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最新個(gè)人訓(xùn)練競(jìng)賽總結(jié) 拓展訓(xùn)練工作總結(jié)通用

時(shí)間:2025-07-07 作者:曹czj

圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

最新個(gè)人訓(xùn)練競(jìng)賽總結(jié) 拓展訓(xùn)練工作總結(jié)通用篇一

我隨鄭州大學(xué)教育系知行拓訓(xùn)營(yíng),先后赴魯山一高、鄲城三高開(kāi)展素質(zhì)拓展訓(xùn)練,也對(duì)鄭州大學(xué)校學(xué)生會(huì)和提前上崗的大一新生進(jìn)行了素質(zhì)拓展訓(xùn)練。在這個(gè)過(guò)程中,我看了很多,聽(tīng)了很多,學(xué)了很多,感悟也很多。

首先,談一下我個(gè)人的收獲。作為一名教練,要有團(tuán)隊(duì)意識(shí),有組織協(xié)調(diào)能力。不僅要組織協(xié)調(diào)自己所帶的學(xué)員,還要和總教練,和其他教練,和不同隊(duì)之間進(jìn)行協(xié)調(diào),要相互配合。做每個(gè)項(xiàng)目都要有時(shí)間意識(shí),注意進(jìn)度,要和其他隊(duì)的進(jìn)度盡量保持一致,保證整個(gè)拓訓(xùn)過(guò)程的進(jìn)行。教練要保持穩(wěn)定的心態(tài),做長(zhǎng)期的活動(dòng)是每一天都要有亮點(diǎn),帶動(dòng)學(xué)員的積極性,讓整個(gè)活動(dòng)連貫的進(jìn)行。在項(xiàng)目開(kāi)展前,教練自己的準(zhǔn)備很重要,要準(zhǔn)備自己今天所有的項(xiàng)目:如何開(kāi)展,如何分享,分享時(shí)說(shuō)什么……這些問(wèn)題都需要提前準(zhǔn)備好,只有準(zhǔn)備充分,臨場(chǎng)時(shí)才會(huì)有話可說(shuō),不會(huì)冷場(chǎng)。主教和助教之間要配合默契,隨時(shí)交流本隊(duì)學(xué)員的情況。

就具體項(xiàng)目而言,做“交解千千結(jié)”、“神秘結(jié)”、“太空椅”、“同心竿”等項(xiàng)目時(shí),教練的分享和引導(dǎo)很重要;做“直呼其名”時(shí)教練要帶動(dòng)氣氛,調(diào)動(dòng)學(xué)員們的積極性,讓他們盡快融和;做大型項(xiàng)目時(shí),要多讓學(xué)員自己分享,讓他們切身的談一下自己的收獲。

在實(shí)戰(zhàn)拓訓(xùn)過(guò)程中,我自身也存在許多問(wèn)題:首先,氣場(chǎng)太弱;其次,總結(jié)能力差,許多話想說(shuō)卻說(shuō)不出來(lái);再次,缺乏主動(dòng)性,控場(chǎng)能力差;另外,在生命之旅室內(nèi)引導(dǎo)過(guò)程中,對(duì)語(yǔ)氣的控制、情緒的帶動(dòng)和轉(zhuǎn)化、不同板塊的鏈接都不成熟,缺乏鍛煉。這些多需要我在以后的素質(zhì)拓展訓(xùn)練中加以改正。

從總體上來(lái)說(shuō),我們的拓訓(xùn)也存在很多問(wèn)題。教練之間、總教練和教練之間的配合不密切,在項(xiàng)目討論過(guò)程中及項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中,“聽(tīng)誰(shuí)的”這個(gè)問(wèn)題一直沒(méi)有解決,我們?nèi)鄙僖粋€(gè)絕對(duì)統(tǒng)一的聲音,總教練和教練之間缺乏協(xié)調(diào),部分教練各行其是。有的項(xiàng)目進(jìn)行的過(guò)于形式化和模式化,整個(gè)過(guò)程都很僵硬,帶給學(xué)員到收獲很少,我們要考慮學(xué)員的心理狀態(tài)和體力狀況。另外,物品的回收和保管工作我們存在失誤,許多小物品我們保存不完整,這在以后的拓訓(xùn)過(guò)程中要絕對(duì)避免。

暑期進(jìn)行的綜合素質(zhì)拓展訓(xùn)練意義重大,我們要不斷對(duì)外進(jìn)行拓訓(xùn)活動(dòng),擴(kuò)大鄭州大學(xué)教育系知行拓訓(xùn)營(yíng)的影響力,同時(shí)我們要不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不斷改進(jìn),讓我們的團(tuán)隊(duì)越來(lái)越強(qiáng)。

拓訓(xùn)部招新在即,我們的任務(wù)很多,但我相信,只要我們不斷努力,團(tuán)結(jié)在一起,加強(qiáng)拓訓(xùn)部核心教練的培養(yǎng),我們拓訓(xùn)部一定會(huì)做出更大的成績(jī),我們的明天一定會(huì)更好!

最新個(gè)人訓(xùn)練競(jìng)賽總結(jié) 拓展訓(xùn)練工作總結(jié)通用篇二

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。接到上級(jí)文件通知之后,分管領(lǐng)導(dǎo)就在全委辦公會(huì)上傳達(dá)文件精神,并安排辦公室人員專項(xiàng)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備此項(xiàng)工作,以保證保密知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的順利開(kāi)展。

2、全委集中學(xué)習(xí)。以本次競(jìng)賽活動(dòng)為契機(jī),結(jié)合我委“爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型青年,助建學(xué)習(xí)型社會(huì)”活動(dòng)的安排,組織全委干部職工進(jìn)行了有關(guān)保密知識(shí)的集中學(xué)習(xí),使全委干部職工充分認(rèn)識(shí)了保密技術(shù)防范知識(shí)的重要性。

3、認(rèn)真組織考試。根據(jù)市xxx提供的競(jìng)賽題樣,根據(jù)各種保密知識(shí)資源,全面完整準(zhǔn)確地做出題樣答案,使普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)工作的開(kāi)展真正作到了責(zé)任明確、任務(wù)到人。

5、密切法制教育課和學(xué)生生活與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系。除了要求學(xué)生掌握題洋題目的內(nèi)容外,還要求學(xué)生充分利用星期六、星期日、課外活動(dòng)等有效時(shí)間等有效時(shí)間,積極參加社會(huì)實(shí)踐,進(jìn)行必要的訪問(wèn)、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng),同時(shí)也利用圖片、實(shí)物、模型、幻燈、電影、電視、錄象等教具,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)收集相關(guān)的法律知識(shí)、法律事件資料,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高法律的教育效果。

6、精心出題答題,使普法競(jìng)賽落到實(shí)處。由教研室負(fù)責(zé),組織有經(jīng)驗(yàn)的政治教師和其他任課教師,按照市教育局普法知識(shí)題樣,分高中、初中兩個(gè)層次,精心出了開(kāi)卷試題和口試試題各兩套,先由各年級(jí)統(tǒng)一安排開(kāi)卷考試,各半選出成績(jī)優(yōu)秀者20名,再統(tǒng)一進(jìn)行口試,最后成績(jī)有筆試和口試兩部分組成,決出成績(jī)者,準(zhǔn)備參加國(guó)家、省、市舉辦的普法知識(shí)競(jìng)賽,使我校普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)取得了圓滿的成功。

總之,通過(guò)本次普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)的積極性和主動(dòng)性,提高了學(xué)生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)。

為確保競(jìng)賽活動(dòng)的順利進(jìn)行,成立了由公司總經(jīng)理任主任的“xx杯”競(jìng)賽組織委員會(huì),并設(shè)立了安全檢察小組和活動(dòng)辦公室,負(fù)責(zé)活動(dòng)具體工作。在認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)《工會(huì)法》、《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》、《xx省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理規(guī)定》、工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查三個(gè)《條例》等法律、法規(guī)的同時(shí),建立健全以安全生產(chǎn)責(zé)任制為核心的安全管理制度,按照“安全第一、預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想,開(kāi)展以“落實(shí)安全規(guī)章制度,強(qiáng)化安全防范措施”為主題的“安全生產(chǎn)周”和“安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)”,促進(jìn)三個(gè)文明建設(shè)、和諧發(fā)展。

競(jìng)賽主題:掌握安全生產(chǎn)知識(shí),爭(zhēng)做遵章守紀(jì)職工。

競(jìng)賽目標(biāo):力爭(zhēng)各車間班組的基礎(chǔ)工作得到加強(qiáng),傷亡事故和職工危害發(fā)病率控制到最低限度,重大、特大事故得到有效遏制,安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定向好的趨勢(shì)發(fā)展。各車間班組在參賽活動(dòng)中按照“兩個(gè)提高,兩個(gè)為零、三個(gè)加強(qiáng)”的目標(biāo),即:提高各部門的管理者安全技術(shù)和管理水平,提高職工安全生產(chǎn)知識(shí)水平和自我保護(hù)意識(shí);死亡事故為零,重傷事故為零;加強(qiáng)各車間、各部門安全管理,加強(qiáng)工會(huì)群眾監(jiān)督,加強(qiáng)安全工作生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)。

5月份:各參賽單位與有關(guān)部門充分利用一切宣傳陣地和班前班后會(huì),大力宣傳競(jìng)賽的目標(biāo)、主題,發(fā)動(dòng)廣大職工,自覺(jué)的參與各種行之有效和多種形式的群眾性勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查,完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度,提出一些好的建議。積極投身“xx杯”競(jìng)賽活動(dòng)中,當(dāng)一天安全檢查員,積極學(xué)習(xí)掌握安全生產(chǎn)知識(shí),在廣大員工中形成了我懂安全,我要安全,人人盡責(zé),確保安全的良好的安全生產(chǎn)氛圍。

6月份:制訂完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度,下發(fā)征集表,讓員工提出關(guān)于安全生產(chǎn)方面的建議。組織生產(chǎn)一線員工及關(guān)鍵重點(diǎn)部位的員工搞一次安全生產(chǎn)簽名儀式活動(dòng)。安排關(guān)鍵部位,要害部位的員工當(dāng)一天安全檢查員,查一起事故隱患,或一起違章行為,并提出整改意見(jiàn)。

7月份:組織職工看一場(chǎng)安全生產(chǎn)錄像片,重點(diǎn)部門和關(guān)鍵崗位員工寫一篇安全生產(chǎn)體會(huì),各競(jìng)賽單位進(jìn)行了一次安全事故演習(xí)。

8月份:競(jìng)賽單位組織崗位人員進(jìn)行一次安全生產(chǎn)培訓(xùn),使各參賽單位員工掌握了安全生產(chǎn)知識(shí),提高了安全生產(chǎn)的意識(shí),了解了生產(chǎn)過(guò)程“安全”的重要性。

9月份:通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、班前班后會(huì)等,回顧總結(jié)建廠以來(lái)生產(chǎn)安全經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),提高安全生產(chǎn)警惕,防患于未然。

10月份,公司“xx杯”安全檢查小組對(duì)競(jìng)賽單位開(kāi)展的情況進(jìn)行核實(shí)、評(píng)選,評(píng)選結(jié)果報(bào)公司“xx杯”競(jìng)賽組織委員會(huì)審核決定表彰單位。

通過(guò)開(kāi)展“xx杯”競(jìng)賽活動(dòng),不僅健全了公司的安全生產(chǎn)管理制度,完善了安全管理體系,規(guī)范了工會(huì)群眾監(jiān)督機(jī)制,而且讓廣大員工學(xué)習(xí)到生產(chǎn)過(guò)程中安全的重要性,掌握了安全生產(chǎn)知識(shí),逐步從不懂安全到我懂安全、我管安全,由要我安全轉(zhuǎn)變成我要安全、我保安全,提高了安全生產(chǎn)意識(shí),在競(jìng)賽活動(dòng)期間,加強(qiáng)了合車間、部室安全管理,加強(qiáng)了工會(huì)群眾監(jiān)督,加強(qiáng)了安全工作生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn);提高了各部門管理者的安全技術(shù)和安全管理水平,提高了員工安全生產(chǎn)知識(shí)水平和自我保護(hù)意識(shí);無(wú)重傷事故,無(wú)死亡事故。

雖然在“xx杯”競(jìng)賽活動(dòng)中,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),但我們與其它先進(jìn)兄弟單位相比,還有一定差距,今后,我們將在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在市總工會(huì)、市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局等上級(jí)部門的支持下,不斷加強(qiáng)自身建設(shè),創(chuàng)新工作思路,充分發(fā)揮廣大員工的力量,確保“xx杯”活動(dòng)持之以恒的開(kāi)展下去。

最新個(gè)人訓(xùn)練競(jìng)賽總結(jié) 拓展訓(xùn)練工作總結(jié)通用篇三

轉(zhuǎn)眼之間,第x屆“浩辰杯”華東區(qū)大學(xué)生cad應(yīng)用技能競(jìng)賽已經(jīng)落下帷幕了。在本屆競(jìng)賽中我們學(xué)校有兩名選手榮獲二等獎(jiǎng),x名選手獲得x等獎(jiǎng)。成績(jī)的取的也與我們的努力有關(guān),但是我們跟其它學(xué)校的學(xué)生還是存在差距。在以后的學(xué)習(xí)中我們?nèi)孕杓颖杜Α?/p>

cad的學(xué)習(xí)使我們了解并掌握工程圖的繪制,x維繪圖,曲面造型,裝配建模等等。我覺(jué)的大學(xué)大部分時(shí)間應(yīng)該用來(lái)學(xué)習(xí),在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中我們共同探討,我們積極追求,發(fā)展自己的特長(zhǎng)。

cad應(yīng)用技能競(jìng)賽只是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)小小見(jiàn)證,“一分耕耘一分收獲”我們應(yīng)該趁著美好的青春多多學(xué)習(xí)。

在大學(xué)里我們首先應(yīng)該將自己專業(yè)課學(xué)好。大學(xué)和小學(xué)、初中、高中不同,小學(xué)、初中時(shí)老師抱著我們學(xué)習(xí),高中時(shí)老師扶著我們學(xué)習(xí)。但是到了大學(xué),是我們追著老師學(xué)習(xí),也就是說(shuō)在大學(xué)時(shí),我們更加需要主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)的精神,這對(duì)我們的自律意識(shí)有顯著的提高。

與此同時(shí)圖書(shū)館也是我們學(xué)習(xí)的另一個(gè)重要的資源庫(kù),圖書(shū)館里有各種各樣的資料、書(shū)籍等,既能陶冶我們的情操,又能增加我們的專業(yè)和課外知識(shí),作用不容忽略。我們*時(shí)應(yīng)該多去圖書(shū)館看書(shū)和借書(shū),盡可能的開(kāi)闊自己的眼界,獲取更多的知識(shí),為我們以后步入社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。大學(xué)期間,要盡可能的多看一些書(shū),多長(zhǎng)一些見(jiàn)識(shí),不要浪費(fèi)這寶貴的資源。

另外,在學(xué)有余力的情況下,在各種活動(dòng)中鍛煉自己的能力,展現(xiàn)自己的風(fēng)采。通過(guò)參加各種活動(dòng),結(jié)交更多的朋友,提高自己的能力,為今后的成功奠定一定的基礎(chǔ)。

大學(xué)的學(xué)習(xí)豐富多彩,異常寶貴。我一定要好好珍惜和利用大學(xué)時(shí)間,認(rèn)真規(guī)劃我的大學(xué)時(shí)光,學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、學(xué)習(xí)交際、學(xué)習(xí)各種能力,度過(guò)一個(gè)充實(shí)有意義的大學(xué)時(shí)光。

最新個(gè)人訓(xùn)練競(jìng)賽總結(jié) 拓展訓(xùn)練工作總結(jié)通用篇四

大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽訓(xùn)練一(極限)

一、計(jì)算 解:因?yàn)?原式 又因?yàn)? 所以。

二、計(jì)算 解:因?yàn)? 所以。

三、計(jì)算 解:設(shè),則 因?yàn)椋浴?/p>

四、計(jì)算 解:因?yàn)椋? 五、設(shè)數(shù)列定義如下 證明:極限。

證明:方法一、考慮函數(shù),因?yàn)椋?dāng)時(shí)。

由此可得時(shí),在上的最大值為,且在是遞增的。所以 …… …… …… …… 由于,所以數(shù)列是單調(diào)有界的,由單調(diào)有界準(zhǔn)則可得存在。顯然。

另一方面,由,級(jí)數(shù)發(fā)散,由比較判別法,正項(xiàng)級(jí)數(shù)發(fā)散,這是一個(gè)矛盾,所以。

方法二、考慮函數(shù),因?yàn)椋?dāng)時(shí)。

由此可得時(shí),在上的最大值為,且在是遞增的。所以 …… …… …… …… 由夾逼準(zhǔn)則可得,又因?yàn)? 所以數(shù)列是單調(diào)遞增的,利用斯托爾茨定理。

證明:對(duì)于任取的,因?yàn)椋源嬖?當(dāng)時(shí),有 取,令,則有 因?yàn)? …… …… 所以 由于在每一個(gè)有限區(qū)間上是有界的,所以存在,當(dāng)時(shí)有 取,當(dāng)時(shí)有 由此可得。

七、

大學(xué),高等數(shù)學(xué),競(jìng)賽訓(xùn)練,微分方程

大學(xué),高等數(shù)學(xué),競(jìng)賽訓(xùn)練,級(jí)數(shù)

大學(xué),高等數(shù)學(xué),競(jìng)賽訓(xùn)練,積分學(xué)

大學(xué),高等數(shù)學(xué),歷年考題

最新個(gè)人訓(xùn)練競(jìng)賽總結(jié) 拓展訓(xùn)練工作總結(jié)通用篇五

【活動(dòng)宣傳】在這段時(shí)間內(nèi),協(xié)會(huì)在學(xué)校南北院人流多的`地方張貼了五張手繪海報(bào),也懸掛了五條橫幅,并針對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,制作了活動(dòng)宣傳單,與系組織部一起配合,給全校各個(gè)班級(jí)送去,并請(qǐng)各班班長(zhǎng)在班級(jí)進(jìn)行宣傳,同時(shí),協(xié)會(huì)成員也利用晚自習(xí)的時(shí)候進(jìn)入各個(gè)班級(jí),接受同學(xué)對(duì)本次活動(dòng)的相關(guān)咨詢。

【初賽】晚上7點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行初賽,要求選手運(yùn)用自己獨(dú)特的方式進(jìn)行自我介紹,目的就是向大家推銷自己。可能宣傳效果比較好,來(lái)參賽的選手特別多,協(xié)會(huì)臨時(shí)決定設(shè)置兩個(gè)賽場(chǎng),每個(gè)賽場(chǎng)邀請(qǐng)了08級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷班優(yōu)秀的學(xué)生和團(tuán)總支優(yōu)秀的學(xué)生共同組成評(píng)委團(tuán),本著“公平、公開(kāi)、公正”的原則,對(duì)選手進(jìn)行認(rèn)真篩選,選手們通過(guò)演講、唱歌、跳舞、ppt介紹等方式,很好展現(xiàn)了自己的特色,最終,經(jīng)過(guò)大家的努力,選出了20組優(yōu)秀的選手進(jìn)入了復(fù)賽。

【復(fù)賽賽前培訓(xùn)】晚上7點(diǎn)開(kāi)始,由“推銷與談判”的專業(yè)老師彭鐵志老師為進(jìn)入復(fù)賽的20組選手進(jìn)行了相關(guān)技能知識(shí)的培訓(xùn),選手們認(rèn)真聽(tīng)講,還積極提出自己的疑問(wèn),努力去學(xué)習(xí)相關(guān)的技能知識(shí),老師的幽默,同學(xué)的積極參與,使得整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程的氣氛都很活躍,選手們表示,這堂課里,學(xué)到了很多平時(shí)都學(xué)不到的東西,收獲很大。

【復(fù)賽】晚上7點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行復(fù)賽,要求選手自己選擇產(chǎn)品,結(jié)合在培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí),用自己特色的方式向現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委進(jìn)行推銷,比賽邀請(qǐng)了08級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷班優(yōu)秀的學(xué)生和團(tuán)總支優(yōu)秀的學(xué)生共同組成評(píng)委團(tuán),本著“公平、公開(kāi)、公正”的原則,對(duì)選手進(jìn)行認(rèn)真篩選,選手通過(guò)話劇表演、現(xiàn)場(chǎng)演示、贈(zèng)送產(chǎn)品等方式,對(duì)自己的產(chǎn)品做了良好的推銷,每組比賽后,評(píng)委團(tuán)簡(jiǎn)單的對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),使得選手了解了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足點(diǎn),大大增加了選手的知識(shí)技能。最終,有6組選手進(jìn)入了最后的決賽。

【決賽賽前培訓(xùn)】晚上7點(diǎn),協(xié)會(huì)有幸邀請(qǐng)到了合作單位的培訓(xùn)師對(duì)選手進(jìn)行了培訓(xùn),因組委會(huì)決定決賽涉及的產(chǎn)品選用合作公司產(chǎn)品,所以,老師針對(duì)產(chǎn)品和銷售技巧方面對(duì)選手進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn),選手們認(rèn)真學(xué)習(xí),使得課堂氣氛非常活躍。

【決賽】晚上6點(diǎn)30,決賽正式開(kāi)始,要求選手現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)對(duì)顧客,結(jié)合在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)的知識(shí)以及后來(lái)組委會(huì)發(fā)放的相關(guān)資料,利用自己的特點(diǎn)應(yīng)對(duì)顧客,現(xiàn)場(chǎng)的模擬顧客們是協(xié)會(huì)邀請(qǐng)的08級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷班的優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)當(dāng),她們根據(jù)選手們抽取的情景卡扮演相對(duì)應(yīng)的顧客,這樣的形式對(duì)于選手來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的挑戰(zhàn),選手們靈活運(yùn)用了自己學(xué)到的知識(shí),接待了一批又一批的“顧客”,比賽后,作為專業(yè)老師和培訓(xùn)師的評(píng)委們對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行了很好的點(diǎn)評(píng),不光是選手,在場(chǎng)的每個(gè)人都受益匪淺。比賽最終評(píng)選出各等級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng),并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。在活動(dòng)即將結(jié)束時(shí),為了表示對(duì)觀眾們支持的感謝,協(xié)會(huì)特意為觀眾準(zhǔn)備了幸運(yùn)觀眾的禮品,現(xiàn)場(chǎng)有40位幸運(yùn)觀眾收到了協(xié)會(huì)的禮品,活動(dòng)一次又一的次進(jìn)入了高潮。

二、自我評(píng)價(jià)

總體來(lái)說(shuō),活動(dòng)應(yīng)該算是成功的,為此,我們總結(jié)出一下幾點(diǎn):

1、活動(dòng)準(zhǔn)備充分

“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn),正是因?yàn)橛辛诉@樣詳實(shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備,這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。如我們?cè)诨顒?dòng)策劃時(shí)期就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。

2、協(xié)會(huì)與外界密切配合

多方面的積極協(xié)助和努力,是活動(dòng)得以完成的保證。如活動(dòng)中我們需要的物品是由贊助商“提供;活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)宣傳及組織進(jìn)行時(shí),系宣傳部和組織部給與了較大的幫組下完成的;校外附近的“沙宣”理發(fā)室提供音響;理工大學(xué)服裝設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)提供了無(wú)線話筒及設(shè)備;校教室管理中心更是為我們提供了場(chǎng)地及多媒體的支持。

3、分工具體、安排合理

在活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始之前,各事項(xiàng)負(fù)責(zé)人已將材料、工作任務(wù)合理分配,同時(shí)也注意到相關(guān)工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。如活動(dòng)中相關(guān)事項(xiàng)的申請(qǐng)、活動(dòng)中物品的購(gòu)買及比賽過(guò)程中的把相關(guān)組織。

4、活動(dòng)影響范圍大

在各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行之前,都進(jìn)行了較大規(guī)模的宣傳,活動(dòng)影響范圍廣,從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門,組織同學(xué)進(jìn)行分工,一直到活動(dòng)的全面開(kāi)展及高質(zhì)量的完成,后期結(jié)果的公布,都進(jìn)行了海報(bào)和紅榜的張貼,是大家了解活動(dòng)進(jìn)行的相關(guān)情況。

5、協(xié)會(huì)成員積極主動(dòng)

主要體現(xiàn)在活動(dòng)中成員對(duì)分配到的任務(wù)能及時(shí)保證質(zhì)量的完成,這對(duì)活動(dòng)的順利進(jìn)行起了相關(guān)鍵的作用。

當(dāng)然,成功的背后,也還有不足的地方要我們反思:

1、部分成員應(yīng)對(duì)力不強(qiáng)

在面對(duì)一些突發(fā)狀況是,大一的成員不能夠及時(shí)想出辦法來(lái)解決突發(fā)狀況,比如每次用到教室時(shí),都沒(méi)有辦法使用預(yù)定的那間,不是被其它班級(jí)占用,就是多媒體出現(xiàn)狀況,每到這個(gè)時(shí)候,大一的成員只是會(huì)把情況反映給學(xué)姐負(fù)責(zé)人,而不是去想辦法找相關(guān)負(fù)責(zé)人換教室解決問(wèn)題,在這方面,大一的成員要加強(qiáng)思維鍛煉。

2、沒(méi)有很好與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通

在最后的決賽中,按計(jì)劃,邀請(qǐng)了系級(jí)和校級(jí)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),但由于沒(méi)有和領(lǐng)導(dǎo)很哈珀溝通致使大部分領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)有事不能到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),而協(xié)會(huì)方面沒(méi)有提前收集到相關(guān)信息,導(dǎo)致活動(dòng)因到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)很少而產(chǎn)生了小小的失敗。

3、贊助預(yù)算準(zhǔn)備不夠充分

在剛開(kāi)始聯(lián)系贊助商的時(shí)候,準(zhǔn)備不夠充分,連基本的策劃書(shū)都做的不夠全面,差點(diǎn)無(wú)法繼續(xù)洽談合作,在預(yù)算方面沒(méi)有考慮周全,導(dǎo)致后面再使用資金方面出現(xiàn)許多小困難。

4、活動(dòng)時(shí)間確定不適當(dāng)

主要是決賽的時(shí)間安排不恰當(dāng),在考試和放假的前一個(gè)晚上,致使到場(chǎng)的觀眾數(shù)量沒(méi)有預(yù)期的多,這是整個(gè)活動(dòng)中最大的遺憾和失敗,也給了我們很大的啟示,以后活動(dòng)會(huì)避免類似的情況。

三、活動(dòng)意義

1、活動(dòng)雖小,卻含義深遠(yuǎn),反響良好,充分體現(xiàn)了大學(xué)生的校園文化生活。

2、這次活動(dòng)緊扣提高大學(xué)生在營(yíng)銷技能方面知識(shí)提高的主要任務(wù),通過(guò)各環(huán)節(jié)比賽,充分向大家展現(xiàn)了精彩的營(yíng)銷世界。

3、這次活動(dòng)也充分鍛煉了我們所有參與人員在組織、管理和創(chuàng)意方面的素質(zhì),在這些方面都提升了一個(gè)層次。

4、這次活動(dòng)中,與贊助商進(jìn)行了合作,公司對(duì)本次活動(dòng)給予較大的支持,進(jìn)入決賽的選手將被公司直接選定,提供兼職和全職的機(jī)會(huì),同時(shí),對(duì)于其它同學(xué)來(lái)說(shuō),也可以提供相應(yīng)的機(jī)會(huì),讓同學(xué)們有了可以發(fā)展的舞臺(tái)。

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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面是我給大家整理的
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
對(duì)某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?下面
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。怎樣寫總結(jié)才更
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一
對(duì)某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!食堂工作總
寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,寫明白,實(shí)事求是。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。下面是小編為大家整理
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。大家想知道怎么
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)
寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,寫明白,實(shí)事求是。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對(duì)大家
寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,寫明白,實(shí)事求是。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。總結(jié)怎么寫才能
圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。怎樣寫總結(jié)才更
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。那么,我們?cè)撛?/div>
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。寫總結(jié)的時(shí)候需
總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹?/div>
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。相信許多人會(huì)覺(jué)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?這里
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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