計劃是一種靈活性和適應性的工具,也是一種組織和管理的工具。計劃可以幫助我們明確目標,分析現狀,確定行動步驟,并制定相應的時間表和資源分配。下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
新學期班務計劃篇一
即將舉行本屆系學生會最后一次活動——青年歌手大賽。希望本次活動能夠取得成功,為本屆系學生會工作畫上了一個圓滿的句號。
本屆系學生會是規范化建設的先驅,我們所有的工作成果和經驗教訓,都必將成為日后各屆的寶貴財富。大家也努力執行這一方針,一方面詳細地記錄自己的工作歷程,另一方面注重培養新干部,為換屆交接工作鋪路。特別是通過我們后期舉行的幾項重大活動中,我們發掘了很多積極分子,鍛煉了一批后備力量。
本屆學生會工作的思考與啟示
在本屆系學生會工作即將結束之際,回顧學生會一年來的工作歷程,我們深深地感到:每一項活動的順利舉行,均離不開系領導的指導,離不全體系學生會干部兢兢業業的奉獻,更離不開廣大同學對我們工作的理解和幫助。我們能夠取得這樣的成績也是廣大系學生會干部本著“無私、奉獻、高效、創新”的工作精神,把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去,把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上,經受住了各種考驗,順利完成了各項任務。
在這里,請允許我代表本屆學生會全體成員向關心和幫助學生會健康成長的各級領導,向長期關心并細心指導我們工作的老師致以崇高的敬意!向為系學生會工作付出辛勤汗水的全體學生干部及熱情參與系學生會工作的全體同學致以衷心的感謝!當然,我們深知工作中仍然存在著問題和不足,今后我們將總結成功的經驗和失敗的教訓,彌補不足,不斷創新和提高。
(—)本屆系學生會成功之處。
1、加強系學生會干部隊伍建設,堅持務實、高效的工作作風,基礎性工作扎實到位,做好學生會工作計劃。系學生會是一個學生組織,最根本的是為同學服務,堅持正確的方針、方向和理論指導,才能在今后的工作中更好的開展工作。
系學生會干部是系學生會中的中堅力量,是系學生會能否堅實、穩定地發展的關鍵,因而,在這一時期里,我們著重加強了對系學生會干部隊伍的建設,使人員機制更為靈活,能上能下能進能退,培養了廣大系學生會干部務實、高效的工作作風,使整個工作環境呈現出了嚴肅、緊張、團結、活潑的景象。
2、立足本職,聯合三會,倡導良好校園文化,滿足同學們多方位需求,同學是我們的選票,獲得同學們的支持,便為系學生會的發展提供了廣闊的空間。系學生會的天職是為同學服務,代表同學利益。而隨著社會的發展和時代的變遷,同學們的鑒賞能力和欣賞水平不斷提高。這必然要求系學生會舉辦各種高品位、多層次的活動。為此,系學生會始終緊跟時代潮流,不斷更新觀念,推出精品,打造了一批如3v3籃球斗牛等系列活動,滿足了同學的需要,也獲得了廣大同學的支持和歡迎。
3、帶動和引導廣大同學以主人翁的姿態投入到學校建設和發展當中 學生是學校工作的基礎,系學生會要始終把帶動和引導廣大同學以主人翁意識作為現實工作的一項重要任務,積極帶動廣大同學投入到學校的建設和發展中去。
4、宣傳工作,潛移默化的對同學們思想產生影響。 本屆系學生會在宣傳方面加大工作力度,充分利用海報等各種載體向同學們宣傳校內活動情況,引導廣大學生關注時事,幫助廣大同學樹立正確的世界觀。
在本屆系學生會的工作歷程中,我們取得了值得肯定的成就,同時也留下了一些遺憾。
1、我們沒有完全解決“年級學生會”的遺留問題。系學生會在各年級的影響力很不均勻,年級之間的鴻溝依然存在,這是制約系學生會向前發展的一大“頑疾”。
2、從文學社的歸屬問題上,反映出系學生會的組織機構仍需進一步完善。
3、對同學們的意見的收集、處理以及上傳,我們還沒有一個嚴密的機制來保證反應的迅速。
本屆系學生會即將完成其使命,新一屆學生會已經產生,新成員的加入必將為這個組織注入新的活力。“長江后浪推前浪,江山代有才人出”。我們有理由相信:在系領導的悉心指導下,在全系廣大師生的熱情參與共同努力下,系學生會的明天必將更加燦爛輝煌!
最后我感謝系領導老師給了我一次機會,讓我來組織本屆學生會的工作,我的工作也許光輝的業績不多,但我確實踏踏實實認真的對待我的工作,問心無愧的完成了我的任務,但由于本人能力有限,精力有限。工作中有很多不足,還請領導老師能理解原諒。我的學生干部生涯也許已經結束了,但我的心永遠是一個積極的學生干部的心。在系里需要我的時候我依然會一如既往的為同學服務。在過去系學生干部的生涯,我的心已經完全融到了我們系的學生工作中了。
各位老師、同學們:在新的世紀里,機遇與挑戰并存,成功與失敗同在。讓我們攜起手來,像海燕一樣搏擊吧!相信自己,我就是最好的,經濟系輝煌的明天也有我的一份!
今天我為經濟系而驕傲,明天經濟系因我而自豪。
最后:預祝新一屆學生會工作蒸蒸日上! 希望本屆學生會主席能夠帶領這屆系學生會,積極進取,開拓創新,完成本屆未竟之事業!
祝愿經濟系明天的事業更加輝煌!
新學期班務計劃篇二
結合教學中的實際問題,組織教師有針對性地學習《英語新課程標準》及其他學習材料中的相關內容,在尋找策略、解決問題的過程中加深對新課程改革的理解和把握。鼓勵本組教師勤讀、勤做、勤思、勤寫,在讀書的基礎上,結合自身教育生活實際,撰寫教育隨筆或讀書筆記。關注課堂教學,新課程呼喚教師的反思行為。及時地把教學中的點點滴滴寫下來,要從深層次上去考慮自己的教學工作,寫出有質量的教學論文。本學期有多名教師在各級各類刊物上發表文章或在各類評比中獲獎。
1)強化團隊合作精神,備課組成員配備,新老結合,達到最優化,也體現重視培養、關愛青年教師的理念。董雅兒、陳典維、李小云分別與梁曉燕、竺劍杰及楊旭云和謝莉莉結成師徒,在教學上互相學習,取長補短。徒弟聽師傅20節課,師傅聽徒弟10節課,徒弟要寫聽課體會,期末要寫教學總結和心得。配合學校做好新帶高三的教師師徒結對活動,除了正常的聽課外,新教師和新帶高三的教師每學期要做好10份高考試卷,按時參加奉化教研室組織的業務考試,要關注高考動態,寫好學期總結。
2)實現資源共享,疑難問題共同探討。我們有共享的教學案例、試題庫、課件,有備課組與個人計劃總結,全部有電子文本與紙質文本存檔。另一方面大家都爭先創優,積極承擔公開課,積極參加各級各類評比。
3)各備課組堅持集體備課制度,由備課組長負責。各備課組教學進度應保持一致,發揚團結合作精神,實行資源共享,認真備課,相互切磋,共同研究教學方法,活躍教研氣氛。單元練習和測試卷應規范、清晰。單元測試成績應公開,備課組長應及時召集組員總結教學得失。每次備課組活動和年級教學活動都要有專人記錄并總結反思。各備課組到學期末要整理教案和課件, 成立學科資源庫。
(一)常規管理,常規教學活動有序進行。
1、認真做好常規教學檢查。平時抽查配合教務處開展好常規教學檢查活動。聽課本備課本規范化。各備課小組認真落實集體備課制度,以年級備課小組為單位進行集體備課。各備課組以單元備課、專題備課和小課題討論為重點扎實有效的開展好集體備課活動,使集體備課的成果能真正成為提高課堂教學效果的有效途徑。做好各個層次的大同小異的教案準備。
2、每月英語學科的月考試卷在各備課組長分工、把關下,按高考題型,知識點覆蓋全面、著眼基礎、引領發展、緊貼教材、難度適宜。
3、認真開展新教師的聽課、評課活動。具體安排由備課組長確定,并及時出通知,邀請相關領導參與聽、評課。
4.作業批改:作業布置適中,有針對性。利用好電子題庫,使不同層次學生都有提高。批改及時,認真,負責,規范,強調有發必收,有收必改,有改必評,有錯必糾。
(二). 校本研修,突出主題
校本研修活動形式豐富多彩,包括我們平時做的許多事情,如平時的公開課聽評課,組員之間的教學問題的探討,教學教育理論的學習等,都屬于校本研修這個范疇。每次研修基本上按研修計劃進行,定主題,定時間,定主持人。主講人認真準備,其他組員積極參與,有書面記載,有收獲反思。
(三)積極承擔任務,取長補短
我們英語組承擔了奉化市高二與高三的兩次英語教研活動,做好東道主的工作。同時在教研活動中汲取兄弟學校的長處。
(四)積極參加各類比賽,提升自己的水平
本組教師積極參加各種教研室組織的活動和評比,如青年教師讀書活動、試卷命題競賽和教學設計評比等,有多人在各級各類比賽中獲獎。
總之,我組教研活動形式多樣,突出實效,教研組教研氣氛和諧、濃郁,各類教研活動參與率達到100%。以備課組為單位,每2周進行至少一次的集體活動,每天的教學工作中出現的問題及時討論解決,氣氛熱烈,教研組內形成了勤學巧教、人人研究、人人上進的良好風氣。
1、3月6日參加高中英語教研組長會議
2、第3周謝莉莉公開課;第4周楊旭云公開課;第6周梁曉燕公開課;
3、第7周竺劍杰公開課; 第14周梁曉燕公開課
4、3月12日參加在奉化中學高三英語復習經驗交流活動(李小云,陳典維,謝莉莉,楊旭云,竺劍杰五位老師參加)
5、3月12杭州高三高復會議(楊旭云老師參加)
6、高三英語聽力技術三項考試高考(3月20日)
8、參加3月下旬在溪口武嶺中學有高中英語試卷講評課教學策略研討會
10、高一英語新教材模塊3、4學習與研討(奉化高級中學)
11、高二英語新教材模塊8、9學習與研討(奉化二中)
12、認真組織參加寧波市高中英語教師教學論文評比(4月28日前上交)
13、4月16日組織高考英語面試(高一,高二老師擔任面試教師)
15、5月6日在武嶺中學召開高三教研活動(高三五位教師參加)
16、組織參加高中英語教師試卷命題,審題學習與研討活動
17、組織進行了4次校本研修主題活動
18.積極撰寫論文,參加教研室組織的高中英語教學論文評選。
6.在奉化市高中英語教師命題競賽中董雅兒 、楊旭云兩位獲得一等獎;謝莉莉、陳典維 、吳麗玲、何巧源、孫燁 、陳莉、竺劍杰七位老師獲得二等獎。
雖則我們我們都很年輕,但我們是在一步一個腳印,堅持不懈地努力著。總之,本學期的英語教研組工作,在學校教導處的統一領導和全組教師的共同努力下,已基本圓滿完成了學期初的計劃,取得了一定的成績,達到了預期的效果。那些不夠理想的地方,在今后的工作中將不斷的完善提高。
新學期班務計劃篇三
首先在思想方面,我忠誠黨的領導,熱愛黨的教育事業,發揚奉獻精神,嚴格執行教育方針,盡職盡責,教書育人;同時面向全體學生,熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。同時處處以《教師職業道德規范》來約束自己的言行,認真的參加政治學習,不斷的提高自身的政治素質。加強學習,不斷更新教學理念.。作為新課程試驗的教師,我深知學習的重要性。所以,在實踐中,我努力學習教學理論,從而豐富更新自己的頭腦。緊緊圍繞學習新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構件新理念有機的結合起來。將理論聯系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念.。確立了"一切為了人的發展"的教學理念。樹立"以人為本,育人為本"的思想。
據資料。一句話,用科學的方法、嚴謹的態度、務實的作風搞好校本教研,搞好教學科研。
在這一年中,導師xx教授豐富的學識、嚴謹的治學精神、開闊而敏銳的科研思路、誨人不倦的風范、坦誠正直的為人開闊了我的知識視野,鍛煉了我的科研思維方法和處事潛力,使我受益匪淺。xx老師嚴謹的治學態度,為人師表的高尚風范,永久激勵著我,感謝他在我工作中和生活上給予的關照。
1.在教育教學的思想上,認真學習新課標,轉變理念,與時俱進。
3.加強學習,除了向書中學習外,還要繼續向有經驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平,同時也要用心參與課題探究。
4.繼續堅持閱讀相關的優秀文章并做好總結,將自己的教育心得同其他老師分享,為校園和自己的教學課題努力做好研究。
在今后的教學中,我會努力思考探索,掌握更多教育規律和教育方法。用心體會教學中的點點滴滴以使自己變得更加強大。用真誠對待學生,用職責保護學生,用行動回饋家長,用收獲回報社會。成為一名讓學生貼心,讓家長舒心,讓社會放心的優秀教師。
一分耕耘一分收獲。然而,成績代表過去,未來還須努力。在今后的工作與事業中,自己將再接再勵,以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰。
新學期班務計劃篇四
學校領導高度重視,成立以校長為組長,分管德育工作的趙主任為副組長,大隊干部、班主任為副組長的工作領導小組,并按計劃開展工作。
1、抓好校內外環境整治,校園面貌新,周邊環境好,以校園及其周邊環境整治為重點,加強學校文化建設和環境衛生建設,以文明、整潔、優美的校園環境迎接新學期,確保上放學秩序井然。
2、積極辦好黑板報,營造深厚的學習氛圍,發動學生勸慰父母從自己做起,從身邊做起,在家庭、社區、學校踐行文明、倡導節能,爭做文明的小公民。
3、舉行了奉獻幸福的開始的開學典禮,在開學典禮上,校長作了熱情洋溢的國旗下講話,在開學典禮上,有校長的發言、教師代表的發言、學生代表的發言構成了一道亮麗的風景線。這些活動的開展,讓學生進一步感受的奉獻,體驗了奉獻。
4、31日開學第一天,各班開展了豐富多彩的、以奉獻為主題的開學第一課,在課上,各班的活動形式多樣,有以班隊活動的形式開展,有以學生討論的形式開展,有以觀看教育片的形式開展使學生更進一步陶冶了情操,豐富了視野。
5、9月3日9點,以班為單位收看了中央電視臺的開學第一課,全校師生認真觀看,認真做好筆記,高段學生并寫出了觀看感。學校并組織專人負責,將開學典禮、開學第一課及開學第一課的收看的信息及時發送到了網上,并取得了好的效果。
新學期班務計劃篇五
上周是開學的第一周,老師和同學們緊張而又充實的學校生活已經悄然開始,全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學習之中。
生活中去,遵規守紀,尊敬老師,團結同學,注意安全,充分體現了我們解家小學良好的精神風貌。
課間活動文明,路隊整齊劃一,放學秩序有條不紊。
做到地面整潔,課桌整齊,擺放有序,窗明幾凈。
打造高效課堂為目標,召開了各教研出國組長會議,討論制定了新的常規評估方案。
衛生安全督導不到位,流于形式。校園中仍有人在亂丟紙屑和白色垃圾;粗話臟話在課間時有產生。應該倡議所有的同學做到嚴格自律,講文明用語。
下周的主要工作有:
1、開展聽評課活動,驗證新的常規評估方案。
2、升旗儀式下周開始,并作全校總動員。
3、板報更新。
4、召開班主任會議,討論班級管理新思路。
5、學校各項后勤保障工作繼續。
6、班級的文化布置補充完善。
新學期班務計劃篇六
八年級學生從剛剛接觸生物這門學科以來,對生物學的“陌生”感也較之熟絡了。在本學期開始,繼續根據生物學科的特點,認真制定計劃,注重課堂內容的興趣性,注重研究中學教學理論,認真備課和教學,積極參加科組活動和備課組活動,并能經常聽其他老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照課程標準來進行施教,讓學生掌握好生物科學知識。還注意生活實際,結合現實生活中的現象,與所學習的生物學知識相結合,多方面、多角度去培養學生。
教育是為培養高素質的下一代,時刻從實際情況中根據學生的個性特點去點拔引導,去進行教學,對于個別差生,能利用課間傾談,鼓勵其確立正確的學習態度,積極面對人生,努力學習科學文化知識;而對優生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創佳績。
作為一名踏進八年級的教師,深刻地明白現在的教材是義務教育課程標準的新教材,故在課前做到認真備課,多方面去搜集相關進行資料。為提高每節課的進行效果,教學質量,本人除注重研究教材,把握教學內容重點,難點多媒體教學。通過培養學生學習《生物學》的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。
在這一學期里,繼續制定好復習計劃,并認真備好復習課。把培養好尖子生,提高中等生,幫助差生這一思路繼續執行下去。雖說本學期實際授課較短,但還是能按時完成教學任務,而從中發現:有一部分學生接受能力較差,學習自覺性不高,導致成績也不是很理想。為做好這一工作,需更加詳細地去了解這一部分的學生,多去以他們的角度去思考他們自身的問題,而這也是一項長期的工作,需要持之以恒地進行下去。
最后,展望往后的教學工作,我會深入總結經驗,繼續向有其他教師學習,學習他們的教學經驗,教學方法,根據教學實際,力求提高自己的教學水平,相信在教育教學中所遇到的問題是暫時的,相信這些問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲。