看范文范本可以拓寬我們的思路，幫助我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)范本，供大家學(xué)習(xí)和參考。
學(xué)生教育工作者鍛煉總結(jié)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇一
我自己對于這次暑期掛職鍛煉我是十分看重的，從知道自己有資格參加今年的暑期優(yōu)秀大學(xué)生到基層團(tuán)委掛職面試起，我就開始從網(wǎng)上搜索相關(guān)的面試材料，做好充分的準(zhǔn)備。經(jīng)過自己的一番努力，很幸運(yùn)的在7月2日接到了團(tuán)市委的錄用通知，學(xué)校團(tuán)委書記謝慶勇老師馬上組織召開了關(guān)于本次掛職的小型啟動儀式座談會，學(xué)校黨委副書記余黨軍老師也都出席了啟動儀式座談會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視以及親切問候和囑咐，使我們這批即將上任的掛職大學(xué)生深感責(zé)任之重。在座談會上我的內(nèi)心是十分興奮的。我一直在問自己，此次最想學(xué)的是什么？經(jīng)過一番仔細(xì)的考慮，我想，體驗(yàn)基層機(jī)關(guān)生活固然是一方面，但更為重要的是培養(yǎng)一種全新的生活理念。使自己充分發(fā)揮自身優(yōu)勢、扎實(shí)開展服務(wù)，切實(shí)在基層掛職服務(wù)中鍛煉自己、提高自己。
7月3日上午，**市高校優(yōu)秀學(xué)生干部掛職任職儀式在**區(qū)團(tuán)委辦公室舉行。團(tuán)區(qū)委戴書記，團(tuán)區(qū)委書記助理傅國棟老師出席了會議。戴書記給我們即將面臨的工作環(huán)境以及工作的大致內(nèi)容給出了詳細(xì)的解說，并對我們的上任表示祝賀，戴書記在思想上給了我們很深刻的鼓舞，叮囑我們要虛心向當(dāng)?shù)卮骞佟⒏刹俊⑷罕娬埥蹋υ趯?shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，這進(jìn)一步調(diào)動了我們的積極性，使我們感受到上級組織對本次大學(xué)生暑期志愿服務(wù)的重視，會后傅國棟老師還給我們一一介紹了各自掛職的單位以及聯(lián)系人，給我們做了全面的安排。
我們也都希望通過這次掛職活動能將大家的理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高我們的創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力，同時我們也希望能給掛職單位帶去新的血液，新的力量。我被安排在**區(qū)**鎮(zhèn)車客村，擔(dān)任村團(tuán)支部副書記職務(wù)（車客中心社區(qū)助理員）。
二、扎實(shí)工作、提升能力、服務(wù)基層。
在掛職鍛煉期間，我認(rèn)真貫徹團(tuán)市委、市學(xué)聯(lián)的指示以及校團(tuán)委的指導(dǎo)，以共青團(tuán)**區(qū)委員會的指導(dǎo)思想為依據(jù)，以服務(wù)單位、鍛煉自己為出發(fā)點(diǎn)，以單位滿意，學(xué)以致用為目標(biāo)的，開展一了系列的工作。項(xiàng)將具體工作內(nèi)容按周羅列如下：
掛職第一周（7月6日―7月12日）：
1．社區(qū)助理員工作培訓(xùn)。了解掌握車客中心社區(qū)電子儀器設(shè)備的使用；熟悉社區(qū)的構(gòu)架以及服務(wù)中心功能。
2．完成第二屆全國勞動模范車客村選舉工作。
3．打印白溪村生態(tài)村申報(bào)資料。
4．農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理。
5．社區(qū)電子閱覽室和圖書室常規(guī)管理。
6．起草學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會實(shí)踐隊(duì)來車客村義務(wù)家電維修活動方案。
7．周末回校協(xié)助學(xué)工辦老師整理畢業(yè)生檔案。
掛職第二周（7月13日―7月19日）：
1．社區(qū)電子閱覽室和圖書室常規(guī)管理。
2．完善電子閱覽室管理制度（發(fā)布管理制度信息公告）。
3．視頻會議室（多功能廳）管理。
4．農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理。
5．接待和風(fēng)書社來社區(qū)多功能廳演出，管理現(xiàn)場儀器設(shè)備。
6．完成揚(yáng)大龍村計(jì)生協(xié)會工作手冊的抄寫。
7．打印社區(qū)食堂場地租用與工作人員聘用合同。
8．以志愿者身份參加由童氏制衣有限公司發(fā)起的為外來務(wù)工高玉發(fā)夫婦募捐文藝演出活動。
9．以志愿者身份參加“贏在職場―’**青年就業(yè)挑戰(zhàn)賽啟動儀式暨首場現(xiàn)場招聘會。
掛職第三周（7月20日―7月26日）。
1．農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理。
2．社區(qū)電子閱覽室和圖書室常規(guī)管理。
3．接待和風(fēng)書社來社區(qū)多功能廳演出，管理現(xiàn)場儀器設(shè)備。
掛職第四周（7月27日―8月2日）。
1．完成車客村全國“雙百”評選選舉工作。
2．農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理手冊填寫。
3．農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理。
4．社區(qū)電子閱覽室和圖書室常規(guī)管理。
5．接待和風(fēng)書社來社區(qū)多功能廳演出，管理現(xiàn)場儀器設(shè)備。
掛職第五周（8月3日―8月9日）。
1．接待和風(fēng)書社來社區(qū)多功能廳演出，管理現(xiàn)場儀器設(shè)備。
2．農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理。
3．社區(qū)電子閱覽室和圖書室常規(guī)管理。
4．完成社區(qū)多功能廳播放記錄的.填寫。
5．協(xié)助學(xué)院招生信息網(wǎng)在線咨詢問答。
6．完成學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會實(shí)踐隊(duì)來車客村義務(wù)家電維修活動方案。
7．預(yù)備本周六學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會實(shí)踐隊(duì)來車客村進(jìn)行義務(wù)家電維修活動。
8．回校參加大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽暨全省高校初賽講座。
三、注重細(xì)節(jié)、體驗(yàn)過程、講究結(jié)果。
總結(jié)。
在社區(qū)里我們都是以團(tuán)的干部角色出現(xiàn)，這樣的崗位完全使大家有機(jī)會去仔細(xì)觀察、認(rèn)識思考農(nóng)村的現(xiàn)狀和發(fā)展道路，逐步做到心中有數(shù)！
掛職第一天，剛進(jìn)踏進(jìn)辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷，對領(lǐng)導(dǎo)的尊重，也讓他人感覺到被關(guān)心、被尊重。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事和領(lǐng)導(dǎo)的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。
我在社區(qū)的主要工作是管理電子閱覽室、圖書室、多功能廳以及管理農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)。
初來社區(qū)，發(fā)現(xiàn)一個問題，雖有明文規(guī)定，未成年人不得獨(dú)自進(jìn)入電子閱覽室上網(wǎng)查閱資料，但由于管理措施不夠完善，力度不夠強(qiáng)硬，導(dǎo)致電子閱覽室上網(wǎng)的村民青少年占據(jù)絕大部分，并且以玩游戲居多，室內(nèi)秩序也有待一定程度上的提高。就針對這一點(diǎn)，我們經(jīng)過仔細(xì)的思考，通過網(wǎng)上查閱一些網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)的資料，并決定通過網(wǎng)維大師軟件，用網(wǎng)頁公告的形式，在文字上給電子閱覽室的使用須知和管理制度做了明確的闡述，并且在實(shí)際行動也上下了狠功夫，要求每位上網(wǎng)村民必須出示本人社區(qū)服務(wù)卡和身份證，否則，一概不得進(jìn)入。未成年人確實(shí)需要上網(wǎng)，須有家長陪同。對每一位進(jìn)來上網(wǎng)的村民進(jìn)行身份證和服務(wù)卡登記，以便于下一次上網(wǎng)登記減少工作量。這樣一來，上網(wǎng)的青少年村民明顯減少，反而，中老年村民也就有了更多的機(jī)會上網(wǎng)查閱資料。室內(nèi)秩序出現(xiàn)良好的轉(zhuǎn)變。
社區(qū)視頻會議室（多功能廳），每周一、周五都有播放內(nèi)容，除此之外，每周工作日晚上也都有相關(guān)的村民文化娛樂活動內(nèi)容，如：銅管樂培訓(xùn)等。這就要求我們對多功能廳完善的現(xiàn)代化儀器設(shè)備的維護(hù)做到細(xì)致和熟練。要保證每次活動前，做好社區(qū)門口led電子大屏的通知內(nèi)容播放，以便于村民第一時間得知更多功能廳近期活動內(nèi)容信息。因來參加多功能廳活動的為老年朋友居多，在播放內(nèi)容上要求型新而又適合老年朋友觀看，這又給我們增加了不少的難度，每星期的電影或者應(yīng)用技術(shù)視頻查找是我們工作的難點(diǎn)的。我們就通過pps等一些音影播放軟件查找到了不少的符合農(nóng)村實(shí)際情況播放的內(nèi)容，給村民帶來了不少的歡聲笑語和實(shí)用技術(shù)上的指導(dǎo)。
社區(qū)圖書室與農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理更是細(xì)致的活，出不得半點(diǎn)馬虎。特別是圖書室，因處于暑期階段，每天都有大量的小孩都到圖書室看書，這樣作為圖書管理員，既要保證小孩子的安全，避免他們因在室內(nèi)追逐打鬧而造成碰傷，又要保證絕對的安靜，營造良好的閱圖環(huán)境，以便于老年人專心圖書看報(bào)。
大學(xué)生掛職鍛煉是我們學(xué)生干部、學(xué)生黨員成長的重要?dú)v程，是一次難得的歷練機(jī)會。在社區(qū)里，我始終認(rèn)為，我們是代表學(xué)校來的，所以我竭盡全力，努力為學(xué)校爭取榮譽(yù)，端正思想，擺正位置，服從組織安排和工作需要，在工作上要求主動、積極，以高度的工作責(zé)任感和100%的工作熱情努力做好每一件事情。
四、總結(jié)提高、深入理解、學(xué)用結(jié)合。
通過近二個月的掛職鍛煉，我深深地思考了“我們來基層做什么？將來掛職結(jié)束后我要成為怎樣一個人？”的問題。正因?yàn)樽约涸诤踹@個兩個問題，所以最終成功的完成了上級分配下來的各項(xiàng)任務(wù)。
掛職期間，我堅(jiān)持主動和社區(qū)干部、村官、農(nóng)民打交道，深入了解他們的困難和愿望，積極尋找工作的薄弱環(huán)節(jié)和突破口。從社區(qū)干部和村官身上了解到了農(nóng)村基層工作的艱辛和苦惱，了解到了群眾工作的瑣碎和復(fù)雜，了解到了新農(nóng)村發(fā)展的困難和希望，這些都是在學(xué)校里不曾接觸的事物，都是我受益終身的精神財(cái)富。基層工作復(fù)雜多變，要想工作起來得心應(yīng)手，就要有從理論的圈子里走出來的能力和勇氣。基層工作有基層本身的特色，這就要求我們要面對新問題想對策，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)求提高。同時將經(jīng)驗(yàn)與理論相對照，使其在自己頭腦中不斷完善、鞏固和提高。
學(xué)生教育工作者鍛煉總結(jié)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇二
10月，我被校團(tuán)委分到招生就業(yè)處參加掛職工作。并開始了正式的工作。
在掛職期間主要做了兩方面的工作：第一、在就業(yè)辦公室完成正常的工作;第二、在大學(xué)生就業(yè)聯(lián)盟會做好秘書一職。在工作期間積極的做好每項(xiàng)工作，在每兩周一次的例會上，認(rèn)真總結(jié)近期的工作，找出不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
1.服務(wù)了招聘會的工作。作為就業(yè)處的信息員，我及時通知畢業(yè)班學(xué)生參加招聘會。
2.給老師處理了一些正常事務(wù)。打印、復(fù)印和整理資料，發(fā)送文件等。
3.配合老師管理畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)廳，對就業(yè)大廳的電腦進(jìn)行了維護(hù)、殺毒等。
4.在辦公室，盡職盡責(zé)，完成了正常的值班，無曠班情況。
5.對就業(yè)聯(lián)盟會博客的建設(shè)工作，更新資料等。
6.對各個社團(tuán)的資料進(jìn)行了整理并分組存檔。
7.參加了每兩周一次的組內(nèi)例會，總結(jié)工作，發(fā)現(xiàn)問題。
學(xué)習(xí)了老師指導(dǎo)工作的幾個特色：
1.任務(wù)分配明確化。對掛職的我們?nèi)齻€來說，做到“誰的工作誰負(fù)責(zé)，誰的任務(wù)誰完成”的原則。以便高效的完成工作。
2.獎勵制度系統(tǒng)化。在每周例會上，將自己的工作進(jìn)行匯報(bào)，做以記錄。多次的結(jié)果作為最后獎勵的標(biāo)準(zhǔn)。
3.資料統(tǒng)計(jì)精細(xì)化。各小組對上交的資料進(jìn)行精細(xì)整理，然后匯總整理，最后，一式兩份存檔(老師一份，我們一份)。這樣即不忙壞組長也使其他組員得到了鍛煉。
4.組內(nèi)、組間組織一些聯(lián)誼活動，增進(jìn)相互友誼。
通過這一系列的工作，我發(fā)現(xiàn)，我們都在做一些很瑣碎的事情，如，給老。
師跑跑腿、打掃辦公室衛(wèi)生、給老師倒水等等。但，正是因?yàn)檫@些瑣碎事，才讓我們學(xué)到了許多在其他場合學(xué)不到的東西，讓我們變得有禮貌，更讓我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足。在以后的工作中，我會更加努力，把每一項(xiàng)工作都做好。
學(xué)生教育工作者鍛煉總結(jié)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇三
xx年假，我有幸成為眾多參加暑期掛職鍛煉活動的高校學(xué)生中的一員，在xx，在自己的掛職崗位上度過這個難忘的夏天，掛職鍛煉隨著7月7日歡迎會的舉行而啟動，根據(jù)組織安排，我在xx新區(qū)社會發(fā)展局教育處進(jìn)行了為期一個半月的掛職鍛煉。掛職學(xué)習(xí)期間，得益于教育處老師們的熱情幫助和指導(dǎo)，直接感受和體驗(yàn)了教育處領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的敬業(yè)精神和良好作風(fēng)，同時也有幸參與了一些具體的工作，各方面都得到了一定的鍛煉。
這次實(shí)習(xí)很好地豐富了我的人生閱歷，同時自己也能夠珍惜機(jī)會、認(rèn)真學(xué)習(xí)、靜心觀察、積極參與，無論在政治素質(zhì)、思維方式，還是在知識積累、能力提高等方面都有了不少收獲。更為難得的是，在這短暫的一個半月中，我和教育處的老師們結(jié)下了深厚的情誼，并在他們的身上看到了勤勤懇懇、一心為民的工作作風(fēng)，感受到了他們忘我工作、無私奉獻(xiàn)的精神面貌，也從他們那里學(xué)到了許多在學(xué)校里、在書本上學(xué)不到的工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法，受益匪淺。
初到教育處，我感到了很大壓力，一方面是由于我所學(xué)的藥學(xué)專業(yè)和教育處的工作內(nèi)容相距甚遠(yuǎn)，另一方面是來自對機(jī)關(guān)工作的陌生感。然而，教育處老師們的理解與支持使我很快重拾了信心，我決心從小事做起、從頭學(xué)起，爭取在最短的時間里適應(yīng)教育處的工作。
1、通過各種載體了解和學(xué)習(xí)各種文件精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨和國家重大方針政策，特別是有關(guān)教育的相關(guān)文件。同時在教育處老師的推薦下，我利用業(yè)余時間認(rèn)真閱讀了《呂型偉教育文集》，本站受到了很多啟發(fā)。
2、向教育處的全體成員學(xué)習(xí)。在教育處工作，有很多東西是以前所不曾遇到的，與大家共事，對轉(zhuǎn)變我的思維方式和提高我的工作能力非常有效，特別是給了我很多指導(dǎo)、關(guān)心和幫助的導(dǎo)師沈主任，他的領(lǐng)導(dǎo)才能、思維方式、敬業(yè)精神和事業(yè)心、責(zé)任感都給了我強(qiáng)有力的感染和指引。
3、學(xué)習(xí)局內(nèi)文件和資料。掛職鍛煉期間，我有機(jī)會接觸到了有關(guān)教育工作方面的文件和資料，閱讀局里、處里近階段形成的政策性文件，了解了文件、政策出臺的程序、依據(jù)等，使自己對教育政策的理解和把握有了全新的提高，增加了感性和理性認(rèn)識。
4、參與調(diào)研活動，完成調(diào)研報(bào)告。通過各種渠道的學(xué)習(xí)，我對教育處的工作有了初步的認(rèn)識，接下來的“成功教育的‘鯰魚效應(yīng)’”的調(diào)研活動更使我有機(jī)會將理論認(rèn)識付諸于具體實(shí)踐中去。從調(diào)研方案的確定，到調(diào)研活動的具體實(shí)施，再到調(diào)研報(bào)告的最終完成，每一個細(xì)節(jié)都傾注了我的汗水，也飽含著教育處老師們的關(guān)懷與幫助。
1、團(tuán)隊(duì)的合作精神。教育處是一個非常團(tuán)結(jié)的集體，歷年來之所以能取得那么多的成績，與處內(nèi)同志間的坦誠相待和通力合作是分不開的。在日常工作中表現(xiàn)出的這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，對我今后學(xué)習(xí)、工作的方式方法給了很好的啟示。
2、在重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的同時，也要不斷地提高個人的辦事能力。獨(dú)當(dāng)一面是教育處每個同志的優(yōu)秀品質(zhì)，在人員缺少、工作繁重的背景下，他們的辦事能力給了我非常深刻的印象，也讓我堅(jiān)定了面對復(fù)雜工作和局面的'信心。
3、不厭其煩、耐心與誠心。教育處來電來訪、咨詢工作的特別多，電話鈴聲總是響個不停，開始時我有些焦躁，可教育處的老師們對每個電話、每個問詢都耐心的傾聽、耐心的解答。這種對工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)、熱情誠懇的態(tài)度一定會深深影響著我以后的學(xué)習(xí)和工作。
4、認(rèn)真仔細(xì)、不隨意、不粗心。每一頁文字、每一句措辭、每一項(xiàng)數(shù)據(jù)、每一個標(biāo)點(diǎn)都要認(rèn)真審核，這是我從沈主任身上看到的又一優(yōu)秀品質(zhì)。這一個半月來經(jīng)手的很多方案、計(jì)劃、材料都是經(jīng)歷了多次的修改和提煉，有些甚至是達(dá)到了兩位數(shù)的改動，每一次文稿的嚴(yán)格校對都讓我重新認(rèn)識了“認(rèn)真”、“仔細(xì)”這兩個詞的含義，告訴我在今后的學(xué)習(xí)和工作中也要時時記住這一點(diǎn)，5、勤于思索，積極思辨。教育是一個永恒的話題，范文寫作辦公室里幾乎每天都會對各種教育現(xiàn)象、教育思路等進(jìn)行積極而又有益的探討，每個人智慧的火花就在不經(jīng)意間迸了出來。這樣一種對教育的深入思考和探討，也教會了我勤于思索和積極思辨的好習(xí)慣，我想這種習(xí)慣一定會對我今后的學(xué)習(xí)和工作給予有益的幫助。
6、遵守紀(jì)律，嚴(yán)以律己。實(shí)習(xí)期間，遵守規(guī)章制度和工作紀(jì)律，做到自覺服從安排，積極投身工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好素質(zhì)。
籠統(tǒng)地講，一個半月的掛職工作首先讓我學(xué)習(xí)和了解到了社發(fā)局、教育處的管理體制、工作規(guī)程，有助于我對機(jī)關(guān)工作的深入認(rèn)識；其次是提升了我的管理和服務(wù)的意識和理念，明確了身為人民公仆的責(zé)任；第三是拓寬了知識面，掛職鍛煉中涉及了很多方面的工作，有助于開拓自己的視野，提高了自己面對校園之外的社會交往的能力；第四是進(jìn)一步提升了研究意識，使我認(rèn)識到教育管理是一門藝術(shù)，需要自己不斷地去研究和創(chuàng)新；第五是有助于提高自己的統(tǒng)籌決策和系統(tǒng)辦事的能力，有助于提升自己的工作效率；第六是有效地幫助我更全面地了解xx教育的發(fā)展現(xiàn)狀和未來，對xx的未來充滿信心，也明確了自己的奮斗目標(biāo)。
1、角色轉(zhuǎn)變是做好掛職鍛煉工作的前提。掛職意味著職位的轉(zhuǎn)換和環(huán)境的變化。一是工作角色的轉(zhuǎn)變，讓我逐漸提升了發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力；二是工作思路的轉(zhuǎn)變。同事們工作時的井然有序、精力集中和良好作風(fēng)不時影響著我，讓我能夠及時調(diào)整思路，找準(zhǔn)坐標(biāo)；在與領(lǐng)導(dǎo)的接觸中，他們卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能、高超的工作藝術(shù)和處事謀略，對我的工作思路更是給予了很大的啟發(fā)；三是思考方式的轉(zhuǎn)變。同事們靈活的思維方式，有序的工作節(jié)奏，和諧的人文環(huán)境，敏捷的洞察能力，真的讓我有一種見賢思齊的感覺。通過與他們的接觸與共事，更加激發(fā)了我做好掛職工作的信心和熱情。
2、傾心溶入是搞好掛職鍛煉的關(guān)鍵。在日常工作中，我漸漸認(rèn)識到，單有認(rèn)真工作的事業(yè)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有把自己的全部精力和身心自覺地溶入新的環(huán)境，溶入新的集體，溶于新的崗位，才能真正投入新的工作，徹底消除局外人思想，增強(qiáng)工作主動性、自覺性和能動性。唯有這樣想和這樣做，才能在掛職中較好地完成工作任務(wù)，才能在工作中學(xué)有長進(jìn)。
3、勤奮工作是搞好掛職鍛煉工作的保證。工作態(tài)度決定著工作效率。或許有些人認(rèn)為，掛職鍛煉只是掛掛而已，只做些邊邊落落的工作，沒有實(shí)質(zhì)性的工作可做，所以沒有必要那么認(rèn)真投入。有句話說得好“于細(xì)微處見精神”，對于一直成長在校園中的我們，能夠有機(jī)會深入接觸社會，特別是到政府機(jī)關(guān)掛職鍛煉，是非常難得的，只有勤奮工作才能有所收益，只有務(wù)求實(shí)效才能有所作為，只有崇尚實(shí)干才能有所建樹。
4、善于取長補(bǔ)短是搞好掛職鍛煉的根本。掛職的目的在于通過鍛煉提高決策和應(yīng)變的能力，提高思辨和領(lǐng)導(dǎo)的才能。因此勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、巧于學(xué)習(xí)，學(xué)別人之長，補(bǔ)一己之短是我掛職期間注意力集中所在。能夠在實(shí)習(xí)的過程中不斷豐富自己的閱歷，充實(shí)知識、開闊視野，提高自己的各方面能力才是最終目的。
以上是我掛職鍛煉的總結(jié)與體會。掛職鍛煉之初，《別樣的天空》是我對xx人民政府的初印象，而現(xiàn)在這種印象又鮮活而深入了許多。一個半月的掛職鍛煉，我和教育處的老師們，和來自各高校的同學(xué)們，建立了深厚的情誼，和他們一起共事，我收獲了很多，感謝組織給了我這樣一次機(jī)會，既增長了見識，又多了一份彌足珍貴的人生閱歷。一個半月，時間雖然短暫，但留給我的記憶卻非常深刻。時間的到期，不僅僅是一項(xiàng)工作任務(wù)的結(jié)束，而是我人生道路上一個新的起點(diǎn)。我將把這次掛職鍛煉的經(jīng)歷，作為我人生的寶貴財(cái)富加以珍藏，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，不斷運(yùn)用所學(xué)的知識和技能，不斷完善和超越自我，爭取更大的成績，為祖國的美好明天作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
學(xué)生教育工作者鍛煉總結(jié)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇四
在這個暑假，我實(shí)現(xiàn)了實(shí)習(xí)的愿望。在學(xué)校和公共管理學(xué)院的組織下，我有幸參加了“青春社區(qū)行暑期掛職鍛煉”這一活動。在學(xué)校和有關(guān)學(xué)院的安排下我來到了白云區(qū)同和街街道辦事處進(jìn)行為期一個月的掛職鍛煉。讓我值得高興的是，我被安排到社會與經(jīng)濟(jì)事務(wù)科，聽到這個消息后，我興奮極了，因?yàn)槲沂亲x經(jīng)濟(jì)的，這一崗位與我的專業(yè)相關(guān)，那就能更好的發(fā)揮我的專業(yè)知識了。
剛?cè)?bào)道的第一天，我和我的搭檔小唐就馬上跟隨我們科室的鐘科長與各居委會的相關(guān)負(fù)責(zé)人開會，向各居委會下達(dá)任務(wù)了。那時候我又點(diǎn)納悶的，我們科室是社會與經(jīng)濟(jì)事務(wù)科，不是負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)事務(wù)的嗎，為什么連居委會的事情都要我們來管理呢?帶著這個疑問我開始在工作中尋找答案。經(jīng)過一天的工作，我終于明白了。我們作為街道辦事處的，是政府部門的最基層，居委會是落實(shí)更項(xiàng)具體的政策措施基石，通過居委會的配合，才能將各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到實(shí)處。再來說說我們的經(jīng)濟(jì)科，別小看這個部門，這可是街道辦的心臟啊。街道大大小小的事務(wù)都需要經(jīng)濟(jì)科來進(jìn)行經(jīng)濟(jì)計(jì)劃，大至年度計(jì)劃方案，小至老年人社會保障等事務(wù)，總之凡是涉及經(jīng)濟(jì)問題的，都需要我們這一部門來負(fù)責(zé)。因此，工作量非常大而且要有足夠的耐心。
剛開始時，由于我們對其中的一些運(yùn)作不大熟悉，所以科長就吩咐我們跟著科員關(guān)哥哥負(fù)責(zé)老年人社會保障卡的工作。別小看這項(xiàng)工作，同和街下設(shè)十三個居委會，每個居委會到兩、三百名老人家，要切切實(shí)實(shí)的對每位老人家辦理好這個業(yè)務(wù)，讓他們每個人都能及時享受應(yīng)有的福利是相當(dāng)?shù)睦щy的。為了讓高效、高質(zhì)量地完成，我們先安排居委會的人員進(jìn)行登記，然后再有我們老匯總，所以剛開始我們的工作還是比較少的。當(dāng)我們得知退管辦那邊科室工作繁重，需要人手時，我們就暫時調(diào)配到退管辦了。在退管辦我們學(xué)到了很多東西。首先是新聞稿的編寫。這是我從來沒接觸過的，那時候我還是很擔(dān)心，怕自己做不出來。還好，我的搭檔小唐有上過應(yīng)用文寫作等相關(guān)課程，于是他給我上了簡單的一堂應(yīng)用文學(xué)做課程，在他的幫助下，我對新聞稿的編寫有了進(jìn)一步的了解。然后我們分工合作，一個人找資料，一個人負(fù)責(zé)編寫，在編寫的過程中，小唐不是教我應(yīng)該怎樣寫比較得體，應(yīng)該注意些什么等等。此外，退管辦的馮主任也不是看看我們的進(jìn)度，對于我們文章中的不足給與也寶貴的意見。在我們的共同努力下，我們就將主任交給我們的任務(wù)出色的完成了。同樣的，我和小唐以分工合作的形式，一一完成了年度計(jì)劃書、年度總結(jié)等任務(wù)。在退管辦工作了將近五天，這五天讓我在寫作方面有了進(jìn)步與升華。
不久，我們就被調(diào)回到經(jīng)濟(jì)科了，在經(jīng)濟(jì)科的工作中最讓我難忘的是跟隨科長到各社區(qū)街道進(jìn)行“創(chuàng)文明城市”檢查，督促街道和居民們配合政府工作，對各個盲點(diǎn)、亂點(diǎn)進(jìn)行整頓。在這個過程中，我深深感受到街道工作的艱辛與困難。為了使工作有序進(jìn)行，我們的工作人員以及領(lǐng)導(dǎo)干部親力親為，頂著烈日走到各社區(qū)中與居民們一起搞衛(wèi)生，對于那些沒把工作落實(shí)到實(shí)處的社區(qū)，我們的鐘科長親自找相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行整理;對于那些不合作的居民，我們的鐘科長還主動多次上前勸導(dǎo)，以實(shí)際行動參與“創(chuàng)文”工作。他們的工作不是一天兩天的，是長期的。從我到同和街辦事處以來，我每天都能看到有工作人員和領(lǐng)導(dǎo)們出訪、巡查，目的就是要保證“創(chuàng)文”工作的出色完成。
在短短的十幾天里，我深深的感受到我們的政府基層的工作人員切切實(shí)實(shí)地為居民辦實(shí)事，辦好事的敬業(yè)精神。不少人認(rèn)為政府部門的人都是不干活的，通過這段時間的實(shí)習(xí)和親身體會，我并不贊同這一觀點(diǎn)。相反，在同和街讓我看到了我們的基層人員怎樣為百姓、為社會奉獻(xiàn)自己。他們?yōu)榱税傩眨杖找挂沟丶影嗉狱c(diǎn)，為的就是能夠按時完成任務(wù)，讓百姓及時享受福利;為了落實(shí)各項(xiàng)方針政策，他們身體力行，與居民一起努力，營造政府與居民一條心的和諧氣氛。
學(xué)生教育工作者鍛煉總結(jié)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇五
為了加強(qiáng)對學(xué)生干部、學(xué)生黨員的持續(xù)性培養(yǎng)和實(shí)踐鍛煉，使大學(xué)生走進(jìn)基層，了解基層，服務(wù)基層，提高創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力，增強(qiáng)解決實(shí)際問題的本領(lǐng)，我市各高校共選派15名優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)生黨員，由團(tuán)市委、市學(xué)聯(lián)統(tǒng)一安排部署，去xxx區(qū)周邊農(nóng)村、社區(qū)、企事業(yè)單位掛職鍛煉。而我因能有幸成為了掛職鍛煉的同學(xué)之一，而感到無比高興與自豪。
我自己對于這次暑期掛職鍛煉我是十分看重的，從知道自己有資格參加今年的暑期優(yōu)秀大學(xué)生到基層團(tuán)委掛職面試起，我就開始從網(wǎng)上搜索相關(guān)的面試材料，做好充分的準(zhǔn)備。經(jīng)過自己的一番努力，很幸運(yùn)的在7月2日接到了團(tuán)市委的錄用通知，學(xué)校團(tuán)委書記謝慶勇老師馬上組織召開了關(guān)于本次掛職的小型啟動儀式座談會，學(xué)校黨委副書記余黨軍老師也都出席了啟動儀式座談會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視以及親切問候和囑咐，使我們這批即將上任的掛職大學(xué)生深感責(zé)任之重。在座談會上我的內(nèi)心是十分興奮的。我一直在問自己，此次最想學(xué)的是什么？經(jīng)過一番仔細(xì)的考慮，我想，體驗(yàn)基層機(jī)關(guān)生活固然是一方面，但更為重要的是培養(yǎng)一種全新的生活理念。使自己充分發(fā)揮自身優(yōu)勢、扎實(shí)開展服務(wù)，切實(shí)在基層掛職服務(wù)中鍛煉自己、提高自己。
7月3日上午，xxx市高校優(yōu)秀學(xué)生干部掛職任職儀式在xxx區(qū)團(tuán)委辦公室舉行。團(tuán)區(qū)委戴翀書記，團(tuán)區(qū)委書記助理傅國棟老師出席了會議。戴書記給我們即將面臨的工作環(huán)境以及工作的大致內(nèi)容給出了詳細(xì)的解說，并對我們的上任表示祝賀，戴書記在思想上給了我們很深刻的鼓舞，叮囑我們要虛心向當(dāng)?shù)卮骞佟⒏刹俊⑷罕娬埥蹋υ趯?shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，這進(jìn)一步調(diào)動了我們的積極性，使我們感受到上級組織對本次大學(xué)生暑期志愿服務(wù)的重視，會后傅國棟老師還給我們一一介紹了各自掛職的單位以及聯(lián)系人，給我們做了全面的安排。
我們也都希望通過這次掛職活動能將大家的理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高我們的創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力，同時我們也希望能給掛職單位帶去新的'血液，新的力量。我被安排在xxx區(qū)xxx鎮(zhèn)車客村，擔(dān)任村團(tuán)支部副書記職務(wù)（車客中心社區(qū)助理員）。
在掛職鍛煉期間，我認(rèn)真貫徹團(tuán)市委、市學(xué)聯(lián)的指示以及校團(tuán)委的指導(dǎo)，以共青團(tuán)xxx區(qū)委員會的指導(dǎo)思想為依據(jù)，以服務(wù)單位、鍛煉自己為出發(fā)點(diǎn)，以單位滿意，學(xué)以致用為目標(biāo)的，開展一了系列的工作。項(xiàng)將具體工作內(nèi)容按周羅列如下：
掛職第一周（7月6日—7月12日）：
1．社區(qū)助理員工作培訓(xùn)。了解掌握車客中心社區(qū)電子儀器設(shè)備的使用；熟悉社區(qū)的構(gòu)架以及服務(wù)中心功能。
2．完成第二屆全國勞動模范車客村選舉工作。
3．打印白溪村生態(tài)村申報(bào)資料。
4．農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理。
5．社區(qū)電子閱覽室和圖書室常規(guī)管理。
6．起草學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會實(shí)踐隊(duì)來車客村義務(wù)家電維修活動方案。
7．周末回校協(xié)助學(xué)工辦老師整理畢業(yè)生檔案。
掛職第二周（7月13日—7月19日）：
1．社區(qū)電子閱覽室和圖書室常規(guī)管理。
2．完善電子閱覽室管理制度（發(fā)布管理制度信息公告）。
3．視頻會議室（多功能廳）管理。
4．農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理。
5．接待和風(fēng)書社來社區(qū)多功能廳演出，管理現(xiàn)場儀器設(shè)備。
6．完成揚(yáng)大龍村計(jì)生協(xié)會工作手冊的抄寫。
7．打印社區(qū)食堂場地租用與工作人員聘用合同。
掛職第三周（7月20日—7月26日）。
1．農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理。
2．社區(qū)電子閱覽室和圖書室常規(guī)管理。
3．接待和風(fēng)書社來社區(qū)多功能廳演出，管理現(xiàn)場儀器設(shè)備。
掛職第四周（7月27日—8月2日）。
1．完成車客村全國“雙百”評選選舉工作。
2．農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理手冊填寫。
3．農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理。
4．社區(qū)電子閱覽室和圖書室常規(guī)管理。
5．接待和風(fēng)書社來社區(qū)多功能廳演出，管理現(xiàn)場儀器設(shè)備。
掛職第五周（8月3日—8月9日）。
1．接待和風(fēng)書社來社區(qū)多功能廳演出，管理現(xiàn)場儀器設(shè)備。
2．農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理。
3．社區(qū)電子閱覽室和圖書室常規(guī)管理。
4．完成社區(qū)多功能廳播放記錄的填寫。
5．協(xié)助學(xué)院招生信息網(wǎng)在線咨詢問答。
6．完成學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會實(shí)踐隊(duì)來車客村義務(wù)家電維修活動方案。
7．預(yù)備本周六學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會實(shí)踐隊(duì)來車客村進(jìn)行義務(wù)家電維修活動。
8．回校參加大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽暨全省高校初賽講座。
作為到基層掛職的大學(xué)生，就必須為社區(qū)里做點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事情，這樣才會被廣大群眾所接受，得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在社區(qū)里我們都是以團(tuán)的干部角色出現(xiàn)，這樣的崗位完全使大家有機(jī)會去仔細(xì)觀察、認(rèn)識思考農(nóng)村的現(xiàn)狀和發(fā)展道路，逐步做到心中有數(shù)！
掛職第一天，剛進(jìn)踏進(jìn)辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷，對領(lǐng)導(dǎo)的尊重，也讓他人感覺到被關(guān)心、被尊重。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事和領(lǐng)導(dǎo)的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。
學(xué)生教育工作者鍛煉總結(jié)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇六
我自己對于這次暑期掛職鍛煉我是十分看重的，從知道自己有資格參加今年的暑期優(yōu)秀大學(xué)生到基層團(tuán)委掛職面試起，我就開始從網(wǎng)上搜索相關(guān)的面試材料，做好充分的準(zhǔn)備。經(jīng)過自己的一番努力，很幸運(yùn)的在7月2日接到了團(tuán)市委的錄用通知，學(xué)校團(tuán)委書記謝慶勇老師馬上組織召開了關(guān)于本次掛職的小型啟動儀式座談會，學(xué)校黨委副書記余黨軍老師也都出席了啟動儀式座談會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視以及親切問候和囑咐，使我們這批即將上任的掛職大學(xué)生深感責(zé)任之重。在座談會上我的內(nèi)心是十分興奮的'。我一直在問自己，此次最想學(xué)的是什么？經(jīng)過一番仔細(xì)的考慮，我想，體驗(yàn)基層機(jī)關(guān)生活固然是一方面，但更為重要的是培養(yǎng)一種全新的生活理念。使自己充分發(fā)揮自身優(yōu)勢、扎實(shí)開展服務(wù)，切實(shí)在基層掛職服務(wù)中鍛煉自己、提高自己。
7月3日上午，xx市高校優(yōu)秀學(xué)生干部掛職任職儀式在xx區(qū)團(tuán)委辦公室舉行。團(tuán)區(qū)委戴翀書記，團(tuán)區(qū)委書記助理傅國棟老師出席了會議。戴書記給我們即將面臨的工作環(huán)境以及工作的大致內(nèi)容給出了詳細(xì)的解說，并對我們的上任表示祝賀，戴書記在思想上給了我們很深刻的鼓舞，叮囑我們要虛心向當(dāng)?shù)卮骞佟⒏刹俊⑷罕娬埥蹋υ趯?shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，這進(jìn)一步調(diào)動了我們的積極性，使我們感受到上級組織對本次大學(xué)生暑期志愿服務(wù)的重視，會后傅國棟老師還給我們一一介紹了各自掛職的單位以及聯(lián)系人，給我們做了全面的安排。
我們也都希望通過這次掛職活動能將大家的理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高我們的創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力，同時我們也希望能給掛職單位帶去新的血液，新的力量。我被安排在xx區(qū)xx鎮(zhèn)車客村，擔(dān)任村團(tuán)支部副書記職務(wù)（車客中心社區(qū)助理員）。
在掛職鍛煉期間，我認(rèn)真貫徹團(tuán)市委、市學(xué)聯(lián)的指示以及校團(tuán)委的指導(dǎo)，以共青團(tuán)xx區(qū)委員會的指導(dǎo)思想為依據(jù)，以服務(wù)單位、鍛煉自己為出發(fā)點(diǎn)，以單位滿意，學(xué)以致用為目標(biāo)的，開展一了系列的工作。項(xiàng)將具體工作內(nèi)容按周羅列如下：
掛職第一周（7月6日—7月12日）：
1．社區(qū)助理員工作培訓(xùn)。了解掌握車客中心社區(qū)電子儀器設(shè)備的使用；熟悉社區(qū)的構(gòu)架以及服務(wù)中心功能。
2．完成第二屆全國勞動模范車客村選舉工作
3．打印白溪村生態(tài)村申報(bào)資料
4．農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理
5．社區(qū)電子閱覽室和圖書室常規(guī)管理
6．起草學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會實(shí)踐隊(duì)來車客村義務(wù)家電維修活動方案
7．周末回校協(xié)助學(xué)工辦老師整理畢業(yè)生檔案
掛職第二周（7月13日—7月19日）：
1．社區(qū)電子閱覽室和圖書室常規(guī)管理
2．完善電子閱覽室管理制度（發(fā)布管理制度信息公告）
3．視頻會議室（多功能廳）管理
4．農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理
5．接待和風(fēng)書社來社區(qū)多功能廳演出，管理現(xiàn)場儀器設(shè)備
6．完成揚(yáng)大龍村計(jì)生協(xié)會工作手冊的抄寫
7．打印社區(qū)食堂場地租用與工作人員聘用合同
掛職第三周（7月20日—7月26日）
學(xué)生教育工作者鍛煉總結(jié)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇七
我有幸成為眾多參加暑期掛職鍛煉活動的高校學(xué)生中的一員，在玉溪市春和鎮(zhèn)春和鎮(zhèn)飛井村委會辦事處，在自己的掛職崗位上度過這個難忘的夏天。根據(jù)組織安排，我在玉溪市春和鎮(zhèn)春和鎮(zhèn)飛井村委會辦事處進(jìn)行了為期十五天的掛職鍛煉。掛職學(xué)習(xí)期間，得益于辦事處前輩的熱情幫助和指導(dǎo)，直接感受和體驗(yàn)了辦事處處領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的敬業(yè)精神和良好作風(fēng)，同時也有幸參與了一些具體的工作，各方面都得到了一定的鍛煉。
這次實(shí)習(xí)很好地豐富了我的人生閱歷，同時自己也能夠珍惜機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)靜心觀察積極參與，無論在政治素質(zhì)，思維方式，還是在知識積累，能力提高等方面都有了不少收獲。更為難得的是，在這短暫的十五天中，我和辦事處的同事們結(jié)下了深厚的情誼，并在他們的身上看到了勤勤懇懇，一心為民的工作作風(fēng)，感受到了他們忘我工作，無私奉獻(xiàn)的精神面貌，也從他們那里學(xué)到了許多在學(xué)校里、在書本上學(xué)不到的工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法，受益匪淺。
初到辦事處，我感到了很大壓力，一方面是由于我所學(xué)的化學(xué)專業(yè)和辦事處的工作內(nèi)容相距甚遠(yuǎn)，另一方面是來自對機(jī)關(guān)工作的陌生感。然而，辦事處同事們的理解與支持使我很快重拾了信心，我決心從小事做起，從頭學(xué)起爭取在最短的時間里適應(yīng)辦事處的工作。
1、通過各種載體了解和學(xué)習(xí)各種文件精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨和國家重大方針政策，特別是有關(guān)辦事的相關(guān)文件。同時在辦事處同事的推薦下，我利用業(yè)余時間認(rèn)真閱讀了《呂型偉辦事文集》，受到了很多啟發(fā)。
2、向辦事處的全體成員學(xué)習(xí)。在辦事處工作，有很多東西是以前所不曾遇到的，與大家共事，對轉(zhuǎn)變我的思維方式和提高我的工作能力非常有效，特別是給了我很多指導(dǎo)，關(guān)心和幫助的導(dǎo)師沈主任，他的領(lǐng)導(dǎo)才能、思維方式、敬業(yè)精神和事業(yè)心、責(zé)任感都給了我強(qiáng)有力的感染和指引。
3、學(xué)習(xí)局內(nèi)文件和資料。掛職鍛煉期間，我有機(jī)會接觸到了有關(guān)辦事工作方面的文件和資料，閱讀局里、處里近階段形成的政策性文件、了解了文件、政策出臺的程序、依據(jù)等，使自己對辦事政策的理解和把握有了全新的提高，增加了感性和理性認(rèn)識。
4、參與調(diào)研活動，完成調(diào)研報(bào)告。通過各種渠道的學(xué)習(xí)，我對辦事處的工作有了初步的認(rèn)識，接下來的“成功辦事的鯰魚效應(yīng)”的調(diào)研活動更使我有機(jī)會將理論認(rèn)識付諸于具體實(shí)踐中去。從調(diào)研方案的確定，到調(diào)研活動的具體實(shí)施，再到調(diào)研報(bào)告的最終完成，每一個細(xì)節(jié)都傾注了我的汗水，也飽含著辦事處同事們的關(guān)懷與幫助。
1、團(tuán)隊(duì)的合作精神。辦事處是一個非常團(tuán)結(jié)的集體，歷年來之所以能取得那么多的成績，與處內(nèi)同志間的坦誠相待和通力合作是分不開的。在日常工作中表現(xiàn)出的這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，對我今后學(xué)習(xí)，工作的方式方法給了很好的啟示。
2、在重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的同時，也要不斷地提高個人的辦事能力。獨(dú)當(dāng)一面是辦事處每個同志的優(yōu)秀品質(zhì)，在人員缺少，工作繁重的背景下，他們的辦事能力給了我非常深刻的印象，也讓我堅(jiān)定了面對復(fù)雜工作和局面的信心。
3、不厭其煩、耐心與誠心。辦事處來電來訪，咨詢工作的特別多，電話鈴聲總是響個不停，開始時我有些焦躁，可辦事處的同事們對每個電話，每個問詢都耐心的傾聽，耐心的解答。這種對工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，熱情誠懇的態(tài)度一定會深深影響著我以后的學(xué)習(xí)和工作。
4、認(rèn)真仔細(xì)、不隨意、不粗心。每一頁文字、每一句措辭、每一項(xiàng)數(shù)據(jù)、每一個標(biāo)點(diǎn)都要認(rèn)真審核，這是我從沈主任身上看到的又一優(yōu)秀品質(zhì)。這十五天來經(jīng)手的很多方案計(jì)劃材料都是經(jīng)歷了多次的修改和提煉，有些甚至是達(dá)到了兩位數(shù)的改動，每一次文稿的嚴(yán)格校對都讓我重新認(rèn)識了“認(rèn)真”“仔細(xì)”這兩個詞的含義，告訴我在今后的學(xué)習(xí)和工作中也要時時記住這一點(diǎn)。
5、勤于思索，積極思辨。辦事是一個永恒的話題，辦公室里幾乎每天都會對各種辦事現(xiàn)象，辦事思路等進(jìn)行積極而又有益的探討，每個人智慧的火花就在不經(jīng)意間迸了出來。這樣一種對辦事的深入思考和探討，也教會了我勤于思索和積極思辨的好習(xí)慣，我想這種習(xí)慣一定會對我今后的學(xué)習(xí)和工作給予有益的幫助。
6、遵守紀(jì)律，嚴(yán)以律己。實(shí)習(xí)期間，遵守規(guī)章制度和工作紀(jì)律，做到自覺服從安排，積極投身工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好素質(zhì)。
籠統(tǒng)地講，十五天的掛職工作首先讓我學(xué)習(xí)和了解到了社發(fā)局，辦事處的管理體制，工作規(guī)程，有助于我對機(jī)關(guān)工作的深入認(rèn)識;其次是提升了我的管理和服務(wù)的意識和理念，明確了身為人民公仆的責(zé)任;第三是拓寬了知識面，掛職鍛煉中涉及了很多方面的工作，有助于開拓自己的視野，提高了自己面對校園之外的社會交往的能力;第四是進(jìn)一步提升了研究意識，使我認(rèn)識到辦事管理是一門藝術(shù)，需要自己不斷地去研究和創(chuàng)新;第五是有助于提高自己的統(tǒng)籌決策和系統(tǒng)辦事的能力，有助于提升自己的工作效率;第六是有效地幫助我更全面地了解春和鎮(zhèn)辦事的發(fā)展現(xiàn)狀和未來，對春和鎮(zhèn)的未來充滿信心，也明確了自己的奮斗目標(biāo)。
學(xué)生教育工作者鍛煉總結(jié)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇八
根據(jù)冀州市委組織部的安排，20xx年11月18日我被派到秦皇島市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)（招商局二分局）進(jìn)行為期三個月的掛的掛職鍛煉，認(rèn)真踐行市委組織部的安排。在掛職期間我得到了秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的無微不至的關(guān)心和熱情接待，在生活和學(xué)習(xí)上得到開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力支持、熱情幫助和耐心指導(dǎo)，讓我在一個和諧良好的學(xué)習(xí)環(huán)境下，充實(shí)的工作環(huán)境下，快樂學(xué)習(xí)工作，切實(shí)感受到了秦皇島市“大發(fā)展、大環(huán)境、大建設(shè)”的跨越式發(fā)展氛圍，真正體會到秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)辦事的高效率、服務(wù)的周到性！我如饑如渴地汲取，受益匪淺，感悟很深，不虛此行。現(xiàn)在將我三個月以來的工作總結(jié)如下：
這次掛職學(xué)習(xí)是市委組織部提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)年輕干部素質(zhì)的重要舉措。我非常珍惜此次學(xué)習(xí)機(jī)會，處處嚴(yán)格要求自己，注重塑造良好形象，嚴(yán)格遵守經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的各種規(guī)章制度，上班不遲到、不早退，有事請假。上班時認(rèn)真閱讀有關(guān)資料，并在不干擾、不添亂的前提下，注重與開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)處室溝通交流。細(xì)心觀察，精心體味，潛心對比，深刻感悟到經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)以及對其他部門的嚴(yán)格管理、工作效能和服務(wù)水平，厘清工作思路，學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作方法和經(jīng)驗(yàn)。每天堅(jiān)持做掛職日記和心得筆記。時常轉(zhuǎn)換視角，時而作為高開區(qū)里面的一員，時而作為冀州市的一個代表、聯(lián)絡(luò)員、“推銷員”角色，始終以“人人都是發(fā)展環(huán)境，個個都是投資形象”要求自己，宣傳冀州九州之首的精神，推介冀州的特色產(chǎn)品。上班瞅機(jī)會，下班抓機(jī)會，虛心做小學(xué)生，誠心交友，加強(qiáng)與市局來訪客商的溝通，堅(jiān)持互換名片，主動贈送投資資料，真誠相待，廣交朋友。鞏固交流平臺，決不放走一個可利用的招商投資信息。每天上下班徒步行走，早出晚歸，從未搞特殊化。一切行動服從組織安排，主動參與工作，第一時間完成領(lǐng)導(dǎo)交待工作，自覺參加經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的各種集體活動，從未提出不合理的要求，尊重市局領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)周圍同志，與他們建立了深厚的感情。
秦皇島市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)1984年成立，各處室職能明確，人員配置優(yōu)化，保持了很高的戰(zhàn)斗力。20xx年完成570億的招商引資總量，超額完成500億的目標(biāo)任務(wù)。20xx年圍繞全市招商引資繼續(xù)保持全省第一、中部先進(jìn)的基礎(chǔ)上，力爭超過700億的既定目標(biāo)值。
值得感觸學(xué)習(xí)的相關(guān)工作情況有：（1）接待程序：高起點(diǎn)、高規(guī)格、高準(zhǔn)確度，接待過程注重了解掌握項(xiàng)目情況，注重協(xié)調(diào)各方。（2）辦公程序:高效率、快節(jié)奏，時間概念非常強(qiáng)，文字材料嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。（3）活動安排：準(zhǔn)備程度高，精益求精，嚴(yán)密、妥善，人、財(cái)、物充裕。(4)專業(yè)化程度高，責(zé)任意識更強(qiáng)：注重招商隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè)，專業(yè)化人才的培養(yǎng)，經(jīng)常性的開展招商大練兵活動，利用完備的制度管理，鍛煉出精湛的業(yè)務(wù)能力以及精誠的團(tuán)隊(duì)精神，進(jìn)而培養(yǎng)壓力意識，培養(yǎng)招商的責(zé)任意識。富有成效的專業(yè)招商，極大的增強(qiáng)了命中率、成功率。（5）招商形式多樣性：結(jié)合“查擺找補(bǔ)創(chuàng)”細(xì)節(jié)抓的更細(xì)，方法好、技巧多。（6）注重聯(lián)系關(guān)系，交流信息：和客商長期保持密切的關(guān)系，適時邀請各類商會、協(xié)會、企業(yè)參加各類對接會、展覽會、觀摩會、考察團(tuán)，適時拜訪客商、商會、社團(tuán)，同他們建立長期關(guān)系，同時政府投入也較大。（7）注重資料積累：和其他部門保持密切關(guān)系，相互配合，適時更新宣傳資料。注重平時積累，借鑒外單位好的資料不斷完善充實(shí)自己。（8）注重各種活動的開展、參與：各種活動交流是社會交往的重要途徑，更是招商引資信息傳播的最佳通道。活動中注重很好的組織、準(zhǔn)備，并且有經(jīng)常性的、很細(xì)致的總結(jié)、收獲和積累經(jīng)驗(yàn)；注重業(yè)余文化體育活動的開展和參與，注重集體形象的展示，不斷增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和培養(yǎng)隊(duì)伍的文化素質(zhì)，不斷調(diào)節(jié)以適應(yīng)工作心理、狀態(tài)的需求基礎(chǔ)。
根據(jù)市招商局安排，我被分派在招商局二分局工作。掛職以來，除自覺參加有關(guān)會議，接待、活動，學(xué)習(xí)有關(guān)資料文件，拜訪領(lǐng)導(dǎo)外，還深入各處室交流學(xué)習(xí)工作，同他們建立良好的關(guān)系，同時也進(jìn)一步推介了冀州的投資環(huán)境，宣傳了我鎮(zhèn)們魏屯的特色產(chǎn)業(yè)。適時邀請客商到我們冀州市魏屯鎮(zhèn)參觀考察，并與有投資意向的客商保持著密切的聯(lián)系。
1、強(qiáng)化了學(xué)習(xí)的意識。
初到秦皇島市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)時，我抓緊外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，主動向市局領(lǐng)導(dǎo)、同事了解市招商局的工作概況，做到心中有數(shù)。利用整理辦公室的契機(jī)，我大致瀏覽檔案資料，對部門工作有了相對全面的認(rèn)識，這些都有助于我盡快進(jìn)入工作狀態(tài)。在隨后緊張繁忙的工作中，我也盡可能用一切機(jī)會，閱讀招商專業(yè)理論書籍、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，結(jié)合工作進(jìn)行深入思考。我深知，唯有不斷地學(xué)習(xí)和思考，才能讓自己不至落后于時代的鄉(xiāng)鎮(zhèn)年輕干部的要求。
2、錘煉了務(wù)實(shí)的作風(fēng)。
秦皇島市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的工作處處體現(xiàn)出務(wù)實(shí)的作風(fēng)。對于找準(zhǔn)看好的工作項(xiàng)目，他們往往是“先干后說、多干少說、甚至干了也不說”，注重工作的實(shí)際效果，不講排場不搞形式主義。對于工作當(dāng)中出現(xiàn)的問題，經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)干部們始終堅(jiān)持“不爭論、不埋怨、不推諉扯皮，有什么問題解決什么問題”的務(wù)實(shí)態(tài)度，保護(hù)機(jī)關(guān)干部的工作熱情，營造出和諧的工作氛圍，讓置身其中的每一個人氣順、心齊、力聚、有干勁。務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，成就出色的工作業(yè)績，這一點(diǎn)，讓我感觸頗深。
3、開闊了工作視野。
秦皇島市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)具有很強(qiáng)的機(jī)遇意識和創(chuàng)新意識，他們不斷解放思想、更新觀念、大膽創(chuàng)新，敢闖、敢試、敢干，其突出的工作業(yè)績也受到市委、市政府乃至省里的越來越多的重視。在這里掛職鍛煉，使我更加直觀地了解到秦皇島市大建設(shè)前沿陣地工作的特色和經(jīng)驗(yàn)，使自己開闊了視野、拓寬了思路。使自己的思維跳出了原有的小圈子，學(xué)會了從大處著眼、小處著手的工作方法，學(xué)會了從宏觀層面思考招商的工作，增強(qiáng)了掌控局面的能力。
4、增強(qiáng)了適應(yīng)能力。
對于來自最基層的掛職干部而言，最大的難題不是語言的障礙，也不是快節(jié)奏的工作，而是整體與局部差異帶來的思維方式的不同。要想在掛職期間有所收獲，就必須盡快平橫二者之間的溝壑，才能從根本上實(shí)現(xiàn)“外來者”到“自家人”的轉(zhuǎn)變。對此，我通過多聽、多看、多問、多想，首先從自己的角度努力去理解、適應(yīng)，在與他人的交流過程當(dāng)中主動介紹冀州市招商引資工作的情況，讓對方更多地了解我長期置身于其中的“爭創(chuàng)”氛圍，以增進(jìn)彼此的理解和適應(yīng)。同時，我堅(jiān)持“謙虛自信”的準(zhǔn)則，不害怕、不回避矛盾的產(chǎn)生，通過有禮有節(jié)的方式進(jìn)行解釋說明，最終得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的理解和認(rèn)可。在秦皇島掛職過程當(dāng)中我的適應(yīng)能力得到了鍛煉，樹立起冀州市年輕干部的良好形象！
1、通過掛職鍛煉，真正體會到市委組織部培養(yǎng)鍛煉年輕干部為最基層的年輕干部充電、提升素質(zhì)的正確決策。對于一個年輕的一定要村官一定要從了解市情、縣情、鎮(zhèn)情入手，全面鍛煉培養(yǎng)，學(xué)成懂經(jīng)濟(jì)、善管理的新時期專業(yè)化年輕的干部人才。
2、強(qiáng)化招商責(zé)任意識，厘清思路，不斷創(chuàng)新工作。每個招商干部都牢固樹立本地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的責(zé)任感和事業(yè)心，自我加壓，徹底改變傳統(tǒng)的思想觀念，在看到差距中堅(jiān)定發(fā)展的信心和決心，看到差距也就增強(qiáng)了工作的責(zé)任感和使命感。招商引資工作中必須摒棄虛榮放下架子，廣交朋友，不怕吃苦，努力工作。要敢為人先創(chuàng)新工作，處處留心招商信息，善抓發(fā)展機(jī)遇;要善于變通，求真務(wù)實(shí)，不斷學(xué)習(xí)新的知識、方法、經(jīng)驗(yàn)，要學(xué)習(xí)借鑒別人好的東西為我所用。
3、要進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識，建設(shè)優(yōu)質(zhì)、高效、誠信的服務(wù)性招商團(tuán)隊(duì)。結(jié)合“查擺找補(bǔ)創(chuàng)”更深層次的抓細(xì)節(jié)、促落實(shí)。招商部門要做到少一些衙門習(xí)氣，多一點(diǎn)企業(yè)活力，每個招商工作人員要成為投資者的一流服務(wù)員，要用高規(guī)格的專業(yè)招商來服務(wù)投資者，用至高的.誠信來營造環(huán)境，增強(qiáng)投資者投資興業(yè)的信心。
掛職鍛煉期間，市局領(lǐng)導(dǎo)在生活上給予我細(xì)致入微的照顧，在工作中及時幫助、指導(dǎo)，充分信任，提供了極好的鍛煉機(jī)會，在思想上更是時時關(guān)心過問。幾位領(lǐng)導(dǎo)也在繁忙的工作中抽空找我談話、拉家常，傳授工作經(jīng)驗(yàn)，幫助解開思想疙瘩。讓我完完全全地融入了經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)這個大家庭當(dāng)中，使我能夠投入地工作、認(rèn)真地學(xué)習(xí)、愉快地生活，最終達(dá)到了掛職鍛煉的目的。
這次掛職鍛煉，是我人生難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，就像是走進(jìn)沒有圍墻的學(xué)校，讓我近距離地見識了秦皇島市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)改革發(fā)展的巨大成就，進(jìn)一步堅(jiān)定了走中國特色社會主義道路的信念，增添了建設(shè)冀州、發(fā)展魏屯的信心；也看到了對衡水市對“水市湖城”的長遠(yuǎn)戰(zhàn)略規(guī)劃，以及“一湖兩城”的科學(xué)論斷，對于魏屯發(fā)展更是一次質(zhì)的飛躍，我們更應(yīng)敢為人先，搶抓機(jī)遇，順勢發(fā)展，要把魏屯鎮(zhèn)融入到衡水市“三年大變樣”的長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃當(dāng)中，加速發(fā)展，極大提高水市湖城的地位，早日邁進(jìn)全國百強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。在參與各項(xiàng)工作的過程當(dāng)中，我切身體驗(yàn)到了秦皇島市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的務(wù)實(shí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好氛圍，開闊了眼界，增長了見識，增長了才干，豐富了經(jīng)驗(yàn)，尤其是解放了思想，更新了觀念。回到魏屯鎮(zhèn)，我將把在秦皇島市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)期間的所見所聞與同事交流共享，也將把在這里的好作風(fēng)、好方法運(yùn)用到我的工作當(dāng)中，讓掛職鍛煉的成果在魏屯扎根、成長，直至枝繁葉茂。
學(xué)生教育工作者鍛煉總結(jié)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇九
考方式的轉(zhuǎn)變。同事們靈活的思維方式，有序的工作節(jié)奏，和諧的人文環(huán)境，敏捷的洞察能力，真的讓我有一種見賢思齊的感覺。通過與他們的接觸與共事，更加激發(fā)了我做好掛職工作的信心和熱情。
2、傾心溶入是搞好掛職鍛煉的關(guān)鍵。在日常工作中，我漸漸認(rèn)識到，單有認(rèn)真工作的事業(yè)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有把自己的全部精力和身心自覺地溶入新的環(huán)境，溶入新的集體，溶于新的崗位，才能真正投入新的工作，徹底消除局外人思想，增強(qiáng)工作主動性、自覺性和能動性。唯有這樣想和這樣做，才能在掛職中較好地完成工作任務(wù)，才能在工作中學(xué)有長進(jìn)。
3、勤奮工作是搞好掛職鍛煉工作的保證。工作態(tài)度決定著工作效率。或許有些人認(rèn)為，掛職鍛煉只是掛掛而已，只做些邊邊落落的工作，沒有實(shí)質(zhì)性的工作可做，所以沒有必要那么認(rèn)真投入。有句話說得好“于細(xì)微處見精神”，對于一直成長在校園中的我們，能夠有機(jī)會深入接觸社會，特別是到政府機(jī)關(guān)掛職鍛煉，是非常難得的，只有勤奮工作才能有所收益，只有務(wù)求實(shí)效才能有所作為，只有崇尚實(shí)干才能有所建樹。
4、善于取長補(bǔ)短是搞好掛職鍛煉的根本。掛職的目的在于通過鍛煉提高決策和應(yīng)變的能力，提高思辨和領(lǐng)導(dǎo)的才能。因此勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、巧于學(xué)習(xí)，學(xué)別人之長，補(bǔ)一己之短是我掛職期間注意力集中所在。能夠在實(shí)習(xí)的過程中不斷豐富自己的閱歷，充實(shí)知識、開闊視野，提高自己的各方面能力才是最終目的。
以上是我掛職鍛煉的總結(jié)與體會。掛職鍛煉之初，兢兢業(yè)業(yè)我對春和鎮(zhèn)辦事處的初印象，而現(xiàn)在這種印象又鮮活而深入了許多。十五天的掛職鍛煉，我和辦事處的同事們，和來自各高校的同學(xué)們，建立了深厚的情誼，和他們一起共事，我收獲了很多，感謝組織給了我這樣一次機(jī)會，既增長了見識，又多了一份彌足珍貴的人生閱歷。十五天，時間雖然短暫，但留給我的記憶卻非常深刻。時間的到期，不僅僅是一項(xiàng)工作任務(wù)的結(jié)束，而是我人生道路上一個新的起點(diǎn)。我將把這次掛職鍛煉的經(jīng)歷，作為我人生的寶貴財(cái)富加以珍藏，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，不斷運(yùn)用所學(xué)的知識和技能，不斷完善和超越自我，爭取更大的成績，為祖國的美好明天作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
學(xué)生教育工作者鍛煉總結(jié)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十
20xx年的暑假對于我來講是一個開心快樂的暑假，20xx年的暑假對于我來講是一個充實(shí)豐富的暑假，20xx年的暑假對于我來講更是一個真正認(rèn)識社會、不斷提高自我的暑假。這個暑假，我很榮幸能與滬上24所高校精心挑選的500名優(yōu)秀大學(xué)生一起參加“上海市暑期大學(xué)生掛職鍛煉”活動，共同分赴社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)等基層第一線，體察民情，了解社會，增長才干。7月16日，我懷著激動的心情，與復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、華東理工大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海理工大學(xué)等5所高校的共11名同學(xué)來到上海市金山區(qū)掛職，經(jīng)過一個多月的鍛煉，不僅自身的能力有所增強(qiáng)，更對金山區(qū)產(chǎn)生了一份特殊的感情。現(xiàn)將這段時間的個人情況進(jìn)行總結(jié)。
前來金山區(qū)進(jìn)行掛職鍛煉的11名同學(xué)被分配到不同的掛職單位。起初我還擔(dān)心，作為上海戲劇學(xué)院這樣的藝術(shù)類院校學(xué)生，所學(xué)專業(yè)能否與行政工作相匹配，能否高效高質(zhì)的完成掛職單位所布置的工作，能否真正達(dá)到“鍛煉”的目的。實(shí)際上，之前的一切顧慮在來到掛職單位時就都通通打消了，很幸運(yùn)，能來到金山工業(yè)區(qū)掛職，并被安排在金山工業(yè)區(qū)文廣中心工作，很快，我就見到了我的指導(dǎo)老師——楊老師，并受到了他的悉心指導(dǎo)。楊老師很謙遜，本該是我接受鍛煉，楊老師卻請我為文廣中心的工作提意見，真心感謝楊老師對我的信任。
楊老師帶我的第一項(xiàng)工作就是走訪相關(guān)部門，認(rèn)識有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員。這對于一個像我這樣初到單位的大學(xué)生是非常重要的，從工作本身角度來講，了解周邊的部門和負(fù)責(zé)人員，熟悉基本的工作流程，有利于保證工作按時完成；從人際交往的角度來講，認(rèn)識周圍的人并處理好關(guān)系，不僅是營造良好工作環(huán)境的需要，也是以后緊密合作、共同完成任務(wù)的基礎(chǔ)。對工作的熟悉、對人員的熟悉是工作在“按時”的基礎(chǔ)上高質(zhì)高效完成的關(guān)鍵，楊老師帶我邁出了基礎(chǔ)性也是關(guān)鍵性的第一步。
金山工業(yè)區(qū)文廣中心主要負(fù)責(zé)金山工業(yè)區(qū)9個行政村、2個居民社區(qū)的文化、體育、宣傳等工作。我在楊老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，主要進(jìn)行一部分新聞的采集與撰稿，雖不能說專業(yè)與工作完全對口，但由于我平時對新聞類節(jié)目關(guān)注較多，又在上海戲劇學(xué)院戲劇文學(xué)系學(xué)習(xí)，再加上在學(xué)校是學(xué)生記者，同時也是負(fù)責(zé)宣傳的學(xué)生干部，經(jīng)常從事新聞采訪和撰稿工作，所以無論從興趣還是技巧上來說，都并不感到陌生。而我，也正是將這次暑期掛職鍛煉活動作為校外新聞宣傳的培訓(xùn)，發(fā)展并延伸在這方面的興趣，將興趣轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力，充分應(yīng)用在以后的工作中，真正達(dá)到“鍛煉”的目的。
事實(shí)往往不像想象那么簡單，文廣工作就是如此。在學(xué)校習(xí)慣了老師的“隨叫隨到”，在這里則必須學(xué)會“沒事找事”。在學(xué)校，有新聞活動的時候，老師會通知相關(guān)的學(xué)生記者，雖說也都是認(rèn)真負(fù)責(zé)，但自身的主動性并不高，缺少發(fā)現(xiàn)新聞線索、挖掘新聞深度的敏感性，所以有時，往往新聞不“新”了。在這里，楊老師告訴我，要學(xué)會主動尋找新聞，我也觀察到，楊老師早上來到單位就電話不斷，既有楊老師主動尋找各村鎮(zhèn)的新聞事件，也有新聞當(dāng)事人或當(dāng)事單位主動尋找楊老師的。這實(shí)際上已經(jīng)構(gòu)成了一種良性循環(huán)，當(dāng)有新聞發(fā)生時，人們就會想到文廣中心，就會想到楊老師，新聞素材的來源就不是問題了，這種主動尋找新聞事件的方式在一定程度上保證了新聞內(nèi)容的時效性和真實(shí)性，其實(shí)，這也正是一個合格的新聞宣傳工作者應(yīng)具備的基本素質(zhì)。從另一方面來說，這種新聞宣傳上的主動性能夠激發(fā)人民群眾“傾訴”的欲望，并對人民群眾的心聲進(jìn)行合理的表達(dá)和正確的引導(dǎo)，成為反映社會發(fā)展的一面鏡子，進(jìn)一步完善新聞工作的輿論監(jiān)督職能。
當(dāng)然，對事物變化發(fā)展起決定性作用的是內(nèi)因，因此要達(dá)到新聞宣傳的效果，關(guān)鍵還是在新聞本身。包括對具有新聞價值的新聞內(nèi)容的遴選、對新聞信息傳達(dá)載體的遴選、對新聞體裁的遴選等等。這樣的選擇并非易事，從事件是不是值得報(bào)道到選擇什么樣的媒體進(jìn)行發(fā)布，再到應(yīng)該用什么樣的言辭進(jìn)行表達(dá)，只有將這三個最基本的前提條件統(tǒng)一起來，一個完整的、高質(zhì)量的新聞報(bào)道才能產(chǎn)生，新聞效果和宣傳目的才能達(dá)到。盡管平時在學(xué)校經(jīng)常有機(jī)會寫新聞稿，但當(dāng)我真的從楊老師手中接過工作任務(wù)時，內(nèi)心也還是會感到幾分壓力。習(xí)慣了網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)紙雜志媒體的稿件形式，第一次撰寫電視新聞稿，一時不知該怎樣導(dǎo)入新聞事件，怎么寫都覺得不像電視新聞。楊老師給我提供了幾種常用的電視新聞導(dǎo)語格式和新聞結(jié)構(gòu)，對我啟發(fā)很大，不同于書本說教，這是多年文廣工作經(jīng)歷總結(jié)出來的新聞采寫經(jīng)驗(yàn)，真實(shí)而生動。依據(jù)一定的形式，以事件內(nèi)容為敘述主體，對修飾或限定時間、地點(diǎn)、人物等的短語進(jìn)行核對，對關(guān)鍵性的敘述語句進(jìn)行斟酌和推敲，避免在新聞報(bào)道中出現(xiàn)名稱錯誤、用詞不妥、語句雷同等硬傷。經(jīng)過幾次修改，我的第一篇“作品”完成了，這是有關(guān)“金山工業(yè)區(qū)第xx屆特奧會”的新聞。兩天以后，配合影像，這條新聞在金山電視臺播出，聽著播音員播報(bào)出那熟悉的文字，興奮之余也有一點(diǎn)小小的“成就感”。這以后，我又撰寫過《金山工業(yè)區(qū)黑丑河道整治工作全面展開》、《感受組織溫暖，打造交流平臺——金山工業(yè)區(qū)黨員服務(wù)中心正式揭牌》等幾篇新聞稿件，每寫一篇，都感覺是一次進(jìn)步與提高。
盡管為期一個月的暑期大學(xué)生掛職鍛煉活動即將結(jié)束，但這并不意味著放松和懈怠，而是要對這一個月來的實(shí)際操作進(jìn)行反思，與在學(xué)校所學(xué)的理論知識進(jìn)行對比和綜合，完成理論與實(shí)踐的對接。
經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí)與鍛煉，漸漸發(fā)現(xiàn)，真正的新聞宣傳工作實(shí)際上是一個較為復(fù)雜、系統(tǒng)的工作。它不只涉及簡單的新聞稿件采寫，也更多的與構(gòu)成新聞的其他要素相關(guān)聯(lián)。一名真正的新聞宣傳工作者不僅要有筆桿子上的功夫，更要懂得攝影、攝像、剪輯技藝，這些都是保證新聞?wù)鎸?shí)、生動的充要條件。而我目前只是對“寫”的技藝略知一二，對攝影、攝像的技藝知之甚少，實(shí)際上，畫面比文字更具有直觀性，一張具有沖擊力的新聞圖片，一段具有感染力的新聞影像，是等同于大量生硬文字的敘述的。如果僅僅是傳遞、告知信息，那么只是完成了新聞的最基本功能，離真正的新聞可能還很遠(yuǎn)。認(rèn)清自己的差距，必須學(xué)習(xí)攝影、攝像技巧，以高質(zhì)量的圖片與影像來充實(shí)自己的新聞。
看到自己的硬傷，也要找到自己軟實(shí)力上的不足。搞新聞宣傳是很辛苦的工作，需要真正的熱愛與毅力。跟楊老師外出拍過新聞，頂著太陽，汗流浹背，我還只是作一些記錄，而楊老師卻要扛著攝像機(jī)到處尋找合適的鏡頭，其實(shí)，這是楊老師每天都需要做的。這樣的工作需要堅(jiān)持，從堅(jiān)持變成習(xí)慣，再從習(xí)慣轉(zhuǎn)化為熱愛，完成這樣的“蛻變”，需要付出的可能不僅僅是時間和精力，也只有在堅(jiān)持與付出之下，自身軟實(shí)力才能得以提升，才能離“新聞工作者”這一稱號越來越近。
軟實(shí)力的另一個重要方面就是創(chuàng)建自己的新聞網(wǎng)絡(luò)。新聞只靠被動的“等”是不能稱之為新聞的，個人主動發(fā)掘新聞的能力畢竟有限，所以必須有合適的新聞團(tuán)隊(duì)或便捷的新聞信息渠道。團(tuán)隊(duì)的建立和渠道的暢通是一個相對長期的工作，需要有良好的人際關(guān)系作為后盾，并對以新聞信息為基礎(chǔ)的人際資源進(jìn)行整合分類，除信息的定期匯總以外，還包括了雙向溝通與交流。在工業(yè)區(qū)文廣中心，楊老師會把各村鎮(zhèn)、居委會通訊員日常上報(bào)的新聞短消息進(jìn)行匯總、統(tǒng)計(jì)和分類，從中挑選出比較有價值的新聞，進(jìn)行回訪式的專門報(bào)道，經(jīng)過對稿件和圖像的處理后，在報(bào)紙或電視上進(jìn)行刊播。同時，楊老師也會與經(jīng)常舉辦活動的村鎮(zhèn)、居委會或企業(yè)溝通，收集他們的活動信息，從而完成金山工業(yè)區(qū)內(nèi)行政部門、村鎮(zhèn)、社區(qū)、企業(yè)間的、以及新聞題材與內(nèi)容上的綜合平衡。
一個月的暑期掛職鍛煉活動就要結(jié)束了，在金山工業(yè)區(qū)掛職期間，感謝金山區(qū)委組織部的領(lǐng)導(dǎo)如此重視此次活動，為我們這些前來掛職的大學(xué)生提供良好的食宿保障，感謝金山工業(yè)區(qū)組織人事部沈部長的關(guān)照，特別感謝指導(dǎo)老師楊老師的關(guān)心與指導(dǎo)，讓我在掛職期間獲益匪淺，幫助我完成從理論向?qū)嵺`的跨越。暑期掛職鍛煉讓我進(jìn)一步接觸了社會，這是我從校園開始踏入社會的第一步，也正是這第一步讓我看到了自己的不足和差距，更讓我有了前進(jìn)的方向，我會繼續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗。
學(xué)生教育工作者鍛煉總結(jié)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十一
時間過的飛快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)擔(dān)任村官一年了。這一年的基層工作經(jīng)歷，是我人生歷練的一筆寶貴財(cái)富。我從當(dāng)初的“浮萍草”逐漸的“沉”了下去，工作也逐漸地步入正軌、更加務(wù)實(shí)求真。一年來，在縣、鎮(zhèn)兩級領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，我積極認(rèn)真地協(xié)助村書記做好村工作，努力做到了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的支持和群眾的信任。現(xiàn)將一年工作情況總結(jié)如下：
一、多看多聽多學(xué)，不斷提升和完善自己。
我始終嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨和國家的各項(xiàng)方針、政策。進(jìn)一步提升自己的思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感，在心目中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，并時刻關(guān)心國內(nèi)外發(fā)生的重大事件。同時我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了村工作制度匯編，先后查閱了10余本與和諧村建設(shè)和村工作有關(guān)的書籍，認(rèn)真地學(xué)習(xí)了有關(guān)黨內(nèi)表決、代表會議、民主選舉、民主理財(cái)?shù)确矫嬷R。此外，我還主動與上級領(lǐng)導(dǎo)溝通，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)處理村糾紛和辦理具體事務(wù)的方法，并將所學(xué)應(yīng)用于工作實(shí)踐，創(chuàng)新了工作思維和方法，極大地提高了工作效率。
二、用心用勁，用實(shí)際行動與群眾談感情。
積極投身社會主義和諧村建設(shè)。20__年到村任職后，我了解到__村群眾群眾居住比較分散，人口復(fù)雜，開展村工作有一定的難度。我就在村書記的帶領(lǐng)下，挨門挨戶的去詳細(xì)調(diào)查住戶的情況，遇到困難戶或是家庭情況比較特殊的住戶，我都特別標(biāo)注，等開會的時候上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，希望能給這些住戶一些實(shí)質(zhì)性的幫助。我還虛心向村干部學(xué)習(xí)她們和群眾群眾打交道的工作方法，熱情接待每一位前來辦事的群眾，以十二分的耐心講解他們提出的困惑，不怕困難和誤解，堅(jiān)持到底，最后我終于贏得了村群眾的認(rèn)可，不再被他們認(rèn)為是空架子沒有實(shí)際能力。現(xiàn)在我已經(jīng)和群眾都相當(dāng)熟識，他們都積極配合我村開展的各項(xiàng)工作，增添了我工作的信心和提供了無盡的動力。
三、立足本職崗位，協(xié)助村干部做好日常事務(wù)。
村工作雖小，但也繁瑣冗長。在各項(xiàng)工作中，我都努力配合村干部，當(dāng)好參謀助手，積極出謀劃策，認(rèn)真收集整理資料，為村干部排憂解難。在任職的一年里，主要工作有：
1、基層組織建設(shè)工作。
完善黨建材料，按鎮(zhèn)黨委和村委會的要求，積極做好基層黨建工作，做到創(chuàng)先爭優(yōu)。
2、開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。
作為到村任職大學(xué)生，積極開展遠(yuǎn)程教育也是我的分內(nèi)工作，我積極組織村內(nèi)黨員群眾，一起收看優(yōu)秀黨員的典型事例、科教片、黨的方針政策等節(jié)目，是黨員干部長期受教育，人民群眾得實(shí)惠，不斷提高他們黨性覺悟。
3、文字材料處理。
我經(jīng)常協(xié)助村干部處理一些文字材料，撰寫一些相關(guān)的工作計(jì)劃和總結(jié)報(bào)告，利用自己所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識處理一些電子材料，例如：檔案整理、記錄會議內(nèi)容、文件的復(fù)印、打印、資料錄入等工作。
四、深刻感悟，做好角色轉(zhuǎn)變。
選擇做大學(xué)生“村官”，就要抹開面子，首先當(dāng)好學(xué)生，向村干部學(xué)習(xí)，較快地融入村“兩委”班子中。理想和現(xiàn)實(shí)總是有些差距，到村任職必須擺正位置，腳踏實(shí)地，忘記“證書”，忘記學(xué)歷，以“小學(xué)生”的姿態(tài)從頭開始學(xué)，從小事做起，不能好高騖遠(yuǎn)，舍近求遠(yuǎn)。擺正自己的位置，當(dāng)好助手參謀，把心放在工作上，哪怕是發(fā)現(xiàn)一個小問題、提出一個小建議，同樣都是收獲，都是做貢獻(xiàn)，同樣能得到群眾的認(rèn)可。
俯下身子為民解憂。在村工作必須把群眾放在心上，放下架子深入群眾，了解他們的所思、所想、所盼、所愁，并積極主動地為他們解愁解憂，才能成為群眾的貼心人。如果沒有扎實(shí)苦干的作風(fēng)，沒有堅(jiān)忍不拔的意志很難干得了，更難干得好。因此，在村工作必須守得住清貧、耐得住寂寞，俯下身子，找到適合自身的為民辦實(shí)事的載體，贏得群眾的認(rèn)可和歡迎。村工作最實(shí)際、來不得半點(diǎn)虛假，人民群眾最樸實(shí)，看重實(shí)際效果。
做好村工作，既要尊重村實(shí)際，又要敢于解放腦子想，放開膽子干，不僅要為村建設(shè)出謀劃策，同時自己要勇于挑重?fù)?dān)子，積極參與到村的重大決策和解決重大問題上來，敢干、真干，才能干出成效。
學(xué)生教育工作者鍛煉總結(jié)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十二
為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，我校積極抓好“每天鍛煉一小時”工作，努力提高學(xué)生身體健康，使體育成為小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線：每天鍛煉一小時，學(xué)生健康起來；每天鍛煉一小時，校園活起來。
一、課程的安排充分：是落實(shí)“每天鍛煉一小時”的保障。為確保學(xué)生每天有一個小時的鍛煉時間，學(xué)校按上級部門的規(guī)定，開足開齊了體育課。1-2年級每周2節(jié)體育課，3-6年級每周2節(jié)體育課。
五、時間的精心安排：是落實(shí)“每天鍛煉一小時”的條件學(xué)生每天1次廣播操(10分鐘)，每天上、下午各一次眼保健操，各班利用每天早晨7：30—7：50這一時間段，由班主任老師和體育老師共同組織孩子們進(jìn)行晨跑，課外活動4：40—5：10組織學(xué)生進(jìn)行各種各樣的體育活動。為了提高孩子們對體育鍛煉的興趣及積極性，體育組的老師們經(jīng)常組織一些班級聯(lián)賽。項(xiàng)目有籃球、足球、羽毛球、乒乓球、健美操、跳繩、踢毽子等。確保學(xué)生每天有一小時以上的鍛煉時間。并養(yǎng)成體育鍛煉的好習(xí)慣。
六、游戲的創(chuàng)造利用:是落實(shí)“每天鍛煉一小時”的措施為鍛煉和培養(yǎng)小干部的能力，學(xué)校還組織了“小小擂臺賽”活動.進(jìn)行跳繩、踢毽等活動。學(xué)校對獲得“小擂臺”的各項(xiàng)擂主予以表彰，鼓勵學(xué)生積極參與。
七、按照各年級孩子的生理及心理特點(diǎn)，設(shè)計(jì)健康手冊請家長對孩子的課余鍛煉進(jìn)行監(jiān)督。具體內(nèi)容：
一、二年級：跳繩、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐；
三、四年級：跳繩、俯臥撐、仰臥起坐、跑步；
五、六年級：跑步、跳繩、仰臥起坐、踢毽，再選擇一樣自己喜愛的體育項(xiàng)目進(jìn)行鍛煉。家長每天在項(xiàng)目欄后填寫出活動量，并簽字。
八、在具體操作過程中我們做到三個落實(shí)。
一是思想認(rèn)識落實(shí)，體育大課間活動是培養(yǎng)學(xué)生體育、合作意識、個性發(fā)展的最佳途徑，是學(xué)校體育與教育教學(xué)的交匯點(diǎn)，是反映學(xué)校辦學(xué)水平和成果的窗口；二是組織時間落實(shí)，我校的大課間活動時間是每天上午30分鐘，下午40分鐘；三是活動內(nèi)容落實(shí)，其形式主要分為三個板塊：
1、集體活動：主要內(nèi)容是韻律活動、廣播體操、眼保健操。
2、以全校、全年級或全班為單位的集體活動，重在培養(yǎng)學(xué)生的集體主義思想和團(tuán)體意識。
3、分組活動：以年級、班、小組或自由組合為活動單位，以活動、競賽等方式旨在體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)、競爭和協(xié)作精神。
4、自主活動：以學(xué)生自主參與、主動發(fā)展為目的的各種活動，充分體現(xiàn)以人為本，以學(xué)生為本，既快樂健康又兼顧興趣特長。通過落實(shí)每天一小時的活動，我校的體育氛圍越來越濃了，積極參加課外活動的孩子越來越多了，達(dá)到了我們開展此活動的目的：使孩子養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
白廠門鎮(zhèn)中心小學(xué)。
學(xué)生教育工作者鍛煉總結(jié)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十三
經(jīng)州委組織部選派，20xx年10月，我從州勞教所選派到永順縣高坪鄉(xiāng)掛職，任黨委副*。經(jīng)過10個月的鄉(xiāng)村基層工作的鍛煉，我開闊了視野，增長了才干，磨煉了意志，綜合素質(zhì)、工作能力、領(lǐng)導(dǎo)水*都有了很大提高。同時，在與領(lǐng)導(dǎo)、同志們以及農(nóng)民朋友的朝夕相處中，增進(jìn)了理解，加強(qiáng)了溝通，建立了友誼，并從他們身上真切地感受到了高坪人民“團(tuán)結(jié)一心、務(wù)實(shí)苦干、奮起直追、自強(qiáng)不息”強(qiáng)烈的發(fā)展意識和進(jìn)取精神，收獲頗多，受益終生。現(xiàn)將10個月來的工作情況總結(jié)如下：
我在高坪鄉(xiāng)掛職黨委副*，考慮到我原來從事的政法作，鄉(xiāng)黨委、*讓我協(xié)助副鄉(xiāng)長王賓同志共同分管安全生產(chǎn)，綜治*工作。
1、虛心學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變。
掛職伊始，我就從熟悉基本情況開始，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的內(nèi)容、程序等各方面虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同志們請教，同時勤于深入農(nóng)戶家中，了解他們的生產(chǎn)生活狀況，把自身切實(shí)融入到他們中間，使自己盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)環(huán)境。
2、嚴(yán)守紀(jì)律，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
從到高坪鄉(xiāng)報(bào)到的第一天起，我就參加鄉(xiāng)里的考勤，和其他同志一起積極參加鄉(xiāng)里的各項(xiàng)工作。
（2）、以維護(hù)社會穩(wěn)定為己任，以創(chuàng)建和諧高坪為目標(biāo)，緊緊圍繞發(fā)展經(jīng)濟(jì)的主題和維護(hù)社會穩(wěn)定的大局，以民間矛盾糾紛調(diào)解、整治社會秩序、打擊各種違法犯罪活動為龍頭的各種社會治安綜合治理活動，提高廣大群眾的法律意識，創(chuàng)造良好的社會治安環(huán)境。按照鄉(xiāng)黨委、*保穩(wěn)定、促發(fā)展、講政治、顧大局的要求，積極協(xié)助王賓副鄉(xiāng)長抓好綜治*工作。自年初以來，高坪鄉(xiāng)黨政一把手對綜治穩(wěn)定工作親自研究、親自安排、親自部署，把精力放到了化解矛盾糾紛，維護(hù)穩(wěn)定上來，列入重要議事日程來抓。本人積極響應(yīng)鄉(xiāng)黨委*的號召，帶領(lǐng)綜治干部把矛盾糾紛化解在源頭、化解在基層、化解在萌芽狀態(tài)，做到了小事不出村、大事不出鄉(xiāng)。堅(jiān)持了月排查制度，每個季度，召開一次綜治、*工作例會，通過下訪和現(xiàn)場辦公等形式排查和化解基層發(fā)生的各類矛盾糾紛，鄉(xiāng)綜治組協(xié)助包村干部做好矛盾糾紛排查調(diào)處工作。堅(jiān)持了拓寬信息渠道，靈通情報(bào)信息。建立了矛盾糾紛排查臺帳，做到底數(shù)清、情況明，重大矛盾糾紛及時調(diào)處和上報(bào)，防止了激化。
（3）、沉下身、沉下心、沉下力、沉下村傾聽群眾的聲音，解決群眾困難，協(xié)助、推動村支兩委工作，發(fā)揮自己作為駐村干部的主觀能動性。根據(jù)鄉(xiāng)黨委*的工作需要，今年8月我作為班子成員帶領(lǐng)周躍勝，肖紹愛進(jìn)駐那丘村，推動該村的綜治*、計(jì)劃生育、新農(nóng)保、新農(nóng)合收繳、烤煙收購、民政等各項(xiàng)工作。
1、加深了對農(nóng)村基層工作的認(rèn)識，增進(jìn)了與農(nóng)民群眾的感情。經(jīng)過這一年的掛職，尤其是在包村蹲點(diǎn)過程中，我對農(nóng)村基層組織的運(yùn)行狀況和存在問題有了深刻全面的認(rèn)識，在與農(nóng)民群眾的面對面交流中，加深了彼此的感情。去年10月下旬，我到鄉(xiāng)里工作不久，我和其他駐村干部經(jīng)常都深入到農(nóng)民家中促膝談心，了解情況，傾聽他們對鄉(xiāng)村工作的意見和建議。各村班子建設(shè)、農(nóng)村公益事業(yè)建設(shè)、糾紛矛盾化解等方面向鄉(xiāng)黨委、*提出了建議，使得一些群眾關(guān)心的問題得到了及時解決。
2、積累了基層工作經(jīng)驗(yàn)，提高了領(lǐng)導(dǎo)工作水*。鄉(xiāng)鎮(zhèn)處于國家*體系最基層，是各項(xiàng)方針政策最具體的組織者和執(zhí)行者，各項(xiàng)工作有很強(qiáng)的政策性，又很繁瑣。在機(jī)關(guān)工作期間，工作相對簡單，而在高坪掛職任副*，經(jīng)常面臨著涉及。
1。
4萬余群眾的組織發(fā)動工作，僅我聯(lián)系的那丘一個村就有。
1。
7千多人口，處理每一項(xiàng)工作都必須慎之又慎，細(xì)之又細(xì)，否則，不僅不能解決問題，反而會激化矛盾。經(jīng)過快一年的工作實(shí)踐，我體會到，要做好基層工作，必須放下架子，虛心待人，加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾的溝通，求得他們的支持和理解，尤其是要爭取村組干部的支持和群眾的理解。
3、鍛煉了作風(fēng)，陶冶了情操。親身感受到了高坪干群“團(tuán)結(jié)一心、務(wù)實(shí)苦干、奮起直追、自強(qiáng)不息”的強(qiáng)烈進(jìn)取心、事業(yè)心和責(zé)任心，磨練了意志，升華了思想，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)許多工作是要深入到田間地頭，和群眾一腳泥、一身水、一起摸爬滾打干出來的。在一年的時間里，我每天與這樣的鄉(xiāng)村基層干部朝夕相處，并肩工作，思想得到感染，靈魂得到凈化。
學(xué)生教育工作者鍛煉總結(jié)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十四
兩年的時間稍縱即逝，在與村干部以及村民家常理短、田間地頭的交流中，我理所當(dāng)然地被村干部以及村民接受并受到歡迎，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)還開玩笑地說：“把你的戶籍改為豐固吧”。在我融入了村委一班人的團(tuán)結(jié)氛圍中，年初我和溫雅恒負(fù)責(zé)正月十五元宵節(jié)的彩車裝扮及彩排工作，為全縣人民交上了一份滿意的答卷，展示了我們過去一年扎實(shí)有效的工作，也預(yù)示著我們今年的工作將順利開展。
另外對村北1000米的退水渠進(jìn)行深挖整理，對村內(nèi)漏天退水渠加蓋樓板400余塊。
我積極做好村的日常工作外，負(fù)責(zé)縣、鄉(xiāng)對農(nóng)村工作信息的收集和傳達(dá)，同時對農(nóng)村工作情況及時向上級黨委、政府匯報(bào)，成為縣、鄉(xiāng)、村的“郵遞員”，并且是雙向的“郵遞員”。重點(diǎn)有：1、做好平常工作筆記的記錄尤其是會議記錄。2、認(rèn)真與村委干部對上級要求的事宜進(jìn)行調(diào)查填表上報(bào)。3、創(chuàng)三優(yōu)工作中，根據(jù)本村的實(shí)際和村干部制定相應(yīng)的制度措施共計(jì)十多項(xiàng)，并以文字材料進(jìn)行整理歸檔。4、進(jìn)行文明村材料的編寫申報(bào)以及對市文明辦驗(yàn)收文明和諧村的材料進(jìn)行歸納整理。5、代表村里進(jìn)行用水戶協(xié)會的申請并及時準(zhǔn)備材料。6、引導(dǎo)村民辦理合作社的同時，進(jìn)行文字材料的加工。7、做到遠(yuǎn)程教育的播放引導(dǎo)。8、配合村委進(jìn)行全村吃水管網(wǎng)的測量、繪圖工作。
工作上我努力做到最好，思想上我嚴(yán)格要求自己，積極參加集體活動在燦爛的陽光下，為黨獻(xiàn)上我們這一特殊群體對黨的厚禮，另外積極參加三月份市委黨校的培訓(xùn)，使我對黨的新農(nóng)村建設(shè)中的方針、政策以及涉農(nóng)法律法規(guī)有了進(jìn)一步的認(rèn)識，工作之余，我除了每天工作日志的記錄外，更加注重對農(nóng)村相關(guān)法律法規(guī)，尤其是土地、計(jì)劃生育以及選舉等法律的學(xué)習(xí)。通過實(shí)際的行動，今年7月我正式加入了中國共產(chǎn)黨。
學(xué)生教育工作者鍛煉總結(jié)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十五
今年暑假，在學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)下，我參加了20xx年大學(xué)生暑期掛職鍛煉活動。為了提高自己的實(shí)踐能力，讓自己得到充分的鍛煉，為兩年后畢業(yè)踏上工作崗位打好基礎(chǔ)，我來到南通市如東栟茶鎮(zhèn)政府進(jìn)行為期一個月的掛職鍛煉。我的掛職崗位是辦公室辦事員。記得在對接時李清香老師說過，要善于把握，為將來積累經(jīng)驗(yàn)，不在于有多少成就，從最簡單的認(rèn)識了多少人開始。我牢牢地記住老師說的話，掛職期間，我在崗位上得到了很好的鍛煉，在這一個月中，我也得到了明顯的提高，但同時也存在著不足。
在這一個月的掛職活動中，我主要進(jìn)行文件的整理，還有幸參與了第十七次表彰大會的會場布置，學(xué)習(xí)了辦公室的文件復(fù)印和收發(fā)傳真以及蓋章等工作，幫助分發(fā)文件至相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及部門，分發(fā)報(bào)紙，布置各個會議的會場等等。工作相對比較單純，難度不大，因此工作起來得心應(yīng)手。工作第一天，辦公室的葛部長圍繞“辦公室是什么，辦公室做什么，怎么做”開了個會，其中他強(qiáng)調(diào)：辦公室是不是重點(diǎn)的重點(diǎn)，不是核心的核心，起初不是很理解，漸漸地隨著對工作的了解和掌握，深深地體會了這句話的含義。辦公室雖然做的事雜而瑣碎，但任何一個部門都離不開辦公室。同時葛部長也指出了辦公室的工作。在本次實(shí)踐中，得到了相應(yīng)的考驗(yàn)，為以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
在工作期間，同領(lǐng)導(dǎo)的接觸，與同事的相處都讓我學(xué)到了很多，這些都是在學(xué)校里和書本上所學(xué)不到的，他們的待人接物和處事方法對我有很大的啟迪，他們那寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)正是我所欠缺的。一個月的時間雖然短暫，但加深了我對社會的`認(rèn)識，進(jìn)一步了解了社會，增強(qiáng)了工作責(zé)任心，為我兩年后走上工作崗位增強(qiáng)了信心。在收獲的同時當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
端正工作態(tài)度。從小學(xué)直至大學(xué)，老師都會強(qiáng)調(diào)態(tài)度決定一切。做任何事，只要有端正的態(tài)度離成功又近了一步。但是大多數(shù)學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識、參加各類活動時抱有隨意的態(tài)度，認(rèn)為就這樣就可以了，當(dāng)真正走上工作崗位需要的踏實(shí)、勤奮、能吃苦的人。因此，整個掛職期間我一直帶著飽滿的熱情和十足的信心，力爭做到最好。細(xì)微之處，即使是簡單而繁雜的事情我也努力做好，因?yàn)槲沂冀K相信：細(xì)節(jié)決定成敗！回首整個掛職鍛煉過程，我由一個什么都不懂的大二學(xué)生成了政府機(jī)關(guān)工作人員，我端正、明確了自己的工作態(tài)度，知道該以怎樣的姿態(tài)面對。
恰當(dāng)處理人際關(guān)系。其實(shí)每個群體都是一個社會的縮影，首先要學(xué)習(xí)的就是如何與人相處，即所謂的人際關(guān)系。好的人際關(guān)系可以給工作帶來莫大的幫助，相反人際關(guān)系不好工作也會進(jìn)行的不順利。都說現(xiàn)實(shí)社會人際關(guān)系復(fù)雜，利益關(guān)系嚴(yán)重，但我在為期一個月的掛職過程中一直秉著真誠待人、謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，與領(lǐng)導(dǎo)及辦公室的同事之間關(guān)系和諧，并得到了他們在工作中的指點(diǎn)和幫助。通過此次人際間的交往，我明白了建立和諧的人際關(guān)系必須首先做人要真誠，虛心求教，不能自滿自大，其次工作態(tài)度認(rèn)真，細(xì)致入微，主動嘗試，不能有自己只是實(shí)習(xí)的，馬虎的工作，一個月后就走了這種心態(tài)。第三學(xué)會尊重他人，畢竟自己是實(shí)習(xí)的，是個新人，謙虛的對待他人，尊重他人，每個人都是自己的領(lǐng)導(dǎo)，每個人身上都有值得自己學(xué)習(xí)的地方。
學(xué)會禮貌待人。這一個月讓我印象最為深刻的是任何人見到迎面走來的人，無論是領(lǐng)導(dǎo)還是比自己職位低的人都微笑示人，熱情的打招呼。從早上開始，互相間說早上好，到下班時的再見，這種氛圍深深地感染了我，以至于大到書記鎮(zhèn)長，小到清潔人員我都與他們相處的十分愉快。禮貌能體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)，能拉近彼此間的距離，雖然你我并不相識，但是只要微微一笑，陌生感頃刻間融化。一個月的時間使我加強(qiáng)了進(jìn)辦公室前先敲門，得到應(yīng)許后進(jìn)入，接電話時用禮貌用語等等這些意識。
自信的說“我來”。我們是新人，唯有比別人更努力才能有展示自己的機(jī)會，才能爬的更高，走的更遠(yuǎn)。領(lǐng)導(dǎo)每交給自己一個任務(wù)，最后會用疑問的語氣問我：“你可以嗎？”自信的說：“我可以！”“我來！”沒有人生來就會做很多事，這些都得我們主動去學(xué)，如果只是一味的唯唯諾諾，說我不可以，我不會，那只能一事無成。爭著去學(xué)做每件事，哪怕只是打掃辦公室，至少跨出了第一步，會發(fā)現(xiàn)收獲的遠(yuǎn)不止這些。
組織協(xié)調(diào)能力的提高，統(tǒng)籌兼顧。我的工作時間彈性較足，因此在較好的完成工作之余會看看報(bào)紙以及與專業(yè)相關(guān)的書，這樣不至于一個暑假就把專業(yè)知識給忘了，兼顧工作與學(xué)習(xí)，齊頭并進(jìn)。不管是工作還是學(xué)習(xí)、生活中，我們都會有恨不得有分身術(shù)的感覺，太多的事情需要我們同時兼顧，這時就是考驗(yàn)我們的組織協(xié)調(diào)能力的時候了，我很慶幸這次掛職讓我的組織協(xié)調(diào)能力有了提高。
專業(yè)知識的欠缺。我是商務(wù)日語專業(yè)，掛職的是辦公室的工作，相對于文秘專業(yè)，我的專業(yè)知識有些匱乏，因此所能做的工作也有限，類似于撰寫信息稿等我就無法勝任，但我不泄氣，做好力所能及的事本身就是一種勝利。
不夠耐心，有點(diǎn)浮躁。本次掛職活動最主要的工作就是整理文件，整個20xx年度的文件堆積如山，整理了20多份我就失去了耐心，不禁感嘆：何時才是盡頭！一向好動的我要定下心來整理文件，還真的有點(diǎn)難為了我。時不時的去辦公室?guī)兔?fù)印，為了以后能找到好工作，我的耐心還有待加強(qiáng)，戒掉浮躁的心理。
主動性不強(qiáng)，缺乏主人翁意識。掛職期間，多數(shù)工作都是主任或領(lǐng)導(dǎo)吩咐我去完成，而不是自己要求讓自己去完成，缺乏主動性。記得還沒進(jìn)入大學(xué)前，初中、高中的老師都十分強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的主動性，不要只是一味的被動的接受。在這一方面，自己還有待加強(qiáng)。
作為大學(xué)生的我們，還沒經(jīng)歷過磨難，人生歷練不夠，有時遇到困難并不是僅靠個人力量就能解決，還需要他人的幫助，此時人際網(wǎng)就發(fā)揮了很大的用處。社會實(shí)踐就為我們構(gòu)建人際網(wǎng)建立了一個很好的平臺。實(shí)踐中我們會遇到形形色色的人，學(xué)會與人交流，做朋友，化敵為友，為未來的人生道路鋪路。同時，大學(xué)生一心只專注于書本知識，社會實(shí)踐為我們建立了將理論與實(shí)際相聯(lián)系的平臺，在實(shí)踐中鞏固專業(yè)知識并加深對理論的理解。
這次掛職鍛煉相信將使我永生難忘，它讓我對社會有了初步的認(rèn)識，在人際交往與實(shí)際工作中促使自己成熟，磨練了我的意志。讓我認(rèn)識了自己工作中的不足，開闊了視野。學(xué)習(xí)的腳步不會停止，在僅剩的兩年大學(xué)時光中改正自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，鞏固自己的專業(yè)知識，在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷提升自己的綜合素質(zhì)，以更飽滿更自信的姿態(tài)迎接就業(yè)！
學(xué)生教育工作者鍛煉總結(jié)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十六
--年假，我有幸成為眾多參加暑期掛職鍛煉活動的高校學(xué)生中的一員，在浦東，在自己的掛職崗位上度過這個難忘的夏天。掛職鍛煉隨著7月7日歡迎會的舉行而啟動，根據(jù)組織安排，我在浦東新區(qū)社會發(fā)展局教育處進(jìn)行了為期一個半月的掛職鍛煉。掛職學(xué)習(xí)期間，得益于教育處老師們的熱情幫助和指導(dǎo)，直接感受和體驗(yàn)了教育處領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的敬業(yè)精神和良好作風(fēng)，同時也有幸參與了一些具體的工作，各方面都得到了一定的鍛煉。
這次實(shí)習(xí)很好地豐富了我的人生閱歷，同時自己也能夠珍惜機(jī)會、認(rèn)真學(xué)習(xí)、靜心觀察、積極參與，無論在政治素質(zhì)、思維方式，還是在知識積累、能力提高等方面都有了不少收獲。更為難得的是，在這短暫的一個半月中，我和教育處的老師們結(jié)下了深厚的情誼，并在他們的身上看到了勤勤懇懇、一心為民的工作作風(fēng)，感受到了他們忘我工作、無私奉獻(xiàn)的精神面貌，也從他們那里學(xué)到了許多在學(xué)校里、在書本上學(xué)不到的工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法，受益匪淺。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升。
初到教育處，我感到了很大壓力，一方面是由于我所學(xué)的藥學(xué)專業(yè)和教育處的工作內(nèi)容相距甚遠(yuǎn)，另一方面是來自對機(jī)關(guān)工作的陌生感。然而，教育處老師們的`理解與支持使我很快重拾了信心，我決心從小事做起、從頭學(xué)起，爭取在最短的時間里適應(yīng)教育處的工作。
1、通過各種載體了解和學(xué)習(xí)各種文件精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨和國家重大方針政策，特別是有關(guān)教育的相關(guān)文件。同時在教育處老師的推薦下，我利用業(yè)余時間認(rèn)真閱讀了《呂型偉教育文集》，受到了很多啟發(fā)。
2、向教育處的全體成員學(xué)習(xí)。在教育處工作，有很多東西是以前所不曾遇到的，與大家共事，對轉(zhuǎn)變我的思維方式和提高我的工作能力非常有效，特別是給了我很多指導(dǎo)、關(guān)心和幫助的導(dǎo)師沈主任，他的領(lǐng)導(dǎo)才能、思維方式、敬業(yè)精神和事業(yè)心、責(zé)任感都給了我強(qiáng)有力的感染和指引。
3、學(xué)習(xí)局內(nèi)文件和資料。掛職鍛煉期間，我有機(jī)會接觸到了有關(guān)教育工作方面的文件和資料，閱讀局里、處里近階段形成的政策性文件，了解了文件、政策出臺的程序、依據(jù)等，使自己對教育政策的理解和把握有了全新的提高，增加了感性和理性認(rèn)識。
4、參與調(diào)研活動，完成調(diào)研報(bào)告。通過各種渠道的學(xué)習(xí)，我對教育處的工作有了初步的認(rèn)識，接下來的“成功教育的‘鯰魚效應(yīng)’”的調(diào)研活動更使我有機(jī)會將理論認(rèn)識付諸于具體實(shí)踐中去。從調(diào)研方案的確定，到調(diào)研活動的具體實(shí)施，再到調(diào)研報(bào)告的最終完成，每一個細(xì)節(jié)都傾注了我的汗水，也飽含著教育處老師們的關(guān)懷與幫助。
二、在工作中不斷歷練，不斷收獲。
1、團(tuán)隊(duì)的合作精神。教育處是一個非常團(tuán)結(jié)的集體，歷年來之所以能取得那么多的成績，與處內(nèi)同志間的坦誠相待和通力合作是分不開的。在日常工作中表現(xiàn)出的這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，對我今后學(xué)習(xí)、工作的方式方法給了很好的啟示。
2、在重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的同時，也要不斷地提高個人的辦事能力。獨(dú)當(dāng)一面是教育處每個同志的優(yōu)秀品質(zhì)，在人員缺少、工作繁重的背景下，他們的辦事能力給了我非常深刻的印象，也讓我堅(jiān)定了面對復(fù)雜工作和局面的信心。
3、不厭其煩、耐心與誠心。教育處來電來訪、咨詢工作的特別多，電話鈴聲總是響個不停，開始時我有些焦躁，可教育處的老師們對每個電話、每個問詢都耐心的傾聽、耐心的解答。這種對工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)、熱情誠懇的態(tài)度一定會深深影響著我以后的學(xué)習(xí)和工作。