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小學(xué)霧的作文(十篇)

時(shí)間:2025-07-14 作者:儲(chǔ)xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)霧篇一

一個(gè)月前,我在后山里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)盒子,我打開(kāi)盒子,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小按扭,按下它,我就一下子來(lái)到未來(lái),在這兒,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友,他叫非力。

突然,一束白光射來(lái),我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。就到了未來(lái)。非力拉著我上了飛船,“嗖”的一聲,光速一般(用箭也似的就太慢了)飛向了月球。

正當(dāng)我找太空服時(shí),他卻把我?guī)У搅艘蝗舜髾C(jī)器旁。只見(jiàn)他打開(kāi)了一個(gè)開(kāi)關(guān),,我就被罩到大泡泡中去了。泡泡飄到了教室上空,怎么下來(lái)呢?我看到非力竟然在吃泡泡!他對(duì)我說(shuō):“這是泡泡早點(diǎn),可以吃的!”我感到很驚奇。

非力帶我參觀了教室。讓我最驚奇的是作業(yè)機(jī),只要把作業(yè)放進(jìn)去,它就會(huì)打分,然后便退出來(lái)。在這里,上午可以學(xué)喜歡的課程,而且沒(méi)有課本,最少可玩二個(gè)小時(shí)。下午不到二點(diǎn)就放學(xué)。

我又參觀了操場(chǎng),這里可以玩射擊、開(kāi)車(chē)等五十多種游戲。

我情不自禁地說(shuō):“要是在我那邊也有這樣的一所小學(xué)就好了!”

小學(xué)霧篇二

回去試了那條裙子,果然是小號(hào)有點(diǎn)偏小,穿起來(lái)有點(diǎn)緊的感覺(jué),但能穿的進(jìn)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是萬(wàn)幸了吧……穿在身上頗有些喘不過(guò)氣的感覺(jué),不過(guò)過(guò)了一會(huì)就適應(yīng)了,還決定買(mǎi)了這條裙子,只因她說(shuō)了句:“這條裙子穿起來(lái)不錯(cuò)”。呵呵,女人總是這樣,為了一時(shí)的虛榮心,為了表面上的一切,寧愿委屈自己一點(diǎn)。

現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),這愛(ài)情和這裙子一樣,合不合身只有自己知道。

愛(ài)情不也就這樣嗎?裙子漂亮,大家都說(shuō)好,可是如果喘不過(guò)氣,只能自己在心里難過(guò),說(shuō)出去還會(huì)被人笑:誰(shuí)讓你當(dāng)初要買(mǎi)啊,或者誰(shuí)讓你要胖啊,諸如此類(lèi)。那么好吧,自己忍著、受著,直到某一天,終于忍不住,或者減肥以適應(yīng)這條裙子,或者干脆將它束之高閣,另尋其它又漂亮又合身的裙子。

忽然就明白,有些事只有自己才會(huì)懂,不管是難過(guò)還是開(kāi)心,在外人看來(lái)只是一場(chǎng)八點(diǎn)檔,你哭、你笑、你尋求安慰。難過(guò)的時(shí)候,喜歡找別人傾訴,因?yàn)槿绻徽乙粋€(gè)地方發(fā)泄可能會(huì)非常難受,可是傾訴了半天,掛了電話,自己還是煩惱的,想解決的問(wèn)題還是存在,只是在打電話的那段時(shí)間有人與你分享了一些痛苦,掛斷電話后呢?還得自己來(lái)面對(duì),特別是現(xiàn)在的自己往往都不知道自己在想些什么,到底想怎么樣,那有誰(shuí)能幫得了你?別人也有別人的喜怒哀樂(lè),也有屬于自己的那條裙子,最多幫你撐一時(shí),無(wú)法一世。于是我沉默了,開(kāi)始自己尋找出路,自己考慮裙子的問(wèn)題。

其實(shí),裙子合身于否,畢竟是掌握在自己手中,是改變自己還是改變?nèi)棺樱K究得你自己決定,別人,幫不了你多少。

小學(xué)霧篇三

今天我看了一部美國(guó)科幻大片,叫做《駱駝蜘蛛》,電影整個(gè)來(lái)說(shuō)還是比較驚悚的,電影是根據(jù)真實(shí)的生物拍攝而成,講述的是一種名為“駱駝蜘蛛”的巨蛛,多年來(lái)折磨駐扎在中東的美軍。如今它們大舉入侵美國(guó)西南方的沙漠,只要被叮上一口就會(huì)死掉。

昨天下午,郭老師吧書(shū)法考級(jí)的證書(shū)發(fā)了下來(lái),我居然過(guò)關(guān)啦!放學(xué)之后,一回到家就把這喜訊告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了之后,媽媽給了我一個(gè)大大的擁抱和一個(gè)大大的吻,我知道媽媽在鼓勵(lì)和恭喜我呢!我的心里美極了,媽媽說(shuō):‘我們家肖瑤是最棒的,繼續(xù)努力,加油!

今天我特地去看小恐龍,啊呀、我的小恐龍長(zhǎng)大了,我好驚訝,小恐龍你咋一下長(zhǎng)這么大,你會(huì)魔法嗎、恐龍沒(méi)有回答,我細(xì)細(xì)一看,它的四肢長(zhǎng)長(zhǎng)的,尾巴也變得粗了,角也長(zhǎng)出來(lái)了,嘴巴大大的,身體那么肥胖,我想對(duì)小恐龍說(shuō);你可以和其它小伙伴一起玩了,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,壞人來(lái)了也可以防備了。

今天下午品德課的時(shí)候,王老師帶我們玩了頂球這個(gè)游戲。老師先找4個(gè)人做人網(wǎng),再找5個(gè)人一個(gè)小組找兩個(gè)小組。

開(kāi)始了,開(kāi)始了!先有老師發(fā)球,球一落下來(lái),我就用頭把球頂過(guò)去,對(duì)方?jīng)]有接到,現(xiàn)在1比0,老師再次發(fā)球,對(duì)方把球頂了過(guò)來(lái),我們沒(méi)接到。最后1比1比賽結(jié)束了。

今天午餐的時(shí)候我不小心被一根魚(yú)刺卡到了。吐也吐不出來(lái),吞也吞不進(jìn)去,卡在喉嚨里又疼又惡心。喝水吃東西也不行,后來(lái)媽媽找來(lái)了小鑷子,大著膽子,我惡心了好幾次,這才把它弄出來(lái)。吸取這次教訓(xùn),以后吃魚(yú)一定要小心。媽媽教了我一個(gè)成語(yǔ):如鯁在喉,說(shuō)得就是魚(yú)骨卡在喉嚨里,比喻心里有話沒(méi)有說(shuō)出來(lái),非常難受。

媽媽提起油壺,往鍋里加少許油,當(dāng)油在鍋里燒得滾燙時(shí),媽媽拿起雞蛋在菜臺(tái)上一磕,雞蛋裂開(kāi)了一道縫,輕輕一剝,蛋從殼中溜出來(lái)落在平底鍋里。原本透明的蛋白一粘鍋就變成了白色,而且鼓起一個(gè)個(gè)小泡泡。過(guò)了幾十秒,媽媽拿起鏟子給雞蛋翻個(gè)身。等雞蛋表層有點(diǎn)黃,再撒了點(diǎn)鹽,這時(shí)美味可口的煎雞蛋就出爐了!

今天,爸爸一回到家就是吩咐我:去買(mǎi)花生。我聽(tīng)了只好聽(tīng)從。我推出自行車(chē),手里拿著10元,出發(fā)了。我騎著自行車(chē)來(lái)到小店里,我心撲撲跳。我指著一邊的花生,說(shuō):我——我要買(mǎi)花生。老板聽(tīng)了馬上拿給我了花生。我拿著花生,開(kāi)開(kāi)心心的騎著自行車(chē)回家了。

今天清晨,我咳嗽不止,媽媽讓我去醫(yī)院掛水,我很害怕。

打針之前,我哭天喊地。但是打針時(shí),我忍著沒(méi)哭出聲來(lái)。打完針,媽媽就給我講故事,我聽(tīng)得特別認(rèn)真。媽媽給我講的《笨狼的故事》,很有趣。

一直到下午,我才掛完水。但是拔針的時(shí)候,我沒(méi)有感覺(jué)到疼。你們知道為什么嗎?因?yàn)槲宜恕?/p>

小學(xué)霧篇四

我的理想,寫(xiě)出來(lái)誰(shuí)都知道,我想當(dāng)好一個(gè)人。那我是不是就要天天呆在家里呢?并不是,我也會(huì)工作,但不會(huì)特別努力,因?yàn)槲抑幌氘?dāng)好一個(gè)人。

一個(gè)人,該怎么當(dāng)好?許多人都會(huì)覺(jué)得很難,要照顧這照顧那,又不能太兇,還得會(huì)料理家務(wù)……其實(shí),這些都只是生活中必然的,但當(dāng)一好個(gè)人,并不難做。有時(shí),想得越多,事情就會(huì)越難,本來(lái)很容易的,也會(huì)變的很難。

在我心中,當(dāng)一個(gè)人只要會(huì)照顧自己,供自己吃穿就行了。我為什么只會(huì)想當(dāng)一個(gè)人呢?因?yàn)椋也幌氚炎约旱哪繕?biāo)放得太高太大,越高,跌得越慘,當(dāng)自己的理想達(dá)到最高點(diǎn)時(shí),就會(huì)有一種成功感涌上心頭,一旦落下,后果會(huì)不堪設(shè)想。現(xiàn)實(shí)中就有許多事例,有的人會(huì)崩潰,有的人會(huì)自殺。

做一個(gè)普普通通、平平凡凡的人,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要不把自己放得太高,誰(shuí)都可以當(dāng)好。可能,我對(duì)當(dāng)好一個(gè)人的理解不太好,但以后,我會(huì)更加努力的去想怎么當(dāng)好一個(gè)人。

我會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗,世上沒(méi)有不可能的事,只有不愿做的人。我要一定先養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,習(xí)慣可以改變?nèi)说囊簧?/p>

這就是我的理想,當(dāng)好一個(gè)人。

小學(xué)霧篇五

站在大門(mén)口,看見(jiàn)的大崗中心小學(xué)多么像童話中的城堡啊!雄偉壯麗!

進(jìn)了正門(mén),就能看見(jiàn)左邊的醉花壇,到了大堂,就會(huì)有許多大柱子,每根柱子都要兩個(gè)小朋友才抱得住,而且每根柱子有兩三層樓那么高!大堂里還有小賣(mài)部、雜物室、校醫(yī)室、體育室、傳達(dá)室、開(kāi)會(huì)室等。往前走一會(huì)兒,就會(huì)遇見(jiàn)寬敞的操場(chǎng)。操場(chǎng)上也有羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和小足球場(chǎng)。操場(chǎng)過(guò)后,器械場(chǎng)就出現(xiàn)了。器械場(chǎng)上的許多建設(shè)非常有益健康。沿著樓梯上去三樓的三4班,那兒就是我的教室。

推開(kāi)教室的門(mén),就會(huì)看見(jiàn)寬敞的教室。教室里的課桌整整齊齊,就像一條直線。在教室里說(shuō)最特別的就是左上角的大框子了,外表看起來(lái)沒(méi)什么,可里面有一個(gè)五十寸寬的背投電視。

怎么樣?不錯(cuò)吧。

大崗中心小學(xué)是我學(xué)習(xí)的天地,我離不開(kāi)這兒。

小學(xué)霧篇六

1月1日是元旦。

我和媽媽去書(shū)城買(mǎi)書(shū),到了書(shū)城我看見(jiàn)各種各樣的書(shū),有密密麻麻的人群……我買(mǎi)了七本書(shū)有《笑貓日記》、《木偶奇遇記》、《綠野仙蹤》、《童年》、《海蒂》。

我本來(lái)想坐在位子上看書(shū),可是又沒(méi)有位子。

我們又去了中山公園。中山公園有很多假山,有的假山像沙發(fā)……我知道了孫中山是偉大的領(lǐng)袖。

那里還放著五光十色的鮮花、綠葉成蔭的樹(shù)木、有活潑可愛(ài)的小朋友在畫(huà)畫(huà)、有的小朋友在玩木馬、有的小朋友在玩滑滑梯、有的小朋友在玩吹泡泡……最后,我去釣金魚(yú),我很緊張的拿著魚(yú)竿。之后,我釣了兩條魚(yú)。

我和媽媽開(kāi)開(kāi)心心的回家了,今天真是美好的一天啊!

小學(xué)霧篇七

郊外一排排參天大樹(shù)的葉子全黃了,許多都掉在地上,踩上去,咯吱咯吱響,很有趣。

從遠(yuǎn)處看,每一種樹(shù)都擁有自己的顏色,有枯黃的,有暗綠的.,還有是一半綠一半黃的呢!在一片低矮的綠樹(shù)叢中,還有星星點(diǎn)點(diǎn)的紅色樹(shù)葉呢!

草地也不那么柔軟溫和了。我伸過(guò)手去摸摸小草,感到手指有點(diǎn)疼,哇,小草也變得又硬又黃了。

稻田里,一片金黃,正是稻子豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯看著飽滿的稻粒,甭提多高興了。

秋天真好!

小學(xué)霧篇八

我走進(jìn)教室,剛放下書(shū)包,就去看黃瓜。

呀!我驚奇地發(fā)現(xiàn),黃瓜都長(zhǎng)出了綠油油的小芽,它們千姿百態(tài),有的小芽已經(jīng)伸展開(kāi)來(lái),好象在伸懶腰,有的葉子好象黏在一起了,似乎還沒(méi)睡醒……“奇怪,昨天才只有一兩片,而今天卻竄出來(lái)這么多,怎么回事?”我自言自語(yǔ)道。轉(zhuǎn)念一想:也許是大地媽媽也知道節(jié)氣不饒人,她怕誤了節(jié)氣,就讓它們趕緊發(fā)芽吧。難怪有些小芽上還頂一些土,一副睡眼惺忪的樣子。

黃瓜苗長(zhǎng)大了

昨天剛下了一場(chǎng)雨,我一走進(jìn)分部,就看到種植園濕濕的土地上有點(diǎn)泛綠了,稀疏的小苗綠油油的。走近一看,呀!幾天不見(jiàn),黃瓜苗都長(zhǎng)這么大了!就象一個(gè)個(gè)士兵排著整齊的隊(duì)伍,在種植園里站崗呢!真葉已經(jīng)從兩片深綠色的`子葉中冒了出來(lái),真葉的邊緣都有一個(gè)個(gè)“小鋸齒”,真葉有大有小,錯(cuò)落有致。大的有一個(gè)嬰兒的手掌那么大,而小的只有我們的小拇指的指甲蓋那么大,還有的才剛剛長(zhǎng)出來(lái),小小的,嫩綠嫩綠的。我摸了摸,感覺(jué)毛茸茸的,就象絨布一樣。咦?有些葉子上怎么還有一些土?大概是一昨天下的那場(chǎng)大雨把泥水濺到了葉子上吧。

小學(xué)霧篇九

今天,我上科技模型,我有很多不對(duì)的地方,我就看人家的,但是他們的也錯(cuò)了,我只好回家做了。

3月28日

今天我上了乒乓球班,我在乒乓桌上跟老師打了五個(gè)球。老師表?yè)P(yáng)我了,老師又叫另外一個(gè)同學(xué)向我學(xué)習(xí)。我對(duì)打乒乓球更感興趣了。

3月29日

我晚上去買(mǎi)鞋子的路上,踩爸爸的影子。到了賣(mài)棒冰的地方,爸爸給我和媽媽還有自己都買(mǎi)了棒冰。到了賣(mài)鞋子的地方,我看到兩雙鞋子連在一起。回家的路上爸爸讓我把鞋子背在肩上。

3月30日

今天我去上素描班。我不喜歡上,因?yàn)槔蠋熃形覀儺?huà)得很直。

3月31日

今天我們?nèi)ヅ郎剑遗懒艘稽c(diǎn)點(diǎn)就累了,爸爸給我倒了一點(diǎn)水。到了亭子里我把水倒在衣服里。再上去我到了有竹子的地方。我撿了很多圓圓的東西扔。爬到了山頂,我和爸爸打水仗。

4月1日

上午,我們?nèi)タ措娪啊N铱吹侥莻€(gè)人想把自己回到四天前。我覺(jué)得不可能,但是他做到了,還救了很多人。看完電影,我玩了一盤(pán)賽車(chē)游戲,就回家了,我很開(kāi)心。

4月2日

晚上我在網(wǎng)上看同學(xué)們的寫(xiě)話,我看到自己的寫(xiě)話了,我感到很高興。我又看到了洪蘇揚(yáng)寫(xiě)怎么做八寶飯,下次我也要做。

4月3日

我的《西游記》已經(jīng)看到133頁(yè)了,我打算4月份看完。爸爸又從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上給我買(mǎi)來(lái)四本書(shū),我想很快看完。

4月4日

晚上我身體不舒服,爸爸媽媽叫我早點(diǎn)睡。

4月5日

我的嘴唇燙得不得了,媽媽給我涂了一點(diǎn)潤(rùn)唇膏,但是我還是很痛,后來(lái)我又堅(jiān)持住了。

4月7日

晚上,我們?nèi)コ宰灾停谖骱斓氐暮蛷d。我吃了土豆、紅豆糕、羊排、肉串,還有冰激凌,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)自助餐廳和另外的餐廳不一樣,因?yàn)槎际欠?wù)員送過(guò)來(lái)的,吃完飯我們?nèi)ノ骱呑吡艘幌戮突丶伊恕?/p>

4月8日

上午,我們?nèi)タ础洱堯T士》。我看到一個(gè)黑黑的東西,我不知道是什么,媽媽告訴我是一只龍,最后我看到一只惡龍,我以為惡龍要?dú)⒘撕谬垼Y(jié)果電影放完了。

4月9日

今天劉老師又獎(jiǎng)給我了三張“寫(xiě)話明星”卡。我數(shù)了數(shù)寫(xiě)話卡和寫(xiě)字卡加起來(lái)已經(jīng)有十張了,但是我不知道寫(xiě)話卡可以換什么。

4月10日

晚上,我在看報(bào)紙的時(shí)候,看到一張畫(huà)上面寫(xiě)“荷葉露出水面”,我想到了我們學(xué)過(guò)的一首詩(shī)叫《小池》里的詩(shī)句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

4月11日

今天魏老師叫我們做面具,我做了一很恐怖的面具。回到家,爸爸看了一下,爸爸很害怕。

4月12日

明天我們要去春游。龔老師說(shuō)要做一朵白花,可是我們?nèi)叶疾粫?huì)做,我很著急。

4月13日

今天,我們?nèi)ゴ河巍N业搅沂磕箷r(shí)已經(jīng)出了很多汗了,我不想再爬了,但是還有很多路。快回來(lái)的時(shí)候,很多同學(xué)已經(jīng)沒(méi)水了,大家都去買(mǎi)水。賣(mài)水的人說(shuō)一瓶水要十元錢(qián),還好我留了一點(diǎn)水。

4月16日

今天楊老師說(shuō)給我們上公開(kāi)課,結(jié)果沒(méi)有上。

4月17日

今天我上科技模型,我拼的是攻擊力的陀螺,但是有一個(gè)人把我的陀螺打到地上了。我覺(jué)得太好玩了。

4月18日

晚上我和爸爸去買(mǎi)蛋糕,雖然我沒(méi)到生日,但是爸爸還是給我買(mǎi)了。

4月19日

我以為訂的書(shū)是今天發(fā)的,我等了好久還是沒(méi)有。

4月21日

今天,我們來(lái)到千島湖,千島湖是一個(gè)很漂亮的地方。湖里有很多小島。晚上我們到廣場(chǎng)上看了很漂亮的噴泉。

4月22日

今天,我們從千島湖回來(lái),我很不開(kāi)心,因?yàn)閶寢寷](méi)一起回來(lái)。

4月23日

我數(shù)了一下寫(xiě)話本上的五角星,已經(jīng)有87顆了,金子誠(chéng)都比不過(guò)我了,我很開(kāi)心。

小學(xué)霧篇十

今天,我和爸爸媽媽的朋友一共五家人一起去觀瀾玩,我們到的地方是田園山莊。早上,一直下著雨,我和小朋友只能在山莊的房子里玩耍。下午的時(shí)候,天氣終于晴朗了,我和小朋友們可以在外面玩了,我們劃了激光船,還在小池里捉了魚(yú)。我們每個(gè)人都玩得很開(kāi)心。

昨天晚上,我和哥哥、媽媽去陽(yáng)光帶玩。我和哥哥、媽媽一起做游戲。

我和哥哥、媽媽玩的這個(gè)游戲是這樣玩的,如果我們?cè)谕婢呱系脑挘瑡寢尵筒荒茏ィ蝗绻覀儾辉谕婢呱系脑挘瑡寢尵涂梢宰ァW詈髬寢尶偸亲ゲ坏轿覀儭N覀兺娴煤芨吲d,我覺(jué)得這個(gè)游戲很有趣。這個(gè)晚上真是一個(gè)最快樂(lè)的晚上啊!

今天,我想削一些蘋(píng)果給爸爸媽媽吃。

爸爸走進(jìn)廚房,看到我正在削蘋(píng)果,就很高興的告訴我該怎么用刀削蘋(píng)果,但是我覺(jué)得削蘋(píng)果很簡(jiǎn)單就不想學(xué)。結(jié)果,我削了半天也沒(méi)削好。

我很著急,不知怎么辦才好!

這時(shí)爸爸過(guò)來(lái),再一次教我削蘋(píng)果,這次我很認(rèn)真的去學(xué),所以很快就學(xué)會(huì)了,我想沒(méi)做過(guò)的事情一定要向別人學(xué)習(xí)。

今天,我和爸爸、媽媽、爺爺去人人樂(lè)買(mǎi)跳繩。回到家后,我就和爸爸一起練習(xí)跳繩。

我跳得有點(diǎn)不好,爸爸就跳給我看,我看懂了,我就又跳了一遍。

我決定,每天早上都要跳繩。

昨天晚上,我和哥哥去樓下騎單車(chē)。我和哥哥、媽媽一起做游戲。

我和哥哥騎著單車(chē),媽媽來(lái)抓我們。哥哥騎著單車(chē)在前面,我騎著單車(chē)跟在哥哥后面,媽媽緊跟在后面抓我們。我們玩得興高采烈、氣喘吁吁,開(kāi)心極了。

這真是一個(gè)快樂(lè)的晚上啊!

今天,我們繪畫(huà)班組織去博物館參觀畫(huà)畫(huà)。我們看到了清朝皇帝用的龍紋碗,金碗,碟子,各種各樣的花瓶。其中有一個(gè)大象花瓶漂亮極了,我們這次畫(huà)了一個(gè)大花盆,它是康熙年間的,它的名字叫豆青地五彩壽帶荔枝紋花盆。

雖然今天雨下個(gè)不停,但沒(méi)影響我的心情,今天太有意思啦!

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。《老人與海》
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。那么下面我就給大
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
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報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供
心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。中
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
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在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)
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心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一
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在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希
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在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
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