無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
教師開學(xué)動員會發(fā)言稿篇一
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我是__。
今天我國旗下講話題目是:沖刺中考享受成功
今天是6月6日,距離我們畢業(yè)班告別初中生活正好一周,這也將是我們在母校的最后一次升旗儀式。
細(xì)細(xì)地拾起記憶的碎片,心頭涌起了無限的感慨。我們奔跑著,跑向六月的戰(zhàn)場,但我們又有萬分的不舍,默默計算著在母校奮斗的日子。
三年前,純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望,邁入了豐華中學(xué)的大門。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我們以青春的熱情,驅(qū)走了三九嚴(yán)寒;我們以美好的憧憬,送走了如火驕陽。我們學(xué)習(xí)勤奮,我們熱情如火;我們收獲過勝利的歡笑,我們也曾體味過失敗的痛苦。如今我們就要帶著老師殷切的希望、父母深情的叮嚀,跨進(jìn)中考的考場,去書寫青春歲月最絢麗的一筆,去翻開輝煌人生!我是__。
今天我國旗下講話題目是:沖刺中考享受成功
今天是6月6日,距離我們畢業(yè)班告別初中生活正好一周,這也將是我們在母校的最后一次升旗儀式。
細(xì)細(xì)地拾起記憶的碎片,心頭涌起了無限的感慨。我們奔跑著,跑向六月的戰(zhàn)場,但我們又有萬分的不舍,默默計算著在母校奮斗的日子。
三年前,純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望,邁入了豐華中學(xué)的大門。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我們以青春的熱情,驅(qū)走了三九嚴(yán)寒;我們以美好的憧憬,送走了如火驕陽。我們學(xué)習(xí)勤奮,我們熱情如火精彩的一章。
俗話說:三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏!“狹路相逢勇者勝”,此時不搏何時搏?臥薪嘗膽的勾踐,面壁靜修的`達(dá)摩,城門立雪的楊時。這一切在暗示我們:目標(biāo)引導(dǎo)行動,行動決定命運(yùn),寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會甜美,沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的學(xué)子不會成功。同學(xué)們,戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無選擇。是船,就要搏擊風(fēng)浪;是槳,就要奮勇向前;是鷹,就要一飛沖天!
親愛的母校,親愛的老師,相信我們――20_年的中考,我們一定會竭盡全力、堅持到底、不負(fù)眾望,在剩下的幾天里,為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗,為報答老師報答母校而拼搏!未來把握在我們每個人的手中,只有奮斗,才能讓七彩的夢在六月放飛;只有奮斗,才能讓雄心與智慧在六月閃光!讓我們共同努力,用汗水澆灌理想的花蕾;讓我們共同拼搏,用行動兌現(xiàn)青春的諾言!讓我們感恩母校,請相信:今天我們以母校為榮,明天母校以我們?yōu)闃s!
最后,讓我們共同祝愿初三的全體同學(xué)中考成功!
我的講話完了,謝謝大家!
教師開學(xué)動員會發(fā)言稿篇二
愛的高中老師們:
20xx年的遠(yuǎn)程研修大幕就要徐徐拉開了!在這里,我想就20xx年的遠(yuǎn)程研修與大家交流一些思想和想法,與大家共勉。
如果說,20xx年的“遠(yuǎn)程研修”讓廣大高中教師度過了一個激情四溢的“七月”,那么,20xx年的遠(yuǎn)程研修必將又是一個引領(lǐng)高中教師專業(yè)發(fā)展的“盛宴”。
20xx年,這場“盛宴”將會讓老師們分享到什么?
我想,20xx年的遠(yuǎn)程研修,與20xx年相比,將有以下不同:
培訓(xùn)內(nèi)容從課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)為主轉(zhuǎn)入模塊教學(xué)培訓(xùn)為主
培訓(xùn)資源的開發(fā)從去年的引進(jìn)到今年的自主開發(fā)
培訓(xùn)平臺更加富有人性化
培訓(xùn)團(tuán)隊的組建更加關(guān)注
培訓(xùn)要求從對量的關(guān)注到更加關(guān)注質(zhì)。
培訓(xùn)成果從關(guān)注每位老師的進(jìn)步到關(guān)注優(yōu)質(zhì)資源的集成。
這樣一場研修“大餐”,你準(zhǔn)備好嗎?
你對這次模塊教學(xué)培訓(xùn)有什么期望?
你反思過自己的教育教學(xué)思想嗎?你想就自己的教育教學(xué)思想與別人進(jìn)行交流與探討嗎?
你對自己教學(xué)中的困惑有什么梳理嗎?
我想,老師們對于參與這次遠(yuǎn)程研修的準(zhǔn)備,不僅是時間的準(zhǔn)備、設(shè)備的準(zhǔn)備、技術(shù)能力的準(zhǔn)備,更重要的是相關(guān)專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)的準(zhǔn)備。
機(jī)遇是給有準(zhǔn)備的人提供的。同樣,遠(yuǎn)程研修的效果如何,自己在這場遠(yuǎn)程研修“盛宴”中能分享到什么?能分享多少?同樣取決自己相關(guān)的專業(yè)準(zhǔn)備的程度。
我覺得,這除了培訓(xùn)的內(nèi)容陳舊、教學(xué)方式單調(diào)之外,也不能不說與培訓(xùn)內(nèi)容過于功利,與升學(xué)關(guān)系太直接有關(guān);不能不說與培訓(xùn)中教師占據(jù)話語霸權(quán),學(xué)員不能進(jìn)行有效參與和互動交流有關(guān);不能不說培訓(xùn)不能有效地引發(fā)和釋放教師的生命激情有關(guān)。在這種背景下,20xx年的遠(yuǎn)程研修,我們并沒有直接定位于新課程如何實(shí)施,新課程標(biāo)準(zhǔn)如何解讀上,而是主張通過遠(yuǎn)程研修,讓廣大教師能夠就自己對教育的感悟進(jìn)行交流,能夠說說自己教育中的苦和樂,能談?wù)勛约盒哪恐欣硐氲慕逃鞘裁矗磕芫妥约旱乃枷牒陀^點(diǎn)進(jìn)行暢所欲言,能夠就某些自己感興趣的問題進(jìn)行交流,能夠形成一個交流思想、分享智慧的“場”……大家都被這個“場”所吸引,并能從這個“場”中獲得自己對教育的感悟!
經(jīng)過一年多上上下下的共同努力,我省的教育環(huán)境正在發(fā)生深刻的變化。我們可以說,這種積極變化正在為省基礎(chǔ)教育的課程改革創(chuàng)造越來越好的環(huán)境和條件。
當(dāng)然,我知道,現(xiàn)實(shí)的教育中還有很多無奈,甚至有些地方還存在許多問題,……大家能夠及時反映這些問題,能夠?qū)@些問題提出自己的意見和建議,就說明廣大老師心中教育良知正在覺醒。同時,我們也必須承認(rèn),我們正迎來新課程實(shí)施的良好環(huán)境,推進(jìn)新課程的真正實(shí)施正在成為我省實(shí)施素質(zhì)教育的首要任務(wù)。由此,我一直在思考今年的培訓(xùn),我們要做些什么?我覺得,應(yīng)該引領(lǐng)廣大教師從教育的苦悶與彷徨中走出來,走進(jìn)自覺改造自己的教育教學(xué)實(shí)踐,自覺實(shí)施新課程上來。
世界上許多國家差不多10年就進(jìn)行一次課程改革。
回首我國這次始于20xx年的課程改革,轉(zhuǎn)眼間已過去了七八年時光,其成效如何?我們不能不說,由于新課程實(shí)施的環(huán)境和條件不甚具備,新課程的實(shí)施從實(shí)踐層面上看不甚理想,甚至很不理想。這主要是由于片面追求升學(xué)率的影響,課程改革的理念很難在教育教學(xué)實(shí)踐中得到有效貫徹。
不能不說,自國家啟動新課程改革以來,廣大教師經(jīng)過通識培訓(xùn)、課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)、教材培訓(xùn),新課程的理念掌握了不少,但由于新課程實(shí)施的環(huán)境不具備,新課程在實(shí)踐層面上并沒有得到真正實(shí)施,或者說,廣大中小學(xué)教師的新課程實(shí)施能力并沒有在實(shí)踐中形成。我們需要通過遠(yuǎn)程研修引領(lǐng)廣大教師把新課程理念轉(zhuǎn)化為新課程的實(shí)踐能力。因此,我們把今年的遠(yuǎn)程研修主題定位于:與新課程一起成長。
成長,是一個非常富有誘惑力的詞匯!在遠(yuǎn)程研修中,我們希望能聽到老師們新課程能力生成中“拔節(jié)”的聲音!
新課程能力生成的關(guān)鍵點(diǎn)在何處?
新課程非常強(qiáng)調(diào)教師不是教教材的,而是用教材教的。這個理念是對過去學(xué)科本位、知識本位、教材本位的課程觀的革命。在每個學(xué)科的教育教學(xué)實(shí)踐中,如何體現(xiàn)用教材教,而不是教教材?這里必然有一個依據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),對教材資源的重新組合、整合、引進(jìn)與選擇的問題,有一個在教材資源開發(fā)與整合的基礎(chǔ)上,對教材內(nèi)容的重新組合問題,有一個重新定位教材內(nèi)容的問題。這個問題,在規(guī)范學(xué)科課時的前提下,顯得尤為重要。
為了滿足學(xué)生個性發(fā)展的需要,新課程非常強(qiáng)調(diào)學(xué)生對課程的選擇性。老師們?nèi)绾尾粩嗵岣咦约旱恼n程開發(fā)能力,走出一條“學(xué)科加特長”的專業(yè)發(fā)展之路。
新課程非常強(qiáng)調(diào)教學(xué)方式的變革。你是如何認(rèn)識和實(shí)踐自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的?
……
對于上述種種問題,我們希望通過20xx年的遠(yuǎn)程研修,老師們的新課程能力能得到有效提升。
廣大教師通過遠(yuǎn)程研修建構(gòu)新課程實(shí)踐能力的有效方式是什么?我們希望:
努力學(xué)習(xí)——廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀專家團(tuán)隊專門為20xx遠(yuǎn)程研修專門開發(fā)的視頻課程資源。
同伴研討——廣大教師結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,就視頻課程資源提供的思想、觀點(diǎn)、案例、策略等問題,深入進(jìn)行同伴交流。
實(shí)踐反思——廣大教師結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,進(jìn)行系統(tǒng)的深刻的反思與總結(jié)。
學(xué)習(xí)借鑒——廣大教師能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒專家團(tuán)隊和同行提供的優(yōu)秀教學(xué)案例。
多元對話——廣大教師能夠就自己教育教學(xué)實(shí)踐中遇到的困惑或問題與專家、與同伴進(jìn)行深入的互動交流。
團(tuán)隊成長——廣大教師能夠在遠(yuǎn)程研修中發(fā)現(xiàn)、結(jié)識志同道合的朋友,借助山東教師教育網(wǎng)上形成自己日常的專業(yè)研修團(tuán)隊。
認(rèn)識永遠(yuǎn)不會自動轉(zhuǎn)化實(shí)踐。認(rèn)識向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化有三個關(guān)鍵因素:
一是科學(xué)的認(rèn)知。不把握新課程的真諦,永遠(yuǎn)不可能有對新課程的科學(xué)實(shí)踐。
二是反復(fù)的實(shí)踐。不實(shí)踐,對新課程的認(rèn)識永遠(yuǎn)不會變?yōu)樯鷦拥默F(xiàn)實(shí)。所謂“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器”。
三是深入的反思。不反思,永遠(yuǎn)不會走進(jìn)新課程的必然王國。
在這里,我把北宋詩人王令的一首詩《春晚》送給大家:三月殘花落更開,小檐日日燕飛來。子規(guī)夜半猶啼血,不信東風(fēng)喚不回。
祝愿20xx年的遠(yuǎn)程研修更加精彩、更加圓滿,更加成功!
教師開學(xué)動員會發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家,同行們:
大家上午好!
我有幸能代表我市參加第x期骨干教師培訓(xùn)班學(xué)員在這里發(fā)言,很欣慰。我們市第四期骨干教師在20xx年12月下旬這個特殊日子里,來到新區(qū)親耳聆聽、親眼感受各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的講座和學(xué)習(xí)兩所學(xué)校同仁們的示范課,倍感榮幸和自豪。在此,我謹(jǐn)代表本期來自于24個學(xué)校的52位學(xué)員向給予我們關(guān)心、支持和幫助的上海市各級領(lǐng)導(dǎo)、專家,向?yàn)榕嘤?xùn)班付出辛勤勞動的任課教師表示衷心的感謝!
舉辦這次培訓(xùn),是適應(yīng)我市教育發(fā)展的需要。小康大業(yè),人才為本;科學(xué)發(fā)展,關(guān)鍵在人。人才已成為一個國家、一個地方加快發(fā)展的關(guān)鍵性因素。我們作為一名教師,有義務(wù)和責(zé)任把祖國未來的花朵澆灌好、培養(yǎng)好。兩地領(lǐng)導(dǎo)組織此次培訓(xùn)的目的,就是為了培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)技能強(qiáng)的高素質(zhì)教師隊伍,努力提高我市教育事業(yè)改革創(chuàng)新能力,縮小東西部教育發(fā)展的差距,構(gòu)建和諧社會。
舉辦這次培訓(xùn),為我們提供一個互相了解、集中學(xué)習(xí)的機(jī)會。古人云:“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”;“三人行,必有吾師”。一個人自學(xué),總是沒有幾個人一起學(xué)習(xí)、切磋、交流的效果好,這也是這次培訓(xùn)的必要性所在。當(dāng)今社會,惟有比別人學(xué)得更多、更快、更好,才能保持自身發(fā)展優(yōu)勢。在知識更新日益加快的今天,如果不及時補(bǔ)充新知識,掌握新技能,拓展新視野,必將會被社會所淘汰。上海市中華職業(yè)第二進(jìn)修學(xué)院和我市主管局舉辦這樣一個培訓(xùn)班,就是希望通過到上海集中學(xué)習(xí),給我們一個充電、交流、提升的機(jī)會,我們要倍感珍惜。
我們參訓(xùn)的每一位學(xué)員一定會從思想上真正重視起來,做到尊重老師,虛心求教;會嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律,嚴(yán)格遵守作息時間。上課期間要認(rèn)真聽老師講課,積極做好筆記;要認(rèn)真聽從組織人員和教員的安排,完成十二天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
這次培訓(xùn)班,從專家講座、學(xué)校的參觀學(xué)習(xí)以及時間的安排等方面都是經(jīng)過進(jìn)修學(xué)院認(rèn)真準(zhǔn)備的,目的只有一個,就是努力提高培訓(xùn)質(zhì)量,讓大家學(xué)有所獲。培訓(xùn)時間雖然不長,但內(nèi)容很豐富,具有很強(qiáng)的針對性和實(shí)用性。我們會按時參加培訓(xùn),沉下心來,集中精力,專心聽講,認(rèn)真學(xué)習(xí),既向?qū)<摇⒗蠋煂W(xué)習(xí),又要互相學(xué)習(xí),力求學(xué)得更多一點(diǎn),更好一點(diǎn)。
我們在學(xué)習(xí)的過程中,會緊密結(jié)合本人實(shí)際,把學(xué)習(xí)與思考很好地結(jié)合起來,用科學(xué)的態(tài)度分析問題、解決問題,積極探索工作新思路,努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平,不斷提高自身素質(zhì)和實(shí)際工作能力。
同行們,平臺已經(jīng)搭建,讓我們以此為起點(diǎn),出發(fā)吧,相信神圣的教育土地上會留下我們深深的腳櫻讓我們以此為力量,借力起飛,讓上海浦東新區(qū)的藍(lán)天留下我們飛翔的痕跡。把生命中最靚麗的風(fēng)景定格在我們?yōu)榻逃聵I(yè)努力的過程里!最后,我建議讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給關(guān)心市教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們!
謝謝大家!
教師開學(xué)動員會發(fā)言稿篇四
你們好!
“一年之計在于春”,春天是播種希望的季節(jié)。今天在這里召開五年級畢業(yè)班動員大會,因?yàn)樾W(xué)畢業(yè)是人生中關(guān)鍵的第一步!我想從一個老師的角度給同學(xué)們幾點(diǎn)建議。希望同學(xué)們能夠做到“三個不”。
一、不忘記
不忘記畢業(yè)班的同學(xué)是全校的焦點(diǎn):全體師生的目光都投向了你們,你們要從各個方面為低年級的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率,為母校爭光添彩;在過去的的四年多的日子里,大家在這里印下了努力進(jìn)取的足跡;也同樣灑下了老師、家長們辛勤的汗水。也許有的同學(xué)在過去的日子里留下了許多遺憾,但請不要忘記, 3個月以后將是我們收獲的季節(jié),迎來人生的第一次真正的挑戰(zhàn)。
二、不怕苦
我們的教師配備強(qiáng),都有著豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。作為教師,我們早已做好不怕苦的準(zhǔn)備,也請同學(xué)們做好不怕苦的思想準(zhǔn)備。只要我們不吝嗇我們的汗水、加上我們的智慧,畢業(yè)考試我們肯定會考出好成績。付出多少,收獲多少,任何成功都不會輕易到手。任何一個不怕苦的同學(xué),都會竭盡全力,上好每一節(jié)課,寫好每一份作業(yè),學(xué)好每一門功課,爭分奪秒。希望全體同學(xué)要以一種前所未有的不怕吃苦的認(rèn)真態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去!
三、不浪費(fèi)時間。
陶淵明寫有這樣的一首詩――“盛年不重來,一日難再晨。及時當(dāng)努力,歲月不待人!”我們在小學(xué)學(xué)習(xí)生活時間不多了,希望同學(xué)們合理利用自己的學(xué)習(xí)時間,不在學(xué)習(xí)時做無意義的事情,不貪玩,不沉迷于電視和網(wǎng)絡(luò)游戲中,做自己學(xué)習(xí)的主人。在學(xué)習(xí)中,發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神,從現(xiàn)在做起,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運(yùn)用合理的學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好畢業(yè)年級的每一天。
送給了大家兩句話:“你行!”“你應(yīng)該為母校添光彩!”希望它在每個同學(xué)的心中能轉(zhuǎn)變成另外兩句話:“我行!”“我一定為母校添光彩!”
最后預(yù)祝大家在畢業(yè)考試中人人都能取得最優(yōu)異的成績!
謝謝大家!
教師開學(xué)動員會發(fā)言稿篇五
秋風(fēng)送爽,五谷飄香,在這流光溢彩碩果累累的金秋時節(jié),為了追求心中的理想,為了汲取知識的營養(yǎng),我們齊聚在蒲城中學(xué)這艘正待揚(yáng)帆的航船上。今天是第36個教師節(jié),讓我向辛勤工作在教育教學(xué)管理第一線的老師們和努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們致以衷心的祝愿,祝大家工作順利,學(xué)業(yè)有成,身體健康,萬事如意。
今天距離高考剩下268天了,為了迎接挑戰(zhàn),為了不留下人生的遺憾,在此我僅代表學(xué)部一處的老師對同學(xué)們給予最深情的叮囑。
王安石曾說:"世之奇?zhèn)ス骞址浅V^,常在于險遠(yuǎn),而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。"也就是說我們無論做什么事都需先要立志,然后踐行,遇到困難時又需要借助外物來輔助。高三剛剛開始,我們必須立下堅定的志向———考上理想的大學(xué)。要有王昌齡的〝黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還〞的氣概。我們不能讓歲月消磨了志向啊,高三這一年一切皆有可能。如果你自己先膽怯了,即便是可能也將會淪為不可能。你要做到像汪國真詩里所說的那樣:"我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程"。請牢記:時人不識凌云木,直待凌云始道高。
勤奮永遠(yuǎn)是成功的第一要義。勵志的故事天天講,勤勉的話語天天說,但同學(xué)們是否在用自身的實(shí)際行動來詮釋勤奮的含義?什么是勤奮?勤奮就是別人在聊天兒,而你卻在用功;勤奮就是別人還沒起床,而你已經(jīng)書聲朗朗;勤奮就是別人已經(jīng)入睡,而你還在挑燈夜戰(zhàn)?勤奮是什么?就是你栽的鮮花終于盛開,飄溢著漫天的芳香,而你卻已經(jīng)在另一塊荒蕪的土地上開始了新的耕耘!請牢記:富貴必從勤苦得,男兒須讀五車書。
大哲學(xué)家蘇格拉底有一天給他的學(xué)生上課。他說:同學(xué)們,我們今天不講哲學(xué),只要求大家做一個簡單的動作,把手往前擺動300下,然后再往后擺動300下,看看誰能每天堅持。過了幾天,蘇格拉底上課時,他請堅持下來的同學(xué)舉手,結(jié)果,90%以上的人舉起了手。過了一個月,他又要求堅持下來的同學(xué)舉手,只有70%多的人舉手。過了一年,他又同樣要求,結(jié)果只有一個人舉手,這個人就是后來也成為了大哲學(xué)家的柏拉圖。甩手固然甩不出一個哲學(xué)家,但在那些人們看似平淡、枯燥的重復(fù)中,柏拉圖能認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)而有所作為。你們越是到了高三,學(xué)習(xí)就越不容易。拿破侖有句名言:"當(dāng)最困難的時候,就是離成功不遠(yuǎn)了。"駑馬十駕,功在不舍;牛步雖遲,可達(dá)千里!讓我們謹(jǐn)記:泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深。
同學(xué)們,苦不苦,想想家中的父母,累不累,想想自己后半輩。將來的你,一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己!良言千句,沒有落實(shí)皆枉然;告誡諄諄,浮光掠影難為聽。靜下來,沉住氣,堅持住,高三當(dāng)能奏凱歌;立目標(biāo)、鑄自信、重實(shí)效,青春必定譜華章!
教師開學(xué)動員會發(fā)言稿篇六
尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
大家下午好!
今天我能代表九年級全體老師登臺發(fā)言,倍感榮幸和自豪,同時作為一名畢業(yè)班的老師,也深感肩上的責(zé)任之重大。作為你們的老師,我們見證了你們的成長,我們將一起奮斗,一起痛并快樂著。今天,我們在這里隆重舉行中考動員會,從這一刻起,意味著中考決戰(zhàn)的沖鋒號已經(jīng)吹響!意味著我們到了圓夢的關(guān)鍵時刻,意味著我們要全力以赴。我們的校領(lǐng)導(dǎo)在為你們能夠考入高中而運(yùn)籌帷幄,全體老師在為你們能夠順利攀登人生更高的階梯而無私奉獻(xiàn)、樂此不疲,你們的父母為了你們能夠?qū)W有所成而殷殷期待、辛苦付出。
同學(xué)們,行動起來吧,在中考沖刺階段,老師們與你們同在!我們一同體會拼搏的日子,一同品嘗奮斗的樂趣。復(fù)習(xí)的辛苦將讓你生活的更充實(shí);沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;九年級的書山攬勝、題海遨游,深夜里的孤燈奮戰(zhàn),父母親的聲聲叮嚀,師友們的殷殷期盼,都將化作無窮動力,催你們前行,勵你們成功。同學(xué)們,努力吧!是船,就要搏擊風(fēng)浪;是槳,就要奮勇向前;是雄鷹就要一飛沖天!真正珍惜時間的人都善于抓住今天,只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對六月的挑戰(zhàn),我相信你們每一個人都會是逆流勇進(jìn)的弄潮兒,而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。未來把握在我們每一個人的手中。行動起來吧,同學(xué)們,讓我們一起博一回!我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶,讓我們一起高呼“讓暴風(fēng)雨來地更猛烈些吧!”,我堅信我們一定能攜手邁進(jìn)六月的陽光。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!“最困難之時,就是離成功不遠(yuǎn)之日”。我們每位同學(xué)都清楚地知道它們的含義。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰(zhàn)的時刻到了,我們九年級全體老師的心與同學(xué)們一起在跳動。請你堅信,老師與你風(fēng)雨同舟,榮辱與共!中考圓夢,你們要有一顆勇敢的心,要敢于亮劍。能讓你們從睡夢中醒來的,我想不應(yīng)該是鬧鐘了,而是你們的理想。青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個字中——奮斗!只有奮斗了,才能擁有希望,只有奮斗了,才會取得優(yōu)異的成績。阿基米德曾說過:“給我一個支點(diǎn),我可以撬起地球”,其實(shí)我們可以相信,給誰一個支點(diǎn),誰都可以把地球撬起來。讓我們用我們的奮斗來做支點(diǎn),迎接命運(yùn)的撞擊,奮斗能夠讓你的夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!“莫等閑白了少年頭,空悲切“,心動不如行動,你還在猶豫什么。
人生能有幾回搏,此時不搏待何時。在人生的道路上,關(guān)鍵的往往就是那么幾步,而中考就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。此刻努力,你將圓夢,此刻懈怠,你將一事無成。你要做的,不是要戰(zhàn)勝對手,而是要戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝懶惰的你、消極的你、怯懦的你!天道酬勤,不要心存僥幸。當(dāng)你感到痛苦的時候,當(dāng)你感到快要堅持不下去的時候,當(dāng)你想到要放棄的時候,你要明白,其實(shí)你離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
中考不單單是知識的較量,也是心態(tài)的較量。遇到任何情況,你們一定要堅信自己的能力,一定要堅信自己是的!我們相信:心有多大,舞臺就有多大!我們相信:“天生我材必有用”!我們相信:“一切皆有可能”!我們相信,即便是“臨時抱佛腳,佛也是會感動的!”
在最后關(guān)鍵的86天時間里,我們有破釜沉舟的決心,勇往直前!也許以前我們浪費(fèi)許多時間,而現(xiàn)在我們已沒有時間可以浪費(fèi)了;任何可以用來圓夢的時間我們都要牢牢抓住,積累我們前進(jìn)的能量!現(xiàn)在的問題不是你能不能,行不行,而是你肯不肯!努力雖不一定成功,但不努力絕對會失敗!在僅剩的86天里,我們將用拼搏來詮釋,用汗水來證明,奮發(fā)努力,爭分奪秒。在這僅有的時間內(nèi),也許老師們會對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評。也許會令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了大家能夠出類拔萃,為了大家能夠有所作為,為了讓你們能夠圓夢中考!
“三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏!”。三年磨一劍,六月試鋒芒,在剩下的日子里,我們每天都是沖刺,每天都是挑戰(zhàn),每天都得搏擊,每天都得奮斗。困難再大,誘惑再大,我們都得咬緊牙關(guān),邁大步子。奮戰(zhàn),給父母一個驚喜!奮戰(zhàn),給學(xué)校一個奇跡!奮戰(zhàn),給未來一片光明!
俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看你們!還看良中學(xué)子!讓我們師生并肩作戰(zhàn),“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢”!同學(xué)們,xx年的中考正向我們走來,現(xiàn)在是你們大顯身手的時候了!希望同學(xué)們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實(shí)的行動去沖刺、去拼搏、用優(yōu)異的成績,去譜寫良教中學(xué)新的篇章!
教師開學(xué)動員會發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師;親愛的同學(xué)們:
首先,我很榮幸能代表全體九年級老師在此發(fā)言。
陽春三月,乍暖還寒,此刻,我心潮澎湃、熱血沸騰!因?yàn)榻裉煳覀冊谶@里舉行20xx年中考“百日誓師”大會。離20xx年中考只有100天了,100天就是100次的沖鋒,100天就是100次的搏擊!100天,在時間的隧道里,只是一剎那;在人的一生中,也只在揮手之間。但對于我們九年級學(xué)生來說,它至關(guān)重要,它是決定我們命運(yùn)的時間,是同學(xué)們奮斗三年收獲的時間,是我們戰(zhàn)勝困難,贏得勝利的時間!
同學(xué)們,推開記憶之窗,可曾記得三年前,你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望,投入到初中的學(xué)習(xí),融進(jìn)了老師們的生活。多少個日日夜夜,多少個陰晴圓缺,多少個寒暑易節(jié)。現(xiàn)在,所有的這些感情都將得到升華,所有的付出都將得到回報。是的,經(jīng)過了春耕夏耘,你們終于迎來了收獲的金秋。有歌詞說“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”,“最困難之時,就是離成功不遠(yuǎn)之日”。如今,背水一戰(zhàn)的時刻到了,九年的學(xué)海遨游,夏日的涔涔汗水,父母的聲聲叮嚀,老師的殷殷期盼,都將化作無窮動力,催你前行,促你成功!
中學(xué)新的輝煌!同學(xué)們,告訴我,你們有沒有信心!
100天是短暫的,但這是充滿希望的100天:在這100天里,少可以變成多,無可以變成有,量變可以變成質(zhì)變,不可能可以變成可能!只要我們有理想,只要我們有毅力,只要我們有信心,我們就一定能夠做到我們想做到的一切!今天,我在這里代表全體九年級老師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們表示,在這100天的時間里,我們將以生命做筆,用熱血為墨;以奉獻(xiàn)為歌,用辛苦作曲;傾盡胸中所有,用盡全部智慧。我們將精誠團(tuán)結(jié),通力合作,齊抓共管,互相幫助,為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們將精心研究考綱,潛心鉆研教材;掌握最新信息,搜集最全資料,為你們提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)參考。我們有決心,也有信心指導(dǎo)好同學(xué)們中考復(fù)習(xí)。100天,我們將會傾心盡力,竭心盡智,幫助大家走好中考的每一步。為你們今后的備考服務(wù),幫助大家自信地站在六月的中考舞臺上,讓你們盡情飛舞,就是我們未來100天的全部。
同學(xué)們,前方的路雖然曲折,但我相信拼搏一定會成功。九年辛苦磨一劍,百日之后試鋒芒。讓我們共同用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉,用汗水播撒生命的希望,用自信鑄就百日后的輝煌。
我們堅信,100天的付出,同學(xué)們將帶著燦爛的微笑去迎接生命的風(fēng)采。
我們堅信,100天的奮斗,同學(xué)們的夢想定會在六月張開美麗的翅膀。
最后,祝愿全體九年級的同學(xué)們在20xx年的中考中取得驕人的成績,為母校再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!
教師開學(xué)動員會發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)半個學(xué)期了,近兩個月來,老師們克服了很多困難,認(rèn)真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生;我們同學(xué)認(rèn)真地聽課、按時完成作業(yè)、積極參加各項活動,我代表學(xué)校感謝大家確保了學(xué)校教學(xué)工作的順利展開。一轉(zhuǎn)眼,下周就要進(jìn)行期中考試了,真是馬不停蹄。期中考試是一次階段性考試,是對前面學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行一次重要檢測,為學(xué)習(xí)方法的改進(jìn),學(xué)習(xí)措施的調(diào)整,學(xué)習(xí)策略的制定與實(shí)施提供全面客觀的依據(jù)。我們要把期中考試當(dāng)作對自己的挑戰(zhàn),當(dāng)作一次磨練自己和提高自己的機(jī)會。借此機(jī)會,我代表學(xué)校提出如下要求和建議。
首先,我們每一位教師和同學(xué)都要以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待期中考試。在考試前的幾天里,在教師的指導(dǎo)下,把前一階段學(xué)習(xí)的知識認(rèn)真歸納,梳理知識要點(diǎn),整理資料信息、檢查作業(yè)中常出現(xiàn)過的錯誤原因,歸類系統(tǒng)復(fù)習(xí),爭取做到查漏補(bǔ)缺,熟能生巧,融會貫通,并安排好日常生活,以良好的精神面貌投入考試。
第二,認(rèn)真考試。按時進(jìn)入考場,按照指定的座位就座,不要隨便調(diào)換座位,既要充滿信心;又要沉著冷靜,認(rèn)真審題,積極思考,分析推敲,先易后難,細(xì)心檢查,不提前交卷,獨(dú)立完成考試。
第三,遵守考試紀(jì)律。考試同樣是一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗(yàn),是一次做人品行的檢測,要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),考試來不得半點(diǎn)弄虛作假,每一位同學(xué)在法律上應(yīng)該對自己的言行及可能產(chǎn)生的后果負(fù)全部責(zé)任,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)的弊端,相反會讓自己失去誠實(shí)的寶貴的品質(zhì),同學(xué)們切莫一失足成千古恨,一旦發(fā)現(xiàn)有考試作弊,一律按零分處理,學(xué)校將作出嚴(yán)肅處理。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是苦中寓樂的事情,說其苦,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)要付出艱苦的勞動,需要一種鍥而不舍的精神;說其樂,通過一次考試能證明自己有進(jìn)步、能成功,你們是充滿學(xué)習(xí)信心來到了我們學(xué)校,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識是你們的任務(wù),掌握技能本領(lǐng)是你們的愿望,希望你們都能考出好成績,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,報答辛勤培養(yǎng)我們的教師,勉勵辛苦攻讀的自己。我們教師要嚴(yán)守崗位,做好考前的一切準(zhǔn)備工作,認(rèn)真對待每一場考試,嚴(yán)格考試流程,確保學(xué)生素質(zhì)的提高與考試成績的雙贏。同學(xué)們、教師們,所有的付出,都會有結(jié)果;所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有收獲;相信自己我能行,最后祝同學(xué)們在期中考試中友好競爭,取得優(yōu)異成績。
我的演講完了,謝謝大家!
教師開學(xué)動員會發(fā)言稿篇九
趙 勇
初三教師承擔(dān)著不同尋常的教育教學(xué)壓力。學(xué)生的期待,家長的要求,年級的關(guān)注,學(xué)校的督查,社會的評價。所以工作上不能絲毫的懈怠。我相信我們大家,都做好了充分的準(zhǔn)備,迎接新的挑戰(zhàn)。 初三最后一個學(xué)期,我將抓好以下幾個環(huán)節(jié),做好本職工作:
提高課堂效果。除做好常規(guī)的備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)外,我力爭多動手,多利用時間。課時是有限的,課堂容量便是我們要努力拓展的。做為數(shù)學(xué)教師在不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下,要想爭得課堂45分的有效性,必須做到用一個題覆蓋較多的知識點(diǎn),用一個題總結(jié)一類題。力爭突破講一個題,學(xué)生只會做一題的瓶頸。達(dá)到舉一反三,觸類旁通的效果。給學(xué)生做的題,教師也要去做,通過這樣一個過程,教師會明白學(xué)生問題多會出現(xiàn)在那里,評講、指導(dǎo)性更強(qiáng)。
沖刺中考。教學(xué)中要學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題,并去總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn),形成教學(xué)成果。利用集體智慧教書。本學(xué)期,我們數(shù)學(xué)以三輪復(fù)習(xí)為主,在第一輪分類復(fù)習(xí)中,主要以框架式備課為主。在第二輪專題復(fù)習(xí)和第三輪仿真摸擬測試復(fù)習(xí)中。
抓好節(jié)點(diǎn): 做為班主任,要抓好初三班級工作的節(jié)點(diǎn)。現(xiàn)階段要抓好學(xué)生的體育鍛煉,促進(jìn)班級氛圍,以體育鍛煉帶動文化課的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的意識和能力,逐步使學(xué)生能夠進(jìn)入初三沖刺的角色。為接下來的體育模擬測試,體育加試,實(shí)驗(yàn)加試做好鋪墊,做好準(zhǔn)備。
當(dāng)然在工作中我們有時也要站在學(xué)生角度去思考,少些急功近利,多些長遠(yuǎn)規(guī)劃,少些心浮氣躁,多些寬容理解。給予孩子們更多的愛,他們才是學(xué)習(xí)的主體。人生猶如踢足球,奔跑了不一定會進(jìn)球,但不奔跑就永遠(yuǎn)進(jìn)不了球。留給我們的時間也不多了,面對壓力,我有變壓力為動力的信心,作為初三的一名老師一名班主任老師,我在此表態(tài)我將竭盡全力完成學(xué)校制定的目標(biāo),全力以赴大戰(zhàn)百日,爭取自己的班級和所任教班級的成績均達(dá)標(biāo)或者超標(biāo)。
教師開學(xué)動員會發(fā)言稿篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),尊敬的各位老師,可愛的同學(xué)們:
大家好!
你們辛苦了。
今天是5月16號,距離中招只有39天的時間,在這沖刺的緊張時刻,我們畢業(yè)班全體師生,聚集在這里,召開中考動員大會。作為畢業(yè)班教師,我們深知肩上責(zé)任的重大,一直處于高負(fù)荷的工作狀態(tài),隨著中考的日益臨近,老師的心和你們一樣,凝重,激動,更充滿了自信和力量。在你們迎戰(zhàn)之時,老師們向你們承諾:我們將用最雄厚的實(shí)力,成為你們最堅強(qiáng)的后盾。
同學(xué)們,在偃高舉行的學(xué)科邀請賽中,我們學(xué)校的幾位同學(xué)用優(yōu)異的成績,為我們城關(guān)一中贏得了驕傲。我希望在座的各位同學(xué)們,以他們?yōu)榘駱樱每是笾R的雙眼,替換自己困倦的身影,在有限的時間內(nèi),調(diào)整好自己的心態(tài),變壓力為動力,腳踏實(shí)地,備戰(zhàn)中考。對于中考,我們要永不言棄,堅持到底。讓有限的的分分秒秒創(chuàng)造奇跡。
同學(xué)們,號角已吹響,讓我們調(diào)動起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,滿懷自信的沖鋒。老師們,讓我們精誠團(tuán)結(jié),通力合作,一起并肩作戰(zhàn)到最后,我堅信,今年六月的碩果會更加飄香,今年六月的城關(guān)一中會更加輝煌。