人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
五年級(jí)我所期待的星期天篇一
星期六的早晨，我和媽媽到河邊去放風(fēng)箏。
我和媽媽來(lái)到河邊，暖風(fēng)拂面、陽(yáng)光和煦。真就是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。媽媽讓我拿著風(fēng)箏站在那個(gè)最高的山坡上，她邊走邊放線，走了一段路后，媽媽站住了，命令我把風(fēng)箏放飛，得令后我立刻執(zhí)行，松開了雙手。只見媽媽邊跑邊一松一緊的操縱著長(zhǎng)線，風(fēng)箏扶搖直上，然后升入高空，我見風(fēng)箏飛起來(lái)了，手舞足蹈起來(lái)并高聲喊：“飛上去了，飛上去了！”
媽媽好像也受了我的感染，也高興得像個(gè)孩子。看著風(fēng)箏在空中自由的翱翔我也有了想飛的感覺(jué)。
天快黑了，我和媽媽就高高興興的回家了。這真就是一個(gè)快樂(lè)的星期天！
五年級(jí)我所期待的星期天篇二
我所期待的星期天，是一個(gè)作業(yè)少放假時(shí)間長(zhǎng)，我之所以想要這樣的.星期天，是因?yàn)槲蚁胍嘤靡稽c(diǎn)時(shí)間用在復(fù)習(xí)上。以前我總是上課不好好聽，下課后不好好看書，當(dāng)天學(xué)過(guò)的東西當(dāng)天就還給老師了。
我所期待的星期天，是不用一分一刻的補(bǔ)課，這么多年來(lái)，我一直在補(bǔ)課，可是我倒覺(jué)得越補(bǔ)越差，我需要一個(gè)可以好好幫助我復(fù)習(xí)的好爸爸，我的爸爸雖說(shuō)關(guān)心我的學(xué)習(xí)，可是這幾天我的爸爸天天被人請(qǐng)上去吃飯，不去又不行，所以我希望在雙休日可以幫我補(bǔ)習(xí)一下功課，讓我成為老師眼里的好學(xué)生。
我期待的星期天，是可以自由快樂(lè)的星期天，因?yàn)槲覌寢屘焯熳屛以诩依飳W(xué)習(xí)，連玩的時(shí)間都沒(méi)有，我希望媽媽可以理解我的心情。
如果假期長(zhǎng)的話，我想讓爸爸多陪陪我和媽媽，可以讓我們?nèi)ソ紖^(qū)好好呼吸一下新鮮空氣，讓我們的身體更加健康。讓我們可以幸福的過(guò)日子，不要怕得什么疾病。我希望星期天爸爸可以讓我在家有足夠的時(shí)間玩電腦，我還希望爸爸給我下載一些開發(fā)智力的游戲，讓我變的更聰明。
以上就是我期待的星期天。
五年級(jí)我所期待的星期天篇三
雙休日，在每個(gè)學(xué)生眼里，已成了“雙學(xué)日”，哪有時(shí)間休息啊！雙休日的時(shí)間被補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)排得滿滿的。
每個(gè)學(xué)生都希望有這樣的雙休日：第一、沒(méi)有作業(yè)；第二、沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班；第三、……
一天清晨，我和爸爸、媽媽、姐姐、舅媽、舅舅、表弟、表妹在飛機(jī)場(chǎng)集合，準(zhǔn)備去美國(guó)迪士尼樂(lè)園玩。不知坐了多久的飛機(jī)，終于到達(dá)了目的地——美國(guó)迪士尼。
到迪士尼大門口我們先去買票，一看買票的窗口排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，象一條長(zhǎng)龍。等了一個(gè)小時(shí)才進(jìn)大門，啊，這里面好玩的地方真是太多了：頭暈?zāi)垦５男D(zhuǎn)木馬、刺激的海盜船、特酷的旋轉(zhuǎn)陀螺、驚險(xiǎn)的過(guò)山車、u型邊山車、高入云霄的摩天輪、扣人心弦的星球大戰(zhàn)、機(jī)器人大亂斗等。”
“渲博，又說(shuō)夢(mèng)話了，快起床，今天還要上補(bǔ)習(xí)班呢！”
“啊，原來(lái)是好夢(mèng)一場(chǎng)！”
我多么希望真的有這樣一個(gè)雙休日啊！
五年級(jí)我所期待的星期天篇四
今天是星期天，我們跟往常一樣，吃完早飯，就各自做事。媽媽打掃衛(wèi)生，我爸看書看報(bào)，我呢？不用說(shuō)，當(dāng)然是做作業(yè)啦！
說(shuō)干就干。我挽起袖子剛要去洗，卻被媽媽抓住了，她問(wèn)：“作業(yè)做完了嗎？”“早就完了！”我隨口答道：“媽，我來(lái)幫您洗衣服！”我本以為媽媽會(huì)高興地夸獎(jiǎng)我，沒(méi)想到媽媽卻說(shuō)：“不用幫，你快再去寫一篇作文，題目就叫……叫‘我家的一個(gè)星期天’吧。這兒不用你幫忙，我自己會(huì)洗。”說(shuō)完，就把我趕到我的書房里去了。
我咬著筆桿，望著天花板出神：“唉，媽媽，每次我要幫您做事，都很難得到您的同意，除非放長(zhǎng)假，為什么呢？”這時(shí)，爸爸走進(jìn)來(lái)，看見我這個(gè)樣子，便問(wèn)怎么了。我向爸爸說(shuō)：“爸爸，媽媽總是不讓我?guī)退鍪拢植坏媒憬銈兂Ｕf(shuō)我是‘嬌氣的小公主’呢！”爸爸笑著說(shuō)：“好，那我去給你媽媽說(shuō)，讓她同意你洗衣服啊！”我沒(méi)想到爸爸居然會(huì)當(dāng)我的“救兵”，便高興地答應(yīng)了。
爸爸果真去給媽媽講了，講了些什么我可不知道，但準(zhǔn)有效，因?yàn)椤矗瑡寢尣皇窃诮形伊藛幔课绎w快地跑過(guò)去，媽媽用手點(diǎn)了一下我的鼻子，對(duì)我說(shuō)：“哼，你呀，真會(huì)搬‘救兵’，把我都說(shuō)服了！”
說(shuō)完，全家人哈哈大笑起來(lái)。耶！我終于可以幫媽媽做事了！
這個(gè)星期天我過(guò)地真愉快！
五年級(jí)我所期待的星期天篇五
這個(gè)星期天，可是我一生最忙的一天，
忙碌的星期天作文
。今天早上媽媽約了幾個(gè)老同學(xué)到我家做客，這一坐一個(gè)早上就沒(méi)了，媽媽談著談著，想要打麻將。這下子我就沒(méi)辦法去觀看菊花展了。我本想看完菊花展回家寫篇小學(xué)生作文大全我回到房間里發(fā)怒，“打麻將那么好嗎？”我自言自語(yǔ)。為什么星期六不來(lái)，專門找我有節(jié)目的今天來(lái)，昨天我還閑著沒(méi)事干，明顯就是來(lái)?yè)v亂的嘛。“對(duì)了！”我大聲叫了起來(lái)：“今天可是美食節(jié)的最后一天，沒(méi)去就可惜了，哎呀，哎呀，今天怎么這不幸啊！”
下午媽媽的同學(xué)回家了，我馬上和媽媽說(shuō)這件事，我和媽媽飛奔到“華僑公園”看菊花展，看完，我又和媽媽趕到“林百欣會(huì)展中心”去吃美食節(jié)里好吃的東西，就在這時(shí)，奶奶打來(lái)電話叫我們?nèi)ニ页燥垺?/p>
我們又跑到奶奶家吃飯，回到家我們的眼睛全是血絲dd累的吹！
今天，我們可真忙碌。
五年級(jí)我所期待的星期天篇六
“恩，就是......”貓咪點(diǎn)點(diǎn)頭“周末的感覺(jué)就是不一樣，哈哈”
貓咪今天一放學(xué)，就奔到小池塘來(lái)了。踏著輕輕的草，讓風(fēng)兒盡情撫摸它那黑色的毛膚。他一會(huì)兒高昂著頭，仰望棉花云朵兒;一會(huì)兒望著腳下的石子發(fā)個(gè)小呆;一會(huì)兒又將那輕盈的貓步改為踏著音符的快樂(lè)奔跑......
那奔跑沒(méi)有任何束縛，把一切的顧慮拋給云兒，將所有的不悅?cè)咏o風(fēng)兒，再丟下每處的傷悲讓石頭去沉思吧!
貓咪正在瘋似地奔跑時(shí)，偶然聽見魚妮的感嘆，不由放慢腳步，跟魚妮聊了起來(lái)。
“你今天也放假了嗎?”貓咪問(wèn)道。
“恩，要不我怎么這么開心呢?”魚妮露出滿臉的笑意“盼了好久啊”
“我也是，原來(lái)周末對(duì)我們都有這么大魅力啊。我一個(gè)星期又是學(xué)貓步，又是學(xué)捕鼠，剛剛還來(lái)了個(gè)知識(shí)競(jìng)答。”貓咪無(wú)奈答道。
“我們魚兒也是彼此彼此的，什么蝶泳蛙泳都要會(huì)，下周還要有老師一對(duì)一地考察評(píng)價(jià)，唉......”魚妮也搖起頭來(lái)。
“不過(guò)還好了”貓咪見魚妮不開心，于是轉(zhuǎn)移話題“今天，天這么燦爛，云兒白白的，好像棉花糖啊......恩......要不我們一起去吃棉花糖吧!可好吃了，那邊就有賣的。”
“好啊——贊同”魚妮轉(zhuǎn)眼變得很欣喜。
兩個(gè)朋友，一個(gè)走，一個(gè)游。
“你游得真好看”貓咪望著魚妮，羨慕道。說(shuō)話間，只見草叢那邊有什么在抖動(dòng)，貓咪一個(gè)箭步奔上去——“原來(lái)是一只老鼠。”貓咪笑笑。
“你動(dòng)作真敏捷”魚妮感嘆道。
“那是，都在學(xué)校學(xué)的”貓咪驕傲地答道，一轉(zhuǎn)念問(wèn)“你那么美的泳姿不也是在學(xué)校學(xué)的嗎?”
魚妮一想也是，兩個(gè)好朋友看看對(duì)方笑了。
“朋友真好，周末真好，這感覺(jué)真好......”
五年級(jí)我所期待的星期天篇七
星期天，是個(gè)令我向往的日子。可以不上學(xué)，可以睡懶覺(jué)，可以打打球，可以下下棋……可誰(shuí)知今天一大早，我睡得正香，媽媽就走進(jìn)我的房間，朝我大聲喊到：“快點(diǎn)起來(lái)去上作文輔導(dǎo)班，再晚一會(huì)兒就遲到了。”我睜開惺忪的睡眼，看了看鬧鐘，才剛剛七點(diǎn)十分，于是，我又蓋好被子，繼續(xù)躺下睡覺(jué)了。誰(shuí)知道媽媽大發(fā)雷霆：“還不快給我起來(lái)，你期末考試作文還準(zhǔn)備寫跑題，是吧？”嚇得我連滾帶爬趕緊起來(lái)穿好衣服。然后我到餐桌上拿了兩包愛吃的點(diǎn)心填飽了肚子，就去上作文輔導(dǎo)班了。
上了整整一個(gè)上午的作文和閱讀理解輔導(dǎo)班，中午我疲憊地回到家。連吃飯都是無(wú)精打采的，爸爸看到我這個(gè)樣子，又說(shuō)了我?guī)拙洌裨刮彝砩峡偸钳偼妫偸撬X(jué)晚。簡(jiǎn)直就是雪上加霜啊。
吃過(guò)午飯后，我睡了一個(gè)半小時(shí)。起床后，我剛想到樓下草坪上玩玩，爸爸卻說(shuō)：“你今天的英語(yǔ)打卡了嗎？”我就趕緊在打卡群里把這周學(xué)的英語(yǔ)課文背誦了一遍。心想：這下子我可以下樓去玩了吧？誰(shuí)知道媽媽又給我拿出來(lái)一張單元卷子，讓我提前把本單元學(xué)的語(yǔ)文卷子練練，以便應(yīng)對(duì)下周的語(yǔ)文單元考試。等我把這張語(yǔ)文卷子做完的時(shí)候，月亮婆婆已經(jīng)探出頭來(lái)了。
我盡管非常渴望有個(gè)自己的星期天，我可以盡情玩耍。但我知道，爸爸媽媽這都是為了我好。媽媽說(shuō)過(guò)：你吃的苦，終將照亮未來(lái)人生的路。我想，將來(lái)的我，一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力奮斗的自己。
五年級(jí)我所期待的星期天篇八
今天是星期天，我們?nèi)乙黄鹣硎苤偃盏目鞓?lè)。
午飯后，爸爸像往常一樣拿著報(bào)紙看了起來(lái)。媽媽收拾碗筷，說(shuō)；""今天我們來(lái)玩?zhèn)€成語(yǔ)接龍的游戲，好不好？”我一聽，連蹦帶跳地說(shuō)：“太好了，一定很有意思！"爸爸也點(diǎn)頭同意了。媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)："咱們先定好規(guī)矩，每人只有一分鐘思考。連不上，要罰唱歌，不要搞小動(dòng)作。”我笑了笑。
開始了，媽媽說(shuō)：“后生可畏”好難連的成語(yǔ)呀！可爸爸卻接上了畏縮不前。爸爸真不簡(jiǎn)單！輪到我了，我捉摸了一會(huì)兒，說(shuō)：“前功盡棄。”我想這回媽媽肯定接不住棄字。
果然，媽媽一下子皺緊眉頭，手托下巴。眼看媽媽就要罰了，我正得意時(shí)，沒(méi)想爸爸要給媽媽發(fā)短信了，我大聲說(shuō)：“不行！”不是不許搞小動(dòng)作的嘛！”
爸爸連聲說(shuō)：“那好吧，不過(guò)還是讓媽媽一下吧！”我說(shuō)：“那你替她接！”爸爸立刻接了個(gè)“棄舊圖新”。我馬上接了個(gè)“新陳代謝”。媽媽拉長(zhǎng)了聲音：“謝天—謝地。”
輪到爸爸了說(shuō)了："奮發(fā)向上”。我和媽媽異口同聲地說(shuō)：“這不是成語(yǔ)，該罰！”誰(shuí)知，爸爸拿起報(bào)紙，卷成柱子當(dāng)話筒，左手放在背后，腰一彎，竟學(xué)起趙本山唱（小草）逗得我哈哈大笑。
這個(gè)周末太有趣了！
五年級(jí)我所期待的星期天篇九
又到了星期天了，真是一言難盡啊!
咦?大家可能要問(wèn)：“星期天多好，多放松呀!看你怎么那么心煩呢?”不信那就聽我說(shuō)說(shuō)我總結(jié)的幾個(gè)公式吧!
已知一共有十四項(xiàng)作業(yè)，如何才能在星期天之前寫完?
解：設(shè)加班加點(diǎn)，用盡全部精力寫完。
又留了一片海似的作業(yè)，必須要在星期天之前寫完，嗨!“呼，終于寫完一半的作業(yè)了。”我的小手卻整整瘦了一圈，面對(duì)下面的3篇卷和兩篇作文，我的手不得變成牙簽呀!這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“活動(dòng)活動(dòng)筋骨，舒服!”哼!你倒是輕松，我呢?嗨!
答：把寫字速度加快，在星期六寫完全部作業(yè)。
解：設(shè)一天減去工作時(shí)間，減去睡眠時(shí)間，還剩x小時(shí)。
“寶，快點(diǎn)，要遲到了!”媽媽不停地催著我，我揉揉模糊的雙眼，一看表快要8點(diǎn)了。“啊!媽快點(diǎn)兒，我的水呢?不吃飯了，拜拜!”“嘭——”我關(guān)上了門，飛奔到了英語(yǔ)班，幸好沒(méi)遲到，不然，我就要成“竹板炒肉”了!
答：8小時(shí)的時(shí)間夠自由時(shí)間，但是很少。(自由時(shí)間有六個(gè)小時(shí)在寫作業(yè))
已知……