學習目標

1、客觀分析挫折和逆境，尋找有效的應對方法，養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進取的優(yōu)良品質。

2、主動鍛煉個性品質，磨練意志，陶冶情操，形成良好的學習、勞動習慣和生活態(tài)度。

學習重難點

1、學習重點：應對挫折的有效方法。磨礪意志的方法。

2、學習難點：挫折的作用。堅強意志的作用三

一、自主學習：

1、挫折產生的原因有哪些?

2、挫折的作用有哪些?

3、戰(zhàn)勝挫折的方法有哪些?

4堅強意志對實現(xiàn)人生目標的作用有哪些?

5、堅強意志品質的表現(xiàn)有哪些?

6、如何磨礪堅強的意志?

二、合作研討：

辨析題：

挫折只會使我們產生憂愁、不安的心理。

三、課堂展示

1、學生合作研討完成后，即可把研討成果分組進行展示，師生共同點評。

四、總結歸納拓展提升

請同學們總結本課時所學內容，相互點評。

五、達標檢測

1、對挫折正確的態(tài)度是：

a挫折是一種災難，只能聽任擺布

b挫折是人生的常事我們應該在與挫折的搏擊中成長

c挫折專降臨倒霉人的頭上

d自認倒霉，一蹶不振

2、楊利偉是我們的航天英雄，2001年，他的妻子得了重病，需要人照顧，但作為一名航天員，他并沒有因此停止訓練，這說明：

a楊利偉的人生道路不是一帆風順的

b不照顧生病的妻子是一種錯誤的做法

c他的成功是建立在別人的痛苦之上的

d航天員沒有豐富的感情

3、“困難只能嚇倒懦夫和懶漢，而勝利永遠屬于敢于攀登科學高峰的人”。茅以升這句話說明了：

a困難和挫折是難免的b茅以升很喜歡困難和挫折

c敢于面對困難和挫折，才會取得勝利d挫折是懦夫和懶漢經(jīng)常遇到的

4.列夫托爾斯泰說：“人要有生活目標，一段時期的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個月的目標，一個星期的目標，一天的目標，一個小時的目標，一分鐘的目標。”這段話告訴我們()

a.要想取得事業(yè)的成功，必須制定正確的目標

b.目標就是制定出自己在某一階段磨練意志的計劃

c.每一個目標都要從一分鐘計劃開始

d.目標不能太高，也不能太低

5.北宋的范仲淹，小時候家境貧寒，體弱多病，但為了實現(xiàn)自己的“以天下為己任”的抱負，好幾年都過著“斷齋畫粥”的生活，忍受別人不堪忍受的`苦難，發(fā)奮攻讀，終于成為著名的文學家、教育家。這充分說明()

①苦難是培養(yǎng)堅強意識的磨刀石②離開了困難，就無法培養(yǎng)堅強的意志③堅強的意志是克服困難、獲得成功的條件④堅強的意志時常表現(xiàn)在與困難進行斗爭的過程中

a.①②③b.①②④c.①③④d.②③④

6.“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這說明堅強的意志需要磨練。我們可以從以下幾個方面做()

①從小事做起，從現(xiàn)在做起②善于管理自己，制定明確的行動計劃，并堅持執(zhí)行③樹立明確目標，主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己④決不做雖有意義但自己不感興趣的事

a.①②③b.①②④c.①③④d.②③④

7.材料：一位著名的體操教練到一所業(yè)余體校去選拔隊員，他覺得那里的孩子身體條件都很好，在技術也各有特長，實在不分上下。于是這位教練二話沒說，當即要求孩子們排成一排，靠墻倒立，而他卻走到幾十米之外跟別人聊天去了。時間一分鐘，一分鐘的過去了……

(1)請把故事繼續(xù)編下去。

(2)教練是出這一招的意圖是什么?

(3)教練要選出什么樣的隊員?

(4)你從這個故事中受到了什么啟示?

六、學習反思

同學們可以把本節(jié)課的收獲與不足寫出來，和同學們交流一下。

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