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最新蘋果給我的啟示作文大全

時(shí)間:2025-07-06 作者:儲(chǔ)xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

蘋果的啟示蘋果的作用的篇一

第一個(gè)蘋果—有個(gè)孩子,住在鄉(xiāng)下,家境貧寒。一天,他上山砍柴,救了一只被折斷翅膀的小鳥。當(dāng)小鳥能飛了,孩子將它放回山林。山林中所有的成員都對(duì)他心存感激。又一天,孩子不慎在山中迷路。夜晚來(lái)臨時(shí),饑腸轆轆的他躺在一棵蘋果樹下。一個(gè)勇敢的蘋果決定“舍身取義”,毅然跳了下去。孩子拾起它,咽了咽口水,嘆了一句:“可憐的蘋果,我真不忍心吃你。”便將它“葬”到了地下。孩子餓死了!蘋果也爛了!

好心的蘋果,當(dāng)別人不領(lǐng)情時(shí),你的熱倩足以要了你的命!

第二個(gè)蘋果—路旁一戶人家種著一裸蘋果樹。一個(gè)“小混混”看著滿樹蘋果眼饞,晚上搬著梯子來(lái)了。蘋果們一見(jiàn)這架勢(shì)知道大難臨頭。其中有一個(gè)蘋果,為了保護(hù)朋友,在“小混混”的手伸向它朋友的時(shí)候,使勁蹦到了他的懷里。“小混混”嚇了一跳,隨即順手將它拋了:“有蟲的吧”蘋果的朋友難逃毒手!

在人類眼中,輕易到手的東西往往不是好東西!你知道嗎,蘋果?

哎……蘋果……

蘋果的啟示蘋果的作用的篇二

昨天放學(xué)的時(shí)候我看見(jiàn)彽年級(jí)的小朋友都提著一袋紅通通的蘋果,臉上的笑容是可想而知的。我看見(jiàn)他們手中的蘋果心里好是羨慕,不久這種羨慕變成了忌妒,恨不得沖上去咬上一口。

這時(shí),房間的門終于打開(kāi)了,我們各自懷著滿心疑惑走進(jìn)房間。這時(shí),我們心里的疑惑解開(kāi)了——竟然是給我們發(fā)蘋果。很快就輪到我了,只見(jiàn),那個(gè)發(fā)蘋果的老師用著頗為熟練的手法將5個(gè)紅得讓人垂涎三尺的蘋果放入我的膠袋中。我又走到下一個(gè)“站口”,老師竟然還要“給五送三”地發(fā)給我三個(gè)梨。

岀了這間小房子,走在回教室的路上,我們都集體討論著一個(gè)話題——那就是老師為什么要給我們發(fā)蘋果。到了教室。我們都熱熱鬧鬧的“瘋”起來(lái)。這時(shí)老師給我們說(shuō)了原因。

先不說(shuō)這個(gè)什么原因了,還是“快進(jìn)”一下,看看我們下課后的棈景吧。也許是我們吃蘋果的強(qiáng)大欲望起了作用,所以這-節(jié)課,我們都認(rèn)認(rèn)真真的,不一會(huì)兒就下課了。一聽(tīng)見(jiàn)下課鈴響起,大家就一口氣沖到洗碗池,洗凈自已愛(ài)吃的水果;來(lái)到教窒里,個(gè)個(gè)狼呑虎咽起來(lái)了。孫成像一只五百年沒(méi)吃飯的野獸,大口大口的吞食著手中的梨,梨汁也順著手臂一個(gè)勁地往下淌。

更有勝者,瞧!劉龔欣,右手-個(gè)梨,左手-個(gè)蘋果,這邊咬-口,那邊咬一口,和八百年前的孫悟空吃蟠桃有得一比,我以為他吃完就會(huì)放手,我太天真了,那知他又把一個(gè)梨抓了起來(lái),真是太能吃了,也只有“吃貨”一詞才可以形容他當(dāng)時(shí)的樣子。

現(xiàn)在,我們點(diǎn)一下“回退”鍵,回到老師給我們講原因的那-段。原來(lái)這都是我們營(yíng)養(yǎng)餐的-部分。不得不說(shuō)國(guó)家的政策好,才讓我們享受到這樣營(yíng)養(yǎng)而又多樣的營(yíng)養(yǎng)餐,這是我們的父輩們小時(shí)候想都不敢想的事。所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí),以后要報(bào)效祖國(guó),把祖國(guó)建設(shè)得更美好!

蘋果的啟示蘋果的作用的篇三

我喜歡蘋果的樣子。紅的紅,綠的綠,黃的黃,想怎么樣就怎么樣,不在乎大自然的風(fēng)霜雨打,想表現(xiàn)出自己的樣子就那么自自然然地亮在那兒。

曾經(jīng),蘋果們從它們的蘋果樹媽媽那里出來(lái)的時(shí)候,都是青翠的顏色,如果你饞,咬它們一口,酸澀會(huì)讓你即刻吐將出來(lái),不過(guò)你知道,它們會(huì)成熟,會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)有香甜的那一天,你會(huì)期待。

如果你是城里人,善做夢(mèng)的話,你會(huì)幻想它們中的一些未來(lái)的樣子,一定是越長(zhǎng)越漂亮的。等待是一個(gè)美好的過(guò)程,像霧像雨又像風(fēng)。

當(dāng)然,它們中一些脆弱的,在你等待的過(guò)程中,經(jīng)不住風(fēng)的搖撼,雨的拍打,蟲兒的叮咬,依然翠綠時(shí),就會(huì)離開(kāi)媽媽的懷抱,落入大地,化做了泥,為其他的蘋果滋養(yǎng)了血液。

而留下來(lái)的,是越來(lái)越美麗了,它們忽然一夜變了樣子,宛如“女大十八變”,一下就晃了你的眼。女孩子嘛,美是美的,可美得各有不同,紅的紅來(lái),黃的黃,綠的也不再是曾經(jīng)的綠,而是成熟的綠了,在金黃的秋色里,泛著碧玉的光澤。

果農(nóng)們,忙和著,像嫁閨女似的,即高興又緊張,嘴當(dāng)然是合不上的,不過(guò)不全是樂(lè)的,也有一分擔(dān)心,一分惦念,而蘋果們卻不知道。

它們待字閨中許久,總是要見(jiàn)見(jiàn)大事面的,它們想象坐大汽車、大輪船、大飛機(jī)的樣子,還有好大的倉(cāng)庫(kù)樣的叫超市的地方,那些皮膚細(xì)膩的城里人,伸出細(xì)皮嫩肉的手,摸它們的樣子。它們很興奮很快樂(lè)的想?yún)取?/p>

它們不在乎別人說(shuō)它們庸俗,庸俗怎么啦?就庸俗了怕為何吶?

它們自自然然地滿不在乎地露著大大的臉盤,笑瞇瞇地躺在了大超市、水果店的鋪位上,等著人說(shuō)它們好呢。

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。未來(lái)的科技作
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得感悟,通過(guò)寫心得感悟,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么你知道心得感悟如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講心得感
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
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