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2023年萬圣節(jié)策劃方案(模板6篇)

時(shí)間:2025-06-23 作者:儲(chǔ)xy

為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

萬圣節(jié)策劃方案萬圣節(jié)策劃方案篇一

在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕.通常叫做萬圣節(jié)前夜.不過這一天的氣氛卻遠(yuǎn)不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時(shí)候。它在孩子們眼中,是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)到來,孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著一盞“杰克燈”跑出去玩。“杰克燈”的樣子十分可愛,做法是將南瓜掏空,外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴,然后在瓜中插上一支蠟燭,把它點(diǎn)燃,人們?cè)诤苓h(yuǎn)的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。

收拾停當(dāng)后,一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”,跑到鄰居家門前,威嚇般地喊著:“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們,那些調(diào)皮的孩子就說到做到:好,你不款待,我就捉弄你。他們有時(shí)把人家的門把手涂上肥皂,有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然,大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的,口袋裝得滿滿的。

halloween activity project

活動(dòng)日期:october. 13 ~ october 31.

活動(dòng)地點(diǎn):全園

活動(dòng)目標(biāo):

準(zhǔn)備工作:

1有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書,圖片或網(wǎng)站的資料

2.萬圣節(jié)的應(yīng)景音樂

4.奇裝異服的裝扮比賽

活動(dòng)流程:

warm up in the classroom:

4.制造萬圣節(jié)情境,并適時(shí)的撥放相關(guān)音樂.因?yàn)橐魳酚械谋容^異類,所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè),避免進(jìn)行活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生恐懼心理。

5.最后階段請(qǐng)營造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動(dòng)的進(jìn)行.

halloween program

date: october 31. (friday)

time: p.m. 6:30 ~ 8:30

活動(dòng)流程:

1. opening (time: 20”)

2.鬼故事時(shí)間(time: 30”)

負(fù)責(zé)人員:校園老師

活動(dòng)地點(diǎn): lobby

故事名稱: hunting house (東西出版社)

背景音樂: halloween music

甲、親子活動(dòng)-吹面粉比賽(time: 20”)

負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師

活動(dòng)地點(diǎn): lobby

活動(dòng)物品:像臉一樣大的塑膠盤,面粉,乒乓球.哨子

背景音樂:萬圣節(jié)版的輕快音樂

乙、親子活動(dòng)-凌波舞+咬大餅(time: 20”)

負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師

活動(dòng)地點(diǎn): lobby

活動(dòng)物品:曬衣用竹竿,繩子,大餅

背景音樂:凌波舞音越或萬圣節(jié)版的輕快音樂

丙、親子活動(dòng)-咬蘋果比賽(time: 20”)

負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師

活動(dòng)地點(diǎn): lobby

活動(dòng)物品:洗臉用的臉盆,錫箔紙,蘋果(小顆),

丁、親子活動(dòng)-尋寶(time: 20”)

負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師

活動(dòng)地點(diǎn):全校環(huán)境

活動(dòng)物品:南瓜圖片(有大有小),南瓜餅干或小餅干.

3. say good bye – happy halloween – boo! boo! boo!

the end

萬圣節(jié)策劃方案萬圣節(jié)策劃方案篇二

1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩,感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。

2、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。

20xx年10月31日,

大操場(chǎng):大b—中d、大c—小e、中a—小a

天臺(tái):中b—小c、中c—小b

二樓大堂:大a—小小b、中e—小小a

三樓大堂:大大班(a組)—小d,(b組)—小小c

3、音樂:萬圣節(jié)主題歌《trick or treat》;

1、提前教會(huì)孩子熟悉游戲中角色,減少在游戲活動(dòng)過程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。

2、熟悉主題歌“trick or treat”的旋律。

活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,游戲過程中播放主題歌曲,讓孩子愉快輕松的游戲。

1、游戲活動(dòng):以親親班為單位開展分組游戲活動(dòng)。

游戲一:怪獸,怪獸,幾點(diǎn)鐘?

老師帶上面具(幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼),例如:帶上巫婆的面具,小朋友就說:“witch,witch,what’sthetime?”老師對(duì)著孩子說“twoo’clokd…”,當(dāng)說到“teno’clock”時(shí),就去抓小朋友。接著又換上不同的面具,如此交替玩。

游戲二:go and stop

老師站到最前面,孩子站到最后面,老師發(fā)號(hào)施令“go”,孩子們馬上跑上去,老師發(fā)號(hào)施令“stop!”,孩子們馬上停下來,這時(shí)候老師拿出面具(每班有六個(gè))問小朋友:“who is it?”(小班和小小班只學(xué)3個(gè))。小朋友讀出后,老師又發(fā)號(hào)施令“go”,如此反復(fù)。

2、討糖:游戲結(jié)束后,親親班對(duì)應(yīng)年齡小的班級(jí)先回課室,老師關(guān)門關(guān)燈,落窗簾,幾位老師分散帶著孩子藏起來,老師手拿糖果,藏好后年齡大的班級(jí)帶上面具來討糖,找出藏起來的小朋友并說上一句“trick or treat(不給就搗蛋),老師和幼兒將糖分給討糖的小朋友每一顆。

3、吃糖:分兩組大帶小拉圓圈,玩大南瓜小南瓜游戲(南瓜變大圈拉大,南瓜變小圈縮小)年齡小的幼兒坐下,年齡大的班級(jí)幼兒表演主題歌“trick or treat”律動(dòng)。

4、各鬼怪的主人公出來與小朋友道別,分享游戲的'快樂,結(jié)束活動(dòng)。

萬圣節(jié)策劃方案萬圣節(jié)策劃方案篇三

每年的10月31日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。每當(dāng)萬圣節(jié)到來,孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具。在這個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日里,萌動(dòng)親親寶貝早教中心特此舉辦了這個(gè)盛大的晚會(huì),與寶貝們過一個(gè)快樂的萬圣節(jié)。

為了迎接萬圣節(jié)的到來,也為了讓萌動(dòng)親親寶貝的寶寶們感受到西方節(jié)日的文化氛圍,和眾多寶寶們一起吃糖果,分享萬圣節(jié)的快樂。

中心的會(huì)員寶寶即家長、有意向報(bào)名的應(yīng)邀家長和寶寶

10月29日 下午4:00

1.顧問老師負(fù)責(zé)確認(rèn)來參加晚會(huì)的寶寶名單

2.總務(wù)負(fù)責(zé)買好晚會(huì)所需要的物品

3.老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備互動(dòng)中的互動(dòng)節(jié)目和表演

4.市場(chǎng)負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng),包括拿單時(shí)跟家長通知,發(fā)帖,張貼海報(bào)等。

5.老師負(fù)責(zé)通知每位來參加晚會(huì)的家長給寶寶打扮成小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。

萬圣節(jié)策劃方案萬圣節(jié)策劃方案篇四

時(shí)間:16:40入場(chǎng) 17:00開始活動(dòng)。時(shí)長約一小時(shí)。

參加人員:擁有卡貼的會(huì)員,會(huì)員可將活動(dòng)通知單贈(zèng)與一名好友,其可憑此入場(chǎng)。

地點(diǎn):音樂廳

活動(dòng)主題:感受異域節(jié)日,在娛樂中學(xué)習(xí)英語。

活動(dòng)目的:萬圣節(jié)是西方國家最受歡迎和推崇的節(jié)日之一,在經(jīng)過一周緊張的學(xué)習(xí)生活后,不妨在此次活動(dòng)中放松一,拎著南瓜燈,穿梭在異世界的長廊里,贊頌逝去的秋光,感受不一樣的狂歡。在party中打開其他國度的大門,漫步西方迥異的文化中,同時(shí)豐富自身的課外知識(shí),鍛煉自己的聽說讀寫能力。

前期準(zhǔn)備:

1.準(zhǔn)備,制作活動(dòng)所需要的背景音樂(三首或以上,輕音樂,可以營造氣氛的類型,分別是活動(dòng)未正式開始前播放,上次活動(dòng)總結(jié)播放與游戲環(huán)節(jié)播放)和萬圣節(jié)視頻短片(電影《this is halloween》剪輯,約十分鐘,需要后期剪輯)以及ppt(ppt與主持人演講稿相符,將主持人重要環(huán)節(jié)講詞配以中文翻譯加入到ppt中,ppt的背景要求符合主題)。(宣傳部負(fù)責(zé)ppt的制作與背景音樂,社長負(fù)責(zé)剪輯短片。)

2.主持人準(zhǔn)備演講稿與串詞,內(nèi)部分配好各項(xiàng)工作,安排好相關(guān)負(fù)責(zé)人。講稿貼切主題,盡量營造出萬圣節(jié)氣氛。(主持部部長負(fù)責(zé)安排內(nèi)部人員的分工)

3.活動(dòng)通知的印刷與分發(fā)。通知單中增加萬圣節(jié)主題元素,比如造型可愛的骷髏頭。(副社長負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)通知單,人事部負(fù)責(zé)印刷與分發(fā))

4.活動(dòng)中所需的道具:糖果兩斤左右;一副鬼面具;誰是臥底中所需要的關(guān)鍵詞紙板,關(guān)鍵字均用英文,在適當(dāng)位置標(biāo)上用小字中文翻譯;彩色氣球若干,氣球上用記號(hào)筆繪有萬圣節(jié)元素及主題標(biāo)語。(副社長負(fù)責(zé)安排人員購買與制作)

5.設(shè)計(jì)一份彩色活動(dòng)海報(bào),印刷兩份,一份掛在宣傳欄,一份張貼在此次活動(dòng)的門上,設(shè)計(jì)新穎,切合主題;活動(dòng)前期的'廣播通知。(社長負(fù)責(zé)海報(bào)設(shè)計(jì)與張貼,人事部負(fù)責(zé)廣播通知)

6.場(chǎng)地布置:在活動(dòng)大門處粘貼好氣球。(副社長安排人員)

7.記者部將上次活動(dòng)拍攝的照片與總結(jié)制成一個(gè)ppt。(記者部內(nèi)部分工好)

8.記者部做好記錄與拍攝工作。(記者部部長負(fù)責(zé)安排人手)

活動(dòng)流程:

no.1:安排兩人負(fù)責(zé)檢票,兩人安排大家就坐。播放純音樂。(人事部安排四人分別負(fù)責(zé)檢票與安排就坐,部長負(fù)責(zé)調(diào)音樂與監(jiān)督)

no.2: 高二管理層全部到齊后,活動(dòng)開始。主持人首先展示上次活動(dòng)的照片,播放記者部制作的ppt,配合音樂做總結(jié)。(主持人負(fù)責(zé)總結(jié),記者部人員負(fù)責(zé)播放ppt與音樂。)

no.3:正式引入本次活動(dòng)主題,介紹萬圣節(jié)的來源。(主持部部長安排的人員負(fù)責(zé))

no.4:播放萬圣節(jié)電影短片剪輯。(社長負(fù)責(zé)播放)

no.5:介紹“誰是臥底”游戲規(guī)則。(主持人)

no.6:擊鼓傳鬼面具隨機(jī)選出同學(xué)作為游戲者,游戲開始,選出一位猜的同學(xué),其他的同學(xué)各拿到一個(gè)關(guān)鍵詞,有一位同學(xué)的關(guān)鍵詞與其他同學(xué)不一樣,為臥底,大家輪流描述自己的關(guān)鍵字,一輪描述后,讓猜的同學(xué)選出有可能是臥底的人,直到臺(tái)上剩一描述者,若他是臥底,則臥底獲勝;若不是臥底,則臥底失敗。每輪游戲結(jié)束,輸了的同學(xué)需戴著鬼面具,下臺(tái)尋找下一輪游戲者。勝利者獲得糖果。(主持人負(fù)責(zé)營造氣氛與控制游戲流程,人事部負(fù)責(zé)分發(fā)糖果,維持秩序)

no.7:上述游戲結(jié)束后,主持人隨機(jī)抽取游戲中所使用的關(guān)鍵詞,再次做描述與詳細(xì)介紹,讓底下的同學(xué)進(jìn)行猜謎,答對(duì)則贈(zèng)送糖果。(主持人負(fù)責(zé)介紹,人事部人員負(fù)責(zé)送糖果)

no.8:活動(dòng)結(jié)束,主持人做簡(jiǎn)短總結(jié),念出此次活動(dòng)布置的各相關(guān)負(fù)責(zé)人作出肯定。(主持人)

no.9:大家有序離場(chǎng),記者適當(dāng)采訪。(記者部安排的人員負(fù)責(zé))

萬圣節(jié)策劃方案萬圣節(jié)策劃方案篇五

萬圣節(jié)(all hallow’s day)是西方的鬼節(jié),時(shí)間是每年公歷的11月1日,慶祝活動(dòng)從10月31日晚開始,稱為萬圣節(jié)前夜(halloween)。目前主要流行在說習(xí)慣英語的一些國家。在前夜,人們會(huì)按照風(fēng)俗習(xí)慣帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣,家家戶戶都會(huì)用南瓜雕空做成燈。孩子們會(huì)打扮好后提著南國燈挨家挨戶討要糖果。人們?cè)谶@天并不祭祖先或者鬼神,據(jù)說打百城鬼怪的模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。

活動(dòng)宗旨:

了解西方文化,展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采,激發(fā)社團(tuán)成員活動(dòng)熱情,促進(jìn)社團(tuán)之間的交流與發(fā)展。擴(kuò)大社團(tuán)影響力。

活動(dòng)目的:

通過萬圣節(jié)活動(dòng)的舉辦,豐富大學(xué)生課余文化生活,加強(qiáng)對(duì)西方文化的了解與認(rèn)識(shí),提高社團(tuán)成員活動(dòng)的積極性,增強(qiáng)社團(tuán)之間的溝通與聯(lián)系,展現(xiàn)大一學(xué)生的活動(dòng)熱情與風(fēng)采。

活動(dòng)內(nèi)容:

主辦單位:fd動(dòng)漫社、科幻社

活動(dòng)時(shí)間:11月5日(星期六)

活動(dòng)地點(diǎn):二號(hào)報(bào)告廳

前期宣傳:

海報(bào)宣傳:運(yùn)用黑色、紫色等具有神秘氣息的色彩,還有南瓜燈、幽靈等標(biāo)志元素,設(shè)計(jì)出來之后給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊,吸引眼球,主題鮮明,活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)明確。

其他宣傳:社團(tuán)例會(huì),手機(jī)短信通知等。

會(huì)場(chǎng)布置:

和海報(bào)的主色調(diào)相近或相同,與主題相接近,光線陰暗有幽深感覺,不要使用過于炫目的色彩。

活動(dòng)流程:

提前準(zhǔn)備階段:下午3點(diǎn)就到活動(dòng)地點(diǎn)布置會(huì)場(chǎng),并且將兩個(gè)社團(tuán)的自愿者仔細(xì)的化妝成萬圣節(jié)中的各種角色。(將各種有趣的工具材料也進(jìn)行裝扮)

開場(chǎng)節(jié)目和休息表演:

科幻社播放重口恐怖短片,并做ppt介紹萬圣節(jié)中的科幻元素。

活動(dòng)環(huán)節(jié):

分組(3-4個(gè)組)玩游戲,兩個(gè)社團(tuán)各派一個(gè)代表組,視為官方代表隊(duì)。其他社團(tuán)成員打散之后重新組隊(duì),共同參與游戲。比賽采用積分制度,參加一下活動(dòng)可以累積分?jǐn)?shù),最后分?jǐn)?shù)最高的隊(duì)伍獲勝,比賽過程中還有懲罰環(huán)節(jié)。評(píng)委為各社團(tuán)的社長和抽選出來的大眾評(píng)審,人數(shù)待定。比賽游戲節(jié)目名稱有待商量。

主持人根據(jù)節(jié)目流程確定貫穿整場(chǎng)活動(dòng)的臺(tái)詞,緊扣萬圣節(jié)狂歡之夜的主題。

涂鴉比賽

將在場(chǎng)人員分組,然后分發(fā)部分化妝材料,讓每組的組員相互配合,然后使用現(xiàn)有的化妝材料對(duì)面部等地方進(jìn)行涂鴉。時(shí)限30分鐘。

再抽出10分鐘進(jìn)行涂鴉效果評(píng)比。選出各種獎(jiǎng)。

即興表演

分組進(jìn)行即興表演。20分鐘準(zhǔn)備時(shí)間,組員可以進(jìn)行商量。內(nèi)容具體商定。

用筷子夾乒乓球

準(zhǔn)備乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的樣子(符合萬圣節(jié)這一主題),然后比賽用筷子夾取乒乓球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾得多的隊(duì)伍獲勝。比賽時(shí)間、上場(chǎng)人數(shù)、比賽回合等有待商量。限時(shí)( )。

咬蘋果

萬圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。準(zhǔn)備蘋果(必須是帶蒂)、裝滿水的水盆。把蘋果放在裝滿水的水盆里面,比賽的隊(duì)員用嘴巴去咬蘋果,這一過程中不能使用手輔助,且要保持蘋果在規(guī)定時(shí)間(有待商量)里面不落下。

傳話

簡(jiǎn)單的傳話比賽,整組人員都可以參與,最后傳達(dá)的話語最接近原話的隊(duì)伍獲勝。傳話內(nèi)容可以是動(dòng)漫、科幻片中的臺(tái)詞或者其他,有待商量。

猜東西、猜動(dòng)作

通過肢體表演來猜東西或者這個(gè)動(dòng)作所要表達(dá)的意思。不能通過口型或者話語來傳達(dá)意思,如有發(fā)現(xiàn),視為犯規(guī)。具體內(nèi)容有待商量。

盲人摸象

參與這一活動(dòng)的人員需要蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)3-5圈然后聽從其他人員的指揮來將手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等東西在規(guī)定時(shí)間貼到指定位置,最準(zhǔn)確的獲勝。限時(shí)( )。

兩人三足

三個(gè)人兩兩腳綁在一起向前走去。最快到達(dá)者獲勝。

頂蘋果

兩個(gè)人面對(duì)面用額頭頂著蘋果向終點(diǎn)走去,在此期間蘋果(或者其他物體,比如說恐怖的眼球還是人頭等)不能掉下,若蘋果掉下則返回起點(diǎn)重新開始,前一組人員到達(dá)終點(diǎn)之后下一組才能開始,規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)人數(shù)最多的獲勝。限時(shí)( )。

1.2.3木頭人

選出的代表選手站在最前面,其他人員在臺(tái)下通過不是身體接觸的方式來逗笑臺(tái)上的人員,所有組的人員交叉進(jìn)行。堅(jiān)持到最后的人獲勝,逗笑人數(shù)最多的組也是獲勝。

接龍

可以是歌詞接龍,也可以是成語接龍,還可以是動(dòng)畫片名或者科幻片名接龍。條件是此句必須含有前一句話得最后一個(gè)字,失敗者懲罰,勝利者積累分?jǐn)?shù)。

魔法氣球

幾隊(duì)同時(shí)開始,每兩人一組,使三個(gè)氣球不落地,從起點(diǎn)到終點(diǎn)。一分鐘時(shí)限。

瘋狂的蘋果

幾隊(duì)同時(shí)開始,四個(gè)人一組,在一分鐘鐘的時(shí)限里面,使四個(gè)蘋果直立成功。

懲罰環(huán)節(jié):

視比賽進(jìn)程而定,可以是在每個(gè)小游戲結(jié)束之后進(jìn)行懲罰,也可以是在總體比分出來之后進(jìn)行懲罰。(個(gè)人比較支持小游戲結(jié)束之后懲罰,總分出來之后也要懲罰這一模式)

喝東西。可以是最酸的東西,或者其他什么的。

互喂蛋糕。遮住雙方的眼睛,聽從他人的指揮。

擠氣球。自己選擇身體的一部分來擠爆氣球。

刷湖大:

室內(nèi)活動(dòng)進(jìn)行完成了之后,可以考慮刷湖大。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算

活動(dòng)宣傳部分:兩張海報(bào)一期一張,二期一張共100元。(因?yàn)槭谴笮偷幕顒?dòng))

宣傳單(因?yàn)槭呛瀱危什挥浫腩A(yù)算內(nèi)。)

化妝材料200元到300元。

活動(dòng)材料及獎(jiǎng)品60元。

活動(dòng)共計(jì)550左右。(可能會(huì)拉外聯(lián)解決一部分。)

活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)

所進(jìn)行的活動(dòng)嚴(yán)格按照積分制度來進(jìn)行(具體商量)。

要求全體參與者化妝進(jìn)場(chǎng),裝扮成與萬圣節(jié)節(jié)日有關(guān)的角色,例如僵尸、喪尸、巫婆、木乃伊、精靈、哥布林等,不要求全部都是過度化妝,可簡(jiǎn)單可反復(fù),不化妝進(jìn)場(chǎng)者酌情扣除所在組的分?jǐn)?shù)。

主持人員需要帶動(dòng)全程的氣氛。

最后根據(jù)積分情況來評(píng)定最后的名次,來頒布名次和獎(jiǎng)品。

需要關(guān)注室內(nèi)、室外的環(huán)境。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:

組織者:fd動(dòng)漫社、科幻社

參與者:湖大學(xué)子

主持人:

萬圣節(jié)策劃方案萬圣節(jié)策劃方案篇六

1、活動(dòng)主題:快樂萬圣節(jié)游園活動(dòng)

2、活動(dòng)策劃:陳玉鳳、潘煥誼、陳斌

3.活動(dòng)計(jì)劃開展時(shí)間:20xx年10月29日上午(9:00—11:30分)

4、活動(dòng)地點(diǎn):本園、以及各班級(jí)活動(dòng)室

6、參加成員:全體教職員工、全園幼兒

二、活動(dòng)具體安排:

1、活動(dòng)前準(zhǔn)備:教師提前準(zhǔn)備做好班級(jí)環(huán)境的布置、向孩子們介紹西方的傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)的由來。通過電話、直接面談和周學(xué)習(xí)內(nèi)容提前向家長反饋本次節(jié)日的意義及方式;并發(fā)動(dòng)家長一起搜集關(guān)于萬圣節(jié)的文字、圖片、物件等,并請(qǐng)家長和孩子一起動(dòng)手制作萬圣節(jié)服飾、面具、頭飾等資源。同時(shí)準(zhǔn)備好當(dāng)天活動(dòng)服飾展示的音樂和游戲的各種道具及物品;為自己班級(jí)做好節(jié)日形象設(shè)計(jì)(例如:特設(shè)小旗或標(biāo)語)。(詳細(xì)請(qǐng)見萬圣節(jié)活動(dòng)流程安排表)(另:萬圣節(jié)的班級(jí)環(huán)境布置截至20xx年10月27日下午5:00檢查。)

2.萬圣節(jié)的環(huán)境布置要求:(創(chuàng)意、可操作性、藝術(shù)性、適合幼兒年齡特點(diǎn),切勿帶有恐怖血腥色彩)

4、班級(jí)門口的布置:創(chuàng)意、通過文字體現(xiàn)主題。

三、活動(dòng)當(dāng)日安排:

1、早晨7:30分開始幼兒來園。兩位英語老師戴上相關(guān)的萬圣節(jié)頭飾或穿上服飾在門口迎接并開展口語教育:用英文向來園的幼兒說:happy halloween!(注:提前準(zhǔn)備好桌子用氣球扎起拱形、掛橫幅“快樂的萬圣節(jié)活動(dòng)happy halloween! ”體現(xiàn)主題教育。并準(zhǔn)備萬圣節(jié)美語教育的英語單詞或句型。

2、8:15分班級(jí)幼兒早餐時(shí)間,教師利用餐后時(shí)間向幼兒介紹節(jié)日由來、活動(dòng)的服飾展示、班級(jí)互相討糖果以及活動(dòng)游戲等的流程安排、以及活動(dòng)的注意事項(xiàng)及安全意識(shí)教育等。

3、9:00—9:20班級(jí)老師與幼兒共同化妝互相裝扮,幫助每位幼兒穿、戴好節(jié)日的服飾、面具或頭飾之類的,為服裝展示作好準(zhǔn)備。

4、9:30—10:30園內(nèi)巡游及萬圣節(jié)服飾展示,各班級(jí)老師保育員阿姨組織幼兒有序下樓,按照班級(jí)順序從大大班級(jí)到小班排好隊(duì)在園內(nèi)巡游一周、(各班手持小旗或道具并整齊地喊口號(hào))充分體現(xiàn)我園開展美語教育活動(dòng)的特色。

5、各班級(jí)服飾展示環(huán)節(jié): t臺(tái)秀一秀,各班級(jí)幼兒分成若干小組輪流上臺(tái)進(jìn)行服飾展示,具體順序安排如下:從大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服飾展示結(jié)束后各班級(jí)有序散場(chǎng)回到樓上開展班級(jí)互相討糖果以及游戲活動(dòng)。

大1班←→中2班; 大2班←→大3班;

大4班←→大5班; 大6班←→中1班;

小班←→中3班;(班級(jí)三位老師要注意幼兒安全意識(shí)的教育,班級(jí)互討糖果前提前做好安全教育工作。班級(jí)互討糖果后回到原來自己的班級(jí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)并按計(jì)劃開展游戲活動(dòng))

7、11:00—11:30班級(jí)開展游戲活動(dòng)、活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理教室環(huán)境衛(wèi)生,幼兒午餐。

活動(dòng)注意事項(xiàng):1、班級(jí)互相討糖果出發(fā)前班級(jí)教師要清點(diǎn)幼兒人數(shù),把活動(dòng)的流程所到討糖果的班級(jí)清楚地告知幼兒,并教育幼兒注意安全,保證活動(dòng)有序開展,防止發(fā)生擁擠、碰撞和踩踏事故。2、活動(dòng)結(jié)束后班級(jí)三位老師要清點(diǎn)幼兒人數(shù),及時(shí)清理班級(jí)衛(wèi)生,班級(jí)物品擺放整齊。及時(shí)歸還借用物品,幼兒午餐。

3、活動(dòng)結(jié)束。資料存檔,活動(dòng)開展內(nèi)容及照片公告發(fā)布網(wǎng)站。

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。找工作求職信
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面我
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望
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