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2023年高一作文萬(wàn)能素材(七篇)

時(shí)間:2025-05-20 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

高一作文萬(wàn)能素材篇一

機(jī)會(huì)是一樣的,把握機(jī)會(huì)的能力,卻各有各的不同。

創(chuàng)意,點(diǎn)敗筆為亮色。

法國(guó)有一家十分著名的服裝店,店里的衣服時(shí)尚、得體,頗受女性青睞。

一天,店老板不小心將煙頭掉到了一條高檔裙子上面,給裙子留下了一個(gè)小洞。當(dāng)老板正為這損失惋惜不已的時(shí)候,一名員工拿起這條裙子,在其他地方也剪了一些小洞,并用金線鑲邊,將裙子改造一新,結(jié)果,裙子賣(mài)出去了。更令人意想不到的是,這種獨(dú)特的小孔裙一時(shí)間風(fēng)靡法國(guó)。

面對(duì)困境,我們常常抱怨感嘆、退縮失望,誰(shuí)曾想到,逆勢(shì)而為的小小創(chuàng)意竟會(huì)帶來(lái)如此讓人驚喜的效果!世界紛繁復(fù)雜,沒(méi)有什么時(shí)候絕對(duì)艱難或者一帆風(fēng)順,即便是敗筆,只要敢于突破,大膽創(chuàng)想,敗筆也可以被點(diǎn)染成耀眼的亮色。

創(chuàng)意,化復(fù)雜為簡(jiǎn)單。

日本一家知名化妝品公司有一次因?yàn)樯a(chǎn)了一盒空的香皂而被消費(fèi)者告上法庭,不僅賠了錢(qián),更損了聲譽(yù)。于是該公司花重金請(qǐng)技術(shù)人員制造檢測(cè)設(shè)備,利用射線掃描、重量過(guò)關(guān)等方法來(lái)避免空盒現(xiàn)象的再次出現(xiàn)。問(wèn)題倒是解決了,但成本太高,這是一般公司難以承受的。然而,一家小公司僅用了不到萬(wàn)分之一的成本便解決了這一問(wèn)題。他們沒(méi)有采用先進(jìn)的檢測(cè)設(shè)備,而是購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)電風(fēng)扇,將風(fēng)扇對(duì)著香皂出口,一旦有空盒,就會(huì)因質(zhì)量過(guò)輕而被吹飛,同樣解決了問(wèn)題。

面對(duì)問(wèn)題,走常規(guī)路徑或許能讓我們找到解決問(wèn)題的方法,但常規(guī)也難免伴隨繁復(fù),這時(shí)候,或許小小的創(chuàng)意就可以帶來(lái)方便與簡(jiǎn)捷。遇到問(wèn)題,何不換個(gè)思路,請(qǐng)創(chuàng)意幫忙,讓復(fù)雜變得簡(jiǎn)單。

創(chuàng)意,變無(wú)用為有用。

火車(chē)行駛在人煙稀少的鄉(xiāng)野,湯姆看著窗外,一面廢墻映入眼簾。這面矗立在此10余年從未受人重視的墻,此時(shí)引起了湯姆極大的興趣:何不把它改造為廣告墻?這一定會(huì)十分吸引人的眼球的!半個(gè)月后,這兒真的成了一面廣告墻,湯姆也從中賺取了一筆不小的財(cái)富。

面對(duì)不起眼的東西,常規(guī)思維會(huì)讓我們只看到它一錢(qián)不值的一面,忽視它,鄙夷它,換一個(gè)角度,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)它潛藏的價(jià)值。生活中許多創(chuàng)意都源自于獨(dú)特的視角。換一個(gè)角度,多一個(gè)點(diǎn)子,多一些創(chuàng)意,便能點(diǎn)石成金,化無(wú)用為有用。

世界紛繁復(fù)雜,更多的人只按常規(guī)的思路、用簡(jiǎn)單的眼光,看到的是它最普通最表象的一面,正如甲推銷員,最后只能無(wú)功而返。如果有人肯學(xué)丙推銷員,換個(gè)角度,拐個(gè)彎,那么,他收獲的將是超越凡俗的精彩,這就是創(chuàng)意賦予他的光芒。

高一作文萬(wàn)能素材篇二

曾經(jīng),祈禱著能選擇一種自己的生活方式,于是我滿懷希望地向跳舞伸出了雙手,認(rèn)為那舞動(dòng)的身姿是世間最美的奇跡。

而如今,長(zhǎng)路漫漫,又有黑夜相伴,我走在羊腸小道上,找不到方向,帶著畏懼我問(wèn)自己:是否還要堅(jiān)持?是放棄,還是執(zhí)著?是繼續(xù),還是改變?

周?chē)娜硕紕裎曳艞墸驗(yàn)殓R中的我并不漂亮,即使舞姿再優(yōu)美,又能怎樣呢?普普通通,平庸一世。我猶豫了,難道我的夢(mèng)想就將這樣被斷送嗎?就因?yàn)槟遣⒉怀霰姷耐獗恚坎唬也桓市模业穆愤€很長(zhǎng),我的夢(mèng)還沒(méi)閃光,我要用自信武裝自己,一生緊握希望的手,直到感動(dòng)天地。

我不知道櫻花能開(kāi)多久,是否值得去等候;我不知道流星能轉(zhuǎn)多久,是否值得去追求;我不知道花香能待多久,是否值得去停留……但我知道,跳舞是我一生最美好的追求,值得我用一生去挽留。

于是,面對(duì)鏡中的自己,我大聲喊出:“擁有自信,選擇去做,讓青春舞動(dòng)奇跡。”終于明白,自己選擇的路,就算跪著也要把它走完。

每每暮色籠罩大地之時(shí),空曠的練舞房里總會(huì)留下我孤獨(dú)的身影。沒(méi)有老師親臨指導(dǎo),只能自我摸索,希望能靈感涌動(dòng),創(chuàng)造一些獨(dú)特的舞步。于是,隨之而來(lái)的是每一次嘗試后的跌倒。伴著痛,我不放棄,既然自己選擇去做,就無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)樾闹羞€有那個(gè)不滅的追尋著的夢(mèng)。

我就是一顆種子,期待著破土而出、開(kāi)出艷麗花朵的那一刻;我就是一只幼鳥(niǎo),盼望著羽翼豐滿、翱翔于天際的那一剎;我就是一只幼蝶,等候著破蛹而出、顯出絢爛身姿的那一幕。

于是,我更加努力,雖然經(jīng)常被人潑冷水,經(jīng)常讓自己無(wú)所適從,但我都讓理性主持宣判。我自信,我有勇氣去做,我不再怕什么,我要舞動(dòng)奇跡,這是我一生的選擇。外貌并不是那么重要,關(guān)鍵是實(shí)力,只有實(shí)力才是為自己建立一片廣闊天空的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。像那些偶像派的明星,僅僅憑借漂亮的臉蛋,只能是風(fēng)靡一時(shí),而不能存活于舞臺(tái)一世。而我,就是要做那個(gè)永遠(yuǎn)舞動(dòng)的天鵝。

終于,我站在了夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)上,彩色的燈光在我身上流動(dòng),我以靈活和頗具特色的舞步贏得了多位專家的好評(píng)。臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,歡呼,吶喊,握手,擁抱……我激動(dòng)的心情無(wú)以言表,只能用舞姿傳達(dá)我所有的感激與興奮,獎(jiǎng)杯在我手中也因我的成功而熠熠生輝。

我曾經(jīng)選擇了去做,我無(wú)悔,因?yàn)槲椅鑴?dòng)出奇跡,讓夢(mèng)想閃光!我會(huì)繼續(xù)我的選擇,通過(guò)自己的'努力,闖出自己的天地,成為最美的太陽(yáng)!

高一作文萬(wàn)能素材篇三

昨天看到一則動(dòng)漫小故事《魚(yú)就是魚(yú)》,情節(jié)簡(jiǎn)單,卻富含著大道理。

故事講的是有一條小魚(yú),它從小生長(zhǎng)在池塘里,但它對(duì)于外面陸地上的生活非常的好奇,想著有一天能看看陸地上的世界。但是魚(yú)是不能離開(kāi)水的,所以它認(rèn)識(shí)了一只小蝌蚪,小蝌蚪長(zhǎng)大成了小青蛙,每天在陸地上玩耍之后,夜晚總會(huì)回到小池塘,跟小池塘里的小魚(yú)說(shuō)著它在陸地上的見(jiàn)聞。

小魚(yú)非常地開(kāi)心,它甚至根據(jù)小青蛙的描述,畫(huà)出了自己想象中陸地上那些鳥(niǎo)兒,人類,以及奶牛。只不過(guò)小魚(yú)畫(huà)出來(lái)的鳥(niǎo)兒,是一只魚(yú)兒長(zhǎng)著翅膀,人是一只有著魚(yú)尾巴的有兩條腿的魚(yú),而牛是一只可以擠奶的魚(yú)。

看過(guò)這個(gè)小故事的人,肯定對(duì)于小魚(yú)畫(huà)出的那些畫(huà)逗的不行吧。覺(jué)得小魚(yú)看的太片面了,還只是停留在自己的世界中,它所能想象的,也只是其于魚(yú)做為根本。

從這個(gè)小故事里,也可以讓我們明白,人是需要增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),擴(kuò)展自己的眼界的,否則就像一只井里之蛙,聽(tīng)到再多的故事,也以為天只有井口那么大,就像池塘里的小魚(yú),即使了解陸地上有著不同的生物,所能想象的,卻還只是魚(yú)的模樣。

所以,我們不要固步自封,要勇于增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),學(xué)百家所長(zhǎng),然后擁有自己獨(dú)立的思考,建構(gòu)自己的知識(shí)面。

高一作文萬(wàn)能素材篇四

生命的真諦在于不斷進(jìn)取,因?yàn)榱粲袏^斗痕跡的人生才是飽滿充實(shí)的。

——題記

他出生在社會(huì)最下階層中,父親是一個(gè)搬運(yùn)工人,每天起早貪黑,維持著這個(gè)家。母親因病去世,他的姐姐就擔(dān)負(fù)起了家庭事務(wù)。他的哥哥天生愛(ài)畫(huà)畫(huà),可就是沒(méi)上成大學(xué),為的是減輕父親肩上的重?fù)?dān)。唯獨(dú)他正在上大學(xué),他也曾有過(guò)為家分擔(dān)義務(wù)的念頭,可是父親和哥哥執(zhí)意讓他完成學(xué)業(yè),為家里爭(zhēng)口氣,他們?cè)倏嘣倮垡苍敢狻1緛?lái)平淡的生活還挺合人意。

老天真會(huì)捉弄人,哥哥竟和上層名流的小姐相愛(ài)了,愛(ài)情使他們超越了貧困與富裕的鴻溝,他們倆愛(ài)得真,愛(ài)得深。這事被小姐的父母知道后大發(fā)雷霆,派人教訓(xùn)哥哥,并把他的父親從他們的工廠解雇了。父親失業(yè)了,原來(lái)清貧的家這下可沒(méi)支持了,哥哥又受了傷。在忍無(wú)可忍的情況下,他找到了向哥哥挑釁的人,那人一拳把他打倒在地,指著他流血的鼻子:“你哥一個(gè)窮光蛋有什么資格愛(ài)人家千金小姐!”那話刺痛了他的心,痛在骨子里。也在同時(shí)哥哥被富家小姐父親派的人暗害,出了車(chē)禍,生命垂危。窮人的生命對(duì)富家子弟來(lái)說(shuō)是那樣微乎其微,與隨意踏死腳底下的螞蟻有什么兩樣?

哥哥休克了,全家陷在悲痛中,一位年青人的一生竟給這樣毀了。也就是這時(shí)他在心里立下了誓言:總有一天會(huì)坐在富家大商界的寶座上,掌握其整個(gè)經(jīng)濟(jì)命脈,看他們?cè)偾撇黄鸶F人。

從此他像變了個(gè)人,不再那樣單純天真,而有的是一種莫名的成熟。他學(xué)習(xí)刻苦鉆研,達(dá)到廢寢忘食的程度,在學(xué)業(yè)一有問(wèn)題就跟導(dǎo)師交換意見(jiàn),虛心聽(tīng)解。課外時(shí)間打工掙錢(qián),幫姐姐做家務(wù),還要每天去醫(yī)院照顧哥哥,給哥放音樂(lè),看是否有一天哥哥蘇醒過(guò)來(lái)。晚上他偷偷溜進(jìn)學(xué)校博物館,打著手電筒閱讀國(guó)內(nèi)外的法律學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué),他要用法律手段讓他們服服貼貼。每當(dāng)他困意難忍,肚子餓得咕咕叫時(shí),一想起哥哥和那個(gè)決心,他身上就有一股無(wú)形的力量促使自己堅(jiān)韌不拔、勤奮刻苦。盡管他會(huì)失去很多,但為了不讓哥哥的痛苦白受,更為了替窮人爭(zhēng)口氣,他一定要壓倒上流人物的囂張氣焰,搞垮他們賴以生存的基礎(chǔ)。

也許就憑著他的那股骨氣,才使他一步一步走上了上層社會(huì),用自己的聰明和智慧,為窮人爭(zhēng)了一口氣。

高一作文萬(wàn)能素材篇五

我認(rèn)識(shí)一位朋友,他也是我最好最好的朋友,他的名字叫苦命浪花,和我聊天很投緣,我們無(wú)話不說(shuō)無(wú)話不談,他是英俊瀟灑的帥哥,他的工作現(xiàn)在是一個(gè)小小的建筑工,但他很有能力和有才華,也是一位能說(shuō)會(huì)道的帥哥,剛開(kāi)始的時(shí)候我有多么羨慕他所有的一切。

實(shí)在沒(méi)辦法了只好投靠唯有的姐姐家附近租一間房子,慢慢把傷治好了。

姐姐也有一家人不能光依賴她,想著自己是家里唯有的男子,一定要靠自己的雙手來(lái)獨(dú)立,把這個(gè)家稱下去,要出人頭地才行,讓人刮目相看。

為了父母自己一定要站起來(lái),從那個(gè)時(shí)候他還是未成年人,不到十五歲呢,只有放棄自己的學(xué)業(yè),他讀書(shū)成績(jī)非常好,老師對(duì)他依依不舍的,最后聽(tīng)了他的遭遇,老師流著眼淚只好放他走了。

就這樣出去打工掙錢(qián),這么沉重的擔(dān)子就壓在他肩上了,為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩說(shuō)自己一定要好好堅(jiān)持下去。

過(guò)了一些時(shí)間剛剛把家建到差不多了,不足的事又一步走進(jìn)他家了,父親得病了得的是腦溢血,這個(gè)病非常不好治,也要一大筆資金才行,醫(yī)生都說(shuō)沒(méi)有把握治療好,叫他放棄他說(shuō)絕對(duì)不能放棄,只要有一線希望都為了父親的病能好起來(lái),他什么都愿意,哪怕?tīng)奚约旱纳仓档醚健?/p>

然后自己在外面打工什么工作都干,只要能掙到錢(qián)再臭再贓的事也要拼死拼活不分白天黑夜的掙錢(qián),都是自己辛辛苦苦終于掙到一大筆治療費(fèi)了,得先回去把父親的病治好才行呀,可能是他那份孝心感動(dòng)了上天父親的病終于治好了。

但是他父親得病這段時(shí)間里,母親為了照顧得病的父親,從來(lái)都沒(méi)有休息好過(guò),再加上精神壓力過(guò)大,母親也倒下了,也得病了是嚴(yán)重性的貧血,一波三折的他,自己還得拼死拼活的掙錢(qián),給父母治病養(yǎng)病,這種日子又過(guò)了好幾年了。

剛過(guò)得去,可是不幸的事又來(lái)到他面前了,前面為了父母不惜一切代價(jià),而他對(duì)自己的生活是省吃儉用,現(xiàn)在他自己的身體搞到非常疲勞也累垮了,自己也得病了,沒(méi)有辦法去工作了,只好回老家把病治好才行,不過(guò)他這個(gè)人,做什么都非常負(fù)責(zé),對(duì)工作更不用說(shuō)了,對(duì)父母孝順,對(duì)朋友義氣,人員非常好,很多朋友幫助他度過(guò)這個(gè)難關(guān),才慢慢把病治好了。

聽(tīng)了他的這些話我才知道他才是一個(gè)真正的大孝子,他所經(jīng)過(guò)這些事才一步一步的把自己變成現(xiàn)在這樣有成就的人,雖然現(xiàn)在是一個(gè)無(wú)名小卒,但是也有一點(diǎn)小小的成就。

我才知道他在這些磨難中把自己鍛煉出來(lái)的,這么有才華和能力,才有今天的成功呀,這就是苦命浪花的人生的經(jīng)過(guò)。

我知道在這個(gè)世界上每個(gè)人都有一段人生經(jīng)過(guò)。

在這里我祝他一生平安!健康!快樂(lè)開(kāi)心!永遠(yuǎn)伴隨他!

高一作文萬(wàn)能素材篇六

光陰荏苒,卻抹不去那重重疊疊的記憶,仿佛歷歷在目,又仿佛漂移千年。——題記

“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了,也許‘明天’回來(lái)!”

在我看到爺爺閉上雙眼的時(shí)候,我也那么想著。爺爺,是我兒童時(shí)代一個(gè)不可或缺的角色,可是現(xiàn)在你卻一個(gè)人那么孤獨(dú)地睡在那里,可是臉上卻安詳,是在回憶當(dāng)初的美好么?

那么你是在天國(guó)嗎?——你曾說(shuō)過(guò),天國(guó)是沒(méi)有痛苦的,所以是吧,你那么安心。那你還記得在我兒時(shí),用單輪車(chē)推我去桑田摘桑葉嗎?

那是在黃昏,是的,天空就好像被一抹紅色的染料染過(guò),紅得那么艷麗。你和我還有奶奶,就這樣我們?nèi)齻€(gè)人,一起去摘桑葉。那條小路,現(xiàn)在還在啊,可是爺爺,你還記得嗎?一路上,我們有時(shí)會(huì)聊天,聊你當(dāng)兵時(shí)的趣事,聊你的那些光榮史,有時(shí)候,我也會(huì)唱著課堂上剛學(xué)的歌兒,坐在單輪車(chē)上來(lái)回晃著腳。而你,會(huì)變戲法兒似的變出一些我愛(ài)吃的零食。那時(shí)候,一直以為這就是永遠(yuǎn),但是,我卻忘了自己會(huì)長(zhǎng)大,你會(huì)慢慢老去,那個(gè)一直高大威武的爺爺有一天也會(huì)變得瘦弱,然后——離去。

那輛過(guò)時(shí)的自行車(chē),還在奶奶家陳列,而在它上面也有你我的痕跡。

你記得嗎,我曾坐在它的橫杠上,靠在你懷里,就這樣被你帶著去城里買(mǎi)面。一路的顛簸,震得我?guī)状尾铧c(diǎn)兒掉下來(lái),但我卻沒(méi)有害怕,因?yàn)橹滥銜?huì)保護(hù)我,也沒(méi)有要你停下來(lái),因?yàn)樯岵坏秒x開(kāi)你的懷抱。那時(shí)候,爺爺?shù)膽驯В俏易钌畹木鞈伲秃孟穸纱谴浯渥钌畹膽涯睢?/p>

爺爺?shù)哪请p大手,是我兒時(shí)入睡的保障。那時(shí),因?yàn)橄奶煳米佣啵宰跔敔敿议T(mén)前乘涼的時(shí)候,那把搖椅是我的專屬,而爺爺總是坐在我一邊的椅子上,一只手被我抓著,一只手拿著扇子給我扇著,然后給我講著故事。爺爺?shù)氖郑艽蠛軐捄瘢种咐w長(zhǎng),握在手里很溫暖、踏實(shí)。你或許不知道,我一直在夢(mèng)里,想象你年輕時(shí)的帥氣。我想要一直一直沉睡在這個(gè)如夢(mèng)境一般美好的現(xiàn)實(shí)里,讓你一直在我身邊保護(hù)我,或許是現(xiàn)實(shí)太過(guò)美好,美好的令人嫉妒,所以,你就這樣必須要離開(kāi)我們了。

回憶一幕幕浮上腦海,總在不經(jīng)意間記起,哪怕是很久很久以前不起眼的小事,只要其中的角色有爺爺,就像一首首兒歌,只是而今只有我一個(gè)人背著它,然后回憶著回憶。

果然記憶因?yàn)榭坦嵌懶摹4浯涫敔數(shù)耐纯啵乙部梢愿型硎埽瑫r(shí)失去所愛(ài)之苦,相比之下,怕是一無(wú)所有且一天天沒(méi)有希望卻等待的翠翠更為煎熬。翠翠雖然擁有令人羨慕的外表,但身世卻悲慘。疼愛(ài)她的爺爺是她生活的依靠,當(dāng)被奪去這一種幸福后,那無(wú)望的等待,我們都不知道何時(shí)才會(huì)結(jié)束。

那些平凡卻美好的日子如同一張張?zhí)亢谏呐f唱片,一張張疊在一起,像潮汐般澎湃,像冰淇凌一樣甜美。

高一作文萬(wàn)能素材篇七

過(guò)去是此岸,未來(lái)是彼岸,中間淌著的慢慢長(zhǎng)河是過(guò)去與未來(lái)的連接,我們乘著扁舟,持著船槳在其中行走,忽而,想逆流而上,溯回曾經(jīng)的輝煌成黯淡;忽而,隨著河的流淌,循規(guī)蹈矩地走向未來(lái);忽而,拼命搖動(dòng)船槳,想要早一步馳向彼岸,追尋理想的未來(lái)。

但理想是豐滿的,現(xiàn)實(shí)是骨感的。我們不可能像大雄一樣擁有一只機(jī)器貓,于過(guò)去與未來(lái)中任意穿行,我們能做的只是立于舟上,或眺望此岸,追思過(guò)往,或遙望彼岸,暢想未來(lái)。

東坡的赤壁仍回蕩著:“遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。”北固亭中“想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎。”的慨嘆依舊繚繞。對(duì)過(guò)去的追念是對(duì)未來(lái)的一種企盼,沒(méi)有了這種企盼也就安于現(xiàn)狀,不再有激情,不再有希冀,縱使現(xiàn)實(shí)讓人壓抑但總還是有希望的。倘使一個(gè)人安于現(xiàn)狀,按部就班,未來(lái)之事預(yù)料中的存在,這個(gè)人能走出多輝煌的成就呢?到達(dá)彼岸,回頭一望,似乎過(guò)往沒(méi)有存在般,不是刻意而為的煙消云散,而是自然而然的虛無(wú)。過(guò)去,平平靜靜,猶如死水一潭,讓人絕望。

小到一個(gè)人的發(fā)展,大到一個(gè)國(guó)家的發(fā)展,過(guò)去,未來(lái)都具有極為重要的意義。我們的發(fā)展往往要借鑒過(guò)去,展望未來(lái)。看到長(zhǎng)遠(yuǎn)的過(guò)去,有如欣賞一部精致的影片,不一定驚心動(dòng)魄,但點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚了教訓(xùn)或經(jīng)驗(yàn)。歷史的長(zhǎng)河從此岸淌向彼岸,不是脈脈的流淌,而是常有驚濤駭浪的,我們乘著現(xiàn)在的船只在波濤的一起一伏中駛向彼岸,我們駕船的經(jīng)驗(yàn)就是緣于對(duì)過(guò)去的總結(jié);我們駛向彼岸的動(dòng)力就是對(duì)未來(lái)的設(shè)想。望向遙遙的未來(lái),有如手持一卷畫(huà)紙,描出一個(gè)輪廓,然后再細(xì)細(xì)勾勒,用的是過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),然后繪出的是壯闊的長(zhǎng)卷。

李煜溺于對(duì)過(guò)去的追悼,留下“恰似一江春水向東流”,與世長(zhǎng)辭;小女孩手中擦亮的火柴是未來(lái)的企盼,但她卻忘了過(guò)去的陰霾。黃巢落第后,回往過(guò)去,寫(xiě)下“滿城盡帶黃金甲”這豪氣沖天的詩(shī)句,之后毅然起兵,這是緣于在現(xiàn)行下對(duì)過(guò)往的拷問(wèn),對(duì)未來(lái)的企盼。

過(guò)去是此岸,未來(lái)是彼岸,我們乘著的船只是我們手中的現(xiàn)在,只有有了對(duì)過(guò)去的總結(jié),有了對(duì)未來(lái)的期盼,才能淌出燦爛的人生。

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的教案
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希望
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我給大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編收集整理的教案范文,僅
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠幫
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?下面我給
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得感悟怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的心得感悟范文,歡迎大
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?以下是小編為
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面我就給大家講一講
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě),我們一起
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面是小編帶來(lái)的
崗位職責(zé)的明確可以提高工作效率和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。在履行崗位職責(zé)的過(guò)程中,需要不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。接下來(lái)是一些從業(yè)者撰寫(xiě)的崗位職責(zé)范文,供大家參考和借鑒
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當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面我給大家整理
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀后感的
在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家收集的讀
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧勵(lì)志的句子發(fā)朋友
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?那么下面我就給大家講一講
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。小學(xué)的
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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辯論是一種培養(yǎng)辯證思維和語(yǔ)言表達(dá)能力的有效方法,它能夠幫助人們更好地理解和分析問(wèn)題。在辯論中要善于傾聽(tīng)、理解和回應(yīng)對(duì)方觀點(diǎn),進(jìn)行有效的辯論交鋒。在下面,我將為大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
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