演講中的抑揚頓挫，相當于音樂中的節奏，音樂需要節拍，演講也需要節拍，你應該讓你的演講充滿節奏感，節奏就是你口頭表達進度的度量。那么演講稿怎么寫才恰當呢？以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。

世界獻血日演講稿篇一

大家上午好！

很榮幸能與大家分享我的學習經驗。

要想搞好學習，首先要有端正的學習態度，那些所謂的學習方法，如果沒有端正的`學習態度作保障，那么想提高成績是很困難的。端正的學習態度對學習速度是有促進作用的。學習態度不僅直接影響學習行為，而且還直接影響著學習成績。那些喜歡學習，認為學習很有意義的學生，上課注意聽講，按時完成作業，學習成績優良。相反，而那些對學習不感興趣，認為學習無用的學生，課堂行為問題多，學習成績也差。學生學習態度的好壞與其學習效果密切相關。學習態度好的學生，其學習效果總是遠勝于學習態度差的。我想推動我學習的動力就是一種不服輸的精神，每次看到有同學的成績比我好，我就想超過他，而當自己做到了之后，就會有一種滿足感，如此循環往復，也就有了動力。

要想搞好學習，還要有明確的奮斗目標。沒有目標的人，就好像一艘沒有舵的船，漂流不定，只會擱淺在失望的沙灘上。人生成功與否，關鍵是看有沒有明確的奮斗目標，沒有人生目標就沒有遠大的志向，沒有遠大的志向，就只能停留在原地，聽天由命。目標要根據自己的實際情況來制定，不要好高騖遠，也不要過于簡單。有了目標，就有了動力，但是僅有遠大的目標是不夠的，因為人不能一口吃成大胖子，要腳踏實地、一步一個腳印。我每周都會制定奮斗目標，然后就會朝著這個方向前進。如果我有一個比較遠大的目標，我會把它分解成一個一個的小目標，這樣就容易得多了。

此外，我們還要培養自己的自主學習能力。自主學習與被動學習是相對的，自主學習能培養學生主動發展的能力。學習有了自主性，主體就能獨立地、愉悅地、自由地、不受束縛地學習。自主學習能使學生形成良好的學習品質。自主學習使學生真正成為學習的主人。學生主動掌握整個學習過程，自發、自覺地投身學習，自己對自己負責，學習的主動性會大大增強。在學習過程中，學生會很快找到適合自己的學習方法，提高學習效率，養成學生良好的學習習慣，這比學生在教師的強迫下學多少知識都更可貴。我們現在大力推行的小組合作學習就是在培養我們的自主學習能力，它通過得星來激起我們學習的興趣。我每次都會投入在這種課堂學習中，漸漸地我就會完成老師還沒布置的學習任務，在沒有老師的管理下，也能自覺地去學習了。

以上就是我的學習經驗，希望能對大家有所啟發，謝謝大家！

世界獻血日演講稿篇二

大家好!今年6月14日是第13個“世界獻血者日”，主題是“每一份獻血都是生命的禮物”。今天我們懷著十分喜悅和激動的心情，共同慶祝這個特殊的節日，在此祝賀廣大無償獻血者朋友們節日快樂。作為一名無償獻血志愿者，感到無比榮幸和自豪，下面我簡單談一下自己獻血的情況和體會。

我在社旗縣一個基層水利管理單位工作，從20xx年5月開始，工作之余，默默無聞，長年堅持義務獻血，剛開始獻全血，20xx年以后改為獻成分血，生活當中，我不僅是一名忠實的無償獻血志愿者，同時也是一位執著的無償獻血宣傳員，只要是涉及獻血的活動，都踴躍參加，先后參加無償獻血聯誼會、表彰會作典型發言5次，征文活動3次，知識競賽2次。止目前已累計獻血72次69400毫升，個人獻血量在全市名列前茅，屈指可數，是我市獻血較多的愛心人士之一，事跡曾被多家新聞媒體從不同角度給予宣傳報道，在社會上引起廣泛關注和良好反響。

至今我有的獻血經歷，對無償獻血感受頗深，主要有以下幾點體會：一是學習掌握了一定的無償獻血法規和基本常識，對無償獻血工作了解深入，有崇高的認識;二是與獻血結緣，拓寬了人際交流溝通渠道。因為獻血，大家從四面八方走到一起，相知了許多素不相識的朋友，增進了友誼;三是獻血無尚光榮，獲得了多項殊榮。我先后獲得全國無償獻血奉獻銅獎1次、銀獎1次、金獎3次、南陽市第二屆道德模范、首屆感動社旗十大人物候選人等榮譽;四是促進新陳代謝，身體更加健康。獻血后，身體基本沒有出現任何毛病，一直非常健康;五是凈化個人心靈，提高人生境界。獻血愉悅身心，陶冶情操，促使個人世界觀、人生觀、價值觀有新的升華，能夠始終保持身心健康。

追求不息，奉獻不止。今后只要是個人身體條件允許，還要繼續堅持獻血，持之以恒，一直到規定的60周歲，以自己的實際行動，大力弘揚“仁愛、人道、奉獻、和諧”的無償獻血精神，廣泛傳播道德正能量，用榜樣的力量去感召社會公眾加入愛心隊伍，更多地關注、參與和支持無償獻血事業，奉獻社會，為促進精神文明和人類和諧作出力所能及的貢獻。

最后，預祝全市“世界獻血者日”活動取得圓滿成功，祝愿大家身體健康、工作順利、生活愉快、萬事如意。

我的發言完畢，謝謝大家!

世界獻血日演講稿篇三

大家下午好！我是來自成分科的鄧娟。今天很榮幸能夠站在這里,謝謝大家給予我的鼓勵和支持.我演講的題目是《奉獻在崗位 我為無償獻血事業增光輝 》。

有這樣一個集體，他們被稱作天使，用愛心呵護著脆弱的生命，用雙手架起了健康紅色的橋梁，在家鄉的熱土上創建起一個友愛的天堂。他們義無返顧、他們兢兢業業，他們把為人民的健康服務作為終生職業，把無私奉獻作為畢生追求。這群人就是您，就是我們光榮的血站人！

從當年的白手起家，到如今的跨越式發展，血站人正是靠著敢戰天斗地的創業精神和天下為公的奉獻精神來實現著自己的夢想。怎難忘xx年，當血站人第一次整齊地站在了新建的辦公大樓前，驕傲、榮譽、責任、感恩……太多的感受在心中激蕩，血站兒女多豪邁,敢叫日月換新顏!近十年的春華秋實啊，承載著一代血站人的青春和夢想，它見證著歷史，也孕育著輝煌，象一曲濃墨重彩的激情頌歌，唱出了血站人的壯志豪情!

無償獻血、安全用血是我們的責任，人人健康、社會和諧是我們的夢想.正是這樣的一個集體，無償獻血實現了從零到93%的突破，這不是一個簡單的數字游戲，這是生命之原開放的嬌艷鮮花，它凝聚著血站人的智慧與辛勤，更蘊涵著四萬多無償獻血者善良的心愿。“一花一世界，一葉一菩提”，莫言世風不古、江河日下，更多高尚的人用滾燙的熱血撐起一個民族的脊梁，用無私的奉獻維系住生命的紐帶!

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，感懷著過去書寫的驕傲詩篇,現在的我們怎能懈怠！血液質量責任重大，面對著蓬勃發展的血液事業，面對新任領導班子的殷切希望，面對越來越多無償獻血者的無私奉獻，作為“興仁義之師、行仁者之事”的我們，怎能不心動，怎能不行動！命運賦予了我們一個光榮的使命，就讓我們用行動去實現一個創造健康的希望，我們愿付出汗水,只為換來母親幸福的笑顏,我們愿成為浪花,推動那支愛的方舟。

讓我們腳踏實地、真抓實干，讓我們做好每一件工作，完善每一個流程，用努力創造健康，用辛勤傳遞快樂，用自己的一己之力為無償獻血事業加油添彩，用責任心、細心、耐心換取獻血者、用血者的安心、舒心、放心。讓我們在奉獻中充實生命,在奉獻中實現價值，在奉獻中獲得真誠,用熱愛與執著去鋪就無償獻血的光輝大道！

美哉,我青年血站,與天不老!壯哉,我血站青年,與站同輝!

謝謝大家!

世界獻血日演講稿篇四

大家好！我是來自于東川區疾病預防控制中心的章倩，很榮幸能參加此次演講比賽。提到獻血，不得不讓我想到"血液"二字。血液，是生命之河！當造物者賦予人類最寶貴生命時，同時也賦予了人類流動不息的血液，我們每一個人都在那殷紅的血液里孕育，生長，并在血液的包裹下降臨人世，又在血液的滋潤中走過漫長的生命歷程。誰都離不開血液，流動的血液承載著生命，承載著希望。

是啊，我們生活的世界無限美好，可是我們誰都避免不了意外。汶川地震，永遠都走不出我們的記憶，廢墟之中到處血跡斑斑，絕望充斥著整個空氣，有多少人因為失血過多失去了生命。一場車禍，或許會讓一個孩子失去父母，讓一個家庭生活在悲痛中；一種可惡的疾病，也許會使一個天使般的孩子徘徊在康復與惡化的邊緣；還有那些衛國勇士昏迷中的呢喃，難產母親痛苦的呻吟，一聲聲撞擊著我們的內心，喚起了多少善良的人挽起袖口，將自己滾燙的獻血注入他人的生命。

當然，在我們每一個人身邊，還有許許多多像杜姐一樣的朋友，勇敢的走上獻血車，卷起袖子，讓那光潔的針頭插入自己搏動的血脈，獻出自己寶貴的鮮血，去挽救那些瀕臨死亡的生命，把他們無私的愛奉獻社會。

他們的生命之泉也許會使一位姑娘煥發青春，也許會使一位生命垂危的老人脫離危險，也許會使一位保家衛國的英雄與死神訣別！我們誰不為他們舍己救人的崇高品質深深打動，誰不為他們勇敢真誠的壯舉大聲叫好！

在那寂靜無聲的采血室里，沒有槍林彈雨，沒有驚濤駭浪，然而我們可敬可愛的獻血者們卻在那里尋求到了生命的價值和真諦，用一腔沸騰的熱血寫下人生最激動的篇章。是啊，生命的美不在他的絢爛，而在他的平和；生命的動人不在它的激情，而在它的平靜，唯平和，才見生命的偉大，唯平靜，才見它的深遠。

讓我向可敬可愛的獻血者們致敬！~~~也衷心的祝福他們，永葆那份紅色的愛心！也祝愿我們生活的大千世界中，永遠充溢著紅色的愛，永恒的愛！

謝謝！

世界獻血日演講稿篇五

大家好！

首先請允許我讓我以一首小詩開始今天的演講吧：

我喜愛這首詩，因為，它真情謳歌了我們人民教師高尚的師德、美好的心靈，也讓我們從中依稀看到自己的身影。

轉眼間，我在三尺講臺上已經度過了五個春秋，在這數千個日日夜夜時，我深深體會到教師不僅是知識的傳播者，而且是靈魂的塑造者。

本以為有一天我會遠離故鄉的大山，去感受城市的萬家燈火，去觸摸繁華、悅納潮流。畢業時的我，也曾躊躇滿志，也有過“給我一個支點，我也可以撬起地球”的豪言壯語，夢想著自己的人生舞臺會散發出耀眼的光芒。畢業后的上崗考試，我也一路過關斬將、春風得意，以為語文成績拿了全區第一，一切都會如我所愿，怎么也不會想到有一個比我家還偏僻的山村在等待我的到來。在接到介紹信的那一刻，我夢想的人生舞臺上早已黯然失色。就這樣，我走上了白碌初中的三尺講臺。

那年9月，我來到了白碌初中，臨時用兩條長板凳，幾塊木板安了張床。從此，一箱書籍，兩床棉絮，一間小屋，我就在這山中扎下了根。

開始工作的第一天，我看到學校的操場上長滿了雜草，校舍的墻上、教室里到處布滿了灰塵。我想招呼幾個學生打掃一下，誰知學生們見我初來這里，一副和善的樣子，沒一個動手。我二話沒說，拿起掃帚、抹布就干了起來。看著我汗流浹背的樣子，學生們感動了，都來給我幫忙，掃的掃，抹的抹，一會兒，學校的面貌煥然一新。

“感覺蠻苦，但苦也心甘”，這是我工作最深的感受。

如果要說黎明的奉獻是太陽，黑暗的奉獻是群星，大地的奉獻是鮮花，那么老師的奉獻就是對學生的愛。作為一名老師，就要用一顆純潔的童心去接近學生，用愛心去關心學生，既要做一個好老師，又要做學生的好朋友，以心換心，以才育人，以情育人。

在教學實踐中，我不斷更新教育觀念，積極運用新課程改革的理念和方法，充分利用課余時間深鉆教材、大綱及教輔資料。把握課文重點和難點，精心設計教學過程、板書設計、作業，做到“一課一得”。我還善于調查研究，了解學生實際，確定相應教法，做到心中有學生，胸中有教法。經過努力，課堂效果有了明顯的提升，師生雙方積極性高，課堂氣氛活躍，教學成績突出，受到老師和學生的好評。

從xx年起，我擔任文科教研組組長，20xx年，我又兼任白碌初中團支部書記，肩上的擔子更重了，但我毫無怨言，經常與同事一起探討教學科研方面的問題，了解教學改革的新動態，把自己推向教研教改的前沿，在我的帶動下，學校教研工作有了明顯好轉，團隊活動也開展的有聲有色。

20xx年5月，由于工作需要，教體局任命我為白碌中心小學副校長。從那時開始，我的工作就更忙了，因為學校的事情就是我的事情，要從大局出發，要為學校著想，學校就是我的事業，學校就是我的家，我會將火熱的青春奉獻給我熱愛著的教育事業。

教育是奉獻的事業，奉獻是一首美妙的詩，奉獻是一首動人的歌，在默默無聞的奉獻中，我體會到了工作的樂趣、生活的多彩、青春的亮麗、事業的輝煌。在奉獻中完善自己的生命，在奉獻中實現人生的價值，在奉獻中獲得真誠和坦蕩，我愿把一生無悔地奉獻給教育這片沃土，用我的心血與汗水去澆注祖國的花朵，這是我一生無悔的選擇！

謝謝大家！

世界獻血日演講稿篇六

大家好!我叫xxx，是一名無償獻血志愿者和義工服務隊員，今天作為無償獻血志愿者代表上臺發言，我感到非常榮幸，很高興能和大家一起分享我的獻血經歷的體會。

人生的意義在于奉獻，無償獻血更是無私奉獻，救死扶傷的崇高行為，是人道博愛的具體體現，無償獻血的價值無法用金錢來衡量的，因為血液是活的細胞，到現在尚無人工制造，因此，醫療所需的血液，只有靠大家愛心提供。而且定期獻血，可以促進人體新陳代謝，刺激人體骨髓造血器官，使其始終保持青春時期一樣旺盛的造血狀態。

我從一九九八年開始第一次獻血，到現在一共獻了四十次，其中十一次是全血，二十九次是機采血小板，至于多少個治療量我就記不清楚。國家也對我們無償獻血者的愛心給予肯定，我曾經得過國家、省、市頒發的無償獻血奉獻金獎榮譽證書。xx年11月，我加入肇慶無償獻血義工服務隊，在牌坊廣場做義工，向群眾派發宣傳資料，逐步加深群眾對無償獻血的正確認識，提高群眾的科學獻血意識，營造良好的獻血氛圍，招募更多無償獻血者以及為無償獻血者提供一些幫助。在今天，我高興的看到，我們無償獻血者的隊伍在日益礦大，無償獻血事業在蓬勃發展，形成了肇慶文明風氣。在獻血和義工過程中，我又了解到白血病，地中海貧血等患者，輸血只能延緩他們的病情，抽取血液樣本加入了中華骨髓庫廣東分庫，等待與患者的骨髓配對，希望能挽救更多的生命。

獻血，是一種身體健康的體驗，能用自己的血液延緩挽救他人的生命，我感到驕傲和自豪，而被你救的活的病人，未曾謀面的朋友，也一定會發自內心的感謝您，人海茫茫，大愛無疆，加入我們獻血隊伍中去吧，你的付出，換來的是生命樂章，讓生命重現光彩，你的付出，讓世界充滿希望，充滿愛!

謝謝大家!

世界獻血日演講稿篇七

我喜愛這首詩，因為，它，真情謳歌了我們人民教師高尚的師德、美好的心靈。也讓我們從中依稀看到自己的身影。

難忘那個秋高氣爽的九月，我走上了向往已久的三尺講臺。一晃，十幾年過去了，我還站在這里，工作著、奉獻著，任青春在平凡的崗位上悄悄流走。我無怨無悔，因為，這里，是我永遠不變的選擇，這里，有我終生熱愛的追求！

那么，是什么給了我這有力的支撐，讓我在這講臺站得如此堅定？是愛！是源于我多年來對教育、對學生深深的愛，我固執地以為，愛，是我們教師的專利！

工作以來，我擔任了十幾年的班主任。我愛著自己帶過的每一個班集體，把它當作自己的家。我愛著每一個學生，把他們當成自己的親人。在孩子們一雙雙純潔的眼睛后面，閃爍著多少家長期待的眼神哪！我回報他們的，只有愛，只有努力。我告訴學生：老師喜歡你們，老師愿意做你們的朋友。孩子們是那樣可愛，一句話就能換來他們所有的信任。他們愿意把自己的心交給老師，愿意用自己的行動把班級建設得充滿朝氣、欣欣向榮。而我，回應他們的，是源源不斷的愛，灑向三尺講臺，灑向每一名學生。

這些年來，為了把愛心化作給學生的營養，我從未放松，努力提高自己。我的課堂，充滿歡聲笑語，學生們在開心快樂中學到新知。我的班級管理，科學、民主、和諧，學生們時時感受到班級大家庭的溫馨和歡樂。教學工作中，我一直對后進生充滿信心，因為我有一個法寶，那就是愛，加倍的愛。我用自己的愛心和不懈的努力，引導他們轉向光明的人生之路，為他們鼓勁加油。我想，只有這樣，我們才能無愧于人類靈魂工程師這個光榮的稱號，才能不辜負家長和社會對教師這一群體的期盼。

今天，6月12日，汶川地震整整過去了一個月時間，這場慘烈的地震中，涌現出無數舍己為人的優秀教師。就像譚千秋老師，用自己的鮮血(xue)和生命，向人們詮釋了什么是師德高尚，什么叫大愛無言。與這些英雄的老師相比，我深深感到，自己要做的還有很多、很多現在，我能做到的，就是堅守三尺講臺，把自己站成一棵樹，植根于三尺講臺，用自己的身軀，為孩子們撐起一方明媚的藍天，把一顆愛心，化作絲絲春雨，來澆灌講臺下那一棵棵希望的秧苗！

世界獻血日演講稿篇八

大家好！

我的父親是個教師，小時候，我就以父親為楷模，下定決心，我要做一名黑板的耕耘者；長大后，當一紙通知書將我引進師范的大門的時候，我默默地告訴自己，我要去做一名優秀的教師；黨旗下，當我莊嚴神圣地把拳頭高舉的時候，我靜靜地在心底許下誓言，我要做一名忠于黨忠于人民的教育工作者。20xx年9月的一天，剛剛走出被人們看做象牙塔的大學校門的我終于實現心中埋藏很久的愿望，從那一天起，我成了一名太陽底下最光榮的人民教師。我知道或許今后我面對的是孤獨是清貧，但我更明白今后我收獲的會是天地間最真實最純潔的愛。

當我第一次站在孩子們的面前的時候，一切都令我新鮮好奇，看看這張臉，摸摸那個頭，像一枚枚含苞的蓓蕾渴求陽光的溫暖雨露的滋潤。每天清晨，與朝霞一起早起靜靜地等待學生的到來，“老師，您早”，一句句童稚的問候給年輕的我增添了無限的快樂于生機；傍晚來臨，映著晚霞的余暉輕輕地送走一天的忙碌與充實，“老師，再見”，給我留下忙是希望的一天。孩子們純潔的心，圣潔的情，深厚的意凈化著我的心靈，激起了我對教育事業無限的愛，是我真正體會到作為一名教育工作者的幸福與快樂，才真正明白了那間教室里放飛的是希望，那塊黑板上寫下的是真理，那支粉筆下畫出的是彩虹，那片土地上結出的碩果累累。

作為一名教師，我深深懂得，對學生要有火一樣的熱情與父母般的親情。古語有云：親其師方能信其道。教師只有擁有對學生博大的愛、深深地愛和無私的愛才能贏得學生的信賴與認可。基于這種想法，在班里面對學習有困難的同學，我努力地調整自己的教學思路，不斷探索簡單易于接受的教學方法是他們能夠學會；生活上有困難的同學，我會主動與他溝通，盡力解決它在生活上的困難。我能用自己的愛去溫暖每一個學生，我想只有熱愛學生、尊重學生，才能去精心培養學生，只有對學生愛的深刻，才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育。這不是出于一個人的情感，而是社會的需要，更是出自一名教師的義務與責任！

歲月匆匆，轉眼已是一年的教師生活，經歷了300多個日日夜夜，品嘗到了幾許的酸甜苦辣，但更多地是做一名教師的快樂的心靈與在教師生涯中的逐步成長。這里面有學生們對我的支持與信任，是孩子們給予了我沉甸甸的收成！感謝孩子們，是他們教會了我要有愛心，愛心付之于每個孩子，我才能得到孩子們最純潔的愛；感謝孩子們，是他們讓我學會了寬容，包容別人的一點點不足，給予別人適當的理解，我也能得到孩子們最寬廣的胸懷；感謝孩子們，是他們讓我懂得了世上不只有金錢權利追求的快樂，更多的是腳踏實地去奉獻青春才是最美的。

我知道，這條道路上我還有很遠的路程要走，但愿三尺講臺做我人生的支點，一方黑板做我的人生歸宿，兩袖清風和著一身的粉末，肩負時代于人民的重托勇敢地走下去，用教師的慈愛呵護純真，用自己的智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用愛心放飛希望，用自己的雙手與各位前輩同仁托起祖國明天的太陽！