāng)間自由生活。

馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》是元曲小令中的壓卷之作，被譽(yù)為“秋思之祖”。小令中的枯藤老樹昏鴉等意象，本來就是一些易于讓人愁思一觸的悲涼秋色，加之黃昏將至，滿目蕭瑟之景則映射出其一生仕途的失意和漂泊的生涯;小橋、流水、人家等意象，以樂景與哀情，烘托出游子淪落的無限悲涼。結(jié)尾“斷腸”孤客淪落“天涯”的場面，讓人思緒萬千。

《漢宮秋》是馬致遠(yuǎn)創(chuàng)作的雜劇中最著名的作品，描寫了王昭君出塞和親的故事。作品雖取材于漢代王昭君和親的歷史，卻并不拘泥于史實(shí)，而是在久經(jīng)流傳的民間傳說的基礎(chǔ)上，參考了歷代詩人對(duì)王昭君的詠唱，結(jié)合元代民族壓迫嚴(yán)酷的歷史現(xiàn)實(shí)，重新勾畫情節(jié)。作品以漢元帝與王昭君的愛情故事為主線，揭露了帝王的昏庸、朝政的腐敗，抨擊了朝中文武大臣在侵略威脅面前的怯懦和無能，也深刻地反映出了在民族戰(zhàn)爭中個(gè)人的不幸。

馬致遠(yuǎn)一生共寫了十五部雜劇，保留下來的主要有七部：《破幽夢孤雁漢宮秋》、《呂洞賓三醉岳陽樓》、《江州司馬青衫淚》、《西華山陳摶高臥》、《馬丹陽三度任風(fēng)子》和《半夜雷轟薦福碑》，另一部《邯鄲道省悟黃粱夢》僅存其中的第一折。馬致遠(yuǎn)的雜劇表現(xiàn)了他對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的強(qiáng)烈不滿，文辭豪放有力，聲調(diào)和諧優(yōu)美，對(duì)后世有深遠(yuǎn)的影響。

[文海拾珠]。

散曲指的是金元時(shí)期的小令和套數(shù)。小令和詞調(diào)同源，是一支支獨(dú)立的曲子;套數(shù)則源自宋金時(shí)期的說唱諸宮調(diào)，是由多只曲子依照一定的調(diào)性組織起來的。此外還有一種是帶過曲，就是從套數(shù)里摘出來兩支或三支連唱的曲調(diào)。散曲從元代興起以后，在很大程度上取代了詞的功能。

[智慧思索]。

優(yōu)秀四年級(jí)語文讀書漂亮的手抄報(bào)范文篇三

二則。

那天，我哭了，我從未這樣痛痛快快徹徹底底地哭過，純粹是為了，書上的那一段感人的文字。用心去感受，其實(shí)書中有一個(gè)美好的世界，有一刻寧靜，有一片天空。在這個(gè)世界，我們可以毫無雜質(zhì)，很舒服，很坦然。也可能惟有書，才能夠讓我們在物質(zhì)與精神生活中的兩極中保持平衡。

三則。

讀書也有十年了，慢慢地了解到一些偉大的人，他們都有一個(gè)共同特征，那就是他們都是一個(gè)勤奮的讀書人。一本好書，使人一生都不會(huì)寂寞。一卷在手，神游天地，俯視蒼穹，與那些偉大的心靈對(duì)話，和自然間萬物產(chǎn)生溝通，這不是任務(wù)，而是世上至高的享受啊！

書是人類進(jìn)步的階梯，它引領(lǐng)人類社會(huì)從愚昧走向文明，它豐富了我們對(duì)社會(huì)的思索，把人類從泥濘的沼澤之中拯救出來，它能把“俗氣”擋在門外，把儒雅納入殿堂，它就是你朝思暮想的財(cái)富，一旦失去，你將“一無所有”。

熱愛讀書吧！

優(yōu)秀四年級(jí)語文讀書漂亮的手抄報(bào)范文篇四

預(yù)習(xí)很重要，你只有課前預(yù)習(xí)了，才能提前了解課文內(nèi)容。

1.預(yù)習(xí)之前準(zhǔn)備一本字典，先把生字詞過關(guān)。這樣方便朗讀課文，理解課文。

2.標(biāo)自然段。

3.熟讀課文三遍(以上)。

4.概述課文大致內(nèi)容，了解中心思想。

5.課后題試著做一做，最好不用參考書，這樣能提高閱讀能力，培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣。不懂的知識(shí)課上或課后在和老師、同學(xué)一起交流、解決。

聽，是一種能力也是一種習(xí)慣，學(xué)會(huì)傾聽的人走到哪里都會(huì)得到別人的贊賞。培養(yǎng)聽力首先從聽課開始：

1.老師講課時(shí)，不要東張西望，要集中精神這是培養(yǎng)聽力的第一步。

2.耳朵邊聽要邊記重點(diǎn)，這樣方便回家、考試前的復(fù)習(xí)(筆記最好記書上)。

3.同學(xué)回答問題時(shí)，不要插嘴要聽取別人的意見改善自己的不足。即使同學(xué)回答得不夠完美，也等同學(xué)說完再補(bǔ)充。

我個(gè)人認(rèn)為復(fù)習(xí)沒預(yù)習(xí)重要，你預(yù)習(xí)做好了，復(fù)習(xí)起來就自然跟著容易：

1.復(fù)習(xí)也要拿筆，第二次看要又有收獲，把第二次的.收獲和看法另外寫下來。

2.做到眼到、手到、心到。不要“一目十行”，要同時(shí)記重點(diǎn)、生字等知識(shí)內(nèi)容。

閱讀是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，多閱讀能提高我們自身的閱讀能力、寫作能力。

1.選書。選一本好書也是一個(gè)人的能力。

2.閱讀時(shí)拿一支筆，在讀的過程中把好詞好句句畫出來，不一定要背下來，只要了解一些句型，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到作文中去。

3.摘抄就是把你畫記的那些好詞好句摘抄下來，用于作文，專門找一個(gè)本子。摘抄和閱讀又不一樣，它要更深一層。摘抄的內(nèi)容，語言優(yōu)美是不夠的，有時(shí)一些神態(tài)描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫也能寫下來、記下來。

4.課外積累的多，課內(nèi)閱讀你自然得心應(yīng)手。

優(yōu)秀四年級(jí)語文讀書漂亮的手抄報(bào)范文篇五

1、成功的科學(xué)家往往就是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來自他們的博學(xué)。

2、語言就是心靈和文化教養(yǎng)的反映。

3、世界上最壯麗的宮殿就是藏書最多的圖書館。

4、書都讀得來的人，還怕有什么做不來的。

5、再高深的學(xué)問也就是從字母學(xué)起的。

6、高尚的語言包含著真誠的動(dòng)機(jī)。

7、最淡的墨水也勝過最強(qiáng)的記憶。

8、在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。

9、作者不一定能寫到老，但就是他一定應(yīng)該學(xué)到老。

10、書就是逆境中的慰藉。

11、光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)。

12、一個(gè)人的度量就是一種精神力量，就是一股強(qiáng)大的文明力量。

13、讀一本好書，就就是和許多高尚的人談話。

14、讀書越多，越感到腹中空虛。

15、知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

16、勤學(xué)和知識(shí)就是一對(duì)最美的情人。

17、學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識(shí)，同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。

18、學(xué)到很多東西的決竅，就就是一下子不要學(xué)很多的東西。

19、勤動(dòng)筆墨勤看書。

20、精神能補(bǔ)物質(zhì)的不足。

21、知識(shí)上的富有可以享受心靈上的滿足。

22、寫十卷書要比實(shí)際行動(dòng)打下基礎(chǔ)容易得多。

23、年輕時(shí)讀書就像迎著朝陽走路。

24、不斷認(rèn)識(shí)自己的無知就是人類獲得智慧的表現(xiàn)。

25、每一本書都就是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了。

26、書房就是文人精神的巢穴，生命的禪堂。

27、如果知識(shí)不就是每天在增加，就會(huì)不斷地減少。

28、讀書在某種意義上來說就是養(yǎng)心。

優(yōu)秀四年級(jí)語文讀書漂亮的手抄報(bào)范文篇六

李清照是山東濟(jì)南人，她出生于貴族書香世家，父親李格非曾任官禮部侍郎，提點(diǎn)京東刑獄，是位身上帶點(diǎn)風(fēng)雅氣息的官員。據(jù)宋史本傳說，李格非工于詞章，文字活潑，敘述傳情生動(dòng)清洵，生平祈慕陶淵明，帶點(diǎn)出世之人的傾向。可惜他的作品失傳，我們已無緣見到。清照的母親，是王拱辰的孫女，王拱辰是狀元，據(jù)說也很淵博，因此，李清照所承籍家學(xué)可說是十分淵博。

她的丈夫趙明誠(德甫)，對(duì)考古學(xué)極下功夫，以“金石錄”一書名滿天下。趙明誠的父親趙挺之曾作宰相，山東諸城人。他和清照同年，他們是二十歲結(jié)婚的。當(dāng)時(shí)的趙明誠還是太學(xué)生，雖然是宰相之子，但略無紈褲氣習(xí)，他們的閨房之樂在于學(xué)問方面的共同研究。明誠編著的“金石錄”，便是由兩人集先秦及漢唐彝器石刻等加以考詮而完成的，全書共三十卷，大約花去他們夫婦很長的時(shí)間。李清照替這部寫了一篇后記，主要是敘述編書的情形，同時(shí)也間接敘述了他們夫婦的生活。內(nèi)容大略是說：他們夫婦每夜工作以點(diǎn)完一支蠟燭為度，有時(shí)整理書籍，加以題簽，有時(shí)相互批評(píng)前代的書畫彝鼎，并不時(shí)還在工作中加入某種競賽。譬如，某一件事出在某書某頁甚至某行，如果誰說錯(cuò)了，必須要煮茶獻(xiàn)奉，這種賭賽有時(shí)會(huì)把茶杯傾翻于懷中，大笑而更衣。從這別具風(fēng)趣的閨中樂事，應(yīng)該不難看出他們夫婦都是極聰明的人，而且學(xué)識(shí)相仿。

李清照是多才多藝的，她能詞，能詩，能文，能作畫，她的一幅“琵琶行圖”，一直到明朝還留存著。不管走得多遠(yuǎn)，關(guān)鍵時(shí)刻還得回來，清照所處的年代，正好處于江南大變的亂世，北宋皇朝已瀕臨末日，北方的金人不斷南侵，這就是歷上有名的靖康之難。但是越是亂世越需要女性，因此也總是在亂世，李清照的詞一次次對(duì)整個(gè)中國發(fā)揮著獨(dú)特的功能。與當(dāng)時(shí)迷戀名妓李師師的道君皇帝相比較，顯然起了提綱挈領(lǐng)式的點(diǎn)化作用。他們夫婦兩人開始與災(zāi)難周旋，試圖讓災(zāi)難洗刷掉只有走運(yùn)時(shí)才會(huì)追慕的虛浮層面，去尋求生命的底蘊(yùn)。

這次流亡，讓他們由山東入蘇南，渡江到金陵，但對(duì)趙明誠的健康是有著損害的，他到南京的次年，就病倒了。清照守著他，風(fēng)景不殊，舉目有河山之異，心情的低沉可想而知。他們腳下的這塊土地給了他們那么多無告的陌生，那么多絕望的酸辛，但他們卻無意怨恨它，反而用溫?zé)岬氖终茡崦屗惺芪拿鞯臒崃浚顾M(jìn)入文化的史冊。明誠死后，清照陷入悲苦的困境中。二十九年的夫妻，感情彌篤。追憶從前，她抱憾終天的是過去值得回憶與悼惜的往事，是和明誠一起度過的二十九年的日子，最令她傷心的是在流亡途中痛失了知心丈夫。

她晚年的生活非常凄苦，可以說是居無定所，但大致以金華為多。她的祖父、丈夫及家翁等皆是名人，她自己，也負(fù)一時(shí)重譽(yù)。但她的暮年仍是孤獨(dú)的，南渡臣，到紹興之后已逐漸安定下來，大家在山明水麗的臨安享樂。乍一看，置身異鄉(xiāng)所接觸的全是陌生的東西，原先的自我一定會(huì)越來越脆弱，甚至?xí)划愢l(xiāng)同化掉。其實(shí)事情遠(yuǎn)非如此簡單。異己的一切會(huì)從反面、側(cè)面誘發(fā)出有關(guān)自己的思考，異鄉(xiāng)的山水更會(huì)讓人聯(lián)想到自己生命的起點(diǎn)，因此越是置身異鄉(xiāng)越會(huì)勾起濃濃的鄉(xiāng)愁。李清照開始行吟雙溪，不與當(dāng)時(shí)的權(quán)貴同調(diào)。而且，還受著這批人的污蔑。在這種環(huán)境中，她不噤感嘆地吟出“南來尚怯吳江冷，北去應(yīng)悲易水寒。”令人感慨深沉。

李清照是被南渡的權(quán)貴們遺忘的，甚至她的卒年，在史書中亦無可考，據(jù)一般推斷，她大約活了六十歲。一個(gè)偉大的作家，他之獲致成功，必須具有三個(gè)優(yōu)越的條件：第一、要有豐富的情感;第二、要有超奇的理想;第三、要有獨(dú)特的創(chuàng)造力。因?yàn)闆]有豐富的情感，無異喪失文學(xué)的生命;沒有超奇的理想，不易達(dá)到空靈博大的境界;沒有創(chuàng)造的能力，只是模仿前人，絕不能樹立特有的作風(fēng)。在北宋詞人中，情感、理想、創(chuàng)造力，三者俱備，而能獨(dú)往獨(dú)來而自成一體系的，只有蘇軾和秦觀;其次應(yīng)該數(shù)到的，那只有李清照了。

優(yōu)秀四年級(jí)語文讀書漂亮的手抄報(bào)范文篇七

“天蒼蒼，野芒芒，風(fēng)吹草低見牛羊”。書本本，言簇簇，山青水秀浪花跳。

自古以來，有多少文人墨客留下了多少前不見古人的燦爛詩文。他們在歷史的丹青之上踩下了深深的足跡，淌過了淺淺的墨汁，烙上了清晰的筆跡。文思極其敏捷，行文極其暢達(dá)，他們似乎筆下如有神，揮灑筆墨行云流水。讀起來，耳目一新，文采飛揚(yáng)，此時(shí)“蕩胸生層云”，“便引詩情到碧霄”之感便油然而生，“紅日覆云霞萬里，西山紫日映小溪”躍然紙上，更有美不勝收之悅。不過，這點(diǎn)雞毛蒜皮豈敢同文學(xué)巨擎?zhèn)兿嗵岵⒄摗２贿^，我心中跳躍著歡快步伐的浪花已得到了滿足。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中車馬多簇簇”。書本中豐富的內(nèi)涵怎么可能才有幾篇文字，更有歷史無窮熏陶的文藝才具有更大的魅力。

至于《滿江紅》里岳將軍的恨，是萬民之恨，臣子之恨。最后的“朝天闕”與開頭的“仰天長嘯”是如此豪邁悲壯。從這曲詞中體會(huì)到的快樂，帶上了幾分沉重。

書本中的快樂，回味無窮。為什么讀書會(huì)使人高瞻遠(yuǎn)矚，那是因?yàn)樗麄冋驹诰奕说募缟希涸诒滩ㄊ幯臅Ｖ小?/p>

優(yōu)秀四年級(jí)語文讀書漂亮的手抄報(bào)范文篇八

每逢三八國際婦女節(jié)來臨，小學(xué)生都會(huì)忙著去制作。

手抄報(bào)。

送給自己的媽媽或者老師。下面是小編為大家精心推薦一些婦女節(jié)漂亮的手抄報(bào)希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

在聯(lián)合國介紹國際婦女節(jié)的網(wǎng)頁上，把“三八”國際婦女節(jié)的起源歸因于20世紀(jì)初期一系列的婦女運(yùn)動(dòng)大事，這些事件包括：美國社會(huì)黨人在1920xx年將2月28日定為全國婦女日;1920xx年，第二國際哥本哈根會(huì)議上以蔡特金為首的來自17個(gè)國家的100余名婦女代表籌劃設(shè)立國際婦女節(jié)，但未規(guī)定確切的日期;1920xx年3月19日，奧地利、丹麥、德國和瑞士等國有超過100萬婦女集會(huì)慶祝國際婦女節(jié);1920xx年2月的最后一個(gè)周日，俄羅斯婦女以舉行反對(duì)第一次世界大戰(zhàn)示威游行的方式慶祝了她們的國際婦女節(jié);1920xx年3月8日，歐洲多國婦女舉行反戰(zhàn)示威游行;為紀(jì)念在一戰(zhàn)中喪生的近200萬俄羅斯婦女，1920xx年3月8日(俄歷2月23日)俄羅斯婦女舉行罷工，拉開了“二月革命”的序幕，4天后，沙皇被迫退位，臨時(shí)政府宣布賦予婦女選舉權(quán)。可以說，正是上世紀(jì)初這一系列發(fā)生在歐洲和美洲的女權(quán)運(yùn)動(dòng)共同促成了“三八”國際婦女節(jié)的誕生，而不是人們想當(dāng)然的“國際婦女節(jié)”只是國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的遺產(chǎn)。

英、法等國資本主義大工業(yè)的迅速發(fā)展，為婦女運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生提供了經(jīng)濟(jì)條件，19世紀(jì)30--40年代，英、法等國進(jìn)入到機(jī)器工業(yè)大發(fā)展的階段，以大機(jī)器為主體的工廠制度代替了工場手工業(yè)制度，社會(huì)生產(chǎn)力得到迅速而巨大的發(fā)展;資產(chǎn)階級(jí)革命在各國取得勝利，為婦女運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生提供了政治條件，資產(chǎn)階級(jí)婦女積極參加了本國資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)，婦女運(yùn)動(dòng)伴隨著資產(chǎn)階級(jí)革命而開始興起;資產(chǎn)階級(jí)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，宗教改革運(yùn)動(dòng)和啟蒙運(yùn)動(dòng)中的“自由”、“平等”、“天賦人權(quán)”思想為婦女運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生提供了思想條件，如美國的《獨(dú)立宣言》和法國的《人權(quán)宣言》，啟發(fā)了婦女爭取平等權(quán)利斗爭的覺悟，是婦女運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的直接思想根源和理論基礎(chǔ)。

在產(chǎn)業(yè)革命的影響下，先進(jìn)女性沖破中世紀(jì)以來的封建束縛，走向社會(huì)，擁有與男子同等抗衡的社會(huì)分量。然而，新興的男權(quán)政客依然蔑視婦女，于是她們開始了爭取平等權(quán)利的斗爭。

人的經(jīng)歷，討論色情文化、托兒所、性騷擾、家庭暴力(如毆打妻子、虐待兒童)等問題，督促一些重要的政府網(wǎng)站反映婦女生活與工作狀況的調(diào)查與報(bào)告文件，采取制定相關(guān)政策。

在中國，“三八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)前夕，中華全國婦女聯(lián)合會(huì)展開“全國三八紅旗手標(biāo)兵”、”全國三八紅旗集體“等評(píng)選活動(dòng)，表彰中國婦女做出的業(yè)績。

評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)包括：1.思想紅，干勁足;2.在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上、在集體生活福利及社會(huì)服務(wù)事業(yè)中、在社會(huì)主義建設(shè)各個(gè)戰(zhàn)線上，大鬧技術(shù)革新和技術(shù)革命，不斷提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和工作效率的;3.努力提高文化水平，刻苦學(xué)習(xí)和鉆研科學(xué)的;4.善于團(tuán)結(jié)群眾發(fā)揮共產(chǎn)主義協(xié)作精神的。凡是具備上述條件或條件之一的，并在完成生產(chǎn)或工作計(jì)劃方而作出突出成績的，都可稱為全國婦女先進(jìn)生產(chǎn)者、先進(jìn)工作者或先進(jìn)集體廠。

優(yōu)秀四年級(jí)語文讀書漂亮的手抄報(bào)范文篇九

不知從什么時(shí)候起，我漸漸地迷戀上了讀書，竟到了無書不歡的`地步。

我愛讀書，不論文學(xué)名著，還是詩詞歌賦，總是那樣吸引我，就像我一直所喜愛的運(yùn)動(dòng)一樣誘惑著我。我對(duì)他們從來是來者不拒。

曾經(jīng)走過魯迅、聞一多的文章，亦曾穿過杜甫、李白的詩集，幾度花開花落，我執(zhí)著地做著我的讀書夢。后來，我接觸到了《鏡子》、《愛的教育》、《童年》……我竟有種“夢里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感覺。我知道，我找到了真正屬于我的好書，從中我真正品味到了讀書的樂趣。

喜愛詩，愛詩的婉約“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘”，花影弄月，讓人風(fēng)落花而傷懷，望落葉而悲傷；愛詩的豪放，“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，熱血沸騰，幻想著自己披甲上陣殺敵。

喜愛散文，“花落人依舊，花開兩不知。雨打風(fēng)流柳成行，水落三千牽城煌。得，風(fēng)來，雨來，天地開來，我的青春，為你歌舞！”。散文猶如一首首輕盈動(dòng)聽的歌曲，猶如一曲曲凄涼的民謠。從它的押韻里，我領(lǐng)悟到人生的真諦。

歡樂的日子，聽著“明月幾時(shí)有，把酒問青天。”，和著白居易低吟：“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”。不開心的時(shí)候，低吟著“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”。

有書的日子，心不再彷徨，不再茫然，人生不再會(huì)迷失方向，日子充滿了色彩，仿佛是“赤橙黃綠青藍(lán)紫，我持彩虹當(dāng)空舞”。

優(yōu)秀四年級(jí)語文讀書漂亮的手抄報(bào)范文篇十

尼古拉?瓦西里耶維奇?果戈理(1809—1852)，是19世紀(jì)俄國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表和奠基人。1809年4月1日出生在烏克蘭波爾塔瓦省密爾格拉德縣大索羅欽鎮(zhèn)的一個(gè)地主家庭里。

果戈理自幼在農(nóng)村長大，從小受到藝術(shù)的熏陶，尤其喜愛烏克蘭的民謠、傳說和民間戲劇。由于父親早逝，他離家去圣彼得堡謀生，曾經(jīng)在國有財(cái)產(chǎn)及公共房產(chǎn)局和封地局先后供職。正是在圣彼得堡的這段經(jīng)歷令他飽嘗世態(tài)炎涼和小職員度日的的艱辛，使他看到了嚴(yán)酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)本質(zhì)，官場的黑暗與腐敗，是對(duì)普通民眾身受的苦難非常理解。這些都成為他日后文學(xué)創(chuàng)作的素材和動(dòng)力。

圣彼得堡在果戈理文學(xué)生涯中是一個(gè)重要的城市。正是在這里，果戈理結(jié)識(shí)了當(dāng)時(shí)著名的詩人茹可夫斯基和普希金，這對(duì)于他走上創(chuàng)作道路有很大的影響。他與普希金的友情與交往傳為文壇的佳話。

才華橫溢的果戈理一生痛苦而短暫，但是創(chuàng)作的作品卻成為世界名著流傳至今。

1831年至1832年間，果戈理以小說集《狄康卡近鄉(xiāng)夜話》步入文壇，年僅22歲。這部小說集是浪漫主義與現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作相結(jié)合的產(chǎn)物，被普希金譽(yù)為“極不平凡的現(xiàn)象”，從而奠定了果戈理在文壇的地位。作品筆調(diào)幽默、清新，結(jié)合了優(yōu)美的傳說、神奇的幻想和現(xiàn)實(shí)的素描，描繪了烏克蘭大自然的詩情畫意，謳歌了普通人民勇敢、善良和熱愛自由的性格，同時(shí)鞭撻了生活中的丑惡、自私和卑鄙。

除了寫作以外，1834年果戈理還曾在圣圣彼得堡大學(xué)任教職，不過為了專門從事文學(xué)創(chuàng)作一年多后隨即棄職。在此期間，他相繼出版了《密爾格拉德》和《小品集》(后來又稱為《圣彼得堡故事》)兩部小說集，這些作品標(biāo)志著他創(chuàng)作上的一個(gè)新階段。果戈理將諷刺的筆觸轉(zhuǎn)向了揭露社會(huì)的丑惡、黑暗和不平，對(duì)社會(huì)底層的小人物的命運(yùn)寄予了深切的.同情，特別是1837年普希金不幸逝世之后，他將批判現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作方法推向了新的高度，無愧地站在普希金遺留下的位置上，共同成了俄國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。

果戈理的文學(xué)成就除了小說以外還有諷刺喜劇。1836年4月，著名喜劇《欽差大臣》在圣彼得堡亞歷山德拉劇院上演，轟動(dòng)了整個(gè)京城。該劇逼真地反映了俄國專制社會(huì)的種種弊端和黑暗，從而深刻地揭露了官僚階級(jí)的丑惡和腐朽。成為聞名世界的文學(xué)作品。

1835年起，果戈理開始《死魂靈》的創(chuàng)作，這部沒有完成的作品是果戈理他作達(dá)到頂峰的標(biāo)志。《死魂靈》的第一部終于在1842年問世。這是一部卷帙浩繁、人物眾多的宏篇巨制，通過對(duì)形形色色的官僚、地主群像的真切、生動(dòng)的描繪，有力地揭露了俄國專制統(tǒng)治和農(nóng)奴制度的吃人本質(zhì)，極大地震撼了整個(gè)的俄羅斯。后來，他在極度的苦悶中將先后兩次寫成的《死魂靈》的第二部手稿，也先后兩度付之一炬，果戈理的一生而窮困短暫，終身未娶，于1852年3月4日與世長辭，年僅43歲。臨終前，果戈理在精神上已經(jīng)完全為向他施加不良影響的馬蒂厄神父所控制，他地說服果戈理放棄文學(xué)，獻(xiàn)身上帝。果戈理聽從馬蒂厄神父的旨意焚燒了《死靈魂》第二卷的手稿，在封齋期以常人忍受不了的方式守齋，每天只吃幾調(diào)羹燕麥糊和一片面包。夜里，為了不讓自己做夢，他努力克制自己不睡覺。守齋的結(jié)果接踵而至，他終于大病一場。在20年的創(chuàng)作生涯中，他創(chuàng)作了系列佳作極大地豐富了俄羅斯文學(xué)的寶庫，終于成為19世紀(jì)俄國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的一代宗師。除了自己的造詣以外他還影響了一大批批判現(xiàn)實(shí)主義作家，如涅克拉索夫、屠格涅夫、岡察羅夫、赫爾岑、陀斯妥耶夫斯基等等。陀斯妥耶夫斯基曾坦言道：“我們所有的人都是從果戈理的《外套》中孕育出來的。”果戈理被譽(yù)為“俄國散文之父”，而普希金是俄國文學(xué)中的詩歌之父，因此，他們兩人一向被譽(yù)為俄國文學(xué)史上的雙璧。

戈理主要的作品有：《五月之夜》(或：女落水鬼)(1831)、《圣誕節(jié)前夜》(1832)、《伊凡?費(fèi)多羅維奇?什邦卡和他的姨媽》(1832)《舊式地主》(1835)《伊凡?伊凡諾維奇和伊凡?尼基福羅維奇吵架的故事》(1834)《涅瓦大街》(1835)、《鼻子》(1836)、《畫像》(1842)、《外套》(1842)、《馬車》(1836)等等。

優(yōu)秀四年級(jí)語文讀書漂亮的手抄報(bào)范文篇十一

我想起父親的溫暖。

我還記得那是一個(gè)雨夜，聽村口的“百事通”說，今天鄰村里來了個(gè)表演絕技的武術(shù)團(tuán)，那個(gè)個(gè)都是真絕技啊，有上刀山，丟飛刀等等，聽得我的心里癢癢的，于是我纏著爸爸一定要帶我去看。鄰村里傳來點(diǎn)點(diǎn)絲竹聲。

下了一天的大雨讓路變得泥濘不堪，腳一踩全是黏糊糊的泥巴，走遠(yuǎn)了腳上越來越沉重。踩在泥地里腳下發(fā)出咯吱咯吱地聲響，在寂靜的黑夜里傳得真切而又遙遠(yuǎn)，一如走在杳無人跡的荒原大漠，唯有我手上的一只手電筒在黑暗里打開了一條光路，漸漸地腳上的沉重讓我邁不開步子，爸爸見此，彎下腰便把我背起來，一深一淺的走著。

突然，父親一個(gè)趔趄跌倒在泥路上，父親護(hù)住我，我才沒有跌的太嚴(yán)重，我用手電筒一照，一塊大石頭裸露在父親腳邊。我感覺到父親的臉被強(qiáng)烈的刺痛扭曲得很難看。我心慌地沉默著，木然地楞在泥路上，站在倒伏的父親身邊，不知所措。父親，我的父親，他，卻依然從地上慢慢撐扶起來，揉了揉崴疼的腳踝，又堅(jiān)決地握住我的小手，向前蹣跚走去。腳下的雪一高一低，一急一緩地響著，聲音很是凌亂。我覺出父親每走一步都咬緊著牙關(guān)，我似乎感覺到父親的腳傷的很嚴(yán)重，我想回去了，我對(duì)爸爸說道，“沒事，爸爸好著呢，你看，前面就是村口了。”爸爸指了指前面。

那一夜，父親用他崴痛的雙腳雕塑般立在泥路上，讓我在他疲憊的肩膀上看了一夜的絕技表演。

優(yōu)秀四年級(jí)語文讀書漂亮的手抄報(bào)范文篇十二

3、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀——毛澤東。

4、讀書也像開礦一樣“沙里淘金”——趙樹理。

5、讀過一本好書，像交了一個(gè)益友——臧克家。

6、聰明在于勤奮，天才在于積累——華羅庚。

7、讀書忌死讀，死讀鉆牛角——葉圣陶。

8、不怕讀得少，只怕記不牢——徐特立。

9、為中華之崛起而讀書——。

10、與肝膽人共事，無字句處讀書——周恩來。

12、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光——池莉。

13、時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。——魯迅。

14、處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人——陶行之。

15、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。——陶行之。

優(yōu)秀四年級(jí)語文讀書漂亮的手抄報(bào)范文篇十三

1、在太陽的照射下，波光粼粼的湖面上碧波蕩漾，泛起的水波在陽光的照射下像閃著銀光的魚鱗。我走到甲板，俯身把手伸進(jìn)水里，水流沖擊著我的手，把手往后沖，感覺清爽而有一些舒麻。一絲微風(fēng)拂過，涼絲絲的，真愜意!

2、有人說生命在于運(yùn)動(dòng)，這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以使人身體健康。我喜歡運(yùn)動(dòng)，特別是跑步。

3、印入眼簾，兩只石龜面對(duì)面，頭看天，長鳴一聲，像是在迎接我們的到來呢!這景點(diǎn)就叫“雙龜迎賓”。可這還是剛剛開始哩!這讓我對(duì)后面的風(fēng)景充滿了期待。

4、一座座高樓大夏聳立在道路兩旁，路面煥然一新，由以前坑坑洼洼的路面，變成了現(xiàn)在寬闊的柏油公路，現(xiàn)在樹多了，花多了，綠化面積也增多了，一排排整齊的樹挺立在路旁，一朵朵美麗的花兒開的五彩繽紛。

5、夜深了，遙遠(yuǎn)的天空仿佛像一件華麗的披風(fēng)，點(diǎn)綴著一顆顆或遠(yuǎn)或近鉆石般明亮的小星星!看著看著，朦朧的我飄然來到了一片鳥語花香、陽光明媚、好多美麗精靈和充滿神奇魔力的地方!

6、夜幕降臨，幽靜的江面上映著彎彎的月亮和明亮的星星。那彎彎的月亮就像一只彎彎的小船;而那明亮的星星仿佛無數(shù)只眼睛一眨一眨的，像在對(duì)你說話。皎潔的月光籠罩著韓江，朦朦朧朧的，美麗極了!

7、仰望著早已微涼的天空，尋覓著天空中最美麗、最亮的那顆星。就算沒有月亮照應(yīng)著它，也還是那么的特別。那么的讓我向往，那么的讓我迷戀。

8、休息片刻，繼續(xù)跋涉。接著是觀賞“老鷹戲小雞”的時(shí)候了。你瞧，右邊那塊石頭猶如驚恐萬狀的小雞，縮著脖子瑟瑟發(fā)抖;左邊一石酷似垂涎三尺的饞鷹，望著小雞，猶若囊中取物。看到這一幕，不禁勾起兒時(shí)玩老鷹抓小雞的回憶。

9、無山不龜，無石不龜。龜峰的一山一石，一景一觀，內(nèi)在的價(jià)值真是無法用語言來表達(dá)啊!

10、我的生活像一個(gè)萬花筒，多姿多彩，有快樂同時(shí)也有悲傷。就讓我來跟大家一起分享我的快樂吧!

11、談起鳥類，我們頭腦中自然會(huì)浮現(xiàn)輕靈的鴿子或者五彩斑斕的孔雀。

12、它們有的開得很大很大，像一位少女綻開了燦爛的笑臉;有的開了一半，像一位害羞的小姑娘遮住了臉蛋;有的還是花骨朵;像一位吃飽了的胖嬰兒。它花瓣的顏色非常好看，淡粉淡粉的，可也滲透著一點(diǎn)點(diǎn)紫色，讓人看了心曠神怡，非常舒服。

14、路邊的霓虹燈閃爍著，不知何時(shí)已經(jīng)停止了工作，但是腦袋里卻沒有絲毫的印象。可能天上的星星比霓虹燈還要璀璨奪目吧。深夜的一切都沉寂在黑夜之中，唯有在漫天璀璨的星斗的照耀下。

15、今年的夏天十分炎熱，火辣辣的太陽照耀著大地，使得周圍的空氣非常悶熱。

16、假如我是一顆香樟樹我枝葉秀麗，樹大濃蔭，四季常青而具香氣我愿意站在校園里給校園添加一點(diǎn)生機(jī)，順便看看孩子們燦爛的笑容，聽聽聽朗朗的讀書聲，我仿佛感覺未來將充滿希望!

17、鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人伺候不可，真是架子十足!

18、當(dāng)我們還在流連剛才的西湖風(fēng)光，導(dǎo)游已經(jīng)帶著我們穿過一個(gè)圓門，來到了曲院風(fēng)荷的荷花池畔。一陣淡雅的花香撲鼻而來，我們穿過荷花池中央的賞荷小徑，一邊欣賞，一邊慢慢地離開了美麗的西子湖。

19、此時(shí)，太陽快下山了，水天相接的'地方被染成了橘紅色，中間是還沒落下去的金色的太陽，那里的湖水倒映著晚霞，湖水好像變成了橘紅色的，美麗極了!不一會(huì)，橘紅色消失了，天空中出現(xiàn)了一絲絲魚肚白，又過了一會(huì)，天空變成了深藍(lán)色。真可謂是晴也西湖，雨也喜歡;朝有美景，晚有風(fēng)景;無時(shí)不西湖!

20、晨光初顯，把平靜的江面照得晶瑩剔透。一陣陣風(fēng)吹過，江面上波光粼粼，宛如游著一條條金黃色的水蛇。韓江四周那綠油油的樹木，倒映在江面上，再加上金光燦燦的陽光，如同美麗的韓江披著一件綠光閃閃的外衣!

優(yōu)秀四年級(jí)語文讀書漂亮的手抄報(bào)范文篇十四

3.讀萬卷書，行萬里路。----劉彝。

4.敏而好學(xué)，不恥下問。----孔子。

5.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)放悔讀書遲。----顏真卿。

6.舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。----蘇軾。

7.書籍是造就靈魂的工具。----雨果。

8.書籍陶冶情操——博維。

9.不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力——赫爾岑。

13.一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的`海洋———?jiǎng)P勒。

14.沒有書籍，就不能打贏思想之戰(zhàn)，正如沒有艦就不能打贏海戰(zhàn)一樣——羅斯福。

15.評(píng)價(jià)一座城市，要看它擁有多少書店——魯賓斯坦。

16.沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體——西塞羅。

17.圖書包含著整個(gè)生活……——巴爾扎克。

18.圖書出版業(yè)是思想重炮——布埃斯特。

19.漫長的歲月，既毀壞了墳?zāi)梗謸p壞了墓碑，可是光陰對(duì)于書卻無能為力——瓦魯阿。

20.讀一本好書，就是和許多高尚的人談話——歌德。

21.好書使人開卷時(shí)會(huì)有所求，而閉卷時(shí)獲有益處——阿爾考特。

22.不讀書的人，思想就會(huì)停止——狄德羅。

23.任何一本書的影響莫過于使讀者開始作內(nèi)心的反省——卡菜爾。

24.書是思想的產(chǎn)兒——斯威夫特。

25.在我看來，最好的書是那些能夠提供最豐富的思考材料的書——法朗士。

26.書的真正目的在于誘導(dǎo)頭腦自己去思考——莫利。

28.讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想——魯巴金。

31.書是我的奴隸，一定要服從我的意志——馬克思。

32.要掌握書，莫被書掌握；要為生而讀，莫為讀而生——布爾沃。

33.看書和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營養(yǎng)，是思想的無窮發(fā)展——岡察洛夫。

34.有時(shí)候讀書是一種巧妙地避開思考的方法——赫爾普斯。

37.我們可以由讀書搜集知識(shí)，但必須利用思考把糠和麥子分開——富斯德。

39.讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少——盧梭。

41.讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處——富蘭克林。

優(yōu)秀四年級(jí)語文讀書漂亮的手抄報(bào)范文篇十五

7) 不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。　——荀況

8) 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎!　——孔丘

9) 倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。　——魯迅

10) 熱愛書吧——這是知識(shí)的泉源!　——高爾基

優(yōu)秀四年級(jí)語文讀書漂亮的手抄報(bào)范文篇十六

本冊教材共要求認(rèn)識(shí)200個(gè)字，會(huì)寫200個(gè)字。累計(jì)認(rèn)識(shí)2400個(gè)字，會(huì)寫1800個(gè)字。

1.目標(biāo)：本冊要求認(rèn)識(shí)200字，會(huì)寫200字。附本冊生字表。

生字表(一)。

1、罩屹鼎沸貫崩恢。

2、穆瑪涓滔脈卉罕。

3、茫槳律榕隙耀暇拋。

4、檀盈兇廟惚。

5、臘渾豚。

6、均勻莖柄蛟。

7、宅蔽棄慎擇穴搜。

8、謐振枉浩資召源。

9、溢允喧添訓(xùn)酷頰拆。

10、彼鍬杈詫麥務(wù)。

11、伐。

12、拽茸副憐魔杖。

13、頸厲吭吠茍?zhí)绕⒐?/p>

14、腔掂漣漪慮屬宰。

15、乖憑職癢淘辟勃。

16、怨抗侮績凄慈辛。

17、崇峻嘉峪瞭屯壘魄。

18、頤聳閣舫眺堤態(tài)。

19、譽(yù)瞰統(tǒng)率征靡魁搏。

20、鶴孟陵辭唯。

21、譴惰俗協(xié)序綽伏。

22、凋苞襲懷曠暫軀胞。

23、遭憫嚀咐啕。

25、崛帝范巡嚷懲鏗鏘。

26、薦刪詞洽昏暉楷。

27、漱愜碼駁邏輯。

28、昧寞睦析患匪逾。

29、賴耕潛舶哲。

30、倉儲(chǔ)烹盜綜判。

31、鈍凌僅繪噸敏捷。

32、例篩輻汰肴尿堿。

(共200個(gè)字)。

生字表(二)。

1、潮稱鹽籠罩蒙薄霧昂沸貫舊恢。

3、燦爛竿茫槳規(guī)律支株縫隙耀梢寂。

5、莫臘渾疑。

6、虎占鋪均勻疊莖柄觸痕逐。

7、宅蔽棄毫遇擇址穴掘搜傾扒拋。

9、溢允墻牌添訓(xùn)覆凝辣酷愉拆。

11、融剩伐煤。

13、頸鄭厲劇餐倘飲侍脾蹲供鄰。

15、性格憑貪職癢稿踩梅蛇跌撞辟。

17、崇旋嘉磚隔屯堡壘仗扶智慧魄。

18、殿廊柱栽筑閣朱堤雕獅態(tài)。

20、孟浩陵辭唯舍君。

21、洪暴猛漲褲懶穩(wěn)俗衡序伏。

22、峽桂移灣彼襲余懷曠暫胞脈。

25、帝義伯租振范闖凡巡嚷婦懲。

26、篇薦翻簾頁刪詞燥握洽昏廳糊。

29改程賴耕駕幻潛核控聯(lián)哲歸。

31、恐兇笨鴿僅頓描繪噸盈敏捷嶄。

建議。

(1)借助拼音，自主識(shí)字。

(2)利用字典，自主識(shí)字。

由于中年級(jí)的學(xué)生具有一定的獨(dú)立識(shí)字能力，識(shí)字方式上可以做進(jìn)一步的調(diào)整。認(rèn)字可以讓學(xué)生自學(xué)完成。老師在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行檢查，可以對(duì)多音字、難讀準(zhǔn)的生字或易混的生字作指導(dǎo)。在教學(xué)中，教師要引導(dǎo)學(xué)生用多種識(shí)字方法識(shí)記生字。老師應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生通過各種渠道主動(dòng)識(shí)字，擴(kuò)大識(shí)字量并養(yǎng)成獨(dú)立識(shí)字的'習(xí)慣。

四年級(jí)上冊詞語復(fù)習(xí)。

1、寫出詞語的近義詞，反義詞。

2、照樣子寫詞語。

寫abb、abac、abcc、aabc、aabb、abab、abcb、abb、cabb式的詞語;含有一對(duì)反義的四字詞;含有一對(duì)近義的四字詞。關(guān)于動(dòng)物的成語;把詞語補(bǔ)充完整;選詞填空;詞語巧搭配。

3、描寫四季特點(diǎn)的成語。

本冊教材要求學(xué)生掌握的句子類型有："把"字句和"被"字句的互換，在原句用修改符號(hào)修改病句，或直接把正確的寫在橫線上;按要求改寫句子：改為比喻句，改為擬人句，改為雙重否定句，改為肯定句;變換詞序，句意不變;把反問句改為陳述句，把陳述句改為反問句，將句子改為第三人稱轉(zhuǎn)述;擴(kuò)句，縮句;用關(guān)聯(lián)詞語填空，用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話并成一句話。指出比喻句是用什么比喻什么;給句子加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

八次習(xí)作的題目有四個(gè)與口語交際結(jié)合在一起。其余的四個(gè)題目是，園地二：寫觀察日記。園地五：寫介紹"世界遺產(chǎn)"的導(dǎo)游詞。景點(diǎn)風(fēng)光、與景點(diǎn)有關(guān)的故事、傳說，參觀游覽注意事項(xiàng)。園地六：看圖作文《勝似親人》。或者寫生活中真實(shí)故事，親身經(jīng)歷的、聽到的、見到的，寫清經(jīng)過，寫出感受。園地八：想象作文。寫自己的奇思妙想，也可以寫受別從啟發(fā)想到的內(nèi)容，還可以寫科幻故事。

優(yōu)秀四年級(jí)語文讀書漂亮的手抄報(bào)范文篇十七

>國慶節(jié)簡短祝福語

1、國慶正在倒數(shù)，祝福啟程上路，問候已經(jīng)在途中，思念還在關(guān)注，相信你不會(huì)孤獨(dú)，祝你國慶快樂，幸福永駐!

2、朋字雙月并肩行，遠(yuǎn)隔千里兩地明;祝友健康閡家樂，事業(yè)順利展宏程;國慶佳節(jié)同喜日，捧杯聚首秋月中。

3、把這滿天飛舞的毛毛細(xì)雨，化著關(guān)切，遙寄給你。但愿我們間的關(guān)切，不再是國慶佳節(jié)來臨的時(shí)刻。

4、送你一縷陽光，兩束鮮花，三陽開泰，四方財(cái)神，在加上我真摯的祝福，合成了一句：十一快樂，開開心心過國慶!

5、水在流，魚在游，愛你不需要理由;風(fēng)在吹，雨在下，很想抱你親一下;天有情，地有情，國慶浪漫一下行不行!

6、鴻雁，向南方，隊(duì)隊(duì)排成行，江水長，秋草黃，哞哞咩咩見牛羊。愿鴻雁帶給你歡天喜地，祝國慶愉快!

7、天藍(lán)藍(lán)，草青青，國慶長假振人心。山秀秀，水清清，攜手遍地去旅行。捆肚皮，少買衣，今年費(fèi)用歸你請(qǐng)!

8、年年國慶，慶祝新勝利;處處笙歌，歌唱大豐收;愿您在普天國慶之際心想事成!

9、節(jié)日讓生活精彩，生活讓心情精彩，心情讓生命精彩，我的祝福愿所有的朋友天天都過得精彩。

10、國慶黃金周，給你發(fā)問侯。平時(shí)工作多，乘機(jī)放松喲!出門要當(dāng)心，安全重千金。廢話我說完，祝你好好玩。

11、你的美麗吸引著我，你的歡笑像雨后的甘露那樣清甜，我是清醒的，因?yàn)槲抑溃艺娴膼勰悖瑖鴳c節(jié)我約你!!

12、國慶快樂!祝你：蘋安福壽隨行，梨想成真隨夢，桔祥快樂隨安，核家團(tuán)圓隨心，愛情甜密隨緣，柿事順利隨意。

13、歡度國慶，共度中秋!在這美好日子里，讓我用最真摯的祝福伴您渡過。祝：萬事大吉，心想事成!

15、把這滿街飛舞的彩帶，化作關(guān)切，遙寄給你。但愿我們間的關(guān)切，不再是晉慶佳節(jié)來臨的時(shí)刻。

16、國慶送你輕盈的風(fēng)，溫柔的水，寬容的云，溫馨的月，熱情的焰火，真誠的祝福，祝國慶快樂!

17、時(shí)間如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼這金秋就攜著國慶的手來到我們中間，為了慶祝國慶的到來，請(qǐng)放松自己，祝你國慶快樂。

18、祝福您：國慶家慶普天同慶，官源財(cái)源左右逢源，人緣福緣緣緣不斷，情愿心愿愿愿隨心。

19、愛加愛等于非常的愛，愛減愛等于愛的起點(diǎn)，愛乘愛等于無限的愛，愛除愛等于愛的唯一。親愛的祝你國慶節(jié)快樂!

20、祝福國慶佳節(jié)快樂，月圓人圓事事團(tuán)圓。人順心順事事都順。祝全家幸福、和氣滿堂、合家歡樂!

21、愿你國慶假期天天都有好心情，夜夜都做甜蜜夢，讓你時(shí)時(shí)有人關(guān)心、處處受人呵護(hù)!美夢成真，幸福快樂!

22、聚喜瑪拉雅之陽光，攏天涯海角之清風(fēng)，攜岡底斯山之祝福，吸比爾蓋茨之財(cái)氣，作為禮物送給你，祝你國慶快樂!

23、天高云淡，歌舞升平，歡聚一堂，歡天喜地，全國齊歡樂，黃金周，旅游月，歡慶的鑼鼓。祝你國慶節(jié)快樂!

24、感覺快樂你就拍拍手，感覺幸福你就跺跺腳，收到我祝福你就微微笑，祝福我的朋友身體健康，幸福平安，國慶快樂!

25、金秋的歲月，豐收的季節(jié)，愿我最真誠的笑容伴隨你，深深的祝福你，國慶節(jié)快快樂樂，事業(yè)輝煌騰達(dá)!

26、又是一年金秋月，歡天喜地迎國慶，沒有華麗的辭藻，卻有真心的思考，送上簡單的問好，愿你國慶快樂，一切都好!

27、在這楓葉飄紅的季節(jié)，在這舉國歡騰的日子，有一種心情叫作牽掛，有一種情緒叫作想念。衷心祝福你國慶快樂!

28、國慶國慶普天同慶，重陽重陽萬事不難，在這個(gè)和平幸福的年代里，祝你們?nèi)夜?jié)日快樂!身體健康!

29、天是最高的，海是最深的，花是最香的，酒是最醇的，夢是最美的，你是最棒的，祝福是最真誠的：國慶快樂!

30、難忘是你我純潔的友情。可貴是永遠(yuǎn)不變的真情。高興是能認(rèn)識(shí)你。祝你全家國慶快樂。

31、送您養(yǎng)心八珍湯：慈愛心一片，寬容四錢，孝順常想，老實(shí)適量，奉獻(xiàn)不拘，回報(bào)不求。祝你國慶節(jié)快樂!永遠(yuǎn)快樂!

32、在給我們共同的母親送上祝福時(shí)，別忘記了也給家中親愛的母親送去問候，國慶節(jié)了，祖國要快樂，我們更要快樂!

33、國慶快快樂樂，放松休閑度過，做點(diǎn)好吃好喝，旅游樂趣多多，聽首歡快的歌，發(fā)條短信提醒：過節(jié)也不許忘了我!

34、沒有國，哪有家;沒有家，哪有你我。國慶節(jié)來臨，讓我們共祝愿國圓家圓，家和國興!

35、祝福您：國慶、家慶、普天同慶，官源、財(cái)源、左右逢源，人緣、福緣、緣緣不斷，情愿、心愿、愿愿隨心。

36、煩惱是病毒，憂傷是細(xì)菌，我對(duì)你的祝福是一劑良藥，可以讓你神清氣爽，在這舉國歡慶的節(jié)日里希望你能快樂幸福。

37、這普天同慶的日子里，送給你我最真摯的祝福，也祝全天下所有的人幸福快樂!也祝愿我們的國家繁榮昌盛!

38、這年頭流行喝個(gè)晚茶，看個(gè)晚會(huì)，結(jié)個(gè)晚婚，娶個(gè)晚輩，拜個(gè)晚年，但國慶節(jié)的祝福不能晚了，提前祝你節(jié)日快樂!

39、國慶長假，在外旅行，心情舒暢，精神倍增，長假已過，繼續(xù)工作，恢復(fù)平靜，保持心情。祝假后快樂，工作順利!

40、國慶祝你平平安安，順順利利，舒舒服服，快快樂樂，開開心心，蹦蹦跳跳!總之，國慶好!

優(yōu)秀四年級(jí)語文讀書漂亮的手抄報(bào)范文篇十八