人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
四年級(jí)的作文我的樂(lè)園 四年級(jí)的作文我的動(dòng)物朋友300字篇一
大約15分鐘后，快樂(lè)活潑的王澤見(jiàn)了我后，二話不說(shuō)就給了我一個(gè)真誠(chéng)的擁抱。站在一旁的媽媽露出了焦慮的表情，我心里明白，媽媽是擔(dān)心我的作業(yè)沒(méi)有完成。而無(wú)知地在我一旁偷著樂(lè)，心里還有一點(diǎn)點(diǎn)小得意，我的`心里還在想哈、哈、哈、今天不用做作業(yè)了。
我和王澤決定下一盤(pán)軍棋來(lái)一決勝負(fù)。我紅他黑，我先用排長(zhǎng)探探情況，結(jié)果可憐的王澤中了我的計(jì)。下半場(chǎng)就更精彩了，我軍長(zhǎng)打頭陣，后面**跟，很多棋子都被我的軍長(zhǎng)殺死。這時(shí)，王澤按捺不住了，終于上調(diào)了大將司令，把軍長(zhǎng)殺了，我哈哈大笑說(shuō)：“你輸定了，”。眼看大局以定，我急中生智用“**”炸死了“司令”奪走了“軍旗”。
下完軍棋，趁買菜的媽媽還未回來(lái)。我倆一合計(jì)，決定偷偷奔向熱鬧非凡的萬(wàn)達(dá)——玩電玩。我選擇的是平時(shí)最喜歡的打魚(yú)游戲，我看見(jiàn)那五顏六色的魚(yú)在游動(dòng)貌似活魚(yú)一樣，我不知所措，剛開(kāi)始心里異常緊張，看著魚(yú)兒一條條從我眼皮下溜走。于是我改變我的戰(zhàn)略，不等魚(yú)兒來(lái)就大開(kāi)殺戒，消費(fèi)了140個(gè)金幣才贏，依依不舍地離開(kāi)了電玩城。
這真是一個(gè)難忘的周末啊，回家怎么向嚴(yán)厲的媽媽交代啊！
四年級(jí)的作文我的樂(lè)園 四年級(jí)的作文我的動(dòng)物朋友300字篇二
“我家門前有條河，小河的對(duì)岸是山坡。我在小河中打水仗，還在坡上捉蟈蟈。”每當(dāng)唱起這首兒歌，我就不禁想起我的家鄉(xiāng)。
過(guò)去，為了生活，家家戶戶的院子只要能種點(diǎn)什么瓜菜，都會(huì)種得滿滿的'。一眼瞧上去，雜亂無(wú)章。現(xiàn)在，各家都不怎么種瓜菜了，而是種花。一年四季，鮮花不斷：春天，月季玫瑰競(jìng)相開(kāi)放；夏天，百花爭(zhēng)俏；秋天，菊花綻放；冬天，梅花在枝頭笑。一年四季，我的家芬芳不斷。
以前，村里村外都光禿禿的，幾乎沒(méi)有樹(shù)。到了夏天，在外邊聊天的大人都沿著墻根坐。而現(xiàn)在，房前屋后，街道兩旁，都種上了綠化樹(shù)，綠樹(shù)成蔭。夏天，大人們?cè)跇?shù)下乘涼，小孩們?cè)跇?shù)下嬉戲。茂密的樹(shù)葉，送來(lái)了陣陣清涼。
以往，田野里種滿了莊稼，但收獲卻不十分理想。現(xiàn)在呢，隨著科學(xué)技術(shù)的普及，實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化生產(chǎn)，省時(shí)又省力，農(nóng)民的腰包越來(lái)越鼓，業(yè)余生活也豐富了。真可謂“春種滿野皆碧綠，秋收遍地是黃金”。
從前，街道的角落總能看到各種垃圾，有時(shí)還迎著風(fēng)飛舞。現(xiàn)在呢，垃圾都有了自己的歸宿——垃圾場(chǎng)，街道整潔了，還鋪上了水泥路。家鄉(xiāng)變得美麗又干凈。
家鄉(xiāng)在不斷地變化。在我心中，家鄉(xiāng)如妙齡少女一般，越變?cè)胶每矗覐男难劾餆釔?ài)我的家鄉(xiāng)。
四年級(jí)的作文我的樂(lè)園 四年級(jí)的作文我的動(dòng)物朋友300字篇三
在我們家鄉(xiāng)新鄭，有許多美麗的景點(diǎn)，最有名的要數(shù)鄭風(fēng)苑和軒轅故里了。
先說(shuō)鄭風(fēng)苑吧。
如果你從南門走進(jìn)去，下了臺(tái)階，就會(huì)看到溱水邊的草地上有許多奇形怪狀的巨石，上面還刻著古人的詩(shī)文呢。
夏天，溱水里盛開(kāi)著許多美麗的荷花。還有好多花骨朵，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)個(gè)巨大的雨滴，只不過(guò)是粉紅色的。還有那些碧綠的荷葉，遠(yuǎn)看就是一把把“綠傘”。水面上，有時(shí)候會(huì)有很多人在劃船。
對(duì)了，差點(diǎn)把那個(gè)鄭風(fēng)閣給忘了，它一共分為三層。先從第一層說(shuō)起，那里有一圈凳子，那一層的天花板上還有一層夾板，那就是上二樓的“通道”。不知怎么的，這個(gè)通道經(jīng)常被鎖著，好像不想讓人進(jìn)去一樣。
當(dāng)我第二百五十八次去那里的時(shí)候，天花板終于開(kāi)了，于是我們就上去了，那時(shí)剛好是炎熱的夏天，可是我們到第二層的時(shí)候，居然感到那里還有風(fēng)！涼快得很。
到第三層，去過(guò)的人都會(huì)說(shuō)：上面有八級(jí)大風(fēng)！一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)，我去的時(shí)候就有，把我吹得使勁扯著欄桿，簡(jiǎn)直就是《西游記》中鐵扇公主的芭蕉扇扇來(lái)的風(fēng)。但你還別說(shuō)，第三層的確有第三層的優(yōu)點(diǎn)，聽(tīng)好，這可是我在第三次得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)哦，這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)瞭望臺(tái)，往下看，一切景物盡收眼底。
下面，隆重、超級(jí)、閃亮、震撼登場(chǎng)的就是軒轅故里。
先說(shuō)百家姓廣場(chǎng)吧，那里有一個(gè)大鼎，我小時(shí)候經(jīng)常在那里投幸運(yùn)球。大鼎的四周還有四個(gè)小鼎，對(duì)了，差點(diǎn)忘了，那個(gè)大鼎的四根柱子居然是一只只胖胖的大肥熊！
大鼎旁邊的臺(tái)階下面有一大塊石碑，上面刻著一棵大樹(shù)，樹(shù)葉稠密，每片葉子上都有一個(gè)姓。百家姓廣場(chǎng)四周還插著黃色的旗幟，上面寫(xiě)著許多姓，真不愧為“百家姓廣場(chǎng)”
真正的軒轅故里登場(chǎng)！
因?yàn)閯偛盼艺f(shuō)的只不過(guò)是軒轅故里的`一部分，原來(lái)我以為是有兩個(gè)軒轅故里呢！
好了，開(kāi)始說(shuō)，軒轅橋的前面分為左、中、右三部分。先從左邊說(shuō)起，左邊有一個(gè)軒轅武館，我的朋友李博就在那里學(xué)武，那里的牌子上寫(xiě)著“進(jìn)館一身空，出館一身功”。中間還有一個(gè)大大的“武”字。那里還有幾棵松樹(shù)。哎呀，我忘了最重要的了，那就是指南車。我以前上過(guò)幾次，發(fā)現(xiàn)并不是真正的指南車，只是一個(gè)模型。我想：這樣做其實(shí)也很對(duì)，如果把一個(gè)真正的指南車放在這里面，要是被小毛孩兒搞壞，或者被偷的話，那不就虧大本了嗎？
哦，還要再說(shuō)一下，過(guò)了軒轅橋，還有更值得看的呢，愿有心者親自到這里看看吧，拜拜！
四年級(jí)的作文我的樂(lè)園 四年級(jí)的作文我的動(dòng)物朋友300字篇四
課間十分鐘是多姿多彩的，每當(dāng)?shù)谝还?jié)課下課的鈴聲響起來(lái)，我們班的同學(xué)出去玩耍。
老師說(shuō)一聲“下課”的.命令，大多數(shù)同學(xué)便如一匹匹駿馬一樣沖出教室，只有少數(shù)“好學(xué)生”留在教室里，或是當(dāng)個(gè)書(shū)呆子，埋頭寫(xiě)作業(yè)，或是和同學(xué)聊聊天。 教室外往往是熱鬧非凡，像是大街上的人水泄不通，一樣但是他們都只遵守一個(gè)原則——我的地盤(pán)我做主，各玩各的不理任何人。
先說(shuō)說(shuō)孫建的瘋狂。他們抓緊課外時(shí)間，和薛俞宸，一起追逐到鬧。他們都是玩一些槍?xiě)?zhàn)。但有一部分人是“小笨蛋”，每當(dāng)這時(shí)候，他們會(huì)像熱鍋 上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，忘記老師的話，像是把老師的話當(dāng)成耳邊風(fēng)。忘記還有一大堆的作業(yè)要做……玩夠了，瘋夠了，他們豆大的汗珠該往下流了，臉都紅得想猴 屁股了，又該被老師狠狠的罵一頓了。
好同學(xué)都是在課間時(shí)候把作業(yè)寫(xiě)好，寫(xiě)完就去看書(shū)、寫(xiě)字，好像黏在了椅子上，一下都離不開(kāi)！
我們的課間活動(dòng)真是多姿多彩，我喜歡這個(gè)大課間活動(dòng)，讓我們都有休息的一時(shí)間，這就是我們的大課間活動(dòng)！