人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)橘子的作文400字 描寫(xiě)橘子的作文100字左右篇一
橘子是一種常見(jiàn)的水果，剛開(kāi)始是綠色的，漸漸地變成了黃色，最后變成橘紅色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好象一個(gè)個(gè)黃澄澄的小燈籠，只有走近了才發(fā)現(xiàn)，這原來(lái)是香氣撲鼻的橘子。
剛剝開(kāi)橘子時(shí)，一陣陣刺鼻的香味沁人心脾，剝開(kāi)橘子后，你會(huì)看到一層薄薄的，像蕾絲一樣的小“裙子”，當(dāng)你把這小“裙子”“脫”掉后，就可以吃這個(gè)橘子了，把它放進(jìn)嘴里，輕輕咬一口，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)既沒(méi)有檸檬酸，又沒(méi)有西瓜甜的水果是多么的可口，因?yàn)樗奈兜朗撬崴崽鹛鸬摹?/p>
橘子的種類(lèi)有很多：蜜桔、蘆柑、橙子、桔柚、金桔、砂糖桔、柚子……其中，我最喜歡吃的還是金桔，因?yàn)樗。奖銛y帶，吃的時(shí)候不要?jiǎng)兤ぃ梢赃B皮直接吃。
橘子除了吃果肉外，它的果肉還可以榨成果汁來(lái)喝，而且榨出的果汁十分美味。記得有一次，家里來(lái)了客人，正好那天停水，家里沒(méi)有水喝，這時(shí)我想到了橘子，我便和外婆說(shuō)：“外婆，我們可以用橘子榨汁呀！”外婆聽(tīng)后，十分高興，于是拿出了榨汁機(jī)，過(guò)了一會(huì)兒，幾杯美味可口的橘汁就榨出來(lái)了。啊！這么美味的橘汁你們是不是想喝了？
橘子的皮也有很多作用，如：1、橘皮可以泡茶喝。2、橘皮可以做成零食——陳皮。3、橘皮可以入藥。曬干的橘皮可以去感冒、幫助消化。4、橘皮可以當(dāng)調(diào)味品。烹制鹵菜的時(shí)候，放一點(diǎn)干橘皮別有一番味道。
小朋友們，你們喜歡橘子嗎？
描寫(xiě)橘子的作文400字 描寫(xiě)橘子的作文100字左右篇二
“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”“加油，加油！”聽(tīng)，教室里傳來(lái)了一陣陣吶喊聲，哦，原來(lái)是我們正在舉行剝橘子大賽呀！
比賽之前，陳老師從桌下取出一箱橘子，對(duì)我們說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲——?jiǎng)冮僮哟筚悺Ｒ?guī)則是：只能用左手剝，但可以借助其它工具。”同學(xué)們聽(tīng)了，議論紛紛：有的說(shuō)：“太難了點(diǎn)吧。”有的不屑地說(shuō)：“切，小菜一碟。”我想：我平時(shí)可喜歡吃橘子，保證沒(méi)問(wèn)題。
“預(yù)備，開(kāi)始。”我左手大拇指插入橘子中心，用食指剝下一小塊，扔在桌子上，然后努力地把橘子皮快速剝下來(lái)，沒(méi)想到對(duì)面的郎耀愷已經(jīng)快剝完了，我急忙加快了速度，可還是失敗了，只輸給他1秒鐘。那時(shí)，大家還沒(méi)剝好，我大略看了一下，大家姿態(tài)各異，有的左手拿橘子，嘴巴一張一合的啃著橘皮；有的用手肘死死地按著橘子，左手把橘皮一塊一塊剝下來(lái)，嘴里嘀咕著：“真該死，橘子和皮幾乎粘在一起了。”“啪啪啪！”老師的竹條被敲響了。“停。”老師大聲地宣布道。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。旁邊的何黎潔用左手大拇指戳進(jìn)橘子，食指把旁邊的橘皮一塊一塊地剝下來(lái)，再看看對(duì)面的楊永炫，用頭死死地壓著橘子，用手去剝橘子，有幾次他沒(méi)摳到橘子，反而摳到了自己的頭，我就忍不住在一旁偷笑。過(guò)了一會(huì)兒，第二場(chǎng)比賽也完了。
我看著那黃澄澄的橘肉，似乎看到了它向我微笑。于是，我輕輕撕下一瓣放進(jìn)嘴里，一陣涼涼的，甜滋滋的橘汁流入我口中，頓時(shí)，短短的滋味溢滿我的心房。
這次剝橘子大賽可真有趣呀！
描寫(xiě)橘子的作文400字 描寫(xiě)橘子的作文100字左右篇三
今天下午，楊老師讓我們帶一個(gè)橘子來(lái)上學(xué)，我想：老師讓帶一個(gè)橘子干什么呢？是不是老師又要搞什么活動(dòng)？我的腦海里浮現(xiàn)了大大小小的問(wèn)號(hào)，于是，我滿懷憧憬地拿了幾個(gè)橘子去上學(xué)。
上課了，楊老師讓我們把橘子都拿出來(lái)擺成一個(gè)好看的造型，我看見(jiàn)同學(xué)們有的把橘子壘成了一個(gè)小塔，有的把橘子連在一起象一條長(zhǎng)龍，還有的把橘子擺成了菊花的形狀，我呢，我把橘子擺成了一個(gè)蓮花似的樣子，真好看。
這時(shí)，楊老師讓我們看看橘子的形狀和顏色，我看了看我的小沙糖橘，它是橙黃色的，多么像一個(gè)個(gè)美麗的小燈籠，還像一個(gè)個(gè)小小的沒(méi)成熟的南瓜，讓人愛(ài)不釋手。接下來(lái)，我又聞了聞，啊！一股淡淡的清香飄入我的鼻子，我忍不住深深吸了幾口氣。
接下來(lái)，楊老師讓我們把橘子皮剝開(kāi)，我小心翼翼的開(kāi)始剝橘子，當(dāng)把皮剝成了花瓣的形狀后，看到白色的橘絡(luò)象一張大網(wǎng)一樣把橘瓣包裹著，同時(shí)一股濃濃的香味竄入我的鼻子，看著看著，我的口水就直流三千尺了，我真想立即就把橘子吞下去呀。
終于，楊老師下命令可以吃橘子了，我迫不及待地掰了一半放進(jìn)嘴里，輕輕一咬，橘子汁一下子就竄得我滿嘴都是，酸酸的甜甜的，真好吃，我三下五除二的就把一個(gè)橘子吃完了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的手指都變成了淡黃色的，聞了聞，啊，也有一股淡淡的橘子味。
啊，我覺(jué)得這節(jié)課過(guò)得真快，橘子真好吃！
描寫(xiě)橘子的作文400字 描寫(xiě)橘子的作文100字左右篇四
我的家鄉(xiāng)在新余市馬洪鄉(xiāng)，那里出產(chǎn)橘子、馬洪老酒、紅心鴨蛋……可我最?lèi)?ài)家鄉(xiāng)的橘子。
春天，細(xì)雨如絲，橘子樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露，舒展開(kāi)嫩綠油亮的葉子。不久，橘樹(shù)開(kāi)花了，一片片白色的小花展現(xiàn)在眼前，像星星點(diǎn)點(diǎn)的繁星。花兒十分芳香，在很遠(yuǎn)的地方就能聞到，引來(lái)了成群的蜜蜂和蝴蝶，真可謂是“十里飄香”啊！
端午節(jié)過(guò)后，橘子樹(shù)上掛滿了橘子。
橘子的形狀是圓的，沒(méi)成熟的橘子青青的的，捏一捏硬硬的，橘皮凹凸不平。這時(shí)的橘子味道又苦又酸，根本無(wú)法入口，你嘴再饞也不能吃。秋天，成熟的橘子仿佛一個(gè)個(gè)小燈籠，金燦燦的，像擦了油一樣光滑，沉甸甸地掛在樹(shù)枝上，壓彎了樹(shù)枝。看著誘人的桔子，我不由自主地摘下一個(gè)，剝開(kāi)了皮，里面的桔子一瓣緊挨一瓣，象小伙伴們手牽著手輕輕說(shuō)著悄悄話，又象是水晶一般，惹人喜愛(ài)。我迫不及待地咬了一口，啊！又香又甜！我越吃越愛(ài)吃，越吃越想吃！
橘子全身都是寶，果肉可鮮吃，還可以榨果汁或做成罐頭；橘子皮可以入藥，炒牛肉的時(shí)候放一點(diǎn)橘子皮，味道更鮮美。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的橘子，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)—馬洪。
描寫(xiě)橘子的作文400字 描寫(xiě)橘子的作文100字左右篇五
每年的11月份，外公家里的橘子成熟了，這是我最開(kāi)心的一天，從小到大，每到這天媽媽都要去幫外公采橘子，媽媽回來(lái)后，都會(huì)給我?guī)гS多橘子來(lái)，我可以稱(chēng)得是吃橘子長(zhǎng)大的。
外公家的橘子很甜！
記得有一次，我和爸爸、媽媽一起坐船到外公家玩，到外公家，正好趕上橘子早成熟的時(shí)候，我們馬上放下行理，換好鞋子，拿上籃子，準(zhǔn)備上山摘橘子。
我們到了山頂上，看著一排排外公種的又香又甜，黃黃的橘子，我口水都快流下來(lái)了，隨著爸爸的一聲令下，我就立行動(dòng)起來(lái)，比吃橘子的動(dòng)作還要快，不一 會(huì)兒一籃橘子采好了，爸爸、媽媽、外公負(fù)責(zé)把橘子抬下山，我就跟在他們的后面，到家后，爸爸、媽媽一放下一籃橘子我就開(kāi)始吃了起來(lái)。
拿起一個(gè)黃澄澄的橘子，把那黃黃的皮剝掉，里面的一掛掛小橘子像一只只小船，我嗎上掰開(kāi)，那一整個(gè)橘子馬上變成了兩半。第一口咬下去甜甜的汁水在我 的口中流動(dòng)著；第二口咬下去一絲絲光滑的橘子絲在輕輕地拍打著我的舌尖；第三口咬下去皮綻，我不在慢慢品嘗了，我大口大口的吃了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，差不多 已經(jīng)吃了好幾個(gè)了。
可是，當(dāng)我晚上睡覺(jué)時(shí)，鼻血就從我的鼻子里流了出來(lái)，嚇得我接連好幾天都沒(méi)有吃橘子啦！
家鄉(xiāng)的橘子，是我最喜歡吃的；家鄉(xiāng)的橘子有一種吃不出的感覺(jué)，我想這種感覺(jué)是世上最美好的！
描寫(xiě)橘子的作文400字 描寫(xiě)橘子的作文100字左右篇六
我喜歡的水果數(shù)不勝數(shù)，有水蜜桃、西瓜、香蕉等等，其中我最喜歡吃的要數(shù)酸甜可口的橘子了。
秋雨過(guò)，吸飽了雨水的橘子掛滿枝頭。遠(yuǎn)看，它們像一團(tuán)團(tuán)火，又像一個(gè)個(gè)小拳頭，但更像一盞盞小燈籠。那許多的橘子，在樹(shù)上你擠著我，我碰著你，仿佛正爭(zhēng)著給過(guò)路的行人指路呢!
成熟的橘子的外皮是金黃的，略帶些青色的小斑點(diǎn)。這恐怕是橘子樹(shù)媽媽給他們的寶寶做的記號(hào)吧!這樣就可以防止調(diào)皮的橘子寶寶們走丟啦。
摘下誘人的橘子，絲絲清爽的香氣立馬鉆進(jìn)我的鼻子。我忍不住將橘子皮剝開(kāi)，那里面橘紅色的果肉便露了出來(lái)，它們一瓣挨著一瓣，個(gè)個(gè)穿著時(shí)髦的白紗衣，甚是好看。那橘子皮還沒(méi)有完全剝落的時(shí)候，就像花瓣一般圍繞在果肉周?chē)盟埔欢涿利惖暮苫ǎ翗O了!我拿起一小瓣橘子送進(jìn)嘴里，只輕輕一咬，香甜的汁水立馬充盈了口腔，這酸甜的味道真是妙不可言!
橘子不僅味美，還有許多用處呢!橘子里豐富的維生素可以幫助人體增強(qiáng)免疫力。橘子皮曬干可入藥，也可以泡茶，還可以熏制臘肉、臘魚(yú)等等。
瞧，這就是我最喜歡的水果——橘子。
描寫(xiě)橘子的作文400字 描寫(xiě)橘子的作文100字左右篇七
今天，媽媽買(mǎi)來(lái)一兜橘子，這是我最?lèi)?ài)吃的水果。我拿起一個(gè)大的就要?jiǎng)冮_(kāi)吃，媽媽攔住說(shuō)：“先別急，我想考考你的觀察力，把橘子的特點(diǎn)給我詳細(xì)介紹一下。”是呀，我吃過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)橘子，可從沒(méi)認(rèn)真觀察過(guò)它。于是，我便仔細(xì)端詳起來(lái)。
這個(gè)橘子是扁圓形的，有小孩的拳頭那么大。它的外表是橘黃色的，上邊還有許多黑色的小斑點(diǎn)，很粗糙。別看它長(zhǎng)得不好看，卻發(fā)出濃濃的香味，饞得我直流口水，真想一口吞下去，可惜我的嘴太小了。
我輕輕地剝開(kāi)橘皮，里面露出了一瓣一瓣的橘肉。我數(shù)一數(shù)，共有十瓣。它們就像十個(gè)親兄弟，緊緊地圍成一個(gè)圓形，坐在那里；又像一朵即將盛開(kāi)的花骨朵。十瓣橘子的表面，布滿像網(wǎng)子一樣的一條條的白絲，媽媽告訴我，那叫橘絡(luò)。這時(shí)，橘子的香味更濃了，真是香氣撲鼻。我掰下一瓣橘子，它像彎彎的月牙，像小船，又像橙色的小餃子。我小心翼翼地撕開(kāi)它外層那薄薄的透明的皮，露出了許多像晶瑩珍珠似的小籽。如果不小心碰破了它，甜甜的果汁就會(huì)順著手流下來(lái)。我迫不及待地咬了一口，嘴里立刻感到一股清香，甜水一直流到了心里。啊，真好吃呀！
橘子不但好吃，它全身都是寶。橘肉可以制成果汁、果脯，橘皮可以做成我們愛(ài)吃的陳皮。媽媽還告訴我，橘皮、橘絡(luò)都是很好的中藥材，可以治療咳嗽。
橘子真是水果中的佳品呀，怪不得人人都愛(ài)吃呢！
你猜猜，聽(tīng)了我的介紹，媽媽滿意嗎？
描寫(xiě)橘子的作文400字 描寫(xiě)橘子的作文100字左右篇八
獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看著這么優(yōu)美的詞，想必橘子洲會(huì)更勝一籌吧!那就讓我們?nèi)タ纯窗?
橘子洲，西望岳麓山，東臨長(zhǎng)沙城，四面環(huán)水，綿延十里，形狀是一個(gè)長(zhǎng)島，還是長(zhǎng)沙重要名勝之一呢!大家知道為什么要叫橘子洲呢?是因?yàn)槟抢镆郧笆a(chǎn)美橘而得名的哩!
現(xiàn)在橘子洲這么有名，毛澤東的功勞是絕對(duì)少不了的。因?yàn)樗谟瓮骈僮又迺r(shí)，寫(xiě)了一首《沁園春長(zhǎng)沙》，把橘子洲寫(xiě)得出神入化。因此橘子洲名聲大振。
周總理和毛主席曾在1950年五月作過(guò)對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：“橘子洲，洲旁舟，舟走洲不走。”下聯(lián)是：“天心閣，閣中鴿，鴿飛閣不飛”。介紹了這么多，讓我們零距離地接觸它吧!
我們坐在觀光車(chē)游賞，這里的空氣非常清新，不一會(huì)兒，我們就看到了毛澤東的雕像，那時(shí)多么地壯觀，多么地雄偉啊!不遠(yuǎn)處還有一個(gè)石雕，上面雕刻著毛澤東的光榮事件。這不禁讓我想起了抗戰(zhàn)期間，他為我們解放舊社會(huì)，成立新中國(guó)，又付出了多少呢?這讓我們潸然淚下。
過(guò)了不久，我們又來(lái)到了一個(gè)地方，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人心曠神怡!于是我們就下了觀光車(chē)，走了不久，來(lái)到了一個(gè)石拱橋前，看著人們都在拍手，這一舉動(dòng)，讓我們納悶了。原來(lái)啊，他們是在招呼魚(yú)兒。一拍手，魚(yú)兒們就一齊游向了這邊，這里的魚(yú)兒可漂亮了，尤其是金魚(yú)，我們還幫它們照了像，這機(jī)靈、活潑的魚(yú)兒真可愛(ài)啊!
這優(yōu)美的景色真是讓人留連忘返啊!讓我們下次再來(lái)觀賞吧!