每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

高山高山篇一

1、這種高山流水之樂(lè)，真是人間難得幾回聞。

2、高山流水謳歌道："我得到自由時(shí)便有了歌聲了。"

3、現(xiàn)在流行音樂(lè)充斥，這種樂(lè)曲恐怕是高山流水，難有人欣賞。

4、高山流水，非知音不能聽(tīng)。

5、白頭偕老高山流水唱歌道：“我獲得自由時(shí)便有了歌聲”。

6、她蔦語(yǔ)嚦嚦，像高山流水。

7、小王在國(guó)際鋼琴大賽上奪得首獎(jiǎng)，高山流水得遇知音，讓他激動(dòng)得流下眼淚。

8、我藉由我的歌聲觸摸天主，正如高山藉由高山流水觸摸遠(yuǎn)海。

9、渥太華多倫多魁北克溫哥華蒙特利爾尼亞加拉高山流水城吉蘭湖貝克湖漢密爾頓蘇圣瑪麗。

10、透過(guò)書(shū)籍，我可以以主人翁的姿態(tài)去觀察百般生態(tài)，去感知風(fēng)花雪月，去領(lǐng)略高山流水，去體驗(yàn)世態(tài)炎涼。

高山高山篇二

1、承諾不是湖面上的小船，自由，飄蕩。承諾如同高山，它是生生不息的地球內(nèi)心劇烈運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，也是地球的驕傲。

3、山盟海誓 高山之巔 山崩鐘應(yīng) 氣吞山河 錦繡河山 怪石嶙峋

4、我常把自己比作小草，小草能生在高山、峽谷，河溪旁，峭壁上，它以不同的方式，為大地獻(xiàn)出自己的翠綠。

5、高山重洋將我們分離，沒(méi)奈何我只能在回憶中與你重逢，在夢(mèng)境中與你相遇。

6、山溝被雪填平了，和山背一樣高，成了一片片平平的雪鋪的大廣場(chǎng)。

7、踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來(lái)了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這里就是展示自我的舞臺(tái)。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來(lái)吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動(dòng)著我們的心弦；你的每一次跨越，都吸引著我們的視線；你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群埃覀優(yōu)槟阕院溃覀優(yōu)槟惘偪瘛?/p>

8、高山仰之：高山：比喻高尚的品德。比喻對(duì)高尚的品德的仰慕。同高山仰止。

9、父親的愛(ài)是高山，雄壯巍峨，質(zhì)樸無(wú)比；是大海，波濤洶涌，源源不絕；是陽(yáng)光，溫暖心靈，時(shí)時(shí)不停；是江河，滴滴潤(rùn)心，刻刻不斷。父親節(jié)，祝福偉大的父親們身體健康，幸福永遠(yuǎn)！

10、聽(tīng)白鷺蒼蒼，道落霞迷惘，高山流水之上，誰(shuí)又能奏響？看海鳥(niǎo)與魚(yú)互訴，觀小溪與大海傾慕。只是遠(yuǎn)道東風(fēng)起，誰(shuí)又謂我紅顏知己。

11、氣壯山河：氣：氣概；壯：使壯麗；山河：高山和大河。形容氣概豪邁，使祖國(guó)山河因而更加壯麗。

12、樹(shù)影斑駁 春回大地 高山流水 山石壯觀 塵土飛揚(yáng)

13、夕陽(yáng)染紅了西邊的天空，一片片晚霞組成了火燒云。啊！那兒有一位仙女緩緩地飛過(guò)來(lái)了；那兒有一頭笨重的大象正在吸水；那兒的孔雀正在展翅開(kāi)屏；那只頑皮的猴子正在吃桃子。啊！變樣了！變樣了！美麗的仙女變成了高山；笨重的大象變成了大樹(shù)；美麗的孔雀變成了欄桿；頑皮的猴子變成了大猩猩地上，一幢幢樓房，也由白變成了金黃。街道上的硬底化公路，也成了暗黃色；有一些沙子本是黃色的加上夕陽(yáng)的光，就更加黃了，而且是金黃的。

14、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚(yáng)帆啟航，高山激勵(lì)你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁出發(fā)吧，愿你前程無(wú)量！

15、整件工藝品的顏色都是棕色的，雖然這種顏色十分單調(diào)，但卻是一種讓人覺(jué)得有種神秘感一只母馬和一只駿馬的腳下矗立著高山流水，山上繁花似錦，嘩嘩流淌的流水聲、嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴聲，構(gòu)成了一道美輪美奐的風(fēng)景線。

16、見(jiàn)得多了，現(xiàn)在看來(lái)也不是一件很好的事情，工作上的原因，我在到處漂移，真的見(jiàn)識(shí)了當(dāng)年站在家鄉(xiāng)最高山峰遠(yuǎn)眺的景色，那種向往卻被深深的壓在了心里的某個(gè)隱藏的角落，過(guò)年回家見(jiàn)到一些幼年的同學(xué)，妻子孩子一家都是陶醉在幸福之中，家里的新建的小洋樓顯得格外的光亮，心里角落的殘存卻沒(méi)有了藏身之處。

17、夜幕四合，周?chē)娜荷剑耨橊劊耖l門(mén)，像臥佛，像長(zhǎng)蛇。

18、春風(fēng)用百花向大地傳遞愛(ài)意，白云用留戀向天空表達(dá)愛(ài)情，河水用圍繞向高山示以愛(ài)念，我借3、20對(duì)你真誠(chéng)表白：想愛(ài)你。

19、不登高山，不知天之大也；不臨深谷，不知地之厚也。——荀況

20、你看！那從山頂直瀉而下的瀑布好似神奇燦爛的銀河一般。這景觀真是達(dá)到了恍惚縹緲，半似人間，半似仙宛的境界啊！太陽(yáng)照在香爐峰上，云氣霧靄經(jīng)陽(yáng)光透射，呈現(xiàn)出一片紫色煙霧，籠罩著香爐峰，猶如人間仙鏡一般。這副天然形成的水墨畫(huà)，比任何畫(huà)都更富有詩(shī)情畫(huà)意，更別居一番風(fēng)味。

21、山，綿延不斷；山，險(xiǎn)峻挺拔；山，巍峨挺立；山，氣勢(shì)磅礴；山，新奇秀麗。山，無(wú)語(yǔ)，無(wú)悔，無(wú)懼，卻永不停息地為世人演繹著最美的風(fēng)景。

22、白河下游到辰州與沅水匯流后，便略顯渾濁，有出山泉水的意思。若溯流而上，則三丈五丈的深潭皆清澈見(jiàn)底。深潭為白日所映照，河底小小白石子，有花紋的瑪瑙石子，全看得明明白白。水中游魚(yú)來(lái)去，全如浮在空氣里。兩岸多高山，山中多可以造紙的細(xì)竹，常年作深翠顏色，逼人眼目。近水人家躲在桃杏花里，春天時(shí)只需注意，凡有桃花處必有人家，凡有人家處必可沽酒。

24、他一聽(tīng)，忽然哈哈大笑起來(lái)，嘲諷地說(shuō)：哼，真是高山打鼓棗響（想）得不低。

25、高山仰止 不為五斗米折腰 士可殺，不可辱

27、這不是我的能力，這是那座雄偉的高山，假我的手，傳遞了一點(diǎn)它的精髓。

28、高山深澗：指的是高山之中的深澗。

29、誰(shuí)不驚嘆大漠浩瀚？誰(shuí)不贊美大海寬廣？誰(shuí)不仰望高山聳立？誰(shuí)不羨慕天空無(wú)際？誰(shuí)不感激母親之情？感激就行動(dòng)，快母親節(jié)了，別忘問(wèn)候祝福母親哦！

30、何為朋友？管鮑之交是朋友，酒肉朋友是朋友，八拜之交是朋友，狐朋狗友是朋友，生死之交是朋友，總角之交是朋友，高山流水是朋友，沆瀣一氣亦為朋友。古人云：與善人交，如入蘭芝之房，久而自芳，與惡人往，如入鮑魚(yú)之肆，久而自臭。近朱者赤，近墨者黑，此誠(chéng)然。

31、春天，整個(gè)大山生機(jī)盎然。樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。山上到處開(kāi)滿了櫻桃花梨花，以及各種顏色的杜鵑花，這兒一叢，那兒一簇，白的像雪，粉的像霞，紅的似火。引來(lái)了蝴蝶翩翩起舞，引來(lái)蜜蜂嚶嚶嗡嗡。

33、祖國(guó)是大地，我就是大地上的一粒泥沙；祖國(guó)是花園，我就是花園里的一束奇葩；祖國(guó)是母親，我就是母親的一個(gè)兒女；祖國(guó)是藍(lán)天，我就是藍(lán)天上的一抹云彩；祖國(guó)是大海，我就是大海中的一滴水；祖國(guó)是高山，我就是高山上的一棵小樹(shù)。

35、行走高山之巔云水之岸，無(wú)盡的逝水柔情一路相隨，你才一天天成長(zhǎng)成熟豐富充盈，看似鐵石心腸冷漠決絕的你其實(shí)情比金堅(jiān)。

36、我不喜歡任何關(guān)于征服高山的言論，以為那是人的菲薄和短視。真正的高山不可能被征服，它只是在某一個(gè)瞬間，寬容地接納了登山者，讓你在他頭頂歇息片刻，給你一窺真顏的恩賜。如同一只鳥(niǎo)在樹(shù)梢啼叫，它敢說(shuō)自己把大樹(shù)征服了嗎？山的存在，讓我們永葆謙遜和恭敬的姿態(tài)，知道在這個(gè)世界上，有一些事情必須仰視。

37、千里之行始于足下，一定要給自己的人生定一個(gè)目標(biāo)，不斷刻苦努力，不能只滿足現(xiàn)狀，要蒸蒸日上，勇于面對(duì)困難。攀完了一座高山，不能停下腳步，應(yīng)向另外一座高峰發(fā)起進(jìn)攻。作為學(xué)生不能玩物喪志，一天沉迷與電腦電視之中，這樣將來(lái)會(huì)一事無(wú)成，古人說(shuō)得好少壯不努力，老大徒傷悲。

38、蒼青色的起伏群山，一座疊著-座，像大海的波濤，無(wú)窮無(wú)盡地延伸到遙遠(yuǎn)的天盡頭，消失在那云霧迷漫的深處。

39、親愛(ài)的：人活在世上、有不同理想、不同的追求、不同的生活方式、人往高處走’水往低處流：只要認(rèn)真的努力、沒(méi)有越不過(guò)的平原、登不上去的高山！

40、大海般廣闊高山般嚴(yán)峻的生活，總是默默選擇自己的主人。您這樣的奮斗者開(kāi)拓者，是一定會(huì)中選的。

41、有了友誼，生命才有價(jià)值，有了理解，友誼才能常駐。理解不是表面的夸夸其談，而是用心去交流。伯牙用琴表現(xiàn)高山的情懷，流水的情調(diào)，鐘子期則用心去聆聽(tīng)，用自己去融入，感受到伯牙琴中峨眉兮若泰山，洋洋兮若江河的情調(diào)。世間最高境界的理解莫過(guò)于此，良劍易得，知音難尋。

43、表里山河：表里：即內(nèi)外。外有大河，內(nèi)有高山。指有山河天險(xiǎn)作為屏障。

44、使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山，而是鞋里的一粒沙子。

45、水無(wú)所起止，只知流淌，但總得流淌。山高月小，它要滴落，亂石穿空，它要拍岸，遇上高山峽谷，自成江河湖海。此刻這水正在平原之上，促急的勁兒全消，自顧自地緩下來(lái)，一個(gè)溫柔的轉(zhuǎn)彎推動(dòng)另一個(gè)溫柔的轉(zhuǎn)彎，無(wú)窮無(wú)盡，連石頭都被打磨得全是圓潤(rùn)結(jié)實(shí)，就這么不知所終，順流而去。

46、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿《耄谷顺缇础Ｎ疫€要說(shuō)，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。

47、你像高山，你比高山更偉岸，你像藍(lán)天，你比藍(lán)天更高遠(yuǎn)，你辛勞無(wú)悔無(wú)怨，你付出默默無(wú)言。爸爸，父親節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂(lè)、身體康健！

48、有人說(shuō)高山上的湖水是躺在地球表面上的一顆眼淚，那么說(shuō)我忱邊的眼淚就是躺在你心間的一面湖水。

49、明月本無(wú)價(jià)，高山皆有情。人雖不至，心向往之。衷心祝愿您和家人團(tuán)圓美滿，幸福安康！

50、瀑布從高山上瀉下來(lái)，激起一片水霧，朦朦朧朧之間，隱約看見(jiàn)青山與綠苔間夾雜著潔白的瀑布，耳邊是那清脆的水流聲，嘩啦啦，嘩啦啦，好像是水精靈在唱歌，我仿佛來(lái)到了仙境。

高山高山篇三

1. 尖刀似的小山，挑著幾縷乳白色的霧，霧靄里，隱約可見(jiàn)一根細(xì)長(zhǎng)的線。

2. 遠(yuǎn)山近嶺迷迷茫茫，舉目顧盼，千山萬(wàn)壑之中像有無(wú)數(shù)只飛蛾翻飛抖動(dòng)，天地頓時(shí)成了灰白色，山林的第一場(chǎng)雪悄無(wú)聲息地鋪天蓋地而來(lái)。

3. 龍首巖拔地千尺，危峰兀立，怪石嶙峋，一塊巨崖直立，另一塊橫斷其上，直插天池山腰，勢(shì)如蒼龍昂首，氣勢(shì)非凡。

4. 大小冰山千姿百態(tài)，潔凈的冰面像龜背一樣裂成美麗的紋理，卻并不破裂，冰面像鏡面一樣光滑透明，可照人影。

5. 泰山拔地而起，直沖云霄，恰如一個(gè)巨人，矗立在萬(wàn)山之中，正深情地俯視著大地。

6. 銀裝素裹的群山，登高遠(yuǎn)望，就像是大海被狂風(fēng)卷起的雪浪，蜿擬起伏，一望無(wú)際。

7. 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整座雪峰好像一朵閃閃發(fā)光的雪蓮，不需要任何美麗的裝飾，它本身就是大自然的一個(gè)最完美的奇跡。

8. 幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷。

9. 峽江兩岸的山直起直落，高得讓人頭暈。

10. 龍山頭，像一座大墓似的聳立在夜色中。

11. 起伏的黃土山頭，真像一片大洪水的波濤。

12. 大山黑蒼蒼沒(méi)邊沒(méi)沿，刀削斧砍般的崖頭頂天立地。

13. 山浪峰濤，層層疊疊。

14. 周?chē)拇笊较褚环孱伭幕ú肌?/p>

15. 露出云層的群山似島嶼般一簇簇一抹抹的懸浮著。

16. 晨曦初照，而山像含羞的少女，若隱若現(xiàn)，日落西山，余光橫照。

17. 只見(jiàn)遠(yuǎn)處有一座迷蒙的巨峰突起，周?chē)€有幾十座小石峰。仔細(xì)一看，那巨峰像手握金箍棒的孫悟空，那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧，孫悟空正領(lǐng)著它的孩子們向南天門(mén)殺去呢。微白的天空下，群山蒼黑似鐵，莊嚴(yán)、肅穆。紅日初升，一座座山峰呈墨藍(lán)色。

18. 無(wú)數(shù)冰峰雪崖，有的像挺著胸的巨人，有的像扭著腰的仙女，有的像戳破青天的寶劍，有的像漫天飛舞的銀龍，奇峰絕壁，一座座都是大自然天才的杰作。

19. 俯瞰足下，白云迷漫，環(huán)視群峰，云霧繚繞，一個(gè)個(gè)山頂探出云霧外，似朵朵芙蓉出水。

20. 那一座座拔地而起的雄偉山峰，有的像巨人，有的似駱駝，有的如駿馬，形態(tài)各異，險(xiǎn)峻陡立。

21. 在陽(yáng)光下，遠(yuǎn)山就像洗過(guò)一樣，歷歷在目，青翠欲滴，看上去好像離眼前近了許多，也陡峭了許多。

22. 山溝被雪填平了，和山背一樣高，成了一片片平平的雪鋪的大廣場(chǎng)。

23. 仰望天臺(tái)，峰上云霧繚繞，山徑蜿蜒曲折，像一條彩帶從云間飄落下來(lái)，游人似一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)，零零星星散布在彩帶上，緩緩地向上移動(dòng)著。

24. 三清山，逢立在面前，草木蔥蔥郁郁，山花絲絲簇簇。綿綿細(xì)雨喚起漫山云霧，山峰在裊裊云煙中若隱若現(xiàn)，更顯雄偉險(xiǎn)峻，讓人覺(jué)得它神秘而美麗，清空而冷傲！

25. 這堵石壁似摩天大廈仰面壓來(lái)，高得像就要坍塌下來(lái)咄咄逼人。山巔上，密匝匝的樹(shù)林好像扣在絕壁上的一頂巨大的黑毯帽，黑綠叢中，巖壁里蹦躥出一簇簇不知名的野花。

26. 仰望天湖山，只見(jiàn)那嵯峨黛綠的群山，滿山蓊郁蔭翳的樹(shù)木與湛藍(lán)遼闊的天空，縹渺的幾縷云恰好構(gòu)成了一幅雅趣盎然的淡墨山水畫(huà)。

27. 泰山，以“拔地通天之勢(shì)，擎手捧日之姿”巍然屹立在齊魯大地上，古人盛贊泰山“方古此山先得日，諸峰無(wú)雨亦生云”。

28. 巍峨的云峰上，霎時(shí)峭壁生輝，轉(zhuǎn)眼間，腳下山林云消霧散，滿山蒼翠，掩映著雕檐玲瓏的古代建筑群。

29. 兩岸的山峰變化成各種有趣的姿態(tài)：有時(shí)像飄灑的仙女，有時(shí)像持杖的老翁，有時(shí)像獻(xiàn)桃的猿猴，有時(shí)像脫韁的野馬。

30. 蒼山19座山峰連為一體，宛如一條蜿蜒盤(pán)旋的巨龍，環(huán)繞著整個(gè)大理，成了一座天然的“擋風(fēng)屏障”。

31. 高矗云霄的博格達(dá)峰上，成年累月戴著白雪的“頭巾”，披著白雪的“大擊”，不管春夏秋冬，它總是一身潔白。

32. 群山都落在腳下，顯得空曠高遠(yuǎn)，高得可以同月牙兒拉手，同太陽(yáng)親臉。

33. 路兩邊群山起伏，林海莽莽，在綠色的林海中間還點(diǎn)綴著一簇簇小黃花。

34. 十渡的山雖沒(méi)有峨嵋的嬌姿、華山的險(xiǎn)峻，也比不上泰山的挺拔、桂林山峰的奇異，但它卻有自己獨(dú)特的風(fēng)韻——才卜實(shí)無(wú)華。

36. 當(dāng)?shù)巧蠘O頂，舉目四望時(shí)，那壯觀的景象使我血液沸騰，整座嶗山就像在霧里飄著一樣。

37. 當(dāng)微風(fēng)吹拂的時(shí)候，霧靄輕輕泛起，乳白的紗把重山間疏疏密密地隔起來(lái)，只剩下青色的峰尖，真像一幅筆墨清爽、疏密有致的山水畫(huà)。在微風(fēng)的吹動(dòng)下，霧又散了，那裸露的巖壁，峭石，被霞光染得赤紅，漸漸地又變成古銅色，與綠的樹(shù)、綠的田互為映襯，顯得分外壯美。

高山高山篇四

春秋時(shí)期，俞伯牙擅長(zhǎng)于彈奏琴弦，鐘子期擅長(zhǎng)于聽(tīng)音辨意。有次，伯牙來(lái)到泰山(今武漢市漢陽(yáng)龜山)北面游覽時(shí)，突然遇到了暴雨，只好滯留在巖石之下，心里寂寞憂傷，便拿出隨身帶的古琴?gòu)椓似饋?lái)。剛開(kāi)始，他彈奏了反映連綿大雨的琴曲;接著，他又演奏了山崩似的樂(lè)音。恰在此時(shí)，樵夫鐘子期忍不住在臨近的一叢野菊后叫道：“好曲!真是好曲!”原來(lái)，在山上砍柴的鐘子期也正在附近躲雨，聽(tīng)到伯牙彈琴，不覺(jué)心曠神怡，在一旁早已聆聽(tīng)多時(shí)了，聽(tīng)到高潮時(shí)便情不自禁地發(fā)出了由衷的贊賞。

二人于是結(jié)為知音，并約好第二年再相會(huì)論琴。可是第二年伯牙來(lái)會(huì)鐘子期時(shí)，得知鐘子期不久前已經(jīng)因病去世。俞伯牙痛惜傷感，難以用語(yǔ)言表達(dá)，于是就摔破了自己從不離身的古琴，從此不再撫弦彈奏，以謝平生難得的知音。

這個(gè)故事告訴我們：人之相知，貴在知心。

高山高山篇五

高山高山篇六

《高山流水志家國(guó)》選自人民音樂(lè)出版社高中《音樂(lè)鑒賞》第十四單元《文人情致》第二十四節(jié)的內(nèi)容。本課將主要對(duì)古琴曲《廣陵散》、《流水》進(jìn)行欣賞、學(xué)習(xí)。通過(guò)欣賞激發(fā)學(xué)生對(duì)古代音樂(lè)產(chǎn)生興趣，進(jìn)而培養(yǎng)他們對(duì)民族音樂(lè)的熱愛(ài)。

通過(guò)對(duì)古琴曲的欣賞、聆聽(tīng)，激發(fā)學(xué)生們對(duì)我國(guó)民族音樂(lè)產(chǎn)生興趣。

通過(guò)聆聽(tīng)作品、討論探究等過(guò)程，使學(xué)生充分參與課堂。

通過(guò)聆聽(tīng)、思考及相關(guān)知識(shí)了解，感受并理解樂(lè)曲所表現(xiàn)的內(nèi)容。

高中一年級(jí)的學(xué)生，經(jīng)過(guò)小學(xué)、初中的音樂(lè)學(xué)習(xí)已經(jīng)具備了基礎(chǔ)的音樂(lè)理解力與感受力。同時(shí)他們對(duì)音樂(lè)審美積極、自信的心理不斷得到強(qiáng)化，學(xué)習(xí)興趣也逐漸上升，學(xué)習(xí)自覺(jué)性也已經(jīng)形成，但在一定程度上由于缺乏指導(dǎo)性，因而他們的音樂(lè)生活多是盲目的。

視聽(tīng)結(jié)合法、講授法、示范法等

小組討論法、聽(tīng)賞感受法等

（一）導(dǎo)入新課，引發(fā)思考

興趣是最好的老師，考慮到這一年齡段學(xué)生的身心特點(diǎn)，及本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，在導(dǎo)入部分，我主要采用故事導(dǎo)入的方式，通過(guò)聲情并茂的講述“伯牙遇知音”的故事，來(lái)引出今天的課題。

（二）課前預(yù)習(xí)，檢查反饋

（三）賞析作品，理解升華

初次聆聽(tīng)古琴曲《流水》片段，感受古琴特有的音色，及這種音色所表現(xiàn)出的特有的音樂(lè)風(fēng)格。

復(fù)聽(tīng)古琴曲《流水》片段時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合課前“伯牙遇知音的故事”，分小組感受、討論、思考，作品的音樂(lè)情緒，及所表達(dá)的內(nèi)容。

之后再請(qǐng)同學(xué)們對(duì)比聆聽(tīng)，與這首作品風(fēng)格完全不同的《廣陵散》，同樣，分小組討論、思考這首作品的音樂(lè)情緒，及所表達(dá)的內(nèi)容。

首先。通過(guò)大屏幕，認(rèn)識(shí)我國(guó)古代其他樂(lè)器。

最后由我布置梯度式作業(yè)，

2、對(duì)其中的一至兩首進(jìn)行聆聽(tīng)。

最后我來(lái)說(shuō)一下我的板書(shū)設(shè)計(jì)，為了體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)，以便學(xué)生能夠更好地理解、掌握本節(jié)課的知識(shí)，我的板書(shū)比較重視直觀、系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，這就是我的板書(shū)設(shè)計(jì)。

高山流水志家國(guó)

古琴

古琴音樂(lè)

《流水》

《廣陵散》