范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動主持詞 清明祭英烈活動主持詞篇一

合：親愛的老師們，同學們，下午好!

女：首先感謝各位爸爸媽媽、老師們參加我們班的家校聯系會，讓我們以掌聲表示我們熱烈的歡迎! 男：時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，我們已在市一初度過兩個月的時間。

女：兩個月前我們懷著彷徨、緊張的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我們走進了市一初五班的大家庭。

男：初中生活究竟是怎樣的? 有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登.

女：有人說它是帆船，只要設定一個目標，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領略它神圣的美景。

男：每當奮力拼搏時，遙遠的曙光在激勵著我們努力向前，我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。 女：不錯。人生因拼搏顯得更加壯麗，只要目標信念依舊，前行的腳步就不會停止!下面我宣布： 合：北校區七年級五班“用奮斗書寫無悔青春”家校聯系會現在開始!

(二)我們的成長

女：爸爸媽媽們把我們送到市一初已經兩個多月，你們想不想看看我們在學校的表現呢?

男：同學們，就讓我們和爸爸媽媽們一起來回顧我們的成長歷程吧。

(播放《我們的成長》電子相冊)

(二)目標：

1、老師組織玩游戲

(ppt出示哈佛大學關于目標對人生影響的跟蹤調查)

女：從這個表格，大家看出了什么現象呢?(可以問學生，也可以問家長。目標越明確越長遠，越容易成功)

男：既然目標對一個人發展那么重要，現在我們大家就一起暢想一下十年后，你在干什么?(學生盡情發言)

女：各位爸爸媽媽們，剛剛好多同學都發言了，那你們對于我們又有什么的期待呢?你們希望我們十年后是什么樣子呢?(鼓勵家長發言，如果沒有人舉手就直接請家長起來講)

ppt：展示故事分享(女讀)

男：同學們都寫好后，這就是一份莊嚴的誓言，請以大家剛剛所寫得步驟，一步一步去落實，并請爸爸媽媽們監督，好不好?

女：同學們，陳老師帶著大家玩的那個游，我們明白了目標對一個人的重要性，之前我們全班都制定了自己的奮斗目標，下面就請家長和老師們一起來見證一下我們的夢想。(電子相冊)

男：看了我們的奮斗目標，不知是否燃起了大家心中那份激情了呢?人生不是鋪滿玫瑰花的途徑，每天我們都要奮斗，每個人的人生過程是一部輝煌的奮斗史。唯有奮斗才能進步，才能讓我們成長。

(三)奮斗

1、奮斗的阻力

女：同學們，我們有了目標之后接下來要做的就是為之去奮斗了，有位偉人曾說過，敢于直面自己缺點的人是最勇敢的人，同學們，你們勇不勇敢呢?下面就請同學們反思回顧一下這兩個月來自己在學習上的一些壞習慣，就從我們開始。

男：家長們，哪位能說說自己孩子在學習上的壞習慣呢?請家長們暢所欲言，也請家長們相信我們有一顆強大的內心，我們足以承受你們對我們的指正，所以，請不要有任何顧忌。

女：這些壞習慣無疑是我們學習中的絆腳石，那么我們如何來改掉這些壞習慣呢，有請老師們來支招。請大家一邊聽一邊做好筆記。這些筆記必定是你今后學習的取得進步的法寶。(請科任老師給這些同學一些學習上的意見)

男：老師針對我們的問題提出了建議，那大家有沒有信心做到呢?好，有的話，請各位同學按照你們剛剛抄的筆記來做。

2、榜樣的力量

男：在我們奮斗的征途中已經有很多勇士脫穎而出了，他們用他們奮斗的腳步告訴我們，只要有目標，只有肯奮斗，沒有什么不可能，下面，我們就請周文忠和許不飛同學來談談他們的奮斗史吧。首先有請周文忠同學。下面有請許不飛同學。 女：聽了兩位同學的發言，相信一定激起了大家心中的那份不滅斗志。人生本不是壯美的畫卷，而是一張張白紙，需要我們用奮斗來精心描繪，人生本不是浩瀚的大海，而是一條條小溪，需要我們用奮斗將其匯成江河，下面我們一起來看看名人是如何奮斗的。

播發ppt

(看了視頻后你最大的感觸是什么?你印象最深的是那一句話?)

問家長：家長們看后有什么樣的感受呢?你覺得自己的孩子以后該往哪個方向努力呢? 男：希望同學們帶著名人的力量在奮斗的征途中揮旗進發。在剛剛過去的期中考試中，很多有目標，肯奮斗的同學取得了，不俗的成績，接下來，我們將對在上一次考試中進步最大的幾位同學進行表彰。 (家長表彰)家長代表講話(聶新昊的爸爸) 女：在這兩個月的征途中，有過兩次考試，有兩位同學憑借著勤奮謙遜的態度笑傲考場，在九月月考時，岳良浩榮獲班級第一名，期中考試時黃思韋榮獲班級第一名，下面，我們就請兩位同學的媽媽給大家講講教育孩子的心得。首先有請岳良浩的媽媽。

接下來有請黃思韋的媽媽。

老師講話

科任老師寄語

女：聽了老師和家長們的講話，我們覺得在奮斗的路途上不會再孤單，因為有同學的相互團結合作，還有家長和老師們的一路支持、陪伴。我們一定要不負眾望。

四、 青春誓詞

全體起立。請大家舉起右手，握拳，與耳齊平。我說一句，大家跟我說一句。沖刺的號角已經吹響，我們謹以青春的名義在此宣誓：青春似年，我會倍加珍惜;歲月如梭，我要努力奮斗。不讓理想之花凋謝，不讓失望的淚水蔓延，我們會用熱情去學，用激情去拼，用豪情去斗，我要在這一年加倍的奮斗，讓這一刻成為青春不朽的紀念! 宣誓畢。全體請坐!

五、 主持人總結

女：希望大家在以后的學習生活中，都要用奮斗貫穿始終，讓我們無論遇到什么，都要勇敢的站起來，做自己的主人。

男：在這激昂的音樂中，我們的班會也走到了尾聲，希望同學們在這次班會中都有所收獲，找到自己的奮斗源泉，實現自己的奮斗目標。

男：轉眼過去我們的家校聯系會已經接近尾聲。

女：相信大家心里對青春和奮斗的理解已經超越先前的深度了，家上們也對我們有了更深層次的了解了。 男：在這段特殊青春里，希望每一位同學都能積極奮斗，為自己人生的每一次重大考驗做好充分的準備!

男：青春是一首歌，奮斗就是主旋律!

女：能否唱好這首歌，就看你是否堅定地去奮斗、去拼搏!

男：讓我們用熱情做船，希望作帆，在花的季節，吹起青春的號角

女：讓我們攜手，在生命的海洋中，再一次與青春遠航。在人生花季的我們，把握現在，用心點綴屬于我們的青春。下面我宣布：

合：北校區五班“用奮斗書寫無悔青春”家校聯系會，到此結束。

活動主持詞 清明祭英烈活動主持詞篇二

(男)尊敬的各位領導、各位來賓、

(女)女士們、先生們，

(合) 大家好!

(男)又是火紅的五月

(女)又是鮮花盛開時的季節。

(男)五月的道州陽光明媚，(盛事連連)

(女)五月的道州喜氣洋洋。

(男)今天，濂溪飛歌 ，瀟水歡笑。

(女)今天，龍騰虎躍，百舸爭流。

(男)“人逢喜事精神爽，盛世今又逢端陽”。

(女)為了慶賀這一美好時刻，更好的展示道縣的人文風采，推介道縣龍舟的特色，大賽組委會專門安排了今天這一場演出，讓我們一起分享共同的喜悅。

(男)1、首先，請欣賞舞龍表演

2、威風鼓表演

(男)道縣龍舟賽歷史源遠流長，最早可追溯到明朝萬歷年間，已有700多年的歷史。道縣龍舟由過去的20多艘發展到今天的近百艘。龍舟數量之多，觀看規模之大，在全省乃至全國也實屬少有。

(女)道縣龍舟賽已經被列入首批省級非物資文化遺產，我們也正積極在為申報國家級非物質文化遺產而努力。

(男)鼓點陣陣如驚雷，吶喊聲聲顯威風。下面請欣賞威風鼓表演。

3、歌舞 《好日子》 舞協

(男) 三湘大地，物華天寶，人杰地靈，“惟楚有材，于斯為盛”。

(女)道縣在唐為州，在元為路，在明為府，歷史悠久，文化燦爛，至今已有2200多年歷史。這片古老而神奇的土地演繹著人類文明的絢麗篇章。

(男)她是稻作之源、湖湘文化之源、瀟湘之源。孕育了理學鼻祖周敦頣、書法大師何紹基、革命先烈何寶珍等一代名人。

(女)近年來，在縣委縣政府的真確領導下，緊緊圍繞加快率先崛起、早日躋身全省經濟強縣目標，創新思路謀發展，轉變作風抓落實，承接產業轉移，積極招商引資，經濟快速發展，人民安居樂業，讓古老的道州煥發出新的活力，讓老百姓過上了好日子。

(男)下面請欣賞由縣舞協的姑娘們帶來的舞蹈《好日子》。

4、歌曲《龍船調》

(男)“五月五，龍船下水打爛鼓”。道縣端午節龍舟賽，不僅歷史悠久，而且群眾基礎廣泛，民俗風情濃郁，地方特色突出。龍舟文化已成為道州人文化生活的重要組成部分，龍舟精神是道州人勤勞勇敢、奮發上進的時代象征。

(女)道縣縣委、縣政府對這一群眾性的傳統體育活動十分重視，成立了道縣龍舟協會，加強了對這一活動的組織領導和管理，每年端午節縣政府都要組織龍舟競渡，使活動走向了規范化、法制化。同時把龍舟競賽活動作為宣揚地方特色文化的載體、致力開發龍舟文化產業，增強人民團結，弘揚愛國精神，構建和諧道州， 促進經濟發展，在全縣上下已形成共識，通過不斷的努力使道州龍舟劃出湖南，劃向世界。

下面請欣賞由 帶來的歌曲《龍船調》

5、歌曲《劉三姐》 祁劇團

(男)“粽子飄香喜氣盈，龍舟爭競滿豪情”。以舟會友，以誠招商，文化搭臺，經濟唱戲。龍舟賽的舉行必將對推動社會經濟、豐富群眾精神生活、構建和諧社會起到積極的作用。

(女)我們也期待有更多的朋友，更多的客商來了解道縣，推介道縣，共同攜起手創造道縣美好的明天。下面請欣賞祁劇團帶來的歌劇《劉三姐》。

(男)“揮毫當得江山助，不到瀟湘豈有詩”。龍舟賽的成功舉辦，將為我縣社會經濟的發展插上騰飛的翅膀。

(女)它將為我縣調整經濟結構，突出招商引資，大力推進產業化建設，全面提升經濟運行質量帶來一個新的開端。

(男)我們相信有各位領導的關心和支持，有各位客商的青睞和參與，有道縣各界人士的熱情和不懈努力，堅持科學發展，構建和諧社會，古老的道州將會煥發出新的風采!

男：文藝表演到此結束。

女：接下來，請(領導)主持20xx道縣端午節“中泰鼎坤環球鞋都杯”龍舟賽開幕儀式。

活動主持詞 清明祭英烈活動主持詞篇三

主持人：老師們、同學們，今天的光榮升旗手是一位拾金不昧的同學，讓我們用熱烈的掌聲歡迎一(4)班的杜__同學。

杜__：大家好，我就是一(4)班的杜__。

主持人：杜__小朋友，你知道什么是拾金不昧嗎?

杜__：當然知道啦!拾金不昧就是撿到了東西要交還給失主或者是請警察幫忙尋找失主，不能夠占為己有。

主持人：聽說你在旅途游玩中就發生了這樣一件拾金不昧的事情，你能不能跟大家說說呢?

杜__：好的，假期時我和爸爸媽媽一起去上海博物館參觀，我在參觀的時候，發現展覽大廳的地上掉著一卷紅色的錢，于是我就把錢撿了起來，我和媽媽四處找丟錢的人，可是沒有找到，我想丟錢的人一定很著急。于是我在媽媽的帶領下把撿到的錢交到了上海博物館的工作人員手里，工作人員很仔細地進行了登記，我想一定能夠找到失主的。

主持人：杜__你真棒呀!小小年紀就能做個拾金不昧的好少年，可真是我們少先隊員的榜樣啊!

杜__：沒什么，我覺得這是一名少先隊員應該做的，我們每一位少先隊員都應該為紅領巾增光添彩!

主持人：是呀!同學們，我們少先隊員是祖國的接班人，拾金不昧是中華民族的傳統美德，是一個人高尚道德情操的體現，也是良好社會風氣的一個方面。杜__同學用她的行動向大家展現了少先隊員的風采，希望同學們能夠學習拾金不昧的精神，從身邊小事做起，為構建和諧、幸福的校園而努力。

杜__：我一定會努力地做一個優秀的少先隊員!謝謝大家!

主持人：同學們，讓我們一起進步加油吧!

活動主持詞 清明祭英烈活動主持詞篇四

開場：

a：行到水窮處，坐看云起時

b：任歲月境遷，我們在路上

c：彼此當年少，莫負好時光

d：緣分讓我們相遇，讓我們齊聚一堂

a：今天，我們迎來了三系聯誼活動

b：在此，歡迎各位領導、老師、同學們的到來

c：（介紹導員和老師）

d：讓我們用熱烈的掌聲歡迎

a：攜著金風送爽的一絲涼意，我們已然攜手走過一個秋季

b：伴著寒風凜冽的無聲問候，我們宛然并肩共赴不久將來

c：我們攜手并肩，秉承科大精神，去往希望之顛

d：我們共向未來，打造橡膠品格，成就美好人生

a：我宣布，20xx年青島科技大學高密校區

b：藝術系

c：化工系

d：計算機系三系聯誼活動

合：現在開始。

節目①

a：是否有一種聲音令我們神往，帶給我們感動，帶給我們震撼撫慰我們的心靈，激勵我們前行。我們今天的第一個節目，大家是不是很是期待呢，他們已經來了。

b：都說男女搭配干活不累，那我們這一組，可謂是靚男靚女，他們默契的配合以及他們吸引人的獨到嗓音，會給我們帶來哪些驚喜呢？

a：歡迎，楊光，

b：高雅琪，為我們帶來

合： 《雙人唱》

節目②

c：感謝二位精彩的演唱。

d：總有一種人，他們用心創作，他們盡力表演，帶給我們無限快樂

c：總有一種人，他們全身心投入，只為給我們帶來歡聲笑語

d：下面有請，xxx帶來小品《》

節目③

a：歡聲笑語之后，我們并未盡興，這酣暢淋漓的表演讓我們回味無窮。

b：今天沒有遺憾，沒有失落，同樣精彩的節目就要呈現給大家，接下來的節目，只能用群星璀璨迸發萬丈光芒來形容，

a：他會讓人眼前一亮，讓人對他們的精彩表演贊不絕口

b：持著這樣的期待讓我們歡迎，女團，為我們帶來她們的精彩的表演。

節目④

c：感謝女團為我們帶來美妙的舞蹈。

老師，是美的耕耘者，美的播種者。

是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才繁花似錦，綠草如茵。下面讓我們與計算機系劉召琦同學一起《對話老師》

節目⑤

d感謝劉召琦同學為我們帶來動聽的歌聲。

青春是那么多火熱，那么充滿激情，猶如秋季的暖陽，總是高遠而明麗。我們是是那樣的年輕，那樣朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用換了來盡情演繹。

下面請欣賞化工系的舞蹈：《xxxxx》

節目⑥

a：感謝化工系為我們帶來的舞蹈。

三尺講臺，訴不完老師的用心；滿滿板書，道不完老師的辛苦。即使大學課堂，也不例外。

b：最幸福的事莫過于再美的青春年華遇見你，我們羞于表達，也不過是只字片語，卻也道不出我們的感謝。雖然老師亦是這樣，但今天，老師想通過別的方式，來表達遇見我們，認識我們的'幸運。

a：下面有請xxx老師，帶來獨唱。

節目⑦

c：謝謝，謝謝xxx老師的精彩演唱，我們想說，老師，你們辛苦了，老師，遇見你們，真幸運。

d：我們不僅感恩老師，更要感恩祖國，感謝祖國的繁榮富強。從改革開放以來，我們一代代人體會到了什么是日新月異，什么是自強不息，什么是偉大的中華民族精神。

c：在這個幸福的日子里，我們不忘感恩，我們不忘先輩付出的血與淚。我們要努力，我們要拼搏，我們要自強，我們要歌頌，

d：歌頌祖國，歌頌先輩，歌頌偉大事跡。

下面有請xxx帶來朗誦。

節目⑧

a：幸會了，我的國。感謝xxx帶來的朗誦。在感動與振奮之后，我們激情澎湃。

b：是的，改革開放，使中國煥然一新，同時，在文化方面也是不斷進步與創新。

a：下面就讓我們感受一下，在這個新時代的文化背景下，見證我們與其他不同國家文化相碰撞的精華，有怎樣的舞蹈能夠足以證明時代在進步，社會在發展。

b：下面，請欣賞，由男團給我們帶來的舞蹈。

節目⑨

c感謝男團為我們帶來精彩萬分的表演，謝謝。相信大家都看過西游記，那么大家由對西游記了解多少呢？下面這兩位同學對西游記可是有獨特的見解。

下面有請由化工系xxx和xxx同學為我們帶來相聲表演《xxxxx》

節目⑩

d：音樂，是一群跳躍的音符；音樂是一種快樂的心情；

音樂，是一個夢想的表達；音樂，是一段美好的回憶。

下面請欣賞由計算機系為我們帶來《歌曲串燒》

節目十一

c：在在歌曲串燒中我們享受了一番不同旋律與曲調的結合，其實在各國文化的交流的碰撞中，形成了不同流域的藝術形式。

d：其中古典舞就是百花中的一朵，憑借它驚艷的表現形式和藝術魅力，構成了特色的舞蹈形式，所以，接下來讓我們一起享受美的盛宴，古典舞。

節目十二

a：《甄嬛傳》想必大家都看過吧，娘娘們勾心斗角，只為爭奪皇帝的恩寵，但是有一位娘娘非要皇帝雨露均沾。

b：真的嗎？

合：下面請欣賞由xxx系為我們來小品《甄嬛y傳》。

節目十三

13、

c：大家在生活中總會遇到不開心的事，但是我們要堅信，陽光總在風雨后，人生中那些經歷的風雨挫折，會成為我們通向成功的階梯。

d：下面有請計算機系為我們帶來歌舞劇表演《xxxxx》

14、a：飛揚的青春，吟唱著難忘的歲月；

b：熟悉的旋律，回蕩著恰到好處的柔情。

a：動情的曲調，回憶起我們的依稀過往

b：讓我們用心感受，感受那些年帶給我們的感動。

下面有請xxx系xxx同學為我們帶來《相親相愛一家人》

a：今天我們的節目到這里就要結束了

b：是的，說起來我還有點意猶未盡呢。

c：春有清香月有陰啊，盡管活動已接近尾聲，但我們始終會記得這一天這一刻的。

d：感謝各位表演者的精彩的表演和這段時間以來艱辛的付出以及各系部門的工作人員，感謝。

a：真想讓這一刻定格在這里

b： 那還不簡單，這樣我們就有請各位表演者及各位幕后人員跟導員們來個合影吧，讓這美好的一刻成為永恒！

c：下面有請導員們上臺。

d：今天，我們如此幸運，歡聚一堂。美好的時刻總是短暫，但我們依舊迎接下一個美好的到來。

合：20xx年三系聯誼活動到此結束，謝謝大家。

活動主持詞 清明祭英烈活動主持詞篇五

男：尊敬的各位領導，各位來賓，

女：各位教練員、運動員、裁判員、球迷朋友們，

合：大家晚上好。

男：在這秋風送爽，金菊綻放的美好季節，由隆堯縣文廣新體局、隆堯縣總工會、隆堯縣籃球協會聯合舉辦的，隆堯縣20xx年籃球聯賽頒獎慶典，在歡快熱烈的舞蹈中，拉開了帷幕。

女：出席今天頒獎慶典的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協的領導同志，有籃球聯賽組委會的各位領導，有各參賽隊伍的朋友們，有支持聯賽的企業家朋友們。

男：讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎！

女：首先讓我們掌聲有請，縣人大副主任、本屆籃球聯賽組委會副主任李景山同志致辭。

（李景山上場致辭）

男：好，非常感謝李主任情真意切的致詞。

女：朋友們，歷時六個月的籃球聯賽圓滿落下帷幕。回眸一場場驚心動魄的比賽，那些精彩的場景猶在眼前。

男：在半年多的激烈角逐中，各代表隊團結拼搏，在每一滴汗水中揮灑著自己的激情，展現著自己的朝氣，激昂著自己的斗志。

女：各代表隊發揚友誼第一，比賽第二的精神，賽出了風格，賽出了水平，充分展示了“團結進取、奮勇拼搏”的團隊風采。

男：讓我們為每一位奉獻活力的運動員鼓掌致意，并向所有裁判員、教練員、工作人員道一聲：你們辛苦了！

女：同時，我們還要感謝為大賽提供場地支持的單位，感謝為我們帶來精彩的表演的籃球寶貝們。感謝你們的付出和努力，正是有了你們的支持，才換來了比賽的精彩和圓滿。

男：好，下面我們頒獎開始。首先頒發“場地建設獎”。獲得場地貢獻獎的單位是：東方食品城、金隆集團、武警中隊、滏澧紡織、供電公司。請各單位代表上臺領獎。

女：非常感謝各單位對本次籃球聯賽的大力支持。有請縣政協副主席馮平印為他們頒獎。

男：好，掌聲再次祝賀他們。請獲獎單位回席就座。

女：我們的頒獎慶典，還請來了各單位舞蹈隊為大家助興。下面請欣賞樹人幼兒園為我們帶來的精彩的舞蹈表演：《青春力量》。

男：拼搏傳喜訊，起舞贊英雄。本次籃球比賽，不僅展現了各隊運動員頑強拼搏的精神，還考驗著各啦啦隊的創意程度、氣氛喧染和組織力度。

女：在每場賽事中，大家都真切感受到了啦啦隊的力量。各啦啦隊為了給場上的運動員加油助威，精心排練，各展風采，把比賽現場的氣氛推向了高潮。讓運動員在緊張比賽的間隙，享受她們帶來的激情和活力。

男：下面，頒發“節目表演獎”。經過本屆籃球聯賽組委會慎重評選，共評出六個獲獎單位。他們分別是：

一等獎：名仕健身中心

二等獎：樹人幼兒園、縣醫院

三等獎：滏澧紡織、今麥郎、啟萌藝術幼兒園

掌聲祝賀她們。

女：下面，有請啦啦隊代表上臺領獎。

男：掌聲有請縣政協副主席王占堂為他們頒獎。

女：接下來我們將要欣賞的是“夢想輪滑隊”為我們帶來的精彩的輪滑表演。

男：輪滑是近幾年興起的一項體育運動，它是一種體現力量和速度的運動，體現了身姿的飄逸和力量的爆發，達到了力與美的結合。

女：好，感謝夢想輪滑隊為我們帶來的精彩表演。

男：練身體、練意志，打出好風格；勝不驕、敗不餒，賽出新水平。參與賽事的運動員們盡情的揮灑著運動激情，把每場賽事都演繹的如火如荼、精彩不斷。

女：雖然他們有著不同的追求和夢想，但他們卻有著共同的愛好和理想。為了一個共同的目標，他們團結協作，奮勇拼搏，讓青春在賽場上閃光，讓熱血在奔跑中流淌。

男：下面將要頒發的是“籃球聯賽單項獎”。

女：單項獎中包括總分王、三分王、籃板王、以及籃壇常青樹。這些名稱象征的是一個球員的技術和能力，體現的是一個球員的價值和魅力。

男：獲得單項獎的人員是：

總分王：王東東、三分王：張曉濤

籃板王：翟軍飛、籃壇常青樹：閆軍平

掌聲祝賀他們。

女：有請本次籃球聯賽單項獎獲得者上臺領獎。

男：掌聲有請縣人大副主任李海軍為他們頒獎。

女：接下來請大家欣賞，來自啟萌藝術幼兒園的充滿青春活力的舞蹈表演《活力四射》。

男：我們的籃球聯賽歷經了半年的激烈角逐，在這半年當中，各基層單位認真參與，精心組織，刻苦訓練，積極進取，文明參賽，為聯賽的圓滿成功打下了堅實的基礎。

女：在此，我們向各基層單位的積極參與和大力支持，表示衷心的感謝，謝謝你們。

男：接下來將要頒發的是“優秀組織獎”、“體育道德風尚獎”、“精神文明獎。”獲得本次聯賽優秀組織獎的單位是：東方食品城代表隊、金隆集團代表隊、縣醫院代表隊、滏澧紡織代表隊。祝賀你們。

女：獲得體育道德風尚獎的團隊是：公安局代表隊、武警中隊代表隊。掌聲祝賀他們。

男：獲得精神文明獎的是教育局代表隊、今麥郎代表隊。祝賀你們

女：有請獲獎單位代表上臺領獎。掌聲有請縣籃協副會長夏運江為他們頒獎。

女：我們的籃球聯賽，在全體人員的共同努力下，賽出了風格、賽出了精神，展示了全縣人民健康、文明、積極向上的精神風貌。

男：大賽的成功舉辦，離不開所有對文化體育工作的關心者和支持者。他們默默無聞地堅守在自己的崗位，盡職盡責，無私奉獻。用辛勤的勞動和汗水，為隊員們送去鼓勵和支持。

女：他們是真正的幕后英雄，是我們最敬佩的團隊。

男：接下來我們將要頒發的是“特別貢獻獎”和“貢獻獎”。

女：獲得特別貢獻獎的單位是：隆堯縣電視臺。獲得貢獻獎的是：縣婦聯、團縣委。掌聲祝賀他們。

男：有請獲得特別貢獻獎和貢獻獎的單位代表上臺領獎。掌聲有請縣藍球協會會長李炳春為他們頒獎。

女：下面請欣賞名仕健身中心帶來的少兒拉丁舞表演。她們多次參加籃球寶貝演出，不僅活躍了現場氣氛，更激勵了隊員們的斗志。成為賽場上最絢麗的風景！

男：今夜燈火璀璨，今夜明星閃爍。

女：在這充滿歡樂與幸福的夜晚，最耀眼的就是體育全明星。他們每一顆都散發著自己的熱量，閃爍著自己的光芒。當他們聚在一起就是巨大的能量，照亮了整個星空，照亮了美麗的夜色。

男：他們就是我們今晚的20名“全明星獎”獲得者。他們是：

張曉濤、翟軍飛、曹大業、李彬、李達博、胡鐵錚、白玉嶺、張立勇、張立平、郭帥、楊松、薛洋、張曉龍、趙遠超、曹宏博、呂釗、王男、王冬冬、李聚印、白會濤。掌聲祝賀他們。

女：有請全明星獎獲得者上臺領獎。掌聲有請縣人大主任焦景芬、縣政協主席肖忠民為他們頒獎。

男：下面請欣賞由縣醫院舞蹈隊為我們帶來的歡快熱烈的舞蹈表演。

女：此次比賽本著友誼、健康、參與的宗旨，既鍛煉了干部職工的體魄，也增進了大家的友誼，達到了提高干部職工身體素質、培養團隊精神、活躍機關氛圍、促進和諧機關建設的目的。

男：運動場上，他們挑戰自我，勇攀高峰，為觀眾奉獻了一場場精彩絕倫的比賽。讓我們以祝福的目光，期待他們在運動場上走的更遠更長。

女：接下來將要頒發的是“季軍獎”。獲得季軍獎的是千戶營鄉代表隊。祝賀你們。

男：有請千戶營鄉代表隊上臺領獎。掌聲有請縣委常委、宣傳部長董鵬為他們頒獎。

女：比賽讓我們一步步成長，每一步都是那樣的鏗鏘有力，擲地有聲。男：在這籃球場上我們凝結了太多的激情和風采！匯集了太多的笑聲和感動。

男：愿這美好的瞬間定格在我們心中，成為我們前進的信念和動力。

女：接下來我們將要頒發的是“亞軍獎”。獲得亞軍獎的是：縣政府代表隊。掌聲祝賀他們。

男：有請縣政府代表隊上臺領獎。掌聲有請縣委常委、縣政府常務副縣長李炳春為他們頒獎。

女：歷時六個月的籃球聯賽，我們的參賽隊員充分發揮自己的技術水平，發揚團結協助、艱苦奮斗的精神，賽出了水平，賽出了風格，演繹了一幕一幕的精彩瞬間；

男：從教練員到裁判員、從籃球寶貝到每一位工作人員，大家都兢兢業業、恪盡職守。正是他們的辛勤工作，才取得了本次籃球聯賽圓滿的成功。充分展示了干部職工良好的精神風貌和較強的集體榮譽感，更為構建和諧隆堯增添了豐富的內涵。

女：好，接下來將是我們期待已久的獎項，它就是：“冠軍獎”。獲得這項殊榮的是——供電公司代表隊。祝賀你們獲得今晚的最高獎項。

男：有請獲得冠軍獎的供電公司代表隊上臺領獎。掌聲有請縣委副書記馬千里為他們頒獎。

女：下面請欣賞由趙雪松、李小濤、劉亞飛帶來的歌曲《相信自己》。

男：在此，祝愿我們的夢想成真，祝愿我們的體育事業超越夢想，走向輝煌！

活動主持詞 清明祭英烈活動主持詞篇六

主持人：李霞

書到用時方恨少，事非經過不知難。《學記》中說：“是固教然后知困，學然后知不足也。”對于我們教師而言，要學的東西實在太多。有人說，教給學生一杯水，教師應該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。因此，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來水”、“長流水”。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，所以，在教學中，書本是無言的老師，讀書是教學中最大的樂趣，把讀書與“正教風、強素質、提師能”結合，使讀書成為每一位教師的習慣，在閱讀中與大師對話，在閱讀中與哲人交流，我們教師的形象就會更厚重、更雅致。

1、下面我們歡迎第一位演講者孫明老師為大家帶來的《反思教育習慣》。

2、有人說：愛像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，它已經融入我們的生命。請聽陳克榮老師的《讓教育充滿愛意》。

3、《鋼鐵是怎樣煉成的》問世后，成了人們愛不釋手的讀物。它塑造了以保爾 柯察金為代表的一代英雄的光輝形象，成為世界各地青年學習的榜樣。下面我們就來聽聽盧慧蓮老師獨此書后的感受。

4、他曾是一名工人，卻寫了150次報告要求做老師；他用20課時就教完了200個課時的內容，且成績好得出奇；他不是作家，卻出版了幾十本專著，本本暢銷。他——就是魏書生。接下來讓我們和李應香老師一起《走近魏書生》。

5、蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中說道：“把每一個學生都領進書籍世界，培養對書的酷愛，使書籍成為智力生活中的指路明燈。”教師要做到這一點，就必須樹立終身學習的觀念，養成讀書、學習的習慣。正如王坤老師所講的《讀書——教師成長之必需》。

6、讀書使人生豁然開朗，柳暗花明；人生因讀書而前程光明，事業鵬程。可以說書是人生的食糧，女人的化妝品。不信。我們就來聽聽李燕老師的演講。

7、人們都說教師是太陽底下最光輝的職業。她能獲得千萬人的信任，擁有千百人的愛戴。然而，教師的快樂來自學生；教師的崇高來自學生；教師的成功亦來自學生。下面有請最后一位演講者田玉老師為我們帶來的《走進學生，就是完善生命》。

七位演講者都用精彩的語言，飽滿的情緒給我們介紹了她們讀書的感悟，使我們受益匪淺。最后，我們有請陳校長進行更加精彩的點評！