在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
觀察樹(shù)的作文300字篇一
校園里,泡桐樹(shù)在瀟瀟的春雨中,結(jié)束了它那漫長(zhǎng)的冬眠,開(kāi)始了它新的生活。
瞧,泡桐樹(shù)的樹(shù)枝光禿禿的,像一個(gè)巨大的雪花。那蒼老的泡桐樹(shù)似乎是一位博學(xué)多才的老人。
過(guò)了幾天,泡桐樹(shù)發(fā)生了改天換地的變化,泡桐樹(shù)的樹(shù)枝長(zhǎng)滿了生機(jī)勃勃的芽苞??芍^是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?!蹦茄堪盟扑卧嫾腋呤之嫵鰜?lái)的一般,有筆力,有神采。美麗極了。
芽苞一天一天的開(kāi)放,變成了秀麗多姿的花朵。泡桐樹(shù)的花散發(fā)出了淡雅清新的香味?;ǘ涞南銡饪梢曰ㄏ阕砣??;ㄏ阄齺?lái)了許多只小鳥(niǎo)、蝴蝶和蜜蜂。成群結(jié)隊(duì)的'來(lái)“觀賞”絢麗多彩的泡桐花。如果您在教室里上課,就會(huì)聞到一股醉人的香氣,那就是泡桐花的香氣。
到了泡桐花凋謝了,泡桐樹(shù)的樹(shù)葉來(lái)“耀武揚(yáng)威”的時(shí)候,您就會(huì)在樹(shù)蔭下乘涼了。泡桐樹(shù)的樹(shù)葉鵝黃嫩綠,郁郁蔥蔥的。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的樹(shù)葉落下來(lái)猶如晶瑩的雪花紛紛落下。形成了一個(gè)天然的綠地毯。
……
瞧,泡桐樹(shù)無(wú)論芽苞、花朵還是樹(shù)葉都是美麗的。我愛(ài)您,校園的泡桐樹(shù)。
觀察樹(shù)的作文300字篇二
樹(shù)葉是個(gè)調(diào)皮的孩子,他老是嫌在地媽媽給他做的衣裳不好看,這挑一件,那選一件,可就是找不到喜歡的衣裳,作文 樹(shù)葉的顏色。
春天來(lái)了,小草換上了翠綠西裝,小花戴上了美麗的首飾,每天晚上,他們都在一起跳舞,蟋蟀為他們伴奏,樹(shù)葉也想來(lái)參加,可小草小花嫌他不漂亮,把他趕了出來(lái),樹(shù)葉哇哇大哭,大地媽媽一邊哄著小寶貝,一邊想著辦法,突然,大地媽媽從衣柜里拿出一件黃綠色的禮服,剛剛還大哭的樹(shù)葉,又一下子笑了,他穿上這件漂亮的禮服,驕傲地向舞廳走去,這次,大家都不嫌樹(shù)葉丑了,而是贊美他那美麗的禮服,這一夜,樹(shù)葉喜歡上了這件衣服。
夏天來(lái)了,荷花穿著粉色的裙子,荷葉穿著墨綠色的禮服,樹(shù)葉看的眼都直了,可他不愿意脫下心愛(ài)的衣服,夜晚,青蛙在荷葉上唱起了歌,樹(shù)葉喜歡極了,隨著歌聲一搖一擺,青蛙看見(jiàn)了樹(shù)葉,他哇哇大笑,說(shuō):“哈,哈,哈!這么丑的衣服還穿在身上,真是笑死人了,小學(xué)五年級(jí)作文《作文 樹(shù)葉的顏色》。”頓時(shí),大家的目光都望著樹(shù)葉,樹(shù)葉的臉紅了,但大家卻嘲笑起來(lái),樹(shù)葉哭著跑到大地媽媽的家,“哇,丟死人了,這是什么破衣服,一點(diǎn)都不好看。”一邊說(shuō)一邊把衣服撕了,大地媽媽便又從衣柜里拿出了一件深綠色的衣服,樹(shù)葉又喜歡上了這一件。
秋天到了,楓葉叔叔換上了火紅色的衣服,讓人贊美不已,樹(shù)葉嫉妒了,他再一次找到了在地媽媽,大地媽媽給他一件金黃色的禮服,換上后,樹(shù)葉又讓風(fēng)姐姐把他吹到伙伴們身邊瞧一瞧。
冬天時(shí),樹(shù)葉凍得直發(fā)抖,大地媽媽給他一件棕色的衣服,樹(shù)葉不高興,說(shuō):“這么丑的衣服怎么穿?”“寶貝,這件衣服是獨(dú)一無(wú)二的,它很寶貴的?!甭?tīng)了這話,樹(shù)葉又穿上了那一件衣服。
調(diào)皮的樹(shù)葉,禮服多多,歡迎你來(lái)為他挑選衣裳。
觀察樹(shù)的作文300字篇三
去年暑假,爸爸媽媽帶我去廣東旅游,我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),最難忘的是參觀橘園。
那天,我們來(lái)到一家橘園。只見(jiàn)一片丘陵地帶,大大小小的山坡、平地里,到處長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的橘子樹(shù),上面掛滿了果實(shí)。圓溜溜的像一顆顆綠寶石。用手捏捏,硬硬的。橘子擠擠挨挨,把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕X?fù)擔(dān)過(guò)重呀!
主人說(shuō):“你們來(lái)得不是時(shí)候,再過(guò)一個(gè)月來(lái)就能大飽口福,交一元錢放量吃橘子,小孩不要錢盡量吃。甜得很啦!”聽(tīng)他這么一說(shuō),我的口里不覺(jué)流酸水了,好像已經(jīng)吃到了香甜的橘子了。
“哎喲!”我正美著,一不小心摔了一跤,不由叫出聲來(lái)。我正要爬起來(lái),突然我的視線被眼前一棵樹(shù)根底部的刀痕吸引住了。那痕跡明顯,有1~2厘米深,顯然是有意砍下的。是誰(shuí)這么無(wú)聊干壞事?
爸爸媽媽呼喚我起來(lái),問(wèn)我摔著哪里沒(méi)有。我不理,我原以為只有眼前這棵樹(shù)上有刀痕,便瞪大眼睛,趴在原地轉(zhuǎn)動(dòng)身子朝四面看,卻發(fā)現(xiàn)每棵樹(shù)的根部都有刀痕。我更迷惑了。這究竟是誰(shuí)干的?又是為什么呢?
老板走過(guò)來(lái)了。我把我的發(fā)現(xiàn)和問(wèn)題向他提了出來(lái)。老板笑著說(shuō):“這孩子真善于觀察。許多游人都沒(méi)注意這一現(xiàn)象;更不要說(shuō)提問(wèn)了?!焙髞?lái),他告訴我們,這是故意砍的,可以多結(jié)橘子。這也和人一樣,要受苦才能有大出息。