每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

持之以恒初篇一

明知道希望可能會破滅，明知道結果可能會讓人失望，可卻一直等待，只因心中有一股信念，這股信念叫做持之以恒。

持之以恒雖然有著雙面性，但古往今來的那些偉大的名人，試問那一位沒有持之以恒堅持，走向成功的彼岸，最終名垂青史。

看到陽臺上那幾盆家人買的花，便會記起以前的事。那年大地似乎睡的太久，冬天早早的來臨，陽臺上的那幾盆花早已經沒有了花朵，只剩下幾根孤零零的根和莖。寒風一陣吹過，那幾根莖毫無抵抗的隨風彎曲，那綠色鮮嫩的根早已漸漸變黃。這時的根莖就像老人一般骨瘦如柴，根本經不起任何的風吹雨打。頓時，自己似乎對這幾盆花一點也不看好了，因為它們不再像盛夏時那樣張開微笑了，對這些花朵的喜愛已經漸漸淡了。有時都有想把這些花倒掉的沖動，最后抱著這些花可能會復活的心態，每隔一段時間少澆點水，慢慢的等待。

等待往往是漫長的，結果可能會讓自己很失望，自己做的可能會是多余的，可我還是在一直等待。

冬天終于慢慢的走開，春天也已經來臨一段時間了。河水已經看不到結冰了，鳥兒都已經從南方飛來，柳樹都發了芽，微風吹來讓人感覺清新。陽光的照射也有了溫暖，小草綠了，樹葉也重新生長了，可自己的那幾盆花遲遲還沒有發芽，對這幾盆花，我已經基本不抱什么希望了，因為萬物都復蘇了，這幾盆花卻毫無新生的氣息。當時的自己想把這幾盆花扔掉，正準備扔時又不忍心。有種感覺這些花會復活，再等等試試看吧。對這些沒有任何希望的花，我選擇了等待，或許等待的結果會是失敗，可我依舊選擇等待。因為心中有一股持之以恒的信念，這股信念讓我每天準時看這些花。

一天中午，就在我放學剛到家時，突然發現這些花朵的根基變綠了，并且還發了些許芽。家里的窗臺也不再是那么枯燥，再次讓我看到了這些花的活力，當自己在絕望的一刻又看到了希望，這時感到特別的不容易，特別的興奮，特別的開心，因為自己那持之以恒的信念讓這些花朵又重新復活了，這些花又獲得了新生，每當自己看到這幾盆花旺盛的對我微笑，心中便有種莫名的開心。

持之以恒的信念，在明知道希望可能破滅時，結果可能會失望時起作用了，持之以恒的信念會帶我們走向成功。

持之以恒初篇二

持之以恒初篇三

我曾經看到過這樣一幅漫畫：一個人在挖井，他在一個地方挖了一會兒，沒有見到水，然后再換一個地方繼續挖，一直挖了好幾個地方，最后一次大概離水只有幾米了，但是他還是放棄了這個地方，下了“此地無水”的結論。

漫畫中的挖井人沒有毅力，他所做的只是放棄、放棄、再放棄！唯獨缺少持之以恒的精神，那么他挖的井都變成了廢井！雖然他離成功近在咫尺，卻始終沒有把握住，剩下的只能是失敗！

我想到了魯迅先生，他從1907—1936年30年間寫作了500多萬字的著作。在此期間，他不管工作、寫作再忙，客觀環境如何艱苦、惡劣，身體條件再差，都一直堅持寫日記。20余年，從不間斷，只有到最后病危的時候，才被迫停下筆來。他這30多年的堅持，造就了一位文學界的巨匠。魯迅的成功證明了只有持之以恒，才能獲得成功！

我又想到了楚霸王項羽，他年少時對待學習用心不一，讀書識字不多久就沒興趣了。他想去學劍術，練劍時間不長又膩了，又想學兵法，結果沒有一樣能夠堅持到底。項羽少年時代養成的這種壞毛病給他日后的“霸王事業”埋下了深深的隱患。他在楚漢戰爭中最終失敗，其性情浮躁、缺乏恒心、謀略不足是重要原因。

想想自己，在第三屆“書香班級”評選活動中，三天打魚，兩天曬網，寫了兩三篇就不想寫了，覺得太累，缺乏恒心。當看到很多同學當上了“閱讀天使”，心里又很羨慕，后悔自己沒有堅持寫下去。

在第四屆“書香班級”評選活動中，我暗下決心，要向魯迅先生學習，不能像挖井人和楚霸王項羽那樣，并制定了寫博計劃。才開始兩天寫一篇，后來嫌不過癮，一天寫一篇，日積月累，我竟然寫了54篇。我不僅如愿以償地當上了閱讀天使，還當上了“博腕兒”，真是雙喜臨門！我知道，這是我持之以恒、堅持不懈的結果。

通過參加第四屆“書香班級”評選活動，我明白了：不管干什么事情，都要有持之以恒的精神。只要我們持著恒心，邁著堅定的步伐，義無反顧的努力，就一定能夠沐浴到成功的陽光！

持之以恒初篇四

【解釋】：持：堅持;恒：恒心。長久堅持下去。

【示例】：學習要鍥而不舍，～，就能取得好成績。

【語法】：偏正式;作謂語、狀語;表示長久不變

1 做學問要花功夫，持之以恒，日積月累。

2 在面對生活中的挑戰時，要有堅定的信心，持之以恒的精神，用不懈的努力，來克服眼前的困難，把絆腳石，化為走向成功腳下的一塊墊腳石。

3 如果說，堅強是一個常青的樹，那么澆灌它的必定是持之以恒的意志;如果說，堅強是一朵不敗的花，那么照耀它的必定是心中不落的太陽;如果說，堅強是一筆永久的財富，那么擁有它的必定是百折不撓的人。

4 在奔向目標的道理上支持不懈持之以恒，充分意識到自己的力量。

5 在壞事上的固執在好事上則是持之以恒。

6 做學問，做研究工作，必須持之以恒，不怕失敗。摔倒了，爬起來想一想，再前進。

7 只要持之以恒，知識豐富了，終能發現其奧秘。

8 最難做的事是把容易做的事持之以恒。

持之以恒初篇五

1、在學習上，我們要有持之以恒的精神。

2、持之以恒，孩子成長過程中需要懂得的道理之一。

3、最后，問題的關鍵在于雙方企業文化能否融合，杰夫伊梅爾特親自向本田汽車管理層承諾，合資企業行得通，而且會持之以恒。

4、男勤耕，女勤織各務其正，休荒嬉莫墮落持之以恒。

5、做事情持之以恒方能成功。

6、人們誤認為他持之以恒的專注和思考是不快樂。

7、如果你發現你沒有辦法持之以恒，你不妨制定一些易于實現的短期目標：實現它們會讓你自信心大增并鼓勵你追求一些更難以實現且更長遠的目標。

8、堅韌，持之以恒的信念，去實現理想，考入夢寐以求的大學，實現最終的勝利。

9、知識的海洋茫無涯際，我們必須孜孜不倦，持之以恒的學習才能學有所成。

10、面對茫無涯際的知識海洋，拿出孜孜不倦的精神和持之以恒的態度去學習，才能揚帆開創屬于自己的天地。

11、學習要勤奮，持之以恒，這樣知識才能在腦中“根深蒂固”，考試得高分也就是輕而易舉的事了。

12、好的作風值得我們學習，但更應該持之以恒保持下去！

13、相反，開始著手做一些自己真正享受并能持之以恒的事情，例如午餐時間和朋友或者活力四射的園丁散散步。

14、做事不能半途而廢，要持之以恒才能獲得勝利。

15、要想學業有成，必須有持之以恒，鍥而不舍的精神方能成功。

16、當務之急或許在于囤積特敏福和研發豬流感疫苗，而要預防未來的金融災難則需要更長的時間和持之以恒的努力。

17、設想一下這個情景：在一個農民的工作生涯里，他每年把收成的一部分用來購買拖拉機組件，第一年買輪胎，然后買轉向盤，持之以恒。

18、對待每一件對自己有益的事，我們都應該持之以恒的去做。

19、在追逐成功的道路上，只有擁有一顆持之以恒的心才能真正擁抱勝利！

20、滴水穿石，持之以恒是古人給我們留下的寶貴遺產。

21、在這茫無涯際的學海里，一定要持之以恒。

23、只要我們有持之以恒的精神，做什么事情都可以成功。

24、這些被稱為生活記錄者的人們持之以恒地將他們的長相、文字、音頻，甚至他們身上的傳感器收集的生物數據記錄下來，然后將它們公開分享。

25、學習要鍥而不舍，持之以恒，就能取得好成績。

26、做事一定要有持之以恒的決心，什么事都可以辦好！

持之以恒初篇六

“茍有恒，何必三更眠五更起；最無益，莫過一日曝十日寒。”顯而易見，我更為肯定平日的慢慢累積，水滴石穿。

利用讀書日來大力宣傳讀書也不失為一個好的辦法。隨著生活節奏的加快，越來越多年輕人沒有耐心去讀書，甚至完全摒棄了讀書。利用節日宣傳來喚醒，帶動青少年讀書有利于改善社會風氣，提高素養，未嘗不可。但這一舉動卻也略有不足。

隨著生產力的不斷發展，社會上開始流行“快餐”文化。何謂快餐？即短時間內通過大量的材料進行掌握和感悟的方法，來達到和長時間的堅持同等成績，也就是通常說的走捷徑。且不說這樣能否真的達到與正常累積同等的成績，就算成績上達到了，但知識卻遺忘得極快，吃多少吐多少，談何吸收，談何轉為己用。這樣囫圇吞棗的結果我以為會造成知識的消化不良，似乎無所不知，實際上又一無所有。

我認為，捷徑只是美麗的陷阱，或許可以當作萬不得已的應急，卻不能作為人生的準則。天道酬勤，想得到，必須得等價交換。試問史上哪一個有所成就的人物，不是用汗水才澆鑄起偌大的產業帝國的。李安導演的十年堅持，屠呦呦的持之以恒，喬布斯“蘋果”神話背后的重重艱辛與波折，莫不是此的有力證明。

腳踏實地，你比別人多付出的時間，將會在將來，潛移默化地影響到你。

成功沒有捷徑，想升華自我，便持之以恒。

持之以恒初篇七

戰國時期，儒家學派代表人物孟子(孟軻)小的時候，母親送他到學堂讀書。剛開始孟軻還懂得用功，后來就漸漸學會偷懶、貪玩，不肯用功讀書了。有一天，他竟然逃學回家。

母親此時正在家中織布，一看見他逃學回來，就拿起剪刀把織布機上織了一半的線剪斷了。孟軻很惶恐地跪下，問母親為何要把線剪斷。

孟軻聽了母親這番話，非常慚愧，立刻向母親認錯，從此發憤向學。經過長年累月的不懈努力，終于成就了自己的道德學問。(《菜根譚典故》)

樂羊子在路上拾到一塊金子，回家交給妻子。

樂羊子非常慚愧，把金子扔到野外，到很遠的地方求師學道去了。

樂羊子被她的話感動了，回去修完了學業。([南朝]范曄《后漢書》)

老婆婆一邊磨鐵棒，一邊回答說：“我想把它磨成一根繡花針。”

李白被老婆婆的行為所感動，向她深深行了個禮，回家發奮讀書去了。([南宋]祝穆《方輿勝覽》、[明]陳仁錫《潛確類書》)

晉代書法家王羲之的兒子王獻之八歲的時候就跟父親學習書法，他聰明好學，每天都要伏案練字。可是，時間一長，王獻之有點兒沉不住氣了，感到厭煩，想走捷徑，就問父親學書法有什么秘訣。

王獻之從此苦練基本功，真的寫完了七口大缸里的水，終于成為與父親齊名的大書法家。

【注音】chí zhī yǐ héng

【解釋】持：堅持；恒：恒心。長久堅持下去。

【用法】作謂語、狀語；表示長久不變；褒義詞。

【近義詞】鍥而不舍、孜孜不倦、堅持不懈

【反義詞】一曝十寒、半途而廢、朝三暮四、三天打魚，兩天曬網

【例句】鍛煉身體必須～，不然收效甚微。

成功的路上從來都不是鮮花遍布，而是滿山荊棘。沒有一個人是能輕輕松松成功的，朝著你設定的目標走是“堅”，不問結果絕不放棄是“持”。永不放棄永不言敗可以濃縮為兩個字“堅持”。成功永遠沒有捷徑可走，成功在于是否能夠堅持，希望所有的孩子都能擁有持之永恒的精神。

持之以恒初篇八

1、對待每一件對自己有益的事，我們都應該持之以恒的去做。

2、滴水穿石，持之以恒是古人給我們留下的寶貴遺產。

3、在追逐成功的道路上，只有擁有一顆持之以恒的心才能真正擁抱勝利！

4、做事一定要有持之以恒的決心，什么事都可以辦好。

5、好的作風值得我們學習，但更應該持之以恒保持下去！

6、學習要勤奮，持之以恒，這樣知識才能在腦中“根深蒂固”，考試得高分也就是輕而易舉的事了。

7、要想學業有成，必須有持之以恒，鍥而不舍的精神方能成功。

8、做事不能半途而廢，要持之以恒才能獲得勝利。

9、男勤耕，女勤織各務其正，休荒嬉莫墮落持之以恒。

10、在這茫無涯際的學海里，一定要持之以恒。

11、在學習上，我們要有持之以恒的精神。

12、堅韌，持之以恒的信念，去實現理想，考入夢寐以求的.大學，實現最終的勝利。

13、體育運動貴在持之以恒。

14、學習要鍥而不舍，持之以恒，就能取得好成績。

15、做事情持之以恒方能成功。

16、持之以恒，孩子成長過程中需要懂得的道理之一。

17、面對茫無涯際的知識海洋，拿出孜孜不倦的精神和持之以恒的態度去學習，才能揚帆開創屬于自己的天地。

18、只要我們有持之以恒的精神，做什么事情都可以成功。

19、知識的海洋茫無涯際，我們必須孜孜不倦，持之以恒的學習才能學有所成。

20、大自然能給我們許多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應持之以恒。