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2023年軍訓(xùn)感受作文3000字 軍訓(xùn)感受作文300字左右實(shí)用

時(shí)間:2025-05-07 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

軍訓(xùn)感受軍訓(xùn)感受實(shí)用篇一

轉(zhuǎn)眼間,我們將要升入初中,在五年級(jí)的暑假中,老師告訴我們,我們將要面臨一個(gè)艱巨的任務(wù)-軍訓(xùn)。

平時(shí)經(jīng)常鍛煉的我,在第一天軍訓(xùn)的早晨滿懷自信的來到學(xué)校。當(dāng)我看到教官是一位軍人的時(shí)候,心中不禁感到畏懼,軍人是那么魁梧,但是教官會(huì)不會(huì)對(duì)我們很嚴(yán)格呢?我心中十分害怕。但是事實(shí)并不是我想像中的那樣。教官對(duì)我們十分寬容。教官邁著輕巧的步伐來到我們隊(duì)伍的旁邊,用響亮的聲音對(duì)我們說:“同學(xué)們,從今后的兩天半時(shí)間我是你們的教官,你們是我的學(xué)生,我姓陳,你們可以叫我‘陳教官’,也可以叫我‘教官’來跟我走。”說著把我們帶入了操場(chǎng)。

教官把我們分成兩列,一列女生,一列男生。教官從最基本的立正開始教到四周轉(zhuǎn)和踏步。在這兒教的過程我突然感到四肢乏力,眼前從眼花繚亂到什么也看不見。緊接著,我喘氣十分急,胸口悶。我便舉手說道:“報(bào)告教官,我身體不舒服。”教官便讓我坐到旁邊休息。我休息了一會(huì)兒,便舒服多了。我又加入了軍訓(xùn)的行列中。

只聽教官喊道:“一二一,一,二,三,四,喊。”緊接著,我們喊道,并踏步:“一,二,三,四。”那洪亮的聲音恨不得讓其它三個(gè)班級(jí)都聽到。

……

眼看著這次軍訓(xùn)將要結(jié)束,我們頓時(shí)對(duì)教官感到依依不舍。這次軍訓(xùn)主要讓我感受到了軍人們那種不怕死的精神;那種上刀山、下火海的精神;那種為了國(guó)家而付出一切的精神。另外,我在這次軍訓(xùn)中,體質(zhì)變得更加好了。

軍訓(xùn)感受軍訓(xùn)感受實(shí)用篇二

提起軍訓(xùn)這個(gè)詞,每個(gè)人或多或少都有一些自己的感受,有的人覺得軍訓(xùn)是個(gè)漫長(zhǎng)而又辛苦的過程;有人則認(rèn)為軍訓(xùn)只不過是學(xué)校安排的一種隨大流的形式,隨隨便便蒙混過關(guān)就行;而我則認(rèn)為軍訓(xùn)意味著一種責(zé)任,一種態(tài)度,更是一種擔(dān)當(dāng)。

軍訓(xùn)能真實(shí)地反映我們大學(xué)生活的起點(diǎn),不但鍛煉我的意志品質(zhì),還可以養(yǎng)成我健康的生活習(xí)慣和增加我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。經(jīng)過幾天的軍事訓(xùn)練,我覺得我整個(gè)人就享受過陽光滋潤(rùn)的小草一般,散發(fā)著無限生機(jī),心中充滿著對(duì)大學(xué)生活的憧憬和對(duì)自我的要求。軍訓(xùn)期間有淚,有汗,有痛,也有勞累與苦楚,記得指導(dǎo)員說過:“苦不苦,想想紅軍二萬五;累不累,想想革命老前輩。”這小小的勞苦與紅軍的二萬五千里長(zhǎng)征的痛楚是無法相提并論的,軍訓(xùn)真的教會(huì)了我們太多。

軍訓(xùn)剛開始,我們就學(xué)了站軍姿,抬頭,挺胸,十指夾緊貼于褲縫,還要身體夾緊,退挺直,全身處于緊繃狀態(tài),真的很難受。然后在訓(xùn)練其他東西的同時(shí),我們得喊口號(hào),有時(shí)會(huì)因?yàn)楹翱谔?hào)不齊而被罰,嗓子都啞了。可是教官“一二一”,“立定”,“稍息”,“齊步走”……一遍又一遍反復(fù)著的聲音,嘶啞又帶著疲憊,可他們?nèi)匀坏恼J(rèn)真改正我們的每一個(gè)動(dòng)作,這一切都激勵(lì)著我們要嚴(yán)格要求自己。

炎炎烈日下,我們奮力揮灑汗水,卻無怨無悔。盡管高溫難耐,但我們都盡力的團(tuán)結(jié)合作,步伐整齊,因?yàn)槲覀兌贾牢覀兊膱?jiān)持。

軍訓(xùn)期間有一項(xiàng)繁瑣的任務(wù)就是整理任務(wù),哪些細(xì)節(jié)讓人頭痛,像我這種一直隨意的人,這可是一項(xiàng)重大的挑戰(zhàn)。尤其是疊被子,每天在這上面花的時(shí)間可不少,總算是差強(qiáng)人意。只能在心中默念“堅(jiān)持”然后繼續(xù)奮斗,軍訓(xùn)期間,雖然訓(xùn)練辛苦,但我們收獲的知識(shí)與情感也很多,也開始了獨(dú)立的生活,每到累到想要放棄時(shí),想到家人與朋友的關(guān)心與問候,心中充滿了溫暖與動(dòng)力,雖然身體很疲憊,但心卻十分滿足。

當(dāng)哨聲在我耳邊響起時(shí),這不是哨聲而是一種警醒,在督促我勇敢前行,盡管軍訓(xùn)艱苦,但它更多讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。古人語“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。”這幾天的軍訓(xùn)生活,我深深的領(lǐng)略到了“令行禁止”的真諦,更懂得了“只有堅(jiān)持到最后才是成功者”,軍訓(xùn)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。軍訓(xùn)思來苦后甜,人苦勵(lì)志趁少年。讓我們以一個(gè)軍人的姿態(tài)來嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取做到最好的自己。

軍訓(xùn)這幾天,我學(xué)到了太多,不僅學(xué)到了遵守紀(jì)律的重要性,而且還知道了要把紀(jì)律放在心上,要有責(zé)任感,要用于為自己做的是負(fù)責(zé),而且讓我知道了自己的弱點(diǎn)與不足,并清楚地知道了自己的渺小,讓我確定了自己的目標(biāo),我不會(huì)忘記這一段的記憶。

軍訓(xùn)感受軍訓(xùn)感受實(shí)用篇三

從這天起,我的軍訓(xùn)生活就要開始了!我真期盼啊!

但是,我剛剛見到我們的劉教官,就產(chǎn)生了一點(diǎn)點(diǎn)“反感”。他跟我們打招呼都是冷冷的,不帶一點(diǎn)感情色彩。他的樣子比虎還兇:一對(duì)本來應(yīng)該挺帥的“柳眉”倒豎,狠瞪著眼,臉上肌肉不停抽動(dòng),修長(zhǎng)的腿好像有點(diǎn)想踢人,明顯是一雙很有力的腿。沒事他生什么氣?我不由自主地開始打寒戰(zhàn),不是因?yàn)槔洹?/p>

軍人真可怕。

到了營(yíng)地,倒是感覺挺不錯(cuò)的。綠綠的大操場(chǎng),陰涼的大棚子,還有高大的建筑……但讓我覺得有點(diǎn)那個(gè)的就是:下操場(chǎng)的廁所不僅不分男女,還連大門都沒有,只有一扇小門,就這么一間間露在外面!

進(jìn)入宿舍,也挺不錯(cuò)。幾張雙層床,軟軟的褥子、白白的床單、綠綠的軍被與黃黃的枕頭,還加上亮亮的梯子。床底下有很大一塊空間,里面放著水桶、盆子,我的包就放在這里。地板是用粉紅色的方磚鋪成的,很光滑,雖然有點(diǎn)臟。

我很開心,因?yàn)槲腋鷰讉€(gè)四班的同學(xué)住在一起!

下午,教官帶我們看了軍人們表演跑步、踏步、軍體拳等等。他們的動(dòng)作特別一致,經(jīng)過我面前時(shí),似乎只有一個(gè)人(除了那一點(diǎn)細(xì)微的差別)。等過去了,才能看到是八個(gè)人并排。我真希望我們能做得像他們一樣好!

我們也練了軍姿,就像軍人叔叔一樣。軍姿怎么這樣難受,只能傻呆呆地站在那里,不能撓癢,還必須要“兩手貼緊大腿、挺胸抬頭、兩肩后張”,一動(dòng)也不能動(dòng)。這讓我感覺到了人類大腦中麻煩的那一面。

軍訓(xùn)感受軍訓(xùn)感受實(shí)用篇四

今天,我們四。五年級(jí)要去軍訓(xùn),我們的教官姓劉,他很嚴(yán)格,只要做錯(cuò)就要讓我們更辛苦。

到了園山青少年教育活動(dòng)基地時(shí),教官帶我們?nèi)グ褧牌饋恚缓笕ツ靡路覀兇┖靡路缶烷_始訓(xùn)練,教官首先是教我們?cè)鯓幼鱿蚯皩?duì)正……在做的時(shí)候,我悄悄的轉(zhuǎn)頭一看,有的同學(xué)們垂頭喪氣的,好像累得受不了,有的還說早知道就不來了,還有的說在學(xué)校好過在這里了。

中午到了,教官說去吃飯了,同學(xué)們高興急了,真想沖進(jìn)去,誰知,教官要我們不說話,一進(jìn)去,教官就要我們做升蹲起,因?yàn)橛腥苏f話,讓我們吃不好,睡不好,很難受的。

第一個(gè)游戲是閃電報(bào)數(shù),閃電報(bào)數(shù)是怎樣的呢?大家是不是很期待是不是?那我就告訴你吧,閃電報(bào)數(shù)是找20人,然后從1到20的快速數(shù),最后是六個(gè)班比賽,看哪個(gè)班的速度快。我們很團(tuán)結(jié)地想要獲勝,絞盡腦汁的想出可以把別的班壓下去的方法。可惜,到最后還是失敗了。

說了這呢多,我覺得最好的是飛奪盧地橋和結(jié)營(yíng)儀式。

飛奪盧地橋是要讓我們知道,在一個(gè)危陷的處境下,要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛,有一句話是“團(tuán)結(jié)就是力量”。

教官選出了幾名突機(jī)員,突機(jī)員是在別人累的時(shí)候,要幫助他……

結(jié)營(yíng)儀式也是要讓我們知道,在一個(gè)同學(xué)面對(duì)困難的時(shí)候,要幫助他,要感謝他。其中,有一個(gè)項(xiàng)目是“領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心”的訓(xùn)練,規(guī)則是這樣的,每班選出兩個(gè)“小領(lǐng)袖”當(dāng)我聽到后,我高高的舉起我的手,但是沒有選上我,只選了其他(她)兩名同學(xué)。接著就是表演這三天所學(xué)的東西,如果犯錯(cuò)誤的話,領(lǐng)袖就要跑一圈(大概150米)。訓(xùn)練開始了,陸續(xù)有人犯錯(cuò)誤,領(lǐng)袖就只好背著責(zé)任跑起來。他(她)們各別跑了20圈,他(她)們?yōu)榱宋覀儯芰?0圈,我們哭了。

在這次活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了很多事情。要走的時(shí)候我還是戀戀不舍的。真想在哪里多待幾天。

軍訓(xùn)感受軍訓(xùn)感受實(shí)用篇五

4月8日至4月10日,我們度過了一個(gè)難忘的軍訓(xùn)。

不當(dāng)兵不知當(dāng)兵的苦,不當(dāng)兵不知當(dāng)兵的累。我這次可真吃了一回苦了。

我們?nèi)Q上了軍裝,好象一名勇敢的小軍人。在那天下午,我們進(jìn)行了開營(yíng)儀式,就這樣開始了我們的軍訓(xùn)生活。下午,我們學(xué)會(huì)了一些基本的動(dòng)作:蹲下、半面向左、右轉(zhuǎn)、敬禮、注目禮等等。

第二天上午,我們進(jìn)行了“閃電報(bào)數(shù)”的比賽,通過這次比賽,我感覺到團(tuán)結(jié)就是力量,同學(xué)們要互相幫助。下午,我們舉行了爬山活動(dòng),了解了一些戶外活動(dòng)的知識(shí),大家都爬得滿頭大汗,可我們都很高興。

每三天上午,我們進(jìn)行了“吸管建塔”游戲,我們建的塔叫做“微笑pass塔”,我們班的塔還得了三年級(jí)的第一名呢!

接著,我們進(jìn)行了最令人難忘和最受感動(dòng)的“責(zé)任心訓(xùn)練”。每個(gè)班先選出兩名“領(lǐng)袖”,然后教官讓我們做軍事動(dòng)作,如果我們有同學(xué)站不穩(wěn)、身體晃動(dòng)、動(dòng)作慢或不規(guī)范的話,我們的“領(lǐng)袖”就要代我們受罰,圍著操場(chǎng)跑步,剛開始我們有40個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了!天啊!整整40圈啊!看著我們的“領(lǐng)袖”一圈又一圈地跑得非常辛苦,很多同學(xué)都哭了,我也是。最后,老師也加入了跑步的隊(duì)伍,同學(xué)們哭得更大聲了。這時(shí),教官語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說:“生活中有很多人在為你承擔(dān)責(zé)任,老師為你承擔(dān)責(zé)任,父母為你承擔(dān)責(zé)任,同學(xué)們?yōu)槟愠袚?dān)責(zé)任......而我們,一定要努力把自己的事情做好!”聽完教官說的話,我們?nèi)w同學(xué)感動(dòng)得大哭。我們的“領(lǐng)袖”跑了一圈又一圈,而我們都盡力地去做好每一個(gè)動(dòng)作,以減少他們跑步的次數(shù)。活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們不約而同地去擁抱我們的老師和“領(lǐng)袖”。

下午,結(jié)營(yíng)儀式后,我們結(jié)束了三天的難忘的軍訓(xùn)。

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
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報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫
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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸?/div>
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得感悟,通過寫心得感悟,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么我們寫心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整
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