在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
法律改革的概念篇一
大家好！
一切人類理性的發(fā)展都依賴于法律！
一切人類法律的發(fā)展都來源于生活！
各位老師、同學(xué)們：你們好！今天我以支教老師的身份，給大家談一談法律方面的問題，希望同學(xué)們進(jìn)一步提高法制觀念，在學(xué)法、知法、守法上有所幫助，做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生，同時更是拋磚引玉。結(jié)合有些年來學(xué)習(xí)法律的一些體會和認(rèn)識，和大家談一談這方面的問題，同時，由于本人的學(xué)識和能力所限，加上時間有限，準(zhǔn)備不足，有不當(dāng)之處，敬請批評指正。我今天講的題目是《法律與生活》——一切人類理性的發(fā)展都依賴于法律！一切人類法律的發(fā)展都來源于生活！在我們國家的憲法中規(guī)定，1999年憲法修正案：構(gòu)建社會主義和諧社會，必須充分發(fā)揮法治的重要作用，樹立社會主義法治理念，增強(qiáng)全社會法制意識。因此，作為普及法律知識、弘揚(yáng)法治精神的一項基礎(chǔ)性工作，開展法制宣傳教育，是構(gòu)建社會主義和諧社會的內(nèi)在要求和重要保障。先哲盧俊曾喟嘆：“人生而自由，卻無往不在枷鎖之中。”其實(shí)所謂枷鎖在很大程度上是法律的隱喻。如果人間沒有了法律的規(guī)則，將出現(xiàn)兩種極端的局面，一者實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，社會的資源按需分配，屆時國家、監(jiān)獄、軍隊、警察等一系列暴力機(jī)構(gòu)將不復(fù)存在，當(dāng)然法律也因為失去了保障其實(shí)行的強(qiáng)制力而逐漸消亡。整個社會進(jìn)入一種理想化的狀態(tài)，個人的情感與道德的約束超越法律，達(dá)到完美的境界。其二種情況有可能世界將混亂一片，人們的基本權(quán)利，如生命、財產(chǎn)、健康、性自由等等都得不到保障，整個社會因為規(guī)則的缺失而最后崩潰，人類也將隨之走向滅亡。較之二者，也許在現(xiàn)階段看來，第二種狀態(tài)具有出現(xiàn)的蓋然性。由是觀之，吾國吾民依然無法擺脫社會規(guī)則之清朗。
法律是規(guī)則和原則統(tǒng)一。法律首先是規(guī)則。法律總是表現(xiàn)為一條一條的規(guī)則，規(guī)則是法律最基本的表現(xiàn)形式。但是，由于規(guī)則本身具有滯后性、有限性等弱點(diǎn)，因而，規(guī)則要和原則結(jié)合起來，要深入探究法律背后共同的東西，這樣才能全面充分地掌握法律。第四，法律應(yīng)該是百科全書。學(xué)習(xí)法律不僅僅需要學(xué)習(xí)法律規(guī)則方面的知識，而且需要掌握和這些法律規(guī)則有關(guān)的非常豐富的廣博的知識。人的任何知識、任何經(jīng)驗，對他的法律理解和法律執(zhí)法都大有裨益。
法律是人的行為規(guī)則，法律要規(guī)范人的行為。我覺得就有必要首先研究這個“人”是什么？經(jīng)濟(jì)學(xué)把“人”假定為“經(jīng)濟(jì)人”，倫理學(xué)把“人”假定為“道德人”，法律對“人”也有一個假定。我認(rèn)為，法律對人的假定是“壞人”。霍布斯說過一句很有名的話：“如果你要了解法律，一定要從壞人的角度去看待法律，而不要從好人的角度去看待法律”。這就是霍姆斯著名的“壞人理論”。
法律作為人的行為規(guī)則，必然要涉及到對人性的基本假定，法律的“壞人理論”把人性假定為惡，具有重要的意義。
正是因為人性惡，是壞人，會做壞事，為了禁止壞人做壞事，讓壞人做不成壞事，所以才需要制定各種法律規(guī)則。如人會背信棄義，所以要規(guī)定誠實(shí)信用；會出爾反爾，所以要簽訂合同；會損人利己，所以要規(guī)定損害賠償；會殺人越貨，所以要罰當(dāng)其罪，等等。從這個角度看，人性惡是法律的基礎(chǔ)，也是法律的淵源，有壞人才有法律，從根本上說，法律就是一套對付壞人的規(guī)則制度。另一方面，正是因為有針對人性惡，禁止壞人做壞事的各種法律規(guī)則，如背信棄義，會遭到“上帝”的懲罰；違反合同，要承擔(dān)違約責(zé)任；損人利己，要損害賠償；殺人越貨，會罰當(dāng)其罪；等等。既然如此，人們就不背信棄義，不違反合同，不損人利己，不殺人越貨了，結(jié)果人們棄惡從善，壞人變好人。可見，法律是克服人性惡的工具，法律催人向善，正是因為有了法律，人們才成為好人。
法律改革的概念篇二
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位同事：?
大家好!?
首先感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一次難得的學(xué)習(xí)、鍛煉和提高的機(jī)會，也感謝同志們對我的理解、信任和支持。今天，我站在演講臺上作競職演講，心情很激動，這次十分難得的鍛煉和提高自己的機(jī)會，我將倍加珍惜，下面將我的基本情況、工作表現(xiàn)和體會、以及今后的工作思路向各位作一匯報，希望得到指教。
我叫，現(xiàn)年xx歲，大專學(xué)歷，19xx年畢業(yè)后，先后在、工作，工作之余，我始終堅持繼續(xù)學(xué)習(xí)，于20xx年參加了學(xué)習(xí)，并將于明年6月完成。
近年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷提高自身理論水平，忠于職守、服從命令、勤奮工作，自己在思想上、工作上都取得了新的進(jìn)步，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致評。在基層一線多年的工作經(jīng)歷，更使我得到不少的提高和磨煉，這一切增強(qiáng)了我競爭的勇氣和信心。
我參加競聘的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在四個方面：
一是政治上積極上進(jìn)。本人在工作、學(xué)習(xí)、生活中能夠不斷加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，始終與黨中央保持高度一致，做到了立場堅定、旗幟鮮明、積極進(jìn)取、對工作始終保持著滿腔熱情。
二是經(jīng)過多年的實(shí)踐鍛煉，有豐富的工作經(jīng)驗，培養(yǎng)了自己多方面的能力。能說，能干，能協(xié)調(diào)，能干成事，參加工作年來，多項工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認(rèn)可。
三是有一定的創(chuàng)新能力、組織協(xié)調(diào)能力。愛學(xué)習(xí)、愛思考，工作中注重發(fā)揮主觀能動性，超前意識強(qiáng)，有利于開拓工作新局面，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，干一行，愛一行，鉆一行，精一行。
四是經(jīng)歷過農(nóng)村艱苦生活的磨煉，培養(yǎng)了自己吃苦耐勞、堅韌不拔的性格;深感人生不易，富有人情味，頗具同情心，樂于助人。這些正是團(tuán)結(jié)同志、做好工作的基礎(chǔ)。
首先,進(jìn)一步加強(qiáng)個人政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷提高思想修養(yǎng)和業(yè)務(wù)本領(lǐng)。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、勤勉好學(xué)的精神，扎扎實(shí)實(shí)做好各項工作，努力把自己鍛煉成一名政治合格、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)優(yōu)良的干部職工。
其次，準(zhǔn)確定位，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，搞好服務(wù)，與其它同志一道，齊心合力搞好工作。工作中，敢于吃苦，勇于奉獻(xiàn)，堅持務(wù)實(shí)，不斷創(chuàng)新，既講團(tuán)結(jié)，又求協(xié)作，撲下身子、默默無聞，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。
再次，遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律已，在干部群眾中保持良好的形象。努力做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格制度，嚴(yán)守秘密，嚴(yán)守紀(jì)律，在工作和生活中處處發(fā)揮帶頭作用。
如果我沒有競聘上，我也決不灰心喪氣，這說明我在某些方面的條件還不夠成熟，我一定勤奮努力，一如既往的干好本職工作。
謝謝大家。
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、女士們，先生們：
大家好！
謝謝大家！
守得云開見月明，騰飛的巨龍用實(shí)力向世界昭示了一切。
這一切都在向世界發(fā)出訊號，中國正在崛起！
而中國青年一代的我們，即將扮演延續(xù)祖國輝煌的角色！
依舊是三十年，我們將用錚錚的語氣向世界宣布，中國的新一代會用信仰，鑄就改革開放嶄新的萬里長城！
尊敬的主任、副主任、各位委員：
一是刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。我將堅持把學(xué)習(xí)作為提高工作能力的首要任務(wù)，鍥而不舍、努力探求新崗位的新知識、新經(jīng)驗和新方法，努力學(xué)習(xí)黨在各個時期的先進(jìn)理念和光輝思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀、政績觀、利益觀，樹立新形象、勇創(chuàng)新業(yè)績，同時主動向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，不斷拓寬知識面，更新知識儲備，提高科學(xué)決策和依法行政水平。
二是轉(zhuǎn)換角色，切實(shí)履行工作職責(zé)。發(fā)展和改革局是我市綜合研究擬定經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展政策，指導(dǎo)總體經(jīng)濟(jì)體制改革的市政府綜合經(jīng)濟(jì)部門，職能關(guān)鍵、職責(zé)重大。因此，我將切實(shí)做好從鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記轉(zhuǎn)換到部門負(fù)責(zé)人的角色轉(zhuǎn)換，時刻牢記發(fā)展是第一要務(wù)，穩(wěn)定是第一責(zé)任，充分利用發(fā)展和改革局的職能，堅持主題，利用載體，強(qiáng)化職能，把握重點(diǎn)，做好職責(zé)應(yīng)做的工作。
三是勤廉從政，真正樹立良好形象。嚴(yán)格按照在中紀(jì)委七次全會上提出的領(lǐng)導(dǎo)干部保持八個方面良好風(fēng)氣的要求，以作風(fēng)建設(shè)年，“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績”主題實(shí)踐活動為契機(jī)和載體，自覺遵守反腐倡廉的各項規(guī)定，切實(shí)加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，努力做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇干事，清清白白從政，修身從儉、省身從嚴(yán)、執(zhí)政從廉，做好表率，切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)、廉政建設(shè)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落到實(shí)際行動上。
四是依法行政，自覺接受人大監(jiān)督。在工作中，我將切實(shí)加強(qiáng)與市人大常委會，人大代表的溝通聯(lián)絡(luò)，主動向人大請示匯報工作，自覺接受市人大及其常委會的監(jiān)督。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，有市委、市人大和市政府的關(guān)心支持與監(jiān)督，本人有決心、有信心履行好職責(zé)，為我市建設(shè)成為杭州西郊現(xiàn)代化生態(tài)市作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
法律改革的概念篇三
早上好！我演講的題目是《學(xué)法制，辨是非》！
我們都知道這樣一句話，那就是：“沒有規(guī)矩不成方圓。”這里的規(guī)矩是指什么呢？我今天要說的就是指法制法規(guī)。因為有了法制法規(guī)，才對人們的行為有了約束，才有了所謂的規(guī)矩。在當(dāng)今社會，法制法規(guī)已經(jīng)進(jìn)入了每一位老百姓的家，也起著非常重要的作用，離我們中學(xué)生的生活也越來越近。
首先，我想問的是，什么是“法制”，法制法制，顧名思義，就是法律和制度的結(jié)合。對于我們中學(xué)生來說，我們或許只是一個正在叩響法制大門的學(xué)生，又或許對所謂的法制只略知一二，但是，迎著時代的朝陽，法制也讓我們越來越熟知。法制影響了我們的生活，引導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)著我們不斷向前進(jìn)步。同學(xué)們，我們都是21世紀(jì)主人青少年，我們是未來祖國的主人，對于學(xué)習(xí)階段的我們來說，我們不斷要學(xué)習(xí)書本知識，還要掌握一些必要的法制知識。因為法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時代，更影響著我們的終生。
此時此刻，我向全校師生提出倡議：讓我們一起來學(xué)法，守法，用法，宣傳法。
一個人只有學(xué)習(xí)了足夠的法制知識，才能真正邁出人生的第一步。我們每個人的人生道路還很漫長，在這漫長的人生道路中法制知識起著關(guān)鍵的作用。因為，只有學(xué)習(xí)了法制法律知識，我們才能真正理解什么是合法，怎樣做才能不違法，只有學(xué)習(xí)了法制知識，我們才能明辨是非，才能遵紀(jì)守法，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，也只有學(xué)習(xí)了法制知識，我們才能夠真正懂得“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”所蘊(yùn)含的深刻道理。法制法規(guī)是神圣的，它是一道不可逾越的鴻溝，21世紀(jì)的中國將是一個法制更加完備的社會，而我們每一個公民必須具備較高的法律素質(zhì)，守護(hù)著法制這道神圣的圍墻。因為，法制法規(guī)它保障了我們生活的安全，讓我們享有公民所應(yīng)有的權(quán)益。廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。
同學(xué)們，法制法規(guī)無處不在。它就如我們身旁的騎士，時刻給我們保護(hù)，作為新世紀(jì)的青年，我們要合理運(yùn)用我們手中的法制法規(guī)知識，學(xué)會保障自己以及身邊的人權(quán)，讓我們都加入學(xué)法守法用法的行列吧，讓我們的祖國在法制法規(guī)的保護(hù)下，變得更加繁榮富強(qiáng)。
謝謝大家！
法律改革的概念篇四
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《法制教育》，很高興能夠有這樣一次機(jī)會和大家一起共同學(xué)習(xí)法律知識。
談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運(yùn)行。也許有些人對此會不以為然，認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過，在一個有規(guī)則、有規(guī)矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當(dāng)然不能!做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我們就應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。
我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們的國家將是怎樣一副場面，這個國家怎能稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它，還要合理的運(yùn)用，才能更好的遵紀(jì)守法，維護(hù)自身的利益。
新中國成立以來，我們國家一直朝著建設(shè)民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動，努力地在提高公民的法律意識，教育公民自覺守法，并且學(xué)會使用法律武器維護(hù)自己的利益。而對于執(zhí)法機(jī)關(guān)，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子/，維護(hù)國家和人民的利益。
“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)我們的素質(zhì)和修養(yǎng)。
同學(xué)們，為了我們的國家，為了我們的社會，為了我們自己，請學(xué)法用法，從我做起”!
我的講話完了，謝謝大家!
法律改革的概念篇五
改革開放，是1978年12月十一屆三中全會中國開始實(shí)行的對內(nèi)改革、對外開放的政策。下面就是小編整理的改革開放演講稿，一起來看一下吧。
如今奔三之人，與改革開放同生長，就通過自己的生活，見證改革開放三十年的偉大變化。聽奶奶說：她們以前吃樹皮，過荒年，去遠(yuǎn)方討飯過活自己，看看自己，這衣食無憂的生活，怎一個幸福了得！作為享受著改革開放三十年的奇特變化，奇跡如雨后春筍般的出現(xiàn)，叫人像做夢一樣穿梭在生活中。
小時侯，收莊稼的過程中經(jīng)常是沒日沒夜。割麥?zhǔn)且荤犚荤牭母睿雸鍪怯门Ｒ蝗σ蝗Φ哪耄约寒?dāng)時還小，還沒機(jī)會參與勞動，但卻渴望著趕快長大，好替父母分擔(dān)一下辛苦。這樣的收獲，要遇到下雨天，無論是大人，或是小孩，保護(hù)麥子不被淋濕就像戰(zhàn)士一樣沖鋒陷陣，充滿著火熱的激情。現(xiàn)在想起來，總覺得很刺激，好想挑戰(zhàn)吉尼斯記錄一樣，真是與天斗，其樂無窮啊！過了幾年，拖拉機(jī)紛紛登場，割麥不在依靠手工，被拖拉機(jī)取代了。有了拖拉機(jī)割麥和打場，我們總覺得輕松了許多。
我上初二那年，大型收割機(jī)漸漸進(jìn)入百姓的視野，活躍在一望無際的麥田里，這是一場偉大的收麥變革。只要它在地里溜上一圈吐出就是一倉倉麥子，人們無不歡欣鼓舞。過去用半月時間沒日沒夜的辛苦，現(xiàn)在只需要半個小時就解決了，太神奇了。
收麥徹底實(shí)現(xiàn)了機(jī)器化。秋季的玉米收獲過程還停留在主要依靠人力，無論掰玉米，或是砍玉米桿，光玉米葉剌著人的.臉和手，就夠讓人滋辣辣的疼痛的委屈幾天，辛苦程度讓人心怵。所以，每次收玉米我就會默默祈禱，啥時候才不用這樣辛苦啊？所以，！雖在以前也聽說別的地方已經(jīng)使用大型收玉米機(jī)，打碎玉米桿，很神奇，但始終沒有親眼目睹，總覺得有點(diǎn)遙遠(yuǎn)。但今年，我看到了玉米穗在機(jī)器倉里出來，不僅掰了玉米，更粉碎了那“剌人”的的秸稈，周圍的爺們無不嘖嘖稱贊它之神奇！那一刻，我激動了，父親笑了，我們的夢實(shí)現(xiàn)了！關(guān)于秋忙，不止一次的叫我為難，但次次都是狠心的割舍對父母的孝順！我在城里上班，到了秋收，父母問我有空嗎？偏偏這個時候工作往往抽不開身，若是請假就不能對學(xué)生負(fù)責(zé)，總是讓我左右為難！一邊是孝順，一邊是學(xué)生，盡管是把學(xué)生的學(xué)習(xí)放在第一位，但心里滿滿的都是愧疚、愧疚。如今，收玉米全權(quán)由大型收玉米機(jī)代理，父母都輕松的有點(diǎn)飄，那會再要求我回家呢？即使在忙季，老家的爺們，卻是閑的在一塊興致勃勃的打牌，真是忙季也閑哉！真替咱老百姓高興，如今咱老百姓真是幸福啊！
小時侯，若是吃頓肉，可是求之不得的事。肉是最稀罕最上等等佳肴，不像現(xiàn)在，小孩子吃肉都嫌膩了！因此，每當(dāng)過節(jié)，我和妹妹必定在菜盤子里來個“筷子戰(zhàn)”。因為有肉，讓我抵擋不住它的誘惑，即使失去理智，也要滿足自己的食欲，而我身為大哥，也完全不在乎父母批評的眼光，熏心啊！確實(shí)，那時侯貪吃很可笑，但卻是內(nèi)心的一種強(qiáng)烈的食欲需要，一種控制不了的食欲，有著狂熱的沖動！畢竟那時候吃頓肉不是等到過年，也要半載，見到了肉，怎不叫人嘴攙呢？哪能給現(xiàn)在比呢！現(xiàn)在的百姓家里，平常都是雞鴨魚肉不斷。光看看小孩子，在餐桌上上不再是像我那時尋找新大陸一樣尋肉，而是更喜歡吃青菜，難道不是生活富裕的一種佐證嗎！
那時錢掙著確實(shí)不容易，花錢是一種奢侈的事。記得有一次農(nóng)村一年一度的看戲，母親給了我兩塊錢，盡管我拿著從來沒拿過的大錢，但看著眼花繚亂的好吃的，卻就是舍不得花，就這樣足足讓我歡天喜地了一整天。作為那時的小孩子，給兩塊錢是相當(dāng)奢侈了，因為平常是沒有零花錢呢？哪能像現(xiàn)在的孩子，一天至少要有幾塊錢的消費(fèi)，尤其是家長領(lǐng)著孩子的時候，小孩子看中哪種玩具，只要一個“指令”下達(dá)，幾秒鐘后就屬于自己的了。而不像我們那時，看中一件喜歡的玩具：觀望一次，想要；觀望兩次，還是想要；觀望三次，仍是想要；結(jié)果卻是，還是放在那里比較合適，因為，它不屬于自己！因為在那時，即使你要求父母給你買，但父母掙個錢實(shí)在不容易的，“一塊錢要掰成幾掰花”，不像現(xiàn)在的百姓，即使在工地上干活，一天也能爭上百而八十。腰袋鼓起來了，花錢怎不闊綽呢！
從小我和家人住在一間草坯房，大概五六歲時，那間小屋變成了漂亮的瓦房。尤其是最近兩年，家鄉(xiāng)人蓋房子，都嫌那種“下三間，上三間”的傳統(tǒng)式的樓房過時了，不夠大氣了，而是套房式的樓房，有寬敞的客廳，上上下下都十來間呢？即使存的糧食囤，也能享受到獨(dú)居一室的魅力。家里有個十來多口人，也不會覺很寬敞。從遠(yuǎn)處觀賞我的村莊，一排排的樓房崛起于村莊，巍巍壯觀，實(shí)在看不出是農(nóng)村或是城市！在我村里，即使前幾年仍是草柸房的哪個大叔，他既不出去打工掙錢，兒女也不拿回來了什么錢，照樣崛起了新式樓房。當(dāng)和父母談起他家的致富途徑，母親說：“光那十來畝地，一年收入就一萬多，再喂幾頭豬，幾年下來，蓋個樓房的錢不就壘起來了嗎！”在室內(nèi)方面，彩電、冰箱、洗衣機(jī)等家電一應(yīng)俱全了，就連包窗戶、吊頂、鋪地板磚等這些城里人的裝修風(fēng)格也已經(jīng)在農(nóng)村風(fēng)靡起來。如今不一樣了，百姓紛紛買起了電腦，有啥問題，學(xué)會向電腦學(xué)習(xí)了。老百姓自從知道了電腦的神奇，有著無所不能的功能，無論是查找某項技術(shù)，或是經(jīng)濟(jì)方面的政策和變化，都會向電腦指點(diǎn)迷津！最近一段時間，無論是走進(jìn)養(yǎng)豬戶，或是商店、飯店，在某一角擺放著同一樣的東西，就是電腦！一次和養(yǎng)豬兄弟談起了電腦，他自豪的說：“自從買了電腦后，喂豬的很多好辦法，國家的好政策，豬的價格都可以隨時掌控，不用像以前豬出了狀況，價格的漲落，都是一到事上，成了丈二和尚摸不著頭腦的主。這個電腦，可真是俺的好寶貝”。因此，電腦的方便快捷的好處，正在農(nóng)村迅速扎根；為百姓的發(fā)家致富插上了翅膀。
三十年的變化，這不僅是改革開放的結(jié)果，更是黨和政府的惠民政策好，才有這樣幾千年的人們不敢奢望的幸福，才有這樣的盛世！
法律改革的概念篇六
大家好！
我是湘潭市和平小學(xué)的xx。我今天演講的題目是“永不凋謝的花朵”！
先給大家講一件我親身經(jīng)歷的事情。那是一個漆黑寒冷的夜晚，我正坐在窗前看書。突然，從樓下傳來一聲凄厲的叫聲，緊接著，又傳來了咚咚的腳步聲，嘭嘭的關(guān)門聲，撕心裂肺的哭喊聲，院子里像炸開了鍋！
而在我們的身邊，這樣慘痛的教訓(xùn)還少嗎？xx年，湘潭縣發(fā)生一起入室搶劫殺人案。6名歹徒手持砍刀和匕首，竄入一村民家將其殘忍殺害。讓警方震驚的是，抓獲的兇手中居然有5名未成年人，最小的才15歲！xx年，兩所學(xué)校的學(xué)生在湘江邊聚眾斗毆，造成多人重傷！
令人可喜的是，學(xué)生的法制教育越來越引起社會的深思和重視！今天我們站在這兒，慷慨激昂地說法講法，不就是最好的證明嗎？我們和平小學(xué)更是把學(xué)生的法制教育擺在首位，專門聘請法制副校長為我們現(xiàn)身說法，多次利用電視臺和廣播站宣傳普法知識，召開“遵紀(jì)守法”的主題隊會，舉辦法制手抄報競賽......這些豐富多彩的活動，使我們每一個和平孩子的法律意識不斷增強(qiáng)，法制之花開滿了整個校園！
同學(xué)們，朋友們，在我們成長的道路上，法如明燈，時刻照亮我們前進(jìn)的方向！法，無處不在！法，人人必知，人人必學(xué)，人人必懂，人人必守！讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，嚴(yán)格自律，遵紀(jì)守法，做新時代的好少年！在祖國這個大花園中，讓我們這些嬌艷的花朵永不凋謝，永遠(yuǎn)在春天的陽光里盡情綻放！
我的演講完畢，謝謝大家！
法律改革的概念篇七
大家下午好!我叫丁相東，是臨沭縣白旄鎮(zhèn)司法所所長。今天，我應(yīng)張校長的邀請很榮幸來到這里和大家共同學(xué)習(xí)和探討小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識，以便同學(xué)們在今后學(xué)習(xí)和生活中有所幫助。
同學(xué)們，大家通過聽老師的講課、看電視等形式學(xué)習(xí)了一些法律知識，但你們是否想過每個人日常的一言一行必須受到法律的約束，誰有了違法行為就要受到法律的懲罰。
這就引出了我們今天要講的主題，即什么是法律?法律是一種約束人們行為的很復(fù)雜的社會規(guī)范。我們今天不討論法律的復(fù)雜性，只學(xué)習(xí)一些與大家日常生活、學(xué)習(xí)息息相關(guān)的一些最基本的規(guī)定。因此我們簡化法律的定義，法律就是大家共同約定，需要大家共同遵守的，貫穿在人們的衣、食、住、行等方面的行為規(guī)范。具體到我們小學(xué)生，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，《學(xué)校財務(wù)管理》等等都是管理我們學(xué)習(xí)生活的法律，如果那個同學(xué)不遵守而打架打傷了同學(xué)或損壞了公物要受到老師的批評或賠償。
我們常常聽到遵紀(jì)守法或違紀(jì)違法等詞句，那么，什么是違紀(jì)違法呢?簡單的說違紀(jì)違法行為就是違反學(xué)校紀(jì)律或國家法律規(guī)定的行為，也就是學(xué)校紀(jì)律或國家法律明確規(guī)定禁止的行為，如要求我們愛護(hù)學(xué)校財物，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不能去偷盜和損壞學(xué)校財物，不能去亂罵和欺侮毆打同學(xué)。因此我們知道違紀(jì)違法是不好的行為，大家要遠(yuǎn)離違紀(jì)違法行為。但怎么才能遠(yuǎn)離違紀(jì)違法行為?首先要通過學(xué)習(xí)知道哪些行為是屬于遠(yuǎn)離違紀(jì)違法行為，了解一些與日常社會生活密切相關(guān)基本法律常識，進(jìn)行法制觀念的啟蒙學(xué)習(xí)，逐步培養(yǎng)同學(xué)們分辨是非的能力，樹立正確的審美觀，學(xué)會辨別美丑、善惡，學(xué)會用法律武器保護(hù)自己，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，為你們將來成為合格的公民打好基礎(chǔ)。
同學(xué)們，你們是祖國的未來，是將來社會主義經(jīng)濟(jì)的建設(shè)者，也是中華民族文明傳承的生力軍，學(xué)習(xí)法律知識是你們德、智、體全面發(fā)展和健康成長的需要，只有學(xué)法，才能知法、懂法，才能運(yùn)用法律武器來保護(hù)自己，維護(hù)自己的合法權(quán)益。
首先，學(xué)好法律才能做到知法、守法，增強(qiáng)自己的法律意識和法制觀念，知道什么是合法，什么是違法，用法律來約束自己的行為，正確適用法律對待和處理自己周邊的糾紛，從而保護(hù)自己的合法權(quán)益，防止違法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、護(hù)法。在我們辦案當(dāng)中經(jīng)常遇到有的學(xué)生觸犯了法律，卻不知道自己的行為已經(jīng)違法，等受到了法律的制裁才后悔莫及。
其次，學(xué)好法律才能正確運(yùn)用法律手段，保護(hù)自己的合法權(quán)益。學(xué)生享有法律賦予的生命權(quán)、受教育權(quán)、繼承權(quán)、名譽(yù)權(quán)、人身自由權(quán)等權(quán)利受法律保護(hù)，用法律來維護(hù)自己的權(quán)利。同學(xué)們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害，比如被人綁架、敲詐、毆打、搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢?我們要冷靜機(jī)智，要增強(qiáng)是非判斷能力，豐富社會生活經(jīng)驗，鍛煉各種應(yīng)變能力，還要加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，這樣有助于同學(xué)們在遇到侵害時，能夠及時擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨意侵害。
在這里，再給同學(xué)們講一個在我們身邊的真實(shí)案例：陳某，男，15周歲，某中學(xué)在校初三學(xué)生，從小就特別貪玩，不思學(xué)習(xí)，經(jīng)常逃課，還有吸煙等惡習(xí)。初一時經(jīng)常因打架斗毆被學(xué)校嚴(yán)厲批評，上初三時常常對同學(xué)大打出手，同學(xué)們很怕他，他也認(rèn)為自己老子天下第一，天不怕地不怕。在20xx年9月，陳某在學(xué)校與同學(xué)汪某為爭用自來水龍頭而發(fā)生爭執(zhí)，陳某對汪某進(jìn)行毆打，導(dǎo)致其鼻子出血，受到了老師批評，但陳某不注意及時改正自己的錯誤，經(jīng)常發(fā)生欺侮學(xué)生之時。于20xx年3月20日，在網(wǎng)吧與丁某因搶電腦上網(wǎng)而發(fā)生口角，遂大打出手，當(dāng)天下午，因為陳某覺得咽不下這口氣于是便糾結(jié)十余名同學(xué)找丁某尋仇，下午放學(xué)后，陳某等十余名學(xué)生撞見正在街上坐三輪摩的等人的丁某，丁某見陳某是來找自己尋仇的，叫摩的司機(jī)抓緊開車，可摩的比較破舊未能及時發(fā)動，丁某在摩的上被陳某等十余名學(xué)生圍住群毆，混亂中丁某為了自保將爬上摩的用鐵棍打他的陳某用力推了下去，陳某頭著地趟在地上不能動了，那十余名學(xué)生看到出事了也就一哄而散。摩的司機(jī)將陳某送往醫(yī)院，終因搶救無效死亡，后經(jīng)公安機(jī)關(guān)偵查，丁某的行為屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任，但陳某最終因惹事枉送了自己的一條年輕的性命。我們應(yīng)該從此案中吸取教訓(xùn)，做一名勇于認(rèn)識自己錯誤，及時改正自己錯誤的好學(xué)生，不要再讓這種事發(fā)生在我們身邊。