作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？以下是小編收集整理的教案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級開學(xué)第一課教案篇一

1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

人身安全，飲食安全，交通安全等

一、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性

（1）公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩庾R不強(qiáng)。

（2）班級舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

（3）國家、政府狠抓安全教育工作。

（4）目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

三、學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

1、學(xué)生討論。

2、集體歸納。

（1）人身安全：在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

（2）交通安全：在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，在馬路上行走時要靠右行。

（3）財(cái)產(chǎn)安全：保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報(bào)警。

（4）飲食安全：不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

四、進(jìn)行秋季流感預(yù)防教育。

1、近幾年有一種病毒在全世界肆虐，你知道這是什么病毒嗎？

2、你了解流感嗎？春季流感呢？與你的伙伴交流一下。

3、說說如何預(yù)防這種病。

4、師小結(jié)。

最后老師補(bǔ)充歸納：今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一個星期一，新年剛過，同學(xué)們又大了一歲，也漸漸懂事了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，現(xiàn)在我們就一起來學(xué)習(xí)一些應(yīng)該記住的安全知識。常人說：“安全工作重于泰山。”同學(xué)們大部分時間是在學(xué)校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學(xué)生生活。”我們一定要牢記以下幾點(diǎn)：第一、做好課間活動的安全。第二、做好勞動活動時的安全。第三、注意交通安全。第四、提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。第五、要遵紀(jì)守法，遵守社會公德，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。第六、注意增強(qiáng)“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報(bào)告老師。新的學(xué)期，新的開始，同學(xué)們，讓我們共同努力，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境！

五、小結(jié)：

1、讓學(xué)生牢記今天我們所學(xué)的知識，并自覺去遵守

2、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。

三年級開學(xué)第一課教案篇二

1、使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識，體會到文明的重要性。人人爭做講文明，講禮貌的好學(xué)生。

2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。

提高學(xué)生對文明禮貌的認(rèn)識。

能適時適地適用文明語言及行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

1、收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。

2、搜集文明禮貌兒歌、歌曲。

師：為了讓每一個學(xué)生成為知書達(dá)禮的好少年，讓“文明之花”開在我們的校園。同學(xué)們，大家好！“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。我們是祖國的小雛鷹，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明的人。做文明的人要有良好的行為，做文明的人要有良好的習(xí)慣。

（一）、看一看

1、學(xué)生認(rèn)真閱讀《中小生禮儀常規(guī)》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。

2、觀看升國旗儀式課件。

這樣，圖文并茂，給枯燥的理論知識以生命。挑選重要的，難理解的知識，結(jié)合實(shí)踐給以適當(dāng)?shù)呐e例加以解釋。

（二）、測一測

1、你平時說臟話嗎？

a、不說b、很少說c、常說

2、升國旗時，你能敬禮、肅穆，行注目禮嗎？

a、能b、有時c、不能

3、進(jìn)入老師的辦公室，你先敲門、喊報(bào)告嗎？

a、是b、有時c、不

4、你在家經(jīng)常做一些力所能及的小事，比如洗碗，疊被子？

a、是b、有時c、不

5、瞻仰烈士榮譽(yù)室時，你能保持肅穆嗎？

a、能b、一會兒c、不能

6、離開家時，你會關(guān)好門、熄燈、再走嗎？

a、會b、有時c、不會

7、在學(xué)校餐廳就餐打飯時，你能按順序排隊(duì)嗎？

a、能b、有時c、不能

8、你能按時保質(zhì)完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？

a、能b、有時c、不能

9、在校園遇見外國人（或外來的人），你會好奇地盯著他們看，對他們指手畫腳嗎？

a、不會b、有c、會

10、班里如若有同學(xué)生病，你會主動幫助他到醫(yī)務(wù)室看病嗎？

a、會b、有時c、不會

結(jié)論：_____________________________________________________________

說明：

①選擇“a”得3分，選擇“b”得2分，選擇“c”得1分。

②等級統(tǒng)計(jì)：

a、分?jǐn)?shù)為30—24分：你是個講文明，懂禮貌的人。舉止言談文明，與老師、父母、同學(xué)相處融洽，人際關(guān)系好，是個受歡迎的人！

b、分?jǐn)?shù)為22—16分：一般情況下，你是個文明的人，但有時可能沒有認(rèn)真對待一些事情，特別是一些小事，人際關(guān)系一般，是個比較受歡迎的人！

c、分?jǐn)?shù)為14—10分：許多情況下，你是個不文明的人，人際關(guān)系一定很差，是個不受歡迎的人。

2、出示幾幅多媒體圖片，讓同學(xué)從中選出屬于文明的行為。

（三）、說一說

1、多媒體提供漫畫。

如①隨地吐痰；②尊敬老師；③不亂倒垃圾；④尊老愛幼等等

讓學(xué)生先看圖片說說這種行為的對與錯，錯的應(yīng)怎樣做，也可說說這種行為的嚴(yán)重后果。想想在我們身邊有沒有類似的事情發(fā)生，能提出批評與自我批評。

2、交流心得體會。

（四）、議一議

1、怎樣文明用語？

文明的環(huán)境需要文明的語言，讓文明語言把我們裝扮，讓我們的生活更美麗！不講臟話粗話是對我們每個小學(xué)生提出的警言，我們文明少年應(yīng)像幼苗棵棵茁壯成長。時時清理身上的蛀蟲，時時改正我們身上的不文明習(xí)慣。

列舉3—5例，說明在不同的場合，應(yīng)怎樣文明用語？在當(dāng)今社會有許多的語言垃圾，許多粗話臟話等，不但不符合語言規(guī)范，在思想上也是不健康的，讓學(xué)生了解其危害性，文明用語。

2、如何尊敬師長？

主持人：父母老師是一棵棵大樹，為我們撐起一把愛的保護(hù)傘。我們在長輩的呵護(hù)下快樂成長，我們要做尊敬長輩的孩子。那么我們該如何尊敬長輩？

3、在升國旗時應(yīng)遵循什么禮儀？

（1）使學(xué)生明確五星紅旗是我們國家的國旗。愛護(hù)國旗就是熱愛祖國，維護(hù)國家利益的標(biāo)志。

（2）使學(xué)生明確，升旗不但是一種制度，而且是進(jìn)行愛國教育的一種方法。

（3）使學(xué)生掌握升旗儀式的整個程序及要求，為未來參加工作后組織儀式打基礎(chǔ)。

4、我們應(yīng)如何做一個有禮儀常規(guī)，文明的小學(xué)生？

5、文明用語再學(xué)習(xí)：

見到老師同學(xué)問聲好。

分離時候別忘把手招。

影響別人，“對不起”，

回答要說“沒關(guān)系”

從小講文明，懂禮貌，

大家夸我是個好苗苗。

6、文明行為再多點(diǎn)：

每天早晨起早點(diǎn)兒，胸牌領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。

見到老師禮貌點(diǎn)兒，打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。

樓道走路安靜點(diǎn)兒，上課聽講專心點(diǎn)兒。

發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒，作業(yè)寫得工整點(diǎn)兒。

幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒，同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。

接受批評虛心點(diǎn)兒，改正錯誤及時點(diǎn)兒。

益智游戲多玩點(diǎn)兒，課外好書多讀點(diǎn)兒。

愛護(hù)花草主動點(diǎn)兒，文明歌謠記牢點(diǎn)兒。

（五）、寫一封承諾書：

爭做“創(chuàng)文明城區(qū)”活動文明帶頭人承諾書

為全心踐行“創(chuàng)城”號召，爭做“創(chuàng)城”活動文明帶頭人，我愿承諾以下責(zé)任與義務(wù)：

一、從我做起，提倡生活和行為文明。身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，不但要做個愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，還要做個講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。

二、從創(chuàng)建文明個人、文明家庭和文明社會做起，把良好的文明習(xí)慣帶進(jìn)家庭、帶進(jìn)學(xué)校，自覺監(jiān)督社會上的不文明行為和不良文明習(xí)慣，如對行人亂丟亂吐、亂貼亂畫、違章停車等不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)。

三、從小事做起，加強(qiáng)社會公德，自覺追求文明健康科學(xué)的生活方式，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹立良好的道德情操。

四、安全規(guī)程系生命，自覺遵守是保障。過街走人行橫道或過街設(shè)施，遵守交通信號。

五、與家長一同做文明市民，為“創(chuàng)城”盡一份力。

（六）、活動總結(jié)

主持人講話：“播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，決定命運(yùn)”，這是一句很有哲理的印度名言，它說明良好的行為訓(xùn)練，對形成習(xí)慣，培養(yǎng)性格，把握命運(yùn)非常重要。在本次主題活動中，從生活到學(xué)習(xí)的每一環(huán)節(jié)里都有逐漸滲透著文明禮儀、遵守規(guī)范的內(nèi)容，目的在于完善自我，同學(xué)們讓我們一起為建設(shè)文明縣城而努力吧！

三年級開學(xué)第一課教案篇三

為保證師生能快速恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并提高師生的紀(jì)律和安全意識，減少各類安全事故發(fā)生，根據(jù)海南省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于中小學(xué)上好《開學(xué)第一課的》通知，并結(jié)合《海南省教育廳關(guān)于20_年秋季對中小學(xué)生開展入學(xué)教育活動的通知》（瓊基教〔20_〕48號）要求，決定將今年秋季“開學(xué)第一課”確定為“紀(jì)律安全教育課”，在各班集中進(jìn)行教育。現(xiàn)結(jié)合我中心學(xué)校的實(shí)際情況，特制定本方案。

一、活動組織

組長:王晨浩

副組長:吳川邦 李運(yùn)龍

成員:各年級組長 各班主任

二、活動內(nèi)容

1、舉行開學(xué)典禮，表彰先進(jìn)。

2、紀(jì)律教育:學(xué)習(xí)《中小學(xué)生一日常規(guī)》、《中小學(xué)生儀表行為規(guī)則》、《小學(xué)生紀(jì)律常規(guī)》和《學(xué)校安全防范“十不”》。

3、安全教育:防溺水教育、防雷擊教育、防踩踏教育、活動安全、消防安全、心理健康、課間安全和食品衛(wèi)生安全；季節(jié)性傳染病。

三、教育形式

主題班會、講座。

四、活動時間

20_年9月1日—3日。

五、活動要求

1、新學(xué)期開學(xué)之際，既是師生紀(jì)律和安全意識比較淡薄、學(xué)校紀(jì)律和安全管理比較薄弱的關(guān)節(jié)點(diǎn)，又是加強(qiáng)紀(jì)律和安全教育、強(qiáng)化紀(jì)律和安全管理的有利契機(jī)。各班主任要充分認(rèn)識利用這一契機(jī)強(qiáng)化安全教育的必要性和重要性，抓住時機(jī)，周密安排，嚴(yán)密組織，切實(shí)把“開學(xué)第一課——紀(jì)律安全教育”上好，以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的，為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。

2、精心組織。各班對“開學(xué)第一課”的時間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的班級活動組織方案，確保活動覆蓋到每一名學(xué)生，確保整個活動的有序進(jìn)行。

3、加強(qiáng)督查。學(xué)校對各班開展“春季開學(xué)第一課——紀(jì)律安全教育”活動開展情況進(jìn)行檢查，同時對活動開展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道，并將活動開展情況及時上報(bào)縣教育局教育股。

4、宣傳報(bào)道:吉聰老師負(fù)責(zé)。

5、安全隱患檢查:黃洪方總務(wù)負(fù)責(zé)。

6、各班開展活動情況:卓海雄教導(dǎo)、王亮副教導(dǎo)負(fù)責(zé)。

7、各班主任于9月3日前須將《班級開學(xué)第一課組織方案》或者《班級紀(jì)律安全課教案》上交教導(dǎo)處。

總之，各班主任要抓住時機(jī)，周密安排，嚴(yán)密組織，切實(shí)把“開學(xué)第一課”上好，以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的，為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。

三年級開學(xué)第一課教案篇四

1、學(xué)會本課2個生字。

2、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。

3、默寫課文。能邊讀邊思考，提出不懂的問題。

4、理解課文中三句話的意思。能聯(lián)系學(xué)習(xí)的實(shí)際，說說從課文中明白了什么。

正確、流利地朗讀課文、背誦課文。

理解詞、句的意思。

一、導(dǎo)入：以前我們學(xué)過的古文，大家還記得嗎？給大家背一背。說一說告訴了我們什么道理。

二、新授：

（一）初讀課文，整體感知。

1、自由讀課文，把字音讀準(zhǔn)確。

2、指名讀，糾正字音。尤其是“為”、“好”、“樂”、“知”的讀音。

3、小組互相檢查，做到正確、流利。

（二）理解詞、句的意思。

1、通過看注釋，查字典的方法，了解每句話的意思。（小組合作，在書中做好批注。）

2、提出不懂的問題，全班交流，共同解決。

3、匯報(bào)，交流。

4、教師指導(dǎo)。

5、和小組的同學(xué)再說一說每句話的意思，注意把語言組織完整。

三、課堂小結(jié)：大家上課時的學(xué)習(xí)態(tài)度非常的認(rèn)真，能夠完成理解詞句的學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力。

四、作業(yè)：抄寫本課的生字，以及“知、好、樂、凡、理、疑、悟”重點(diǎn)詞語的意思。

三年級開學(xué)第一課教案篇五

1、讓學(xué)生在交流中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志、交警動作，學(xué)習(xí)掌握一些交通安全常識。

2、讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。

3、讓學(xué)生在合作中增強(qiáng)交通安全意識，推進(jìn)交通文明行為，珍愛生命，快樂成長。

主題班會

1、精心布置活動場景

2、學(xué)生收集各種交通標(biāo)志，學(xué)習(xí)交通安全知識。

3、排練相關(guān)的節(jié)目。

xx年10月18日

（一）主題導(dǎo)入:

1、主持人：我們每個小學(xué)生都要了解基本的`交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識。提高遵守交通法規(guī)的自覺性。養(yǎng)成良好的習(xí)慣性。熟記最基本的交通標(biāo)志。做到愉快上學(xué)，平安回家。

2、游戲---猜謎語

（1）白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障（人行橫道線）

（2）圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。

3、揭示本次班會主題——交通安全記心中。

（二）交通安全知多少

a、 （學(xué)生跑上臺把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識的圖片貼在黑板上）一位同 學(xué)扮演的小交警出場，表演交警手語，再對圖片進(jìn)行解說。

b、交通知識競賽。分兩組隊(duì)員來判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些是非常危險(xiǎn)的？ （答對題多者為勝）

（三）小品《車禍之后》

1、小品內(nèi)容：一名學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。

2、議一議：

（1）這個同學(xué)違反了哪些交通規(guī)則？

（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？

3、小結(jié)：是啊！這多危險(xiǎn)啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？

（四）交通安全三字經(jīng)

講法規(guī)，為安全，靠右行，記心田。過馬路，左右望，紅燈停，綠燈行。

無燈時，勤擺手，過道口，要直走。多人行，莫并肩，橫過道，要快走。

過公路，走天橋，貪方便，最危險(xiǎn)。雨天傘，莫遮眼，路上水，小心滑。

夜間行，耳加眼，走或停，要分明。莫在路，玩追逐，玩滑板，路上險(xiǎn)。

自行車，常查驗(yàn)，閘與鈴，要完善。過十二，才上路，不逆行，不搶道。

搭摩托，戴頭盔，乘汽車，安全帶。頭與手，不外探，有垃圾，勿外拋。

見意外，速報(bào)案，幫大人，不等閑。交通法，莫違反，出事故，后悔晚。

（五）老歌新唱《祝你平安》

你的車子檢查好了嗎

交通法規(guī)記在心上了嗎

生活的路總有一些危險(xiǎn)事。

請你一定要警惕注意安全過得好。

祝你平安哦 祝你平安 讓那快樂圍繞在你）白話文●（身邊。

路口的指示燈你看清楚了嗎

安全帶，滅火器你都帶上了嗎

人生自古總有許多突發(fā)事請你多做些防范快樂多于煩惱。

祝你平安哦 祝你平安 讓那快樂圍繞在你身邊。

你永遠(yuǎn)都幸福是我最大的心愿。

三年級開學(xué)第一課教案篇六

通過這次班會活動讓大家更加了解開展我們這次夏令營的目的，同時也對每位同學(xué)提出一些要求。在這次班會中，將會選出三班的各個班委，采取同學(xué)自薦演講并最終投票的方式。當(dāng)然這次班會還有一個主要的目的就是加深同學(xué)和老師之間的了解。

1、帶領(lǐng)同學(xué)們觀看去年夏令營的活動照片和視頻等，觀看結(jié)束后由教師提問學(xué)生；“想不想像照片和視頻里的同學(xué)們一樣擁有一段快樂的時光？”學(xué)生回答后老師繼續(xù)說；“我們的這次夏令營也會像他們一樣的精彩，在這段時間里，每一位同學(xué)都會有一段很不一樣的經(jīng)歷，會收獲快樂，收獲感動，收獲很多很多美好的東西。在過去的一周里，大家也應(yīng)該有了一些體會對嗎？”同學(xué)們此時一定會說對，教師；“那我要請幾位同學(xué)來給我們大家分享一下過去的這一周里都收獲了什么。”（點(diǎn)名請同學(xué)回答問題）同學(xué)回答后老師做適當(dāng)總結(jié)，繼續(xù)說；“在接下來的時間里我們還會有很多的活動要一一開展，但是開展這些活動需要我們大家一起來遵守一些規(guī)則，接下來的時間，我要給同學(xué)們提出一些要求啦，同學(xué)們一定要豎起耳朵好好聽，等我們的夏令營結(jié)束的時候我們一起看看都有哪些同學(xué)遵守的好，對這些同學(xué)我們會進(jìn)行獎勵，當(dāng)然，如果期間有同學(xué)違反了，懲罰可是避免不了的哦！”教師介紹規(guī)章制度，介紹完作適當(dāng)總結(jié)。

2、進(jìn)行班委選舉。先請同學(xué)們自薦，想要擔(dān)任班委的同學(xué)上臺演講，演講結(jié)束后，根據(jù)同學(xué)們的自薦情況組織同學(xué)們一起進(jìn)行投票，產(chǎn)生我們?nèi)嗟陌辔⒐恼谱ＹR。

3、帶領(lǐng)所有同學(xué)做一個游戲，加深老師與同學(xué)們之間的互動。游戲如下；

“反著來”：將全班同學(xué)分為五組，由老師發(fā)號口令，同學(xué)們需要做出相反的動作，先全軍覆沒的一個小組給全班同學(xué)表演一個節(jié)目。

4、游戲結(jié)束后，老師對整堂課做適當(dāng)總結(jié)后結(jié)束課程。

三年級開學(xué)第一課教案篇七

1、暢談暑假生活，與同學(xué)分享暑假的快樂時光。

2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，回顧語文課堂常規(guī)。

3、初步了解本冊課本的結(jié)構(gòu)，了解篇目及每單元的特色，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

4、聽《毛毛蟲和我》的故事，感受理想和行動之間的關(guān)系，明白自己應(yīng)該怎么做。

初步了解本冊課本的結(jié)構(gòu)，了解篇目及每單元的特色，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

一、回顧暑假。

兩個月的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，從今天開始，我們就是三年級的學(xué)生了，相信同學(xué)們一定會愛上三年級，抒寫出新的傳奇。

你的暑假是怎么過的呢？今天先讓我們一起來回憶剛剛過去的美好的暑假生活。老師知道，很多同學(xué)都去旅游了，有去北京的，有去濟(jì)南的，有去杭州的……猜猜，老師是怎么知道這些的呢？

同學(xué)們真聰明！老師看到了大家在博客上記錄下的假期生活。現(xiàn)在我們就一起來進(jìn)入我們的“暑期快樂大本營”！

二、暑期快樂大本營。

（一）說說暑假的味道。

1、分享暑假里的快樂事。

大家在暑假里肯定過得非常愉快，非常充實(shí)。可以說說自己游玩的經(jīng)過，或是自己學(xué)到的本領(lǐng)，也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲。

2、小組內(nèi)暢所欲言。

3、指名上臺講，教師稍作點(diǎn)評。

（二）暑期快樂作文吧

1、全班欣賞學(xué)生的優(yōu)秀作文。（說說自己的感受）

2、自己選擇一篇在小組內(nèi)交流。（認(rèn)真傾聽，分享快樂）

3、互相交流賞析。

三、了解大概，親近語文。

1、認(rèn)識封面:仔細(xì)看看語文書的封面，說說你看到了什么。

2、讀讀目錄。

認(rèn)真讀讀語文書的目錄，說說:

（1）這本書一共有幾篇課文？標(biāo)“*”的有幾篇？

（2）你最喜歡哪篇課文？為什么？

四、提出要求，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)。

1、擁有《新華字典》或《現(xiàn)代漢語詞典》等學(xué)習(xí)工具書。

2、準(zhǔn)備三本簿子:日記本、練筆本和摘錄本。

3、準(zhǔn)備一兩本自己喜歡的課外書。

五、做最好的自己。

每個人都有自己的理想，因?yàn)橛忻利惖睦硐耄詩^斗的路上再苦再難也不放棄。新學(xué)期開始了，你的理想是什么呢？先讓我們來聽一個故事吧！

毛毛蟲和我

——送給新學(xué)期的自己

毛毛蟲知道，在它的身體里面，藏著一只蝴蝶。是的，它一直都知道，一刻也不曾忘記。當(dāng)它慢吞吞地爬過菜葉的時候，它在想著這件事；當(dāng)它貪婪地把葉子咬出一個個小洞時，它在想著這件事；當(dāng)它舒展身體曬太陽的時候，它在想著這件事；當(dāng)它親吻一朵美麗的小花兒時，它在想著這件事……

我要挑最鮮嫩的葉子吃，它對自己說，這樣當(dāng)我變成蝴蝶的時候，才會有艷麗的色彩；我要多多地吃，它對自己說，這樣當(dāng)我變成蝴蝶的時候，翅膀才會有力氣；這金色的光線多么溫暖，它對自己說，最重要的是，它將變成金粉裝點(diǎn)我的翅膀；這朵小花多么可愛，它對自己說，將來我的翅膀上面，也會開出美麗的花兒來。

“哎呀，毛毛蟲！好丑好惡心喲！”一個小女孩指著它叫道。這樣的話毛毛蟲聽得多了，一點(diǎn)兒也不會破壞它的好心情。哦，我將長出一雙美麗的翅膀，它對自己說。這樣想著，毛毛蟲昂起了它小小的腦袋，慢慢地爬走了。

我知道，在我的身體里面，藏著一個更好的自己。是的，我一直都知道，一刻也不曾忘記。

所以我從來都不挑食，我知道所有健康的食物都將變成我的一部分，成就一個更好的我自己；所以我努力地讀書，我知道所有那些有趣的書、嚴(yán)肅的書、美麗的書、智慧的書，最終都將變成我的一部分，成就一個更好的我自己；所以我喜歡認(rèn)識新朋友，我知道所有那些善良的朋友、聰明的朋友、慷慨的朋友、睿智的朋友，他們的友情以及他們的美好天性，最終都將變成我的一部分，成就一個更好的我自己；所以我積極上好每一堂課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，我知道千里之行，始于足下，我走過的每一步路，我做過的每一件事，最終都將變成我的一部分，成就一個更好的我自己；所以我喜歡親近大自然，我知道所有那些美麗的山水、陽光、花香和清新的空氣，最終都將變成我的一部分，成就一個更好的我自己。

每天早晨，我都會在鏡子面前照一照自己；每天早晨，我都會在鏡子里看到一個普普通通的小女孩（小男孩）。

可我知道，在我的身體里面，藏著一個更好的我自己；就像毛毛蟲會變成蝴蝶，小種子會長成大樹，我也會變成一個更好的我自己。

1、毛毛蟲的理想是什么？它為了成就更好的自己，是怎么努力的？

2、聽了故事，說說自己新學(xué)期的目標(biāo)。為了做最好的自己，在語文學(xué)習(xí)中你準(zhǔn)備怎么做？（多閱讀、多思考、多寫作）

六、布置作業(yè)，練筆表達(dá)。

在練筆本上，寫上兩三段與“老師、語文”相關(guān)的話，題目自擬，也可以是:

新來的語文老師

開學(xué)第一課

我的語文老師

難忘的一節(jié)語文課

七、課堂小結(jié)。

同學(xué)們，要想學(xué)好語文，只讀一本語文書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們需要讀更多精彩的書。做一個愛讀書的孩子，開始我們的書香之旅吧！請大家記住每天在書包里放一本優(yōu)秀的課外書，一有時間就捧起書來讀。讓我們一起愛上閱讀，愛上語文吧！