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田野田野篇一

“該下地干活了。”

這片土地的語(yǔ)言，她都懂。

太婆放下鋤頭，欣慰地?fù)沃灰恢更c(diǎn)告訴著我，在這片農(nóng)田里的什么地方又發(fā)生了什么故事。

“別看土地?zé)o聲，其實(shí)它在說(shuō)話哩。”

仿佛心有靈犀一般，太婆總是能讀懂田野的囈語(yǔ)。她很清楚何時(shí)應(yīng)該播種，何時(shí)應(yīng)該收獲，何時(shí)應(yīng)該在蟲(chóng)害發(fā)生之前就噴上藥水，何時(shí)應(yīng)該在雨季來(lái)臨之前撒上肥料。

世世代代的農(nóng)人都知道，大地不語(yǔ)，但它自有一套隱形的語(yǔ)言體系。莊稼痛苦地卷起葉片，這是提醒蟲(chóng)害的語(yǔ)言;頭頂遠(yuǎn)空排成魚(yú)鱗狀的云朵，這是一場(chǎng)突如其來(lái)的雨的訊號(hào);彎下腰，撲面而來(lái)的是泥土的濕氣與芬芳。

可太婆都懂。千百年來(lái)世世代代生活在這片土地的莊稼人都懂。他們挽起褲腳，走進(jìn)田地里，赤裸的雙腳深深陷進(jìn)松軟的泥土中，將背彎成一個(gè)令人動(dòng)容的姿態(tài)。他們疼愛(ài)的眼光落到土地上，像是看著疼愛(ài)的孩子，又像在解讀田野的語(yǔ)言。

彼時(shí)還年輕的太婆赤著腳從容地走著，腳步穩(wěn)健。在這里，她的目光明澈，聽(tīng)覺(jué)敏銳，將一切大自然的語(yǔ)言盡收心底，天、地、神、人，在田野的囈語(yǔ)中緩緩匯聚成一體。

我想，田野的語(yǔ)言，也是自然的語(yǔ)言。它既是來(lái)自天氣溫濕度的變化，也體現(xiàn)在蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)語(yǔ)之中，蘊(yùn)含在生靈萬(wàn)物的恣意舞動(dòng)之中。

誰(shuí)能讀懂這語(yǔ)言?是太婆，是莊稼人。他們是如此熟悉泥土的氣息和芳香，千百年來(lái)農(nóng)耕文明的結(jié)晶，就在于人與自然心照不宣的默契。

如今，太婆早已老了，似一棵枯老的樹(shù)，終日陷在一張?zhí)僖沃小Ｓ袝r(shí)，她抬起混沌的睡眼向田野的方向一瞥，嘴中喃喃含混不清。

順著她的目光望去，我看到一片綠意蔥籠的田野。我知道，太婆聽(tīng)懂了田野的語(yǔ)言，在和她珍愛(ài)的土地溝通呢。

只是到如今，除了日益老去的太婆，又有誰(shuí)，能讀懂這語(yǔ)言呢?

田野田野篇二

家鄉(xiāng)的田野是偉大的，養(yǎng)育了我們一代代的人。家鄉(xiāng)的田野是美麗的，一年四季給我們帶來(lái)美的享受。

春風(fēng)吹來(lái)，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，一片生機(jī)勃勃的景象。綠油油的麥苗歷經(jīng)嚴(yán)寒挺了過(guò)來(lái)，路邊的小草發(fā)芽了，野花也爭(zhēng)先恐后地綻放。一年之計(jì)在于春，農(nóng)民們開(kāi)始耕作播種，田野里一片忙碌的景象。

夏天，六月的天如小孩子的臉，說(shuō)變就變。剛才還晴空萬(wàn)里，一會(huì)兒則烏云密布。這時(shí)農(nóng)民們便忙碌地收割小麥，生怕下雨。緊接著就是播種玉米。當(dāng)然棉花也在快速地生長(zhǎng)，農(nóng)民們也要忙著修理棉花，為棉花施肥，噴灑農(nóng)藥，等著秋天的收獲。

不知不覺(jué)中，天氣慢慢轉(zhuǎn)涼，秋天來(lái)了。田野里充滿了豐收的喜悅，金燦燦的谷子笑彎了腰，皇澄澄的玉米在向人民招手，高粱紅著臉謙虛地低下了頭。同時(shí)，果子也熟了，笑盈盈地等著人們來(lái)摘。但是，秋天也是落葉的季節(jié)，隨著人們采收的完成，田野開(kāi)始變得寂靜了。

冬天，西北風(fēng)呼呼吹來(lái)，寒氣逼人。一場(chǎng)大雪過(guò)后，田野里一片銀裝素裹的世界。大雪是麥苗的棉被，幫助幼小的麥苗越冬，期待來(lái)年有個(gè)好收成。

家鄉(xiāng)的田野永遠(yuǎn)都是最美的，我愛(ài)家鄉(xiāng)的田野。

田野田野篇三

一天，陳老師說(shuō)：“今天我們?nèi)ヌ镆袄锷险n，讀大自然這本書(shū)。”我們都欣喜若狂。

我們安安靜靜地在教室外排著隊(duì)伍，就連以前一直講話的顧罡丞和高亢也一聲不吭了，我們答應(yīng)陳老師：一切聽(tīng)老師的安排。

在去田野的路上，我們發(fā)現(xiàn)了一只趴在窗前穿著一身圣誕老人衣服的小狗，它一直朝著我們“汪汪汪”叫個(gè)不停。

我們不一會(huì)兒就到了第一站：蠶豆地。陳老師交給我們的第一個(gè)任務(wù)就是尋找蠶豆耳朵。陳老師說(shuō)完不久，徐敏研細(xì)心地在蠶豆中找到了蠶豆耳朵，陳老師就把我們叫過(guò)去觀察了一會(huì)兒。通過(guò)觀察，我們發(fā)現(xiàn)蠶豆耳朵長(zhǎng)得像一頂圣誕老人的帽子。

接著，我們?nèi)チ讼乱徽荆河筒说亍ｊ惱蠋熛茸屛覀冏杂苫顒?dòng)，我們有的觀察油菜花，有的撫摸油菜花，還有的聞?dòng)筒嘶ǖ那逑恪Ｌ瘴⑻貏e好奇地低下頭，聞了一下油菜花的清香，當(dāng)她抬起頭，我就看見(jiàn)她的鼻子上有油菜花的花粉，金黃金黃的。

自由活動(dòng)后，陳老師問(wèn)：“誰(shuí)愿意鉆這個(gè)‘黃金隧道’？”我們班頓時(shí)沸騰起來(lái)了，大家都積極地舉起高高的小手把陳老師圍了起來(lái)。可陳老師選了周郁凱和董雨航鉆這個(gè)“黃金隧道”，因?yàn)樗麄儌z的個(gè)子剛剛能碰到油菜花。董雨航彎下腰小心翼翼地往前走去，而周郁凱卻飛快地跑了過(guò)去。我和同學(xué)們一起喊道：“快回來(lái)吧！”不一會(huì)兒陳老師就說(shuō)：“差不多了，你們回來(lái)吧！”陳老師說(shuō)完，他倆就鉆了回來(lái)。我們發(fā)現(xiàn)他倆的頭上布滿了油菜花的花粉和花瓣，真像兩朵可愛(ài)的'油菜花。這時(shí)陳老師拿出手機(jī)拍下了這快樂(lè)的時(shí)刻。

不知不覺(jué)，田野課結(jié)束了。我希望下次還可以來(lái)田野上課，然后有機(jī)會(huì)鉆一鉆“黃金隧道”。

田野田野篇四

田野田野篇五

我家住在紹大線邊上，那兒的房屋鱗次櫛比，車輛川流不息，一派繁榮的景象。但這里不是我的最愛(ài)，你可知道，在離這不遠(yuǎn)處的田野，那是怎樣寧?kù)o和美麗？我常常在學(xué)習(xí)之余，跑到我外婆家的屋后去欣賞那田野美景。

春天的田野是美麗的。一片新綠藍(lán)白相間的野花點(diǎn)綴其中，綠茵中的那條水渠，流水淙淙，叮咚的水聲伴隨著聲聲清脆的鳥(niǎo)鳴，使每個(gè)靜心聆聽(tīng)的人心曠神怡。一排排小苗像隊(duì)伍一樣，整整齊齊地立在水中。豆秧綠油油的，碧綠的薺菜似乎在向人們招手。農(nóng)民伯伯忙著干活，笑呵呵的，盼望能有一個(gè)好收成。

夏天的田野是快樂(lè)的。一場(chǎng)雷雨過(guò)后，各種農(nóng)作物喝夠了甘露，日長(zhǎng)夜長(zhǎng)，一下子躥得那么高，變得那么茁壯。雨過(guò)天晴，陽(yáng)光灑向田野，使殘留在葉片上的雨點(diǎn)發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)金光，十分耀眼。蟬兒在枝間歌唱，空氣仿佛被洗過(guò)似的，夾著泥土的清香撲面而來(lái)。

秋天的田野是忙碌的。稻子黃了，茄子發(fā)紫了，辣椒紅了，毛豆也偷偷地觀察著這個(gè)世界。秋高氣爽，忙碌了一年的農(nóng)民伯伯終于嘗到了勞動(dòng)的果實(shí)，被太陽(yáng)曬得發(fā)黑的臉上也印上的笑容。紅的，綠的，黃的，紫的……各種色彩交織出五光十色的美麗世界。鴨子也來(lái)湊熱鬧了，一搖一擺，由牧鴨人領(lǐng)著，嘎嘎地越過(guò)田野。

冬天的田野是純潔的，雪后整個(gè)世界，一望無(wú)際的白。遠(yuǎn)處的山上，白色是純潔，綠色是生機(jī)。一個(gè)個(gè)稻草垛子也戴上白色的`帽子，立在這銀裝素裹的田野中。在這寂靜的背后，隱藏著一個(gè)春天的生機(jī)。瑞雪，孕育著來(lái)年的繁榮。

田野的四季，擁有著各不相同的風(fēng)采。那一片美麗，永遠(yuǎn)留在了我的記憶中。