無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
背影小學(xué)背影訪寫(xiě)篇一
背影何曾匆匆，何曾留戀。若一個(gè)轉(zhuǎn)角處的回頭，也讓人溫暖。
還曾記得那一個(gè)匆匆的背影，姐姐你與我相對(duì)而行，我在心中問(wèn)自己：“你會(huì)回頭嗎?” 我在原地等了許久，站了許久，卻遲遲盼不到你的回頭。我的心在掙扎，在吶喊。背影漸漸模糊了，我的心碎了。我倒著走，微笑著哭了。微笑著哭，那是自卑;哭著微笑，那是驕傲。
晶瑩的淚珠伴著連綿雨歸于塵土，難道，愛(ài)也隨之飄逝了嗎? 一個(gè)回頭能讓我不留淚，讓我微笑著面對(duì)明天，難道你還不了解嗎?在你的心里我依然是那個(gè)天真爛漫的女孩，而真實(shí)的我卻如此多愁善感。是啊!或許計(jì)劃總趕不上 變化，每一次的相遇，必定預(yù)示著分開(kāi)。但孰不知相見(jiàn)歡，離別苦。既然是這樣，那又何必相知，何必相見(jiàn)。分別時(shí)的背影，轉(zhuǎn)角處的回頭，回頭時(shí)的微笑，我所期望的愛(ài)。愛(ài)把我無(wú)情的拋棄。我卻從未放棄，執(zhí)著的追求。不求天長(zhǎng)地久，但求離別一個(gè)回頭。
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一起寫(xiě)作業(yè)或許人生就該充滿悲歡離合，若一個(gè)人快樂(lè)，必定離不開(kāi)憂愁的襯托。因此，我但愿做一無(wú)情無(wú)愛(ài)，由春而生，由冬而枯的小草，也不愿做一個(gè)多苦多愁，多聚多散的人。
筵席擺千里終要散，人不愿終要離。那又何必悲傷?今散明聚，只留一片惘然。愛(ài)恨 糾結(jié)，只余一愿——千里共嬋娟!愿姐姐生活和學(xué)習(xí)快樂(lè)!
背影小學(xué)背影訪寫(xiě)篇二
我現(xiàn)在都不會(huì)忘記幼兒園那時(shí)賣冰糖葫蘆爺爺?shù)谋秤啊?/p>
那是一個(gè)寒冷的冬天。幼兒園才剛剛放學(xué)，歡樂(lè)的同學(xué)早已做好了“冬眠”的準(zhǔn)備。但是我總是會(huì)隱隱約約的發(fā)現(xiàn)那位身穿花色大衣的爺爺正坐在冰冷的瓷磚上買著甜甜的冰糖葫蘆。可行人們紛紛走過(guò)來(lái)走過(guò)去，就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)一樣不理不睬，這樣一來(lái)不是白弄一場(chǎng)了嗎？我看著看著覺(jué)得老爺爺好可憐，于是我想了a、b計(jì)劃。
首先我使用了a計(jì)劃。我在幼兒園里跟同學(xué)商量一小伙兒，有一位同學(xué)說(shuō)：“哎，那個(gè)爺爺只會(huì)讓我們看到背影，一點(diǎn)兒也不會(huì)讓我們看到他的真面孔，肯定服務(wù)態(tài)度不好。”同學(xué)們七嘴八舌地?fù)屩f(shuō)：“太老土了?！薄安缓贸??！薄皯?yīng)該會(huì)有細(xì)菌吧！”本想知道為什么人們不喜歡買那個(gè)葫蘆的缺點(diǎn)，通過(guò)這點(diǎn)要求，我才知道a計(jì)劃失敗了。
這一件事我一直銘記在心，還有那次背影。
背影小學(xué)背影訪寫(xiě)篇三
春天的早晨，昨天還鳥(niǎo)語(yǔ)花香，晴空萬(wàn)里，到處充滿著生機(jī)，今天卻烏云密布。天空中，飄著蒙蒙細(xì)雨，原本溫暖的和風(fēng)卻變成了兇猛的寒風(fēng)，令人不禁打個(gè)哆嗦。
每天早晨我起床時(shí)，爺爺便起床了。等我洗嗽好后，早餐早已擺好在桌子上。爺爺總是不吃，讓我吃。自己便只是在一旁默默地看著、笑著。上了摩托車，爺爺?shù)谝患戮褪菍?duì)我說(shuō)：“小明，你冷不冷啊，冷的話就多穿點(diǎn)衣啊……”而我總是不厭其煩地回一句：“不冷不冷，你快點(diǎn)，我要遲到了！”我們便上路了。
一切一切的往事像潮水般在我的記憶里涌現(xiàn)。
背影小學(xué)背影訪寫(xiě)篇四
早晨，清香裊裊，偶然飄過(guò)一陣春風(fēng)，使人神清氣爽?！翱禳c(diǎn)，跑快點(diǎn)！”我邊跑邊向后扭頭，看向弟弟：“快點(diǎn)，你還想不想喝奶了……”弟弟氣喘吁吁地跑著，口水不斷地從嘴角流出。
“終于到了。”我喘著粗氣停了下來(lái)，隨后弟弟才趕來(lái)。我從手里拿出一張嶄新的五元錢，放到取奶的地方，“咔嚓”，五元錢進(jìn)去了，我接著挑奶，“d9”，奶“叭嗒”一聲出來(lái)了，我心滿意足地笑了。
隨后又是一陣寂靜。
弟弟把小狗放下，只見(jiàn)它那棕色的毛沾滿了水，身體顫抖著……就在這時(shí)，早晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地，暖暖的，有了陽(yáng)光的照耀，小狗狗不再顫抖了，它安靜地東瞅西看，仿佛在等待新一天的到來(lái)，一個(gè)充滿陽(yáng)光的日子。
弟弟放下小狗，望著那小小的背影，笑了笑，向家走去。
背影小學(xué)背影訪寫(xiě)篇五
爸爸很忙，幾乎每天晚上十點(diǎn)多才能回家，月光似乎成了他的游伴，他走到哪月光就跟到哪兒，可是不知道為什么，每當(dāng)想起，我就會(huì)鼻子發(fā)酸，心里有說(shuō)不出的酸楚。
又是一個(gè)月光如水的晚上，我和他一起走在回家的路上，他走在前面，我跟在后面，月光依然伴隨著他，但是我們一句話也沒(méi)有。
我從后面仔細(xì)地瞧著他，這是我第一次如此認(rèn)真地觀察他。他穿著夾克衫，腰下的鑰匙“沙沙”地響。他不胖，沒(méi)有啤酒肚，也沒(méi)有系不上的腰帶，他的動(dòng)作很輕快，并不像朱先生的父親那樣蹣跚地走。我仿佛都追不上了，不，應(yīng)該說(shuō)是我不想追上，我只是想好好地看一看他的背影。聽(tīng)媽媽說(shuō)，他年輕的時(shí)候，可是個(gè)高大帥氣的小伙子，走路都帶風(fēng)的那種，可是為了這個(gè)家，他每天早出晚歸，現(xiàn)在已經(jīng)有點(diǎn)駝背了……我就這樣靜靜地看著他的背影，覺(jué)得他的身上有魔力似的，眼移不開(kāi)，心也移不開(kāi)。
猛然間，他竟然回頭看了我一眼，目光在月光的映襯下，是那樣的溫柔。我一下子愣住了，從他的眼神中，我讀出了以前從未表現(xiàn)出的溫暖。平時(shí)的他好像很冷漠，幾乎都不搭理人，我叫他，他也只是冷冰冰地望一望我。只有在他的幾個(gè)好哥們那，才能像小孩子一樣無(wú)邪地笑，那笑聲很爽朗，很動(dòng)聽(tīng)。可就是這猛然間的一眼，我感覺(jué)他蒼老了好多好多，連眼神都沒(méi)有以前犀利了。難道每一個(gè)父親在歲月的磨礪下都會(huì)變成這樣嗎？我鼻子一酸，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我不想哭，不想讓他看見(jiàn)我的眼淚，朦朧的月光好像知道我的心事，它會(huì)替我保密。
月亮將父親的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，小時(shí)候我們一起玩踩影子的游戲的場(chǎng)景一下子涌現(xiàn)在腦海中，他牽著我的手，我不停地踩著他移動(dòng)的影子，他總是故意踩不著我的，所以，每次都是我贏。時(shí)光變遷，往事不復(fù)返。
到家了，我的淚水終究沒(méi)有掉下來(lái)，我望著月亮，會(huì)心一笑。
父親像一座靠山，我像一顆小草，他也許不知道，如何表達(dá)，但他知道怎么保護(hù)我，哺育我，知道怎樣去愛(ài)我，盡管他并沒(méi)有說(shuō)出一句“我愛(ài)你”。
背影小學(xué)背影訪寫(xiě)篇六
我望著你漸漸遠(yuǎn)去的背影，我一陣心酸，你就像一朵綻開(kāi)的三色堇，你可知道我一直在思念。
暑假過(guò)后你還會(huì)回來(lái)嗎？誰(shuí)也不能做出回答，我只能靜靜地思念。
我在班級(jí)中只是一個(gè)小角色，以至于沒(méi)能引起你的注意，但你可知我是多么想和你交上朋友啊！
你帶走了榮耀，但是你仍然給大家留下了甜甜的回憶。
你是在歡聲笑語(yǔ)的教室走的。我默默地等著你再次拜訪。秋天過(guò)去了，冬天帶著純潔向我們走來(lái)，可你還沒(méi)來(lái)。我雖然覺(jué)得自己很傻，但一想到你那最后一次的回眸，我就決心不去忘記你的一絲記憶。
你回來(lái)看我們了。你還是老樣子，一甩烏黑亮麗的馬尾，一張臉蛋紅撲撲，那自信的你，開(kāi)朗的、樂(lè)觀的你，總是給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
“黃頤，你還會(huì)再回來(lái)嗎？”我在你走的最后一刻，手拿畫(huà)卷跑過(guò)去?！耙苍S吧！”她收了我的禮物回答。我轉(zhuǎn)身走了，我默默地望著黃頤的背影，直到看不見(jiàn)。
我久久地望著你背影最后停留的地方，心中好像又綻開(kāi)了一朵三色堇。
背影小學(xué)背影訪寫(xiě)篇七
我不曾看見(jiàn)你哭，也不曾深刻地記得一個(gè)人的背影，還有那張悲傷卻還微笑著的臉。
我與你的距離比較遙遠(yuǎn)，你喜歡和成績(jī)好的女同學(xué)打成一片，對(duì)于性格內(nèi)向又形單影只的我，你總不會(huì)太理會(huì)。但我不知道，你已經(jīng)當(dāng)我是一個(gè)友好的朋友了。
你就坐在我前面，但你從沒(méi)有回過(guò)頭來(lái)看我。但在升上五年級(jí)的第一天上課釋?xiě)眩铱匆?jiàn)你的座位空著，遲疑片刻后，問(wèn)題解開(kāi)了，但卻使我悲痛萬(wàn)分。班主任老師皺起了眉頭，嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天，我們班的黃頤同學(xué)……今天就要轉(zhuǎn)去杭州……大家，都為她送別吧！”你走上講臺(tái)，眼里含著淚，低聲說(shuō)：“再見(jiàn)了！這里我曾經(jīng)的朋友和老師，我要走了，我會(huì)回來(lái)看你們的！”“黃頤！”全班同學(xué)全擁上去擁抱她，我坐在位子上，真怕眼淚會(huì)不爭(zhēng)氣地流下來(lái)。
我只聽(tīng)見(jiàn)你媽媽喃喃地說(shuō)：“黃頤，該走了?！庇谑蔷屠阕叱隽私淌?，老師、同學(xué)們都擁在走廊上，你也一步三回頭，與大家揮手再見(jiàn)。我立在人群中，淚還是情不自禁地落了下來(lái)。我望著你的背影，又情不自禁落下了淚。
我又想起了你的背影。