演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發增多。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大班國旗下演講稿預防感冒篇一

大家早上好！

天氣越來越炎熱，我校為了增強同學們防災避險的能力，利用宣傳櫥窗，黑板報、班隊會等形式進行安全的教育。今天，我想利用國旗下講話的機會，重點講一講夏季預防溺水的事情。

游泳，是廣大少年兒童喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發生溺水傷亡事故。

在我們國家，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發生溺水的地點：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節，每年夏天都有游泳溺水身亡事故發生。在溺水者當中，有的是不會游泳的.人，也有的是一些會游泳、水性好的人。現在正是天氣逐漸轉熱季節，暑期即將來臨，中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。

一、不要私自一人外出游泳，更不要到不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。

二、游泳到有資質的游泳場游泳，而且必須要有組織并在大人帶領下方可去游泳。

三、同學間要互相關心、愛護，發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師、家長。

在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營救時應該怎么辦呢？最重要的一點，就是不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發現有人落實，最正確的做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

最后，再次提醒同學們在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。

大班國旗下演講稿預防感冒篇二

大家好！我是大三班xxx，我很榮幸的代表畢業班的小朋友做畢業致辭。

今天畢業了，我心里又高興又難過：高興的是我們長大了！我們就要成為一名小學生了；難過的是我們就要告別快樂的幼兒園、告別親愛的老師們。

同學們，你們還記得我們離開爸爸媽媽來到幼兒園的情景嗎？我們中很多人都曾經哭鬧過，是老師，一天又一天，用她們無私的愛，用她們燦爛的笑，用她們溫暖的手感化著我們。她們對我們比媽媽還親，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，到后來深深的愛上了幼兒園，愛上了這個家。

最后，祝大家永遠健康，美麗，幸福！祝長虹小學幼兒園的明天更加美好！ 謝謝大家！

大班國旗下演講稿預防感冒篇三

大家好！今天我演講的題目是《強化安全意識，提升安全素養》，今天是第十九個全國中小學生“安全教育日”，從1996年起，國家有關部門確定每年三月最后一周的星期一為“全國中小學安全教育日”。其目的是推動中小學安全教育工作，提升中小學生安全防范意識，降低青少年傷亡事故的發生率。

第一、文明把路行。同學們要自覺遵守交通法規，如不要騎自行車帶人，不搶道爭先，不要在機動車道上騎自行車；橫穿馬路時注意來往車輛，防止交通事故發生，堅決不搭乘“黑車”上下學。平時在校園內不騎車。

第二、有序上下樓。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。

第三、防病從口入。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。

第四、貴重財物隨身攜帶。體育課或放學時離開本班教室，或離開宿舍時，要關好門窗，寄宿學生須保管好自身貴重財物，不能給小偷可乘之機。

除以上所述，我們還要做到，在實驗室里嚴格按照老師的要求和規程操作；安全用電、用氣，不私拉亂接電線；嚴禁到危險水域玩耍、游泳；不使用、保管管制刀具和其它違規物品。最后歸結到一句話就是：珍愛生命，遠離危險。 同學們，未雨綢繆，防患未然，是安全教育永恒不變的基石；保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題。我們衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全。謝謝大家！

大班國旗下演講稿預防感冒篇四

大家好！

我是中班的朱老師。今天由我來進行國旗下講話。首先，請大家猜個謎語："小樹干，五個杈，不長葉，不開花；會洗臉，會刷牙；會穿衣，會吃飯；要問誰的本領大，世界第一就屬它！"小朋友們，你猜對了嗎？謎底就是我們人人都有的一雙手。今天，我演講的題目就是《我有一雙勤勞的手》我有一雙勤勞的手，別看它又細又小，它會做的事可多了！不信，那就趕快跟我一起來看看吧！

在家里，我有一雙勤勞的手——每天我回到家，就把鞋柜上的鞋擺得整整齊齊。吃飯前，我又幫全家放好了筷子和湯勺。媽媽收衣服了，我趕緊當起了小助手：取夾子、疊衣服、放襪子，忙得不亦樂乎！周末時，我又和爸爸一起大掃除；爸爸媽媽夸我是個愛勞動的好孩子。

在幼兒園，我也有一雙勤勞的手——幫小朋友們分牛奶、分碗筷、收本子。不亂扔果皮和紙屑，看到垃圾撿起來立刻投進了垃圾桶老師說我是個得力的小助手。我用這雙勤勞的手，學會了自己的事情自己做，學會了他人的事情幫著做。小朋友們，讓我們從現在就開始行動起來，人人練就一雙勤勞的雙手，使我們的生活變得越來越充實，越來越快樂吧！

大班國旗下演講稿預防感冒篇五

謝謝各位同學和老師，在這樣一個寶貴美好的清晨來聽我演講。

事實上，這個清晨之所以美好，除了灑進每個人心里的陽光，還有一個重要的原因：那就是20xx年楊浦實驗讀書節開幕了。

半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。

問渠哪得清如許，為有源頭活水來。

要想渠水清澈如許，就必須要有源頭活水！這源頭活水就是閱讀！沒有比悅讀更讓我振奮開心的事了！我真心希望在場的所有孩子都能愛上悅讀，因為她會使你的人生發生極其微妙而令人驚異的變化。缺少悅讀，你的人生就是空白和灰暗的人生。北宋詩人黃山谷說：“三日不讀書，便覺面目可憎！”就是不閱讀最精彩的注解。

我的人生有三本書愿與大家分享！它們讓我時時想忘卻，又時時浮上心頭。

第一本書是我父親親手遞給我的。父親初中文化，文革時他是紅衛兵，每每跟著別人去抄家，他就弄不懂一件事：為何一燒書就會有人痛心疾首？有一次，他偷偷留下一本書，到我讀書時，他把書給我了，這本書的名字叫《論語》。我至今還記得當時情景：父親看著我的眼睛，認真說：“我讀不懂這本書，但我相信你可以！”我接過書的時候，正好是初中一年級。我記住了我那燒一輩子鍋爐的父親眼中乃至內心深處的一絲愧疚和無助。

第二本書是我的老師送給我的。那時我是一名師范生，拿著微薄的師范獎學金，過著清苦的讀書生涯。當我告訴我的班主任陳老師，我放在書包里的飯錢被小偷光顧后，我發現她把她自己的錢夾在一本書里送到我手里。

這本書的名字叫《老人與海》。陳老師用海明威筆下圣地亞哥的悲壯故事告訴我：人可以被打敗，但人的精神不能被屈服！

第三本書是我的學生送給我的。為了這本書，她凌晨四點去上海書城排隊，當她把這本鮮紅封面的余華親筆簽名的《許三觀xxx記》送到我手里時，我頓時淚奔：沒有比這更好的教師節禮物了！

書，蘊有我一生親人的體溫；書，影響我一生做人的準則；書，留下我一生師友的摯情。

面對我眼前的可愛美好的學生們，我還想說閱讀還要有三顆心！

一顆是敬畏心；一顆是執著心；一顆是同情心。

敬畏心是我們讀書做人的根本，沒有這顆心，讀書何用？沒有這顆心，做人無益！

執著心最好比喻：把書當成你的戀人一樣追求，執書之頁，與書偕老。書，斷不會負你！

讓我們在文字里自由呼吸

讓我們在書香里隨性徜徉

閱讀是心靈在遠行

閱讀是智慧在漫步

閱讀是人生最美好的的選擇

閱讀是人生最詩意的習慣

我們不能讓孩子的腦袋

空空如也

我們必須用自己的激情

來開啟

來點燃

孩子們的內心

讓他們走在

人生大道上

可以

心智健康 內心充實 靈魂豐盈

現在就開始閱讀吧

你絕不是最后一個

現在就開始閱讀吧

從你收獲第一次

悅讀的微笑開始