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初二時光隧道讀后感 初二時光隧道英語簡介優秀(七篇)

時間:2025-05-02 作者:儲xy

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

初二時光隧道概括初二時光隧道的手抄報篇一

今天是我在廣州度過的最后一個周末,我們全家準備去購物,但是先要把我們這3個淘氣鬼放進“樂園”(小孩專門玩的地方)因為我是老大所以我要管住另外的那3個小淘氣鬼,我的任務是光榮而艱巨的。可是我這個人就是沒耐性,還沒10分鐘我就已經自故自的玩了起來,我在玩的過程中想到了:“我可以在游戲中管住他們不僅管住了他們我還可以玩一下。”這真是兩全其美呀!

我把他們全部集合在一起,我說:“現在我們來玩,‘警察抓小偷’,大家一致同意了。雖然有一點小兒科,但是能官住他們這3個淘氣鬼,也是值得地。

游戲一開始,是我當警察。我用的方法是“守株待兔”。我先躲在“波波池”里,用波波球埋住我的身體,然后就等羊送虎口了。果然沒過多久我們之中最小的小妹妹從滑梯上滑了下來,我一把抓住她。

現在是小妹妹來抓。我躲在另一個滑梯下,雖然很不起眼但是還是被妹妹發現了。我奮力跑向滑翔機,我一把抓住滑翔機滑了下去,妹妹居然來了一個猛虎撲食,還好沒抓住我。

就在這是媽媽來叫我們了,我們回家了。我算是逃過了一劫。

今天我很高興。

初二時光隧道概括初二時光隧道的手抄報篇二

我的媽媽是一名大學老師,她不擅長畫畫,對美術也從沒有研究,可是她建議和指導的學生,參加她們學校舉辦的“祖國70年扇面設計”繪畫活動比賽,獲得了一等獎。

媽媽娓娓道來:因為學生的設計源于真實的生活啊!說著,她從包里掏出手機,翻出她拍的照片給我看。只見畫作的近處左右兩邊都是紅磚灰瓦的房子,房門上貼著大紅色對聯,看到門上的字,我不禁驚叫道:“媽媽,這像是姥姥家的老房子”!繼續向前:畫作中間是一條路,從紅磚房旁邊開始,由最初的曲折“蛇行”、凹凸不平的鄉間小道,到兩排燈光明亮、像衛兵一樣直立守衛著的寬闊大馬路,兩個世界。道路在變,景物也在變:路這頭的紅磚房到另一頭的高樓大廈,這是姥姥家的老房子到現在住的安居樓樓房的真實記錄!

“媽媽,看著這條路,感覺就像坐上了哆啦a夢的時光機,穿過了一條時光隧道,讓姥姥家從二十多年前的情形一下子穿越到了現在”。

是的,改革開放以來,農村的姥姥家發生了翻天覆地的變化,媽媽幸運地上大學,成為當地第一個大學生。再想想爺爺經常給我講的新中國成立初期艱苦貧窮的狀況,到現在我國能自主研發高鐵動車、組裝神奇的天眼,建成港珠澳大橋……似乎年青的新中國一直都以踏上了時光隧道般的速度高速發展著。

幾十年前的生活我只能從老照片和電視里看到,但現在幸福生活我時刻享受著,長輩們對新中國發展的感嘆時時縈繞耳邊,我想大聲說“長在紅旗下,我自豪”!

初二時光隧道概括初二時光隧道的手抄報篇三

生就像一條人煙稀少的鐵道,路途漫漫,風景平淡。所幸,任何一條鐵道都有站臺點綴,而人生道路上的站臺就是最美的時光。

第一站·活力

跑位、接球、轉身、三步上籃,帥氣的動作一氣呵成。此時,青春的我正在球場上,任由汗水從脊梁上肆意流下,看著無奈的對手,沖著隊友笑著做出一個“v”字形的手勢,他們也不在意我身上的汗水,一個個跑過來拍了拍我的肩,互道鼓勵,就開始了新一輪的進攻……每當我們投進一球觀眾席上就會爆發出熱烈的掌聲。我知道,這是為我們的活力而喝彩,更是為我們最美的時光而喝彩。

第二站·成長

父母叮呤的話語,語重心長的教育是我幸福的符號,隨著我的成長我開始走進他們的內心,理解他們的想法,漸漸懂得"可憐天下父母心"的含義。他們給我最偉大的愛,我也試著回報他們最貼心的感動。成長就如那梔子花開時,淡淡的清香,淡淡的美,最美的時光真的因成長而美!

第三站·夢想

夜深了,只有幾顆星星泛著蒼白的光,疲倦地眨著眼。偶爾送來了一陣風,窗戶忍不住地咯吱咯吱了幾下,我獨自坐在琴椅上,全神貫注地看著琴譜,優美的琴聲從我的指尖飄然而起,不一會兒我就沉浸在了音樂的海洋中。突然一聲不和諧的聲音響起,我回到了現實的琴房中,拿起譜子核對著錯誤,可查了一遍又一遍也沒發現錯,重新彈了一遍,雜音仍然是與曲子格格不入。我也鉆進了牛角尖,心中發狠:“我可是要成為世界頂尖的鋼琴家,怎么可以在這里停住,再來!”我眼中露出興奮的光芒,一次又一次地嘗試。“不對,再來一遍!”“還不對,再試一次!”終于在我不知疲倦的練習中找到了正確的方法。追逐夢想的道路雖然坎坷,但卻是最美的,有夢想的時光才是最美的時光。

最美的時光雖然短暫,但在這短暫之中所充滿的活力、成長、夢想卻是使人終生難忘的。只因如此,青春的時光是最美的時光。

初二時光隧道概括初二時光隧道的手抄報篇四

但時光隧道真的存在嗎?

在我的想象中,有兩種時光隧道一種可以讓我們回到過去去做一些彌補,一種可以讓我們去向未來做一個有愛的人。

這種時光隧道可以讓我們回去彌補過去的錯誤,不留遺憾。

我相信,每個人心里都有一個時光隧道,不斷讓自己變成有愛的人。

初二時光隧道概括初二時光隧道的手抄報篇五

一天二十四小時,每個人的都是那么多,可是為什么有的人能在正常作息的情況下讓自己出人頭地,而有的人只能勉強完成任務呢?我,介于兩者之間,能在完成任務的同時,有些小收獲,但這離我做所謂的“別人家的孩子”還遠著呢。可是,我的一天,真的已經很滿了,沒有時間讓我像優秀的人一樣提升自己了。匆匆忙忙,成了我生活的標志。

每天早上,天蒙蒙亮,我就必須起床了。快速刷好牙、洗完臉,急急忙忙跑到餐桌前,忙不迭巴拉幾口飯,套上校服、搶過書包就出門。我每天都幾乎飛奔去地鐵站,跟著人流擠上擁擠的地鐵。地鐵飛快地在隧道中穿梭,就像時光飛快地流逝。到學校上完一天的課程,再急匆匆回到家,做完作業就已經到了睡覺的時間了,哪有時間閱讀哇!

我決定從第二天開始,在細碎的時光中閱讀。第二天一早,我一上地鐵便捧起一本厚厚的書讀起來。沒想到,原來這短短的時間夠我閱讀20頁的了。如果我堅持下去,難道還怕趕不上別人嗎?這么一算,假設我寫作業快一點,或者走路步子大一點,就總能擠出來一點時間。哪怕只有點微不足道的時間,或許會對將來有很大的改變。

是的,一天二十四小時,每個人都只有那么多,但是放眼望去,有多少細碎的時光被我們浪費了。如果不抓緊指尖上細碎的時光,又會有多少個二十四小時被時間的波浪沖走?一寸光陰一寸金,在瑣碎的生活中,用匆匆的步伐抓住細碎的時光,又有多少人做到了呢?讓我們加快腳步,抓緊時間,用細碎而又珍貴的時間做更多有意義的事吧!千萬別讓時間在你的眼皮底下悄然溜走。時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。

初二時光隧道概括初二時光隧道的手抄報篇六

輕捻一紙書簽,寫上流年的感傷,把曾經的故事改下,幾經輪回,任時光滋生蔓延,揉碎往昔。喜歡用文字記錄,指尖里的年華,孤影倚窗,細梳陳年殤,悠然看過往,攬盡回憶空惆悵。斗墨訴襟懷,情絲別樣長,一片舊時景,故人已影無蹤。

靜佇窗前,攜一縷清風,細數時光留下的痕跡,沖洗了地板,卻斑駁了記憶。“把你捧在手上,虔誠地焚香,剪下一段燭光,將經綸點亮,不求蕩氣回腸,只求愛一場。”凄婉優美的曲子在耳畔回蕩,頃刻之間,讓我一下子跌入無限惆悵的深淵。

淺握一指光陰,獨自蹣跚行走在流年的風景中。曾一度執著于文字的婉約,著迷于文字的凄美,那一篇篇凄美而動情的文字,如跳躍的音符,曾灼痛孤寂的心靈。筆尖輕舞的溫柔,如一縷和煦的風,也曾暖暖的滋潤了柔柔的心田。歲月的激情燃盡了最后一縷暗香,所有曾經編制過的夢,頃刻之間紛飛煙滅。所謂的永遠,所謂的幸福,也只不過是陌路的繁華,那一場相逢,終抵不過時間的漸行漸遠。

時間能踏碎青春,歲月能改變容顏,但有一種東西卻是時間、歲月消融不了的,那就是珍藏在城池深處的那一份思念。我可以鎖住我的筆。卻鎖不住愛和憂傷。望不穿的秋水,看不透的紅塵,一幕一幕,將心扉輕叩。你我的故事,印刻心尖。愛恨悠悠,點點輕愁。經年的相思,散落在流年最深的角落。

一直在路上行色匆匆,無暇顧及眼前的風景,季節和陽光已在不經意間被深深遺忘,瞬間的、轉瞬的美麗,流動在空氣里,觸手可及的許多事物,漸漸淡去,而痛苦總是自己的,只有把心停下來,打開窗戶,專注于一些平淡時,才回突然發現生命中的奇跡和燦爛。

早已習慣了穿梭于陌生的行人中,一次又一次與之微笑擦肩而過,從不會回頭看清對方的模樣,我知道,有些人,若是有緣,踏遍萬里江山,也會有相逢的時候,若是無緣,回望了數次,又能如何?增添的不過是多余的憂愁。游蕩在人群中的腳步,已不知該邁向何處,或許是歲月的流逝太過無情了吧,讓我一度的迷失了方向感。

歲月這座站臺,總會有人來,有人走,來時絢麗一幕笑顏綻放,走時背影如畫點滴掩埋,看慣浮沉中的聚散離合,也便釋然了許多。

滄桑老樹的年輪一圈一圈瘋長,它全忘了,彩虹過后的滄桑。就這樣,曾經長滿了萋萋芳草,漂著夢幻般的鵝卵石的溪流,悠然、緩緩,緩緩、悠然浸過生命中最璀璨的經緯線,輕柔,旖旎!似不著痕跡,卻早已定格歷史的畫廊。蒼天之下,駭濤之中,一個孤獨的行者遏浪而歌;天宇莽蒼間,俯身拾起那被季節遺落的蒲公英的種子,笨拙地播種著本來有些荒蕪的詩行,她踽踽而行,漸行漸遠。漸遠漸沒。

蒼空渺茫,清暉一地。抖落出風塵已久的記憶,翻檢出早已忘卻的時光。萬物生靈一路唱著歡歌走過了繁盛,穿越了繁花似錦的季節,可是,繁盛不在了,歌聲也不在。歲月風霜鐫刻于額間那一抹枯黃的斷痕,卻在月光下清晰得格外的令人憂傷。

輕捻時光,看路過的景,擦肩的客,游走在光陰下的故事,聽清風在嘆息。時光的淺痕磨平了我太多的菱角,歲月這把無情的刻刀已雕空了我太多的回憶。以至于每每思及往事,都找不到自己走過的痕跡,而關于你們的身影被記憶的河流沖刷的模糊不清,昔日的笑臉,隨著光陰的溜走已不知散落在何方?把記憶拉回到現實,蒼涼的感覺越發凸顯著一個人的孤獨,這條回憶的絲線。終究回不到起點。

一路走來,經歷了人生中一個又一個心靈的驛站,而我的歸處依然是那樣遙遙無期,多少個日日夜夜是擁抱著寂寞聽我訴說如煙的往事,嘆,回首如一夢,年凋零。

淡淡的時光里,你不必驚訝于一些發現,因為很多美麗早已茂盛多年。一生有多少時光?陌上的花,落了又開了,開了又落了。歲月就這樣在悄無聲息的時光里靜靜的流逝。

也曾有過去,也曾相逢在最深的紅塵里,我已明白,人生不過是一場萍聚。沒有誰,要去我一段煙云往事,做著毫無意義的沉迷。也曾有過回憶,也曾有過漫不經心的別離,在花落之前,我早已把一盞茶喝的無味。時光是一支初綠的筆,用如流水的墨,寫著歲月策劃好的書籍,從古至今,春花秋月,我們在不同的故事里,演繹著相同的主題。

歲月輕淺,似水流年。再見,時光。

初二時光隧道概括初二時光隧道的手抄報篇七

我站在一個特殊的地方,我的兩側是不斷閃現的壁畫,這里仿佛一個山洞,卻望不到盡頭,前方一片黑暗,處處透露著神秘。

我的左邊閃現出一幅壁畫,正是現在的世界,我高興的走過去,觸摸到的卻只是冰冷。這時,畫面一閃,我看到成片成片的森林倒下,大海被填平,在這些地方豎起了一座又一座鋼鐵城市,它們張牙舞爪的向我撲來。

我連忙后退,又看到一對工人在開采石油,還有人在采礦,他們心滿意足的帶著收獲走了,可在他們身后,是塌陷的大地和污濁不堪的河流。

忽然,起風了,眼前的景物變得模糊,到處是硝煙,是戰火。這不是冷兵器時代,更不是二十一世紀,他們用的是更高科技的武器,這是一場毀滅性的戰爭,勝利的一方能夠搶走另一方的自然資源,并將他們趕出了他們世代生存的土地。于是,為了生存,這種戰火持續不斷的發生著。

直到有一天,地球已經傷痕累累,天空已經不知多少年沒有露出過真面目了,大地上沒有一絲綠色,只有死一般的灰色。人們開始后悔,開始禱告。但諸多化學武器讓大地再也長不出一個植物。

這時,上帝降臨了。他說:“你們已經無路可退,擺在你們面前的只有兩條路:一條,就此滅亡;另一條,回到最開始得地方。”人們選擇了第二條。上帝在地上插了一根筷子,世界上最后一部分人爬上了這根象征生命的筷子。

我還看到了頭頂的天花板,原來只是一個夢,可誰又能知道這個夢會不會成為現實呢?若有一天我們也走到了那一步,會有上帝嗎?只怕那時我們只能滅亡了!

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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎?下面是小編帶
制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編收集
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優秀的范
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。初一朋
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為
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總結的選材不能求全貪多、主次不分,要根據實際情況和總結的目的,把那些既能顯示本單位、本地區特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。總結書寫有哪些
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
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