總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧。優秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

黨小組會黨小組長總結發言20222022篇1

今天，我心情十分激動。在黨組織和同志們的幫助下，從組織上入了黨，確定了人生的坐標。我還要繼續在黨組織和同志們的幫助下，通過實踐和不斷加強黨性修養，從思想上進一步入黨，為黨和人民的事業去奉獻自己、燃燒自己，做一個高尚的人。

自進單位來，一直承蒙單位領導及老黨員同志的提點。感受著我身邊這些平凡黨員的事跡，回味著沈星等楷模的風采，他們是那樣的類同和相像。一時間，我突然覺得平凡和偉大是如此的接近，只要肯付出，只要肯奉獻，只要在黨和人民需要的時候，肯挺身而出，你就會把黨在人民群眾中的形象烘托得宏偉而高大。這需要的只是一種堅持、一種勇氣、一種執著和一種奉獻。

“沉舟側畔千帆競，百舸爭流濟滄海”我堅定我會為新時期共產黨員的光輝形象而奮斗不息！

謝謝大家！！

黨小組會黨小組長總結發言20222022篇1

認真學習習總書記相關講話文件，結合當當前的形勢下，我自己也深刻感到了自己的問題和不足。下面我就自身存在的問題、原因和今后努力的方向，向大家作個匯報：

一、存在的問題和原因

1.學習黨文件和政策主動性還不夠強。學習上主要表現以下幾個問題，學習的主動性還不是很強，對政策學習的自覺性不夠，認為政策是領導層的事，平時做好自已分內的事就好。有時，在學習業務知識中，感到只要能掌握當前用到的就行，其余的業務知識用到時可以再學。在日常也愛好看看新聞，報紙，但更多的只是停留在了解上，沒有在理解上下功夫，沒有在日常生活工作中加以理性思考。產生問題的原因：思想上對政策學習不夠重視，認為現在主要是完成日常的業務工作，沒有從學習提高素質，提高服務能力上去認識。

2.工作主動性還不夠好。工作中，個人的業務能較好地完成，重著點放在監理業務管理上。但是其它工作的主動性還不夠好。主要表現在工作的超前意識不強，不能對業務工作做到早知道、早謀劃、早準備。有的業務工作還不夠熟悉，有時還需要在領導的提醒之后，才知道要做。產生問題的原因：職責內的業務工作還不夠熟悉，工作套路還不老練，工作責任心還有待提高。

3.工作作風還不夠扎實。工作中，有時還存在工作不夠細致的問題，有時還存在忙亂現象，有時還存在工作質量不高的情況。究其主要原因，工作態度還不夠嚴謹，工作能力還有待提高。

4.業務鉆研意識不濃厚。近年來，業務知識的了較大的長進，但個人對業務知識的鉆研意識不強，注重眼前工作較多，深入研究縱向發展的較少，對工作創新意識不夠。產生問題的原因：工作統籌意識不夠好，工作上還是有為完成而完成的心理，沒有從深層次對業務工作進行思考。

二、今后努力方向

1.加強政治學習，提高思想水平。加強自身學習，提高學習的自覺性，學政治理論，提高理性思考能力。學文化知識，提高文化素養。學業務知識，提高業務能力。學法律知識，增強法紀觀念。

2.加強工作主動性，提高工作水平。在工作中，樹立超前意識，做到凡事先謀劃，事中有檢查，事后有反思。達到做一件事，成一件事要求。同時，在工作中要注意工作的積累，及時做好工作筆記，及時向領導和同事請教，提高自身工作水平。

3.加強作風建設，提高工作效率。平時，努力加強作風建設，時時提醒和約束自己，工作中做到細心加細致，多檢查，多反復檢查，杜絕工作失誤出現。同時，不斷加強與生產第一線的聯系，提高服務意識，增強工作效率。

4.加強鉆研意識，提高業務能力。要進一步增強研究意識，對不懂的業務做到多問，多看，多學。多向領導和同事問，多看以前的業務資料，多學各類文件和書箱。做到不但會業務，還要向精業務轉變，達到不斷提高業務能力的要求。

黨小組會黨小組長總結發言20222022篇1

各位黨員老師大家好：

今天，我代表初三黨小組來作總結匯報，請大家批評指正。我們組共有五名成員：教學副校長敖雪丹老師、總務處主任陳陽老師、體育組李寧老師、以及初三年級楊華和張楠老師。我們組雖然只有五位黨員，但都是學校教育教學各個領域中不可或缺的一員。

其實每年準備黨小組總結匯報，都是我學習的好機會,今年也如此，我看到了敖校長的謙虛嚴謹，看到了總務主任工作的繁忙與有條不紊，也感受到了年輕老師的活力與熱情。

敖校長在給我發來的總結中這樣寫道:“這里最想說的是感謝所有老師的辛勤付出和鼎力支持，一定要表達出我的這個意思。寫的時候一定淡化再淡化”。看到這樣的留言，我真是挺感動的。

一、教學方面

敖校長的歷史課我雖沒有聽過，但她對我們語文組課堂觀測的全程指導無不體現她過硬的教學基本功和扎實的教科研能力，敖老師擔任高一1、2兩個班的歷史教學，暑期和寒假參與北京市歷史新課程培訓。高一年級研究性學習總負責人和高一2班研究性學習指導的任務，研究性學習是市課改樣本校的立項課題，多次對教師進行培訓，沒有課時安排，只能利用平時擠出來的時間指導高一年級學生進行課題研究，開設研究性學習系列講座十講，推選7個優秀課題成果參加海淀區評比。在“海淀區高三年級系列優秀教學設計評選活動”中，三篇教學設計獲獎。

二、行政工作

（一）主抓初三工作

08屆初三期中、期末、一模、教師、家長質量分析會、學生會。誓師會、中考網上報名、本校生源動員、推優、填報志愿等工作。期中全區統考后初三學生問卷調查，初三一模后數學學科的調查。

07屆初三總分平均分比06年提高10個位次，總分優秀率提高11個位次，總分及格率提高10個位次。07屆初三“留校生”工作比較成功，3個班包括一名500分以上的學生共24名分數較好的學生留在我校新高一。組織初

三、高二年級的學生座談會

（二）高中新課改

1、多次組織新高一教師校內培訓和經驗交流；

2、暑期分別完成高一新生和家長、教師的新課程方案解讀；

3、制定出臺了與高中新課改配套的學分管理、研究性學習等相關管理制度；

4、高中課程網建設發布率與點擊率在全市排在第五名，多次受到北京市表揚；

（三）校本教研：

1、海淀區初中教師基本功比賽中，我校7位教師全部獲獎，校內組織全體初中教師筆試、說課，推選出優秀參賽教師

2、全年對外開課60節。初中建設工程驗收活動中11節課，香港大學生來校學習聽課7節課，08.3.21中英項目組下校回訪和先進科研單位驗收，通過聽課42節、座談（干部、教師、學生）、作業抽查，初中三個年級、高一兩個年級（高三文綜、理綜模考），教師教學和學生學習取得非常好的反饋。上學期組織兩次大型校級公開課，涵蓋語文、數學、化學、英語四個學科。高三錄像課（各組均完成一節有關高三起始課或復習課內容的錄像課）各組課堂觀測課；

3、課堂觀測。全區僅四所中學參加。2007.12月參加全國普通高中課堂觀察會議，會議材料大篇幅收錄我校成果，經過多次對教研組長和教師的培訓，本學期在我校全面展開，組內學習討論、制定學科觀測量表，語文和物理兩個學科分別開設包括課前會議、課中和課后會議三個環節的全校示范觀摩課，全程指導語文組，取得較好的效果。其他教研組也分別在本學期完成一節組內的課堂觀測，編印了我校各學科的課堂觀測手冊

（四）教科研：被評為2005-2007年度教科研先進單位

1、出版《中學生健康個性發展研究》全書43萬字，收錄我校教師的80余篇論文

2、通過學生設計、動手繪畫制作環保袋，指導升旗講話對學生進行可持續發展教育，將環保袋發放到每位教職工（包括退休）的手中。

3、制作完成新的《北京礦院附中宣傳彩頁》

4、發揮學校兼職教科研隊伍的作用，推進國家、市區級十一項課題的開展。本學期申報課題《節能減排新舉措，和諧校園展新顏》，《海淀教育》以題為《礦院附中：兼職教科員制為基礎的學校科研管理》的文章對我校進行介紹。

5、評選友善用腦論文，所有教師采取匿名評選，共評選一、二三等獎25篇優秀論文

6、完成三結合德育課題的結題工作，完成報告的撰寫，評為十一五重點課題研究優秀科研單位

（五）招生工作

做好小升初借讀生招生和共建生招生的宣傳、報名、面試等各項工作，從3月中旬到現在每周五下午持續3個月時間，最多時接待30多位家長。對每位家長做耐心細致的解釋承接完成成人高自考、會計師考試社會類考試。包攬考試中心評比的普通高校招生目標管理、中考考務、會考考務、成人高校招生組考校優秀獎、高校自學考試考點校目標管理獎全部獎項。

完成初中建設工程和中英學校發展計劃回訪的匯報材料，對外宣傳稿件：《北京晨報》《真愛每個學生——礦院附中》、海淀考試中心《礦院附中介紹》。

陳陽老師除了擔任總務處主任，還負責團委工作。總務處工作設計學校的方方面面，他較好的掌握本職工作中的特點、規律及管理范圍，熟悉與之有關的專業知識和政策、法律、法規。工作中不斷根據學校的實際情況和上級各部門的要求，靈活、主動的完成了各項任務，達到了及時準確高質的工作目標，工作中陳陽老師不斷協調溝通總務處工作人員，充分發揮大家的主觀能動性和特點，圓滿出色的完成了服務任務。工作中他積極探索節約型學校建設和校園文化建設，根據學校實際情況，制定了多項與總務工作有關的規章制度，使總務工作有章可循。她始終堅持學校利益第一的思想和原則，開展物品訂購工作始終堅持同質低價，同價高質的原則，圓滿順利的完成按照資金預算制度的采購計劃。團委工作中，只要有利于學生成長的活動，都積極的開展和組織，認真出色的完成了上級各級團組織的工作部署。本年度被評為區級優秀團干部。

本學年楊華同志擔任初三1班、2班、3班的物理課和初三（1）班副班主任，兼初中物理備課組組長。

作為一名黨員教師，一年來，楊華同志處處嚴格要求自己，注意政治理論學習，積極參加黨支部生活，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，在工作上樂業敬業，有強烈的事業心和責任感，滿腔熱情地投身到工作中，并處處體現共產黨員的先鋒模范作用。

在班主任工作中，楊老師拜紫禁杯班主任許蕾老師為師，學習她的班級管理經驗，并積極協助她做好各項工作。為了班級的良好發展，暑假，他們頂著烈日，騎著自行車，穿梭于各個學生家之間；寒假，她們冒著寒風，最遠到達了住在天通苑的學生家。在上學期適時組織了兩次主題班會：《理想與實現》、《把握今天展望未來》，均取得了不錯的教育效果。

初三是三年中最緊張的，今年楊華同志和教研組長夏老師同頭，經常能夠看到她們的交流。在這一年中，她們經常利用下午補課后、周六放學后給學生義務輔導。從一步入初三，她們就這樣以大局為重，堅持分層合作，取得了較好的效果。上學期楊老師還開設了選修課《趣味物理實驗》。

在校領導的支持下，在年級組和教研組教師的幫助下，楊老師的業務素質得到了很大提升：上學期參加區初中教師基本功大賽，取得了說課一等獎、筆試三等獎、全能二等獎的好成績，由于說課表現突出，被選到區里參加二次培訓（全區共有九人）。上學期還受教研員委托，上了一節區級研究課，由特級教師十一學校的丁老師輔導，在丁老師的悉心指導和全體物理組教師的幫助下，她圓滿完成了任務，那節課的教學片段也被教研員推到北京市參加評比。

教研是教學進步的動力，更是教學特色形成的根本途徑。因此，一年來她堅持在教研中教學、在教學中探索，在探索中教書，在思想的升華過程中育人。根據教學的需要，逐步貫徹五種學習方法和培養學生的意象思維，不斷總結教學經驗，努力使自己成為有教學個性的教師。今年5月楊老師被聘為北京市可持續發展教育科研骨干，聘期兩年（海淀區僅有5人）。去年撰寫的論文《個別化教育思想在物理教學中的一次嘗試》在海淀區個別化教育課題組征文活動中榮獲三等獎（海淀區教育科學研究所）。2007.9參與《中學生健康個性發展研究》（中央廣播電視大學出版社）的編寫（作為編委和統編），并有兩篇文章入選；2007.9教學設計“中考復習——圖片專題”在海淀區獲三等獎。2008.3輔導的學生在海淀區中小學生金鵬科技論壇比賽中，成績優秀，被評為優秀輔導教師。公務員之家:

張楠老師任初三4班班主任及教34班語文課，進入初三以來，她一直嚴格要求自己，雖然家住的較遠孩子也比較小，但從來都是早早來到教室輔導學生進行早讀或聽寫，本年度她繼續擔任四班的班主任，她認為除了維持好正常的教學秩序，保證同學良好的學習環境外，更應該關注每一個學生的思想狀況，全面了解學生情況。張老師平時非常注重與學生的交流，通過與學生談心，家訪等各種手段，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學習和生活。現在班級情況穩定,學習氣氛濃厚,同學互幫互助,在各項活動中表現突出.榮獲先進班集體稱號、文明禮儀示范班稱號，她本人獲五四青年教師榮譽稱號；08.5學生最喜歡班主任；07.9論文在全國中小學思想道德建設優秀成果展活動中獲二等獎。

李寧老師任初中高中男生體育課,他熱愛教育事業,模范遵守校規,關心愛護學生,具有高度的責任心,顧全大局,服從安排,配合集體,積極主動協助他人工作,有良好的人際關系,教案規范,目標恰當,在教學中他采用了一些新的教學方法,針對性強,直到具體,充分調動了學生學習的積極性,作為一名年輕教師,李老師能夠多聽評課,在全組教師的鼓勵和幫助下,得到了很大的提升.本年度在高一軍訓中順利完成學校教給的任務。

以上是初三年級黨小組的工作總結，請各位黨員批評指正。謝謝傾聽！

【黨小組會黨小組長總結發言2022】相關文章：1、黨史學習教育專題組織生活會個人發言材料2、聚焦高質量發展發言材料3、范文2021年黨員教師批評與自我批評發言稿4、交流研討發言材料5、黨史學習發言提綱3篇6、七一講話重要精神發言7、學史增信專題研討發言8、中考家長在開學典禮上的發言稿9、重陽節尊老敬老優秀的發言稿10、對黨忠誠心得體會發言11、競選學生會副部長發言稿12、重陽節發言稿三篇