每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

中考滿分作文600篇一

我喜歡走在稀疏的小雨中，不打傘，任由小雨吻在我的睫毛上、臉上、唇上，任由雨絲飄落在我的發(fā)際，淋濕我的衣袖;我喜歡在小雨中慢慢踱踱步，在古老的巷子里，面對(duì)一座滄桑的老墻沉思;我喜歡欣賞飄搖的雨絲，飛在空中，紛紛落進(jìn)泥土，如同繡娘的絲線，織出秀美紛揚(yáng)的詩意。

繡娘啊，依然神態(tài)悵然，撐起那把老舊的油紙傘，穿過細(xì)密的雨絲，佇立在一座小橋邊凝思。遠(yuǎn)處，傳來低沉的古剎鐘聲。繡娘憂傷地側(cè)臉，泄露了她的心事，繡娘的心里有了超越紅塵的飛升。千年前的瞬間，穿過時(shí)光的，不只是繡娘柔美的繡花針線，還有一種風(fēng)骨豪情。

我習(xí)慣把手插在口袋里走在微微的細(xì)雨中，看雨燕悠閑而又自在的飛，似乎自己也是一只飛燕了。我習(xí)慣獨(dú)自站立，像一個(gè)長(zhǎng)袖的詩人，眺望好久好久;或是低頭沉思，閉上眼睛品味，在朦朧的煙幕霧雨尋找富有靈性的詩意。夕陽芳草尋常物，小雨也不例外，站在坡上的小雨里，沙沙的雨聲就是詩的韻腳，飄渺中靜默的花與環(huán)繞古城的樹就是詩里的詞句，像唐詩宋詞，在我心海里迂迂回回地輕吟淺唱。

在文人筆下的雨可以幻化出千種風(fēng)情，飄灑在他們心間最動(dòng)情、最柔軟的角落。“一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨”里有幾多閑愁;“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”透著濃濃的春意與盎然的生機(jī);“細(xì)雨微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟”，細(xì)雨孤舟中，莫非有一個(gè)擱淺的夢(mèng)?

我依偎在自然的懷抱，躺在語文的睫毛下，欣賞自然美色，獨(dú)享漫地滋生的詩意。沿著煙柳凄迷的古城小路，和著舒緩潺諼的小流，踏著語文特有的韻律與節(jié)拍，滿載一船玲瓏的詩意靠岸。一場(chǎng)小雨，就讓我和你兩情相悅，相互依偎了，我躺在語文的睫毛下，看你最純真最深情的思緒如何一一展開。

你或許知道，躺在語文的睫毛下，用語文的眼睛觀察自然，從小雨的詩意里，就可以讀盡語文之美……

中考滿分作文600篇二

我有幾個(gè)小伙伴，李欣就是其中的一個(gè)。兩年前，我從上海來到福州，就近轉(zhuǎn)學(xué)擂班五年級(jí)，認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué)就是李欣，因?yàn)樗俏业耐馈５椒艑W(xué)時(shí)才知道彼此還是鄰居。從此，我們一道上學(xué)、回家，形影不離。我數(shù)學(xué)不好，他卻是數(shù)學(xué)尖子，這祥他成了我的小老師，他對(duì)我有求必應(yīng)，還經(jīng)常上門輔導(dǎo)。只半個(gè)學(xué)期，我的數(shù)學(xué)有了明顯進(jìn)步，他為此也非常高興。但就在這時(shí)發(fā)生了一件事。

12月4日是我的生日，又剛好是星期天。家里為了祝賀我學(xué)習(xí)進(jìn)步，準(zhǔn)備在這天帶我并邀請(qǐng)我的好伙伴上鼓山玩。李欣當(dāng)然名列遨請(qǐng)榜首，我早早地就通知了他。

12月3日上午數(shù)學(xué)課上，老師來個(gè)突然測(cè)試，三道題中我只~題有把握。我為了給明天生日活動(dòng)增添豪氣，就求援于他。見他沒反應(yīng)，我又遞條子說明，他始終無動(dòng)于衷。我氣極了，下課時(shí)就不跟他說話了。

第二天上午，快到出發(fā)時(shí)間了，可李欣沒來。這是我意料中的事，我也正為此后悔。可要我去叫他，又拉不下面子。正在我們要出發(fā)時(shí)，李欣匆匆趕到。我高興地把他抱住。他送我一本數(shù)學(xué)方面的書，說是生日札物。我打開一看，扉頁上寫著：“讓友誼帶著我們健康成長(zhǎng)！”

有一次，我上街買東西，走在巷子里，幾個(gè)小流氓圍著我要拿我的錢，正在這時(shí)，李欣來了。他對(duì)小流氓說：“你們放老實(shí)點(diǎn)，我爸爸在公安局工作，要做壞事可別想跑掉！”小流氓一聽趕緊溜掉。我問他爸爸幾時(shí)調(diào)了工作，他笑著說：“哪有調(diào)呢？你一定奇怪我怎么撒謊吧，這不是撒謊。這是機(jī)智。為了小伙伴的安全，也為了制止流氓的犯罪……

李欣就是這樣聰明、重友情的少年。我為自己有這樣一個(gè)小伙伴而高興。