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我眼中路的繁華初一實用篇一
霧它是一個孤兒,借著晨曦的微光他偷偷地告訴我:人長得越大丟失的東西就會越多。的確,我把剛開始的自己給弄丟了,并且沿著這旅途一路走一路丟。
我怎會變成這般模樣?鏡子里,依是昔日那張臉,卻少了昔日的拼搏與執著。
我在逆風的方向,本想讓自己學著飛翔,卻被自己打敗選擇投降。原諒我,學不會堅強,雖然我知曉逆風的方向更適合飛翔,可我們的懦弱卻將自己阻擋。夜晚,點點的星光,描繪不出我的憂傷。暗暗許下一個愿望:必須要讓著羽翼自由翱翔,享受幸福時光。
是哪個矯情的說少年不識愁滋味?我看并不是這樣,這是這個追夢的花季,大家追伴隨獨立與自強,可這又是一個不聽話的雨季,大家崇尚著自由與個性。小四說,青春是一道明媚的憂傷,明媚在于它的昂揚,不聽話與輕狂卻寫進了它的憂傷。
我在成長旅途這堤岸,看彼岸向陽花四十五度的微笑,我想將它摘下,送給我這金色年華。可水流太急,我沒勇氣去面對如此絆腳的路途,猶猶豫豫,畏畏縮縮,終究還是選擇了放棄,懦弱終于將青春的光環打敗,我知曉自己在蹉跎著我們的歲月,可我又在蹉跎歲月的過程中,概括自己蹉跎著歲月。
向上的車輪是不滿足的,隨著了我十三年的歲月,可在它十四歲過生日的時候,我卻把它弄丟了,我是一個狠心的人,狠到了看不清我們的心。
時光荏苒,匆匆的旅途中,我忘記了太多,可卻還記得,那些年見過的雨,見過的風,見過的人,走過的路,有過的堅強,有過的執著,有過的拼搏。
可能,我應該撥開云層,看天到底有多藍,吹散迷霧,看路到底有多遠,由于我的青春終將日漸蒼老。
我眼中路的繁華初一實用篇二
1. 這幅畫的原作者張擇端,是宋徽宗(1082—1135)時的翰林畫史。金代人說他“字正道,是東武人,小時候在汴京讀書游學,后來學繪畫,本來善畫界畫(樓臺屋宇),更愛畫舟車市橋境郭,自成一家”(見大定丙午張著跋)。除此之外,畫史上便不大有關于他的傳記,留傳下來的作品更是少之又少。《清明上河圖》作于北宋,但是南宋許多畫家流徙到杭州之后追想到故京的繁華,往往也采用這一題材來作畫;南宋人的記載說:“雜賣鋪子里每一卷上河圖,定價一兩金子。”畫的內容大小繁簡沒有一定,大約多是畫院(宋朝考選集中畫家替皇帝畫畫,給以薪水,這衙門叫作“畫院”)里的人畫的。因此后來流傳的《清明上河圖》不止張擇端一個卷子,但是以張擇端這一卷為最好。
2. 北京這個偌大的車站迎來了多少懷揣夢想的年輕人,有多少人因生活所迫放棄了曾經的夢想,只為可以在這個紅燈酒綠的城市里生存;它又送走了多少思念家鄉的人,他們有的滿載而歸,有的落魄而回。
3. 在北京,不論是風和日麗的春天,陣雨初霽的盛夏,碧空如洗的清秋,天寒欲雪的冬日,都可以聽到從空中傳來的央央瑯瑯的之聲。它時宏時細,忽遠忽近,亦低亦昂,倏癡倏徐,悠揚回蕩,恍若鈞天妙樂,使人心曠神怡。
4. 細密如銀毫的雨絲輕紗一般籠罩天地,一彎綠水似青羅玉帶繞林而行,遠山黛隱身姿影綽。雨露拂吹著挺秀細長的鳳尾竹,匯聚成珠,順著幽雅別致的葉尾滑落而下,水晶斷線一般,敲打在油紙傘上,時斷時續,清越如仕女輕擊編鐘。
5. 只見一層層秦磚漢瓦,紫柱金梁,都極盡奢華之能事。
7. 輝煌歷史人民寫,肅穆名聲血汗成。
8. 天上中臺正,人間一品高。
9. 六尺寬的沉香木闊床邊懸著鮫綃寶羅帳,帳上遍繡灑珠銀線海棠花,風起綃動,如墜云山幻海一般。
10. 引導學生理解標題的深層含義。
11. 白天繁華的一切都隨著夜幕的的拉下沉淀出些許難得的安靜。路旁落下的枯葉隨著風沿著馬路牙子時斷時續的滾動。北風,路燈,偶爾疾駛而過的汽笛聲:似乎無處不彌漫著夜的味道。
13. 曾經覺得方向感如此差的自己,很難在這個車水馬龍,燈紅酒綠的城市生存。可當自己硬著頭皮,去詢問,去尋找孤獨的強迫自己去記住自己所走的路。沒有人會時刻陪在身邊,很多事注定要自己硬著頭皮去做。
14. “燈籠”是文本的線索,作者正是通過描寫有關的燈籠的事件以表達自己的情感。
15. 只緣感君一回顧,使我思君朝與暮。
16. 琥珀酒、碧玉觴、金足樽、翡翠盤,食如畫、酒如泉,古琴涔涔、鐘聲叮咚。
17. 這幅高不到一尺,長兩丈多的手卷,是描寫12世紀初期北宋時代河南開封府的繁華熱鬧情況的。當時的開封叫作汴梁,因為是北宋的首都,所以又叫“汴京”或“東京”。那時候汴梁風俗在清明時節有“上河”之舉,也就像近代人上墳一樣(見明代李東陽《清明上河圖跋記》。另一說上河就是御河的意思,本圖描寫的是汴河沿岸的風物)。作者選用這個題材,因為北宋的風俗在這時節京城內外人山人海,都出來逛鬧市,可以更恰當地表現出作者所要表現的主題——對當時汴京繁華富庶的歌頌。
18. 殿頂滿鋪黃琉璃瓦,鑲綠剪邊,正中相輪火焰珠頂,寶頂周圍有八條鐵鏈各與力士相連。
20. 石城依舊空江國,故宮春色。
21. 才高八斗:才:才華。
22. 我有好多故事要慢慢對你說
23. 街上行人絡繹不絕,叫賣聲,吆喝聲此起彼伏。萬家燈火闌珊。
24. ②作比較:把……和……進行比較,突出強調了(說明對象)的…特征(道理),使說明更加具體、深刻。
25. 北京有著3000余年的建城史和850余年的建都史,是全球擁有世界文化遺產最多的城市。漫游北京,觸摸那些厚重的歷史景觀,滄海桑田,神交古人。北京又是一個現代化國際大都會,2008的北京奧運會更是舉世矚目,鳥巢、水立方等一批奧運標志性建筑一度讓世人嘆為觀止,盡顯強國威儀。北京是國際大都市,她不如上海華麗,不如杭州旖旎,不如成都熱情,不如北國哈爾濱冬天的壯美……但她畢竟是古都,她那份霸王之氣,那份博大可包容一切的胸懷,那沉淀了歷史的底蘊是任何城市無法相比的。
26. 惟桓文之為盛兮,豈足方乎圣明!
27. 宮殿金頂、紅門,這古色古香的格調,使人油然而生莊重之感。
28. 我的孤獨是一座城市,一座很大很大的城市,但是只有我一個人,大雨下起,我一個人走在路上,幻想著周圍的歡鬧,幻想著雨過天晴的彩虹,至始至終我卻只是一個人,沒有彩虹,因為會一直下著雨。
29. 袨服華妝著處逢,六街燈火鬧兒童。
30. 首先是軍費、歲幣等。宋朝抑武重文,對外作戰整體上是一個弱勢狀態,到處賠錢。每年給西夏二十幾萬歲幣,給遼國三十萬歲幣(后來又改為五十萬)等等;另外還要鎮壓國內此起彼伏的農民起義,應付北方和西方的戰事,消耗巨大,朝廷無法停止從百姓身上斂財。
31. 這里不僅寬闊,而且還很華麗,真可謂是雕梁畫棟,金碧輝煌。殿的四角高高翹起,優美得像四只展翅欲飛的燕子。
32. 重樓一許聞古調,回廊三折出怪石。
33. 畫意詩情猶似夢,神游美景感華年。
34. 日輝雨潤逢老樹,月影茶香侵舊荷。
35. 跌宕風流:瀟灑放逸而富有才華風情。
36. 然而,盡管有許多眼花繚亂的變化,天安門還是依然如故。天安門是世界上最大的公用廣場,每塊方石上站 一人,據說可以容納50萬人。天安門是 北京的心臟,是xxx許多重 大歷史事件的見證者,具有重大的政治 意義。天安門也是回溯xxx 建立以前的中國近代史的起點。今天,天安門城樓上懸掛著一幅巨 幅xxx像。正是在這個城樓上,在他 畫像的正上方,這位中國xxx的領導 人宣告“中國人民從此站起來了”。
37. 我轉身看身后點綴著霓虹的夜,想起自己走過的夜路,都是一個人,安靜而純粹。黑暗不曾使我害怕,孤獨不會讓我軟弱,我更愿意像只黑色的貓,輕巧的穿過這個城市。
38. 人心中的成見是一座大山,任你怎么努力都休想搬動。
39. 正紅朱漆大門頂端懸著黑色金絲楠木匾額,上面龍飛鳳舞地題著三個大字‘風雅澗’。天階夜色涼如水,窗內紅燭搖曳,窗外細雨橫斜,積水順著屋檐悄然滴落,在地面暈開一圈漣漪,似嘆息似挽留。我熄了燭火,推開吱呀的窗,抱著膝蓋坐在床沿,凝視窗外飄飛的雨絲。
40. 北京的秋天再也不是我喜歡的季節,它是那樣清冷、蕭瑟,那冰涼的秋風將一切吹得蕩然無存。
41. 街道兩旁店肆林立,薄暮的夕陽余暉淡淡地普灑在紅磚綠瓦或者那眼色鮮艷的樓閣飛檐之上,給眼前這一片繁盛的`洛陽城晚景增添了幾分朦朧和詩意。
42. (宋扇·清風)茶是一個人的狂歡,酒是一群人的孤單
43. 我從小不讀書,我媽不讓我讀書,說有些知識就好了,千萬不要有文化。有知識,就有飯吃,有了文化,就有了煩惱。
44. 立雙臺于左右兮,有玉龍與金鳳。
45. 我們笑著說再見,卻深知再見遙遙無期。
46. 回廊曲徑通幽地,水榭蓮池映碧天。
48. 八達嶺長城是古代為了防御而修筑的工事,八達嶺也是作為萬里長城其中最為重要的一部分,這也是最早向游客開放的長城地段。主要是以宏偉的景色和完善的設施而被人們所贊揚,像一條巨龍盤臥在中華大地,守護著中華兒女。
49. 如:第①段介紹畫卷創作背景。關鍵句是“張擇端的《清明上河圖》便是北宋風俗畫作品中最具代表性的一幅。”因為這一句引出了本文的說明對象——《清明上河圖》及其創作背景。
50. 就像你我心中的那條護城河
51. 長安九城路,戚里五侯家。
52. 京都元夕
53. 我想過,多行不義必自斃,我吃喝嫖賭,心中的邪念像雍和宮檀木大佛前的香火一樣常年繚繞,做惡事的時候,良心的湖水從來波瀾不驚。
54. 我的**失火,我的神明卻要顧眾生,對我笑著說抱歉。
55. 城市的燈火依舊亮著,霓虹燈閃爍出了我的孤獨。習慣一個人在這樣的夜晚徘徊于城市的大街小巷,除了身后拖著的那道長長的影子,還有什么東西與我作伴。只是對你的思念,還能給我一點溫暖。
56. 登科后
57. 京最著名的古跡就是長城了。長城像一條巨龍蜿蜒盤旋在崇山峻嶺之間,人們都說:不到長城非好漢。如果我去北京,一定到長城游玩。長城是秦始皇為了抵御外敵入侵而修建的,全長6300多公里,凝聚了我國古代勞動人民的心血,為此還有孟姜女哭倒長城的故事流傳到現在,這就更加讓我想登長城。
58. 后來我明白,或許人永遠是孤獨的,我們孤獨地前往一座陌生的城市,開始新的生活,而后離開踏上征途,孤獨地前往下一站,多少年風風雨雨跌跌撞撞,而當你洗盡鉛華回到故鄉時,才發現我們依然是孤身一人。
60. 我們來到天安門廣場,只見那里人山人海,有的在拍照,有的在散步,有的在聊天。我也要把所有的美景用相機給記錄下來。因為奧運的到來,天安門廣場顯得更加美麗,它的大花壇上有許多用樹做的奧運比賽項目的圖形。
61. 北京它改變著你我的生活
62. 懷珠抱玉:珠、玉:比喻美德和才華。
63. 故宮是古代帝王所居住的地方,從古到今也是歷經了24位皇帝,為社會的發展起到了關鍵的作用。整個宮殿建筑十分的輝煌莊嚴,有著非常多的古元素,非常的富有特色,也是被稱為世界五大宮之一。
64. 北京的生活被你我改變著
66. 古代最美的謊言: 帝王:待我君臨天下,許你四海為家; 國臣:待我了無牽掛,許你浪跡天涯; 將軍:待我半生戎馬,許你共話桑麻; 書生:待我功成名達,許你花前月下; 俠客:待我名滿華夏,許你當歌縱馬; 琴師:待我弦斷音垮,許你青絲白發; 面首:待我不再有她,許你淡飯粗茶; 情郎:待我高頭大馬,許你嫁衣紅霞; 農夫:待我富貴榮華,許你十里桃花; 僧 人 :待我一 襲袈裟,許你 相思放下 。
67. 情為何物?情,就是恨不徹底痛不徹底;就是離不開拋不掉舍不得;就是咬牙切齒傷透五臟六腑;某天豁然發現,已經不離不棄,無怨無悔。情,就是無可奈何。那,何為無可奈何?美景良辰夜無可奈何天。不得不動情不得不留情。縱使恨到極點,也不由自主。是為無可奈何。情,就是痛快淋漓揮出的那一劍。手起劍落一往無前。絕不猶豫!
68. 他們每天一起上班,一起回家,一起買菜,一起做飯,一起憧憬著未來。他們在那座城市繁華的街道上嬉戲,相擁,在佛祖面前諾著誓言,他們在無止盡的街頭相牽約定永遠在一起,他們輕易地追求著永遠,卻終不知道永遠究竟有多遠。
69. 啊!好大的一座宮殿似的建筑,金黃的琉璃瓦在陽光下閃耀著耀眼的光芒。
70. 我來到你的城市走過你來時的路,想象著沒我的日子你是怎樣的孤獨,拿著你給的照片熟悉的那一條街,只是沒了你的畫面我們回不到那天。
71. 我們阻止不了這個城市的焦慮,似乎每個人都被不同的習慣**著,我們怕孤獨,怕自己做的不完美,最后習慣了自己也變成一種習慣。
72. 一家子兩三輩兒人,住個小四合院,獨門獨院,非常合適。家長住正房(上房、上屋),晚輩住廂房,南房作客廳后書房。院子里有磚鋪的十字甬路,通到東西南北房搭理屋門,屋門前都有臺階兒。街門都是東南方,很少在正南方開門,因為廟門都是立在南方的正中,全是清水脊的門樓兒,兩扇對著關的街門,各有一個小鐵環兒,用它敲門使。
73. 榻上設著青玉抱香枕,鋪著軟紈蠶冰簟,疊著玉帶疊羅衾。
74. 在繪畫題材方面,《清明上河圖》突破了唐以來的人物畫主要以宗教活動和貴族生活為題材的范圍,開始努力表現新興市民階層的生活場面。而規模之大,場面之宏,人物之多,描寫之細膩、逼真、生動,藝術技巧之高超、純熟,都是古來僅有。這充分說明了,我國以人物為主的風俗畫,發展到宋代,已經注意到人物與情境的完善融合,使之水乳交融,開拓出了新的境界,特別是在描寫普通勞動人民的生活和情趣方面,更是沖破了傳統題材的局限,這對以后民間年畫如《西湖景》、《姑蘇萬年橋》、《三十六行》等,也是一種啟迪。
75. (宋扇·清風)36首絕美詩詞,原來古人這樣描寫天氣
我眼中路的繁華初一實用篇三
人的成長就像一次遠程航海,在人生的每一個站臺中都會有不同的遇見,有些成為我們的煩惱,有些會變成美好的回憶,然而少年的煩惱,如影子般伴隨著我們,我相信每個人都會有各種各樣的煩惱。
同樣我也有我的煩惱,那就是我的眼睛。這要回到幾年前了,還記得我四五年級的時候,學校組織體檢,我被查出了近視,當時我沒有太在意,天真的認為輕微的近視不會影響學習和生活再加上我那時因為個子矮小坐在第二排,這讓她更堅定了她的想法:不會影響學習,但隨著科技的發達,手機成了普遍的通訊工具,我的眼睛度數也越來越高。直到六年級才后悔了,看什么東西模模糊糊的,只有我瞇著眼睛才看得清楚點。因些我媽沒少罵我,又因為某些原因又不得不帶上一副眼鏡。
我記得我的第一副眼鏡是金色的,我特別喜歡,但我沒想到我帶了眼鏡,生活被打亂了。
鄰居一看到我的眼鏡就會說:“怎么這么小就戴起眼鏡來了?”這時我也只會一笑帶過,雖然我并不在意,但每當冬日的寒流襲來,我的煩惱就降臨在了我的面前。每次冬日處出回室內后,眼鏡上都會上一層薄薄的霧氣。
記得有一次在學校去廁所,戴著眼鏡走了一段路,到廁所內,眼鏡會上一層霧氣。當我回到教室后,由于溫差較大,眼鏡還是會上一層霧氣。如果這時沒帶眼鏡布的情況下,我只好用紙擦試。但這種方法不但會傷到眼鏡,而且還要擦試好幾遍,霧氣才會完全消失。這給我的生活帶來了巨大影響。
除了這一外部影響,伴隨著我的還有眼部的變形。我戴眼鏡也有一兩年的時間了,眼部發生了巨大的變化:當我不戴眼鏡時眼睛就會顯得空落落的。身邊的人也都發現了我的這一問題,并且有很多人都會詢問這一問題。
眼鏡一直是我的煩惱,它給我的生活帶來了很多不便,同學們也一定要保護好眼睛,不要讓這種煩惱一直伴隨著我們。
我眼中路的繁華初一實用篇四
在一陣陣爆竹聲中,一陣陣歡歌笑語中,我們終于迎來了春節!春節,是我國最盛大的節日,也是我們最高興的日子。家家張燈結彩,街面上修飾一新,一派喜氣洋洋的景象。爸爸mq也早早地把家里布置一新,置辦了年貨,我眨著幸福的眼睛,穿著新衣服在大衣柜鏡子前照來照去,真是美極了!
我希望每天都可以這樣開開心心,但是今年春節過后,家里工作的人都各奔東西了,該上學的上學,到時候就空空蕩蕩,不會在熱鬧,但我知道,大家都是為了這個家,他們必須下定心來,即使舍不得,但是還是得狠下心來,所以我要在新的一年里,好好學習,天天向上!!!
晚上,在美麗的月光下,我和姐姐們一起點燃了手中的煙花,頓時就噴出了美麗的火花,漂亮極了!看著這美麗的景色,聽著一陣陣火花聲,別提有多開心了!
嶄新的一年,又是一個新的開始。讓我們從現在起珍惜每一分每一秒,增加一份動力,取得一片收獲!
世界上許多事情需要珍惜,尤其是守護在你身邊的人,待你好好珍惜她,報答他,及是報答!
我眼中路的繁華初一實用篇五
如果說初一是一次旅行,那么期末考試就是這次旅行中的一個站點。
在考試的前一天,每科的作業變得少之又少,但我們并沒有因為作業少而變得輕松,心里的壓力反而又增了幾分。以前放學路上是歌聲笑聲嬉鬧聲,聲聲入耳,而今的放學路上是英語事數學事事事掛心。唱歌的打鬧的一下子跑沒了蹤影,個個表情凝重,不是在背誦英語單詞,就是在念叨數學公式。
考試那天,我和其他同學一樣,正襟危坐,迎接著一張張試卷,其次便是靜聽像體育比賽中的尖銳的哨子聲。
嘟,隨著一聲響徹天空般的哨聲,每位同學急匆匆的拿起手中的筆,開始書寫自己的通行證,只要有了蓋了紅印的通行證,相信他的暑假生活一定是美好的。如果相反,他的暑假生活一定被各種培訓班所羈絆。
我在期末考試中,小心翼翼的對付每一道題,就像過雷區似的,一點也不敢大意。在我從容的應付幾場考試后,最讓我頭疼的地理來了。平時我不喜歡地理,因為生活中我都懶得搞清楚東西南北,更何況令我暈頭轉向的中國地理、世界地理呢?但不管你喜歡不喜歡,試是必須考的。對著試卷上的試題,我暈頭轉向,左思右想,每道題目都似曾相識,又實在搞不清楚其廬山真面目,只好連蒙帶猜的蒙混過關。
嘟,又一聲哨音,終于考完了!我舒了一口氣,感覺仿佛過了半個世紀似的。
在家療養了幾天后,又回到了學校,老師要公布考試成績,大家的心又一次滴溜溜懸了起來,又一次屏住了呼吸,傾聽老師念自己的成績。考得好的洋洋得意,考得差的欲哭無淚,沒念到的在心中默默祈禱。
當知道我的名次在中游時,我一塊石頭落了地,雖然不是太好,但回家也有個交代了。
我眼中路的繁華初一實用篇六
每個人的心中都洋溢著一種綿綿無絕期的鄉情。或許,它是屹立百年的槐樹;或許,它是抑揚頓挫的鄉音;或許,它是縱橫交錯的腳印。而我的鄉情是秋雨中一幅幅動人的風景。
徘徊在故鄉鋪著火紅楓葉的石板路上,密如細絲的朦龍小雨,滋潤著我的心靈。抬眸望去,連綿起浮的山脈沐浴在秋雨中,若隱若隱、似有似無。雨水休眠于青草之上,濕潤透亮,像一粒粒明珠,又像碧天里的星星。野菊花在不遠處羞澀的打著朵兒,像身披鎧甲的士兵,又像清高孤傲的隱士。它們的香味混合著泥土的香味,沁人心脾。我想,這熟悉的味道已經刻在了我的記憶深處,讓我魂牽夢繞,回味無窮。
不知不覺中,我已經站立在拱橋上。秋雨像一位水墨畫家,水面上蕩起了層層此起彼伏的漣漪。紅鯉從油油的水草旁游弋而過。水底的世界仿佛有引力一般,吸引著它向下鉆去。岸邊的釣叟頭戴斗笠,身披蓑衣,右手握著魚竿,凝視著湖面,好似姜太公一般,只等愿者上鉤。點水的蜻蜓一掠而過,像一架超微型無人機,靈活輕盈,向草木深處疾馳而去。
屋檐下,我坐在臺階上,端詳著掛在檐角的風鈴。看著它于斜風中舞動,聽著它空靈悠遠的聲響,恍惚中它仿佛在時光里向我朝手,向我訴說,訴說著一一故鄉特有的情趣。
遠處,扁擔忽上忽下的跳動著,幾個農夫挑著幾擔蔬菜漸行漸遠,消失在地平線。電線上,一排排燕子,時而抖落一身不堪。時而喃喃細語,一定是在商量歸期。燕尾像一把把鋒利的剪刀,這秋天與冬天的過渡仿佛就是它精美絕倫的.杰作。
粉紅色的雨傘下,少女的容顏勝似春風桃李,勝似映日荷花,勝似雪中早梅。滿頭的青絲,是那么烏黑靚麗,像李白筆下飛流直下的瀑布,像白居易筆下琵琶女身上的流紈,像賀知章筆下的二月的絲絳。
我眼中路的繁華初一實用篇七
在這個生活節奏如此之快的城市里,有許多步履匆匆的人們,曾因為繁忙或懶惰而丟了童年,丟了青春,丟了許多大好光陰。而就在這時,一棵常青樹在用他的血液告訴我:青春不老。
他其貌不揚。有些根藏在地下,有些裸露在外;樹干表面十分斑駁,讓人平添惆悵;樹冠上長滿了針一樣的葉子,歪歪斜斜,十分扭曲。仿佛抽象畫的臉,令人生厭。
有些時候,我會坐在樹下讀書,乘著陰涼。也許是因為枝葉太繁盛了,以至于一絲陽光都透不過來,暗暗的。我不禁往外坐了坐,好讓陽光透過一些來。可誰知,他像挑事兒似的,一個勁兒往我身上掉東西。我雖已沉浸于書中,但還是察覺了不適。我皺著眉頭,仿佛聽到他的嬉笑,我十分厭煩,跑開了。
在夏日的午后,我喜歡散步。正好一陣風,令我十分清涼,身心舒暢。一陣風過后換來的卻是又一次的惱怒。風大了,我不禁背過身來避風。可是我一轉身卻看見那張丑陋的臉!他倒是挺快活了!可是我哪?我正站在他的身后哩,他被風吹落的松針像細雨一般砸到我身上。聽著是挺詩意,可實際并不好受!我生氣極了,頂著大風跑開了。
那天,我依舊下樓散步。這次我可長心眼嘍,離好遠就看見那張其丑無比的臉了。誒?真是奇怪,我聽到一陣高亢尖細卻十分悅耳的叫聲。那是什么?我一抬頭,看見一群小鳥正在樹頂喳喳歌唱。目光向下移動,我看見一張十分年輕的臉。此刻,我已輕輕站在樹下,靜聽著他鏗鏘的呼吸。
我心頭一顫。猛然發現,他并沒有那么老。他是那么年輕,那么高大挺拔,在風中搖曳生姿。原來他的青春并未離開。他是那么歡樂,還唱著歌,譜寫著他未完的生命,延續著他的青春。
也許就是這樣的一棵老松樹,他唱著歌,十分歡樂。他用生命的力量在告訴著人們:青春,永遠不老。青春,從未走遠。
我眼中路的繁華初一實用篇八
今天我們去春游,地點——成都歡樂谷。
今天早上,我去了學校后看見大家都很激動,有幾個要搞衛生那幾個同學都忘記了搞呢!
坐了兩個半小時左右的客車終于到了,大家一窩蜂地向各個游樂項目奔去。
我和z一起走,我們先去闖了鬼屋(然而并不嚇人),后來我想去坐過山車、跳樓機、大擺錘還有激流勇進,卻都被z一一否決了(當然是怕呀)。
后來我們去玩了非常舒緩、安適的項目,比如,摩天輪、旋轉木馬、冰雪世界.……(我表示無語)。
不管怎樣,今天都玩得很開心吧!
我眼中路的繁華初一實用篇九
在我們的成長的過程中,有過許多撩撥心弦的記憶:親人的呵護、師長的教誨、朋友的幫助、書香的熏陶。
在我的記憶中有一段記憶十分深刻,雖然已經過去好久了,但還是經常模糊的記起來。
在小學的時候,我與往常一樣,早早的來到了學校,在坐到座位上的時候。剛想拿起書來看,可怎么也找不到。
我頓時就慌了,要知道學校是不能出去的,而父母也都在上班,不可能送過來的`。“這可怎么辦呀!”我開始在書包里拼命的找,可還是找不到。
可第一節課就要用到,借肯定是借不到的。心也開始特別緊張,也特別慌張。時間一分一秒過去了,可我還是沒有找到。很快就到了第一節課。
隨著打鈴的聲響,老師來了,我在下面默默的說:“不要看我!不要看我!”果真老師還真沒有看到我沒有帶書。懸著的心瞬間就放下了。老師繼續上課。
已經上完半節課的師傅,老師突然說:“把這個筆記抄起來。”隨后就開始往下走,我的心有懸起來了。
他聽到后,就開始在抽屜里找東西,我也沒問。看到好多人往后面走,我準備起身往后面站可他忽然拉住我“這本給你”隨后他把他桌上的書給了我。我問他:“那你怎么辦?”隨后他拿出他之前的舊書,回答道:“我用這個。”回來繼續上課,我認真的幫他做完了筆記。
這件事以后,我們便成了一對好兄弟,一起努力,一起學習。我們的成績也睡著時間一點一點地往上,也隨著肉眼可見的速度上升。
這些記憶如同和煦的春風、甘甜的雨露、溫暖的陽光,滋潤我們的心靈,難以忘懷。