在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我愛表演手抄報(bào)篇一

書，如細(xì)雨過后的梧桐，洗去了浮華，透出了青綠。在清閑午后，子落日黃昏，用眼睛讀書，用心讀書。讀不盡精彩豐富的書。下面是關(guān)于我愛閱讀手抄報(bào)的內(nèi)容，歡迎閱讀！

一天我到書店里，我看見了一本書《怪老頭兒》，我就買了回來(lái)。我打開看的時(shí)候，媽媽說：先吃飯，吃完飯?jiān)倏础Ｎ揖桶扬埡芸斓某酝炅?，吃完飯后我就拿起書看?頁(yè)了。

我就把第1頁(yè)讀給媽媽聽：“我叫趙新新，也叫鐵頭，念五年級(jí)。你們要是讀過《鐵頭飛俠傳》，準(zhǔn)認(rèn)識(shí)我。不過，那本書讀不讀都沒關(guān)系。如果你肚子疼，你就是把那本書從頭到尾念三遍，肚子照樣兒疼。我現(xiàn)在講的故事就不同啦，說不定你聽了我的肚子疼是怎么治好的，也能學(xué)會(huì)治肚子疼”。

讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大好處是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我見識(shí)。

書是打開知識(shí)大門的金鑰匙，又是人類進(jìn)步的階梯，更是人類的營(yíng)養(yǎng)品，它指引我們走向生活、頑強(qiáng)奮斗。我要把它當(dāng)作我人生旅途上的.好朋友，讀好多書是我終身最大的快樂。

在我上幼兒園時(shí)，我已經(jīng)開始閱讀了，雖然那時(shí)我只是閱讀一些連環(huán)畫、漫畫書，可那時(shí)的我卻覺得這些書讀起來(lái)是那么津津有味，精彩有趣?，F(xiàn)在我上小學(xué)了，讀三年級(jí)了，我現(xiàn)在喜歡很多書，比如《文藝書》，《童話故事書》等等。。。。。。現(xiàn)在的我只要一拿起書，就立刻沉迷當(dāng)中，正是那本《安徒生童話》，又令我仿如置身于神奇美麗的童話王國(guó)；而最令我愛不釋手的要數(shù)《小故事大道理》，書中那一個(gè)個(gè)精彩故事，啟發(fā)了我人生智慧，所以說，我已經(jīng)和書結(jié)成了一對(duì)形影不離的好朋友。

因此，我認(rèn)為只要我們合理安排時(shí)間，不僅要讀好課堂上的書，還要到閱讀有益的課外書！這樣，就一定能提高我們的閱讀與寫作水平。

書是知識(shí)的源泉，朋友，讓我們多讀書吧！

1、誰(shuí)都不會(huì)死讀一本書。每個(gè)人都從書中研究自已，要不是發(fā)現(xiàn)自己就是控制自己。

2、看書不能信仰而無(wú)思考，要大膽地提出問題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問的一種方法。

3、從我懂事開始，受到的只有嘲笑，看著蜜蜂能在花叢中飛舞，我只能羨慕；看著小鳥能在天空翱翔，我只能自嘆；望著它們，我心中吶喊道：“為什么，我是一只又丑又討人厭的毛毛蟲？”我要擺脫這副身軀，我知道，唯一的辦法就是結(jié)繭。

4、讀書可以感悟人生，這個(gè)人生可以是自己的人生，可以是歷史的滄桑?？梢允翘斓氐某粮?，可以是……；讀書是一種德性，在理性的引導(dǎo)下，讀書人在燦 爛的星空與神圣的道德之間，獲得了靈性和自由，以及詩(shī)意生存。讀書是一種放達(dá)，在歷史與現(xiàn)實(shí)的沖擊下，讀書人漠然于時(shí)間也漠然于空間，即使是驚鴻一瞥，也 執(zhí)掌起漫天光芒。

5、 讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣。我堅(jiān)信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內(nèi)容融入我們的生命，才能有一個(gè)比水海更為廣闊的心靈空間！

7、 書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動(dòng)了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書，人生才更精彩！

8、茶余飯后，一本好書，對(duì)于我來(lái)說就是一段美好的時(shí)光。無(wú)論是“曲水流觴”的風(fēng)雅，還是“月上柳梢頭，人約黃昏后”的浪漫，抑或是“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)”的豪情，都能帶給我一份快樂，一種感動(dòng)。

9、好的書籍是最貴重的珍寶。

10、讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。

我愛表演手抄報(bào)篇二

這一陣子，我們班級(jí)正開展“有用的植物”的主題活動(dòng)，在活動(dòng)進(jìn)行過程中，我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)蔬菜也是植物感到有些驚奇。孩子在進(jìn)餐時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)有些孩子不喜歡吃蔬菜，挑食、偏食現(xiàn)象十分嚴(yán)重，對(duì)自己不喜歡的蔬菜有嘔吐、嚼不爛或者不愿意往下咽現(xiàn)象。針對(duì)這一情況，為了培養(yǎng)幼兒的認(rèn)識(shí)能力，了解一些常見的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和對(duì)我們?nèi)梭w的好處。我設(shè)計(jì)了“我喜歡的蔬菜”這一活動(dòng)。

1、通過調(diào)查，讓幼兒知道自己喜歡吃的蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和對(duì)人體的好處。

2、在學(xué)習(xí)過5以內(nèi)加減法的基礎(chǔ)上，初步學(xué)習(xí)5以內(nèi)的連加，體驗(yàn)貨幣的等價(jià)交換功能。

3、初步嘗試合作來(lái)買菜。

用調(diào)查表的形式向幼兒進(jìn)行過調(diào)查。

各類常見蔬菜的圖片(上有標(biāo)價(jià))

幼兒每人一張5元貨幣(自制)

1、教師：今天李老師有謎語(yǔ)要給你們猜一猜：

又紅又圓象蘋果，酸酸甜甜營(yíng)養(yǎng)多，既能做菜吃，又能當(dāng)水果。

一個(gè)胖娃娃，埋在地底下，頭頂綠巾穿紅褂，夏天播種秋天拔，我們?nèi)巳硕紣鬯?/p>

2、剛才李老師給你們猜的謎語(yǔ)的謎底它們有一個(gè)共同的名字叫什么?

2、個(gè)別幼兒講述。

3、你們都想讓其他小朋友知道自己喜歡的蔬菜是不是?那你找個(gè)好朋友說一說吧。

2、幼兒說一說。

3、好，現(xiàn)在我們就要去買菜了。請(qǐng)大家聽清楚買菜的要求：每人有五元錢去買菜，你要正好把這五元錢用完，不能多也不能少，你可以挑選幾樣蔬菜?？梢辞鍍r(jià)目表。這個(gè)超市是沒有收銀員的，你買好菜，把錢算清楚了以后，把錢投進(jìn)收銀箱就行了。還有，你也可以和好朋友把錢合起來(lái)一起買菜。

如果和其他幼兒合作買菜，就要先商量好，大家一起買菜，一邊賣一邊算價(jià)錢，不能多也不能少。

4、幼兒買菜。

教師巡視，教師關(guān)注幼兒的情況。對(duì)個(gè)別有困難的幼兒適時(shí)的提供幫助。特別是對(duì)合作買菜的幼兒，要給與更多的關(guān)注。

5、檢查幼兒的買菜結(jié)果。

分別請(qǐng)一人買菜和合作買菜的幼兒拿好買的菜，上來(lái)接受大家的檢查。

6、幼兒之間互相檢查。

和旁邊的幼兒交換檢查買的菜。對(duì)了，就可以把買的菜帶回家。如果不對(duì)，請(qǐng)到超市重新買的菜。

7、教師小結(jié)。

小結(jié)：今天，老師發(fā)現(xiàn)有很多孩子不但買了喜歡吃的蔬菜，也買了不喜歡吃的蔬菜。這樣很好。每一種蔬菜都有它們自己的營(yíng)養(yǎng)，所以，我們每一種蔬菜都要吃。喜歡的可以多吃一點(diǎn)，不喜歡的也要吃一點(diǎn)。這樣，我們就會(huì)長(zhǎng)得又高又健康?；丶液?，也可以和爸爸媽媽一起去菜場(chǎng)買菜哦。

我愛表演手抄報(bào)篇三

我愛表演手抄報(bào)篇四

我愛讀書，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只是從實(shí)踐中體會(huì)到讀書的無(wú)窮樂趣。下面是關(guān)于我愛讀書手抄報(bào)圖片的內(nèi)容，歡迎閱讀！

以前，我十分地討厭書，可自從老師發(fā)了《奶奶的魔法椅子》這一系列書后，我便開始愛上了看書，愛上了書中美麗的.插圖，生動(dòng)的語(yǔ)句和精彩的故事。

記得有一次，我看《奶奶的魔法椅子》，看到了最精彩的一段，就連媽媽走進(jìn)來(lái)站在我身后，我都沒有發(fā)覺。過了好一會(huì)兒，我感覺有人在我背后吹冷氣，我頭猛地向后轉(zhuǎn)，才看見是媽媽站在我身后。

我問媽媽：“你什么時(shí)候站在我身后啊？”

“我是來(lái)提醒你，很晚了，你該睡覺了?！眿寢屨f完，就將燈關(guān)了。

可我這時(shí)并不想睡覺呀，用什么辦法可以再看下去而不讓媽媽知道呢？對(duì)了，我可以將手電筒放在床上，在上面蓋層厚被子，躲在被窩里看不就好啦！嘿嘿，我怎么就沒想到呢！然后我就干了起來(lái)。一頁(yè)、十頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我很快樂，也很懼怕這種“竊讀”的滋味。

我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說：“想就早點(diǎn)睡，不然明天就起不來(lái)了。”說完，便替我關(guān)了燈。

是書給了我智慧，給了我一股清澈的源泉，我愛讀書！

1、可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，不出門，便可知天下事。

2、可提高我們的閱讀能力和寫作水平。

3、可以使我們變的有修養(yǎng)。

4、可以使我們找到好工作。

5、可以使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地。

我愛表演手抄報(bào)篇五

角的大小不在于邊的長(zhǎng)短，而在于兩條邊張開的程度。人生的價(jià)值也是這樣。它的大小不在于你壽命的長(zhǎng)短，而在于你做過多少有價(jià)值、有意義的事情。假如一個(gè)人在世上只存在了短暫的一瞬，但他用這短暫的一瞬做了一件很有意義的事，那他的人生之樹也結(jié)著碩大的果實(shí)。但假如一個(gè)人長(zhǎng)命百歲，但日日毫無(wú)作為，那他的人生如同一口枯井，看似深邃，實(shí)則浮淺。

有時(shí)，我習(xí)慣把人一生的奮斗看成是等號(hào)左邊無(wú)休止的運(yùn)算著的一個(gè)既簡(jiǎn)單又復(fù)雜的代數(shù)式。人之所以不懈努力，是為了擴(kuò)大等號(hào)右邊的那個(gè)數(shù)值。數(shù)值越大，就預(yù)示著你的人生越有意義，你的生活才是色彩斑斕的。 正因?yàn)橛械忍?hào)右邊可以說明一切的數(shù)字存在，你會(huì)更努力地去做每一件事，爭(zhēng)取做到完美，爭(zhēng)取做到卓越。

把偌大的世界看作一個(gè)坐標(biāo)系，你就是這坐標(biāo)系中的一點(diǎn)。作為這一點(diǎn)，你擁有于自己的一對(duì)有序?qū)崝?shù)，它可以代表那個(gè)唯一的你。人在世上，有時(shí)會(huì)感到茫然，不知道自己的人生目標(biāo)究竟是什么。我可以告訴你，那就是尋找一對(duì)屬于你自己的有序?qū)崝?shù)。