每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和方向。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來看一看吧。
外國名著鑒讀講座心得體會(huì)篇一
你們好,我講話的題目是:《名著伴我成長》。
在炎炎夏日,有一種東西能為你送去清涼;在那寒冬臘月,有一種東西能帶給你無限溫暖;快樂時(shí),它與你一起歡舞;悲傷時(shí),它撫平你心中的傷痛。它是誰?它就是承載著人類歷史的代代文明,傳播著古今中外的人文風(fēng)情的名著,一種沒有浮華的外衣,卻用它獨(dú)特的觸角——文字,鐫刻歷史,凝聚智慧,一直魅力四射的精神食糧!
讀書是我生命的泉水,使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng),如我忠實(shí)有趣的朋友伴我成長。隨著年齡的增長,我對(duì)讀書的興趣越來越大,學(xué)習(xí)之余,開始有意識(shí)的讀一些世界名著和教育書籍,每讀到一本好書時(shí),就像有一股股溫暖而滋潤心扉的氣流,在不知不覺中慢慢沐浴著我,牽動(dòng)了我的心,讓我在不知不覺中陶醉,在悄然無聲中領(lǐng)略教育真諦。
美國詩人狄金森說過:“沒有一艘船能像一本書,也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍的詩行那樣,把人帶往遠(yuǎn)方”。是啊!書給了我們每個(gè)人不同顏色的天空,一千個(gè)人讀《哈姆雷特》就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特的形象,書的廣褒是任何傳媒途徑也不能比擬的。
讀過夏洛蒂·布朗特的《簡愛》,折服于jane對(duì)愛情的執(zhí)著,這也是一種信仰,一種為了實(shí)現(xiàn)自我的堅(jiān)持。由此我聯(lián)想到我們的現(xiàn)實(shí)生活,我們?cè)趯?shí)現(xiàn)自我時(shí)的狀態(tài),虎頭蛇尾是經(jīng)常,半途而廢也不稀奇。我們離成功有時(shí)只有一步之遙的堅(jiān)持。《簡愛》教會(huì)我,堅(jiān)持自己的信仰,不畏艱難一步步實(shí)現(xiàn)它。透過美國女作家米切爾的《飄》,再現(xiàn)了百年前那烽火連年的時(shí)代,人們對(duì)戰(zhàn)爭前后的態(tài)度。是怨天尤人,還是努力適應(yīng);是死守舊制,還是嘗試改變;是做舊制的俘虜,還是做新制的勇士。態(tài)度問題,態(tài)度決定了一切。我們的生活是由自己來創(chuàng)造的,我要學(xué)習(xí)郝思佳做生活的強(qiáng)者,勇敢的面對(duì)改變。《誰動(dòng)了我的奶酪》系列及《窮爸爸富爸爸》等都是把新鮮的處事態(tài)度帶給我們,讓我們更好的生活,更好的把握機(jī)會(huì)。書,讓我懂得了生活是自己的,用自己積極態(tài)度贏得好生活。
與書為舞,我感慨一滴水就是一片海;與書為舞,我驚嘆整個(gè)世界就是一本書;與書為舞,我頓悟我們的教學(xué)是一門藝術(shù),是一項(xiàng)偉大的工程。《發(fā)展與教育心理學(xué)》讓我明嘹了學(xué)生的成長過程,各個(gè)年齡階段學(xué)生在思維、情感、認(rèn)知等方面的發(fā)展水平,在平時(shí)的教學(xué)中,可據(jù)此來結(jié)合學(xué)生的具體情況,選擇合適的教學(xué)活動(dòng),運(yùn)用能激發(fā)兒童興趣的教學(xué)語言等;《教學(xué)現(xiàn)場與教學(xué)細(xì)節(jié)》中的課堂實(shí)錄和理論剖析,讓我領(lǐng)會(huì)到優(yōu)秀教師的風(fēng)采,深感教學(xué)的藝術(shù)性,從而明確了自己教學(xué)之路的方向,嘗試著為孩子營造藝術(shù)和學(xué)術(shù)相結(jié)合的課堂教學(xué);《給教師的建議》為我解開了許多教學(xué)中的困惑,教會(huì)了我如何和孩子相處,在課堂上如何調(diào)控,如何為孩子創(chuàng)造自由健康成長的空間;與書為舞,我一天天變得充實(shí),一天天懂得人生的真諦,一天天實(shí)現(xiàn)教師的使命。
書籍中,那些大文學(xué)家、大教育家、大藝術(shù)家充滿生命激情和智慧的言語,大哲學(xué)家、大思想家、大宗教家們超脫的情懷,甚至平民百姓、推車賣漿之流的可貴的品質(zhì)和真誠的愛心,都會(huì)我們的生命變得特別開闊、靈動(dòng)、開放、樂觀、曠達(dá)、鮮亮;使我們的感情特別豐富和細(xì)膩,特別飽滿和高貴;使我們永遠(yuǎn)不滿現(xiàn)狀、不斷進(jìn)取、大膽創(chuàng)造、革新自我,永遠(yuǎn)追求那種令學(xué)生激情滿懷的生命境界;使我們的教學(xué)產(chǎn)生那種令人蕩氣回腸的藝術(shù)魅力。
我想,如果沒有書香滋潤,我們的生命將是何等乏味與孱弱,我們的教學(xué)將是何等的死板與無趣。人的靈魂,也許只有經(jīng)過書香沐浴熏陶后,才能充實(shí)豐盈我們健康的生命和一顆恒抱希望的心,我感謝這么多年書籍對(duì)我的滋養(yǎng)與磨煉,它是我人生道路上一個(gè)不可多得的知己。在寧靜中,讓我從那字里行間讀出一種無言的神圣與莊嚴(yán),讓我有一種擺脫了世俗的喧鬧的踏實(shí)與坦然。給人生鋪砌了一條五彩斑讕的`路途。那飄逸的夢(mèng)想,時(shí)時(shí)溫暖著我的人生。
外國名著鑒讀講座心得體會(huì)篇二
《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納的第二部作品。當(dāng)我捧起這本書美讀時(shí),我就好像走進(jìn)了奇妙而神秘的海底世界。
1866年,海上出現(xiàn)了一個(gè)行動(dòng)敏捷的“龐然大物”,人們認(rèn)為它是一條獨(dú)角鯨,一個(gè)學(xué)富五車的科學(xué)家阿龍納斯教授要把它除掉,最終,明白了這條獨(dú)角鯨是一艘鸚鵡螺號(hào)的潛水艇,這艘潛水艇上的船長尼摩是一位國籍不明的人,他把阿龍納斯教授、阿龍納斯教授的伙伴尼德·蘭和阿龍納斯教授的仆人康塞爾一齊囚禁了起來,沒讓他們離開潛水艇。
之后,他們一齊周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動(dòng)植物,還發(fā)現(xiàn)了海底洞穴、暗道和遺址等等。尼摩船長心地十分善良,看到朋友死去會(huì)無聲地落淚;會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人。有一次,在南極缺氧的時(shí)候,潛水服的儲(chǔ)蓄罐里只剩下一絲空氣了,可是尼摩船長并沒有吸最終的空氣來維持生命,而是把空氣給了阿龍納斯教授,他為了別人而犧牲了自我,他的壯舉讓我頓時(shí)淚流滿面,心生感動(dòng)和震撼!
有一次,阿龍納斯教授和尼摩船長去采珠,他們?cè)谕局锌吹搅嗽S多稀有的珍珠,尼摩船長帶著阿龍納斯教授去了一個(gè)海底巖洞,里面有一個(gè)十分大的珍珠,這顆珍珠是尼摩船長自我養(yǎng)的,阿龍納斯十分佩服尼摩船長。
還有一次,阿龍納斯教授和他的伙伴們看見了一個(gè)巨型海馬,他們到了小艇上,尼德·蘭猛地用魚叉叉那只海馬,海馬掙扎了一番就死了。回到船上,阿龍納斯教授還和他們一齊吃了一頓海馬肉呢!
最終有一天,阿龍納斯和他的伙伴一齊逃出了鸚鵡螺號(hào),可是,阿龍納斯很想念善良多才的尼摩船長。
讀完儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》這本書,我十分佩服作者寫作的高超技巧,它是我讀過的文學(xué)作品中最喜歡的一部小說,我喜歡看《海底兩萬里》這部書。
外國名著鑒讀講座心得體會(huì)篇三
《紅樓夢(mèng)》是十八世紀(jì)中國最偉大的文學(xué)巨著,主要寫了賈寶玉、林黛玉的悲劇愛情故事和榮、寧兩府由盛到衰的過程,揭示了封建社會(huì)必然走向沒落的命運(yùn)。
在這本書中,一群少男少女住在大觀園里,他們?cè)谝黄鹜嫠#啻夯顫姡⑶医M織起來一起吟詩,他們碰到好的景色或者一盆好看的花一時(shí)來了興趣就聚在一起比賽作詩,在我看來真是一件很浪漫很高雅的事。
在這本書中,我感受最深的還有下人的生活,不象印象中的非打即罵。下人雖然地位很低,但大部分的主人對(duì)他們都很好,有時(shí)候還任由下人和自己開玩笑,下人病了,主人不用他們干活,還給他們看病,讓他們休息。寶玉的丫鬟襲人的母親病了,還讓她回家住了幾天,主仆關(guān)系很好。
《紅樓夢(mèng)》寫成于清乾隆帝四十九年,原名《石頭記》。被評(píng)為中國最具文學(xué)成就的古典小說及章回體小說的巔峰之作,被認(rèn)為是“中國四大名著”之首。隨著這部不朽巨著的巨大影響力,在現(xiàn)代產(chǎn)生了一門以研究紅樓夢(mèng)為主題的學(xué)科“紅學(xué)”。
《紅樓夢(mèng)》是一部具有高度思想性和藝術(shù)性的偉大文學(xué)作品。作家曹雪芹是中國文學(xué)史上最偉大的作者之一,他出身高貴,晚年的生活卻貧困潦倒。他嘔心瀝血,用了十年時(shí)間,才寫成了這部長篇小說。書中以賈寶玉和林黛玉的愛情故事為主線,寫出了封建社會(huì)大家族由盛而衰的歷史,也刻畫了眾多性格鮮明的人物。
《紅樓夢(mèng)》一書讓我時(shí)而高興時(shí)而憂傷,時(shí)而憤怒時(shí)而感慨萬千,也讓我想了很多,或許吧,事事不能完美,而人也如此。
外國名著鑒讀講座心得體會(huì)篇四
一本好書,如果你能讀懂作者的思想,它將是你開啟智慧大門的鑰匙;是你心靈的聆聽者;是你思想的啟明星,它將讓你受益一生。任何的一本書,都能讓人受益匪淺,讓人回味無窮……在此,我推薦一本書——《平凡的世界》。
這是一部全景式地表現(xiàn)中國當(dāng)代城鄉(xiāng)社會(huì)生活的長篇小說。作者在近十年間廣闊背景上,通過復(fù)雜的矛盾糾葛,刻劃了社會(huì)各階層眾多普通人的形象。勞動(dòng)與愛情,挫折與追求,痛苦與歡樂,日常生活與巨大社會(huì)沖突,紛繁地交織在一起,深刻地展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過的艱難曲折的道路。
這也是一部現(xiàn)實(shí)主義小說,也是小說化的家族史。作家高度濃縮了中國西北農(nóng)村的歷史變遷過程,作品達(dá)到了思想性與藝術(shù)性的高度統(tǒng)一,特別是主人公面對(duì)困境艱苦奮斗的精神,對(duì)今天的人們?nèi)杂袠O大啟迪。
這更是一部用生命來寫成的書。在亙古的大地與蒼涼的宇宙間,有一種平凡的聲音,蕩氣回腸。
在此書中,把年輕人的貧窮和窘迫寫得如此無辜、純潔甚至可愛是本書的作者路遙的不同凡響之處;只有明白了作家對(duì)貧窮的這種詩意的態(tài)度,才理解路遙的此作品。
《平凡的世界》是路遙嘔心瀝血之作,在世界的文學(xué)史上影響很大。
一個(gè)外國學(xué)者他提到過,他說實(shí)際上應(yīng)當(dāng)把作家作品的杰出性和持久性劃等號(hào)。路遙就是這樣的作家,和《平凡的世界》永垂不朽!
勞動(dòng)著是幸福的,無論在哪個(gè)時(shí)代。《平凡的世界》正白紙黑字的告訴我們這樣的人生真諦。它響亮的提出,人,無論在什么位置,無論多么貧寒,只要一顆火熱的心在,只要能熱愛生活,上帝對(duì)他就是平等的。只有作一名勞動(dòng)者,不把不幸當(dāng)作負(fù)擔(dān),才能去做生活的主人,用自己真誠的心去體驗(yàn),畢竟生命屬于我們只有一次。
第一次讀時(shí),相信大家都不會(huì)有任何感覺,這里面的事情太平凡了,平凡得讓人感覺到他們都好像是發(fā)生在自己的身邊。然而,越讀越讓人感到熱血沸騰,雖然在這本書里,沒有華麗的辭藻、沒有驚險(xiǎn)離奇的情節(jié),沒有驚天動(dòng)地的場面,有的只是平凡的人平凡的生活平凡的感情平凡的故事。
外國名著鑒讀講座心得體會(huì)篇五
4、悲傷使人格外敏銳。《約翰·克里斯朵夫》
5、開發(fā)人類智力的礦藏是少不了要由患難來促成的。《基度山伯爵》
6、幸福的家庭是相同的,不幸的家庭各有各的不同。《安娜·卡列尼娜》
8、倘若你能使你的心時(shí)常贊嘆日常生活的神妙,你的苦痛的神妙必不減少于你的歡樂,你要承受你心天的季候,如同你常常承受從田野上度過的四時(shí)。
14、我聽見美洲在歌唱,我聽見各種不同的頌歌。《草葉集》
18、神要是公然去跟人作對(duì),那是任何人都難以對(duì)付的。《荷馬史詩》
19、我在女人跟前經(jīng)常失敗,就是由于我太愛她們了。《懺悔錄》
25、不要向井里吐痰,也許你還會(huì)來喝井里的水。《靜靜的頓河》
34、生存還是毀滅,這是一個(gè)值得思考的問題。《哈姆雷特》
39、就投機(jī)鉆營來說,世故的價(jià)值永遠(yuǎn)是無可比擬的。《死魂靈》
外國名著鑒讀講座心得體會(huì)篇六
武松吃了道:“這酒略有些意思。”問道:“過賣,你那主人家姓甚麼?”酒保答道:“姓蔣。”武松道:“卻如何不姓李?”那婦人聽了道:“這廝那里吃醉了,來這里討野火麼!”酒保道:“眼見得是個(gè)外鄉(xiāng)蠻子,不省得了,在那里放屁!”武松問道:“你說甚麼?”酒保道:“我們自說話,客人,你休管,自吃酒。”武松道:“過賣:叫你柜上那婦人下來相伴我吃酒。”酒保喝道:“休胡說!這是主人家娘子!”武松道:“便是主人家娘子,待怎地?相伴我吃酒也不打緊!”那婦人大怒,便罵道:“殺才!該死的賊!”推開柜身子,卻待奔出來。
武松早把土色布衫脫下,上半截揣在懷里,便把那桶酒只一潑,潑在地上,搶入柜身子里,卻好接著那婦人;武松手硬,那里掙扎得,被武松一手接住腰胯,一手把冠兒捏作粉碎,揪住云髻,隔柜身子提將出來望渾酒缸里只一丟。聽得撲嗵的一聲響,可憐這婦人正被直丟在大酒缸里。
武松大踏步趕將出來。那個(gè)搗子逕奔去報(bào)了蔣門神。蔣門神見說,吃了一驚,踢翻了交椅,丟去蠅拂子,便鉆將來。武松卻好迎著,正在大闊路上撞見。蔣門神雖然長大,近因酒色所迷,淘虛了身子,先自吃了那一驚;奔將來,那步不曾停住;怎地及得武松虎一般似健的人,又有心來算他!蔣門神見了武松,心里先欺他醉,只顧趕將入來。
說時(shí)遲,那時(shí)快;武松先把兩個(gè)拳頭去蔣門神臉上虛影一影,忽地轉(zhuǎn)身便走。蔣門神大怒,搶將來,被武松一飛腳踢起,踢中蔣門神小腹上,雙手按了,便蹲下去。武松一踅,踅將過來,那只右腳早踢起,直飛在蔣門神額角上,踢著正中,望後便倒。武松追入一步,踏住胸脯,提起這醋缽兒大小拳頭,望蔣門神頭上便打。原來說過的打蔣門神撲手,先把拳頭虛影一影便轉(zhuǎn)身,卻先飛起左腳;踢中了便轉(zhuǎn)過身來,再飛起右腳;這一撲有名,喚做“玉環(huán)步,鴛鴦腳”。——這是武松平生的真才實(shí)學(xué),非同小可!打得蔣門神在地下叫饒。
預(yù)知蔣門神究竟有沒有依得武松所言、請(qǐng)聽下回分解。
外國名著鑒讀講座心得體會(huì)篇七
《格林童話》寫的很精彩,一口氣就看了十幾篇故事。下面,我談?wù)勛约旱拈喿x感受吧!
圖書梗概
《格林童話》是通過“寓教于故事”的形式,讓讀者開闊眼界、增長知識(shí)、懂得道理,汲取到健康成長的豐富“養(yǎng)料” 。并且,通過寓言故事,教懂讀者一些課本上未能學(xué)到的道理。教會(huì)讀者“分辨善惡、一分耕耘,一分收獲、做人不能懶散、智慧是進(jìn)步的階梯、遇到危險(xiǎn)要冷靜??”等做人、待人的道理。
去辨別世間的善惡對(duì)錯(cuò)。