無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

春季國旗下講話稿實(shí)用篇一

大家早上好!

今天，我國旗下講話的主題是《校園因我更精彩》。

無論你是老師、還是學(xué)生，只要工作、學(xué)習(xí)在昆寨小學(xué)的校園里，就是昆寨小學(xué)的一員，你的舉止、言行將代表著學(xué)校。請你拍著胸脯問問自己，為學(xué)校爭光了嗎?給學(xué)校丟臉了嗎?假如給學(xué)校爭光了，學(xué)校會(huì)記得你，同學(xué)們會(huì)為你鼓掌。假如你做了不應(yīng)該做的事，給學(xué)校丟臉了，那么請你改正，同學(xué)們同樣會(huì)給你鼓掌的!

同學(xué)們，注意過你胸前的`紅領(lǐng)巾嗎?它是否佩戴端正?有沒有被污染?同學(xué)們，注意過與伙伴們交流時(shí)所用的語言嗎?你罵人了嗎?你用普通話了嗎?面對老師的一大串問題，有的同學(xué)會(huì)大聲地回答，我都能按學(xué)校的要求做。但那些還沒有按學(xué)校要求做的同學(xué)就回答不出來了。沒事!下次一定要做好!還有上星期一早晨進(jìn)校的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)忘戴了紅領(lǐng)巾。請問這些同學(xué)，難道你們來學(xué)校之前都不檢查的嗎?當(dāng)校長問他為什么不戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，同學(xué)說得一口流利的方言，校長問他，你會(huì)講普通話嗎?回答的，還是方言!請你記住，你是昆寨小學(xué)的學(xué)生，請你佩戴好紅領(lǐng)巾，用普通話與同學(xué)老師交流。這也是作為昆寨小學(xué)學(xué)生的最低標(biāo)準(zhǔn)!

同學(xué)們，老師希望你們從佩戴紅領(lǐng)巾、校徽、講普通話做起，做一名合格的昆寨小學(xué)學(xué)生。為學(xué)校添彩，為自己爭光，讓校園因我更精彩!

春季國旗下講話稿實(shí)用篇二

大家好!今天我演講的題目是《安全常系心中》。

1、校內(nèi)課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。

2、周末放學(xué)按時(shí)離校，不在校園內(nèi)逗留。

3、不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康。

4、保證用電安全，不亂動(dòng)電源插座。

5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。

6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，防止交通事故的發(fā)生。

7、放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)撥打急救電話尋求幫助。

8、不玩火、愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能避險(xiǎn)，能進(jìn)行自救自護(hù)。

9、加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。

10、不看不健康的書、報(bào);不參與封建迷信活動(dòng)。

同學(xué)們，安全常系心中，人生一路順風(fēng)!讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。

春季國旗下講話稿實(shí)用篇三

大家早上好!

我是來自高三十二班的周xx。我今天在國旗下演講的題目是《預(yù)防春季感染病》。

《增廣賢文》中曾有鶯花猶怕春光老，豈可數(shù)人枉度春。這么一句叫人珍惜春光的妙句，春天作為萬木吐綠，欣欣向榮的季節(jié)，是同學(xué)們吸收知識(shí)，強(qiáng)身健體的最佳時(shí)節(jié)，但春季傳染病這個(gè)隱患卻潛伏在我們的身邊。

春天是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，由于天氣多變，時(shí)暖時(shí)寒，氣候仍然比較寒冷干燥。人們經(jīng)歷了一個(gè)漫長的冬天，當(dāng)春天來臨之時(shí)，人體內(nèi)環(huán)境很難一下子與外界環(huán)境相適應(yīng)，這時(shí)候人體的免疫力相對低下，病菌，病毒等致病微生物趁機(jī)而入，侵襲人體，特別容易引起流感，流腦，流腮等呼吸道傳染疾病，同時(shí)隨著天氣轉(zhuǎn)暖，手足口病也逐漸抬頭。若平時(shí)不注意鍛煉，再加上室內(nèi)空氣不流通，很容易就發(fā)生傳染性疾病。為了避免傳染性疾病對同學(xué)們的困擾，我在這里給大家一些關(guān)于預(yù)防的建議。

一、學(xué)習(xí)之余，我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和有規(guī)律的作息時(shí)間，保持愉悅的.心情，積極參加健身活動(dòng)，只有我們的身體強(qiáng)壯了，疾病才不能趁虛而入。

二、關(guān)注天氣的變化，隨時(shí)跟著天氣的變化增減衣服，注意保暖，避免著涼。

三、我們的教室，宿舍要經(jīng)常開窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮、流通和清潔，這一點(diǎn)在學(xué)校這種人員較多的環(huán)境里尤其重要。

四、平時(shí)要少去人多，擁擠的公共場所，尤其是通風(fēng)不暢的地方，在感冒流行期間更要注意。

五、我們要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手勤剪指甲，個(gè)人的生活用品，衣服被子等要在天氣好的時(shí)候勤洗勤曬。

六、要在飲食上注意，多喝水，多吃蔬菜水果，以及高蛋白，高維生素的食物。

七、一定要保持充足的睡眠，不能過于疲勞，因?yàn)槠谌菀资刮覀兊牡挚沽p弱。

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。在這美妙的春日時(shí)光里，希望各位同學(xué)身體健康，掌握時(shí)間的主動(dòng)權(quán)，用今天的汗水換取明日的掌聲!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

春季國旗下講話稿實(shí)用篇四

大家好！我是來自高301班的錢思陽，很榮幸能代表全體同學(xué)講話。我演講的題目是“新學(xué)期，新希望”。

50年前清華大學(xué)蔣南翔校長提出“為祖國健康地工作50年”的號(hào)召，呼吁學(xué)子們不僅要完成好學(xué)業(yè)，更要加強(qiáng)體育鍛煉。的確，“身體是革命的本錢”，往小了說，強(qiáng)健的體魄可使我們免受病痛的折磨；往大了說，強(qiáng)健的體魄可使我們更好地經(jīng)受困難和挫折的考驗(yàn)。當(dāng)你養(yǎng)成了堅(jiān)持體育鍛煉的好習(xí)慣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)體育鍛煉不僅沒有影響你的學(xué)習(xí)，相反你學(xué)習(xí)時(shí)的精力會(huì)更充沛，思維會(huì)更敏捷。

漢代著名學(xué)者劉向曾說：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。一本好書是前人智慧的結(jié)晶，就像浩瀚海洋的一盞明燈，可以豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，啟迪我們的思想，指引我們的方向，甚至給予我們一生以力量。無需過多，若是好書，只要一本便足夠我們參悟。

理想的校園生活，應(yīng)該是五彩斑斕、輕松活潑的；然而，現(xiàn)實(shí)的校園生活，不只是輕松與舒適，更多的是緊張的生活節(jié)奏，嚴(yán)明的紀(jì)律，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。在理想和現(xiàn)實(shí)的碰撞中，同學(xué)們都應(yīng)懂得這樣一個(gè)道理：沒有默默的耕耘，就沒有讓人喜笑顏開的收獲。所以有了健康的體魄作基礎(chǔ)，又有了正確的思想引導(dǎo)，就要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)期目標(biāo)，腳踏實(shí)地地向著你的目標(biāo)努力，不斷積累一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，當(dāng)一個(gè)學(xué)期結(jié)束，而你又成功地實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)的時(shí)候，就像結(jié)束了一段愉快的旅程，內(nèi)心會(huì)充滿美好的回憶和成功的滿足。

回首過去，我們激情澎湃，展望未來，我們豪情滿懷。萬木復(fù)蘇，春草吐綠，春天來了，我們的新學(xué)期開始了！讓我們挺起胸，抬起頭，迎著春風(fēng)，帶著微笑，向著新的征程，出發(fā)吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

春季國旗下講話稿實(shí)用篇五

大家早上好!

今天，我國旗下講話的主題是 《校園因我更精彩》。

無論你是老師、還是學(xué)生，只要工作、學(xué)習(xí)在昆寨小學(xué)的校園里，就是昆寨小學(xué)的一員，你的舉止、言行將代表著學(xué)校。請你拍著胸脯問問自己，為學(xué)校爭光了嗎?給學(xué)校丟臉了嗎?假如給學(xué)校爭光了，學(xué)校會(huì)記得你，同學(xué)們會(huì)為你鼓掌。假如你做了不應(yīng)該做的事，給學(xué)校丟臉了，那么請你改正，同學(xué)們同樣會(huì)給你鼓掌的!

同學(xué)們，注意過你胸前的紅領(lǐng)巾嗎?它是否佩戴端正?有沒有被污染?同學(xué)們，注意過與伙伴們交流時(shí)所用的語言嗎?你罵人了嗎?你用普通話了嗎?面對老師的一大串問題，有的同學(xué)會(huì)大聲地回答，我都能按學(xué)校的要求做。但那些還沒有按學(xué)校要求做的同學(xué)就回答不出來了。沒事!下次一定要做好!還有上星期一早晨進(jìn)校的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)忘戴了紅領(lǐng)巾。請問這些同學(xué)，難道你們來學(xué)校之前都不檢查的嗎?當(dāng)校長問他為什么不戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，同學(xué)說得一口流利的方言，校長問他，你會(huì)講普通話嗎?回答的，還是方言!請你記住，你是昆寨小學(xué)的學(xué)生，請你佩戴好紅領(lǐng)巾，用普通話與同學(xué)老師交流。這也是作為昆寨小學(xué)學(xué)生的最低標(biāo)準(zhǔn)!

同學(xué)們，老師希望你們從佩戴紅領(lǐng)巾、校徽、講普通話做起，做一名合格的昆寨小學(xué)學(xué)生。為學(xué)校添彩，為自己爭光，讓校園因我更精彩!