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體育活動對學(xué)生校園生活的影響大全（21篇）篇一
夜晚，我安靜地躺在床上，透過窗戶，望著滿天繁星的天空，回憶著小學(xué)生活的點點滴滴。忽然，我又回到了久違的教室里，眼前出現(xiàn)了一些小學(xué)同學(xué)。
我和他們津津有味地討論著奧運會的賽事。因為奧運會開幕了，每個國家都要通過各自的項目向世界展示自己的強健，進步奪得金牌，所以賽場的情況可謂是日新月異。同學(xué)們更加關(guān)注奧運會的變化?；氐郊?，我立刻打開電視來觀看奧運狀況，并把新變化，新進展記錄在手抄本上，最后向同學(xué)們展示。
我們整個班級，那時都刮起了一股奧運風，當看到哪個國家因一點兒差錯而名落孫山時，我們都為他感到無限的婉惜；當看到哪個國家獲得金牌時，我們也會為他感到自豪和驕傲。但中國一直都是過關(guān)斬將，層層殺進，如同芝麻開花——節(jié)節(jié)高。經(jīng)過幾輪的較量拼搏，最終，中國以51枚金牌屹立于金牌榜首。我們看到這個消息激動不已，興奮地歡呼著、雀躍著。
我激動地歡呼著站了起來。一睜眼，卻發(fā)現(xiàn)天已大亮。原來這是一場夢！我回味著這場夢，不僅脫口而出：“小學(xué)生活，真是難忘?。 ?/p>
體育活動對學(xué)生校園生活的影響大全（21篇）篇二
校園生活是快樂的，校園生活是開心的，校園生活是多姿多彩的。校園里有撲鼻的桂花香，辛勤的老師，朗朗的讀書聲，那就是我的母校----黃河路小學(xué)。
在那里，我學(xué)會了豐厚的知識，學(xué)到了我課本上以外不知道的知識，在這環(huán)境優(yōu)美的校園里，有高高的教學(xué)樓，寬敞的操場，安靜的課堂。
上課了，同學(xué)們認真地聽老師講課，沒有同學(xué)做小動作了，同學(xué)們大聲讀課文，窗外的小鳥不叫了，樹枝不搖了，好像都在聽同學(xué)們讀課文。
下課了，有的在玩過家家，有的在玩警察捉小偷，有的在玩水果拼盤。讓剛才安靜的校園，一下子變得熱鬧起來，看同學(xué)們玩得真開心呀!
這就是我的校園生活，你說豐富嗎？
體育活動對學(xué)生校園生活的影響大全（21篇）篇三
我還記得，我開學(xué)第一天，第一個向我問好的是是您——老師，你一個把知識傳授給我的也是您；第一次幫助我的是同學(xué)們，第一次關(guān)心我的也是同學(xué)們，大家在一起學(xué)習，在一起游戲，在一起嬉鬧。
我記得有一次，學(xué)校舉行了拔河比賽，同學(xué)們團結(jié)一致，拼命地拉住繩子，是出了吃奶得勁，各個小臉都憋得通紅通紅，即使手已被繩子嘞的很痛，也不放手，大家的力氣絲毫沒有把力氣減弱，終于，我們班贏了，大家歡呼雀躍，笑容在金色的陽光下，顯得格外純真。
小學(xué)的生活在大家的歡笑聲中過去了，還記得，大家在國旗臺下發(fā)過誓，要報效祖國，要為祖國爭光。大家的歌聲，笑聲，灑滿了校園的每一個角落，每一個角落里都有我們的背影，每一個背影里，都有我們抹不掉的記憶，忘不掉的童真。
體育活動對學(xué)生校園生活的影響大全（21篇）篇四
校園生活多姿多彩，給我?guī)砹嗽S多歡樂。
自從學(xué)校舉行一次中國象棋賽以來，我們班的同學(xué)下象棋的熱情一下子被激發(fā)起來。每天放學(xué)時間，不少同學(xué)都一改放學(xué)馬上回家的習慣，而是呆在教室里將上幾盤。當然，我也不例外。
一天放學(xué)回家后，同學(xué)們又開始三五人圍成一堆，端出棋盤，擺好陣式。開戰(zhàn)了，我和培潤對弈，我首先出了一個“兵”，培潤見我出“兵”，連忙出“象”。我們倆殺了一會兒，我朝他的棋局一看，培潤可真大意，他的“車”已經(jīng)失去了“馬”的保護，正站在我的“炮”口準備挨打呢。為了防止培潤悔棋，我又故意問：“你確定了嗎？”“當然，我是男子漢大丈夫，怎能反悔呢？”培潤回答道。我看他不會反悔了，就拿起“炮”來了個隔山打“車”。這下，培潤只有干瞪眼的份了。
接著，我們又調(diào)兵遣將。培潤來一個當頭炮，我來它個單馬出征，他來一個連環(huán)炮，我又來個連環(huán)馬……一時間我們殺得天昏地暗，不可開交。最后，我用“車、將”結(jié)合，定死了他的孤將軍，取得這場象棋賽的勝利。
這是一場緊張、快樂的象棋賽，令人難忘。
體育活動對學(xué)生校園生活的影響大全（21篇）篇五
那最后一縷金色的陽光，照在校園中的一塊簡陋的空地上。在這兒，展開了一場屬于真正兒童的足球賽。
兩隊人數(shù)不管。時間不用算，界限不用分，書包帽子當球門，兒童的歡樂足球賽。就這樣開始了。
看！那位金色的小平頭。他穿著一件黑身白領(lǐng)的長袖t恤，一條運動型的寬松短褲，一雙足球?qū)I(yè)用鞋和一雙護手手套。那雙蔚藍色的大眼睛注視著前方的動靜，很明顯地看出，那受了傷的膝蓋上還包了一塊明顯的白布，可這小守門員卻一點兒也不在乎，仿佛那傷那痛已經(jīng)隨著一陣一陣的風飄到了九霄云外，彎著腰，弓著背，忽然，一個球直射到這邊的球門旁，“小平頭”趕緊做好準備，就在這千鈞一發(fā)之時，紅方的一位球員快速的跑來，不斷的防守著，另一位球員見此情景，也跑得過來，使足力氣，一腳將球往反方向踢去。哦，“足球風波”終于平靜！
站在小男孩后面的那位矮小男生，穿著紅色運動裝，挺著個大肚皮，將雙手背在背后，皺著眉頭，心想：我足球也踢的很好呀，為什么這九個人中只有我是替補隊員，而埃爾不是，這也太不公平了吧！希望他早點被罰下場，我好上。一個人站在這兒真寂寞，時間又過的那么快，我都沒玩的時間了！！瞧他，正嘟著小嘴看著，沒有喝彩，也沒有鼓掌。
旁邊的長石椅上，坐著許多觀眾，來接孩子放學(xué)的家長也坐在一旁看著，仿佛被這場別開生面的足球賽所迷住了似的。一位穿黑色衣服帶著紅色帽子的小男孩雙手插在腰間，眼睛睜得大大的，仿佛雙方球員的勝與敗跟他有很重要的關(guān)系，口頭上說沒有給紅方加油，但心里一定是在為紅方鼓氣，還向自己的好朋友——伯母斯投上贊揚的目光，希望紅方馬上將一個球踢進黑方球網(wǎng)。而旁邊一位扎著馬尾辮的小女孩可就不同了，若無其事地看著表演，好像這場足球賽的最終勝方是誰與她毫無關(guān)系，看來，她只是來這兒打醬油的。
這精彩的足球賽沒有尾聲，想幾時停就幾時停，若到了天黑還不停，也沒有人管，因為這是兒童的歡樂足球賽。
體育活動對學(xué)生校園生活的影響大全（21篇）篇六
摘要：“淘寶”已經(jīng)成為了我們生活中重要的一部分，我們就其對大學(xué)生生活的影響進行了調(diào)查研究，設(shè)計了問卷，隨機發(fā)放調(diào)查，主要包括了逛“淘寶”的頻繁度，“淘寶”上的開銷及消費項目，“淘寶”的“副作用”和“雙十一”的參與情況等，并對問卷的結(jié)果進行了統(tǒng)計整理，分析其中所折射的大學(xué)生的消費心理。在此基礎(chǔ)上，討論應(yīng)該如何正確運用“淘寶”，減少其帶來的弊端。
關(guān)鍵詞：淘寶雙十一月消費額消費項目副作用重要性消費觀和價值觀。
正文：
隨著科技的進步發(fā)展，智能機的普及，看新聞、查資料、聊天、購物等都成了在掌心里就可以完成的事，這改變了我們的生活方式，對我們的生活產(chǎn)生了巨大影響。因此我們小組就網(wǎng)絡(luò)購物――“淘寶”這一主題展開了調(diào)查研究，探究其對我們大學(xué)生生活的影響，從而發(fā)掘其中折射出的當代大學(xué)生的消費觀以及價值觀。
1.1.認識“淘寶”
淘寶網(wǎng)是中國深受歡迎的網(wǎng)購零售平臺，由阿里巴巴集團在5月10日投資創(chuàng)立。擁有近5億的注冊用戶數(shù)，每天有超過6000萬的固定訪客，同時每天的在線商品數(shù)已經(jīng)超過了8億件，平均每分鐘售出4.8萬件商品。
據(jù)統(tǒng)計，淘寶網(wǎng)的交易額為2083億人民幣，則高達4000億元人民幣，的交易額已突破了一萬億!是亞洲最大的網(wǎng)絡(luò)零售商圈。淘寶商城整合數(shù)千家品牌商、生產(chǎn)商，為商家和消費者之間提供一站式解決方案。
每天全國三分之一的宅送快遞業(yè)務(wù)都因淘寶網(wǎng)交易而產(chǎn)生。截至20底，已經(jīng)有超過80萬人通過在淘寶開店實現(xiàn)了就業(yè)(國內(nèi)第三方機構(gòu)idc統(tǒng)計)，帶動的物流、支付、營銷等產(chǎn)業(yè)鏈上間接就業(yè)機會達到228萬個(國際第三方機構(gòu)idc統(tǒng)計)。大淘寶的出現(xiàn)將為整個網(wǎng)絡(luò)購物市場打造一個透明、誠信、公正、公開的交易平臺，進而影響人們的購物消費習慣，推動線下市場以及生產(chǎn)流通環(huán)節(jié)的透明、誠信，從而衍生出一個“開放、透明、分享、責任”的新商業(yè)文明。
1.2.淘寶雙十一購物狂歡節(jié)。
每年的11月11日被稱為“光棍節(jié)”，同時也成為商家炒作的節(jié)日，所有商場、超市以及網(wǎng)購電商都在這一天前后推出各種搶購活動來促銷。月11日零點，天貓“1111購物狂歡節(jié)”正式拉開大幕。
淘寶天貓雙十一銷售額350億，成為了全球最大網(wǎng)絡(luò)購物節(jié)。
手機也很搶眼，其整體支付寶成交額53.5億。
1.3.大學(xué)生的新習慣――逛“淘寶”
打開手機逛淘寶似乎普遍成為了當代大學(xué)生的一種新習慣，乘車時，休閑時，甚至是上課時，都有一大部分大學(xué)生會習慣性地逛逛淘寶。那么逛淘寶究竟是有多普遍呢?就這個現(xiàn)象我們進行了調(diào)查統(tǒng)計。
此次調(diào)查問卷的第一個問題：你平時一周淘寶幾次?
經(jīng)過統(tǒng)計25.5%的同學(xué)選擇了【3次以下】，16.5%的同學(xué)選擇了【幾乎每天】，而占據(jù)了大部分的58%的同學(xué)選擇了【3到5次】。
第二個問題：你會在上課無聊時手機淘寶嗎?
49%的同學(xué)選擇了【會】，43.5%的同學(xué)選擇了【偶爾會】，然而只有7.5%的同學(xué)選擇了【不會】。
由此次隨機調(diào)查可見，大學(xué)生逛“淘寶”的現(xiàn)象確實是非常普遍。大部分大學(xué)生一周逛“淘寶”的次數(shù)在3次以上，16.5%甚至是幾乎每天都得打開“淘寶”，且90%以上的大學(xué)生會在上課無聊時打開手機逛“淘寶”。
我們觀念里總認為網(wǎng)購、“淘寶”這些主要都是女生參與的，而調(diào)查結(jié)果卻出乎意料。接受調(diào)查的男生中，50%選擇了【3到5次】，18%選擇了【幾乎每天】。不僅是女生，逛淘寶也成為了大部分男生的新習慣新樂趣。
1.4.大學(xué)生“淘寶”的花費及主要消費項目。
既然那么多大學(xué)生都在逛“淘寶”，那么“淘寶”的魅力和吸引力究竟在哪里呢?大學(xué)生網(wǎng)上購物又主要是買些什么物品，花費多少呢?我們對此也進行了調(diào)查，每月的淘寶花費以及消費項目。
就每月的“淘寶”花費，35.5%的同學(xué)選擇了【500元以下】，42.5%的同學(xué)選擇了【500――1000元】，16.5%的同學(xué)選擇了【1000――元】，甚至有5.5%的同學(xué)選擇了【2000元以上】。
【話費】12.6%，【學(xué)習用品】12.9%，【生活用品】6.1%，【游戲】10.9%。
的差異。大一大二的學(xué)生，每月“淘寶”消費金額主要集中在1000元以內(nèi)，其中【500以下】以及【500――1000元】各占41%，只有少數(shù)的17%的同學(xué)每月“淘寶”花費在1000元以上。而對于大三大四的學(xué)生，30%選擇了【500元以下】，44%選擇【500――1000元】，19%選擇【1000――2000元】，7%選擇【2000元以上】。由此可見，就“淘寶”而言，大三大四學(xué)生的消費水平略高于大一大二的學(xué)生。
對于消費項目，【服飾品】占據(jù)了最大部分，29.9%，其中男生占了11.2%，女生占18.7%，結(jié)果表明男生購買服飾也占據(jù)了相當大一部分。排名第二的是【美食】――15.6%，“淘”零食、蔬果、特產(chǎn)、速食、飲料等似乎也成為了一種潮流。僅次的是【話費】――12.6%，【學(xué)習用品】――12.9%。這兩項的男女比例相當，“淘寶”充值話費確實給大學(xué)生帶來了極大的便利，只需點點手指，隨時隨地可快速充值話費。可隨意挑選心儀款式、類型，且價格便宜的學(xué)習用品，也是“淘寶”給我們帶來的一種便利。11.9%的大學(xué)生選擇了【數(shù)碼家電】，其中男生占8.8%，女生僅占3.1%，男生更熱衷于數(shù)碼產(chǎn)品。
【游戲】占10.9%，其中男生占6.5%，女生占4.4%，游戲也占據(jù)了“淘寶”消費中的一大部分，出乎意料的是女生在游戲方面的消費只是略微少于男生。而大一大二學(xué)生在游戲方面的花費明顯少于大三大四的學(xué)生，“淘寶”上花費在游戲方面的人數(shù)中，34.3%是大一大二學(xué)生，而65.7%則是大三大四的學(xué)生。【生活用品】占了6.1%，其中女生4.4%，男生1.4%。
1.5.“淘寶”是一種浪費還是節(jié)儉。
第三個問題：你會在淘寶后發(fā)現(xiàn)買了不必要的東西嗎?
91%的同學(xué)選擇了【能(我買的東西要比店里便宜)】，只有9%的同學(xué)認為【不能(沒有免費的午餐質(zhì)量堪憂)】。
成了浪費。理性地“淘寶”，理智地“淘寶”，才能是一種節(jié)儉，貨比三家，仔細考量，買到物美價廉的商品，不因為便宜而不考慮實用性，不盲目跟風攀比。
1.6.“淘寶”的“副作用”
查找商品，瀏覽商品，比對商品，取快遞，這往往需要很多時間，那么這段時間是否是一種浪費呢?“淘寶”的存在，增加了我們的生活開支，加劇了經(jīng)濟負擔，那么這算更算是一種購物的樂趣還是負擔呢。對于對于“淘寶”的這些“副作用”，我們也展開了調(diào)查。
第六個問題：淘寶能給你帶來快樂嗎?
89.5%的同學(xué)選擇了【能(特別是拿到快遞的那一刻)】，10.5%則認為【不能(錢包堪憂)】。
第七個問題：你認為淘寶的瀏覽時間與去書店拿快遞的時間是一種浪費嗎?
10.5%的同學(xué)認為【不是(那是一種樂趣)】，89.5%認為【是一種浪費】。
這兩個問題都出現(xiàn)了一邊倒的結(jié)果。雖然“淘寶”的存在，增加了我們的生活開支，加劇了經(jīng)濟負擔，但絕大部分大學(xué)生仍認為它能帶給我們更多的是快樂。盡管這是一種快樂，但大部分大學(xué)生仍矛盾地認為淘寶的瀏覽時間與去書店拿快遞的時間是一種浪費。逛“淘寶”也許是一種樂趣，但是我們應(yīng)該節(jié)制在上面花費的時間，否則就成了一種浪費，理性“淘寶”才是我們該提倡的。
1.7.“雙十一”的參與情況。
第八題：今年的雙十一，你參與了嗎?
28%選擇了【熱情參與(能買的都買了)】，60%選擇【參與(買了必需品)】，僅有12%選擇了【沒有參與】。
第九題：對于雙十一的半價，買家熱情高漲，快遞極其火爆。對于這種現(xiàn)象你有什么看法?
70.5%的同學(xué)認為這是【拉動消費，買家賣家雙贏的好局面】，只有29.5%的同學(xué)認為這是【商家的促銷手段，導(dǎo)致了消費者盲目消費不理性消費】。
打折、半價，這對于消費者無疑具有巨大的吸引力，雙十一的全面半價更是一場聲勢浩大的購物盛典。參與調(diào)查的88%的大學(xué)生都參與其中。28%的大學(xué)生更是熱情參與，能買的物品都買，其中男生占13%，女生占15%。60%的調(diào)查者選擇了參與(買了必需品)。
2.如何正確運用“淘寶”
過度“淘寶”不僅是對金錢的浪費，也是對時間的浪費。“淘寶”像所有現(xiàn)代科技所帶來的產(chǎn)物一樣，都具有雙面性，既有利又有弊，如何正確運用，減少弊放大利，取決于我們個人的把握。有度“淘寶”、理性“淘寶”、理智“淘寶”至關(guān)重要。只有審慎把握，才能發(fā)揮其所應(yīng)帶來的便利。上課逛“淘寶”，一打折就盲目“淘寶”，不考慮實用性就買等現(xiàn)象都應(yīng)該減少杜絕，“淘寶”本身應(yīng)該提供的是價格更低的商品，是一種節(jié)約，但是我們不能因為低價而盲目購買不必要的物品使其變成一種浪費。雖然網(wǎng)絡(luò)購物十分方便，不必出門，不必各家商場超市跑，只需點點手指，但是我們更應(yīng)該認真對待，貨比三家，考慮實用性，性價比等方面。
體育活動對學(xué)生校園生活的影響大全（21篇）篇七
哎呦，不知怎么搞的，一向幽默開朗的悄悄兔最近有點煩，有點煩。因為他發(fā)現(xiàn)，除了同座瓜瓜咪依舊對他那么熱情外，其他同學(xué)都對他有點冷淡。那眼神，那語調(diào)，都好像對悄悄兔有種說不清的味道。
怎么回事呢？有些孤單的悄悄兔有一段時間老是這樣問自己?！拔覜]有捉弄過誰啊呀？”“我沒有說過誰的壞話呀？”“我沒有……”一向自以為是的悄悄兔居然也能反省自己的過錯，這當真是太陽從西邊出來，換了個世界了。最后悄悄兔終于弄清楚了。原來是他賣鉛筆賺錢的事被金鳳凰訓(xùn)了一頓，到第二個人轉(zhuǎn)述的時候，成了悄悄兔被金鳳凰批了一頓，最后成了悄悄兔被金鳳凰揍了一頓?！皼]有的事！”悄悄兔聽說自己被挨揍，大聲在教室里喊了一聲，引來許多同學(xué)驚異的目光，但是大家隨即都扭過頭去，對悄悄兔的話不予理睬?！罢媸强尚?！”悄悄兔越想越煩，他有苦于全班同學(xué)竟沒有一個人聽他解釋?！岸疾焕砦?，難道我就怕了嗎？”悄悄兔暗暗地想。該怎么表達自己的不滿，讓大家不冷淡自己呢？忽然，悄悄兔想起了剛剛看過的一篇安徒生的童話，上面有一句丹麥諺語。于是他走上講臺，在黑板上工整地寫下：只要你是天鵝蛋，就算生在養(yǎng)雞場里也沒有關(guān)系。—安徒生“哇，我們這是養(yǎng)雞場啊！”教室里一下子炸開了鍋。正在大家議論紛紛的時候，上課鈴響了，金鳳凰夾著課本走進了教室。
體育活動對學(xué)生校園生活的影響大全（21篇）篇八
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間即將離去。難忘的小學(xué)生活就要畫上完美的句號了。離開母校，迎接我們的將是初中的大門。親愛的母?！僖娏?。
還記得六年前，老師把我們領(lǐng)進校門。從那起，我認定了這是我的另一個溫暖的家?？粗@一棟棟大樓留下了我成長的足跡。六年中，同學(xué)們帶給了我快樂，使我的童年豐富多彩。老師對我的呵護，對我的`關(guān)心使我永遠銘記在心。而六年后我就要離開他（她），他們（她們）。我舍不得，舍不得。
每當國旗升起時，國歌響起時。我總能想起在學(xué)校的升旗儀式，那場面很宏偉。全校同學(xué)在操場上列隊，人好多好多。思念之情涌上心頭。每當看到軍人時，我也總能想起小學(xué)階段的軍訓(xùn)生活。那時的苦累我都忍了下來，因為我知道艱辛的背后更多的是懂得。懂得了好多好多人生的哲理，啟迪。所以我不怕。
小學(xué)階段是我通往美好人生道路的第一步，我相信后面的路會更難走，但是我不怕。因為我堅信只有努力才會有收獲，我已經(jīng)在努力了。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
體育活動對學(xué)生校園生活的影響大全（21篇）篇九
在我們美麗的___中學(xué)的校園里，有老師無微不至的關(guān)心，有同學(xué)們的善意的幫助，讓我無時不刻的感到溫暖和幸福。
在校園的西邊，我們最喜歡的就是運動場，那里有塑膠跑道，有兩個籃球場，還有各種各樣的體育設(shè)施。不管是早上早讀前還是是下午放學(xué)后，同學(xué)們都很喜歡到這里鍛煉，有的在籃球場上打籃球，有的在塑膠跑道上跑步。運動場北邊還有個熱鬧的“游樂場”，那里有單杠、雙杠等各種體育設(shè)施，經(jīng)常有同學(xué)在這里玩游戲或聊天。
在校園的東南側(cè)，是我們校園里最漂亮的生物園，那兒草翠花開，到處都有“嘰嘰喳喳”動聽的歌聲;樹爺爺伸了伸懶腰，聽著可愛的小鳥唱歌;一陣風拂過，碧綠的小草搖來搖去，互相碰碰頭，一起開心地笑了;蟬在樹上用優(yōu)美的歌聲為小鳥伴奏，還有幾只漂亮的蝴蝶在空中翩翩起舞，在為小鳥伴舞，池塘里有歡快的魚兒在游來游去……生物園似乎在開音樂會呢!我站在叢花環(huán)繞的生物園里，也多么想加入他們的音樂會啊!
誰知，這個天真的夢竟真的實現(xiàn)了。有一次，學(xué)校要開音樂會，老師邀請我和另一個同學(xué)合作演奏，可是我不敢，怕自己一時緊張就彈錯了，老師和同學(xué)們鼓勵我：“別怕!我們都支持你!”，膽小的我只好猶猶豫豫地答應(yīng)了。比賽前，我每天都不辭辛苦地拼命練習，旋律都背得滾瓜爛熟，即使閉上眼睛，我也能一音不漏的彈下來了。終于迎來了比賽的那一天，我穿著“金光閃閃”的演出服，一步一步的登上了舞臺，我的心都懸到喉嚨了!在我忐忑不安的時刻，一陣響亮悅耳的掌聲再次燃起了我的信心。我抬起頭望向觀眾，看見老師和同學(xué)們在朝我微笑呢，我知道是他們在鼓勵我，我不能辜負他們的期望了。我的手指按在了琴鍵上，早已熟悉的旋律從我的指間流淌出來，優(yōu)美的琴聲飄出窗外，我知道窗外的小鳥也為會我伴奏，蝴蝶也會為我伴舞，我終于很順暢地彈完了，合奏的效果超過了我們的預(yù)期，臺下再次響起了排山倒海的掌聲。這一瞬間，我感到無比的幸福。
我愛我們的校園!我愛她的美麗可愛，我愛她的干凈整潔，我愛她的無私關(guān)懷和鼓勵……我愛校園的一切。在美麗的校園里我快樂地學(xué)習、幸福地成長。
體育活動對學(xué)生校園生活的影響大全（21篇）篇十
豐富多彩的校園生活拉開了帷幕，新的一天學(xué)習生活開始了，讓我們大家一起去看看吧！
早晨學(xué)生們一到校，個個都拿著書早讀，不一會兒，整個校園里可是書聲瑯瑯，任意走進一個班級，看到的都是全班同學(xué)大聲朗讀的風景。“叮鈴鈴——”上午課程開始了，學(xué)生們個個都專心致志地聽老師講課，都不會做小動作。下課了，學(xué)生們一個個都跑到操場上去玩，踢毽子的、跑步的、玩游戲的，大操場上洋溢著歡快的氣氛。
中午放學(xué)了，學(xué)生們都向一只只歡快的小鳥飛出校園，教室里也留著一些同學(xué)。一些同學(xué)在掃地，一些同學(xué)在抄作業(yè)。掃地的同學(xué)也沒有偷懶，把教室打掃得干干凈凈，一點灰塵一點紙屑也不放過。
下午的生活可豐富了！有音樂課、體育課、電腦課、品社課、英語課，不向上午一樣都是語文數(shù)學(xué)。每個教室里都會飄出陣陣歌聲和讀書聲。另外更驚喜的是，星期四和星期五有地方課，可以去培訓(xùn)自己喜歡的科目。
下午放學(xué)了，學(xué)生們都陸續(xù)離開了學(xué)校，早上充滿歡聲笑語的學(xué)校一下子變得鴉雀無聲，像一個慈祥的老人。一天的校園生活就這樣結(jié)束了，明天的校園生活可能會更精彩！
體育活動對學(xué)生校園生活的影響大全（21篇）篇十一
當代大學(xué)生的思想受到時代潮流的影響，更注重自我，張揚個性，在人際交往中大學(xué)生更強調(diào)平等交往的意識和積極參與意識，更加注重自己主觀能動性的發(fā)揮，他們更注重在人際關(guān)系中要求交往雙方地位的平等和彼此間的相互尊重，同時，也由于大學(xué)生之間不存在較大的利益沖突，并且他們具有共同的學(xué)習任務(wù)和較一致的學(xué)習目標，加上老師和學(xué)校對他們提出的要求、給予的機會都是平等的，因此，他們的人際關(guān)系是比較穩(wěn)定的，友誼比較長久，這也使得他們能在平等民主的基礎(chǔ)上建立自己的人際關(guān)系圈，使得他們在人際交往中更充分體現(xiàn)自己的人格獨立性和平等性。
(2)大學(xué)生人際關(guān)系形式多樣。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，當今社會是個多元化的時代，科技、信息、網(wǎng)絡(luò)快捷發(fā)展。在這個急速變化的新形勢下，當今大學(xué)生人際關(guān)系的形式不斷豐富且越來越多樣化。與傳統(tǒng)的人際關(guān)系相比，當代大學(xué)生的人際交往不僅是在宿舍、本班級，有相當一部分同學(xué)會在qq、微信、微博上交朋友，沒有手機，沒有微信似乎就不是現(xiàn)代大學(xué)生的生活，網(wǎng)上交友已經(jīng)成為他們的新模式。
(3)大學(xué)生人際關(guān)系內(nèi)容豐富。
由于大學(xué)生處在青春期，加之現(xiàn)代的時代特色的影響，他們的興趣廣泛，情感豐富，精力充沛，求知欲強，他們對各種自然的、社會的現(xiàn)象都很關(guān)注，希望自己見多識廣，其結(jié)果使他們交往的內(nèi)容比較豐富。特別是隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，社會生活節(jié)奏的加快，信息多樣化爆炸化的發(fā)展，微信公眾號的開通，改變了傳統(tǒng)傳媒對生活的影響，當代大學(xué)生會在微信平臺上尋找自己喜歡的群體，加入其中或關(guān)注自己喜歡的公眾號，在微信社群中定期參加活動，交到自己喜歡的朋友，并且在網(wǎng)上他們更能敞開心扉，無所顧忌的進行情感的交流與宣泄，發(fā)生思想的碰撞和融匯。
(4)大學(xué)生人際關(guān)系目的多樣性。
隨著社會、經(jīng)濟的發(fā)展與變革，經(jīng)濟利益已經(jīng)成為社會價值的中心，大學(xué)生處在這樣的一個社會大環(huán)境下，他們的人際交往目的也呈現(xiàn)出多樣化的趨勢。有的人際關(guān)系是以大家有共同的興趣愛好、共同的人生目標而建立起來的;而有的則是以家庭的社會背景而建立的起來的，“二代們”可能更傾向于在一起玩兒;還有的則是以金錢為基礎(chǔ)建立起來的，有錢的大學(xué)生在人際交往中更主動、更奢侈，有調(diào)查顯示家庭貧困的大學(xué)生在日常生活中更謹小慎微，在人際關(guān)系的建立中更被動、更內(nèi)向;還有的大學(xué)生交往目的比較功利，在大學(xué)人際交往就是是為今后就業(yè)做準備的，反是對他就業(yè)有利的他都會主動去交往，反之，則不去交往?？傊?，新時代大學(xué)生人際關(guān)系的目的性已經(jīng)不再單純，而是呈現(xiàn)出多樣化和功利化。
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體育活動對學(xué)生校園生活的影響大全（21篇）篇十二
今日，我們教室里彩帶交錯，一串串五顏六色氣球，十分的漂亮，電腦播放著《感恩的心》這支歌。
電腦發(fā)出“噼噼啪啪”的炮竹聲拉開了聯(lián)歡會的序幕。四位主持人共同致新年賀詞，然后是表演節(jié)目。第一個節(jié)目是演唱《新年》由xxx、xx等人表演，xxx唱歌，xxx隨著音樂唱得十分動聽，她們表演的十分優(yōu)美，像落葉一樣在空中翩翩起舞。之后，是程斐然表演的相聲《鸚鵡》，說的是：有個人買了一只鸚鵡，讓他叫媽媽，可是他怎樣也不叫，他說：“你要在不叫的話我就把你扔到雞窩里去了?！笨墒躯W鵡還不叫。那個人就把扔到雞窩里去了。第二天早上，鸚鵡打著一只雞說：“叫媽媽，叫媽媽，你要不叫的話我就把你扔到雞窩里去了?！睒返梦覀?nèi)嗤瑢W(xué)捧腹大笑。我也表演了節(jié)目，并提前制作了幻燈片。
這次的聯(lián)歡會，我們在笑聲中度過，感覺時間過得飛快，全班同學(xué)在一齊，忘掉了平時的功課，到處是歡聲笑語。真期望那一時刻能就此停住。
體育活動對學(xué)生校園生活的影響大全（21篇）篇十三
一輛大巴平穩(wěn)的行駛在高速路上，在車上坐滿了剛從火車站接來的大一新生，盡管他們一個個都剛坐了幾十個小時的火車，但依舊毫無倦意的望著窗外陌生而新奇的環(huán)境，偶爾轉(zhuǎn)頭與坐在自己旁邊并不相識但又是以后四年校友的陌生人有一句沒一句的聊著：各自介紹著自己的家鄉(xiāng)，互相詢問著對方的信息，抱怨著自己要坐多久的車才來到現(xiàn)在這個陌生的城市，感嘆著是怎樣的艱難才通過了高考這座擁擠的獨木橋……有些實在熬不過勞累而打算小憩一會兒的同學(xué)此時也饒有興趣的豎起了耳朵，希望從那些交談的同學(xué)那兒聽到些家鄉(xiāng)的信息，認識幾個老鄉(xiāng)以便在以后的生活中有個照應(yīng)。過來很久，汽車依舊沒停下的趨勢，于是，這些來自天南海北的孩子終究抵不住疲憊，漸漸的都進入了夢鄉(xiāng)。車上一片安靜，只剩下機器低微的轟鳴。
終于，汽車抵達了此行的目的地——大學(xué)。一個個新同學(xué)提著自己的行李陸陸續(xù)續(xù)的下了車，忘記放下手中的東西就開始打量起了周圍的環(huán)境，并各自抒發(fā)著自己對這個即將生活四年環(huán)境的看法：或驚嘆，或興奮，或失望，或鄙夷……但無論如何，此刻他們的心中都滿懷了激昂的斗志以及遠大的夢想。經(jīng)過高考洗禮的他們都憧憬著要在這塊全新的土地上證明自己，實現(xiàn)自己的人生價值。這一刻，他們信心滿滿。
大學(xué)生活開始，一切似乎都變得與高中不同：沒有了像保姆般時刻跟著看著的老師，沒有了像親人般可以推心臵腹的同學(xué)，沒有了時刻排得滿滿的課程，也沒有了像高考一樣明確的目標……以前視若生命、若黃金的時間，在現(xiàn)在卻成了自己唯一可以任意揮霍的玩意兒，很多時候都是自己一個人有大把大把的時間來面對這個繽紛多彩而又寂寞空虛的世界。于是，他們不得不讓自己想些辦法來填補這份空虛，于是，很多的人就開始去體驗?zāi)切┮郧皼]時間去體驗的新奇，其感受那份由各種新奇帶來的快樂，試圖以此來填補那份深入骨髓的空洞，于是，很多人忘卻了剛來時的滿懷斗志，忘卻了開始時的信心昂揚，忘卻了…，漸漸的，各種游戲，玩樂開始占據(jù)他們大把的時間，從開始的偶爾接觸變成了后來的不忍放手，對于各種上課時間則越縮越短，甚至到了無論什么課只要有可能就必逃的地步，長此以往，一個個都開始迷失，終至沉淪，每一天都在迷迷糊糊中度過，偶爾清醒，想要重拾最初的理想，于是開始好像很努力的奮斗幾日，但終究敵不過誘惑，又放下了課本，開始了新一輪的玩樂，長此以往，渾然忘卻了初衷，忘卻了自己究竟為何而來這個所謂的大學(xué)，待到四年過后，回望過往，才發(fā)現(xiàn)充斥于這四年中的僅僅是那為了填補空虛而帶來的更大空虛。
我覺得大學(xué)是一個陶冶人文氣質(zhì)、引領(lǐng)精神文明、促進學(xué)術(shù)爭鳴、推動科技進步的重要園地?！按髮W(xué)，非大樓之謂也，大師之謂也?！贝髮W(xué)之所以被稱之為“大學(xué)”，不僅僅因為這里有蘊藏著涵蓋古今中外的各種專門書籍和先進的儀器設(shè)備的“大樓”，而且因為這里有教書育人、愛崗敬業(yè)的“大師”。同學(xué)們不僅能從這些良師那里學(xué)到系統(tǒng)豐富的科學(xué)文化知識，還能從他們身上學(xué)習做人的道理，接受他們?nèi)烁竦难蘸透姓?，從而汲取思想道德的營養(yǎng)，為自己的成長和成才創(chuàng)造有利的條件、打下堅實的基礎(chǔ)。進入大學(xué)學(xué)習，意味著人生的奮斗歷程揭開了新的一頁。大學(xué)生活與中學(xué)相比，主要具有以下幾個新的特點：寬松與自主并存的學(xué)習環(huán)境;統(tǒng)一與獨立并存的生活環(huán)境;豐富與平等并存的人際環(huán)境;多彩與嚴謹并存的課余環(huán)境。
大學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習、生活環(huán)境，很重要的就是要培養(yǎng)和提高獨立生活能力，無論是學(xué)習、生活、交友乃至認識社會和人生，都需要更多地依靠自己去思考、判斷、選擇和行動。培養(yǎng)獨立生活能力主要包括以下幾個方面：不斷提高生活上的自理能力，包括一些基本的生活能力;學(xué)會用平等的態(tài)度對待他人;正確地認識和評價自己;客觀地對待別人的優(yōu)勢。
黨的17大報告在論述建設(shè)社會主義核心價值體系時，向全黨明確提出“用中國特色社會主義共同理想凝聚力量”的思想建設(shè)任務(wù)。大學(xué)生是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的生力軍，代表著祖國的未來和民族的希望。用中國特色社會主義共同理想引導(dǎo)和統(tǒng)領(lǐng)大學(xué)生理想教育，對實現(xiàn)大學(xué)生個人理想升華，是非常重要的。中國特色社會主義共同理想教育決定著大學(xué)生理想教育的基本方向。中國特色社會主義共同理想教育是當代大學(xué)生理想教育的“靈魂”和基礎(chǔ)，它決定著大學(xué)生理想教育的基本性質(zhì)和發(fā)展方向。中國特色社會主義共同理想是一定社會主體共同價值目標的集中體現(xiàn)，包括富強、民主、文明、和諧四個維度，其中三個維度都與精神領(lǐng)域有關(guān)。在當代中國，只有牢固地樹立起中國特色社會主義共同理想，以社會主義核心價值體系凝聚廣大青年學(xué)生，才能使大學(xué)生充分認識到中國特色社會主義共同理想的科學(xué)性，使他們在情感上和理性上都自覺接受、認同中國特色社會主義的價值目標，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，確保他們的個人理想沿著正確的方向塑造。
中國特色社會主義共同理想教育是衡量大學(xué)生理想教育效果的重要標準。在教育大學(xué)生成為“四有”新人的目標體系中，中國特色社會主義共同理想始終擺在最重要的位臵。大學(xué)生理想教育的目的是使大學(xué)生認同和接受社會主義的基本思想和價值目標。因此，能否通過對大學(xué)生的共同理想教育，培養(yǎng)出一代又一代中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人，既是衡量大學(xué)生理想信念教育效果的重要標準，也是關(guān)系到社會主義和共產(chǎn)主義遠大目標能否實現(xiàn)的關(guān)鍵。只有樹立中國特色社會主義理想，學(xué)生才能自覺地運用社會主義的道德和紀律來約束自己，才能產(chǎn)生努力學(xué)習科學(xué)文化的強大內(nèi)在動力。中國特色社會主義共同理想教育是振奮大學(xué)生精神、鼓舞大學(xué)生進取的有效途徑。中國特色社會主義共同理想充分反映了我國最廣大人民的共同愿望、利益和要求，對大學(xué)生進行共同理想教育是促使大學(xué)生積極向上的重要途徑。通過中國特色社會主義共同理想教育，可以使大學(xué)生明白，個人理想與共同理想是緊密聯(lián)系在一起的。實現(xiàn)個人理想，要用中國特色社會主義共同理想來統(tǒng)領(lǐng)和引導(dǎo)個人理想的實現(xiàn)從實際出發(fā)，從自己做起，腳踏實地，積極進取;要在實現(xiàn)個人理想的過程中，通過多讀書、讀好書，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，提高科學(xué)文化素質(zhì)，掌握科學(xué)知識、科學(xué)方法和科學(xué)思想，提高自己辨別是非的能力，為實現(xiàn)中國特色的社會主義共同理想而貢獻力量。
時代為當代大學(xué)生的成長成才提供了廣闊的舞臺，也對當代大學(xué)生的素質(zhì)提出了更高的要求。所以大學(xué)生不能將寶貴的大學(xué)時光浪費在游戲與玩樂上，而是應(yīng)該適應(yīng)時代的要求肩負起新的歷史使命，以德為先，德才兼?zhèn)?，努力成為對社會有用的人，而這就要求我們要學(xué)習和踐行社會主義核心價值體系。
社會主義核心價值體系是引領(lǐng)當代大學(xué)生成長成才的根本方針，它為大學(xué)生加強自身修養(yǎng)，錘煉優(yōu)良品德、成才為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人指明了努力方向，提供了發(fā)展動力，明確了基本途徑。當代大學(xué)生只有自覺學(xué)習和踐行社會主義核心價值體系，才能健康的成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義“四有”新人。
體育活動對學(xué)生校園生活的影響大全（21篇）篇十四
世界上都有趣味的“園”可有人喜歡熱鬧好玩的公園，有人喜歡幽靜美麗的花園，而我卻最愛平凡卻能發(fā)出瑯瑯書聲的學(xué)校。
進入學(xué)校，首先迎接我們的是干凈整潔的大踏步和茂盛的灌木叢。大踏步是由幾十級水泥石階梯組成的。每一天放學(xué)，踏踏的聲音像輕快的音樂，給人畫一般的美感。灌木生長在大踏步的兩旁，它們方方正正的，就像長廊的欄桿一樣。
再往里走，我們來到操場。操場兩旁站立著大樟樹，它們像一個個精銳的士兵，守護者我們的學(xué)校。在大樟樹的身后，便是拔地而起的教學(xué)樓。教學(xué)樓里傳出瑯瑯書聲，整齊、響亮，很有感情。走到學(xué)校深處，寬敞明亮的大禮堂映入我們眼簾。在那里，有我們?yōu)楦袆恿飨碌臏I水，有我們觀看小品發(fā)出的歡笑聲，還有我們傾聽演講時的熱烈掌聲。
我愛我們的學(xué)校。平凡卻能發(fā)出瑯瑯書聲的學(xué)校——我最愛的學(xué)校！
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體育活動對學(xué)生校園生活的影響大全（21篇）篇十五
也許有人認為校園生活肯定枯燥、單調(diào)，整天有上不完的課，做不完的作業(yè)，挨不完的訓(xùn)……周而復(fù)始。可我覺得我的校園生活很有趣。不信，請聽我一一說來。
“叮零零零叮零零零……”鬧鐘響了起來，我換好校服，洗漱完畢，背起書包，急匆匆地去上學(xué)。
一到教室，我立刻放下書包，取出語文書，翻開書本，放開嗓子朗讀起來?！熬G遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙……”古詩的經(jīng)典于馥郁的書香融合在一起，猶如噴香的飯菜，令人回味無窮，又猶如動聽的旋律，縈繞耳畔。
運動員進行曲響了起來，我們紛紛放下手中的書本，有秩序排好路隊，“噔噔噔”地下了樓梯，來到操場上做廣播體操。一千八百多人，揮舞的手臂，搖晃的身體，是那樣的整齊。啊!清新的空氣!富有活力的運動，讓我們的精神更加飽滿，個個都是朝氣蓬勃。
語文課上，吳老師那白花花的粉筆向我們構(gòu)畫出鄉(xiāng)村生活的美好，并抑揚頓挫地講述著，仿佛一幅炊煙裊裊、瓜果飄香、村民們悠然自樂的鄉(xiāng)村美景就在我們的眼前，給我們帶來了無限遐想，令人神往。數(shù)學(xué)課上，莊老師娓娓動聽的聲音，讓我們沉浸在有趣的·數(shù)學(xué)王國中。四則運算、小數(shù)點的性質(zhì)、作用等等，在莊老師的講解下，一點都不覺得枯燥無味?？茖W(xué)課上……不管什么科目，我們都聽得津津有味，如饑似渴。
寶貴的課間十分鐘，是我們每個同學(xué)最鐘愛的。下課鈴一響同學(xué)們就像剛從鳥籠中放出的小鳥動作千姿百態(tài)。有的同學(xué)沖出教室，直奔廁所;有的同學(xué)在走廊上遠眺、談心，放松心情;有的同學(xué)嬉戲打鬧著、趕走疲勞;有的同學(xué)急匆匆地捧著書本，向老師認真請教。大家無拘無束，一起享受著這短暫的時光。歡聲笑語在校園里洋溢著，仿佛巧克力夾心奶油糖般甜蜜。
這豐富多彩的校園生活，讓我覺得其樂無窮。它讓我由懵懂無知變成一個知識面越來越豐富的小學(xué)生，還讓我交到許多好朋友，讓我的生活更加充實，更加美好。
點評：文章布局合理，開篇點題，然后下文敘述了在學(xué)校的一天的學(xué)習和生活，敘述條理清楚，最后表達了作者對學(xué)校生活的熱愛，語言流暢自然，很好，希望作者繼續(xù)努力吧!
體育活動對學(xué)生校園生活的影響大全（21篇）篇十六
隨著經(jīng)濟的發(fā)展和城市化進程的加快，公共交通設(shè)施的完善和私家車擁有率的提高，交通狀況已經(jīng)得到了很大的改善，這對于大學(xué)生活來說是非常重要的。首先，交通的便利性使得大學(xué)生的出行更加容易，可以更方便地到達學(xué)?；蛘咂渌胤剑瑥亩玫赝瓿蓪W(xué)業(yè)或者其他活動。其次，交通的改善也讓大學(xué)生的出行成本有所降低，特別是公共交通的完善，讓大學(xué)生可以更加省錢地出行。此外，交通設(shè)施的完善也使得大學(xué)生更加方便地到達遠離學(xué)校的地方，從而更好地感受城市及其文化。雖然交通的便捷度給大學(xué)生帶來了很多便利，但是同時也帶來了一些環(huán)境污染和交通安全問題。一方面，交通的模式與方式對環(huán)境帶來了不良影響，尤其是機動車輛的增加，帶來的空氣污染、噪音污染等問題，讓大學(xué)生的生活環(huán)境受到了影響。另一方面，交通安全也是大學(xué)生需要注意的問題，特別是自行車和電動車的增加，很容易出現(xiàn)交通事故。因此，大學(xué)生要時刻注意交通安全，避免不必要的傷害和損失。隨著城市交通的不斷完善和城市文化的發(fā)展，交通給大學(xué)校園帶來了越來越多的文化和休閑方式。首先，大學(xué)生可以選擇搭乘公交車、地鐵和輕軌等公共交通方式，來感受不同城市的文化和風土人情。其次，不同種類的交通工具也給大學(xué)生的生活帶來了多樣化的休閑方式，如自行車、電動車、滑板車等，給大學(xué)校園帶來了更加豐富的文化和娛樂活動。
減少意外情況。
對于大學(xué)生而言，機動車交通的安全是一個關(guān)鍵問題，尤其是在城市道路交通復(fù)雜、速度快、密度高的情況下。選擇合適、安全的交通方式能夠減少不必要的潛在危險。例如，步行、騎自行車、公共交通等出行方式在保障個人安全的同時，也能減輕城市擁堵和污染問題。
促進生命健康。
長期坐車可能會增加肥胖、心血管疾病等健康風險。同樣，如果使用自行車作為出行工具，則需要向議院爭取安全腳踏車路徑的建設(shè)和維修。這樣可以鼓勵大學(xué)生參與運動和鍛煉身體，以此保持身體健康，延長壽命。
提供緊急救援。
交通工具對于緊急救援十分重要。例如在緊急情況下，快速、可靠的緊急醫(yī)療交通服務(wù)能夠為需要求助的大學(xué)生提供及時的救援。因此，應(yīng)該采用多種交通工具，而不僅是單一的交通方式，以最大程度地緩解社會各方面所面臨的挑戰(zhàn)。
提高交通效率。
與其它城市居民的情況相同，隨著人口數(shù)量和城市規(guī)模的增加，城市道路上的交通堵塞也變得越來越普遍。因此，交通系統(tǒng)對于提高城市交通效率和維持擁堵狀態(tài)有重要作用。合理配置交通設(shè)施并優(yōu)化信息技術(shù)系統(tǒng)可以讓公共交通工具運行更高效、準確，并更好地滿足大學(xué)生日常需求。例如，使用app召喚出租車服務(wù)，可讓乘客通過手機即時獲得出租車位置、到達時間、票價等信息，從而有效地管理交通需求和流量。
降低環(huán)境成本。
良好的交通系統(tǒng)可促進可持續(xù)發(fā)展。改善交通狀況，實現(xiàn)資源利用平衡，我們應(yīng)進行廣泛的社區(qū)參與和推動相關(guān)研究，以吸引和培養(yǎng)公共交通使用者。移動停車場的數(shù)量加倍或提供托管服務(wù)，則可以減少急需定位和停車空間成本對于城市管理的壓力和難度。
提高信息透明度。
合理利用信息技術(shù)可提高信息透明度，優(yōu)化城市運輸系統(tǒng)并提升生活質(zhì)量。例如，使用相應(yīng)的預(yù)測算法、數(shù)據(jù)分析并整合想要找到學(xué)校門外的綠地，然后在手機上查詢可行路線及其優(yōu)劣點時，就可以更好地掌握有關(guān)交通時間表、優(yōu)先通道、該區(qū)域的擁堵狀況等方面的信息。大約90%以上的公共交通工具中設(shè)置了gps軌跡傳感器，以便分析、監(jiān)管公交車輛狀態(tài)，并為車庫調(diào)度人員提供及時路況信息。
降低運輸成本。
良好的交通設(shè)施能夠幫助大學(xué)生降低生活成本，并創(chuàng)造有紀律和諧的城市環(huán)境。當非必要出差、購物和交友等日?；顒拥念l率增多時，交通運輸費用會極速攀升，以至使消費者需要放棄某些已經(jīng)計劃好的活動。這對于經(jīng)濟發(fā)展存在障礙。因此，提高城市交通運輸效率，促進城市減排、淘汰廉價公共汽車、優(yōu)化接駁系統(tǒng)等政策都將為大學(xué)生帶來實質(zhì)上的經(jīng)濟利益。
市場競爭力。
通過改善或者擴建交通系統(tǒng)，可以給城市經(jīng)濟帶來更多的機會和市場競爭力。例如，在出門工作面試或運營創(chuàng)業(yè)時，可使用不同類型的公共交通工具并嘗試探索其優(yōu)勢。最終，通過比較調(diào)研和分析，可以減少個人和公司在運營和利潤方面的成本。一些服務(wù)性行業(yè)和合作伙伴關(guān)系發(fā)展者，也會從他們所培養(yǎng)并且愿意使用效率高的交通設(shè)施的用戶中受益。
體育活動對學(xué)生校園生活的影響大全（21篇）篇十七
校園里的生活豐富多彩，校園里的讀書聲朗朗上口，校園的操場上充滿歡聲笑語，教室里的學(xué)生坐得挺直，辦公室里的老師辛勤批改作業(yè)，校園是我們六年的家，校園里的趣事各種各樣。
今天對我來說又是一個新的一天，我歡天喜地的跑出家門，哼著小曲向著學(xué)校出發(fā)，“快點快點，別遲到了!”“知道了知道了!”聽了媽媽的話，我著急的跑出家門了，一路上，有的小學(xué)生背著厚重的大書包在跟父母甜蜜的談話，有的學(xué)生珍惜一分一秒的時間，拿出書來利用時間抓緊背，平常不注意的細節(jié)今天看起來十分稀奇。
我在路上一蹦一跳，不知不覺中就來到了熟悉的學(xué)校，“老師好!”“老師好!”學(xué)生們都在禮貌的向著老師問好，進了校門，大家都在認真的打掃衛(wèi)生，想讓校園更加美麗。進入教學(xué)樓，我看到了好朋友肖子安，我們兩個有說有笑地就進入了教室，老師已經(jīng)在仔細的批閱作業(yè)了，同學(xué)們的讀書聲在樓道里已經(jīng)聽見了，十分洪亮，清脆?！岸ｂ忊彙睈偠?。
弟子規(guī)。
鈴聲又響起來了，我們快速的交完作業(yè)，聽著老師講著問題的錯誤，第一節(jié)課是我最愛的數(shù)學(xué)課，遲老師又像往常一樣，夾著課本嚴肅的走進來了，同學(xué)們一邊聽課，一邊快速地記著筆記，坐著練習題，一節(jié)課的時間總是悄悄溜過了，第二節(jié)課，練習課，教室里一片安靜，只能聽見沙沙的寫字聲，“老師我沒有本子”我奇怪的問老師，可是同學(xué)們那沒有，老師那也沒有，我那也沒有，我跑去老師的辦公室，這個本子冊里翻翻，那個本子冊里找找，就是找不到，最后我就一個念頭了，只能補作業(yè)，可是老師說我不必補作業(yè)了，因為我是一個好學(xué)生，老師相信我肯定完成了，接著寫就行，太棒了，不用補作業(yè)，我飛快地寫著，不一會就和別人不相上下了。第三節(jié)課是科學(xué)課，我們自己利用動手能力做了一個小巧玲瓏的潛望鏡。
一天的校園生活總是在不經(jīng)意中曾手縫中流過，一天的校園生活豐富多彩，一天的校園學(xué)習令我增添知識，我愛校園了的一切。
體育活動對學(xué)生校園生活的影響大全（21篇）篇十八
大家一定有過校園生活，有的校園生活溫馨和睦，有的校園生活悲傷痛心。而我的校園生活是快樂活力的，想知道什么事嗎？跟我一起來看吧！
鏡頭一：聰明的missliu。
missliu是我們班的英語老師，每次上她的課都會很開心，所以久而久之她成為了高級教師，我們都很高興，就讓我來講講上她的課為什么會“開心”吧！
記得每一次上課前，missliu總會讓我們跳一段英語廣播操，發(fā)明了這操就是為了想讓我們上課時精神十足。我們跳時個個七零八落，有的腿沒踮，有的手沒拍，有的沒跟上節(jié)奏，可看看missliu，她可是兩個字“活力”，只見她腿直直的，跳起舞來可優(yōu)美了。還有就是她給我們吃的，每次如果有人舉手并且答對了問題，就會有一個棒棒糖，我們是全段最愛吃的班級，誰都抵擋不住誘惑！
鏡頭二：調(diào)皮的同學(xué)。
記得有一次，我們班有一個同學(xué)上語文課，可能是昨天沒睡好，聽著聽著就睡著了。他也還挺聰明的，買了眼眶戴，老師就發(fā)現(xiàn)不了。果然老師沒有發(fā)現(xiàn)，我們同學(xué)私下喃喃著：“這老師也真夠‘二’的呀！”我們把這個同學(xué)“裝飾”下吧，“丑男變美男”，一定很有趣。我們開始分配了，a計劃：我和同桌向他扔紙條，看看睡得深不深，沒醒。b計劃：向他的臉上畫畫，畫幾個眼睛，再加幾個嘴巴。c計劃：輕輕地把他的眼鏡框摘下來。計劃成功，我們一起輕輕地拍了一下手，就表示祝賀了！這個同學(xué)直到放學(xué)后才知道。
你們看看，發(fā)生了這幾件事，能不讓我們捧腹大笑嗎？
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體育活動對學(xué)生校園生活的影響大全（21篇）篇十九
a：學(xué)會什么，都不如學(xué)會生活。生活的百科，科學(xué)的百科，你我的百科，一起享受美好生活！各位同學(xué)大家好，又到了紅領(lǐng)巾廣播的時間了。我是主持人xxx。
b：我是主持人xxx。本次生活小百科欄目為大家送上——生活中的安全小常識。
a：同學(xué)們，生活中什么最重要？安全。童年中什么最重要？安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。老師經(jīng)常教育我們要注意安全，經(jīng)常提醒我們要按時回家，要遵守交通安全，課間不要追逐打鬧，要學(xué)會保護自己等等。
b：安全內(nèi)容很多，有交通安全、食品安全、用電用氣安全、防火安全、校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全、交友安全等教育。下面我們一起來學(xué)習一些生活中的安全小常識。
a：首先來看校園安全，我們每天在校園中待的時間占據(jù)了一天的三分之一，校園又是一個人員相對密集的場所，所以，我們要做到在校園內(nèi)不追逐打鬧，不在樓道及教室內(nèi)進行劇烈的體育活動，上下樓梯要輕聲走，靠右行。
b：特別要提醒大家的是，我們上下樓時應(yīng)做到：不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止摔跤。我們有的同學(xué)喜歡在樓梯的扶手上玩耍，有時甚至將扶手當成滑滑梯，這是相當危險的，因為扶手的牢固程度是相對較弱的，它不能承受人體的重量，樓梯扶手老化，萬一扶手塌掉，后果不堪設(shè)想。再說了，從扶手上滑下來是很容易摔跤的，而且極其容易頭破血流。所以，假如你不具備蜘蛛俠或蝙蝠俠的本領(lǐng)，我們建議你不要做這樣危險的游戲。
b：特別提醒大家的是，千萬不要手拿鉛筆之類的物品奔跑，鉛筆尖很尖，奔跑時如果摔跤，極容易戳到身體。
a：這讓我想起爸爸媽媽經(jīng)常提醒我的一件事，就是在吃棒棒糖或者一些燒烤類的食品時，也不能奔跑，因為如果摔跤的話，食品上的棒子或竹簽就會戳到喉嚨。
b：本來嘛，邊走路邊吃東西就是一個壞習慣，同學(xué)們一定要改掉哦。
a：下面我們來了解一些交通安全小常識。街道上人多、車多，過馬路時要特別小心，眼觀六路，耳聽八方，防止意外事故的發(fā)生，還要提醒爸爸媽媽注意交通安全，不要用摩托車、電動車、自行車搭兩三個孩子。乘車時不向窗外招手探頭、抓緊扶手、車停穩(wěn)后再下車。
b：自己騎自行車的同學(xué)要注意，天冷時，有的同學(xué)不戴手套，騎車手冷的時候，就把袖子拉下來充當手套，這是很危險的，因為袖子拉長了，手臂就不靈活了，很難控制好方向。另外，己騎車的同學(xué)路上不要東張西望，也不要貪玩在路上逗留。
a：那么同學(xué)們放假在家如何注意安全呢？同學(xué)們應(yīng)在家長指導(dǎo)下學(xué)會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習安全用電、用火知識，并養(yǎng)成人走電斷等好習慣，切勿麻痹大意，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時一定不要自作聰明，擅自修理。同學(xué)們還要注意防盜和用水安全，如果出門，要檢查水、電、煤氣的開關(guān)，并鎖好家門。假期不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門，養(yǎng)成良好的安全習慣。
b：同學(xué)們，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，讓我們做到高高興興上學(xué)，平平安安回家，快快樂樂成長，讓生命的一泓清泉，永流不息。
a：快樂的相聚總是短暫。
b：時間老人的步子總是邁得飛快。
a：本期生活小百科欄目就要跟大家說再見了。
b：下周同一時間，請繼續(xù)關(guān)注我們。
合：再見。
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體育活動對學(xué)生校園生活的影響大全（21篇）篇二十
你邁著輕盈的腳步跨進xx中學(xué)時，你是否感到了一股力量，一股很強大的力量正推動著你，前進再前進呢？這就是我第一次來到這個學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學(xué)校。
我愛學(xué)校的夕陽。
夕陽西下時的學(xué)校，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴著、擺動著，偶有微風，就激起了陣陣漣漪。
早晨，從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣朗朗書聲，那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當同學(xué)們迎著朝霞，大步走在學(xué)校美麗的小徑上的時候，那是何種的生機！當同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風聲的時候，那是何種的愜意！
誰說學(xué)校生活百般枯燥，誰說學(xué)校的一切充滿無奈?？次业?學(xué)校：學(xué)校生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。所以，我要說：“我的學(xué)校生活多完美?！?/p>
體育活動對學(xué)生校園生活的影響大全（21篇）篇二十一
從小到大，校園生活就像一部多姿多彩的電影，記錄著我們的喜怒哀樂，記錄著我們成長中的點點滴滴。這部電影，因為有你、有我、有他而變得多姿多彩。是緣分，讓我們相聚在一起。我們迎著朝陽，盡情揮灑我們的青春，讓校園生活成為了我們記憶中最美麗的篇章!
鎮(zhèn)一中的環(huán)境十分優(yōu)美,一座座別具風格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機,甬路兩旁的花草樹木隨風搖曳,帶來了一屢屢花草的幽香,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在這清新的校園里,在和風中接受陽光的沐浴,在細雨中接受她的溫柔洗禮,這種感覺實在是妙不可言!
清晨，我們都會騎著自行車，伴隨著冉冉升起的朝陽，高高興興地來到學(xué)校。課堂上,我們盡情地放飛我們的思想,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點。課間十分鐘，同學(xué)們有的打乒乓球，有的跳繩，有的在校園里漫步。這一動一靜的主旋律使我們的校園生活充實而又快樂。
在緊張的學(xué)習之余，我們學(xué)校還安排了許多有益的活動來拓寬學(xué)生的視野，使我們?nèi)姘l(fā)展。比如，?？恼魑谋荣?，讓同學(xué)們文采飛揚;舞蹈比賽，讓同學(xué)們在優(yōu)美的旋律中盡情綻放青春的風采;乒乓球比賽，讓同學(xué)們既增強了體質(zhì)，又增進了友誼。
最近，我們又在為即將在三賢文化廣場演出的節(jié)目而忙得熱火朝天。我們要表演的節(jié)目是詩朗誦，現(xiàn)在正值夏天，正是天氣炎熱的時候，老師們嗓子都快喊啞了，仍然是笑容滿面地帶領(lǐng)大家繼續(xù)排練，同學(xué)們更是精神百倍，雖然每天排練完以后，我們都是汗流浹背，但是沒有一個人退縮，這種永不言棄的精神，多么可貴啊!
啊!美麗的校園，當我們站在國旗下敬禮;當我們站在領(lǐng)獎臺上自信微笑的時候;當我們站在五月頌歌的合唱臺上一展歌喉的時候，我們驕傲，我們自豪，鳥兒為我們加油，大樹為我們喝彩。我們在快樂中學(xué)習，我們在學(xué)習中成長。我愛這多姿多彩的.校園生活，她已經(jīng)融入我的血液，成為我生命中最重要的一部分!
點評：本文圍繞對作者的校園生活這一中心來組織材料，語言自然生動，內(nèi)容極其豐富具體，表達了作者對校園生活的喜愛與贊美。作者首先注意選取最美好的片斷來寫，文章結(jié)構(gòu)緊湊，不失一篇成功之作。