演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?以下是我幫大家整理的最新演講稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
以怎樣學習為主的演講稿篇一
大家好!
當金秋的太陽冉冉升起時,這個富有詩意的季節四處都洋溢著成熟的氣息,于農人,秋是一個收獲的季節,孕育著期望,孕育著未來,然后迎著陽光走向成功的彼岸。在通往成功的道路上,我們不僅僅需要不斷努力,更需要掌握正確的方法,在有限的時間中取得優異的成績。下頭我很榮幸與大家分享我的學習方法。
在應對一點點消逝的時間時,很多同學會感覺迷茫,不知所措,甚至會喪失信心,為以往的失敗蒙蔽,停滯不前,而這時我們需要調整心態,坦然應對月考,應對失敗,在失敗中汲取經驗。確立明確的目標,懷著真誠。執著向前。而確定一個適合自我的目標并非易事。我們能夠確定階段性的目標,類如每次月考對自我的期望經過與結果的比較發現不足。
應對高三的復習,知識點必須是細、多、雜的,而我們要做的就是化點為面。站在必須的高度去復習,將零碎的知識點系統化,結合課堂和教材歸納總結做到邊學邊思,將從教師的課堂上學習的知識點轉化為思考的結晶。正所謂“學而不思則罔思而不學則殆”,要將學與思化為整體,用發展的眼光看待每一道題,每一個知識點,用單獨的題目帶動一類題型,以獨立的知識點影射一系列知識。
在高三少之又少的時間中,我們必須惜時如金,爭分奪秒。認真把握每一分鐘。有人說上帝時人類最公平的兩件事之一就是每個人都是一天僅有24小時。那么如何利用好每一天這24小時就顯得尤為重要。美國富蘭克林時間規劃公司的創辦人海藍密斯在其大作《打開成功的大門》一書中提到的十大法則之一便是規劃每日工作——每日規劃做得好。時間寬裕效率高。并且在既定的計劃中我們要堅持不懈。不言放棄。當你試圖放棄時,要記得別人仍在奔跑。
高三僅有一次,既然選擇了學習這條路,那么跪著也要走下去,以往的苦,此刻的痛,都是將來的笑顏。為高考最終六月拼搏,穩做王者看誰與爭鋒。明年鳳凰花開日,定時你我圓夢時!
以怎樣學習為主的演講稿篇二
下午好!我叫xx,來自初一二班,今天我跟大家交流的題目是《在快樂中努力學習》。
書山有路勤為徑,學海無涯若作舟。
難忘在上小學的時候,為了練習鋼琴,我的手指磨破了,連寫字都很困難。但是因為我的努力,我代表學校參加的才藝比賽獲得了一等獎,為學校也為自己獲得了好的榮譽。
難忘初中一年級的時候,我沒日沒夜的學習奧數,為了思索出一道難題,無數個夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點,為了考好奧數,有無數頓的午飯忘了吃,終于,皇天不負有心人,在奧數比賽中,我獲得了驕人的成績,捧回了沉甸甸的獎杯。
學習必須講究方法,而改進學習方法的本質目的,就是為了提高學習效率。學習效率的高低,是一個學生綜合學習能力的體現。在學生時代,學習效率的高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之后,還要在工作中不斷學習新的知識和技能,這時候,一個人學習效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業和前途??梢姡谥袑W階段就養成好的學習習慣,擁有較高的學習效率,對人一生的發展都大有益處。
成功是短暫的,而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。以上是我自己學來的加上自己總結出來的一點體會,希望能給同學們一些借鑒價值,最后預祝各位同學學習快樂,能取得更好的成績和更大的進步。
謝謝大家!
以怎樣學習為主的演講稿篇三
大家好!我是初三(17)班的,我想和大家一起分享一下我在學習中的心得。
首先,我認為學習是我們的首要任務,我們必須心無旁騖的去履行。在即將來臨的中考大關,更應加倍的去努力。要盡量拋棄心中的雜念,認真的聽每一堂課;要保持良好的心態,不因一時而自滿,也不因一時考砸而喪失信心,所謂“勝不驕,敗不餒”就是這個道理,因此我們要樹立良好的信念與意志。虛心學習,切忌浮躁,千萬不能對學習喪失信心,更是我們要做到的。對于學習來說,再沒有什么比信心更為重要的了。有了信心只是根本,我們還需要目標的鼓舞。有了目標,學習才會有動力與方向。再一個就是要勤。光說不練是假把式,學習亦是如此。有目標而不勤懇,好比人只有腦子,卻沒有身子,想得再多、再好,也無法將它呈現出來,終是白費。
其次,生活方面也要注意幾點,一是要管理好時間,對于這短短的初三一年,繼續浪費時間,虛度光陰的行為再可恥不過了;二是要保持良好的作息習慣,讓身體能適應緊促、快節奏的初三生活。如果我們養成了不良的作息習慣,無疑會產生更大的負擔,直接影響白天的學習效率;三是要處理好同學關系,初三的學業早已忙得焦頭爛額,若再與同學發生矛盾,勢必對雙方都是不利的。我們是三年同窗,不必對一些小事起爭執,要懂得謙讓與包容,這是最妙的為人處事之道。
再次,我認為成績優異的同學不僅要保持成績,更要敢于拼搏。不把每次的勝利當作必然,而要想到自己為了勝利所付出的汗水,不沉溺于一次兩次的成功的喜悅,目光總是要看向更遠、更美好的前方,這樣才能愈戰愈勇。你們同樣要承擔起榜樣的重任,因為你們是那些成績較差的同學努力的方向,他們在看著你們,你們是他們的領頭羊,領頭之人決定著一個團隊的士氣,所以你們一定要更加努力。
部分同學成績不是很理想,原因有很多:有些因為覺得學習枯燥乏味,感到厭煩;有些因為害怕承擔學習壓力;有些則是因為注意力在旁處,無心學習;還有些是因為對某項科目常常失利,無法突破而喪失信心。我對于以上問題的建議是:對于哪些有厭學心理的同學,我們應該去培養他的興趣;害怕壓力的同學,要讓他們樹立良好的心態;對于注意力分散的同學則要深化學習的印象;而對喪失信心的同學則要幫助他們疏導情緒,并加強薄弱科目的練習。學習是沒有捷徑的,學習方法也是因人而異的。我希望同學們在學習中也要多加積累、探索,尋找到一套適合自己的學習方法。
親愛的同學們,我們不是還有一年嗎?讓夢想的力量點燃生命,讓自己的靈魂浸潤信仰!相信自己,將不可能的一切都變成可能。沸騰的斗志刷新了我們的世界,不要放棄,勇往直前!不管結局如何,我們不再后悔。因為我已用盡全力拼搏!用這一年去創造奇跡!
以怎樣學習為主的演講稿篇四
一般來說很多人的學習態度都是錯的,他們要不就是對學習沒興趣要不就是邊學邊玩。這樣的話根本就不可能學好!
不管干什么,做什么事,都要認真去對待,態度要好!不然什么也不知道!
學習的時候需要態度和草稿本,學習的時候更要善于觀察和記錄。有什么不懂的可以寫在草稿本上練練寫寫!
但是,我個人認為每個人都會有自己的學習態度。假如父母親強迫學習的話,那么個人心理都會有寫不耐煩、憤怒等一些想法。
但是認真去對待學習、自愿去對待學習,用一種高興的心情去對待學習的話,就會對學習產生興趣,漸漸地迷上學習。當然,這是我個人的想法。
對待學習態度有很多種,主要是要看你對學習的態度如何了。只要你對學習的態度好,學習的時候就很容易記住!成績自然也會提高啦!!
至于學習態度嘛,也就是對于學習的看法和采取的行動。而另一個意思,就是人對待學習的舉止神情!
學習,能從閱讀、聽講、研究和實踐中獲得知識或技能!而你怎樣對待學習,就是怎樣對待你自己!你怎樣看待學習,就是怎樣看待你自己!!所以,珍惜學習,就是珍惜你自己!!
只要你對學習有良好的態度,學習給你無限的“資源”!就像你種田一樣。只要你擁有時間,擁有技能,擁有“種子”……等時機一到!就會有一大把的“財富”!!
雖然有些人討厭學習,但學習卻從不討厭任何人!它總是在人快要絕望的時候拉他們一把;它總是幫助身世可悲的家庭出現“陽光”……著樣的希望!著樣的力量!難道還不快點珍惜嗎?不只要你有恒心,有耐心,豐收的成果定會落在你的手上,而且還是最珍貴的成果!
所以,一個人的恒心、耐心和決心,是對帶事物的態度的能源。只要你珍惜現在所擁有的,只要你認真地面對學習,那么,勝利之果便會降臨!
以怎樣學習為主的演講稿篇五
早上好!今天我演講的題目是:《提高自我學習水平》。
自信心是學習的源動力,是提高學習水平的基本條件。在學習過程中,自信所迸發出來的勇氣和毅力,可以幫助克服學習中的種種困難和障礙,可以限度地幫助挖掘自身的潛力,去完成學習任務。
“我能行”、“我要拼搏”、“我一定超過他”,經常給自己這種積極暗示,你就會充滿活力、朝氣蓬勃,學習成績就會得到快速提高。
自信不是盲目的,同學們應學會冷靜分析自己的學習情況,分析總分成績名次的高低、穩定性,分析特長學科的成功經驗,分析短腿學科、成績不穩學科的形成原因,分析學習狀態、學習潛力、投入時間等情況。
在此基礎上根據自己的實際水平,正確定位自己的奮斗目標,制定清晰的學習計劃,并持之以恒地督促自己執行落實。送同學們一句話“想得好是聰明,計劃得好更聰明,做得好是最聰明又是——拿破侖”。
高中生的學習任務是十分繁重的,要出色地完成各種學習任務,必需提高學習效率。高效學習的根本不是搞題海戰術,而是提高自己的學習能力,包括自學能力、閱讀寫作能力、書寫能力、創設情景能力、提出研究課題能力、假設猜想能力、質疑批判能力、總結反思能力等。
一個有較強學習能力的學生,如果能在安排各學科的學習中做到主次分明、詳略得當、循序漸進、螺旋上升,他的學習過程一定是高效的,他的學習一定是愉快的。
每個人的學習都離不開老師的指導和同學的幫助,一個成功的學習者必定是一個善于借助老師和同學力量的人。
老師的點撥標準、規范、到位,盡管語言表達上缺乏時代氣息。對老師要施以“纏”字決,沒解決的問題一定要纏到徹底解決為止,決不能一知半解簡單的點點頭微笑著把自己給忽悠了。在培優補缺這一學習活動中,應主動預約老師,預先提出輔導課題。
同學間的互助學習是不可缺少的一個學習環節,但仔細研究學習成功的同學的學習秘訣或許更重要。要追上這些同學,你得挖掘出他們的優秀學法為己所用。要超越這些同學,你得奮勇拼搏有所開拓創新。
同學們!相信自己是優秀的,這是_中學學子的自信,這是_中學的實力源泉。
我的演講完畢,謝謝大家!
以怎樣學習為主的演講稿篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
演講稿的形式比較活潑,或旁征博引、剖析事理,或引經據典、揮灑自如,或層層深入、或就事論事。安全無小事,我們在任何時候都要注意安全,怎樣去寫好安全演講稿呢?你是否在找正準備撰寫“以安全學習為主題的演講稿”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
只有擁有憂患意識,強化憂患意識,才能促進我們的生產和發展的活力,才能我們安全工作的動力,最終促進我們車間生產和安全的和諧、順利發展。
這個問題困擾了大家很長時間,也是一個我們自己很難解答的問題。因為我們中國自古就自認為自己是一個文明大國,文明古國,地大物博,人口眾多。我們認為我們的中國是一天朝上國,是所有國家的國。所以我們就自傲,就少了一點憂患意識,少了在文化、科技、經濟發展上的上進心。在很多時候我們中國就自以為是的駐足不前,或者沉迷在自我為中心的陶醉中。導致了我們自己,我們國家和我們民族的落后。
而那些西方落后的小國家,卻恰恰相反。因為他們不但國家小的可憐,有些國家還不如我們一個市大,而且土壤貧瘠,山地眾多,礦產資源匱乏。導致了他們國家的貧窮落后和他們國家的人員稀少。在這種環境壓力的逼迫下,他們在自然不自然中就擁有了憂患意識,有了生存和富強的憂患意識。這些典型的國家就是日本、韓國等小國家。為了在這個強者生存的世界里能夠活下來,他們就不得不努力的發展自己和奮斗。一方面他們想盡方法,利用自己身邊的天然資源,充分地利用和發展他們。另一方面,他們努力使用自己的智慧和頭腦,靠科技和技術發展自己的國家。而且還大幅度地、全方面地利用和學習別人的先進之處,并使之得到最大的發揮。正是因為如此,他們總是在努力的發展自己;正是如此他們雖然弱小,卻很強大;正是如此我們的火藥和科技在別的國家得到了很好的發展;正是如此我們受到了炮火的摧殘。
說完了這些,再說說我們自己。我們很好,我們身邊的設備很好,我們的安全工作很好。這就是我們員工的意識,缺乏安全的,沒有憂患的意識。這就是我們車間很多員工的意識,是一個很危險的意識。意味著什么?大家知道嗎?意味著我們要落后,意味著我們要吃安全的苦頭,意味著我們要在以后的工作里找我們失敗的原因,總結失敗的教訓。
正是因為這樣的意識,這樣的沒有安全憂患的意識。我們的員工在做工作時,不但自己粗心大意,為了圖省事,為了偷懶,不按我們車間和我們公司的安全操作規程操作。還在遇到自己身邊同事違章操作時,不吭聲,不說話。原因嗎,很簡單。一是因為自己也是總這樣違章操作的,怎會好意思說別人。二是怕得罪人,對自己有沒有什么好處,為什么要說,為什么要落壞呢?沒有好處的事情自己才不會做呢?三是事不關己,高高掛起。
正是在這種思想觀念下,正是在這種沒有憂患的思想觀念下。我們雖然天天在喊安全的口號,雖然在做無休止的安全培訓,雖然在開無休止的安全會議,卻沒有得到我們所期望的安全效果。因此我們在以后的工作中不但要堅持我們先前的安全工作,還要讓我們的職工擁有安全憂患,有安全憂患的意識,有顧全大局的憂患意識。使我們的職工不但可以在自己工作的時候,時時刻刻地考慮到安全,能夠正確地安全操作。還可以在遇到別人違章操作時,能夠積極地、主動地、勇敢地站出來制止別人違章操作。只有這樣,我們車間,我們個人的安全工作才能很好地開展起來,我們的安全工作才能很好地在我們車間運行,我們的安全才能很好地與我們相伴。
我們要抓安全工作,我們要抓員工的安全和憂患意識。使我們車間的每一名員工都是我們車間的安全員和安全大使,在我們車間里很好地實施和落實我們的安全工作,監督好我們自己和別人做好我們車間的安全工作。
尊敬的各位領導,親愛的員工朋友們:
大家好!
首先感謝各位領導能給我們創造這樣的一個機會直抒胸臆,表達我們對安全的一點微薄之見,從古至今,誰不想幸福安樂,誰不想平安到老?關注安全,平安是福是所有人共同的心愿,值此全國安全生產月之際,讓我們再一次唱響遵章守法反三違,關愛生命保安全的主旋律,平安并幸福著度過每一天。今天,我演講的題目就是安全在于細節平安并幸福著度過每一天。
有一句話大家都聽過,有一句話大家都會說,那就是高高興興上班去,平平安安回家來。無論是一個企業的發展壯大,還是一個家庭的溫馨健全,平安都是構筑企業大廈的基石,是營造家庭溫馨的根本。然而,隨著一聲聲振聾發聵的巨大爆炸,隨著一團團濃煙的飄升,又有多少個家庭因為親人的驟逝而痛不欲生?所有重大事故猶如一道道傷痕刻在我們的心中,腦中,久久,久久,輝之不去,是淚水抹不掉的回憶,是時間沖不去的印記。
__年3月3日,煉油廠裝運車間操作工在進行污油回收作業時,違章作業,發生爆炸著火,釀成兩死一傷的重大亡人事故。__年4月13日,化肥廠鉗工冷德純在尿素車間回裝尿液泵401-j時,發生了一起尿液燙人事故。這都是典型的由于作業人員違章作業導致的三違責任事故,同時也暴露出在生產過程中存在著要求不嚴,落實不到位的嚴重問題,尤其是一些習慣性違章行為是事故頻繁發生的根本原因。
了解事故經過的人不難發現,3.03事故的發生是因為回收污油時,操作工藝噴濺形式卸油,致使產生大量靜電,放電著火爆炸傷人。而4.13事故發生時,當班班長,操作工及鉗工都是工齡十幾年甚至二十年的老工人了,經驗不可謂不豐富,那事故為什么又發生在我們面前了呢?讓我們以4.13事故為例來分析一下事故發生的原因:在4.13事故中,首先是泵房操作工排放沖洗泵體及相連管道不夠徹底,其次是鉗工在處理機泵口環過程中沒有做好自身的安全防護,再次是在檢修過程中,鉗工是單獨作業,沒有人在場監護,致使事故發生時應急寫作熱線專業幫你寫作各類的文章稿件,如有需要請與我們聯系。措施不當,燙傷面積增大。難道這些我們都不能防范嗎?當然不是!假如當時我們能夠更關注細節,處處做到,事事做好,每一個環節都能夠解決好,事故也不會發生。那么究竟什么才是導致事故發生的最終的罪魁禍首呢?究其根本是長期以來的習慣性違章行為,忽略工作中的細節,不按規定穿戴勞動防護用具,不按規章制度監護作業,傷人傷己,也又一次為我們敲響了安全警鐘,敲醒了我們麻痹已久的神經。而這也讓我們聯想到在日常的工作中也存在著很多習慣性違章,如班前崗位預檢時經常不戴安全帽就進裝置,夜間巡檢掛牌時也常常不隨身攜帶手電筒等等,這無疑會將我們自身暴露于這個高溫高壓、有毒有害、易燃易爆的危險環境之中;而失去安全防護的我們的生命脆弱的一如秋風中瑟瑟發抖的黃葉,不堪一擊。安全做不得表面功夫,更要不得表面功夫,我們要從細節入手,不放過任何一絲安全隱患,拒絕一切違章作業,因為敷衍塞責的背后是我們正在受到威脅的寶貴生命。只有用安全意識武裝自己的頭腦,才不會因為思想上的麻痹而造成終生的遺憾。一時的放松,一時的偷懶,換來的可能是禍從天降,悔不當初。既然昨日的傷痕還隱隱作痛,那我們就要牢記這血的教訓,強三基,反三違,除隱患,保安全,時時刻刻將安全工作擺在一切工作的首位,因為只有在保障自身安全的前提下,才能更加專注的投入到工作中去。因此,也只有杜絕三違行為,整改工作中的習慣性違章行為,關注細節,追求完美,才能更好的保護自己遠離三不傷害,即不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害。
六月的天空蔚藍清澈,六月的鮮花嬌艷芬芳,六月的兒童活潑可愛,值此全國安全生產月之際,我們更要加強自身的安全意識,細節入手保平安。親愛的朋友們,如果你還留戀天空的蔚藍,如果你還眷戀鮮花的嬌艷,如果你還想與家人子女共敘天倫,幸福到老,請牢記:安全在于細節,不要讓不安的陰霾遮住我們頭頂的陽光,讓我們時時刻刻關注細節,把握細節,平安著,幸福著,度過生命中的每一天!
最后祝所有奮戰在石油干線上的兄弟姐妹們快樂永遠,幸福安康!
老師們、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《校園安全從我做起》
校園是我們每天生活、學習的地方,每天大約三分之二的時間是在學校里度過的,所以說校園的安全直接關系到每個人的生命安全。
咱們學校十分重視同學們在校的安全,從“開學第一課”到安全疏散演練,從把交警、消防戰士請進課堂到每天的值周總結中老師反復強調吃三無食品的害處,可謂用心良苦。我還發現學校在鋪設塑膠操場時連進入教學樓的臺階都包上了草皮,為的就是可能地減少意外傷害事故。
小學生年齡小活潑好動、好奇心強,對任何事情都充滿興趣,行為具有很大的隨意性,有時候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄云外。有些同學課間活動時樓上樓下追逐瘋打嬉鬧,不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學下課在操場上跑得滿頭大汗,上課鈴聲響起才全速沖上樓去。幾個人坐在體育器械上聊天,高年級的同學偷偷騎車來上學,放學后在校內外逗留,同學之間發生矛盾糾紛后通過打架來解決。這些現象都是對自己的安全不負責任的行為。
在此我代表六年一班向全校同學發出倡議:
一、要時時想安全,事事講安全。
二、來校、回家做到文明行路,不騎車子不打鬧。
三、不在小賣部逗留,不購買、不食用三無食品。
四、上下樓道要相互禮讓,靠右行走。集會、做操排隊時,人與人之間保持安全距離,不在樓道里、隊伍中推擠打鬧。
五、在老師指導下使用正確使用體育器械。
六、認真學習,珍惜時光。遠離網吧,遠離游戲廳。
七、善于化解同學之間的矛盾,不因小事爭吵打架。
安全真的是我們每個人自己的事,要從提高自我保護意識做起,要從文明的言行舉止開始,愿每位同學在校園安全地活動,共同維護好校園的軟環境。
謝謝大家!
大家好!
碧綠的荷葉圓又圓,粉紅的荷花艷又艷,在這荷花盛開的季節里,一年一度的“安全生產月”到來了,面對火紅的六月,我們知道安全責任重于泰山;面對安全生產月的主題“安全發展,預防為主”,它讓我們清醒地知道安全生產月在為各行各業繼續敲警鐘。
有了對安全的關注,才有平安是福。然而,有多少事故就在這一瞬間發生,一次次教訓,一聲聲哭泣讓我們實為痛心。事故的發生,慘不忍睹的事故現場,伴著親人的心酸和痛楚,讓我們更加警醒,讓我們更加深刻體會到關注安全才會平安。平安是福,平安是親人的期盼,平安是快樂的源泉,平安是生命的保證,平安一生就是人生最大的幸福啊!雖然我們在地震、崩塌、滑坡、泥石流、洪水等自然災害面前顯得渺小;但是,我們可以獻出一份愛心,一份真情來攜手災區人民共建家園。而對那些不講安全所造成血和淚的事故,“治理隱患、防范事故”就顯得尤為重要,這正是給予那些無視安全的人敲響的警鐘,安全是家庭的期盼,安全是親人的叮囑,安全是企業的命脈,只有關注安全,才能讓我們遠離痛苦與哀傷;只有關注安全,才能讓我們企業發展,得到平安幸福。
安全
讓,我們用安全來領引,用安全齊祝愿。
祝愿我們的.企業,安定團結,繁榮富強。
老師,同學們:
大家下午好,今天我演講的題目是法制安全教育。同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現在只有從一名合格的大學生做起,當我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
法律在我們的一生中是維護自己權利的武器,同時又是規范自己行為的社會準則。同學們,當你頭腦發熱,準備行動時,想一想自己的行為是否觸犯了法律;當你受到不良行為侵犯時,能否運用法律武器保護自己。作為新時代的青少年應該爭取做到學法、懂法、守法、用法以及用法律武器保護自己。
但在我們的身邊,有一小部分人卻根本沒有這種意識,所以我們看到有人會隨手拿走同學的筆、亂扔同學的橡皮、給同學亂起污辱性綽號、為一點點小事動手動腳;有些同學上課不認真聽講、不完成規定的學習任務、不尊重老師;更有甚者,有些同學張口閉嘴都是臟話,無故曠課,進網吧,玩游戲,還故意破壞公物等等,這些行為都是違紀甚至是違法的。
青少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現代化事業的建設者和接班人。政府和黨十分關心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績,青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環境的影響,我國青少年犯罪率日漸突出,給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸,也對實現依法治國的戰略目標提出了嚴峻的挑戰。應當具備的自我防范能力及心理素質,應當自覺抵制的`不良行為,樹立正確的的人生觀和學會自我保護。
(一)曠課、夜不歸宿;
(二)攜帶管制刀具;
(三)打架斗毆、辱罵他人;
(四)強行向他人索要財物;
(五)偷竊、故意毀壞財物。
比如,同學們如果在學校不遵守紀律,故意損壞課桌椅,或宿舍的床、門窗等財物,不僅要受到批評教育和紀律處分,還是照價賠償損失,情節嚴重,造成重大損失的,可能要被追究法律責任。我們花城學校的前后大門、學生宿舍的兩個門口,大廳以及操場上都已經安排了攝像頭,如果有的同學有損壞公物的不文明行為,比如亂丟棋子,翻越花壇等等,都會被攝像頭拍攝下來,值班室的保安和老師馬上就可以發現。所以請每一位同學都注意自己的一言一行,不要做違紀的事情,要做一名文明守紀的花城學生。
(六)進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的網吧、游戲廳、營業性歌舞廳等場所;因為這些行為有些是觸犯法律的,比如打架斗毆,打傷了別人,造成嚴重后果是要負刑事責任的。
在安全方面,也特別提醒大家注意:
1、遵守交通法規,注意交通安全。特別要提醒自己的父母安全駕車,不能酒后駕車。
2、不獨自一人到池塘、河邊玩耍,防止溺水。
3、遵守學校的紀律,課間不追逐打鬧,防止意外事故的發生。
同學們,我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈,讓我們團結起來,幫助那些已有不良行為的同學,人人樹立“遵紀守法為榮,違法亂紀為恥”的觀念,為創造和諧的同學關系、和諧的師生關系、和諧的校園而共同努力!
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以怎樣學習為主的演講稿篇七
大家好!
過了一個暑假,又迎來了新學期,全校師生迎來了新的學期,新學期伊始,我們每人都有新的打算和期望,剛才張校長代表學校所作的講話,高三年級張福元老師和初三7班馬馨薷同學的表態發言,代表全校師生在新的學期里有新的打算和最美好的期望,幾天來學校到處充滿著吉祥的祝福、歡樂的笑語,因此我們大家都很高興,這預示著我校各方面都會在新的學期里會有新的發展和提高。
老師們、同學們,借此機會,我想講幾點希望和要求:
1、安全第一好未來。師生安全是我校的大事,是關系每一位同學前途命運的大事,是關系每位同學家庭幸福的大事,因此學校要求每一位同學要遵法守紀、嚴守校規校紀,今后在參加每一項活動的時候一定要加倍注意安全,如果有不安全事故的隱患,請同學們及時向班主任老師和年級組長報告或者向學校安全保衛處直接報告,學校一定會派人去及時排除隱患,為此同學們一定要牢記“安全第一”,在安全保障的前提條件下,積極鍛煉身體。身體是革命的本錢,我希望每一位同學既要上好體育課又要積極的參加體育鍛煉,更要注意天長日久的運動,使自己能夠精力充沛,健康的生活!
2、勤奮學習求發展?!昂煤脤W習,天天向上!”這是我國開國領袖毛澤東對全國青年學生的教導,在今天仍然具有現實意義,因此我校學生要以學為主,兼顧其它。同學們,當今是知識經濟時代,誰占有知識越多誰就在競爭中越占主動權,獲勝的機會就更多,若干年后尋找工作可以選擇的范圍也就越大。因此今天的中學生正值青春年華,精力旺盛,思維活躍,善于學習,我代表學校希望同學們要努力、努力、再努力!為了自己美好未來,一定要勤奮學習每一天,決不虛度青春年華!初三和高三年級的師生即將進入最后的沖刺階段,全校師生將全力支持,預祝你們取得理想的好成績!新學期里全體師生都要關注每位學生的學習態度、學習方法、學習過程,力爭做到品學兼優,為將來建設國家奠定基礎。
3、好習慣鑄就好人生。當今社會處在變革時期,競爭非常激烈,越是競爭激烈越需要良好習慣。真誠的希望全校師生要勤儉節約辦一切事情,節約每一滴水,每一度電,每一張紙,每一枝粉筆等等。學校努力保證正常的教育教學需要,努力為全體師生提供寬松的工作和學習環境,努力使我校和諧發展,努力使同學們實現美好理想。
4、努力創建人文校園、活動校園、和諧校園!
5、殷切希望全體師生牢記“德才兼備、科學發展”的遠東一中辦學理念,上下齊動手,把遠東一中辦成學生健康成長的樂園!希望全校師生在新學期里發揮聰明才智,創新工作,并永記:“超越是永恒的追求”!
以怎樣學習為主的演講稿篇八
大家早上好!
一段時間以來,我的內心一直很苦悶。為什么我總是不如別人,成績不如別人好,事情不如別人會干,反應不如別人靈敏,以致我認為自己是上帝遺忘的孩子。
大家都知道愛迪生的故事。
愛迪生在一八七七年開始發明電燈。這項試驗要達到滿意的程度,必須找到一種能燃燒到白熱的物質做燈絲,這種燈絲要經住熱度在二千度一千小時以上的燃燒。同時用法要簡單,價格要低廉。愛迪生先是用炭化物質做試驗,失敗后,又以金屬鉑與銥高熔點合金做燈絲試驗,還做過以優質礦石和礦苗為燈絲的共一千六百種不同的試驗,結果都失敗了。直到最后找到碳化竹絲作燈絲,才終于成功。他的試驗筆記簿多達二百多本,共計四萬余頁,僅植物類的炭化試驗就達六千多種,先后經過三年的時間。他每天工作十八、九個小時。每天清早三、四點的時候,他才頭枕兩、三本書,躺在實驗用的桌子下面睡覺。有時他一天在凳子上睡三、四次,每次只半小時。
從此,我不再苦悶,不再自卑。每天努力耕耘,全身心地投入學習。一分汗水,一分收獲。我的成績開始躥升,我也初步體會到成功的喜悅。
同學們,偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的, 一個再聰明的人,如果不努力,不下苦功,也將一事無成,但勤奮卻往往可以使本不聰明的人獲得成功。日積月累,從少到多,奇跡就可以創造出來。
謝謝大家。