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2023年主題教育活動(dòng)總結(jié)發(fā)言實(shí)用

時(shí)間:2025-06-23 作者:儲(chǔ)xy

總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)。

教育活動(dòng)總結(jié)發(fā)言實(shí)用篇一

首先,通過國旗下講話時(shí)間通俗生動(dòng)地向同學(xué)們講述了勞動(dòng)節(jié)的由來,以及各班利用班班通教學(xué)設(shè)備讓同學(xué)們通過觀看相關(guān)視頻,通過這些直觀的畫面來教育學(xué)生們要在愛勞動(dòng)的同時(shí)學(xué)會(huì)珍惜別人的勞動(dòng)成果,不浪費(fèi)一粒米、不隨地亂扔垃圾等,激發(fā)同學(xué)們對勞動(dòng)者的尊重和熱愛之情。

其次,組織全校學(xué)生根據(jù)不同年齡特點(diǎn)分班級開展了愛勞動(dòng)衛(wèi)生大掃除、手抄報(bào)、手工制作、繪畫比賽等活動(dòng),學(xué)生們通過親自動(dòng)手將學(xué)校花園以及各個(gè)死角中的雜草、垃圾進(jìn)行了徹底的清理,同學(xué)們還通過實(shí)際操作,合理利用手中的卡紙、樹葉、可樂瓶等進(jìn)行裁剪、折疊、粘貼等方式制作出了一個(gè)個(gè)精美的垃圾屋、掃把、垃圾桶等有關(guān)衛(wèi)生方面的手工制作,同學(xué)們還用手中的畫筆等精心設(shè)計(jì)出了一張張?jiān)O(shè)計(jì)新穎、字跡工整、書寫美觀、大方關(guān)于珍惜勞動(dòng)成果的手抄報(bào)和一幅幅內(nèi)容豐富、寓意深刻、主題明確的繪畫作品。

再次,我校還要求全校學(xué)生在五一放假期間要幫助父母做家務(wù),并寫好做家務(wù)的心得體會(huì)。

我校開展的這一系列主題教育活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生們理解勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)的意識(shí),并使他們在活動(dòng)中也感受到了勞動(dòng)的辛苦,體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂趣,體會(huì)到了勞動(dòng)的真正意義。

每年三月的最后一個(gè)星期一是“全國中小學(xué)安全教育日”,20__年3月26日,時(shí)值第__個(gè)“安全教育日”到來之際,合肥市長江路幼兒園__分園開展了第一次“安全教育日”主題活動(dòng),旨在通過本次主題活動(dòng)能夠提高孩子的安全防護(hù)意識(shí),養(yǎng)成初步的自我保護(hù)意識(shí)。

三月的天情暖已久,早晨的太陽像孩子的臉一樣綻開了笑容。在莊嚴(yán)而肅穆的升旗儀式過后,主持人姚璐老師介紹了今天升旗儀式的主題:“全國中小學(xué)安全教育日”——學(xué)習(xí)保護(hù)我自己。

活動(dòng)的環(huán)節(jié):情景表演:《我不和陌生人走》由兩位老師扮演,其中一個(gè)老師扮演小朋友,另一個(gè)老師扮演陌生人,“陌生人”千方百計(jì)地想騙走小朋友,最終沒能得逞。生動(dòng)的表演讓小朋友們知道只要是不認(rèn)識(shí)的人,不管他是誰,給什么樣的東西都不能要,也不能跟著他走。

情景表演過后,各班老師在班級也開展了“安全教育日”的主題活動(dòng),《尖尖的東西》通過情景表演和生活中常見的尖尖的東西的認(rèn)識(shí),讓孩子們形成初步的自我保護(hù)的意識(shí);《危險(xiǎn)的小圓珠》通過視頻讓孩子知道了不能將細(xì)小的東西塞進(jìn)身體的器官里,并且如果發(fā)生這種情況要及時(shí)告訴大人;《馬路上的斑馬線》不僅讓孩子了解了斑馬線的形狀、顏色,還讓孩子養(yǎng)成了過馬路走斑馬線的習(xí)慣,遵守交通規(guī)則。

教育活動(dòng)總結(jié)發(fā)言實(shí)用篇二

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實(shí)用的主題教育活動(dòng)總結(jié)4篇

不知不覺中一個(gè)精彩的活動(dòng)結(jié)束了,這段經(jīng)歷可以使生活更加有意義,好好的寫一份活動(dòng)總結(jié),記錄你的所思所想吧。但是拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么,下面是關(guān)于主題教育活動(dòng)總結(jié)4篇,歡迎大家閱讀。

主題教育活動(dòng)總結(jié)篇1

近日,棘洪灘小學(xué)召開了暑假安全教育大會(huì),全體師生參與了此次活動(dòng)。

暑期正值高溫、多雨季節(jié),萬偉校長以防溺水為重點(diǎn),進(jìn)行了一系列安全知識(shí)的宣傳教育:防溺水安全、交通安全、防火安全、防止感染傳染病、預(yù)防食物中毒、防自然災(zāi)害、防觸電、網(wǎng)絡(luò)安全、防拐騙、防敲詐、防侵害,假期其他注意事項(xiàng)等方面提出了具體要求。其次要求全體教職工發(fā)動(dòng)家校合力,在暑期間開展好巡灣排查、安全家訪活動(dòng)。通過多種形式將安全教育工作覆蓋到每個(gè)學(xué)生家庭,密切關(guān)注每一名學(xué)生的暑期安全狀況,提高學(xué)生自我安全意識(shí),及時(shí)消除安全隱患。最后希望同學(xué)們在暑期制定到自我學(xué)習(xí)計(jì)劃,多閱讀,對自我科學(xué)“充電”,多幫助父母分擔(dān)家務(wù),做一個(gè)積極、懂事的小學(xué)生。

會(huì)后,各班班主任以安全教育為重點(diǎn)開展了主題班會(huì),對學(xué)

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生即將到來假期學(xué)習(xí)、生活做了具體的安排。下午全校各班級召開了家長會(huì),希望家長在假期中,作為孩子的監(jiān)護(hù)人,要全程監(jiān)護(hù)孩子的安全,加強(qiáng)對孩子的安全教育,提高對孩子們的監(jiān)管力度,為孩子筑起一道安全防線,共同呵護(hù)孩子健康成長。

主題教育活動(dòng)總結(jié)篇2

本月班級德育主題是“校園環(huán)保”,采用“五環(huán)、四步、三階梯”的模式,對學(xué)生進(jìn)行了不同形式的教育,收到了較好的效果。

一、利用各種環(huán)境圖片的鮮明對比對學(xué)生進(jìn)行對比教育,激發(fā)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)。

在主題活動(dòng)的初期,通過收集資料,老師準(zhǔn)備的影像資料,各種鮮明環(huán)境的對比讓學(xué)生感受深刻,能很好地說出哪里的環(huán)境美,哪里的環(huán)境不美。懂得清潔的環(huán)境優(yōu)美、舒服,骯臟的地方令人惡心,從而使學(xué)生初步意識(shí)到保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任,懂得環(huán)保應(yīng)從我做起,應(yīng)該保護(hù)水資源,節(jié)約用水,不亂扔垃圾,愛護(hù)花草樹木,不制造噪音等等。并在此基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生樹立保護(hù)環(huán)境光榮,破壞環(huán)境可恥的觀念。

二、根據(jù)小學(xué)一年級的年齡特點(diǎn)和興趣,開展形式多樣的環(huán)保教育活動(dòng)。

在主題活動(dòng)實(shí)施過程中,時(shí)刻注意根據(jù)一年級學(xué)生的年齡特

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點(diǎn)、個(gè)體差異和感興趣的問題,開展了形式多樣,生動(dòng)有趣的活動(dòng)。如:鼓勵(lì)學(xué)生利用廢舊物品制作小物件,變廢為寶,畫環(huán)保宣傳畫、清潔班級設(shè)施等。通過一系列的活動(dòng),不但使孩子們體會(huì)到了向別人進(jìn)行環(huán)保宣傳教育的喜悅和成就感,而且對環(huán)保行為有了更強(qiáng)烈的興趣和自覺意識(shí)。此外,在主題活動(dòng)中,還把環(huán)保知識(shí)以學(xué)生喜歡的故事、兒歌,使環(huán)保教育內(nèi)容兒童化、趣味化。孩子在這些活動(dòng)中,通過充分的觀察、思考、動(dòng)手操作,學(xué)得更生動(dòng)、有趣,且符合他們的年齡特點(diǎn),從而獲得良好的教育效果。

三、融會(huì)貫通,將環(huán)保知識(shí)隨機(jī)滲到日常的教育教學(xué)活動(dòng)中。

對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育僅僅靠開展一個(gè)主題活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在學(xué)校日常生活中,隨時(shí)都可以滲透環(huán)保教育,關(guān)鍵在于教師是否做個(gè)教育“有心人”。我們班教師的環(huán)保意識(shí)較強(qiáng),平時(shí)都會(huì)密切注意學(xué)生的一舉一動(dòng),及時(shí)進(jìn)行環(huán)保教育。如:學(xué)生亂丟紙屑、隨地吐痰或洗手后不及時(shí)關(guān)水龍頭,以及自由活動(dòng)時(shí)高聲喧嘩等現(xiàn)象,我們教師就會(huì)及時(shí)曉之以理,幫助學(xué)生克服自身的不良行為,使他們懂得了保護(hù)環(huán)境要從自己做起,從小事、小環(huán)境做起。此外,在日常的教育教學(xué)中,注意在與環(huán)保有關(guān)的紀(jì)念日中組織一些活動(dòng),如在“植樹節(jié)”時(shí)給學(xué)生介紹森林資源及其作用,森林與人類的關(guān)系及人為破壞森林引起的地震、臺(tái)風(fēng)、

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大氣污染等惡果,了解植樹造林的重要意義;既豐富了學(xué)生的環(huán)保知識(shí),又增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

總之,環(huán)境保護(hù)教育應(yīng)該從小抓起,通過經(jīng)常持久的環(huán)保教育,以及相應(yīng)的環(huán)保活動(dòng),使學(xué)生確立環(huán)保意識(shí),形成環(huán)保觀念,提高對環(huán)保的覺悟,增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感,成為真正的“環(huán)保衛(wèi)士”!

主題教育活動(dòng)總結(jié)篇3

為了貫徹落實(shí)以“普及安全知識(shí),提高避險(xiǎn)能力”為主題的第xx個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日活動(dòng),我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,緊緊圍繞安全教育這一主線,在師生中開展了豐富多彩的活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生的安全意識(shí),有效提高了全體師生的安全防范能力。現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

在3月19日的校務(wù)會(huì)上,專題研究主題教育活動(dòng),成立了主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長肖杰擔(dān)任組長,黨支部副書記姜英、副校長劉鳳嶺擔(dān)任副組長,成員有康叔鷙、徐來峰、劉會(huì)軍、張國芳、李洵等,并進(jìn)行了工作分工。

二、內(nèi)容豐富多彩,活動(dòng)效果好

1、在3月26日升旗儀式后,進(jìn)行了以“普及安全知識(shí),提高避險(xiǎn)能力”為主題的國旗下講話。

2、每日早會(huì)中,通過事例、圖片等讓同學(xué)們直觀地感受到

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安全隱患的真實(shí)所在,深刻認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)就在身邊、不可馬虎大意的道理,對火災(zāi)、震災(zāi)中如何逃生自救做了細(xì)致介紹,包括在家中、學(xué)校及其他公共場所等。反復(fù)強(qiáng)化安全意識(shí),細(xì)化安全知識(shí)。

3、利用學(xué)校的櫥窗進(jìn)行各項(xiàng)安全宣傳,圖文并貌的小報(bào)讓人耳目一新,同學(xué)們邊參觀邊議論,有同感更有新見地,同學(xué)們進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)。

4、全校各班召開安全教育主題班會(huì)。在主題班會(huì)上開展情景表演、觀察討論、感想等一系列活動(dòng),師生們都暢所欲言。在發(fā)言中,彼此都有了新的收獲。各班還通過開展寫一篇安全日記,講一個(gè)安全故事等活動(dòng),讓學(xué)生們彼此交流更多的逃生知識(shí)。

5、組織開展了兩次疏散演練。為了增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工對突發(fā)事件的組織處置能力,使全校師生員工進(jìn)一步掌握在緊急突發(fā)事件中疏散撤離的基本常識(shí),使全校師生熟悉疏散撤離的路線、方法,縮短疏散時(shí)間,學(xué)校制訂了詳細(xì)的演練方案,成立了演練指揮中心,由校長肖杰親自擔(dān)任演練總指揮,副書記姜英、副校長劉鳳嶺擔(dān)任現(xiàn)場總指揮,值班領(lǐng)導(dǎo)、德育領(lǐng)導(dǎo)、班主任及各年級教師擔(dān)任演練組織工作。

演練前召開了培訓(xùn)會(huì)議,演練結(jié)束進(jìn)行了演練總結(jié)。由于組織有力,安全有序,演練活動(dòng)得以順利進(jìn)行,在演練信號發(fā)出后,不到兩分鐘時(shí)間,全體參演人員全部疏散到了疏散集結(jié)地。

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三、安全大排查

學(xué)校對校園內(nèi)的設(shè)施安全和消防安全進(jìn)行了一次大排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。清理了校園中由于施工留下的石子、磚塊等雜物,空教室中易燃物品等,在校園醒目處張貼警示標(biāo)語,讓校園徹底安全,讓師生和家長放心,更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。

同時(shí),向?qū)W生發(fā)放安全隱患排查表1700份,收回1700份,對學(xué)生排查出的學(xué)校安全隱患進(jìn)行了分類處理,屬于硬件設(shè)施方面的隱患交由總務(wù)處維修處理,學(xué)生活動(dòng)方面的隱患及時(shí)進(jìn)行了安全教育。在提高學(xué)生安全意識(shí)的同時(shí),也增強(qiáng)了學(xué)生的發(fā)現(xiàn)問題的能力和主人翁意識(shí)。

安全教育日過去了,但安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮娜粘9ぷ髦校箤W(xué)校安全教育制度化、常態(tài)化、機(jī)制化,因?yàn)槲覀円庾R(shí)到安全是一項(xiàng)重中之重的工作,應(yīng)常抓不懈,確保師生“安安全全每一天!”

主題教育活動(dòng)總結(jié)篇4

連日來,xx鄉(xiāng)xx學(xué)校在第三個(gè)“全民國家安全教育日”來臨之際,開展了“加強(qiáng)學(xué)校國家安全教育,牢固樹立國家安全意識(shí)”主題系列活動(dòng)。

活動(dòng)通過集合集會(huì)、國旗下講話、校園廣播、橫幅標(biāo)語、墻刊專刊、學(xué)校led電子橫幅、安全知識(shí)展板、墻報(bào)、主題班會(huì)、

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發(fā)放宣傳資料、微信班級群、“小手拉大手”等形式,開展“法制宣傳進(jìn)校園”“手足口病和春夏季傳染病防控”“食用野生菌中毒防控”“崇尚科學(xué),反對邪教講座”“防震減災(zāi)演練”“網(wǎng)絡(luò)安全”“交通安全”“防溺水安全”等知識(shí)宣講活動(dòng),讓全體師生認(rèn)識(shí)到國家安全的重要性和保衛(wèi)國家安全、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要意義,讓學(xué)生從小樹立“國家安全、人人有責(zé)”“維護(hù)國家安全是每個(gè)公民的神圣義務(wù)”的思想意識(shí),牢固樹立起國家利益和國家安全高于一切的責(zé)任感和認(rèn)同感。

活動(dòng)旨在讓全體師生都知道維護(hù)國家安全應(yīng)從自身做起,牢固樹立正確的國家安全觀,積極營造“人人關(guān)注國家安全、人人重視國家安全、人人維護(hù)國家安全”和“國家安全人人有責(zé)”的良好氛圍,有力推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)。

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教育活動(dòng)總結(jié)發(fā)言實(shí)用篇三

一、本局開展活動(dòng)狀況:

1、緊密結(jié)合執(zhí)行局的工作實(shí)際和干警政治理論學(xué)習(xí)狀況,開展大討論、交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)、觀看警示教育錄像,結(jié)合之前開展的警示教育活動(dòng)進(jìn)行“回頭看”等多種形式,使干警充分認(rèn)識(shí)到了集中警示教育活動(dòng)的必要性和緊迫性,提升了參與的自覺性和用心性。

2、組織執(zhí)行局干警全面、深入學(xué)習(xí)最高人民法院收集的《司法作風(fēng)警示教育典型案例》和最高人民法院紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)編印的《人民法院警示教育案例選編(第二輯)》等材料,引導(dǎo)執(zhí)行局全體干警從反面典型案例中吸取教訓(xùn),構(gòu)筑思想防線。如果出現(xiàn)部分干警未能及時(shí)參與學(xué)習(xí)的,專門安排時(shí)光進(jìn)行補(bǔ)課,確保人人參與、不留空擋。

3、同時(shí)繼續(xù)組織干警認(rèn)真學(xué)習(xí)全省法院和全市法院廉潔司法先進(jìn)事跡。弘揚(yáng)正氣,獎(jiǎng)勵(lì)斗志,構(gòu)成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的生動(dòng)局面,以公正、廉潔、為民的良好形象和職業(yè)操守,服務(wù)某某經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

二、活動(dòng)心得體會(huì)

1、執(zhí)行局往往被視為“危險(xiǎn)與誘惑并存”,執(zhí)行局的權(quán)力與風(fēng)險(xiǎn)被同步放大。執(zhí)行局的干警務(wù)必樹立正確的權(quán)力觀,認(rèn)真履行職責(zé),慎用手中的權(quán)力,做到進(jìn)不失廉,退不失行,一身正氣,堅(jiān)決與執(zhí)行工作出現(xiàn)的各種腐敗現(xiàn)象作斗爭,做到嚴(yán)格執(zhí)法、公正執(zhí)法、廉潔執(zhí)法,為廣大人民群眾用好權(quán),服好務(wù),樹立執(zhí)行局剛正不阿的良好形象。

2、要堅(jiān)決抵制誘惑,以高度負(fù)責(zé)的精神,牢固樹立拒腐防變的思想道德防線。執(zhí)行局的干警經(jīng)常經(jīng)受著錢財(cái)、權(quán)力等各種誘惑的考驗(yàn),大到巨額金錢,小到請客吃飯,若無定力,必將在物欲橫流面前迷失方向。我們要從警示教育案例中,吸取教訓(xùn),避免自我犯同樣的錯(cuò)誤,已身正,從而正人,要受得住金錢、權(quán)力的種.種誘惑,處理好與當(dāng)事人及律師之間的關(guān)系,用堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志力去抵制各種誘惑。

3、要重視和加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí),雖然平時(shí)執(zhí)行局的工作很忙,但思想政治學(xué)習(xí)不能松弛,差距要從自身找,成績要向別人學(xué),就應(yīng)時(shí)刻提醒自我,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),配合院里的各項(xiàng)教育活動(dòng),在今后的執(zhí)行工作中,時(shí)刻警鐘長鳴,處處慎言慎行。

透過此次集中警示教育活動(dòng),我執(zhí)行局的每位干警,提高了政治思想素質(zhì),加強(qiáng)了個(gè)人紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),在以后的工作中將以嶄新的面貌和更強(qiáng)的執(zhí)行力,確保某某法院的各項(xiàng)工作順利開展。成為讓組織放心,群眾滿意的優(yōu)秀執(zhí)行法官,為某某地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出新的貢獻(xiàn)。

教育活動(dòng)總結(jié)發(fā)言實(shí)用篇四

《朋友,你好》這個(gè)主題的活動(dòng)中,教師主要讓幼兒能在在情感上、生活上盡快地適應(yīng)中班的生活,提高自我服務(wù)的能力,初步學(xué)習(xí)為他人服務(wù),形成責(zé)任意識(shí),克服依賴心理。讓他們愿意與周圍的伙伴一起玩,學(xué)習(xí)一些簡單的交往技能。如:輪流、等待、謙讓、協(xié)商等,能與他們友好相處,學(xué)習(xí)關(guān)系他人。愿意參與分享活動(dòng),能用合理的方法結(jié)交多個(gè)朋友,體驗(yàn)同伴間溫馨的友誼。

二、養(yǎng)成教育:

1、教師注意引導(dǎo)幼兒觀察自然角中種植的植物,讓幼兒每天給照顧植物,發(fā)現(xiàn)植物的變化。在自然角我們設(shè)立了,“你今天照顧我了嗎?”“請你和我說說話”“請你給我澆澆水”等一些溫馨的語言,引導(dǎo)孩子對自然角產(chǎn)生興趣。

2、本學(xué)期我們班繼續(xù)開展繪本閱讀家長帶來了很多的繪本,教師注意培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣,在睡前給孩子們進(jìn)行繪本的閱讀活動(dòng),同時(shí)注意培養(yǎng)孩子們閱讀習(xí)慣,學(xué)習(xí)從前往后翻書,提醒孩子愛護(hù)圖書。引導(dǎo)孩子正確觀察繪本中的細(xì)節(jié)。對個(gè)別看書方法不正確的或注意力不易集中的幼兒,教師給予了一定的幫助。

3、在班級中,教師提醒、鼓勵(lì)幼兒在日常生活中說普通話。對個(gè)別發(fā)音不正確或地方方言較重的幼兒教師及時(shí)的給予糾正,例如周小淇。在集體活動(dòng)中,教師還有意識(shí)的讓幼兒學(xué)習(xí)一些禮貌用語并鼓勵(lì)他們積極的與同伴交流,是他們在語言方面有一定的進(jìn)步。

4、最近天氣忽冷忽熱,班級里有個(gè)別孩子對天氣的變化不能適應(yīng),經(jīng)常生病,需要加強(qiáng)體育鍛煉。因?yàn)榧仔土鞲械脑颍l(fā)燒的孩子必須7天才能入園,大部分家長都能積極的配合。

5、繼續(xù)拓展南京大排檔游戲的內(nèi)容,豐富材料,增加游戲情節(jié)。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1、教師請家長配合收集了男、、女廁所的標(biāo)記并張貼在墻上,讓幼兒了解,幫助幼兒區(qū)分男、女廁所。

2、請幼兒將自己小時(shí)候的照片帶入園布置到墻上,讓幼兒在日常活動(dòng)觀察、比較,自由交談男女生的區(qū)別。教師還和幼兒一起開展了游戲“請你猜猜我是誰?”,幼兒活動(dòng)的興趣非常大,參與的積極性也很高。通過游戲,幼兒對自己和同伴成長的變化也有了一定的了解。

四、游戲活動(dòng):

1、教師在美工區(qū)中,增添了游戲的材料,讓幼兒嘗試設(shè)計(jì)發(fā)型,幼兒通過設(shè)計(jì)活動(dòng),對男孩、女孩在形象上的差別有了更深的了解并把生活中父母、老師、同伴的發(fā)型融入到畫面中,既豐富了畫面又發(fā)展了幼兒的想象力。

2、通過“娃娃家”的游戲,幼兒進(jìn)一步的感受到了“爸爸與媽媽”在家中應(yīng)分工合作,一起協(xié)商,共同游戲。

五、日常活動(dòng):

在日常活動(dòng)中,教師鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行討論:男生、女生的差別,還知道幼兒觀察男生與女生在生理上、心理上的區(qū)別,如:男孩子站著小便,女孩子蹲著小便;男孩子的衣服色彩單調(diào),女孩子的衣服色彩鮮艷,漂亮等,幫助幼兒形成正確的性別觀念。

六、社區(qū)和家長活動(dòng):

請家長多帶孩子到公共場所,鼓勵(lì)他們與別人交往,多結(jié)交新的朋友,鍛煉他們的交往、協(xié)商等能力。

七、社區(qū)和家長工作:

1、我們中一班設(shè)計(jì)了水果大聚會(huì)——家庭創(chuàng)意水果拼盤大賽讓幼兒在探索中發(fā)現(xiàn),在發(fā)現(xiàn)中嘗試,在嘗試中學(xué)習(xí),幼兒在制作水果拼盤的同時(shí),動(dòng)手切水果、剝水果、拼水果等,激發(fā)幼兒的樂趣及動(dòng)手操作能力。通過與父母共同參與活動(dòng),增進(jìn)與雙親之間的感情,營造和諧的家校教育環(huán)境。

2、請家長利用休息的時(shí)間帶孩子去商場看看男裝部與女裝部,到公共場所中觀察男廁所與女廁所的標(biāo)記并記錄下來帶入園,使幼兒認(rèn)識(shí)廁所的標(biāo)記并知道自己應(yīng)該上哪個(gè)廁所,給幼兒今后的生活打下一定的基礎(chǔ)。

教育活動(dòng)總結(jié)發(fā)言實(shí)用篇五

一、營造濃郁的憲法宣傳氛圍。

學(xué)校在教學(xué)樓前的電子屏上滾動(dòng)播放“弘揚(yáng)憲法精神,增強(qiáng)法制觀念”、“弘揚(yáng)法治精神,構(gòu)建和諧于洪”、“學(xué)習(xí)憲法,宣傳憲法,遵守憲法,維護(hù)憲法”等宣傳標(biāo)語,營造濃郁的憲法宣傳氛圍;同時(shí)學(xué)校黑板報(bào)、網(wǎng)站進(jìn)行《憲法》等法律法規(guī)知識(shí)宣傳。

二、認(rèn)真開展法治學(xué)習(xí)活動(dòng)。

利用學(xué)校政治學(xué)習(xí)時(shí)間,組織全體教職工學(xué)習(xí)《憲法》和《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》,學(xué)習(xí)關(guān)于法治建設(shè)的講話精神,宣傳全面推進(jìn)依法治國的重大意義。12月12日組織全體教師開展了憲法知識(shí)競賽。

三、開展豐富的主題活動(dòng)。

12月1日,少先隊(duì)總部組織了以“弘揚(yáng)憲法精神,做知法守法公民” 為主題的.主題升旗儀式。 12月4日,我校各年級召開了以“弘揚(yáng)憲法精神,做知法守法公民”為主題的班隊(duì)會(huì)。對學(xué)生開展《憲法》、《未成年人保護(hù)法》的宣傳教育,要求學(xué)生在學(xué)校和社會(huì)生活中,自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法。組織四至六年級學(xué)生制作了“國家憲法日”手抄報(bào),精心篩選出優(yōu)秀作品并將作品在宣傳欄中展出,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)法積極性。

總之,學(xué)校通過開展此項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的憲法意識(shí)、公民意識(shí)、民主法治意識(shí),使學(xué)校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛圍,充分發(fā)揮了法治在社會(huì)發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)和保障作用,營造了良好的校園法治環(huán)境。

教育活動(dòng)總結(jié)發(fā)言實(shí)用篇六

一、積極響應(yīng),高度重視

接到通知后,我校立即組織廣大教師學(xué)習(xí)文件精神,成立了以校長阮朝吉為組長教導(dǎo)主任李玉德為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。認(rèn)識(shí)到本次活動(dòng)的意義和重要性,充分認(rèn)識(shí)到,本次活動(dòng)是誠信立校的助推劑,是形成“誠信、和諧”校園的奠基石,認(rèn)真落實(shí)本次活動(dòng)將巨大的推進(jìn)我校各項(xiàng)工作健康發(fā)展。

通過本次活動(dòng),在全校師生中初步樹立“說誠信話、辦誠信事、做誠信人”的誠信觀念,養(yǎng)成了誠信待人、誠信處事、誠信立身的良好習(xí)慣,通過活動(dòng),帶動(dòng)了家長思想素質(zhì)的提高。

二、積極活動(dòng)、形成氛圍

在短短的的4個(gè)月的活動(dòng)時(shí)間里,我校做了以下的工作:

1、在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,全校進(jìn)行了一次“學(xué)決定、講誠信、促和諧”的誠信宣誓儀式。通過宣誓活動(dòng),在全校形成活動(dòng)氛圍,讓學(xué)生之間互相監(jiān)督,互相對照。

2、圍繞主題,每班以“誠信”為主題出了一期黑板報(bào)。使誠信教育滲透到每個(gè)學(xué)生心中,讓學(xué)生明白誠信不僅是個(gè)人的立身之本,更是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要因素。

3、借助紅領(lǐng)巾廣播站的平臺(tái),為全校師生播送誠信故事、誠信新聞等。為全體師生樹立誠信的榜樣,找到行動(dòng)的動(dòng)力。

4、以班級為單位,在中高年級進(jìn)行了一次誠信作文競賽,在低年級組織誠信繪畫競賽,在全校組織了一次誠信手抄報(bào)競賽。5、每個(gè)同學(xué)均提出了自己的誠信口號,并且利用下早自習(xí)時(shí)大聲誦讀自己的誠信口號。

6、為了形成動(dòng)力,和全校的師生簽訂誠信承諾書。通過簽訂誠信承諾書,讓廣大同學(xué)養(yǎng)成自覺遵守承諾的意識(shí)。

7、各班開展了一次“我身邊誠信故事”演講活動(dòng)。通過演講,讓學(xué)生在自己的身邊就能找到樹立文明誠信的典型,從而引導(dǎo)學(xué)生以這些誠信典型為榜樣,見賢思齊,爭當(dāng)文明誠信好公民。

8、以中隊(duì)為單位開展了誠信大討論。

將“愛國守法,明禮誠信”的公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)相對照,讓其找出自身存在的不足,然后為他們指明今后努力的方向,讓文明誠信真正走進(jìn)學(xué)生的心靈9、學(xué)生向父母擬定了誠信倡議書,告訴父母自己的誠信承諾,學(xué)生與家長互相牽手,形成互動(dòng)。相互監(jiān)督、相互配合,共同營造良好的誠信氛圍。

學(xué)校隨時(shí)對各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查和落實(shí),對出現(xiàn)的問題及時(shí)糾正。

三、端正認(rèn)識(shí)、取得實(shí)效

通過本次主題教育,學(xué)生受到了文明禮貌教育、遵紀(jì)守法教育、真誠待人和誠實(shí)守信的教育以及樂于助人的教育,全體師生的誠信意識(shí)大大增強(qiáng),學(xué)生中作業(yè)抄襲、相互欺騙等現(xiàn)象明顯減少,教師對學(xué)生的個(gè)體誠信水平的反映明顯好轉(zhuǎn)。

在本次活動(dòng)中,我們做了相應(yīng)的工作,但是我們也深切知道,誠信教育是一個(gè)長期的工程,本次活動(dòng)取得一定的誠信,優(yōu)良校風(fēng)的形成和鞏固,不是通過一次活動(dòng)就能完成,在今后的教育教學(xué)工作中,我校將常抓不懈。

教育活動(dòng)總結(jié)發(fā)言實(shí)用篇七

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【實(shí)用】主題教育活動(dòng)總結(jié)范文7篇

不經(jīng)意間,一個(gè)有意義的活動(dòng)又告一段落了,一定有不少活動(dòng)的收獲,你的活動(dòng)總結(jié)寫好了嗎?適時(shí)做總結(jié)才能讓自己更好地進(jìn)步哦。但是拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么,下面是關(guān)于主題教育活動(dòng)總結(jié)7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

主題教育活動(dòng)總結(jié)篇1

學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地,而誠信教育是學(xué)校道德教育中的重要內(nèi)容之一,只有教育孩子從小明禮誠信,實(shí)事求是,堅(jiān)持說老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人,才能培養(yǎng)出全面發(fā)展、身心健康的“四有”新人。12月我校德育主題突出誠信教育,做了如下一些實(shí)在的工作。

一、成立了領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制訂了教育活動(dòng)方案。

為了切實(shí)加強(qiáng)誠信教育的領(lǐng)導(dǎo),我校成立了誠信教育領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了《誠信教育活動(dòng)實(shí)施方案》,規(guī)劃了本月的德育活動(dòng)。

二、規(guī)定了誠信教育的主要內(nèi)容

通過多種形式的教育活動(dòng),使學(xué)生了解誠信的基本內(nèi)容,懂得誠信是做人的基本準(zhǔn)則,增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)和誠信意識(shí),提高守法、守規(guī)的自覺性,牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念,從小立志做講誠信、講道德的人。

(一)在誠實(shí)教育方面:培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)待人,以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人,對他人富有同情心,樂于助人。嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說謊話,作業(yè)和考試求真實(shí),不

抄襲、不作弊。

(二)在守信教育方面:培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯(cuò)就改。

(三)在誠實(shí)守信教育的同時(shí),還要加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育,培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí),具備良好的道德品質(zhì)。

三、開展了誠信主題活動(dòng)

教育活動(dòng)要根據(jù)小學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,遵循生動(dòng)活動(dòng)潑、形式多樣、小型為主的原則,既要有聲勢、影響,又要扎扎實(shí)實(shí)。

(一)將誠信教育作為弘揚(yáng)和培育民族精神教育、思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,納入學(xué)校德育工作計(jì)劃。誠信教育要與社會(huì)公德教育、法制教育、心理健康教育有機(jī)融合,提高整體教育效果。

(二)以學(xué)生為主體,組織了豐富多彩的教育活動(dòng)。誠信教育重點(diǎn)在知行統(tǒng)一,關(guān)鍵在導(dǎo)行。精心安排貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生的誠信教育活動(dòng)。

1、2年級活動(dòng):“夸夸身邊的小伙伴”主題會(huì)、“誠信”兒歌大背誦、評選“誠信”小標(biāo)兵。

3、4年級活動(dòng):、“誠信爭星”活動(dòng)、“夸夸身邊的小伙伴”主題會(huì)、“誠信”故事賽、“誠信之星”總結(jié)表彰。

5年級活動(dòng):“誠信爭星”活動(dòng)、“誠信守信”手抄報(bào)評比、“誠信”辯論會(huì)、“誠信之星”總結(jié)表彰。

(三)將誠信教育滲透到了學(xué)科教學(xué)中。教師在教學(xué)中關(guān)于抓住時(shí)機(jī),結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,將誠信教育有機(jī)滲透到教育教學(xué)活動(dòng)之中,培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信的品質(zhì)。

(四)誠信教育走向社會(huì)、進(jìn)入家庭。

家庭是學(xué)校生活、學(xué)習(xí)的重要場所,對學(xué)生健康成長起著非常重要的作用,學(xué)校主動(dòng)與家庭緊密配合,擴(kuò)大學(xué)校教育對社會(huì)和家庭的影響,特別是要重視和加強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo),幫助學(xué)生家長充分認(rèn)識(shí)誠信對學(xué)生成長的重要性,以身作則,積極配合學(xué)校共同抓好誠信教育,促進(jìn)學(xué)生誠信素養(yǎng)的提高。

12月學(xué)校組織了“冬暖萬家”的全校家訪活動(dòng),全校教師由行政組聯(lián)村,分成4個(gè)村進(jìn)行了一次普訪,填寫了《家訪情況登記表》,了解了學(xué)生在家的表現(xiàn),取得了家長的理解和支持,贏得額了信任,對于和諧校園的建設(shè)具有非常重要的意義。

(五)利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊(duì)大隊(duì)板報(bào)、文化長廊和校刊《心扉》大力宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義,形成“人人知誠信”的良好氛圍,為“人人講誠信”打下輿論基礎(chǔ)。

主題教育活動(dòng)總結(jié)篇2

200*年6月6日,是第**屆全國“愛眼日”,七臺(tái)河市殘聯(lián)在接到省殘聯(lián)黑衛(wèi)醫(yī)發(fā)〔200*〕342號文件后,立即召開會(huì)議研究“愛眼日”活動(dòng)方案,并與市衛(wèi)生局、教育局聯(lián)系,圍繞今年“預(yù)防近視,珍愛光明”主題,采取多種多樣

的形式深入學(xué)校對中小學(xué)生進(jìn)行廣泛深入宣傳。市教育局發(fā)出通知,要求各中小學(xué)在“愛眼日”宣傳活動(dòng)期間,由各校衛(wèi)生室組織一次眼保健知識(shí)教育講座活動(dòng)。

愛眼日當(dāng)天下午,市殘聯(lián)張義臣理事長帶領(lǐng)工作人員及市醫(yī)院眼科醫(yī)務(wù)人員,攜帶視力表及測試儀器深入到桃山區(qū)市第七小學(xué),采取抽檢的方式到三年二班,為這個(gè)班的66名同學(xué)進(jìn)行了視力檢查,經(jīng)檢查視力較好的占77%,有15人視力有不同程度的近視、遠(yuǎn)視或弱視,占23%。檢測后,又向同學(xué)們宣傳了防盲知識(shí)和眼保健知識(shí),眼科醫(yī)生對同學(xué)們提出的有關(guān)眼科方面的問題予以解答。

隨后,又前往茄子河區(qū)茄子河鎮(zhèn)中學(xué)。區(qū)殘聯(lián)崔占玉理事長及區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)等參加了在茄子河鎮(zhèn)中學(xué)進(jìn)行的眼病調(diào)查和義診活動(dòng)。宣傳活動(dòng)形式多樣,豐富多彩,掀起了愛眼護(hù)眼的宣傳高潮。茄子河鎮(zhèn)中學(xué)1100多名學(xué)生中患有不同眼病的有160多人,占全校總?cè)藬?shù)的15%。愛眼日當(dāng)天,茄子河晶亮眼鏡店攜帶先進(jìn)的驗(yàn)光儀器來到學(xué)校,為學(xué)生進(jìn)行視力檢查,在學(xué)校電教室為學(xué)生播放了宣傳教育電視講座“電視門診”,進(jìn)行愛眼護(hù)眼宣傳教育。同時(shí),出動(dòng)宣傳車兩輛,在市區(qū)內(nèi)的主要街道張貼宣傳標(biāo)語、條幅進(jìn)行宣傳,達(dá)到了良好的宣傳效果。此次活動(dòng)市電臺(tái)、電視臺(tái)和日報(bào)社記者都進(jìn)行了現(xiàn)場采訪,各家新聞媒體都對此次活動(dòng)進(jìn)行了專題報(bào)道。

此次活動(dòng)的開展,使更多人們意識(shí)到普及眼保健知識(shí)和防盲知識(shí)的宣傳非常重要和及時(shí)。認(rèn)清視力是個(gè)不容忽視的

問題,需防患于未然,加強(qiáng)預(yù)防、保健,增強(qiáng)自覺愛眼護(hù)眼意識(shí),逐漸養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。此次活動(dòng)也引起衛(wèi)生、教育等部門的高度重視。可見,要想使之持之以恒的堅(jiān)持下去,還需要全社會(huì)的每一個(gè)成員都來重視這個(gè)問題,使之家喻戶曉,人人都來關(guān)注下一代的視力健康,牢記愛護(hù)眼睛就像愛惜生命一樣,更加珍惜我們所擁有的光明。

主題教育活動(dòng)總結(jié)篇3

20xx年環(huán)境日主題為“美麗中國,我是行動(dòng)者”。在世界環(huán)境日來臨之際,區(qū)開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)保教育活動(dòng)。

廣泛宣傳,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。各校園通過國旗下講話,向全校師生宣讀保護(hù)環(huán)境倡議書,來引導(dǎo)廣大師生關(guān)心身邊環(huán)境,關(guān)注地球生態(tài)環(huán)境,支持和參與節(jié)能減排,尊重自然,順應(yīng)自然,保護(hù)自然,像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)生態(tài)環(huán)境,像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境,加快形成綠色生產(chǎn)方式和生活方式,使我們國家天更藍(lán)、山更綠、水更清、環(huán)境更優(yōu)美,讓綠水青山就是金山銀山的理念在祖國大地上更加充分地展示出來。

加強(qiáng)管理,養(yǎng)成生態(tài)習(xí)慣。通過“我為減碳做什么”紅領(lǐng)巾廣播,開展“傳播綠色文明倡導(dǎo)低碳生活”征文比賽,“保護(hù)環(huán)境、從我做起”主題班隊(duì)會(huì),讓同學(xué)們“要過低碳生活”,如不扔垃圾,珍惜一粒糧、一滴水、一度電、一張紙等衣食住行的小事入手,盡量少使用一次性的筷子、牙刷、塑料袋和紙杯等。”引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行

為習(xí)慣,樹立生態(tài)文明意識(shí),形成文明綠色的生活方式。同時(shí),學(xué)校還把此活動(dòng)延伸到社會(huì)與廣大家庭中,特別要求學(xué)生回家向家長和村民宣傳,不僅要使自己成為環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者,還要成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者。

主題活動(dòng),踐行生態(tài)文明。結(jié)合省級文明城創(chuàng)建,在校園里開展“彎腰凈校園”活動(dòng),自覺保持校園的整潔;在社區(qū)開展“創(chuàng)文我行動(dòng)”系列宣傳教育活動(dòng)。通過清理街道“牛皮癬”、撿拾白色垃圾、向游人發(fā)放倡議書等活動(dòng),從自己做起,從現(xiàn)在做起,形成崇尚節(jié)約、綠色低碳的文明風(fēng)尚。共同履行環(huán)保責(zé)任,呵護(hù)環(huán)境質(zhì)量,共建美麗家園,共同來保護(hù)我們的地球。

主題教育活動(dòng)總結(jié)篇4

4月15日是《中華人民共和國國家安全法》頒布的全民國家安全教育日。4月13日,在第三個(gè)“全民國家安全教育日”來臨之際,xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)組織開展“全民國家安全教育日”主題活動(dòng)。

活動(dòng)中,學(xué)校安辦主任利用晨會(huì)帶領(lǐng)全體師生學(xué)習(xí)“全民國家安全教育日”的相關(guān)內(nèi)容,讓學(xué)生了解每年的4月15日為全民國家安全教育日,今年是第三個(gè)全民國家安全教育日。學(xué)校安辦主任從交通安全、校園安全、食品安全和人身安全四個(gè)方面對全體師生進(jìn)行解說,倡議全體師生提高安全意識(shí);學(xué)校led屏滾動(dòng)播放“齊抓共管構(gòu)筑牢固的國家安全人民防線!”“維護(hù)國家安全和利益,從我做起!”等宣傳標(biāo)語,全力為第三個(gè)“全民國家安全教育日”營造良好氛圍。

xx小學(xué)大隊(duì)部要求,各班開展一次安全教育主題隊(duì)會(huì),就《國家安全法》《反恐怖主義法》《反間諜法》等國家安全相關(guān)法律法規(guī)對學(xué)生進(jìn)行普法知識(shí)宣傳;學(xué)校還將采取多種形式開展安全教育、隱患排查、安全演練等,時(shí)刻繃緊安全之弦,始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程,確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。

主題教育活動(dòng)總結(jié)篇5

為深入實(shí)施交通安全宣傳教育工程,切實(shí)保護(hù)未成年人的生命安全,根據(jù)我校實(shí)際情況,自9月x日起在全校集中開展了為期一個(gè)月的交通安全宣傳教育活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:我校認(rèn)真制定并細(xì)化措施,不折不扣地落實(shí)上級有關(guān)校園周邊道路交通安全專項(xiàng)整治工作精神。通過近階段我們扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)學(xué)校道路交通安全等各項(xiàng)措施,目前,我校道路交通安全形勢穩(wěn)定。

通過交通安全教育活動(dòng),增強(qiáng)廣大學(xué)生及學(xué)生家長的交通安全意識(shí),提高學(xué)生自護(hù)自救能力,減少交通安全事故的發(fā)生,促使青少年健康成長,全面深入地推動(dòng)我校的安全教育,不斷提高全體師生交通安全防范意識(shí),切實(shí)做好學(xué)校各項(xiàng)交通安全防范工作,提高我校安全工作水平。根據(jù)教育局的通知精神,本校在全校范圍開展內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全教育活動(dòng)。通過近一階段的安全教育的活動(dòng),讓全體師生形象生動(dòng)地體驗(yàn)到交通安全教育的重要性。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)到位,責(zé)任明確

針對本次活動(dòng),學(xué)校成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,由吳志強(qiáng)

校長親自任組長,王玉雙副校長任副組長,各處主任及各班主任任小組成員。形成領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),逐級落實(shí)到人,職責(zé)明確,網(wǎng)絡(luò)管理,做到人人有事做,事事有人管,全員參與了本次的“安全教育”活動(dòng)。同時(shí)建立健全規(guī)章制度,防范措施落實(shí)到位。學(xué)校按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,分級落實(shí)安全工作責(zé)任制,真正做到各項(xiàng)安全任務(wù)落實(shí)到崗、到位、到人。

二、加大宣傳力度,營造安全教育氛圍

學(xué)校在安全教育活動(dòng)前期,認(rèn)真組織全體教師開展安全教育學(xué)習(xí),努力把握現(xiàn)今安全教育的重點(diǎn)、難點(diǎn),將全體教師的思想統(tǒng)一到同一層面,形成全體教師齊動(dòng)員抓安全的良好局面。另外,學(xué)校在每周召開的全體教職工會(huì)議上,對本次安全教育活動(dòng)作具體布置,要求班主任利用班會(huì)在班級加強(qiáng)宣傳,突出交通安全教育的主題,圍繞中心工作,將主題升華到每一個(gè)學(xué)生心中。學(xué)校利用國旗下講話、校園廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)、橫幅標(biāo)語等輿論陣地,廣泛宣傳了開展交通安全教育的重大意義、主要內(nèi)容和基本要求,最大限度地調(diào)動(dòng)全體師生參與安全教育的積極性和主動(dòng)性,形成了全校師生共同學(xué)習(xí)安全知識(shí)的熱潮。

三、認(rèn)真組織策劃,活動(dòng)針對性強(qiáng)

本次宣傳教育活動(dòng)結(jié)合本校的實(shí)際,圍繞主題,突出以交通法規(guī),交通安全等教育內(nèi)容,注重提高廣大師生的交通安全意識(shí)和遵守交通法規(guī)意識(shí)。本次活動(dòng)過程中,學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針,不斷完善和

鞏固相關(guān)安全制度,以“交通安全教育”活動(dòng)為載體,通過學(xué)校對每一位學(xué)生上學(xué)、放學(xué)回家、返校乘車情況進(jìn)行一次調(diào)查摸底,建立檔案,并專門印發(fā)了《關(guān)于交通安全致學(xué)生家長一封信》。同時(shí)通過召開家長會(huì)、發(fā)送手機(jī)短信等;在班級召開以“人人講安全,建和諧校園”為主題的主題班會(huì);交通安全教育板報(bào);組織全校師生觀看交通安全教育警示片;這些活動(dòng)的開展,不斷加強(qiáng)學(xué)校師生交通安全工作,牢固樹立“安全第一”的防范意識(shí),努力打造“平安校園”,為師生營造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境,最大程度地提高了全體師生的安全防范意識(shí)。

四、加強(qiáng)排查力度,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

學(xué)校借此次開展交通安全教育的機(jī)會(huì),組織開展全校安全排查活動(dòng),重點(diǎn)檢查學(xué)校周邊的交通情況,聯(lián)系相關(guān)交通管理部門排查交通安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

一系列的活動(dòng),使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中,樹立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,最大限度地預(yù)防和減少各種交通安全事故的發(fā)生,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校各項(xiàng)安全工作,今后,我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園安全宣傳活動(dòng),并把這項(xiàng)工作常規(guī)化,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)形式,提高全校師生應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度,為創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”提供強(qiáng)有力的安全保

障。

20xx-9-24

主題教育活動(dòng)總結(jié)篇6

5月12日是我國第十個(gè)全國防災(zāi)減災(zāi)日,今年的主題是“行動(dòng)起來,減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”。為切實(shí)提高師生安全意識(shí)和自防自救能力,構(gòu)建安全和諧校園,xx道中學(xué)開展了防震減災(zāi)日系列活動(dòng)。

學(xué)校通過多種渠道,深化安全教育宣傳活動(dòng)。組織一次防震減災(zāi)日國旗下講話,由王xx老師就如何防災(zāi)減災(zāi)發(fā)言。學(xué)校給每一位學(xué)生發(fā)放《防溺水致家長一封信》,要求家長閱讀簽字后,學(xué)生把回執(zhí)帶回學(xué)校。全校各班級召開防震減災(zāi)日主題班會(huì),各班主任帶領(lǐng)學(xué)生觀看專題片,加強(qiáng)防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防地震、防食物中毒、防擁擠踩踏等安全知識(shí),真正使安全知識(shí)入腦入心,提升師生安全意識(shí)。

組織防震安全疏散演練。5月14日課間操,學(xué)校組織了防震安全疏散演練。隨著刺耳的警報(bào)聲,演練正式開始,學(xué)生們先在教室就地避險(xiǎn),第二次警報(bào)聲響起后,各班主任指揮學(xué)生從教室撤離,演練過程中學(xué)生們貓腰、抱頭、小步、快速有序地撤離教學(xué)樓,到學(xué)校大門口集合。整個(gè)過程中,師生都能做到配合默契,快速有序。通過開展演練活動(dòng),進(jìn)一步提升了師生在應(yīng)對突發(fā)事件中的快速反應(yīng)能力、應(yīng)急處理能力,積累了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

通過開展防震減災(zāi)日系列活動(dòng),對全體師生進(jìn)行了安全教育再宣傳、再強(qiáng)調(diào),增強(qiáng)了師生的安全防護(hù)意識(shí),提高了

師生的自我防護(hù)能力,構(gòu)建了安全和諧校園。

主題教育活動(dòng)總結(jié)篇7

今年以來,市司法局認(rèn)真貫徹落實(shí)市委政法委“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)精神,扎實(shí)開展相關(guān)活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)狀況總結(jié)如下。

一、抓組織,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。

一是建立健全組織機(jī)構(gòu)。成立了由黨組書記、局長李金祥同志任組長,班子成員任副組長,局屬各單位和各科室負(fù)責(zé)人為成員的主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)對主題教育實(shí)踐活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌推進(jìn)工作。二是實(shí)行職責(zé)分工。將各個(gè)階段的目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行逐項(xiàng)分解,分別確定職責(zé)人和職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。建立了“一把手”負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,各科室部門負(fù)責(zé)人組織實(shí)施,層層有人管,層層抓落實(shí)的工作職責(zé)制。三是強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。每一個(gè)班子成員與有關(guān)科室和單位聯(lián)系,指導(dǎo)活動(dòng)開展,并建立聯(lián)系點(diǎn)制度,實(shí)地指導(dǎo),督促主題實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開展。出臺(tái)了《臨清市司法局黨組關(guān)于開展“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》,對每個(gè)階段要開展的工作、采取的措施、把握的關(guān)鍵環(huán)節(jié)等作了具體安排。定期召開專題活動(dòng)調(diào)度會(huì),指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促活動(dòng)有效開展。截至目前,領(lǐng)導(dǎo)班子成員共深入基層督導(dǎo)5次,召開調(diào)度會(huì)3次,召開專題會(huì)2次,對各科室和單位活動(dòng)開展?fàn)顩r進(jìn)行了專項(xiàng)督查,并將督查結(jié)果在系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行了通報(bào)。

二、抓學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)。

一是創(chuàng)新活動(dòng)學(xué)習(xí)模式。創(chuàng)新開辟了“百家講壇”式法制理論學(xué)習(xí)模式,建立了學(xué)習(xí)組織、個(gè)人自學(xué)、學(xué)習(xí)研討、述學(xué)評學(xué)、考勤考核等10多項(xiàng)學(xué)習(xí)制度,并為每個(gè)干部職工建立了法制學(xué)習(xí)檔案,全程記錄每個(gè)同志的學(xué)習(xí)狀況,促進(jìn)了學(xué)習(xí)的規(guī)范化、制度化。二是豐富活動(dòng)學(xué)習(xí)資料,緊貼xxx同志的重要講話精神,以中央、省、市政法工作會(huì)議和全市司法行政工作會(huì)議精神為主要學(xué)習(xí)資料,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和知識(shí)學(xué)習(xí),透過報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、座談會(huì)等多種形式,采取集中學(xué)習(xí)、支部學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)共群眾學(xué)習(xí)18次,參加學(xué)習(xí)職工達(dá)1100余人次。

三、抓載體、豐富資料。

結(jié)合自身實(shí)際,突出工作重點(diǎn),用心開展了“一日一題、一旬一講、一月一看、一季一行、一年一主題”“五個(gè)一”主題實(shí)踐教育系列活動(dòng)。“一日一題”即在市司法局機(jī)關(guān)門廳字幕顯示屏上每一天進(jìn)行活動(dòng)資料的滾動(dòng)字幕播放,使同志們耳熟能詳。“一旬一講”即每旬以各黨支部為單位組織一次紅色故事講演。“一月一看”即每月組織觀看一部紅色題材影片。“一季一行”即在四個(gè)季度分別開展排憂解難行動(dòng)、親民惠民行動(dòng)、志愿服務(wù)行動(dòng)、建功立業(yè)行動(dòng)四項(xiàng)行動(dòng)。“一年一主題”即組織各黨支部和全體黨員扎實(shí)開展“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民――‘立足崗位做標(biāo)兵,創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)先鋒’”為主題的“共產(chǎn)黨員先鋒崗”建立活動(dòng)。截至目前共閱讀紅色經(jīng)典著作10篇、瞻仰紅色教育基地1處、

專題學(xué)習(xí)8次,觀看學(xué)習(xí)楊善洲同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)專題片1次、開展警示教育民主生活會(huì)2次。

四、抓落實(shí)、增強(qiáng)實(shí)效。

我們按照主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案要求,制定具體措施,層層抓落實(shí);結(jié)合司法行政工作職能,深入開展“社會(huì)矛盾化解、社會(huì)管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法”三項(xiàng)重點(diǎn)工作,做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤、兩促進(jìn),確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處,出成果見實(shí)效。一是發(fā)揮基層調(diào)解組織維護(hù)穩(wěn)定的第一道防線作用。建立健全各級調(diào)解組織,縱到底,橫到邊。在縱向上,最大限度發(fā)揮基層調(diào)解組織的作用,抓早、抓小、抓苗頭,把矛盾和問題解決在基層,解決在萌芽狀態(tài)。在橫向上,實(shí)施司法所與公安派出所“所所聯(lián)動(dòng)”、司法所與基層法庭“所庭聯(lián)動(dòng)”,檢調(diào)對接,將調(diào)解介入公檢法,介入醫(yī)患糾紛、勞動(dòng)爭議、交通肇事。在全市建立、推行司法協(xié)理員制度,每個(gè)村(局)配備一名司法協(xié)理員,統(tǒng)一選配、統(tǒng)一著裝、統(tǒng)一培訓(xùn)、統(tǒng)一發(fā)證。二是做好重點(diǎn)人群的管理,減少重新違法犯罪。對刑釋解教人員的安置幫教工作,健全了監(jiān)獄、勞教所、派出所、司法所、社區(qū)、單位、村(居)、家庭“八位一體”的銜接機(jī)制。凡放必接,不接不放。提前三天通知司法局;705名刑釋解教人員全部逐一建檔并輸入微機(jī),司法局同各鎮(zhèn)辦事處、司法所同各村(居)簽定了安置幫教協(xié)議,逐一落實(shí)安置幫教措施,定期匯報(bào),及時(shí)掌控動(dòng)向,防止脫管漏管;幫教工作進(jìn)一步向大墻內(nèi)延

伸,定期到監(jiān)獄、勞教所做臨清籍服刑人員的思想工作;

在全省建立了安置幫教示范基地。對社區(qū)服刑人員的管理,司法所工作人員統(tǒng)一配發(fā)司法制式服裝;每個(gè)司法所統(tǒng)一配備社區(qū)矯正專門警務(wù)用車;每個(gè)司法所統(tǒng)一配備防刺背心、鋼盔、強(qiáng)光手電等裝備;全市司法所實(shí)施區(qū)域聯(lián)動(dòng),解決社區(qū)矯正管理人員與車輛、裝備不足的問題;設(shè)置禁閉室;建立社區(qū)矯正qq群,利用網(wǎng)絡(luò)及時(shí)傳遞法律法規(guī)、矯正政策,并使工作人員更加深入的了解矯正對象生活、工作及真實(shí)的思想狀況。三是強(qiáng)化普法依法治理提高社會(huì)法治化水平。臨清市普法辦為正科級辦事機(jī)構(gòu),配備專門車輛、專門人員、專門經(jīng)費(fèi)。在全省縣級司法局率先開通了專門的普法網(wǎng)站《臨清普法網(wǎng)》;在臨清電臺(tái)、電視臺(tái)、臨清周迅開辟了《法律與生活》、《以案釋法》等欄目;與移動(dòng)公司結(jié)合,以手機(jī)信息為平臺(tái)開展法制宣傳教育活動(dòng);創(chuàng)辦法治臨清月刊。以城區(qū)一中、三中和農(nóng)村鎮(zhèn)中學(xué)為依托,建立起了18處青少年法制教育基地。各中學(xué)開辦的校園報(bào)刊都設(shè)有法制教育欄目。全力做好“法治臨清”建立工作。搞好法治機(jī)關(guān)、法治學(xué)校、民主法治示范村、誠信守法企業(yè)、法治縣(市區(qū))建立活動(dòng)。四是扎實(shí)推進(jìn)法律援助為民辦實(shí)事項(xiàng)目。建立法律援助超市,發(fā)放便民綠卡,開通“96009148”法律援助熱線,為弱勢群體開展綠色通道。

五、抓共建、提升效果。

圍繞主題實(shí)踐活動(dòng),用心開展結(jié)對幫扶活動(dòng),建立“兩個(gè)聯(lián)系”領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)4個(gè),支部聯(lián)系點(diǎn)2個(gè),聯(lián)系幫扶對象46名,深入聯(lián)系點(diǎn)8次,捐贈(zèng)法律讀本100本,為活

動(dòng)開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。還在全系統(tǒng)開展了共建“四項(xiàng)行動(dòng)”。即建功立業(yè)行動(dòng)、排憂解難行動(dòng)、親民惠民行動(dòng)和志愿服務(wù)行動(dòng)。一是建功立業(yè)行動(dòng)。大力推進(jìn)基層“一線工作法”,組織廣大律師、公證員、基層法律服務(wù)者等黨員用心投身全市繼續(xù)提升年活動(dòng),充分發(fā)揮司法行政服務(wù)保障功能,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,在全市基礎(chǔ)性、重點(diǎn)性項(xiàng)目建設(shè)和生態(tài)禮貌城市建立等一線工作中開展法律服務(wù),在一線工作中建功立業(yè)。二是排憂解難行動(dòng)。要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部定期下基層搞好調(diào)查摸底,指導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)理清工作思路,幫忙解決司法行政工作中遇到的難題,督促落實(shí)各項(xiàng)工作。加大黨建工作力度,大力推動(dòng)民主建設(shè),推動(dòng)黨建工作創(chuàng)新。三是親民惠民行動(dòng)。公開對外承諾,集中辦好一批便民惠民的實(shí)事;關(guān)心關(guān)愛生活困難群眾等弱勢群體,切實(shí)解決他們在生產(chǎn)生活中的困難,深入開展“獻(xiàn)愛心、送溫暖”活動(dòng)。四是志愿服務(wù)行動(dòng)。緊緊圍繞“富民、育民、惠民、便民、健民、安民”六大民生工程,組織全市13家法律服務(wù)機(jī)構(gòu)與16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處建立了共建關(guān)系,為共建單位帶給公益法律服務(wù),收到了良好的社會(huì)效益。

六、抓結(jié)合、打造品牌。

市司法局以主題實(shí)踐教育活動(dòng)為契機(jī),以全市“繼續(xù)提升年”和全市司法行政系統(tǒng)“規(guī)范化建設(shè)年”活動(dòng)為抓手,用心打造以“強(qiáng)職能、創(chuàng)先進(jìn)、樹形象”為核心的“臨清司法行政品牌”,整體工作取得了顯著成績。臨清市司法局被司法部評選為全國司法行政系統(tǒng)先進(jìn)群眾、榮記群眾一等

功,并被評為全國司法所建設(shè)工作先進(jìn)單位,局長李金祥同志被司法部榮記個(gè)人一等功,周厚超、周海清兩名同志被榮記個(gè)人二等功,臨清市司法局戴灣司法所所長溫廣斗同志被評為全國模范司法所長。

在今后的工作中,我們將繼續(xù)建立健全“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”和“滿意司法”的長效機(jī)制。在深化認(rèn)識(shí)上做文章,在增進(jìn)群眾感情上有進(jìn)展,在創(chuàng)新實(shí)踐特色上有突破,在務(wù)求工作實(shí)效上下功夫,在提升司法行政隊(duì)伍形象上見成效。使司法行政干警在思想認(rèn)識(shí)上有大的提高,精神面貌上有大的提振,工作水平上有大的提升,讓人民群眾切實(shí)感受到司法行政隊(duì)伍和司法行政工作的新變化、新氣象,推動(dòng)我市司法行政工作實(shí)現(xiàn)全面科學(xué)發(fā)展,為我市“奮戰(zhàn)十二五,跨入百強(qiáng)縣”作出新的更大貢獻(xiàn)。

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教育活動(dòng)總結(jié)發(fā)言實(shí)用篇八

為深入貫徹落實(shí)國家教育部、省教育廳關(guān)于在中小學(xué)生中開展“學(xué)憲法、講憲法”活動(dòng)的相關(guān)要求,將崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的種子播種在青少年心中。今年以來,__市通過五項(xiàng)舉措辦好中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)。

開展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”演講比賽。全市各中小學(xué)共30名小學(xué)、初中及高中選手入圍市級比賽,分別評出小學(xué)組、初中組、高中組一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)共12名。獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)將代表__參加省級比賽。

開展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”知識(shí)競答比賽。全市共有10支參賽隊(duì)入圍市級比賽,鹽邊縣取得冠軍,另外9支隊(duì)伍分獲二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)4個(gè)。

開展全國學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大賽。截止9月19日,共組織全市7萬余名中小學(xué)生通過教育部普法網(wǎng)參加了比賽,積極參與的學(xué)生被授予了“憲法小衛(wèi)士”稱號,點(diǎn)亮并傳遞憲法學(xué)習(xí)的“小火炬”。

開展優(yōu)秀憲法教育課件征集活動(dòng)。要求各縣(區(qū))每個(gè)學(xué)段至少推薦2個(gè)以上作品、市直屬及市教育體育局審批的民辦學(xué)校分別至少推薦1個(gè)作品。此項(xiàng)活動(dòng)將于10月中旬截止。

組織國家憲法日“憲法晨讀”活動(dòng)。全市將在20__年12月,開展第五個(gè)國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)周活動(dòng)。12月4日當(dāng)天,組織全市中小學(xué)生“憲法晨讀”活動(dòng)。

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學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?/div>
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來看
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?接下來小編就給大家介紹一下方案
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么方案應(yīng)該怎么制
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編幫大家
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下就
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。一
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?下面
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。我們該怎么擬定計(jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范
讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。什么樣的讀后感才能對得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編給大家
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計(jì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大
崗位職責(zé)的界定有助于提高工作效率和減少工作沖突。編寫崗位職責(zé)時(shí),可以采用動(dòng)詞加名詞的方式,清楚指出每個(gè)職位需要具備的能力和行為。崗位職責(zé)是指在組織中負(fù)責(zé)特定職能
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
心得體會(huì)是對一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和方向。以
心得體會(huì)是我們在生活中不斷成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對大家有所幫助
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編精心
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。寫方案的時(shí)候需要注意
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
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