總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

大學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐總結(jié)篇一

1)、實(shí)習(xí)目的：實(shí)習(xí)是大家對(duì)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)口職業(yè)的一個(gè)認(rèn)識(shí)，同時(shí)也是大家對(duì)在校學(xué)習(xí)課程的一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，將知識(shí)如何運(yùn)用于實(shí)踐，并對(duì)通過(guò)自己的喜好和專(zhuān)長(zhǎng)選擇合適的崗位。具體實(shí)習(xí)目的體現(xiàn)在一下幾個(gè)方面：首先，從工程實(shí)踐能力培養(yǎng)上講：通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，同學(xué)們才能更好的了解和認(rèn)知書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)和工程應(yīng)用背景，既能開(kāi)拓同學(xué)們的視野，同時(shí)又能鍛煉同學(xué)們的工程實(shí)踐能力。其次，從社會(huì)實(shí)踐能力培養(yǎng)上講：通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，同學(xué)們可以走訪(fǎng)各種企業(yè)，了解和認(rèn)知企業(yè)文化和工作管理，為大家今后就業(yè)做好準(zhǔn)備。在實(shí)習(xí)期間大家應(yīng)該認(rèn)真的思考，你今后的就業(yè)方向和就業(yè)區(qū)域，提前做好心理上的準(zhǔn)備。最后，從創(chuàng)新能力培養(yǎng)上講：通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，可以激發(fā)同學(xué)們對(duì)新事物進(jìn)行分析和思考能力，從而更好的進(jìn)行綜合創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。總之，實(shí)習(xí)對(duì)于剛進(jìn)入職場(chǎng)的應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是非常必要也是非常重要的一門(mén)課程，只要大家認(rèn)真對(duì)待，將會(huì)有很大的收獲。

2)、實(shí)習(xí)單位及簡(jiǎn)介

廣州訊聯(lián)實(shí)業(yè)通信工程有限公司湖南分公司主要經(jīng)營(yíng)：通訊設(shè)備安裝、調(diào)試，電子計(jì)算機(jī)軟、硬件設(shè)計(jì)等產(chǎn)品。公司尊崇“踏實(shí)、拼搏、責(zé)任”的企業(yè)精神，并以誠(chéng)信、共贏、開(kāi)創(chuàng)經(jīng)營(yíng)理念，創(chuàng)造良好的企業(yè)環(huán)境，以全新的管理模式，完善的技術(shù)，周到的服務(wù)，卓越的品質(zhì)為生存根本，我們始終堅(jiān)持用戶(hù)至上用心服務(wù)于客戶(hù)，堅(jiān)持用自己的服務(wù)去打動(dòng)客戶(hù)。服務(wù)于中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)電信、中國(guó)移動(dòng)、網(wǎng)通、摩托羅拉、愛(ài)立信、諾基亞、華為、中興等著名企業(yè)。主要從事通信工程基站各項(xiàng)目的施工和設(shè)備維護(hù)業(yè)務(wù)。包括基站的土建、裝修項(xiàng)目、g網(wǎng)、c網(wǎng)整套設(shè)備的安裝、調(diào)試、割接入網(wǎng)和光纜架空、管道工程、營(yíng)業(yè)廳、交換局、數(shù)據(jù)局的裝修工程，以及宏蜂窩基站(包括gsm、cdma網(wǎng)絡(luò)宏蜂窩)、室內(nèi)分布設(shè)備線(xiàn)路、傳輸(光纜)設(shè)備線(xiàn)路、數(shù)據(jù)接入設(shè)備線(xiàn)路和動(dòng)力及外圍設(shè)備線(xiàn)路等項(xiàng)目的綜合代維業(yè)務(wù)、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化等項(xiàng)目。

3)、實(shí)習(xí)時(shí)間：20__.6.25—20__.7.4

4)、實(shí)習(xí)地點(diǎn)及內(nèi)容簡(jiǎn)介：

ⅰ、湘潭大學(xué)校內(nèi)，主要對(duì)本次實(shí)習(xí)的目的及內(nèi)容進(jìn)行講解，對(duì)所需要的一些基礎(chǔ)知識(shí)的準(zhǔn)備，涉及到的內(nèi)容包括：通信行業(yè)動(dòng)態(tài)及職業(yè)分析探討講座及國(guó)家村村通寬帶項(xiàng)目理論基礎(chǔ)講座、基站建設(shè)、傳輸鏈路建設(shè)、覆蓋用戶(hù)站建設(shè)、無(wú)線(xiàn)優(yōu)化技術(shù)理論基礎(chǔ)。

二、具體內(nèi)容如下：

1、國(guó)家村村通寬帶遠(yuǎn)程無(wú)線(xiàn)傳輸覆蓋

wima_介紹

隨著通信網(wǎng)的進(jìn)一步發(fā)展，wima_作為一種面向“最后一公里”接入的標(biāo)準(zhǔn)，尤其在目前全球缺乏統(tǒng)一寬帶無(wú)線(xiàn)接入標(biāo)準(zhǔn)之際，有重要現(xiàn)實(shí)意義與戰(zhàn)略?xún)r(jià)值。該標(biāo)準(zhǔn)大體可以分為兩種，一種是ieee802.16d標(biāo)準(zhǔn)，支持固定寬帶無(wú)線(xiàn)接入系統(tǒng)空中接口;另外一種就是目前正在制定中的ieee802.16e、支持固定和移動(dòng)性的寬帶無(wú)線(xiàn)接入系統(tǒng)空中接口標(biāo)準(zhǔn)。

全球微波接入互操作性(wima_，worldinteropera-bilityformicrowave access)是一項(xiàng)基于ieee802.16標(biāo)準(zhǔn)的寬帶無(wú)線(xiàn)接入城域網(wǎng)(bwa-man)技術(shù)，也可以稱(chēng)為ieee wirelessman。該技術(shù)是針對(duì)微波和毫米波頻段提出的一種新的空中接口標(biāo)準(zhǔn)，其主要目標(biāo)是提供一種在城域網(wǎng)一點(diǎn)對(duì)多點(diǎn)的多廠(chǎng)商環(huán)境下，可有效地互操作的寬帶無(wú)線(xiàn)接入手段。

移動(dòng)wima_無(wú)線(xiàn)技術(shù)的問(wèn)世終于讓多年來(lái)一直覬覦移動(dòng)通訊業(yè)話(huà)語(yǔ)權(quán)的各大美國(guó)技術(shù)巨頭看到了一線(xiàn)希望。移動(dòng)wima_可以提供毫不遜色于常規(guī)3g移動(dòng)通訊技術(shù)的數(shù)據(jù)傳輸速率，而且由于移動(dòng)wima_基于更高效的新一代無(wú)線(xiàn)技術(shù)，因而部署成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于常規(guī)3g技術(shù)。更重要的是，由于移動(dòng)wima_是基于internet協(xié)議的技術(shù)，因而可以如同無(wú)線(xiàn)dsl技術(shù)一樣，使運(yùn)營(yíng)商可以利用單一的數(shù)據(jù)流量承載包括語(yǔ)音呼叫、到web瀏覽與視頻傳輸在內(nèi)的多種服務(wù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于現(xiàn)行移動(dòng)運(yùn)營(yíng)商語(yǔ)音與數(shù)據(jù)服務(wù)各自為戰(zhàn)的模式。

wima_具有如下特點(diǎn)：

(1)傳輸距離遠(yuǎn)：無(wú)線(xiàn)信號(hào)傳輸距離最遠(yuǎn)可達(dá)50km，并能覆蓋半徑達(dá)1.6公里的范圍，是3g基站的10倍。

(2)傳輸速率高：可實(shí)現(xiàn)高達(dá)74.81mb/s的傳輸速度。

(3)容量高：wima_的一個(gè)基站可以同時(shí)接入數(shù)百個(gè)遠(yuǎn)端用戶(hù)站。

(4)靈活的信道寬度：wima_能在信道寬度和連接用戶(hù)數(shù)量之間取得平衡，其信道寬度由1.5mhz到20mhz不等。

(5)qos性能：可向用戶(hù)提供具有qos性能的數(shù)據(jù)、視頻、話(huà)音業(yè)務(wù)。

(6)豐富的多媒體通信服務(wù)：能夠?qū)崿F(xiàn)電信級(jí)的多媒體通信服務(wù)。

(7)保密性：支持安全傳輸，并提供鑒權(quán)與數(shù)字加密等功能。

wima_還有建網(wǎng)快、見(jiàn)效早的優(yōu)點(diǎn)，wima_具有重要現(xiàn)實(shí)意義與戰(zhàn)略?xún)r(jià)值。而且就覆蓋環(huán)境限制及部屬成本考慮，對(duì)于用_dsl、cablemodem方式不能有效覆蓋、不便于和不值得部署有線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的區(qū)域，wima_更是大有用武之地。

2、ieee 802.16協(xié)議介紹

ieee 802.16標(biāo)準(zhǔn)在20__年10月完成，于20__年4月發(fā)布，標(biāo)準(zhǔn)名稱(chēng)是：part 16: air interface for fi_edbroadband wireless access systems，針對(duì)10-66ghz固定寬帶無(wú)線(xiàn)接入系統(tǒng)。

ieee 802.16a標(biāo)準(zhǔn)于20__年1月發(fā)布，標(biāo)準(zhǔn)名稱(chēng)是：part 16: air interface for fi_ed broadbandwireless access systems. amendment 2: medium access control modifications andadditional physical layer specifications for 2-11 ghz，針對(duì)2-11ghz固定寬帶無(wú)線(xiàn)接入系統(tǒng)。

3、wima_通信設(shè)備的安裝與測(cè)試

基本安裝步驟：

a. 規(guī)劃您的無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò).確定您的無(wú)線(xiàn)鏈路的物理特性,

b. 檢查每臺(tái)機(jī)器的包裝箱內(nèi)的物品是否與裝箱單一致,您需要電纜進(jìn)行配置。

大學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐總結(jié)篇二

時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，經(jīng)過(guò)過(guò)去這段時(shí)間的積累和沉淀，我們已然有了很大的提升和改變，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作總結(jié)了。那么問(wèn)題來(lái)了，工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編收集整理的師范專(zhuān)業(yè)大學(xué)生暑期實(shí)踐總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

終于可以去實(shí)習(xí)了，在之前我還沒(méi)有出去實(shí)習(xí)過(guò)，主要是上學(xué)的時(shí)候沒(méi)有時(shí)間，實(shí)習(xí)一般都是得有一個(gè)月的。我準(zhǔn)備暑假的時(shí)候出去實(shí)習(xí)。

因?yàn)楝F(xiàn)在我是一個(gè)師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，所以在平時(shí)我就比較注意教師素質(zhì)的培養(yǎng)。為了讓自己有一個(gè)充實(shí)的假期，并在實(shí)踐中鍛煉自己，我通過(guò)朋友的介紹找到了一份在暑期到中學(xué)幫學(xué)生補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)的工作。得到此工作時(shí)，我的內(nèi)心有著一種說(shuō)不出的興奮之感，因?yàn)樽约旱玫搅艘粋€(gè)鍛煉自己能力的同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)，通過(guò)面試，我順利得到了學(xué)校的認(rèn)可，于是，我的暑假生活又增添了一道絢麗的風(fēng)景。

在我沒(méi)去實(shí)習(xí)前，我先把儀表好好的整理一下，要不怎么做一個(gè)老師呢。

先熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)的情況，認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及他們學(xué)習(xí)情況。然后，認(rèn)真聽(tīng)指導(dǎo)老師上課。現(xiàn)在的聽(tīng)課的感覺(jué)和以前完全不一樣：以前聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)知識(shí)；現(xiàn)在聽(tīng)課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注意點(diǎn)就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上課的思想。接著，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識(shí)和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽(tīng)課所學(xué)到的，自己在已有的基礎(chǔ)上備課，。做足了上講臺(tái)的準(zhǔn)備。在經(jīng)過(guò)了前兩天聽(tīng)課后，第三天我正式走上講臺(tái)，第一次感覺(jué)自己所學(xué)的知識(shí)派上用場(chǎng)。作為一名教師，還有一個(gè)天職就是教書(shū)，無(wú)私地把知識(shí)傳播給學(xué)生。這也是我們實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容授課。我初次體會(huì)到當(dāng)老師的辛苦。上一節(jié)課，要經(jīng)過(guò)備課（寫(xiě)教案）上課批改作業(yè)接受學(xué)生反饋的信息評(píng)講、鞏固練習(xí)這樣一個(gè)流水線(xiàn)。看起來(lái)簡(jiǎn)單，可其中每個(gè)環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié)，最主要的是上課。這個(gè)環(huán)節(jié)，也就是我們一直在探討的課堂教學(xué)。

這些都是初三的學(xué)生，面臨著中考的嚴(yán)峻形勢(shì)。為了孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題，學(xué)校和家長(zhǎng)都廢盡了心力。因此，每當(dāng)站在講臺(tái)上，被一雙雙純凈的眼睛聚精會(huì)神地望著時(shí)，作為一名教師的價(jià)值感和成就感就油然而生了，也意識(shí)到自己的責(zé)任是多么的大，我在心里暗下決心，用全力幫助孩子學(xué)習(xí)，并向家長(zhǎng)和學(xué)校保證，會(huì)重視這份工作，盡自己的全力把工作做好。

一個(gè)老師告訴我：備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)；教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。英語(yǔ)是一門(mén)外語(yǔ)，對(duì)學(xué)生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語(yǔ)，就要讓學(xué)生喜愛(ài)英語(yǔ)，讓他們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對(duì)這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)也無(wú)法學(xué)下去。而我教的學(xué)生在英語(yǔ)寫(xiě)作方面存在著一定的問(wèn)題，所以學(xué)校和家長(zhǎng)都提出要著重補(bǔ)一下英語(yǔ)作文方面，所以我在這方面做了很多準(zhǔn)備。

關(guān)于作文的輔導(dǎo)，我雖然水平有限，但對(duì)于初中生的英語(yǔ)作文的應(yīng)試我還是了解一些的，因?yàn)槲乙苍且粋€(gè)初中生。我自己平時(shí)也寫(xiě)一些東西，我把我的文章給他們看，告訴他們我的思路的想法，以及下筆的線(xiàn)索，有時(shí)也針對(duì)一些例文進(jìn)行講解，告訴他們?cè)谀玫揭粋€(gè)題目時(shí)要有怎么樣的切入點(diǎn)，要樹(shù)立怎樣的觀念。對(duì)于作文開(kāi)頭結(jié)尾等方面，我都在每次的課程中結(jié)合實(shí)例講給了他們，并貫穿了一些我在大學(xué)中學(xué)到的知識(shí)，有時(shí)我也會(huì)即興出個(gè)小題目問(wèn)他們要怎樣去寫(xiě)，他們也往往能很好的`告訴我他們的想法，有時(shí)讓我都感到很吃驚，我也很高興看到他們打開(kāi)了思路，活躍了思維。

另外，在實(shí)習(xí)期間我還擔(dān)任班主任老師工作，我有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)，班主任老師對(duì)學(xué)生的思想教育工作，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過(guò)程，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當(dāng)，才能達(dá)到教師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對(duì)教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。

在我們的教育工作中，懲罰也是教育的一種手段。當(dāng)然，懲罰特別要慎重，我認(rèn)為當(dāng)我們懲罰學(xué)生時(shí)，應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面：①首先一定要注意尊重學(xué)生的獨(dú)立人格，保護(hù)好學(xué)生的自信心、自尊心，好的就是好的，錯(cuò)的就是錯(cuò)的，不要一錯(cuò)百錯(cuò)，全盤(pán)否定；②懲罰的目的是警示學(xué)生什么不可以做，做了會(huì)有什么后果，不是為懲罰而懲罰學(xué)生，而是為教育學(xué)生而懲罰學(xué)生，換句話(huà)說(shuō)，懲罰是手段，教育才是目的；③誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)誤，但不是誰(shuí)都會(huì)改正錯(cuò)誤，受懲罰不要緊，要緊的是改正錯(cuò)誤，關(guān)鍵不是懲罰，關(guān)鍵是接受教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。

很快的，我的學(xué)校實(shí)踐結(jié)束了，我又要回到自己的校園中去了。可是我不會(huì)忘記這里的，這里是我第一次當(dāng)老師的地方，是我第一次實(shí)習(xí)的地方，我在這里學(xué)會(huì)了很多，也得到了很多。

回到學(xué)校后我會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)的，在實(shí)習(xí)中我感覺(jué)自己還有很多東西沒(méi)有學(xué)好，知識(shí)面還是不夠豐富，所以我只能夠多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)了，這是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間積累的過(guò)程。

大學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐總結(jié)篇三

獲得這份工作是一個(gè)偶然，之前說(shuō)放假打工只是一個(gè)想法，我并沒(méi)有想到會(huì)變成一個(gè)現(xiàn)實(shí)。這讓我對(duì)一句話(huà)確信不疑：你永遠(yuǎn)不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么，所以任何時(shí)候都不要放棄希望！這中間說(shuō)做就做并沒(méi)有考慮太多的后果問(wèn)題（自己家開(kāi)了一間比較大的門(mén)面房，不過(guò)因?yàn)楦愕檬墙ú慕ㄌ蘸退規(guī)筒簧厦Γ圆幌氪粼诩依铮涣硗獍謰尪荚诳吹曜樱依锬曦浖凹彝バl(wèi)生都還沒(méi)搞，我應(yīng)該留在家?guī)兔Γ┻@點(diǎn)不得不得益于媽說(shuō)了一句話(huà)，只要是你認(rèn)為對(duì)的事情你就去做吧！所以我打消了之前的膽怯，回來(lái)收拾收拾第二天就去上班了。

在這里我不得不提一句話(huà)，出門(mén)靠朋友這句話(huà)真不是吹的，靠關(guān)系走后門(mén)也真不是蓋得！就因?yàn)槲液门笥训囊淌切驴h的步步高手機(jī)專(zhuān)賣(mài)督導(dǎo)，我們獲得這份工作不費(fèi)吹灰之力，連面試都省了！不過(guò)也可能是老板看我比較不老實(shí)，認(rèn)為我應(yīng)該還可以，所以只是簡(jiǎn)單幾句對(duì)話(huà)我就聘用了。也是因?yàn)楹门笥训囊淌嵌綄?dǎo)我們沒(méi)有交押金，也沒(méi)有交穿工作服的押金。看來(lái)不管干什么，只要有熟人，就是好辦事。

日子就是這么過(guò)的，每天七點(diǎn)起床，如果洗頭就提前十五分鐘，然后刷牙洗臉摸摸戚戚就七點(diǎn)半出門(mén)，趕七點(diǎn)四十的公交車(chē)，如果不幸晚了就等七點(diǎn)五十的車(chē)，到了之后八點(diǎn)，開(kāi)始一天的工作。爸媽之所以反對(duì)也因?yàn)槲覜](méi)地方睡覺(jué)和吃飯，我借宿在我姑家，基本一天三餐買(mǎi)的吃，加上搭車(chē)的錢(qián)賺得還不過(guò)我自己花了。不過(guò)他們也明白我圖的不是錢(qián)，只是一個(gè)鍛煉，所以也沒(méi)多說(shuō)什么。剛開(kāi)始的時(shí)候真是受不了，站的渾身上下腰酸背疼腿抽筋的，還不許坐椅子，那個(gè)慘呀！晚上沒(méi)有公交車(chē)，有時(shí)搭便車(chē)回家，再走一截，有時(shí)就直接走回家，到了之后腳放在開(kāi)水里燙半天沒(méi)反應(yīng)，趕上下雪的時(shí)候那凍得的，路滑的，怎一個(gè)慘字了得！

旁邊oppo組的愛(ài)華姐人心眼好，怕我賣(mài)不出手機(jī)著急，過(guò)來(lái)給我傳授經(jīng)驗(yàn)，讓我記住幾款比較有特點(diǎn)兒的機(jī)器，別人來(lái)了直接給別人介紹，有時(shí)候會(huì)直接過(guò)來(lái)幫我賣(mài)機(jī)器。在我違反了商場(chǎng)潛規(guī)則的時(shí)候告訴我我做錯(cuò)了，我應(yīng)該怎么做。愛(ài)華姐快要結(jié)婚了，你一定要幸福啊！

商場(chǎng)里除了鄔姐，愛(ài)華姐，還有組長(zhǎng)燕姐，齊店長(zhǎng)，上官老板，售后張經(jīng)理，兩個(gè)收銀：盈盈姐、徐鵬姐，還有幾個(gè)我不是很熟悉，再剩下的就是我們這些大學(xué)生臨時(shí)促銷(xiāo)。比較熟的張忠宇、羅蕾，還有對(duì)面三星組的吳宇森、攀妍。

不過(guò)對(duì)我而言，我的目的是鍛煉，其他的我也不想把自己搞得和他們一樣現(xiàn)實(shí)，我做好自己該做的，我做好自己應(yīng)為對(duì)的事情，其他的就聽(tīng)天由命了。每天我還是很勤快的打掃衛(wèi)生，認(rèn)真去了解每一部機(jī)器，了解他們的特點(diǎn)，賣(mài)點(diǎn)，以及缺點(diǎn)。我覺(jué)得我不僅僅是向別人推銷(xiāo)手機(jī)，更重要的是我站在顧客的角度去幫他們挑一款經(jīng)濟(jì)實(shí)用的機(jī)器。再加上服務(wù)態(tài)度好，每天總會(huì)賣(mài)出一定數(shù)量的機(jī)器。當(dāng)然，日子不會(huì)總這樣一帆風(fēng)順的過(guò)，總會(huì)發(fā)生什么讓我們?nèi)チ私膺@個(gè)社會(huì)，去體會(huì)人得心理。也不清楚是上班的第幾天，我的好朋友就因?yàn)榻o顧客優(yōu)惠了一些價(jià)格而受到了老板嚴(yán)厲的批評(píng)。其實(shí)我心里清楚，我們沒(méi)有權(quán)利給顧客優(yōu)惠，一旦實(shí)施，肯定是得到了許可。至于是不是老板自己聽(tīng)錯(cuò)了我不是很清楚，但是我敢肯定的是我的好朋友絕對(duì)不會(huì)擅自做主給顧客優(yōu)惠了那么多錢(qián)。呵呵呵，任何言辭在這個(gè)時(shí)候都顯得那么無(wú)力：老板說(shuō)你錯(cuò)了你就是錯(cuò)了，沒(méi)錯(cuò)也是你的錯(cuò)，你不能跟他爭(zhēng)跟他吵，哪怕理在你這邊。爭(zhēng)吵的后果是你卷鋪蓋走人！流淚的笨蛋，你也只是流給自己看的，這就是我看到的現(xiàn)實(shí)！我想以后只要是給別人打工，應(yīng)該都擺脫不了這樣的命運(yùn)吧！就算給自己打工，還是要與人打交道，總是不可避免的吧？！