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最新第一次坐地鐵小學(xué)生作文 第一次乘坐地鐵作文450字實(shí)用

時(shí)間:2025-05-31 作者:儲(chǔ)xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

第一次坐地鐵小學(xué)生第一次乘坐地鐵實(shí)用篇一

我興奮地和媽媽來(lái)到城站,我們興沖沖得在自動(dòng)售票機(jī)上買(mǎi)了兩張去湘湖的票。來(lái)到候車(chē)廳,沒(méi)一會(huì)兒功夫,一輛白色的地鐵像離弦的箭似的飛馳而來(lái)。地鐵進(jìn)站了,我從自動(dòng)門(mén)走了進(jìn)去,哇!里面明亮干凈,環(huán)境十分舒適,嶄新而潔凈的長(zhǎng)椅分在車(chē)廂兩旁,椅子前方還有一些扶手,可供乘客保持身體平衡。車(chē)廂每個(gè)門(mén)的上方都有一條路線圖,圖上如果標(biāo)紅色的地區(qū),那就是我們走過(guò)的.地方,如果是標(biāo)有綠色的地區(qū),那就是地鐵按順序?qū)⒁竭_(dá)的地方。地鐵開(kāi)得又快又穩(wěn),沒(méi)幾分鐘就到一站,停站時(shí)還會(huì)用中英兩種語(yǔ)言提醒你到站哩!

大約過(guò)了二十分鐘,我們來(lái)到了目的地湘湖,比平時(shí)整整節(jié)約了一半的時(shí)間,真方便啊!

通過(guò)第一次坐地鐵,我相信隨著科技的發(fā)展,我們的生活一定會(huì)日新月異,多姿多彩。

第一次坐地鐵小學(xué)生第一次乘坐地鐵實(shí)用篇二

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的第一次坐地鐵作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

鄭州這幾年發(fā)展的真快,不光有了地鐵,還有了縱橫兩條線路,這下子?jì)寢尰貋?lái)的時(shí)候就再也不怕堵車(chē)了。

要說(shuō)我媽媽工作的地方在鄭州南郊,平常都是她早上去,晚上回來(lái),坐公交車(chē)得兩個(gè)多小時(shí),自從有了地鐵二號(hào)線,她二十分鐘都到地方了。

星期六的早上,我隨媽媽一起到地鐵站,準(zhǔn)備坐一坐地鐵,感受一下這個(gè)在地下跑的火車(chē)有什么不一樣。

地鐵自然應(yīng)該是在地下。我和媽媽到了地鐵站,看到有兩個(gè)扶梯,一個(gè)上一個(gè)下。好奇怪啊,人們站在上面不動(dòng),它就自動(dòng)跑,也不嫌累。我和媽媽站在扶梯上,一會(huì)就到了地下一層。只見(jiàn)箭頭指示:購(gòu)票,乘車(chē)。我按照指示很快找到了買(mǎi)票的地方。

我和媽媽隨著人流往里走,過(guò)安檢。旅客把所帶的東西放在安檢機(jī)的傳送帶上,這些物品進(jìn)入了一個(gè)方盒子,然后就從另一邊出來(lái)。有什么不宜帶上車(chē)的物品,安檢員就在一邊的熒光屏上看的一清二楚。

媽媽把包從傳送帶上拿起來(lái),我們一塊從進(jìn)站口進(jìn)站。

大概有七八個(gè)進(jìn)口,進(jìn)去地人把票往進(jìn)站口畫(huà)著驗(yàn)票的標(biāo)志上一按,就聽(tīng)見(jiàn)“滴”的一聲,原先閉著的.兩個(gè)桃形的門(mén)往兩邊一縮,把路讓開(kāi),我們便通過(guò)了。

進(jìn)了站,還需要再下一層。也是扶梯。下到第二層就到了站臺(tái)了。

左右兩個(gè)站臺(tái)顯示乘坐車(chē)的方向。兩邊有電視屏,顯示車(chē)還有多久就可以到達(dá)本站。中間有座椅,如果等車(chē)時(shí)間長(zhǎng)到話,可是坐在這里休息,玩手機(jī)。

當(dāng)顯示屏顯示還有1分鐘的時(shí)候,我們來(lái)到站臺(tái)邊。朝地鐵來(lái)的方向看,有一盞明亮的燈光在移動(dòng),越來(lái)越近了,接著地鐵轟隆隆地進(jìn)了站。怎么那么準(zhǔn),站臺(tái)上的屏蔽門(mén)和火車(chē)車(chē)廂的門(mén)正好重疊,兩個(gè)門(mén)都打不開(kāi)了,我和媽媽上了車(chē)。

車(chē)廂里好干凈啊。座椅是順著車(chē)輛的方向安的,中間跟公交車(chē)一樣,有拉手,站著的人可以拉著它們,以防車(chē)輛啟動(dòng)或者減速的時(shí)候人們站不穩(wěn)而跌倒。

“咦!地鐵不是在地下嗎,怎么又從地下出來(lái)了?”

啊,原來(lái)是這么回事!我終于明白了。

真快呀,平時(shí)坐車(chē)得一個(gè)多小時(shí),地鐵20分鐘就搞定了。

到了站,我和媽媽下了車(chē)。我們又乘扶梯到二層。到出站口,我把票往出口右邊的驗(yàn)票口一塞,車(chē)票被回收,出站口的門(mén)便自動(dòng)打開(kāi)了,我們分別從兩個(gè)出口的閘門(mén)出了站。

第一次坐地鐵小學(xué)生第一次乘坐地鐵實(shí)用篇三

暑假里姐姐帶我乘地鐵,這可是我第一次乘坐杭州的地鐵,我們走進(jìn)了通往地下的樓梯,經(jīng)過(guò)安檢就來(lái)了地鐵站里,這里可真寬敞明亮啊,天花板上有用led燈拼出的“錢(qián)江新城”鳥(niǎo)瞰全貌,上面有手牽手的圓圓的`市民大樓,有杭州國(guó)際會(huì)議中心和杭州大劇院的日月同輝建筑,我覺(jué)得非常有創(chuàng)意,吸引人們觀望,把美麗的錢(qián)江新城展現(xiàn)給全世界的人看。

我們選了一個(gè)人比較少的入口,沒(méi)過(guò)兩分鐘,地鐵就來(lái)了。

等地鐵靠穩(wěn)后,我和姐姐才發(fā)現(xiàn)選這節(jié)車(chē)廂是大錯(cuò)特錯(cuò)了,因?yàn)椋m然入口等候的人比較少,可是車(chē)廂里的人很多,大家你擠著我,我挨著你,像一片喧鬧的海洋。我好不容易擠了進(jìn)去,這時(shí)地鐵開(kāi)動(dòng)了,但這一瞬來(lái)的太突然了,我一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)兒摔倒在地,還好姐姐眼疾手快,一把拉住了我,才沒(méi)有摔跤。我牽著姐姐的手,下意識(shí)地往窗外一看,發(fā)現(xiàn)地鐵開(kāi)的好快,一條條文字和一面面廣告,在我眼前飛快地閃過(guò)。

一分鐘后下一站到了,姐姐說(shuō):“我們要在這里換乘5號(hào)線,這樣才能到家。”于是經(jīng)過(guò)換乘,我們很快就到了家門(mén)口的地鐵站。

我還聽(tīng)說(shuō)最近地鐵3號(hào)線、9號(hào)線、10號(hào)線也快要開(kāi)通了,這樣就隨時(shí)可以乘地鐵到杭州各地了。

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。作文難忘的語(yǔ)文課篇
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!學(xué)生會(huì)年終工
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
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演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,
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制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得感悟,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫(xiě)一篇心得感悟,可是卻無(wú)從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
發(fā)言稿是一種用于演講或辯論等場(chǎng)合的書(shū)面材料,能夠幫助演講者條理清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。發(fā)言稿的內(nèi)容要緊密?chē)@主題,避免偏離或扯遠(yuǎn)話題,保持主次分明。在寫(xiě)發(fā)言稿的過(guò)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得感悟,從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得感悟如何寫(xiě)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得感悟范文,希望對(duì)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得感悟,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫(xiě)一篇心得感悟,可是卻無(wú)從下手嗎?以下我給大家整理了一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得感悟,通過(guò)寫(xiě)心得感悟,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得感悟怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得感悟,記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得感悟該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
崗位職責(zé)是指在一個(gè)組織或單位內(nèi),各個(gè)崗位所承擔(dān)的具體工作任務(wù)和職責(zé)。其次,我們要了解崗位職責(zé)與其他崗位的協(xié)調(diào)和配合關(guān)系。以下是小編為大家收集的崗位職責(zé)范文,僅供
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典禮是人們通過(guò)特定的形式和儀式來(lái)慶祝和紀(jì)念特定的事件或人物,并通過(guò)這種方式傳遞和弘揚(yáng)特定的價(jià)值觀和信仰。如何策劃一場(chǎng)隆重而莊重的典禮是一個(gè)有挑戰(zhàn)的任務(wù)。開(kāi)業(yè)典禮
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