在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的繪畫之路小學(xué)四年級(jí)我的繪畫之路篇一
我們有一個(gè)美麗的校園。
學(xué)校旁邊有運(yùn)動(dòng)器材，周圍有一些花兒，芬芳迷人，時(shí)時(shí)傳來(lái)芬芳撲鼻的氣味，使人心曠神怡。
剛進(jìn)大門，你就可看見寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有籃球架，單杠。操場(chǎng)中心旗桿上有紅色的五星紅旗，上面的幾顆黃星閃爍光芒，像鑲嵌上的寶石。一陣風(fēng)拂過(guò)，它迎風(fēng)飄揚(yáng)，像一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士守護(hù)我們的校園。操場(chǎng)時(shí)而熱鬧，時(shí)而安靜。熱鬧的時(shí)候下課了，同學(xué)們都向操場(chǎng)奔去，有的踢毽子，有的踢足球……同學(xué)們幾乎都在歡快地玩耍，操場(chǎng)上一切都沸騰了。操場(chǎng)又變得安靜了。上課了，同學(xué)們讀書、寫字，都可以聽見同學(xué)們的呼吸聲。外面，鳥兒也不唧唧喳喳叫了，一切都很安靜。
操場(chǎng)的前面就是一幢高大無(wú)比的教學(xué)樓。走上樓，就是我們的教室了。它是我們汲取知識(shí)、智慧的地方。是我們成長(zhǎng)的搖籃。瞧，每個(gè)班都有精致的裝飾。有寫字板桌凳等。聽，同學(xué)們正在有的感情地讀書，有的在認(rèn)真寫字，他們真是聚精會(huì)神、勤學(xué)好問(wèn)啊!
最后，我們又來(lái)到假山。這是被鐵鏈圍著的假山，好像監(jiān)獄的犯人，有又像一個(gè)小孩被關(guān)在屋里，正在哭泣。我感到假山多么孤獨(dú)，多么想獲得自由!但同學(xué)們的在她的身邊玩耍，留下一串串歡聲笑語(yǔ)，也許能給她帶來(lái)一份快樂(lè)，慰藉她孤獨(dú)的心靈。
啊!我們的校園真美啊!我愛(ài)我們的校園。
我的繪畫之路小學(xué)四年級(jí)我的繪畫之路篇二
通過(guò)美術(shù)比賽活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境。本站為大家?guī)?lái)小學(xué)四年級(jí)繪畫比賽活動(dòng)方案，歡迎閱讀。
一、活動(dòng)宗旨
通過(guò)美術(shù)比賽活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；為學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)美術(shù)的`興趣，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì);促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高，推動(dòng)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。
二、活動(dòng)組織：美術(shù)組
三、主題和內(nèi)容
以“美好家園、幸福生活、暢想未來(lái)”為主題，通過(guò)美術(shù)作品表現(xiàn)對(duì)偉大祖國(guó)發(fā)展變化的感受，描繪身邊美好的生活，反映當(dāng)代中小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風(fēng)貌。
四、參賽對(duì)象
四年級(jí)全體學(xué)生。
五、比賽項(xiàng)目
繪畫類作品含：中國(guó)畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等;
六、參賽作品格式
中國(guó)畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內(nèi)，格式不拘，其他畫種均為8k紙大小(繪畫用紙及其他材料可自由選擇)。
七、參賽作品報(bào)送要求
1、以班級(jí)為單位統(tǒng)一上交美術(shù)組xxx老師。
2、作品必須是學(xué)生原創(chuàng)作品。
3、各班作品必須于12月25日前上交美術(shù)組。
5、每件參賽作品的右下角粘上《作品標(biāo)簽卡》，包括班級(jí)、姓名、題目等
八、評(píng)獎(jiǎng)辦法
分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
1.口算比賽活動(dòng)方案
2.歌唱比賽活動(dòng)方案
3.五四演講比賽活動(dòng)方案
4.2019演講比賽活動(dòng)方案
5.歌詠比賽的活動(dòng)方案
6.象棋比賽活動(dòng)方案
7.最新演講比賽活動(dòng)方案
8.才藝比賽展示活動(dòng)方案
我的繪畫之路小學(xué)四年級(jí)我的繪畫之路篇三
我有一個(gè)又可愛(ài)又調(diào)皮的小弟弟，今年3歲了，小名叫牛牛。媽媽說(shuō)，弟弟出生的時(shí)候，身體看起來(lái)很弱小，姨姨希望他健康成長(zhǎng)，健壯如牛，所以便給他取了這個(gè)小名。
牛牛長(zhǎng)著一雙大大的、亮亮的眼睛，一只小鼻子，一對(duì)扇風(fēng)耳，但弟弟最有特色的是一張大得有些驚人的大嘴巴。為這，在我們家還流傳著好多笑話啦！
一次，弟弟張開大嘴巴，外公逗他說(shuō)：“牛牛的嘴好大喲！”，弟弟說(shuō)：“嚇人！”“嚇誰(shuí)呀？”外公問(wèn)。弟弟揚(yáng)揚(yáng)得意的說(shuō)：“嚇姐姐呀！”大家都笑了，弟弟也笑得更歡了！
看著弟弟調(diào)皮的樣子，我想起了大嘴的河馬，便隨口說(shuō)：“我們家怎么來(lái)了個(gè)河馬弟弟呀！”這一下子，大家哄堂大笑起來(lái)，弟弟那張大嘴巴張得更大了！
弟弟很調(diào)皮，但也很可愛(ài)。每當(dāng)我們星期天回外婆家時(shí)，他都會(huì)一步不離地跟著我，對(duì)我的話言聽計(jì)從。我做作業(yè)的時(shí)候，他也會(huì)在我的旁邊裝摸做樣地拿起一張報(bào)紙聚精會(huì)神看了起來(lái)。這時(shí)我們就會(huì)叫他“假老練！”聽到我們的喊叫聲，弟弟羞了，臉紅了。
這就是我的弟弟，又可愛(ài)又調(diào)皮的弟弟！
我的繪畫之路小學(xué)四年級(jí)我的繪畫之路篇四
漸漸地，我已11歲了。在我的成長(zhǎng)歷程中，穿插著一條蜿蜒的小路，那是我的繪畫之路。從五歲一直到現(xiàn)在，繪畫伴隨我走過(guò)了六年。
五歲時(shí)，爸爸媽媽送我到少年宮學(xué)兒童畫。在我的記憶中，教兒畫的許老師是一位很了不起的畫家，寥寥幾筆，一個(gè)個(gè)栩栩如生的小動(dòng)物就出現(xiàn)在我們眼前，讓我看得好生羨慕，加上生動(dòng)、風(fēng)趣的講課，更激發(fā)了我繪畫的興趣。
兩年后，我又轉(zhuǎn)到藝術(shù)館新禾畫室。記得剛來(lái)時(shí)，面對(duì)陌生的環(huán)境，我像一只迷失的羔羊，感到困惑不已。好在爸爸媽媽的鼓勵(lì)，老師的悉心指導(dǎo)，我又漸漸愛(ài)上了中國(guó)畫。朵朵梅花，串串葡萄；紅紅的牡丹，黃黃的枇杷……我看到了自己的進(jìn)步。其間，雖經(jīng)歷了許多困難，但繪畫還是成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好。
開始學(xué)工筆畫了。這工筆畫看似簡(jiǎn)單，但要經(jīng)過(guò)十幾學(xué)時(shí)的時(shí)間才能完成。在我的畫筆下，一幅美麗的工筆畫就要大功告成。當(dāng)我在完成最后的步驟時(shí)，旁邊的一位大哥哥一不小心將墨水灑在了我快要完成的畫作上。我呆呆地望著被濃濃的墨水浸濕的畫，傷心極了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我十幾天的心血啊，就這樣被毀了！我沮喪極了。可心里一股勁涌了上來(lái)。不怕，總要有坎坷，再畫一幅吧！幾天過(guò)后，一幅更加漂亮的工筆畫在我的筆下誕生了。
我在不斷成長(zhǎng)，畫技也不斷提高。所以，我又升了一級(jí)，學(xué)素描了。看著老師的示范作品，流暢的線條，立體的效果，我躍躍欲試。我學(xué)著老師的樣子，坐在小板凳上，左手扶著畫板，右手拿著鉛筆在畫紙上涂涂畫畫。畢竟是第一次徒手畫線條，畫個(gè)正方形，如個(gè)四不像；畫個(gè)正圓，像個(gè)扁雞蛋。我看了看四周的哥哥姐姐，畫得惟妙惟肖，我自愧不如，還是退出吧！但是，我心里又想：不要打退堂鼓啊！我以前都堅(jiān)持下來(lái)了，為什么現(xiàn)在不能呢？堅(jiān)持就是勝利呀！果然，不出一個(gè)月，我就趕上了一些哥哥姐姐。
寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。終于，在我的努力下，我捧回了中日繪畫大賽的銀獎(jiǎng)。路還長(zhǎng)著呢，繼續(xù)走吧！
我的繪畫之路小學(xué)四年級(jí)我的繪畫之路篇五
在我的成長(zhǎng)里，記錄著酸、甜、苦、辣……還有一些哭笑不得的事。
記得我上二年級(jí)的時(shí)候，家里沒(méi)鹽了，于是媽媽讓我去買食鹽。我拿著錢出門了，我一家一家地看，總算到了賣食鹽的地方了。
我走進(jìn)去，付給他錢，拿著一包食鹽，興沖沖地往外走。到家了，當(dāng)我開門時(shí)，手一松，鹽袋子“啪”一聲掉在地上摔爛了，幸好媽媽這時(shí)出去了，不然就會(huì)被k了。
我膽戰(zhàn)心驚地把食鹽放進(jìn)了水里想洗一下，天啊！食鹽進(jìn)了水里，轉(zhuǎn)眼間就沒(méi)了，這可怎么辦啊！
這件事永留在我的記憶里。
我的繪畫之路小學(xué)四年級(jí)我的繪畫之路篇六
我相信，每個(gè)人都有許許多多個(gè)成長(zhǎng)故事。有快樂(lè)、有傷心、有痛苦、也有有趣的，總之有酸、有甜、有苦、也有辣。
記得我五歲那年的一天，平時(shí)，媽媽都會(huì)陪這我睡覺(jué)，等我睡著了，才離開我。可是，今天，媽媽卻讓我獨(dú)自一人睡。
于是，我只好回到小家，獨(dú)自睡覺(jué)。
也不知為什么，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，于是，我下了床，拿起蠟筆和紙，畫了幾個(gè)保護(hù)神，畫完后，我就把這些保護(hù)神掛在我的床上，看著這些保護(hù)神，我的心，平靜了不少，但，還有一些的害怕，接著，我忐忑不安地渡過(guò)了這個(gè)夜晚。
第二天，我一早起來(lái)，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“婷婷，你真勇敢！”當(dāng)時(shí)，我的心里比吃了蜜還甜。
從此以后，我便開始一個(gè)人睡覺(jué)了，真可謂“萬(wàn)事開頭難”啊！
我的繪畫之路小學(xué)四年級(jí)我的繪畫之路篇七
小時(shí)候，每當(dāng)看到哥哥寫的那些行云流水般的書法作品時(shí)，我心中就不由得羨慕—要是我也能寫這么一手好字，那該有多好啊！
第一次踏進(jìn)書法教室，一股濃郁的墨香迎面撲來(lái)，那味道里似乎都蘊(yùn)含著濃濃的文化氣息，使我心曠神怡，仿佛入了仙界。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得對(duì)了，我愿意和書法結(jié)下不解之緣。
剛開始，老師讓我練習(xí)基本功—橫橫豎豎、畫圓圈串糖葫蘆，據(jù)說(shuō)這樣是為了讓手更好地控制毛筆。當(dāng)時(shí)我特別開心，心想著：沒(méi)想到，書法是如此簡(jiǎn)單有趣啊！望著毛邊紙上的那些一筆一畫，我的心中不由得生出幾分自豪感。
幾節(jié)課后，我已經(jīng)寫了很多很多筆畫，于是老師讓我接觸了第一種字體—篆書。看看這些篆書，也跟一幅幅小畫似的`。一開始練習(xí)的時(shí)候，我毫無(wú)感覺(jué)，所以寫出來(lái)的字也是毫無(wú)生氣，筆畫歪歪扭扭，像個(gè)醉漢似的。可是，寫到后來(lái)，我居然對(duì)這涂鴉似的文字產(chǎn)生了濃厚的興趣，便開始真心欣賞這種奇特的文字，經(jīng)常練習(xí)，于是不經(jīng)意中，我的書法水平也在潛移默化地提高。天長(zhǎng)日久，我已變成一個(gè)篆書老手，我的篆書臨帖經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，要知道，我的老師可是一位書法大師，眼界高得很呢！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已走了六年的書法之路，書法水平也是今非昔比。這一段時(shí)間，我在全心全意專攻狂草。在我心中，最難寫的是行書，第二就是草書了，而狂草作為草書的一種，它最大的特點(diǎn)，莫過(guò)于放縱、豪邁、奔放了，只有真正領(lǐng)悟了這個(gè)特性，才算真正會(huì)寫狂草，可是，盡管我練習(xí)了很久，可結(jié)果還是不盡人意。我總寫不出那種感覺(jué)，照樣畫葫蘆，像是像了，卻是沒(méi)有力道。我曾想過(guò)放棄，但轉(zhuǎn)念一想，前面那么多學(xué)習(xí)的難關(guān)，我都挺過(guò)來(lái)了，那這次又為何不行呢？我打算堅(jiān)持。我一有空就觀摩研究名家字帖。張旭的狂草宛如龍飛鳳舞，懷素的狂草則是筆走龍蛇，鋒芒外露……我堅(jiān)持不斷臨帖，再加上老師的指點(diǎn)，終于在狂草書寫上小有進(jìn)步。
有時(shí)學(xué)習(xí)之余，想起當(dāng)初自己對(duì)書法的看法，我不禁想笑：書法呀，有趣是有趣，可不簡(jiǎn)單哦！書法如一爐火，煉就了我持之以恒的耐心與毅力。
我的繪畫之路小學(xué)四年級(jí)我的繪畫之路篇八
本站：繪畫帶給我們的不止快樂(lè)，還有在生活中，努力與付出讓人步入成功殿堂的道理。
繪畫對(duì)我似乎有一種神奇的魅力，使我為之而沉醉癡迷 。在我呱呱墜地時(shí)，便與繪畫結(jié)下了奇妙的不解之緣。那天，我伴著激越高亢的哭聲誕生于世。剛被抱上雪白的床單 ，就憋悶不住，大氣一舒，便讓畫布般的床上瞬間多了一副“大作”。我在床上蠕動(dòng)游走，慢慢地織出了一幅“古色古香”的山水田園畫。全病房里的人們都在為我“擊掌稱贊”。自那以后，我家便天天在外掛出床單上我“美妙絕倫”的“大作”，鄰居見了，無(wú)不“嘖嘖稱贊”。
當(dāng)我開始牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步時(shí) ，便在家里粉白的墻壁上繪起“丹青墨韻”。 看吧，我手持一只生花妙筆， 在屬于我的“畫布”前蹦蹦跳跳，盡管我不懂自己作的奇怪的圖案，卻也趣味盎然。 殊不知藝術(shù)的種子在我心中悄然生根 。每次媽媽都只能無(wú)奈地扶額，對(duì)我這奇特的癖好無(wú)言以對(duì)。
七歲時(shí)，我突然狂熱的癡迷繪畫，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次地軟磨硬泡，媽媽終于同意給我報(bào)了個(gè)繪畫班。本來(lái)是準(zhǔn)備讓我消遣時(shí)間 ，可沒(méi)想到，不知從哪兒來(lái)了一股子毅力，對(duì)自己下了狠心。雙休日，天剛蒙蒙亮，公雞還未報(bào)曉，一切都沉浸在朦朧的靜謐之中。我一反往日“小懶貓”的常態(tài) ，早早便離開了溫暖舒適的床，趴在書桌上興致勃勃地畫著一幅幅經(jīng)典的水彩畫，連媽媽叫我吃飯也充耳不聞。上完培訓(xùn)回家后，我仍孜孜不倦地一頭埋入畫的美妙海洋，盡情遨游。
轉(zhuǎn)眼間，我在繪畫的道路上走了兩年。媽媽便給我找了一位國(guó)畫老師。一反平日對(duì)我百依百順的寵溺嬌慣，板起嚴(yán)肅的臉，讓我手不離筆地練習(xí) ，不叫一日閑過(guò) 。記得有一段時(shí)間，我突然來(lái)了惰性，把筆一放，索性不畫了，可媽媽卻把我訓(xùn)斥了一頓:“不努力，不付出，能成功嗎?”自那以后，我在畫畫的道路上再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)放棄，一直在不斷努力，向著更高的水平奮力拼搏。
長(zhǎng)大后，我在畫畫方面有了不小的成就。在參加各種大型比賽前，都得做足功課和準(zhǔn)備。每次，我都練得腰酸背痛，眼睛也干澀得生疼，媽媽看了于心不忍，想勸我放棄。我只是義正言辭的反駁:“媽媽，您不是常教育我‘不努力，不奮斗，就不會(huì)成功’嗎?怎么能放棄呢?”媽媽也無(wú)可奈何 ，但更多的是對(duì)我的支持與鼓勵(lì)。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。繪畫帶給我的不止快樂(lè)，還有在生活中，努力與付出讓人步入成功殿堂的道理。
作者：沙市新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校六（一）班 張曉雅
我的繪畫之路小學(xué)四年級(jí)我的繪畫之路篇九
下一學(xué)期我要離開奶奶爺爺了回到自已的家住。從寒假的笫一天開始我就住在自已的房間里。
我的房間位于我們家的東面，有書桌、書柜。當(dāng)太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候，鐘表的滴答聲，把我喚醒。
房間在早晨就是安靜的。不多不少的陽(yáng)光下，書柜外有一些亮光，里面金燦燦的，靜靜地和鋼琴并行而立。沿著鋼琴的書柜里放滿了各種各樣的圖書，一本緊貼著一本。兩本與眾不同的厚書，被放在最兩邊。時(shí)不時(shí)有一本書從書柜里被我輕輕的拿出來(lái)，讓我細(xì)細(xì)的品讀，優(yōu)美的故事情節(jié)在我腦海里回蕩。
房間在中午就是熱鬧的。彈著鋼琴，仿佛置身于音符的世界里。琴不寬，琴鍵卻很多，你會(huì)不由自主的隨著音樂(lè)跳起舞。鋼琴?gòu)棾隽嗽S多種曲子，那剛彈完的圓舞曲，還在我耳邊蕩漾；那剛彈完的奏鳴曲，很壯烈，非常好聽；還有樂(lè)曲……真叫人聽不過(guò)來(lái)。音符一個(gè)接一個(gè)的走出來(lái)，而且每個(gè)都起到了一定的作用。
房間在下午就是忙碌的。我要做作業(yè)了！所以字典一個(gè)接一個(gè)的查出我不認(rèn)識(shí)的字，削筆刀削著一根根用粗了的鉛筆，臺(tái)燈為我照亮。放眼望去，我們好像成為了一體，那就是我的數(shù)學(xué)書，他很厚，里面有很多知識(shí)。過(guò)去我做數(shù)學(xué)題，有的要查書，如今，我做任何題都不用查書了。我的知識(shí)量在增加，知識(shí)在增長(zhǎng)！
房間的夜晚就是溫馨的。我躺在了我溫暖的床上，慢慢地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。