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龜兔賽跑作文600字(4篇)

時(shí)間:2025-05-28 作者:儲(chǔ)xy

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

龜兔賽跑作文600字篇一

今天作文課上,朱老師神秘地說:今天我們來玩?zhèn)€游戲,游戲的名字叫龜兔賽跑。祝老師話音剛落,教室里立刻炸開了鍋。同學(xué)們你一言,我一語的討論起來,有的說上課還有游戲玩,真是太好了!還有的說:龜兔賽跑不是一個(gè)家喻戶曉的故事嗎?怎么變成一個(gè)游戲了?

游戲規(guī)則非常簡單,全班分幾個(gè)小組,每個(gè)小組各選一首七言絕句,每個(gè)人寫一個(gè)字,要求是必須用烏龜或兔子的行走方式上黑板寫古詩,哪一組用的時(shí)間少,就算獲勝。

聽到游戲規(guī)則后,我們組立刻針對(duì)比賽展開了討論,最后一致決定讓虎背熊腰的小亮做第一棒,希望他能用身體上的優(yōu)勢為我們組拔頭籌。

只聽朱老師一聲令下,比賽開始了。小亮奮力向黑板沖去,我的心里像揣了個(gè)小兔子似的,忐忑不安,真為他捏了一把汗。銷量果然不負(fù)眾望,讓我們組領(lǐng)先對(duì)手一大半。俗話說,萬事開頭難,小亮以迅雷不及掩耳之勢給了對(duì)方當(dāng)頭一棒,對(duì)方頓時(shí)士氣低落,還在中途因?qū)戝e(cuò)別字猶豫了很長時(shí)間,當(dāng)最后一棒凱旋歸來時(shí),我們立刻跳了起來,慶祝這毫無懸念的勝利。

通過這場比賽,增強(qiáng)了我的團(tuán)結(jié)意識(shí),讓我感受的團(tuán)結(jié)的力量是最大的。

龜兔賽跑作文600字篇二

經(jīng)上次龜兔賽跑,兔子氣得臉都紅啦,天天照照鏡子,一照,“啪”的一聲,就朝自己的臉扇一下,現(xiàn)在,兔子本來是個(gè)雪蓮,現(xiàn)在竟成啦猴屁股!人人見拉它,都要說一聲:“喲!這不是人間的關(guān)羽嗎?”

兔子經(jīng)不住這樣的羞辱,就又找到烏龜,說:“烏龜,我們明天賽場上見!”還沒等烏龜反應(yīng)過來,兔子就應(yīng)經(jīng)跑遠(yuǎn)啦!

烏龜想:這可不行,常人說,吃一欠長一智,這次兔子肯定不會(huì)在睡覺啦,這可怎么辦呀?烏龜敏思苦想,終于想出一招!

第二天,兔子早早的來到賽場,見烏龜還沒來,就趕緊練習(xí),可烏龜呢,卻還在被窩里睡懶覺呢!

早上八點(diǎn),烏龜來到拉比賽現(xiàn)場,一看,那么多觀眾,裁判員也在(大象),兔子也在等烏龜。

比賽開始啦,只聽“砰”的一聲,兔子一溜煙,跑啦20xx米,而烏龜呢?正走向電話亭。然后打拉個(gè)電話,就走啦。

兔子這回想:死烏龜,看你怎么超過我!哈哈哈正當(dāng)兔子想的得意的時(shí)候,前面突然出現(xiàn)拉一個(gè)烏龜,兔子大驚!立馬停下來,問烏龜:“你啥時(shí)到的?”烏龜說:“剛剛。”兔子聽啦,趕緊向前竄,兔子見烏龜沒追上來,頓時(shí)安拉心。

就當(dāng)兔子跑啦沒多久后,烏龜又出現(xiàn)在兔子面前,兔子又問:“你啥時(shí)到的?”烏龜說:“剛剛。”兔子這會(huì)驚呆啦,趕緊往前跳,等他到達(dá)終點(diǎn)時(shí),烏龜早已領(lǐng)啦獎(jiǎng)回家啦。兔子這回徹底傻啦。

這回,大家知道烏龜?shù)挠?jì)劃是什么啦吧?答對(duì)啦,就是告訴自己的兄弟姐妹,讓他們領(lǐng)獎(jiǎng),嚇唬兔子。

龜兔賽跑作文600字篇三

三年前,兔子因輕敵、驕傲而輸給了烏龜。三年后,兔子吸取了失敗的教訓(xùn)。這不,兔子向?yàn)觚敯l(fā)了挑戰(zhàn)書。

烏龜收到兔子的挑戰(zhàn)書,知道兔子要?jiǎng)诱娓窳耍疫€知道它上次是僥幸勝過兔子,它急得又跳又打滾,最后要被急死時(shí),突然靈光一閃,它想到了辦法,找小動(dòng)物們討要計(jì)劃。

第一次烏龜去找了小猴,我可想到了一個(gè)辦法。小猴擠眉弄眼地說:你可以換一個(gè)全新的賽道呀!烏龜學(xué)到了,就把賽道由大馬路改為鄉(xiāng)村。

第二次烏龜去找了會(huì)游泳的小魚。你可以利用路上的胡蘿卜田來誘惑兔子,你不就可以超過兔子嗎?小魚得意地說。烏龜又學(xué)到了,又在賽道中打了一個(gè)洞把水引到賽道里,這樣又可以把兔子甩在后面。

第三次烏龜去采訪了刺猬,刺猬輕蔑地說:你不可以在離終點(diǎn)很近時(shí)加一條下坡,你不就可以打敗兔子嗎?烏龜?shù)靡獾卣f:那我就勝券在握啊。

比賽那天到了,兔子和烏龜站在起跑線上,隨著比賽的開始,兔子一路領(lǐng)先,可是路過胡蘿卜田時(shí),停了下來,但是它想起了三年前的失敗場景,不敢到胡蘿卜田里飽餐一頓。然后又一路飛奔來到離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的小河邊,兔子眼睜睜看著終點(diǎn)又看了看離它不遠(yuǎn)烏龜,兔子靈光一閃看到了烏龜打洞時(shí)留在河邊的木板,兔子把木板放在河水上,自己站在木板上游過小河。

走過胡蘿卜田和小河,就到了下坡了,下坡路更是簡單,但是兔子滾了狗啃泥,最終兔子勝利了。

這個(gè)故事告訴我們:想要成功就要排除一切干擾,一心一意朝目標(biāo)前進(jìn)。

龜兔賽跑作文600字篇四

想必大家都聽說過龜兔賽跑的故事吧,你們想聽一聽“新”龜兔賽跑嗎?新龜兔賽跑是什么樣子的呢?我,寫了一篇“新”龜兔賽跑——古代龜兔賽跑。

話說在很久很久以前,有一只烏龜創(chuàng)建了“有殼幫派”并且成為了“有殼幫派”的幫主;這個(gè)幫派里有烏龜、蝸牛等有殼的動(dòng)物。有一只兔子創(chuàng)建了“長耳幫派”成為了“長耳幫派”的幫主。此幫派吸收了各種長耳朵的動(dòng)物。

有一天,有殼幫派的蝸牛遇見了長耳幫派的兔子。蝸牛驕傲的說:“嘿,你知道嗎,我剛剛參加了有殼幫派。”

兔子說:“那有什么了不起的,我也參加了長耳幫派。哦,對(duì)了,聽說你們幫派的幫主是一只慢吞吞的老烏龜,哈哈哈……”兔子說完后便大笑不已。

蝸牛憤怒的說:“你們幫主才是慢吞吞的呢,有本事讓他明天跟我們幫主比一比。哼!”

“比就比,告訴你們幫主,輸了可別哭,哈哈哈。”兔子認(rèn)為,以烏龜?shù)乃俣仁墙^對(duì)不可能跑贏兔子的。

兔子回去以后,跟幫主說明了情況以后,幫主大笑,連連叫好,說今晚要大喝一場,給自己助威,好迎接明天的比賽。于是乎,大家在今晚大喝特喝,喝的是暈頭轉(zhuǎn)向,找不著東南西北。

天亮了,幫主換上了唐裝,和隨從一起來到了森林賽道。只見那里是人山人海,tttv,ggtv的記者都來了。人們見到了兔子都紛紛讓路。不一會(huì),烏龜也來了。兔子一見烏龜便想刺激刺激他:“龜兄,我聽見過別人說你無論干什么動(dòng)作都特別慢,以為那是別人在開玩笑,今天才見識(shí)到你的‘慢功’果然名不虛傳。哈哈哈!”

烏龜沉著地說:“慢工出細(xì)活。”

“不和你磨嘴皮子了,咱們賽場上見”,兔子一副儼然勝利的姿態(tài)。

不久,比賽開始了。發(fā)令槍一項(xiàng),兔子如離弦之箭一般飛了出去;而烏龜卻不急不慢走著,邊走還邊小聲說道:“這兔子喝了我的'迷x藥,馬上就要倒了。”原來,烏龜出高價(jià)收買了一只賣酒的兔子,讓他免費(fèi)給長耳幫派酒。就這樣,烏龜輕而易舉的贏得了比賽。

這便是我自編的龜兔賽跑,怎么樣,有創(chuàng)意吧!有的時(shí)候,智慧比蠻力更容易取勝!

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。西式婚禮主持詞完整篇一尊敬的
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅S袔椭模墒菓?yīng)該怎么寫心得感悟呢?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧圣誕
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里
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