在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
奇思妙想作文400字篇一
就是這無意間的想法，讓我想發(fā)明一種機器，這種機器名叫時光穿梭機，它小巧玲瓏，是由多種特殊金屬制成。外觀簡潔大方，顏色飽和鮮艷。可以戴在手上，也可以掛在脖子上，方便極了。
時光穿梭機共有三個按鈕，左邊的紅色按鈕是用來倒退時間，當(dāng)你做了一些令你后悔，不可挽回的事，比如打碎了媽媽心愛的花瓶或一不小心把爸爸重要的文件給撕了......就可以按下紅色按鈕，時間就會回到事發(fā)當(dāng)初，讓你彌補不可挽回的事。
每個人都有好奇心，都想看看自己未來的相貌，事業(yè)。時光穿梭機右邊的黃色按鈕是用來前進時間，它不僅可以幫你實現(xiàn)這個“奇跡”，還可以帶你遨游未來世界，嘗盡未來世界的酸甜苦辣，學(xué)習(xí)未來世界的民族文化。
中間的綠色按鈕，功能最為神奇，你只要按下它，就可以啟動移形換影模式，無論想去哪，即使是很遠的地方，只要在心中默念，它都會帶你到達。等玩累了，只要再次在心中默念它都會帶你到達目的地。是不是非常方便啊？
這雖然這是我的奇思妙想，但我長大后會努力用雙手將這虛無縹緲的幻想變成現(xiàn)實。
奇思妙想作文400字篇二
自從媽媽生了弟弟后，弟弟就哭個不停，害得我都不能靜下心來完成作業(yè)，連睡覺也睡不香，半夜總會被吵醒。
我想發(fā)明一種聲音轉(zhuǎn)化機器人，它只有一塊橡皮那么大小，它日夜都站在床頭。
晚上弟弟大哭起來時，機器人就把這哭聲變成搖籃曲，哄弟弟入睡。
假如大白天小弟弟哭了，機器人就哭聲變成了首首動聽的，輕柔的美妙的兒童音樂。這樣弟弟就不會哭了，有時，弟弟很安靜得欣賞著音樂，有時，弟弟也會被逗得哈哈大笑。
可是，假如弟弟笑了，機器人就不會放出音樂了嗎？不是的，讓我來告訴你。這種機器人能分清哪個是笑聲，哪個是哭聲。當(dāng)聽到哭聲時，機器人就可以放出音樂。假如聽到的是笑聲，機器人就把笑聲吸進自己體內(nèi)，把它化成電。
可問題又來了，假如弟弟不笑，正好在缺電時怎么辦？放心，你可以在左手下面的按扭，一按它就可以自己充電了。k——它可以通過之前聽到的哭聲來轉(zhuǎn)化成電。
假如你不了解還有沒有電，那你可以看右手下面有沒有亮燈，假如亮的是紅燈就表示，你必須馬上充電，假如亮黃燈代表電已經(jīng)用了一半了。
怎么樣，你喜歡這臺聲音轉(zhuǎn)化機器人嗎？假如喜歡就趕快來購買吧。熱線電話082739336，全場只剩下10臺，機不可失，時不再來。過了這個村，就沒了這個店，快點來搶購吧。
奇思妙想作文400字篇三
教學(xué)目標(biāo)：
1．指導(dǎo)學(xué)生大膽想象，寫自己的奇思妙想，或受別人啟發(fā)想到的內(nèi)容以及科幻故事，寫時做到想象豐富，內(nèi)容具體，語句通順。
2．發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛科學(xué)的思想感情。
教學(xué)重點：指導(dǎo)學(xué)生大膽想象，寫自己的奇思妙想時做到想象豐富，內(nèi)容具體，語句通順。
教學(xué)難點：指導(dǎo)學(xué)生想象豐富更合理，作文具體、生動。
教具準(zhǔn)備：課件、卡片
時間安排：2課時
一、激發(fā)興趣
1．老師請大家看一張圖片，你們看一看，猜一猜，這是什么呢?
2．揭示習(xí)作主題：我們的奇思妙想。
二、開拓思路
1.雖然現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)發(fā)展很迅猛，但在我們在生活中還是會遇到一些難題。我也有過一些困擾，說給你們聽聽 。
a、大家知道老師上課用說話，要用嗓，可是半個月前我的嗓子突然啞了，這給我的工作帶來了極大的不便。
b、近段時間我們這里一直在下雨，盡管我每次出門都打了傘，身上還是濕漉漉的。
2.像這樣的事在生活中還有很多很多。同學(xué)們，在你們的娛樂、學(xué)習(xí)、生活中，你遇到過哪些不方便的事呢？咱們來交流一下。（你說的是學(xué)習(xí)中遇到的煩惱，你說的是生活中遇到的不方便，你說的是交通方面的問題，你發(fā)現(xiàn)了不盡人意的東西……）
3.剛才，咱們都說了說自己在生活中遇到的不方便，那你們有沒有從電視里報紙上發(fā)現(xiàn)過一些發(fā)生不盡人意的事呢？大家自由說一說。（環(huán)保問題、交通問題、吸毒問題、衣、食、住、行問題等）誰來說一說
4.面對這些問題，我們能不能展開想象的翅膀，設(shè)計出一個個的奇思妙想使我們未來的生活更加美好。靜下心來想一想，誰來說（板：展開想象）（你的想法是在原有的事物上進行改進，增加一些奇特的功能。很好！）（你的想法真大膽，是前人都沒有想到的）
5.大家真棒！說出了這么多的奇思妙想。
6.剛才我聽到有好幾個同學(xué)都給自己的奇思妙想取了個特別的名字，真好！我建議大家把它寫在卡片上，待會兒咱們貼在黑板上，一塊來交流，比比誰的最有創(chuàng)意。
7.同學(xué)們，寫的時候注意把字寫大點，寫清楚些。表揚寫的好的同學(xué)。（師巡視提醒）
8.示意寫好后貼到黑板上。
9.貼完了卡片的同學(xué)看一看黑板，看看你對哪個最感興趣？
10.交流。
三、模仿創(chuàng)新
大家有了這么多的奇思妙想真好，老師再向你們推薦一位同學(xué)的奇思妙想，看看他是如何介紹的。
1、指名說是從哪幾方面介紹的。
2、如果讓我們介紹奇思妙想，還可以從什么方面說。
3、你們打算怎樣介紹自己的奇思妙想呢，讓我們閉上眼睛進入想象的世界。
4、想好了嗎，先說給你的同桌聽。（你的想法很有創(chuàng)意，說得也很流暢；你的想法很奇特，再組織一下語言會更好；你把它的功能說的很詳細。）
四、自由表達
1．還有這么多同學(xué)想說，這樣吧！咱們把自己的奇思妙想寫下來，讓我們先翻到書的157頁，看看書上給我們提了哪些要求和建議？一邊默讀一邊劃下你認為重要的部分。
2、寫的時候要注意什么？（板書：想象豐富、內(nèi)容具體、語句通順）
3、如果你不想寫奇思妙想，還可以寫科幻故事或受別人啟發(fā)后想到的內(nèi)容。
4、大家在寫的時候要注意聯(lián)系實際，大膽想象，特別要注意寫清楚想發(fā)明的東西的樣子和用途，還要把句子寫通順，不寫錯別字。
5、大家按照以上要求開始動筆吧。
五、課后小結(jié)：
這節(jié)課習(xí)作引導(dǎo)學(xué)生從生活出發(fā)，選擇大家在生活中熟悉的現(xiàn)在的家鄉(xiāng)、現(xiàn)在的學(xué)校、現(xiàn)在的食品、現(xiàn)在的電視、現(xiàn)在的房屋、現(xiàn)在的衣服等去交流，并進一步分析這樣事物有哪些地方讓你或其他人感到不滿意？有什么不足、缺陷？有什么問題？然后展開想象，在想象中，未來是如何解決這一現(xiàn)實事物存在的問題的，學(xué)生開拓思路暢談自己的奇思妙想。
本次指導(dǎo)中對奇思妙想指導(dǎo)得較多，對受啟發(fā)想到的內(nèi)容，以及編科幻故事指導(dǎo)較少。
奇思妙想作文400字篇四
我今天畫了一幅畫，就是我的奇思妙想。我畫的一幅畫很簡單。它是一輛車子，沒有輪子。這輛車子都可以去。
它的操縱臺在下邊的一層，沒有臺階可以到上邊的客艙里，可是，你旁邊有一個話筒。你可以借助這個話筒傳話，你想當(dāng)上邊，就只要對話筒說就可以上去了。
它的上邊是一個導(dǎo)航系統(tǒng)，它可以觀察任何東西。可以觀察天氣，前面的物品、東西。
它的倉庫里有船漿，太空服，如果它變成一艘船，船槳就可以劃船。如果你想觀賞風(fēng)景你就按一下船槳上的按鈕，就不用劃船了，你就可以盡情的觀賞景色了。太空服是你想做飛船的時候才穿的`，出來再太空中飄來飄去，如果你想回到客艙里就按太空服上的按鈕，就可以回到客艙了。
上面的一層是客人坐的，它上面有個多功能箱子，他可以裝下無數(shù)個東西。
它的凳子可以當(dāng)睡覺的床。這就是我發(fā)明的客車。
奇思妙想作文400字篇五
我的奇思妙想就是發(fā)明一種多功能黑板，因為有些老師寫字手軟了，不想寫，就把要寫的字念出來，有些同學(xué)寫得慢，都念到后面去了還在寫前面的，所以我想發(fā)明多功能黑板。
這種黑板是長方形的，咋一看沒什么特別的，但仔細一看，它全是用鐵做成的，上面有一個紅色的東西，那就是警報器。
這種黑板有兩個特點。第一個是老師想寫什么字，就對著黑板說出這個字，黑板上就會自動出現(xiàn)那個字；第二個是如果寫字寫錯了，它會自動糾錯，寫掉了也會自動加上去。讓我慢慢的給你們介紹。
第一個特點，老師上課時如果手軟了，就對黑板說出另外需寫的字就可以了。如果要檫黑板，就對黑板說一聲“擦”就自動擦掉了。第二個特點，平時老師寫錯字，同學(xué)們就抓緊時間笑一笑，而現(xiàn)在，老師寫錯了字，同學(xué)們還沒看見就已經(jīng)改好了，再也不會是一片嘲笑聲。
其次，下課時黑板上會出現(xiàn)下一節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，是讓同學(xué)們自由預(yù)習(xí)，當(dāng)讓同學(xué)們一起讀時，你沒有讀，警報器就會響，你可就慘了。不過，你不用擔(dān)心，當(dāng)警報器響了，你趕快跟著一起讀，警報器馬上就會“啞“，你就會“有救”了！
這就是我的奇思妙想，老媽曾告訴我：“你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做生活的有心人，做祖國的接班人！”我一直把老媽的話記在心中，只有努力學(xué)習(xí)，才能學(xué)到過硬的本領(lǐng)，我的愿望才能實現(xiàn)。
如果我的愿望真能實現(xiàn)，我的老師將不會在這么辛苦了！