無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
高中班會設(shè)計(jì)評議篇一
主題班會是班級教育活動的形式之一,是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。以主題班會為載體,創(chuàng)設(shè)和諧的班級氛圍,引領(lǐng)學(xué)生完成從他律到自律,從自育到自塑,促進(jìn)學(xué)生健康成長和樹立正確人生觀都起著重要作用。以下是對高一系列化規(guī)范化的主題班會活動的一點(diǎn)想法,不足之處,請多多批評指正!
1.始業(yè)教育《高中,你準(zhǔn)備好了嗎》:學(xué)習(xí)學(xué)生行為規(guī)范等。
2.高一新生軍訓(xùn)主題班會
3.主題班會《獻(xiàn)給老師的愛》:慶祝教師節(jié)。
4.青春健康教育之一:《談?wù)劯咧须A段的學(xué)習(xí)特點(diǎn)及方法》。對高一學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo),使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。
5.主題班會《中秋寄思情》:開展中秋節(jié)或國慶節(jié)慶祝活動,進(jìn)行傳統(tǒng)節(jié)日文化教育。
6.主題班會《誠信是金》:溫課迎考,認(rèn)真嚴(yán)肅對待高中階段第一次月考考試,注重考風(fēng)考紀(jì)。
7.主題班會《拼搏,人生的勁歌》:組織學(xué)生參加“校運(yùn)會”或期中考;增強(qiáng)班級凝聚力,搞好輿論導(dǎo)向。
1.青春健康教育之二:《雨后彩虹》:期中考后針對部分學(xué)生自悲、擔(dān)憂、失望心理,從心理學(xué)角度進(jìn)行指導(dǎo),激勵信心。分析探索適應(yīng)他們自身的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
2.主題班會《我擁有金鑰匙》:期中考后學(xué)習(xí)方法交流。
3.主題班會《低碳生活、從我做起》:在校園內(nèi)外開展環(huán)保行動,倡導(dǎo)低碳生活理念。
4.主題班會《我行我秀》:新年迎新或圣誕節(jié)活動。
5.主題班會《理想的翅膀》:期末考動員大會。
1.主題班會《文明禮儀伴我行》:以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容,將行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動緊密結(jié)合,使學(xué)生成為文明禮儀行動的先鋒,為營造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
2.主題班會《我為班級添光彩》:組織學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)或期中考,增強(qiáng)班級凝聚力。
3.青春健康教育之三:《青春路上,讓我們同行》。引導(dǎo)高一學(xué)生積極地人際交往,走出青春期的困惑,與同學(xué)建立真誠的、美好的友情。
4.主題班會《感恩的心》:獻(xiàn)給父母的愛。
5.主題班會《珍惜時間》,認(rèn)識珍惜時間的重要性,能好好抓住機(jī)會,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
1.青春健康教育之四:《為自己喝彩》,使學(xué)生學(xué)會欣賞自己,看到自己的優(yōu)點(diǎn),樹立自信心,為自己加油鼓勁!
2.主題班會《珍愛生命》引導(dǎo)學(xué)生感受生命價值;培養(yǎng)學(xué)生對自身、家庭、社會的責(zé)任意識;讓學(xué)生學(xué)會感恩、惜福、熱愛生命;提高學(xué)生保持健康心態(tài),培養(yǎng)學(xué)生樂觀進(jìn)取的生活態(tài)度和正確的人生觀。
3.主題班會《關(guān)愛他人,從我做起》,增強(qiáng)關(guān)愛他人,學(xué)會感恩意識。
4.主題班會《細(xì)節(jié)決定成敗》:期末考動員大會。
高中班會設(shè)計(jì)評議篇二
以感恩父母為主題的班會設(shè)計(jì)在網(wǎng)上有很多,我聽了不少這樣的主題班會,我也不止一次地親自開設(shè)過這樣的主題班會,但這一節(jié)班會課給我留下了深刻的印象。毛才明老師引用今年第6期《讀者》上的一篇文章《民工老李的數(shù)字化生活》作為開篇和導(dǎo)入,引出本節(jié)班會課的話題“爸爸媽媽一天的數(shù)字化生活”。這個開頭設(shè)計(jì)新穎,構(gòu)思巧妙,一下子激活了學(xué)生沉睡的記憶,打開了學(xué)生的話匣子。學(xué)生們從“數(shù)字化生活”這個全新的角度去觀察自己的父母,認(rèn)識自己的父母,感受自己的父母,這個切入點(diǎn)選得好,選得巧,選得獨(dú)特,不入俗套。通過這個角度,學(xué)生們深刻地感受到了父母工作的艱辛與不易,感受到了父母愛子女的無私與奉獻(xiàn)。
我想這一節(jié)班會課給各位聽課老師留下的深刻印象還有學(xué)生參與主動,展示積極。這一節(jié)課充分體現(xiàn)了我校“333”高效課堂模式的特點(diǎn)?!拔艺故?,我精彩”,“我參與,我快樂”。從班會課開始前的女主持人的才藝展示,到圍繞主話題“說說爸爸媽媽的數(shù)字化生活”的討論、交流、展示,初一10班的孩子們充分地開展小組討論、交流,展示。他們的展示做到了“三大”,即“大聲”“大方”“大膽”。
他們或敘述父母一天工作的艱辛,或講述父母關(guān)愛自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié);他們或抒發(fā)對父母的感激之情,或表達(dá)好好學(xué)習(xí)用自己的行動來報答父母的決心。這一節(jié)班會課,幾乎全班同學(xué)都參與了展示,收到了良好的教育效果。
當(dāng)然,正如我自己上課一樣,這節(jié)班會課也有需要改進(jìn)的地方。我覺得學(xué)生的展示形式單一了一些,缺乏必要的變化。臺上展示的學(xué)生和臺下的學(xué)生也缺少互動、對話。另外,教師的點(diǎn)評缺失。我覺得一節(jié)班會課,班主任的參與不可缺少,班主任不應(yīng)該完全退居幕后,應(yīng)參與學(xué)生的討論、交流,應(yīng)對學(xué)生的展示進(jìn)行適時地點(diǎn)評,以提升學(xué)生展示的質(zhì)量。
總之,我覺得這一節(jié)班會課主題鮮明,設(shè)計(jì)獨(dú)特,效果顯著,感謝毛老師,感謝初一10班的孩子們。
高中班會設(shè)計(jì)評議篇三
《兩綱》要我們充分利用校園文化建設(shè)載體,營造民族精神教育的良好氛圍。利用清明、端午、中秋、重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日,引導(dǎo)學(xué)生了解中華的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。增強(qiáng)珍惜生命的意識和態(tài)度,并獲得一定的自我保護(hù)的能力。
在信息技術(shù)高度發(fā)展的今天,由于缺少了相互間的拜訪與真誠的交流,人與人之間的關(guān)系逐漸淡漠,再加上獨(dú)生子女問題越來越嚴(yán)重,所以我們的孩子都以自我為中心,他們愛的人只有自己,同時由于大人的溺愛,缺乏自我保護(hù)能力,因?yàn)榇笕藢λ麄兊囊笪ㄓ凶x書。通過這次主題活動希望能給予他們指導(dǎo)和幫助,讓他們知道要“愛吾老及人之老,愛吾幼及人之幼”,懂得珍惜生命。
1、認(rèn)知目標(biāo):通過知識競賽,讓學(xué)生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日――清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。
2、情感目標(biāo):通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦知道我們的愛要更遠(yuǎn)大,我們要努力學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。通過小品、真實(shí)事件的討論,知道網(wǎng)絡(luò)游戲、藥威脅著我們生命,我們要學(xué)會保護(hù)自己,珍愛生命。要有一顆寬容的心,就會減少許多麻煩,社會才能更和諧。
3、行為目標(biāo):通過活動能認(rèn)清自己的不足,學(xué)會好好學(xué)習(xí)、熱愛生活、愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會,遠(yuǎn)離游戲和藥。
1、與清明相關(guān)的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人,寫下感受《在墳前》。
3、錄象片段:解放戰(zhàn)爭
4、小調(diào)查:家鄉(xiāng)的清明節(jié)
(一)、了解清明節(jié)
1、引入欣賞《清明上河圖》
2、知識競賽:清明節(jié)簡介,清明節(jié)由來,清明節(jié)習(xí)俗,清明節(jié)食品,清明節(jié)紀(jì)念方式及國外清明節(jié)。
讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期;清明節(jié)的別名;隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。
(二)、學(xué)會去愛
1、故事《劉邦祭祖》
漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你,你是怎么想的?
漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母,只有愛父母的人,才會愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會。
2、交流作文:《在墳前》
3、錄象片段:解放戰(zhàn)爭
為新中國獻(xiàn)身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你,你敢嗎?
體會:我們今天的幸福生活是無數(shù)先烈用生命換來的,我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥牛伯a(chǎn)主義理想的實(shí)現(xiàn)不計(jì)個人得失,不畏艱難險阻。“東方紅,太陽升”,是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權(quán)利留給了后代,用血肉筑成了新的長城。認(rèn)識到劉邦是小我,是小愛,他們才是大我,是大愛。
4、詩朗誦《站在烈士紀(jì)念碑前》
學(xué)生明理:我們會完成你們未完的遺愿,努力學(xué)習(xí),將來使我們祖國更富強(qiáng)。
所以我們要珍惜生命的每一天。因?yàn)槭澜缟衔ㄒ毁I不到的藥就是――后悔藥。些力所能及的家務(wù)、小事,多去換位思考,就能給人帶來快樂,同時自己也快其實(shí),生活很平凡,愛很簡單,只要我們能心中裝著他人,多為別人著想,做樂。
談?wù)勀阋院笤鯓訍鄹改?、愛同學(xué)。
5、結(jié)合我們的生活實(shí)際,我們該如何珍愛生命。
(1)遠(yuǎn)離毒
毒在全球蔓延,威脅著我們的生命,我們要珍愛生命遠(yuǎn)離藥。學(xué)生可以展開討論。
(2)生活中的危險
通過討論:知道不玩水、不玩火、不玩電;不亂穿馬路;不做危險游戲。
6、誦讀和清明節(jié)相關(guān)的詩句,加強(qiáng)感性認(rèn)識。
好好學(xué)習(xí)、好好生活、好好珍惜現(xiàn)在的一切,就是對逝去的親人最大的慰藉!最后隨著歌曲《清明的月》,結(jié)束這次主題教育活動。
高中班會設(shè)計(jì)評議篇四
如今的中學(xué)生大多是獨(dú)生子女,從小被父母呵著護(hù)著,從不知父母生活的艱辛勞累,不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩,怨恨父母不理解自己,但從來不會從父母的角度,去為父母想想,體諒生活的忙碌與勞累。
二、設(shè)計(jì)目的:
1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會理解父母,關(guān)心父母,孝敬父母,以實(shí)際的行動報答父母。
三、課前準(zhǔn)備:
準(zhǔn)備反映母愛和父愛的歌曲《白發(fā)親娘》、《常回家看看》、《我的父親母親》、《燭光里的媽媽》、《慈祥的母親》、《江河水》、《我愛永恒》。
新聞《震驚,七旬老人在家門口吃垃圾》。
新聞《90歲老人撿垃圾照顧癱瘓女兒30年》
故事《老牛搶水》
四、活動過程:
(一)活動開始:
2、主持人出場(背景音樂:《慈祥的母親》)
a:冰冷的冬天,凜洌的風(fēng),皚皚的白雪……
b:溫暖的陽光,慈祥的您——我的父親,我的母新。
a:父親,你是一米陽光,絲絲縷縷地包裹著我,溫暖著我!
b:母親,你是一縷春風(fēng),時時刻刻地?fù)嵛恐?,浸潤著?
(二)感受父母之愛:
下面請欣賞歌星____的《白發(fā)親娘》,
播放新聞《90歲老人撿垃圾照顧癱瘓女兒30年》
母愛是人生風(fēng)雨時的避風(fēng)港。母親是無論何時何地都會關(guān)心你的那個人。
下面請聽一個震憾人心的故事——《老牛搶水》。
下面請欣賞羅立中的油畫——《父親》及朗讀賞析。
(生邊聽邊觀賞)
a:父愛是山,無論你有多大的困難,她總是你依靠的屏障;父愛是路,無論你走到哪里,她都伴你延伸,為你指點(diǎn)迷津,護(hù)你一路走好……然而天下不幸的子女啊,卻在摧殘著我們生命中的守護(hù)神。下面請欣賞20__年11月4日《中國青年報》刊登的《一位辛酸父親的來信》,朗讀者:林青。
然而,有很多人卻還不孝敬父母,
學(xué)生閱讀新聞《震驚,七旬老人在家門口吃垃圾》
宋代理學(xué)家朱熹曾經(jīng)寫過一個字:孝。
孝字的頭上既像人頭又像猴子的頭,很早的古人就已經(jīng)知道,孝敬的重要性,萬惡淫為首,百善孝為先??梢姽湃藢π⒌闹匾?。
像新聞中這種不孝敬的人,我們應(yīng)該一起譴責(zé)這個現(xiàn)象。
那么我們應(yīng)該怎樣對待父母呢?
ppt顯示:
1.?;丶铱纯?/p>
2.多往家里打電話
3.不要惹父母生氣
4.經(jīng)常幫家人做家務(wù)
5.常常與父母談心
6.努力讀書,孝敬父母。
播放音樂《感恩的心》
同學(xué)們,老師希望你們能夠同歌曲里面唱的一樣,對待父母能夠有一顆感恩的心。
回到家里后,對待父母能夠多一些體貼,多一些理解。這節(jié)班會課就開到這里。
同學(xué)們下課!
高中班會設(shè)計(jì)評議篇五
節(jié)約糧食,反對浪費(fèi)!
高一
節(jié)約糧食,反對浪費(fèi)
樹立節(jié)約資源的意識,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。
1、糧食的來之不易;2、樹立“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的思想觀念;3、學(xué)會從身邊開始節(jié)約,不浪費(fèi)學(xué)校的糧食;4、樹立為學(xué)校節(jié)約的意識,就是尊重我們父母的勞動果實(shí),就是給國家節(jié)約,給世界節(jié)約。
同學(xué)們,知道10月16日是什么日子嗎?(世界糧食日)世界糧食日,今天我們的話題就是“糧食”,我們的班會主題就是:節(jié)約糧食,反對浪費(fèi)!
同學(xué)們,我們絕大多數(shù)都是來自農(nóng)村,我們的父母都是農(nóng)民,我們都知道糧食是怎么來的,現(xiàn)在就讓我們一起來回想一下我們每餐吃的白米飯是我們的農(nóng)民父母們?nèi)绾涡列量嗫喾N出來的。
——3分鐘回想,再由學(xué)生自由發(fā)言。
——班主任總結(jié):同學(xué)們回答的很好,現(xiàn)在,我們都知道,我們每天的吃的白米飯來之不易:耕地、播種、秧苗、移種、除草、除蟲、施肥、收割、曬谷子、碾米等等,中間任何一個環(huán)節(jié)都不能出問題,如果出問題了,那就成不了白米飯了。
——學(xué)生討論發(fā)言。
——教師總結(jié):中國人口超過13億,人均耕地面積不到1.5畝,是世界人均值的1/4;如此寶貴的耕地,每年還以千萬畝的速度在消失。我國東部600多個縣(區(qū))人均耕地低于聯(lián)合國糧農(nóng)組織確定的0.05公頃(0.75畝)的警戒線。而我國由于設(shè)備和管理落后,糧食在收獲、儲存、調(diào)運(yùn)、加工、銷售和消費(fèi)中的總損失高達(dá)18.2%,也就是說,我國每年的產(chǎn)后糧食約有850億公斤被白白浪費(fèi)掉。 資源、可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為世界性的課題。
節(jié)約糧食,是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù),而不是說你的生活好了,你浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi)。浪費(fèi)是一種可恥的行為。即使在發(fā)達(dá)國家,節(jié)儉也被視為一種美德。這是對勞動的尊重,也是一種社會責(zé)任,更何況我國還是一個發(fā)展中國家,還有那么多人沒有解決溫飽和貧窮,還有那么多孩子因貧窮而失去受教育的機(jī)會。減少不必要的浪費(fèi)并不難,在日常生活中不過是舉手之勞。只要存有節(jié)約的意識,其實(shí)做起來很簡單:吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯菜;在餐館用餐時點(diǎn)菜要適量,而不應(yīng)該擺闊氣,亂點(diǎn)一氣;吃不完的飯菜打包帶回家。盡量減少對生態(tài)環(huán)境的壓力已經(jīng)成為一種新時尚,成為新時代人應(yīng)該具備的一種品質(zhì)。
我們自己有沒有浪費(fèi)的行為呢?
——教師先自己剖析自己的一些日常浪費(fèi)行為進(jìn)行檢討!
——學(xué)生進(jìn)行自我剖析。
——教師總結(jié)發(fā)言:同學(xué)們,我們多多少少都存在著一些浪費(fèi)性行為,大部分同學(xué)都是無意識的行為,沒有這個習(xí)慣。那么,從今天開始,從我們每一個人開始,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,反對浪費(fèi),我們大家共同努力!
——“節(jié)約糧食,反對浪費(fèi)”的簽名儀式。
——全體同學(xué)宣誓:
我宣誓:從今天起,從我做起,節(jié)約每一粒糧食,節(jié)約用水用電,反對浪費(fèi),樹立節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的思想觀念,我發(fā)誓,我一定做到!
宣誓人:xxx