工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
綠化校園活動(dòng)總結(jié)與反思篇一
一、學(xué)生文體活動(dòng)精彩紛呈,碩果累累。
1、認(rèn)真組織好每周的升旗儀式團(tuán)委成立了專門的升旗小組,配備了專職的升旗手,嚴(yán)格升旗程序,規(guī)范升旗動(dòng)作,并根據(jù)學(xué)校中心工作,認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、思想品德、守紀(jì)意識(shí)、行為規(guī)范等教育。
2、組織學(xué)生參見(jiàn)了邢臺(tái)市的冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)。共有百名學(xué)生參見(jiàn),校區(qū)校長(zhǎng)和有關(guān)負(fù)責(zé)人全部參與其中,學(xué)生熱情高漲。通過(guò)本次冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的深入?yún)⑴c,能夠讓我校學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到提高學(xué)生體質(zhì)是一項(xiàng)“長(zhǎng)久之計(jì)”,對(duì)每一名學(xué)生來(lái)講,不僅是每天單單地進(jìn)行一些體育鍛煉活動(dòng),而是要讓健康和運(yùn)動(dòng)的理念深入內(nèi)心,并成為自覺(jué)的習(xí)慣,為自己健康幸福的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)鍛煉出強(qiáng)健的體魄
3、x月份時(shí)組織了一次“慶五四暨第一屆校園藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。在活動(dòng)中,充分展示了我校學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采及精神風(fēng)貌,大大地活躍了學(xué)習(xí)氣氛和豐富了校園文化,培育了團(tuán)結(jié)和諧的集體精神。
4、組織新生軍訓(xùn)。為了讓新生有更強(qiáng)的責(zé)任感與集體榮譽(yù)感,學(xué)期開(kāi)始就組織了軍訓(xùn)活動(dòng)。制定技師學(xué)院西校區(qū)軍訓(xùn)隊(duì)列會(huì)操評(píng)分制度。
5、組織拔河比賽。制定了拔河比賽賽程和規(guī)則;組建了籃球社團(tuán)。起草了籃球社團(tuán)計(jì)劃書,并在整個(gè)西校區(qū)進(jìn)行了為期2個(gè)半月的籃球比賽。比賽體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)活潑的團(tuán)隊(duì)精神,比賽順利進(jìn)行,圓滿結(jié)束,期間沒(méi)有任何事故;成立了羽毛球社團(tuán),并且一直堅(jiān)持著羽毛球個(gè)人自由比賽和小組賽的持續(xù)開(kāi)展。
6、每期以鮮明的主題開(kāi)展演講活動(dòng)。為使學(xué)生的思維縝密,培養(yǎng)學(xué)生的反應(yīng)速度與出色的語(yǔ)言表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),支持組建了演講藝術(shù)社團(tuán),并且開(kāi)展了分別以“愛(ài)綠護(hù)綠、美化校園”、“學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭(zhēng)做文明學(xué)生”“迎五一、慶五四”、“過(guò)快樂(lè)暑假,做文明學(xué)生”為主題的演講比賽和以“網(wǎng)絡(luò)的利弊”“誠(chéng)信考試可否推行”“學(xué)生是否可以追趕時(shí)尚”等為主題的辯論賽。
7、“校園之聲”廣播站是學(xué)校校園文化氛圍創(chuàng)設(shè)的重要載體,本學(xué)期,團(tuán)委根據(jù)學(xué)校的工作要求,對(duì)“校園之聲”廣播欄目進(jìn)行積極改版,改變?cè)瓉?lái)的每天一個(gè)廣播主題的廣播模式,以綜合性廣播為主的廣播模式。現(xiàn)在每天下午的“校園之聲”廣播主要設(shè)有“校園新聞”、“寫作園地”、“文學(xué)欣賞”、“心理疏導(dǎo)”、“學(xué)法指導(dǎo)”、等欄目。下學(xué)期我們將進(jìn)一步做好做實(shí)此項(xiàng)工作
二、教工文體活動(dòng)其樂(lè)融融
1、在**年教工運(yùn)動(dòng)會(huì)上,近百位教工參加板鞋、跳遠(yuǎn)、鉛球、接力賽、跳麻袋等項(xiàng)目角逐,充分展現(xiàn)了我校教師隊(duì)伍健康活力的精神風(fēng)貌
2、精心組織教工及其家屬新春聯(lián)歡會(huì),晚會(huì)節(jié)目精彩,形式多樣,全民同樂(lè)。3、組織教工團(tuán)員聯(lián)誼會(huì),豐富青年教工校外生活。
4、大力支持教工參加社會(huì)各種有意義的文體活動(dòng),為教工文體才能的發(fā)展提供寬松環(huán)境。如2月份朱寧老師獲在香港舉行的拉丁舞比賽亞軍,田月梅、徐永義兩位老師在紀(jì)念市解放日長(zhǎng)跑冠軍、季軍等。精彩紛呈的文體活動(dòng),豐富了師生課余生活,增強(qiáng)了師生群體的凝聚力,為學(xué)校構(gòu)建和-諧文明校園增添光彩。
綠化校園活動(dòng)總結(jié)與反思篇二
在學(xué)校的建設(shè)和教育中我們充分重視環(huán)境保護(hù),強(qiáng)化環(huán)境教育,并將環(huán)境教育工作作為提高學(xué)生整體素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,積極倡導(dǎo)環(huán)境教育,多渠道挖掘教育資源,始終把環(huán)境建設(shè)、德育工作與教學(xué)工作納入同步發(fā)展的軌道,并在創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)中創(chuàng)造性地做了一系列工作,并且取得了顯著的成績(jī)。
一、加強(qiáng)組織建設(shè),規(guī)范環(huán)境教育管理
我校自開(kāi)展綠色學(xué)校創(chuàng)建以來(lái),學(xué)校成立了以校長(zhǎng)趙秀娟為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)高春鵬、趙旺、王瑞玲為副組長(zhǎng),組員由各職能處室負(fù)責(zé)人及年級(jí)組長(zhǎng)組成的創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。并將創(chuàng)建綠色學(xué)校工作列入學(xué)校工作的主要議事日程,列入學(xué)校、少先隊(duì)、教導(dǎo)處、總務(wù)處、各教研組、班主任的學(xué)期工作計(jì)劃。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)會(huì)議,進(jìn)行專題學(xué)習(xí)討論,研究創(chuàng)建工作。明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員工作任務(wù),強(qiáng)化職責(zé)。由少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織開(kāi)展環(huán)保教育的各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)校總務(wù)處全面負(fù)責(zé)校園綠化和日常的維護(hù),教導(dǎo)處負(fù)責(zé)環(huán)保教育在教學(xué)及教科研工作中的有機(jī)滲透,領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查指導(dǎo)。本著可持續(xù)發(fā)展的思想,領(lǐng)導(dǎo)小組積極鼓勵(lì)師生員工參與學(xué)校規(guī)劃,共同制定校園環(huán)境和發(fā)展的各項(xiàng)措施,使環(huán)境教育與學(xué)校各部門教育教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,走上科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的道路。
二、加強(qiáng)環(huán)境教育,規(guī)范管理中滲透綠色理念
我校創(chuàng)建綠色學(xué)校以提高學(xué)生整體素質(zhì)為宗旨,以學(xué)科教學(xué)為主陣地,發(fā)揮德育活動(dòng)的整體功能,與科技活動(dòng)相結(jié)合,拓展環(huán)境教育途徑,引導(dǎo)和鼓勵(lì)師生積極參與實(shí)踐活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。
1、注重校園環(huán)境建設(shè),以建設(shè)促環(huán)保
(1)打造精品校園,融鑄綠色和諧理念
20xx年學(xué)校投入了大量資金加強(qiáng)校園園林化建設(shè),對(duì)學(xué)校建筑布局以及校園綠化、美化方面進(jìn)行了精心的部署和細(xì)致的規(guī)劃。在擴(kuò)大綠化建設(shè)面積的同時(shí),我們也非常注重人文環(huán)境的建設(shè),環(huán)境保護(hù)的相關(guān)標(biāo)語(yǔ)在樓道、梯間隨處可見(jiàn),于無(wú)聲處規(guī)范學(xué)生言行,凈化學(xué)生心靈。
(2)重視養(yǎng)成教育,凈化學(xué)校環(huán)境
我校把環(huán)境教育與學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)境習(xí)慣。在學(xué)校走廊、廁所、水槽等用水區(qū)域張貼了節(jié)水標(biāo)語(yǔ),并堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)水教育;培訓(xùn)了班級(jí)節(jié)電小標(biāo)兵,時(shí)時(shí)注重對(duì)班級(jí)、校園用電情況的監(jiān)督,總務(wù)處不定期對(duì)班級(jí)、辦公室用電情況進(jìn)行檢查,使我校用水用電情況良好。注意垃圾的處理、回收,垃圾分類存放,使校園內(nèi)沒(méi)有殘留垃圾。各班包干衛(wèi)生區(qū)劃分明確,職責(zé)落實(shí),打掃及時(shí),使學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、整潔衛(wèi)生,廁所無(wú)異味,無(wú)殘留糞便。
在文明禮儀活動(dòng)期間,學(xué)校少先隊(duì)向全校師生發(fā)出了少扔一片紙屑,凈化一次心靈的倡議書;開(kāi)展彎彎腰,凈校園活動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)生的保潔意識(shí);發(fā)動(dòng)學(xué)生積極開(kāi)展了廢電池回收活動(dòng)……
2、內(nèi)外雙修,家校聯(lián)合、輻射社會(huì)
我校在綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)中,以創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)為核心,通過(guò)課堂教學(xué),研究性課程學(xué)習(xí),養(yǎng)成教育,美化校園和社會(huì)實(shí)踐等多種形式,實(shí)現(xiàn)環(huán)境教育滲透。我們將相關(guān)學(xué)科滲透、第二課堂活動(dòng)雙管齊下,構(gòu)建學(xué)校環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò),優(yōu)化教育環(huán)境。
(1)發(fā)揮學(xué)科教學(xué)主陣地作用,創(chuàng)建綠色課堂
我校充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì),在各科課堂教育教學(xué)中有機(jī)滲透環(huán)境教育,遵循學(xué)生的年齡心理特點(diǎn)和文化知識(shí)水平相結(jié)合的原則。要求品德與生活、品德與社會(huì)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、科學(xué)等學(xué)科的科任老師在具體教學(xué)中滲透環(huán)境教育內(nèi)容,內(nèi)容正確,結(jié)合貼切,學(xué)生積極性高,教育成果顯著。在全國(guó)首屆中小學(xué)生漫畫大賽中,我校同學(xué)的環(huán)保題材漫畫獲得一等獎(jiǎng)的第一名;老師所執(zhí)教的深刻挖掘了環(huán)境保護(hù)對(duì)人的影響,深受專家的好評(píng),獲省級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。發(fā)動(dòng)小隊(duì)隊(duì)員,利用廢品搞小發(fā)明、小制作,培養(yǎng)隊(duì)員動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。我校張麗娜老師指導(dǎo)學(xué)生制作的變變變-玩具小車驅(qū)動(dòng)能源改造獲得唐山市科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)。我們還在每班成立環(huán)保小隊(duì),分類收集垃圾,把賣廢品所得的錢捐贈(zèng)給身邊的有困難的小朋友,培養(yǎng)隊(duì)員的愛(ài)心,起到一舉兩得的效果。
我們還在學(xué)校網(wǎng)站上開(kāi)辟綠色學(xué)校專欄,宣傳綠色環(huán)保的有關(guān)知識(shí),及時(shí)反映學(xué)校創(chuàng)建工作的最新情況,接受師生的有關(guān)建議。
(2)走出校門,家校聯(lián)動(dòng),服務(wù)社區(qū)
20xx年以來(lái),學(xué)校利用地球日、水日、植樹(shù)節(jié)世界環(huán)境日等積極組織環(huán)保宣傳員開(kāi)展廣泛的環(huán)境宣傳活動(dòng),定期到社區(qū)宣傳國(guó)家環(huán)境保護(hù)的方針、政策和法律法規(guī),并專門制作環(huán)保宣傳版報(bào)。積極參與創(chuàng)建文明城市活動(dòng),積極參加社區(qū)環(huán)境保護(hù)活動(dòng),經(jīng)常參加清掃社區(qū)一條街活動(dòng),參加社會(huì)環(huán)保公益活動(dòng),取得了良好的社會(huì)效益。
綠化校園活動(dòng)總結(jié)與反思篇三
3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),加快綠色生態(tài)校園建設(shè)步伐,經(jīng)學(xué)校研究決定,結(jié)合我校實(shí)際,在全校師生中大力開(kāi)展了“美化校園、愛(ài)綠護(hù)綠”主題活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、特成立了學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校黨總支書記、校長(zhǎng)趙友章任組長(zhǎng),龍?zhí)鶠楦苯M長(zhǎng),團(tuán)支部書記劉穎、年級(jí)主任陳俊、何劍、何貴明為責(zé)任人組員,建立健全發(fā)展機(jī)制,確保學(xué)校綠化工作的發(fā)展與落實(shí)。
二、 分析現(xiàn)狀,制定實(shí)事求是的綠化方案
我校地處城市中心,校園面積狹小,硬化面積較多,可綠化面積基本全部綠化,在全校師生中開(kāi)展在校內(nèi)植樹(shù)活動(dòng)不現(xiàn)實(shí);校園外河堤的綠化面積也達(dá)到了100%,且有市綠化隊(duì)統(tǒng)一規(guī)劃,不允許隨便栽樹(shù),因此學(xué)校集中組織在校外的大型活動(dòng)植樹(shù)也不現(xiàn)實(shí)。
因此學(xué)校根據(jù)實(shí)事求是的原則,今年我校的原則是,積極宣傳植樹(shù)綠化家園,并在原有基礎(chǔ)上向精細(xì)化提升,向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。
1、根據(jù)我校學(xué)生多、校園面積小,活動(dòng)空間有限的特點(diǎn)(大部分校園面積已被植被覆蓋),在既不影響學(xué)生的活動(dòng)空間,又增加遮蔭面積和綠地量上進(jìn)行設(shè)計(jì)。
2、學(xué)校原有大型喬灌木和草坪較多,不宜再其它苗木,綠化設(shè)計(jì)向塊狀和立體綠化發(fā)展,向各班延伸,向?qū)W生家庭拓展,注重培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)綠護(hù)綠意識(shí)為主。
三、具體活動(dòng)
1、為確保綠化工作適時(shí)有效開(kāi)展,學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、團(tuán)員的模范帶頭作用。統(tǒng)一在升旗儀式上宣講植樹(shù)活動(dòng)的目的意義及學(xué)校組織開(kāi)展此次活動(dòng)的方案,積極開(kāi)展相關(guān)工作。
2、強(qiáng)化宣傳,增強(qiáng)宣傳力度。學(xué)校通過(guò)黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、學(xué)校板報(bào)、主題班會(huì)等多種學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式強(qiáng)化宣傳,在師生中形成巨大的宣傳攻勢(shì),為植樹(shù)活動(dòng)做好了充分的輿論準(zhǔn)備。并且在學(xué)校宣傳櫥窗和學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)辟專欄來(lái)介紹植樹(shù)造林等相關(guān)知識(shí),極大地提高學(xué)生對(duì)植樹(shù)節(jié)的了解和植樹(shù)的熱情。
3、植樹(shù)與環(huán)保。開(kāi)展植樹(shù)造林等相關(guān)活動(dòng),都是為了增強(qiáng)學(xué)生強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。環(huán)保意識(shí)不上來(lái),植樹(shù)也將成為一個(gè)過(guò)程,或只能成為一項(xiàng)無(wú)意義的活動(dòng)。為進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保的責(zé)任感,我們特開(kāi)展了相關(guān)志愿者服務(wù)。
如:①校團(tuán)委于3月9日開(kāi)展了“保護(hù)環(huán)境,愛(ài)我校園” 學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng),40多位環(huán)保志愿者走向街道,清除學(xué)校周邊白色垃圾,宣傳環(huán)保。②校團(tuán)委3月12日繼續(xù)開(kāi)展了“情系校園美化,奉獻(xiàn)學(xué)子愛(ài)心”志愿者服務(wù)。38名志愿者帶著勞動(dòng)工具,將學(xué)校一些衛(wèi)生死角徹底地清理干凈。兩次志愿者活動(dòng)中,志愿者積極主動(dòng),做出了巨大的貢獻(xiàn),通過(guò)兩次活動(dòng)也將環(huán)保意識(shí)根植在學(xué)生的心中。
本次主題德育活動(dòng)以植樹(shù)綠化為載體,使廣大學(xué)生在參與綠化活動(dòng)中,自我教育,自我提高,增強(qiáng)了綠化意識(shí)、環(huán)保意識(shí),提高了個(gè)人素質(zhì),達(dá)到了為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。這個(gè)春天,讓我們的綠色校園更美、更和諧!