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初一學生暑假記一件有趣的事（通用16篇）篇一

今年暑假，我早早地做完作業，和解魯璐去迪士尼參加趣味英語學習班，有一天下課，英語老師對我倆說：“你們倆學習不錯，參加我們的合唱團吧!”

從第二周開始，每周三、四、五我們與三十多位年齡大小不一、高矮不同的小朋友開始了專業英語歌曲的訓練。這個合唱團可有趣了，開始的時候我還不好意思，心里想：“人家都學這么長時間了，我能跟得上嗎?”可又不敢向老師說。咳!怎么辦呢?只有自己暗地里加勁，叫爸爸買了一盒英語光盤，晚上跟著學唱，媽媽在一旁鼓勵我;可我心里想：“唉，晚上的班沒有白加，功夫不負有心人呢!”

八月二十日，東方廣場搭起了大紅的舞臺，兒童藝術團匯報演出開始了。我們三十多個小朋友，統一身著迪士尼體恤衫，代表迪士尼培訓中心三百多位小朋友參加演出，我化了妝，心里緊張極了，到臺上，兩眼只盯著指揮的節拍，高聲唱歌，揮手跳舞，全然忘記了臺下深情觀注的爸爸、媽媽和觀眾。我們的節目剛剛結束，空中一個響雷，把我們的緊張情緒一下子驅散了，好像老天也為我們的精彩表演喝彩!

初一學生暑假記一件有趣的事（通用16篇）篇二

時間過的好快，一轉眼，一個有趣的暑假又來了。那么你們的暑假過的快樂嗎?我過的很快樂。我相信同學們在假期里一定發生了許多趣事吧!我的暑假里有許多趣事，在去年漫長而七彩繽紛的暑假愉快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪。這條“小溪”時時刻刻都在唱著歡欣愉悅的歌兒。而暑假的趣事就像是一朵朵浪花，將永遠地珍藏在我的記憶中。那我們來說一說。

記得一個假日的中午，太陽公公灸烤著大地。瞧!知了和其他小動物們都有氣無力地哭喊著：“熱死了，熱死了……”那些花兒們也唉聲嘆氣的，似乎都要枯萎了，小草弟弟彎著腰幾乎被烈日給烤焦了，垂頭喪氣地叫道：“好渴，好渴”!空氣中彌漫著熱浪，使人們都快喘不過氣來。

我和姐姐她們在屋子里一邊吃著雪糕一邊扇著電扇無聊透頂，突然我一下想到玩貼鼻子游戲。于是我們在小黑板上畫了一個小女孩的頭像，有頭發，有嘴巴，也有眼睛，就是沒有鼻子。因為這個鼻子是讓我們貼的。

游戲開始了，我們先石頭剪刀布，結果我第一個走到黑板前。姐姐她們用衣服蒙上我的眼睛，我把鼻子貼上去，拿掉衣服一看，大吃一驚，我把鼻子貼到頭像外面去了，她們都哈哈大笑。然后她們都一次上來玩游戲。先蒙上眼睛，轉了三圈。一些把鼻子貼到嘴上面了，另一些把鼻子貼到嘴下面了……我們開懷大笑。最后還有一個蒙上了眼睛，她還沒到臺上就摔了一跤，她爬起來走到黑板前，左摸摸，右摸摸，上摸摸，下摸摸，摸到最后一貼，貼中了。

屋子里的這一場游戲就在歡聲笑語中結束了。

初一學生暑假記一件有趣的事（通用16篇）篇三

在這個充滿快樂音符的暑假里，有一個音符卻打亂了其中的秩序。有一天上午，我約了兩個平時我要好的伙伴去院壩打羽毛球。我們到了那兒，布置好“戰場”，準備“開戰”，可是又為了誰先上場的事爭吵了起來。

李月氣勢洶洶拉大了嗓門，說：“拍子和球都是我出的，應該我先上。”任卓婭不服氣，也不甘落后，像開機關槍一樣說：“可主意是我出的，應該我先上，憑什么是你呀？”后來她們倆越說越兇，最后居然動手打了起來。而我，當時只要讓她們倆先上就沒事了，但是，我卻從家里拿來凳子，幸災樂禍地坐在巷子里，來了個“坐山觀虎斗”。后來，她們一不小心從花臺上摔下來。剎那間，李月的手血流不止，而任卓婭頭部也在流血。我嚇得不知道該怎辦才好，只好拿著凳子跑回了家。

回到家，我不知所措，心里覺得很懊悔，真想讓時光倒流，但又不可能了。第二天，我慢慢走去，想向她們道歉，她們白了我一眼，走了。我站在那兒，像一只斗敗的公雞，雙像一個泄了氣的皮球站在那兒，心里暗暗責怪自己，為什么當時不讓她們；同時，我又第一次感到了失去了朋友的寂寞和孤獨。現在，她們雖然已經原諒了我，可當我一想起這件事，心里就像翻倒了五味瓶，很不是滋味。從那以后，我再也沒做這樣的傻事了。這事永遠難以從我的暑假中的一件后悔的事。

初一學生暑假記一件有趣的事（通用16篇）篇四

今天星期六，我到姑姑家去玩，在姐姐的書桌上，發現一本《安徒生童話》，我打開一看，便被里面的故事深深吸引住了。特別是安徒生寫的那篇《賣火柴的小女孩》的文章感動了我，看完后我的眼睛濕潤了。

這篇文章寫的是在一個下雪的除夕夜晚，有一個可憐的貧窮而漂亮的小女孩，還在街頭上賣火柴，但是卻沒有一個人來買火柴，小女孩怕她爸爸打她不敢回家，而在這么寒冷的冬天，小女孩一整天什么也沒有吃，什么也么有喝，最后被凍死在街上房子的犄角，在臨死前，小女孩為了取暖而劃了火柴，同時幻想起許多美好的東西，想到和疼愛自己的奶奶幸福的在一起，最后一起飛向了美好的天國。

我覺得賣火柴的小女孩窮困，弱小，在那樣的社會里孤獨，無助。但是她對美好生活是那么的向往。而我生活在社會里，比那個小女孩幸運的多了，應該更加珍惜現在美好的時光，刻苦學習科學文化知識，長大后報效國家。

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初一學生暑假記一件有趣的事（通用16篇）篇五

暑假里，我做過許許多多有趣的事情，最讓我記憶猶新的就是那次學騎車。

有一天，我和爸爸﹑媽媽去廣場散步。我看到了很多和我差不多大的小朋友都會騎車，我十分羨慕。于是我對媽媽說：媽媽，我也想學騎車。媽媽爽快地答應了。

過了幾天，媽媽給我買了一輛漂亮的自行車。我們來到廣場上開始學。媽媽先告訴我騎車的要領：首先，先把左腳放在踏板上，然后……還沒等媽媽說完，我就迫不及待地推著自行車騎了上去。剛一上去，就摔了個四腳朝天。都怪我當時沒有把媽媽的話聽完。我站起來，連忙向媽媽請教。媽媽說：你著什么急呀，一定要等穩了之后，再把右腳放到另一個踏板上。瞧我這個急性子，怪不得會摔倒呢！于是我按照媽媽說的方法去做，沒想到又摔倒。我心里想：原來騎車是那么難，我還是不要學了。媽媽連忙對我說：沒關系，剛開始都這樣，加油，你一定可以的。說著，又把騎車的要領給我說了一遍。媽媽的話使我又有了信心，我扶好車子繼續騎，最后，終于學會了騎車，媽媽的臉上露出了滿意的笑容。

從這件事上，我知道了遇到困難不能放棄，一定要堅持到底。

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初一學生暑假記一件有趣的事（通用16篇）篇六

放暑假了，我們一家四口高高興興地開車出去旅游了一下。去了很多地方，但是最讓我難忘的是去內蒙古大草原騎馬。

到了大草原，由于那里氣候干燥，并沒有看到綠油油的大草原。遠遠望去，到處都有牧民們的蒙古包，還有成群的馬和羊。我們到了住的地方，還有人向我們敬酒呢!導游說了，這是蒙古人給客人敬的“下馬酒”，真有意思!我們住進了蒙古包，后來還看了蒙古小伙子們表演的賽馬、摔跤等比賽，真的和在電視里面看到的場面一模一樣，真是太有趣了!

第二天早上起床后，我們吃了早餐，喝了奶茶，就去騎馬。一開始騎上去，我有點害怕，后來騎著馬走了一會兒，我就不怕了。慢慢地騎馬走了一段路，經過牧民家，又到牧民家里喝了奶茶，吃了點心，然后繼續上路了。爬到一處山頂，就看到了敖包(由很多石頭堆成的)，在這里騎在馬上看下面，才覺得草原真的很大。導游幫我們照了相，我們接著下山去了沼澤地。到了這里，才真正看到綠油油的草。導游說這是草甸，看到風景不錯，當然也免不了要照相，我還是穿著蒙古服裝照的呢!我高興極了!

要返程了，見我現在騎馬已經不太怕了，于是導游便輕輕地拍了馬屁股一下。啊，馬跑起來了，我大叫了起來，導游說不能叫呢，那樣馬會受驚的，嚇得我趕緊不出聲了!當馬慢跑的時候，馬背一上一下的，我的人也跟著一上一下的，那時候，感覺我的心都要跳出來似的;可當馬快跑的時候，我覺得整個人像在飛一樣，真的讓人很難忘記!特別值得一提的是，我的小妹由爸爸抱著騎的馬，我們都擔心她會哭呢，沒想到，她好聽話，一點也沒哭，她騎馬的樣子也讓我很難忘!

夕陽西下，要回家了，我真舍不得走，多想把草原上的每匹馬都騎個夠啊!長大了，我一定還會來，我要自己一個人騎馬飛奔在綠油油的大草原上!

中考之后的我有些浮躁，于是去了遼寧的省會沈陽。一個星期的旅游讓我充分地認識了這個充滿愛的城市，在我眼中她的特點是：發達，眾多，勤勞，善良。

發達，沈陽不僅經濟發達，尤其是交通格外發達。沈陽的公交車真是好多，多得甚至讓我記不得其中一個車的車編號。沈陽的交通可謂是四通八達，幾乎每一個角落都會看見馬路，而且馬路是很寬的，想去某一個地方有好多種走法，“條條大路通羅馬”便很生動地詮釋了我所想說的(加上“沈陽的交通發達狀況”)。

眾多，人口眾多，民族眾多。前面說到沈陽的馬路很寬很闊，但盡管如此，堵車也是家常便飯，盡管公交車多得數不清，但每一輛車上幾乎都是滿載，這不僅表明了沈陽的經濟發達，更表明了沈陽的人口眾多。走在大街上，經常會看到其他民族的同胞以及來自外國的朋友，外來民族及中華民族在沈陽多而雜。

勤勞，沈陽的人民勤勞。清早5點起床就看到大街上人來人往，馬路上車水馬龍，這真的叫我很震驚，沈陽有這么勤勞的人民怎么會不發達?中國有這么勤勞的人民怎么會不興盛!

善良，沈陽的人民善良。沈陽人口平均素質不低，熱情好客的沈陽人耐心地給你解答你的疑問，并非常懂得禮節，文明中國禮在沈陽逐漸普及。

還有一個，就是夢，這次旅游更堅定了我的夢想，就是通過自己不懈的努力考上坐落在這美好的城市的中國醫科大學，這是我的夢，我的中國夢!

我相信三年之后我會實現我的夢想來到沈陽，沈陽是我夢的地方!沈陽，等著我!

流失的記憶，記錄著那些斗轉星移。歲月里暗藏了一段荒涼的生活，春花已落，夏葉未老。我踏上了休假的旅程。

那些人。

我并不憂傷。在南海的那些日子。我發現我們之間的心墻不再密不透風。每天，我陪她一起買菜，她那討價功力倒讓我學到不少;每天，我陪她一起做飯，望著那碟碟香味，倒也覺得苦中作樂;每天，我們都一起體驗田園式的生活，倒也樂得悠閑;每晚，我們都聊悄悄話，倒是讓我知道那些過往，當說到動人心弦處，竟有種落淚的沖動。一些事情會漸漸被淡漠，它曾存在，但卻忘了怎樣存在過。過了的那些，的確也回不去了。她嘛，是我愛的嫂嫂。她和他們，是我一生的候鳥，會用一生去忠愛，那些念念不忘最多。

那些事。

風空洞洞地吹過，和往時一樣。吹過了南海的天空，吹過了夏天，吹過了心坎。傷心的人和事我選擇了刪除，自以為忘記。只是借口罷了。7：23她和我道別了，她要去另一個國家了。我呆住，我難以相信。她原來一直住在我心里，那清晰的背影。即使是曾被傷害過的友誼，卻忘不了我倆曾結伴同行，曾諾言要做一輩子的好朋友。面對彼此，我們選擇淡釋過往的誤會。相約海邊，一起找回了以前那兩個情同手足的背影，兩個懷夢的女孩又暢談起未來。你說，“未來總會遇見，天下無不之散筵席”。或許，有些人會豐富自己的生命，沒有離別，就無法收獲成長的附麗。南海，不枉此行，因為我選擇了成長。

那些奮斗。

心中耿耿于懷那失敗的考試。可能到了不同的地方，看世界的眼光也會不同。他似乎看懂了我，在離開之際，他說“你要像他一樣，用自己的努力去為榮譽而戰，去收獲夢想。”很短的話，我卻落淚了。因為那是愛喝期待。突如其來的繁復和蒼涼，我選擇成熟和淡然。走自己的路。何須在意眾人眼光?世界越美麗，我就越努力，那些奮斗，還在!

聽聞雁蕩山的是一出好景，這個暑假，我慕名來到了雁蕩山。

臨近瀑布時，已能感受到氣飄忽，讓人覺得精神百倍。又走了幾步，原先那股令人舒服的濕氣霎時間消失的無影無蹤，取而代之的是冷的發顫的寒氣。“嘩啦啦，嘩啦啦”如一個個白的無暇的美玉那般耀眼，瀑布頓時墜入眼簾。

古老的：水落入水面時散發出的寒氣已將勢必磨得光滑無比，可謂是水滴石穿。這也讓許多的游客對它產生發自內心由衷的贊嘆和敬仰。

是潔凈的：水清澈透底，水底的石頭被太陽照的耀耀生輝，水面蕩起一絲絲有規律的波紋……這讓有些想隨手然垃圾的游客心生慚愧。

是雄壯的：震天的吶喊，垂直而留下的流水，仿佛世界唯它獨尊，仿佛世界為它而誕。那震天的吶喊就是它的指天笑罵，那垂直而下的流水就是目光如電的表現。看著它不怒自威的樣子，好像世界就真的是唯它主宰。

大龍湫瀑布是生機勃勃的：不論是魚還是鳥，不論是花還是草，只要看到它們了，就有一種生機勃勃的感覺。飛鳥在天空自由翱翔：強健的魚在水里逆游而上;花草在微風的輕撫下舒服的搖擺，顯得悠閑而生動。正是這些，構成了一副奇麗的好景。

感謝大自然，送給了我們一卷奇麗的書畫。感謝大自然，教會了我們人生的哲學。趕下大自然，一步步引領我們認識了世界，因為我們現在才知道：世界不僅僅是為人類而存在!

炎熱的夏天已經來臨，暑假也即將來臨。我高興得蹦蹦跳跳。因為暑假可以玩個夠。媽媽答應過我們暑假要帶我們去游泳，我們高興得一蹦三尺高。

明天，我們就準備去游泳咯!我們買了飲料和飲食。盼了千日久的日子到來了，我們全副武裝的準備出發了，我們一共有七人，5個小孩兩個大人。當我醒了后就到達目的地了。我說“這么快就到了啊”。媽媽說“是你睡得久吧，豬頭”。我們興高采烈的下了車，一見賣票處擠了很多人，媽媽買票買了20分鐘。我們進了門，就見游泳池有很多人，我們先換衣，然后就心癢癢的跳下水去了。我們首先在比潛水，“3、2、1下”。過了一會兒，我們起來了，只有哥哥沒起來，我們都在懷疑，哥哥不可能潛那么久的啊!但還是被我們其中最早上來的人發現了哥哥作弊的全過程。這會兒哥哥才一五一十的說了出來。潛水比賽我得了第一名25秒，第二名24，第三名20。第二次比賽我們比游泳看誰快。哥哥當裁判，口哨一向，我們死勁往前沖，這時，我是最后一名，我心想“我不能這樣耗下去，體力不行的。”于是我靈機一動，就想出來這樣的一個辦法“我會浮在水面上游，我就保持躺在水面，因為他們游泳很大，水也會流動，這樣我就利用水力幫我前進。”時間過去了1多分鐘，我終于到了終點，我在岸上還看著他們慢慢的游來，他們都體力不支投降了。我又贏了。時間一分一秒的過去我們玩了2個多小時。媽媽叫我們回去來，我們才依依不舍的走出門口。

這是我暑假里最開心的一件事，這件事已經深深扎根在我心底!

初一學生暑假記一件有趣的事（通用16篇）篇七

暑假生活像夜里的繁星，光彩奪目；像沙灘中的貝殼，五彩繽紛；又像雨后的彩虹，絢麗多彩，其中最難忘的是滑草。

周末陽光明媚，大家一家人去大同烏龍峽游玩。路上，我像小鳥一樣，興奮得恨不能立刻飛過去，我時而低聲吟唱，時而歡呼雀躍。

走了大約三個小時路程，終于來到了目的地。遠遠望去，山頂上的彩旗隨風飄曳，仿佛在歡迎著大家的到來。坡面上有凹下去的三條綠帶子，再仔細看，原來是滑道，游客們滑下去時歡呼聲、吶喊聲匯成一片。我迫不及待的也想感受一下，順著人游，沿著石階，爬坡而上，終于爬上來了，向下望，好高啊！坡度足有7、八十度。一位叔叔子自告奮勇的從坡上滑下來，速度好快。

我后退了幾步，想：萬一我摔下來如何解決？萬一前方有障礙物如何解決？父親看穿了我的心思，拍拍我的肩膀，說：“勇敢一點，不要害怕，你是最棒的。”于是，我鼓起勇氣，坐上小車，伸直兩腿，腳頂住車尾，抓住兩側，提心吊膽地正視著前方。員工輕輕一推我，“刷”的一聲，我像一只雄鷹從天空中俯沖下來，不由得尖叫著，“啊——”風從我的耳邊刮過，我嚇得閉著雙眼，呼吸都停了，腦子一片空白……“吱”的一聲，小車停了，我如釋重負，好爽！好刺激！

我又滑了一次，嘗試著睜開雙眼，領略了大自然的美景，這種風馳電摯的感覺，真好。

暑假里故事多多，趣事多多，這次游玩讓我領會到了滑草的樂趣，嘗到了滑草的刺激，也知道了遇見困難要勇敢面對，不氣妥，不放棄。

初一學生暑假記一件有趣的事（通用16篇）篇八

暑假生活白駒過隙，眨眼睛又要過去了，大家過的開心嗎?帶給大家，希望大家認真閱讀。

流水般的時間，把我記憶中的許多事情都沖淡了，可有一件事卻像烙印一樣，深深地刻在我的腦海中，那就是——養魚。

我家原有20條魚，它們很淘氣，也很可愛。

我把它們分別養在三個不同大小的魚缸里，它們的顏色各不相同，有金色的，仿佛盛開的秋菊;還有黑色的，像抹上了一層層墨汁。魚兒們混在一起，遠看好似一幅流動的山水畫，真是可愛極了!

這些魚兒可不安靜，他們在水中游來游去，嬉戲玩耍。一會聚合，一會散開。有時靜靜地呆在一旁，嘴巴一張一合地吐著水泡玩;有時從水中一躍而起，來個空中60度轉體，再迅速落入水中，很是頑皮。它們最淘氣的是在我給它們換水的時候，每當這時，小魚們總是使盡全身力氣，奮力扭動身體，濺得我臉上、身上全是水，弄得我哭笑不得。

然而，今年暑假，這群活潑可愛的魚兒們卻一個一個走了，只剩下了四條孤零零的小魚，我傷心極了。

每當我見到魚兒的時候，我就回憶起魚兒們陪我走過的快樂時光，我真的很快樂，也很難忘!

初一學生暑假記一件有趣的事（通用16篇）篇九

暑假發生的事就像夜空的星星一樣，數也數不清。在我印象最深刻的就是那次去游泳的事。

中午，姐姐開心的說：“今天爸爸媽媽不在家，我們也沒事做，不如去游泳吧!”我們連忙點頭。吃完中飯，把碗洗好，我們就帶著泳衣去游泳池了。

哇!游泳池真漂亮。燦爛的陽光照在清澈的水上，人們穿著各式各樣的泳衣，在水上快活的游泳，一陣風吹來，使我們神清氣爽。我正想問弟弟會不會游，但他早就跳進了游泳池的懷抱，姐姐也接著跳了下去，我也很想游，但是我不會游，看著姐姐弟弟和其他人在水中盡情的游著，我真羨慕他們。我大聲地喊道：“姐姐快來叫我游。”姐姐游過來說：“好呀，你快下來。”姐姐先跟我講換氣的要領，我第一次的時候，我吸了很多水，但我沒灰心，不過，我一連做了好幾次，都失敗了，鼻子都酸酸的。我不想學了，但看著姐姐滿懷希望的眼神。我又有了信心，經過了多次的努力，我終于學會了游泳。

經過這次的事情，我知道了世上無難事，只怕有心人。的道理了。

在這個暑假里，我做了一件非常有意義的事——保護環境!

一天中午，要吃午飯了，我和哥哥一起去洗手。我們擠了些洗手液后，開小水把手洗得“香噴噴”地!哥哥把手伸向洗手臺，開了最大的水，把手給洗干凈了。其實哪里是洗，他開得太大水，水直接把洗手液給沖掉了!而且，水珠沖到手里還彈到了衣服上，甚至有些打在地上把褲子給弄濕了。接著，他把手一甩，把水關到了小水，然后轉身就走。我生氣了，把他拉回來，生氣地說：“哥哥，你看你沒有關好水!”哥哥撓撓頭，就把水給關好了。我還是瞪著他，他立刻說：“我，以后，不會了!”

水，是人類最需要的一樣東西，如果沒有水，我們將無法生存。所以，我們要愛惜每一滴水，愛惜地球媽媽的每一顆眼淚!

那天晚上，我開了一個鄭重的會議——節約用水。我對大家說：“現在地球上只有十分之一的水是淡水，我們要節省每一滴水。下面我宣布，節約用水活動開始，三個星期后看誰對這次活動做有功勞!!!”

三星期后，家里有又變成亂轟轟的!“噓，安靜!”我鄭重地說：“請你們把你們的.事例都簡單的講一下!”爺爺最大，他先發言：“我天天刷了牙的水澆花，洗了臉的水洗腳然后沖廁所!”奶奶接著說：“我用洗了米的水洗菜，然后洗碗，再沖廁所!”爸爸也說：“我每天都拿一個小水桶放在辦公室的空調底下接水!”我表弟也搶風頭：“我每次洗了手的水倒進洗衣機洗衣服!”……“這次的會議很成功，希望繼續堅持去!這樣的活動不僅我的家庭有，我爸爸車行也有搞這活動。我們都知道每噸水要2元。在我爸爸的車行里，只包括美容，每個月就要600多元的水費，就等于每個月都要用300多噸的水，這樣算起來是多么地……這樣，爸爸便想出了一個妙招：爸爸把洗車的8個人分成2組，每組4人，一組2個洗車地，每個洗車地用的水都有水表記著，沒個月都統計哪個組用的水最少，爸爸就把這個月賺的錢里的五分之一給他們當獎金!自從那個活動之后，每個月的水費都少了不少呢!另外，爸爸還在《工作制度表》中加了2條：一：紙張的雙面使用，節約用紙;二：隨手關燈，隨手關好水龍頭。

節約用水，人人有責。讓我們用我們的雙手行動起來吧!!

初一學生暑假記一件有趣的事（通用16篇）篇十

一個學期過去,學生很需要借助老師的評語了解或認識自己在過去一學期的優點和不足,需要老師在評語中表現出的認同感。那么作為老師，你知道初一暑假。

怎么寫嗎?接下來本站小編和你一起分享20xx初一暑假學生評語.希望可你幫到你。

1.你樂于助人，關心同學，與同學的關系很融洽。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學習較以前主動積極，但未能持之以恒，要不時提醒,學習成績仍然不夠穩定。值日生工作，你能夠認真完成。希望嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個較高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。

2.你上課能積極配合老師，思維活躍，成績有所進步。學習努力，虛心好問,但不夠認真細致，粗枝大葉。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。本學期學習成績比過去有了明顯的提高，并能穩定下來,很好!勞動中，你不怕苦不怕累。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，注意采用科學的學習方法，提高學習效率;思維能力要進一步培養和提高。

4.你是個尊敬師長，團結同學的好學生。能嚴格遵守學校的各項。

規章制度。

上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業記憶力好，自學能力較強各科均衡發展，成績保持良好能按時完成日常的值日工作希望你一直堅持下去!

5.能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，注意采用科學的學習方法，提高學習效率;思維能力要進一步培養和提高。

6.你樂于助人，關心同學,對老師有禮貌,與同學的關系很融洽。紀律上比上學期有所進步。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。平時較貪玩，浪費了不少時間，因而學習成績未能有更大的進步。有集體榮譽感，樂于為集體做事。為班里的黑板宣傳工作做出了很大努力希望嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學習鍛煉當中去。

7.工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。課堂上，你大膽爭論，勇于暢抒己見,能獨立依時完成作業,各科均衡發展，成績保持優秀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中，你積極肯干，不怕苦不怕累。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。要不斷改進學習方法，提高學習效率，鍛煉思維能力，爭取更好成績。

8.經過努力，你本學期成績比過去有了明顯的提高。上課能專心聽講，大膽上黑板答題學習較為刻苦，積極思考，遇到不懂的能大膽向老師請教，認真完成作業。經過努力，本學期的成績比過去有了可喜的進步。積極參加體育鍛煉，希望今后能保持已經取得的成績，多關心班集體，注意克服缺點，養成謙遜踏實的品格，努力提高現有成績,成為一個全面發展的優秀中學生。

9.你是一個聰明勇敢集體榮譽感極強的男子漢。你對工作認真負責，而且能夠虛心地接受老師對你的建議。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。課下你認真完成作業，及時改錯，一絲不茍地對待學習。你的的學習成績讓全班同學非常佩服你!今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的好干部。要記住"山外有山"的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。

10.你做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。課上，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題。你的作業又干凈又整齊，批閱時真是賞心悅目。看著你的學習成績不斷進步，老師為你高興為你自豪。你能積極參加班的文體活動，還出色地完成了班的墻報工作。今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的好干部。

11.你對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。課上，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題。對待學習生活中的每一件事你都是一絲不茍，你能認真完成作業，及時改錯，嚴格要求自己。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

12.你是體育競賽場上的強者，用汗水和拼搏精神為我班取得了許多榮譽。你的口頭表達能力較強，對工作認真負責，而且能夠虛心地接受老師對你的建議。但有時上課不夠留心，還會打瞌睡，你能想辦法控制自己嗎?不知你有沒有覺察到自己性格暴躁，脾氣大，不過對老師還是很有禮貌的，其實你反應能力不錯，只要勤補基礎，多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力，老師期望看到你在學習上的豐收。

13.胡朋龍：你真誠善良，平時總能很好地與同學相處，對老師的話也肯聽，有什么不足之處，只要老師指出，總能立即改正。希望能多利用課內外時間，搞好學習，取得理想，成績向家長匯報。

14.希望以后能把你打球的那股勁兒用在學習上，不偏科，考出好的成績向家長匯報。

15.寇恒喬：在我的眼里，你是很小很單純的孩子。你的手里總會拿著小熊小刀等一些小玩具，玩得不亦樂乎。老師的話你總是聽得認真。老師多么希望你思想成熟一些，多花些時間學習，用好的成績來報答父母的養育之恩。

16.耿宗寶：你是個認真固執的男孩，平時尊敬老師，寬容地對待同學。有時看到你不停地抄寫單詞，老師真的很心疼。老師非常希望你能多找找適合你的學習辦法，取得事半功倍的作用，讓成績更上一層樓。

17.謝官徐：你對工作認真負責，真心為集體著想，宿舍的紀律，班級的管理都有你的一份功勞。希望能在學習上多下功夫，認真書寫，讓成績更上一層樓。

18.王向鑫：在老師面前，你顯得很拘謹，總看到你默默地坐在自己的位置上;聽說你也很頑皮，還喜歡玩玩游戲。你要知道學業才是你現在的主業。希望今后多把心思放在學習上，相信付出汗水就會有收獲。張進：你是個勤勞善良有時還很靦腆的男孩。勞動積極，樂于助人，語文也學得扎實，老師對你的印象真的很好。希望今后能不偏科，各門功課齊頭并進，取得優秀的成績。

19.榮旭陽：恬淡沉靜的你在元旦晚會上出色的表演讓大家刮目相看了。平時你樂于助人，尊敬師長，能按時完成作業，是個不錯的學生。希望能改掉馬虎的毛病，認真做好每一份作業。

20.姚玲：你平時尊敬師長，關心集體，對工作認真負責。你活潑好玩，但要注意學校的一些要求，不然會帶來一些不必要的麻煩。你知錯能改，言而有信，這讓老師很滿意。總的說來，你是個不錯的同學。希望今后能集中精力用于學習，讓成績再上一個臺階。

1.楊蕭：你是一個非常聰明的男孩，這樣的稟賦是許多同學所望塵莫及的。你對自己感興趣的科目能深入鉆研，全身心投入。要注意加強對英語科目的學習。有些時候你容易受外界的影響，不夠專心。希望你志存高遠，努力拼搏。能考出優異的成績向家長老師匯報。

2.方星力：你敦厚善良，天資聰穎。對班級積極熱心，對老師謙恭有禮，對同學有求必應，對工作一絲不茍，對學習更是認真扎實，是個德才雙全的好同學。老師相信只要一直堅持下去，一定可以取得非常理想的成績，將來一定會有所著為的。

3.陳魚：你是我們班上的“小才女”，良好的成績，逼真的繪畫，贏得了同學們的青睞。同時你嚴格遵守版規班紀，老師非常的喜歡你。但孩子你一定要記住：“天才出于勤奮”，老師希望你在學習更加嚴格要求自己，充分利用時間，不斷進取，成為一個更出色的你。

4.王希：你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，上課專心聽講認真完成作業。你認真工作，團結同學，待人誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。“一份耕耘一份收獲”，只要付出了辛勤的汗水，那么你將收獲最甜蜜的果實!

5.李媛媛：你文靜大方秀外慧中，無論做什么事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美。你有較強的審美能力，不論文字還是表達都較出眾。老師還希望你能主動熱烈地發表自己的觀點和見解，在眾人面前鍛煉并展現自己的才華，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣，令大家對你由衷地信服，從而樹立威望!

6.汪慧:你是個文靜內秀的女孩，寬容善良好學上進是你最大的美德。你對于老師交代給你的工作十分負責，你在學習上表現出色，忘不了你為同學們講解習題時的自信。老師希望你再開朗大膽一些，學習上學會融會貫通舉一反三，相信你一定會實現心中的夢想!

8.馬玲瑜：你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著靈氣認真，裝著善良真誠。課堂上能聽到你響亮的發言;作業本上能看到你清爽的筆跡，同學們愿與你交往，老師也常把你表揚。這學期，你的進步，老師看在眼里，喜在心頭。孩子，請繼續努力，你一定可以取得更加優秀的成績!

9.陳海玲：課堂上，你專注的眼神，認真的態度，老師深深地感到欣慰;作業本上那工整的字跡，老師真的很感動;看到你能出色完成老師布置的各項任務，老師真有說不出的高興。你給老師和同學們留下了多么深刻美好的印象呀!你的勤奮你的開朗你的要強……繼續努力吧，你肯定會有無限的前途!

10.何宇翔：你是一個十分優秀的孩子，在學習上，你銘記“一分辛苦一分收獲”這句話，你的成績也如芝麻開花節節高。你是一個聰明的孩子，老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發表自己的見解，加強對基礎知識的鞏固，相信你會收獲更多。在未來的日子里再創佳績，愿你學習品質雙豐收!

11.你很踏實，認真，學習態度很好，是一個很懂事的男孩子。老師相信‘一分耕耘,一分收獲’,希望你能多花些時間大聲聽讀，多思考，練習和總結所學的內容,把英語當成自己的好朋友去了解它,這樣你一定能在英語方面取得更大的進步的!祝：新年快樂!

12.高華健：你是一個穩重，懂事，聰明的男孩子，老師常常在想要是全部的學生都象你一樣懂事，認真該多好!老師期待著看到你長大后的樣子，因為我相信憑著自己的踏實，勤奮，智慧，你一定會是一個出類拔萃的人的!希望你在英語方面能突破自己，多花些時間大聲聽讀，把英語當成是一種愛好，這樣你一定能用英語暢所欲言的。我期待著看到你征服英語的那一天!加油!

13.杜嫻：你是一個很聰明的女孩子，老師相信只要你想做的事情你一定能做好!你的聰明才智若能加上更加的踏實，勤奮，你一定會是一個出類拔萃的人的!希望你在英語方面能突破自己，多花些時間大聲聽讀，把英語當成是一種愛好，這樣你一定能用英語暢所欲言的。我期待著看到你征服英語的那一天!加油!

14.方啟念：老師覺得你是很想認真學好卻沒有學好英語的一位同學。也許是沒有找到適合自己的辦法，或許是你沒有真正用心去征服它。老師能學好英語真的是因為很喜歡英語，然后就發奮從零開始學的。‘世上無難事，只怕有心人’，希望你能把英語當成自己的好朋友去了解它，多花些時間大聲聽讀，多思考，練習和總結所學的內容，這樣你一定能學好英語的。老師期待著看到你的進步和你征服英語的那一天!‘天才出于勤奮’，加油!

15.何浪：你踏實，認真，上課專心，學習態度端正，是個懂事的女孩子!希望你能多花些時間大聲聽讀，多思考，練習和總結所學的內容，把英語當成自己的好朋友，通過自己的努力，你一定能在英語方面取得更大的進步!老師相信你!

1.劉愷琦：你是一個活潑的女孩子，老師常常在想你要是長大能說一口流利的英語該多好!我怎么也不相信你的英語會學不好。也許是沒有找到適合自己的辦法，或許是你沒有真正用心去征服它。老師能學好英語真的是因為很喜歡英語，然后就發奮從零開始學的。‘世上無難事，只怕有心人’，希望你能把英語當成自己的好朋友去了解它，多花些時間大聲聽讀，多思考，練習和總結所學的內容，這樣你一定能學好英語的。老師期待著看到你的進步和你征服英語的那一天!‘天才出于勤奮’，加油!

2.王艷：你尊敬老師，關心集體，有很強的集體榮譽感。有時你非常懂事，讓人憐愛。你那張手制的賀卡，我真的很喜歡，收藏起來了。希望今后能寬容對待同學，專心學習，成為出色的學生。

3.汪笑：你很秀氣，你的心靈也同外表一樣美。溫文爾雅的你在同學遇到困難時，你總是很樂意地去幫助他;對待學習，從不馬虎，嚴格要求自己。但是你有點輕微的偏科，以后要注意調整，讓成績更上一層樓。

4.同學們，四月已將來臨，這是我們緬懷烈士的時節。先烈們為了我們今天的幸福的生活拋頭顱灑熱血，不惜犧牲年青的生命。肩負重擔的我們難道只是一味享受先烈們的創造出來的幸福，而不求創造嗎?不，我們不是懦夫，不是寄生蟲。我們要努力，踏實求上進，創造我們的新世紀。

5.現實社會生活告訴我們，對于社會來說，評價一個人是否成材雖也看過程，但最重要的是看結果。

7.同學們，新的一年，新的學期，新的起點，新的希望，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。盡管地球依然在轉，太陽依然像往日一樣升起，但在座的每一個你都在長大，在成熟。我們非常幸運地成為了跨世紀的一代，站在新世紀的起跑線上，我們任重道遠，美好的未來靠我們去創造，宏偉的藍圖靠我們去描繪，讓我們腳踏實地共同努力，開創新紀元!

8.世上沒有不做就能成功的事情，也沒有一下子就能做成功的事情。要從事任何事情并取得成功，都必須付出長期的辛苦。成功來自于勤奮，正如毛澤東所說：“一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個脫離了低級趣味的人。”只要盡了力，也就實現了自己的價值。要做，就要做個最好的你。同學們，努力吧，愿大家在這周的期中考試中都能取得成功，不論大小，只要你能坦然地說“我盡力去做了”，最終的成功自然會屬于你。

9.我對你的關心在左，我對你的幫助在右。只要你需要，可以試一試牽著我的手，和你一起成長，一起進步，一起享受學習的快樂。

10.“播種行為，就收獲習慣;播種習慣，就收獲性格;播種性格，就收獲命運。”你想成為掌握自己命運的主人嗎?請從平時一點一滴行為自律自制開始!

11.作為在座的每位學生，學習知識，掌握本領固然重要，但更為重要的是在學習知識，掌握本領的過程中學會做人。做人是人生的首要一課。學會做人，就要掌握社會公認的行為準則。

12.古印度有句。

諺語。

：“播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲人生。”這生動形象地說明了行動習慣性格必須從小培養，行為習慣影響人的性格，以至影響人的一生。

13.同學們，你們正處在花一般年紀的青少年時期，也正是人生中用以讀書的黃金時期。現在你們的記憶力理解力思維力正逐步提高，并發展到高峰。明知的同學一定會從現在起珍惜每一分每一秒，多學一點科學知識，不斷提高自身的能力，時刻準備著將來為祖國的四化建設再添輝煌。為此，希大家全心全意投入到緊張的學習中來，平時參加各項有益身心的健康活動，崇尚堅決抵制，為做好新世紀建設的主力軍而時刻準備著!

14.對于每個人來說，要想取得成功，則應倒過來要求自己--要考慮結果，但更應該注意過程，因為只有善于把握過程，并努力去追求“過程”的高標準，才有可能取得好的結果。在學習中如不努力在過程中下功夫，只企盼有好的成績就等于幻想著天上會掉下餡餅。

15.沒有比汗青更深的海洋，沒有比將來更高的天空。揮動你的船槳，在汗青的海洋里遨游，張開你的雙臂在將來的高空中翱翔。

初一學生暑假記一件有趣的事（通用16篇）篇十一

初一學生暑假記一件有趣的事（通用16篇）篇十二

1、計劃要盡量全面學習計劃是指學習的具體安排。要想真正完成好學習計劃，在考慮計劃的時候，一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、為集體服務時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣，在學習時間內才可能精力充沛地學習。

2、安排好常規學習時間和自由學習時間學習時間可以分為兩部分：一是常規學習時間，主要用來完成當天老師布置的學習任務，消化當天所學的知識。二是自由學習時間，是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學，隨著學習水平的提高，應經歷常規學習時間逐漸減少，自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學，就會努力去提高常規學習時間內的學習效率，以便增加自由學習時間，使學習的主動權越來越大。

3、長計劃和短安排長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內，應有個大致計劃。由于實際的學習生活往往無法預測，所以，長計劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來。但是，在學習上計劃要解決哪些問題，心中應當有數。應把一個在短期內無法完成的學習任務分到每周、每天去。這樣，在每天學習時，就會明白今天的學習在學習全局中的地位。有了具體的短安排計劃，長計劃中的任務可以逐步得到實現;有了長計劃，就可以在完成具體學習任務時具有明確的學習目的。

4、從實際出發來制訂計劃在訂計劃的時候，不要脫離了學習的實際情況。主要指以下幾方面：1.自己知識和能力2.每個階段的學習時間3.學習上的缺欠和漏洞4.老師教學的實際進度從實際出發還要注意的一點是不要平均使用力量，要抓住重點。

5、計劃要留有余地計劃終歸不是現實，而只是一種可能性。要想把計劃完成現實，還要經過一段很長的努力過程，在這個過程中自己的思想會發生變化，學習的各種條件也會發生變化，計劃訂得再實際，也不免出現估計不到的情況。所以，為了保證計劃的實現，訂計劃時就不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間。

6、提高時間的利用率早晨和晚上，或者說一天學習的開頭和結尾部分的時間，可以安排著重看記憶的科目，如外語等;當心情比較愉快，注意力比較集中，時間又比較長，這時候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目;零星的時間，注意力不容易集中的時間，可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。除此以外，還要注意學習時間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學習內容不要集中在一起學習，等等。這樣安排，在同樣多的時間內，由于安排了合適的內容，就會收到較好的效果。

7、注重效果，不斷調整在計劃執行到一個階段之后，就應當檢查一下效果如何，如效果不好，應找到原因，及時調整。

通過檢查，立即采取相應的措施，及時改變計劃中的不合理部分。

8：00-9：30背古詩及看古文

22：30上會兒網，睡覺

數學

2.學數學，不做題是不行的，數學講究見多識廣，有些別個見都沒見過的題，你做過的，就很容易。

3.數學，假期補課可以適當安排，畢竟初一，不用太緊張，補課要有針對性，對自己不懂，或不是很懂的東西才補。

4.適當的預習也是有必要的，初二的重點應該是一次函數和四邊形，可對較基礎的東西進行預習。

當然，能力不同，要求不同

語文

英語

物理

物理是初二新加的，有興趣可以預習，物理我覺得很簡單，只要老師上課認真聽就ok了

初一學生暑假記一件有趣的事（通用16篇）篇十三

初一學生暑假記一件有趣的事（通用16篇）篇十四

放暑假了，我和表姐一起去看姥姥、姥爺。

那天晚上下雨了，我和姐姐在外面乘涼后要回家里睡覺，當我們開門的那一瞬間，蟲子、飛蛾指望家里跑，把我下的哇哇大哭。姥爺回來了，打死了好幾只可怕的蟲子，可是我一看到，到處亂飛的蟲子，我從內心感到好怕。姥姥在外面打撲克，我就鬧著要姥爺把姥姥找回來。姥爺說：他和姐姐去找姥姥，我在家等著。我說：姥爺你要我的命啊!姥爺說：那咱仨一起去行嗎?我和姐姐同意了。

姥姥回來把蚊帳掛起來，我恐懼的心里才有所緩解。睡覺時讓姐姐睡我左邊，姥姥睡我右邊，這樣還不行，我緊緊地摟著牢牢地胳膊。

第二天姥姥說昨晚可把她累壞了，我想想都很好笑，我為什么那么害怕?

是不是對同學們有所幫助呢？希望同學們的作文水平都能有更大的提高！

初一學生暑假記一件有趣的事（通用16篇）篇十五

對我來說，這個暑假是最長最有意義的。

剛放假的時候，激動得以為可以無憂無慮的玩兩個月不看書。第一周和第二周，每天躲在房間里上網，除了三餐，白天都在樓上。從第三周開始，我覺得在家很無聊，整天盯著電腦。周圍沒有同學和老師，聽不到書的聲音，周圍的一切都變得無趣，慢慢覺得空虛。

一個月過去之前，我開始期待開學。回想起和同學在一起的快樂時光，感覺時間那么長，從來沒有覺得時間那么長。

第二個月，我聽媽媽的話，跟著姐姐去了她讀書的工業大學，在那里學習補課。自己想想，也許這段時間會過得快一點，就像消磨時間一樣。大學面積很大，有4座橋，3個食堂，2個超市，1個圖書館，游泳池，眼鏡店，書店，理發店，報攤……說來也怪，還有一個幼兒園。白天在圖書館寫作業看書，晚上在宿舍上網。你可以每天去超市買零食，每周在校外吃冷飲，一個月逛三次街，表現好就去看電影。一開始我以為大學生的生活很悠閑，后來發現每天做調查報告，寫作文都很忙。大學生活還不錯，有意義，會是美好的回憶。

暑假終于要結束了，又可以看到可愛的學生了！

這個夏天是另一個暑假的結束。

初一學生暑假記一件有趣的事（通用16篇）篇十六

同學們，愛美之心，人皆有之。但是什么是美并不是人人都能答出來。就算真的答出來，也并非一致。俄國文學家列夫。托爾斯泰曾經說過：“一個人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗。”是啊！一個人的美，不僅要美在外表，更美在內心。俗話說：“人不可貌相，海水不可斗量。”以前我對美的認識并不是很多，那時在我眼里一個人長得好看就是美。但是，暑假的一件事，卻深深的改變了我對美的看法。

那是今年的一個暑假，我乘公交車去少年宮上課。太陽烤著大地，我好不容易擠上88路公交車。汽車緩緩地行駛著，突然，司機一個急剎車，一位老奶奶差點摔倒。這時，一位老爺爺立刻從座位上站了起來，準備給老奶奶讓座。誰知，一位打扮時髦的長發女郎快步跨了過去，一屁股安穩地坐在了位子上，居然面不改色心不跳。

老爺爺和老奶奶無奈地搖了搖頭，嘆到：“唉！現在的年輕人啊，真是……”我看了這一幕，氣憤不已。這少女一臉的濃妝艷抹，衣著袒胸露背的吊帶衫、露臍低腰褲，倒有幾分妖色。但她的外表與她的行為極不相稱。大概過了兩三站路，這少女突然站了起來。

我要對那些不講文明道德的人送上一句話：“人人都會變老，尊老愛幼是我們中華民族的美德，一個懂得塑造內心美的人才是真正的美。”