在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
月亮作文600字初一篇一
八月十五，是全家團(tuán)圓的日子，外婆家開了個(gè)“全家宴”，眾多親屬歡聚一堂。但那時(shí)快樂(lè)像躲瘟神一樣，避著我，耳朵似乎是聾的，心也是冷的。歡聲與笑語(yǔ)沖擊不了我的耳膜，留給心的只能是空虛與傷感。無(wú)奈，讓這憂傷的精靈融入黑夜吧！或許黑暗是它的最好歸宿。
抬頭，天空萬(wàn)里無(wú)云，唯一裝扮著它的就是這輪明月。月亮啊，為何象征“團(tuán)圓的你”，也是孤身一人呢？看來(lái)今夜只剩下你，我……眼淚悄然滑過(guò)，激起心中層層浪花……
我父母是經(jīng)商的，他們常年忙碌在外。11年了，整整11年了，他們從沒(méi)有和我度過(guò)一個(gè)中秋。望著那些弟弟妹妹依偎在父母的懷抱，我心中充滿了渴望，但我只能一次次安慰自己，“爸媽是迫于無(wú)奈，只要我們堅(jiān)守這份愛，終有團(tuán)聚的一天。”可我都等了這么長(zhǎng)時(shí)間，但依然遙遙無(wú)期，反而更遠(yuǎn)了，傷心欲絕萬(wàn)用上心痛，我?guī)缀醪荒芎粑恕?/p>
“玲玲，玲玲……”一聲聲飄渺的呼喚傳入耳膜。霎時(shí)，光芒聚攏來(lái)，心中的黑暗散了。沒(méi)錯(cuò)，就是她，是我的外婆。“怎么，想你的爸媽了。”我沉默地望向夜空，不語(yǔ)。突然肩頭一熱，“你看。”順著外婆手指的方向，望去。“今晚的月亮表面上看是孤獨(dú)的，但依然有零星的星點(diǎn)與它相伴。無(wú)論怎樣，它都應(yīng)該使快樂(lè)的，不是嗎？”我望著外婆，久久的望著她。月光下，她的眼睛好亮啊！我傾聽著，淚水肆虐。我一把擁住外婆。“謝謝，無(wú)聲的語(yǔ)言在心間流淌。
月亮哭了。
今晚的月亮好美，只因?yàn)樗蘖恕?/p>
月亮作文600字初一篇二
一輪明月從天際升起，柔和似水，皎白如玉，撒下縷縷淡雅的月光。
“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤……”我站在窗前，望著那輪皎潔的明月，我不禁吟誦道。仿佛我就是那小孩。高仰著頭，呆呆地望著它，將那圓滑的月亮看做一個(gè)一塵不染的白玉盤，晶瑩、剔透，發(fā)出淡淡的光芒。它沒(méi)有陽(yáng)光的刺眼，卻有他本身的柔和，散發(fā)著不同尋常的味道。月光，好像會(huì)傳教，它使我學(xué)會(huì)了想象，大膽去創(chuàng)作。月光繼續(xù)溫和地照著，照著我的外表。
月亮，慢慢的地升高了，如葉子如水，在我的四周舞動(dòng)、流淌……這中間夾一著些許的思念流進(jìn)我的大腦，
“床前明月光，疑是地上霜……”我又望著它，喃喃道。李白，好像就在面前。他坐在床上，望著月亮。目光里帶著思念。幾束月光射到屋里來(lái)，地上反射一出粼粼的光，好像結(jié)了霜似的，倍感寒意。這霜好像一直結(jié)到李白的心里。他低下了頭，默默地思念故鄉(xiāng)的親人、友人……我也隨之，好久沒(méi)見到老哥了，不知他在大連是否安好啊！思念和憂傷一齊被月光勾了出來(lái)，形成一層薄膜，附在我的心上。
月亮，他好像有穿透力，透過(guò)肌體到我的心。月光又如一把扇子，在悶熱的空氣中送來(lái)陣陣清風(fēng)。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……”我吹著清風(fēng)，贊嘆道它的豁達(dá)。蘇軾在亭內(nèi)，酒將他灌得淋一漓大醉，他從桌上端過(guò)一個(gè)酒壺，左手拿著一個(gè)酒杯，上來(lái)就倒，酒，灑了一地。他依著一根亭柱，又是一頓暢飲。一陣清風(fēng)吹過(guò)，他抬起了頭，望到了那輪明月，隨之將酒杯舉起，與天神共飲酒！“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年……”他望著明月，一時(shí)即興，編出了這首精美絕倫的《水調(diào)歌頭》。我抬頭望著，又送來(lái)一陣清風(fēng)，月亮總是那么豁達(dá)，在炎炎夏日，送來(lái)陣陣清風(fēng)。
月亮，好像是一位老師，教會(huì)了我許多許多。月亮離我有多遠(yuǎn)？我不知道，只覺得它離我又近了些。
月亮離我有多遠(yuǎn)？我站在窗前，望著它，好像我知道了……
月亮作文600字初一篇三
一輪圓月，獨(dú)自懸掛在天空中，周圍深灰色的天幕更加襯托出了她的孤獨(dú)。月光悄悄地籠蓋住了整個(gè)天地，也包括了我的心……
以前，我們是多么好的小伙伴，整天一起出入校園，有說(shuō)有笑，形影不離。可是，現(xiàn)在上了中學(xué)，我們就分開了……
記得六年級(jí)時(shí)，”當(dāng)當(dāng)當(dāng)——“上課鈴響起，我們一起飛著進(jìn)入了教室，有十分默契地坐在位置上，坐下后，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我們相視而笑。
這堂課是數(shù)學(xué)課，我們的數(shù)學(xué)老師可是非常嚴(yán)厲的，他動(dòng)不動(dòng)就要用尺子打手掌的，想想就害怕。我快速地從書包里翻找著數(shù)學(xué)書，可過(guò)了一會(huì)，我?guī)缀醢褧^(guò)來(lái)了，還是沒(méi)找到，我頓時(shí)一愣，腦子里冒出一件令我難以置信的事：我不會(huì)昨天晚上整理書包時(shí)，把數(shù)學(xué)書放在書桌上，忘記帶了吧！我的心開始不聽指揮地跳動(dòng)起來(lái)。
這時(shí)，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看著我的樣子，她頓時(shí)明白了，她把她自己的數(shù)學(xué)書塞給我，還帶上了一句話：“我是數(shù)學(xué)課代表，老師不會(huì)對(duì)我太嚴(yán)厲的！“我本來(lái)緊張的心情頓時(shí)煙消云散了，也不知道我當(dāng)時(shí)是怎么了，像是藏了私心，就理所當(dāng)然地接受了。
結(jié)果可想而知，老師嚴(yán)厲地對(duì)她說(shuō)：“你是數(shù)學(xué)課代表，要作為別人的榜樣，怎么連帶書這點(diǎn)小事都可以忘記呢！把手伸出來(lái)！”老師拿著尺子用力地打在她的手掌上，“啪______”的一聲，響徹整個(gè)教室，也深深地打擊了我的心，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)自己做出了什么。老師讓她放學(xué)后留下來(lái)，我用帶著愧疚的眼神看著她……
放學(xué)后，老師把她訓(xùn)斥了一頓，等我們要回家的時(shí)候，已經(jīng)快傍晚了，我們一起走出來(lái)校園，我看著她手上被尺子不小心劃出的傷口，心很痛，也很自責(zé)。我們走在回家的路上，微弱的月光灑在我們的身上，一路伴隨著我們回家……
回想到這里，我對(duì)她的愧疚又再一次油然而生，我看著那晚陪伴著我們的月亮，又想起了她。但我相信我們終有會(huì)再相見的那一天，那時(shí)，我會(huì)對(duì)她說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”