無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
八年級(jí)作文素材篇一
我騰的從床上坐起來(lái)，擦擦汗，平定了一下心神。心中一邊安慰著自己，一邊咬牙切齒的從枕頭下摸出手機(jī)，將名為“動(dòng)物生活夢(mèng)”的app軟件關(guān)掉，嘴里嘟囔道：“下次，換一個(gè)離人遠(yuǎn)點(diǎn)的地方試試。”
讓人在夢(mèng)中體驗(yàn)動(dòng)物生活的app一直是我夢(mèng)寐以求的。通過(guò)它，我可以毫無(wú)危險(xiǎn)的貼近動(dòng)物的真實(shí)生活去了解它們。但不知道為什么，被它改變的夢(mèng)境總是十分可怕。昨天我夢(mèng)見(jiàn)自己是一只被燒掉了毛的貓，上周六我變成一只被困的動(dòng)物園里的駱駝，而幾個(gè)星期前我居然作為一只狐貍被牧人打斷了腿！
不過(guò)，這大概是因?yàn)槲疫x的地方離人太近的緣故吧！今天，我就到無(wú)人區(qū)去試試。
晚上，我調(diào)出了“動(dòng)物生活夢(mèng)”，選定了西藏的高原地區(qū)。不出意外的話(huà)，我可以好好體會(huì)一下狼的生活了。我很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里，我是一只灰色的狼。果然，這里一切平靜，沒(méi)有人來(lái)打擾。我舒心的嘆了口氣，鉆回幽深的石洞中。洞深處蜷縮著四只小狼，它們是我的孩子。我低下頭挨個(gè)兒舔著它們，心中感到既滿(mǎn)足又有一種莫名的擔(dān)憂(yōu)。
突然，洞外傳來(lái)一聲興奮的犬吠，緊接著是一聲滿(mǎn)意的贊揚(yáng)（干得好，虎子）。一股充滿(mǎn)了危險(xiǎn)的火藥味夾雜著人和狗的臭氣撲鼻而來(lái)。我恐懼的站起來(lái)，意識(shí)到自己已被他們堵在洞內(nèi)。“我的孩子！它們不能死！”一個(gè)閃電般的念頭掠過(guò)我腦海。
剎那間，一個(gè)計(jì)劃已經(jīng)在我心中成型。我知道這個(gè)石洞幾乎筆直，一旦人和狗強(qiáng)行闖入，那么不光是我，我的孩子們也必將命喪黃泉。我必須將人和狗引開(kāi)，哪怕那是我一生中做得最后一件事。赴死的堅(jiān)決使我站穩(wěn)了腳步，我低下頭，最后一次舔吻著四只幼狼，然后抬起頭，迎著人的槍口和狗的狂吠沖了出去……
我又一次從夢(mèng)中醒來(lái)，已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。因?yàn)槲抑滥侵焕遣豢赡芑钕聛?lái)，甚至它的孩子也不能。我又回想起了我做過(guò)得每一個(gè)關(guān)于動(dòng)物的夢(mèng)：那只被燒傷的貓，那只被追打的狗，那只身陷囚牢的駱駝和那只斷了腿的紅狐。我突然意識(shí)到，這些都不是夢(mèng)，是現(xiàn)實(shí)。是真正發(fā)生在動(dòng)物們身上的事。動(dòng)物和我們一樣是生命，那么憑什么人類(lèi)可以傷害他們？人類(lèi)憑什么可以統(tǒng)治它們，將它們的生活視若糞土？
天理何在？天理何在！
我重新打開(kāi)了“動(dòng)物生活夢(mèng)”app軟件。看著它，我的淚水又涌上眼眶。我終于明白了這個(gè)軟件的介紹詞：“當(dāng)你使用這個(gè)app時(shí)，你可能不會(huì)輕松，但它將會(huì)激起你的反思。它將告訴你，你現(xiàn)在究竟失去什么。”我失去的是同情啊！
于是我毫不猶豫的在評(píng)價(jià)上給“動(dòng)物生活夢(mèng)”app打了滿(mǎn)分。
這才是我真正喜歡，也真正有用的app。
八年級(jí)作文素材篇二
天空中白云為我們遮陽(yáng)；柳樹(shù)為我們帶來(lái)了一絲絲涼意；小草從地下探出小腦袋，為我們打招呼……這是一個(gè)多么美好的季節(jié)，在這里也發(fā)生了許多美好的記憶，就一起走進(jìn)這美好的記憶吧！
記得那是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我們要開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)了，這讓我很是不愿意。我們都認(rèn)為不參加就沒(méi)意義了，就爆了個(gè)項(xiàng)目。我和她是班里最好的朋友，無(wú)論在什么地方，在什么時(shí)候，都能看見(jiàn)我倆在一起的情景。我們倆個(gè)一起練習(xí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目，一起為對(duì)方加油助威，那是一個(gè)多么美好的場(chǎng)景啊！如今的我們雖已不再一起學(xué)習(xí)了，但是我們的感情依舊不差于以往。
體育課上的我們一起在操場(chǎng)上嬉戲，很多人曾問(wèn)過(guò)我們，你倆怎么就那么好？我們是異口同聲回答的這個(gè)問(wèn)題，說(shuō)出來(lái)的答案是一致的。我們心連著心，永遠(yuǎn)也不會(huì)分開(kāi)，我們?cè)黄鹕蠈W(xué)、放學(xué)，一起出去玩兒……這讓我深深地感覺(jué)到了：有朋友的感覺(jué)，真好！我們的這種感覺(jué)，誰(shuí)也體會(huì)不到。
記得那是一年炎熱的夏季，我一不小心把腳扭傷了，這讓我很不方便，連上樓、下樓都費(fèi)勁兒。一切事情都是同學(xué)們幫我做的，有的給我拿東西；有的扶我上、下樓：有的給我占座……這讓我感受到了：關(guān)愛(ài)的感覺(jué)，真好！她們對(duì)我的這種愛(ài)是勝過(guò)于別人。
記得那是一個(gè)涼爽的秋天，我下樓太著急了，一下子從四蹬的樓梯上摔了下來(lái)，還摔了不好弄的地方——尾骨，戰(zhàn)斗站不起來(lái)。幸好這是雙休日，口袋里裝著手機(jī)，顧不上自己了，立刻給她打了電話(huà)，讓她幫我把早已下去玩兒的狗帶上來(lái)，這才給媽媽打了電話(huà)。媽媽開(kāi)會(huì)呢，這可糟了，爸爸幸好那天在家，剛要出門(mén)檢查，就跑了回來(lái)。等著的過(guò)程中，奶奶給我從醫(yī)院里叫了幾位醫(yī)生來(lái)到了我們家。由于奶奶是醫(yī)院骨科主治醫(yī)生，現(xiàn)在已經(jīng)快七十了。奶奶告訴我沒(méi)什么大事，就是骨頭有點(diǎn)兒突起，養(yǎng)幾天就好了。在家休養(yǎng)的時(shí)候，有很多同學(xué)都來(lái)為我補(bǔ)課、講解所學(xué)的知識(shí)。這讓我深深地感受到了：同學(xué)的感覺(jué)，真好！
天中的白云依舊為我們遮陽(yáng)；柳枝依舊為我們帶來(lái)涼意；小草依舊為我們打招呼……那感覺(jué)，真好！
八年級(jí)作文素材篇三
秋天，一個(gè)收獲的季節(jié)，十月，一個(gè)勞動(dòng)的時(shí)期。我的家鄉(xiāng)，一個(gè)無(wú)名的村莊，現(xiàn)在一定彌漫著一種勤勞的氣息，景色也一定很美。
我看到了!看到了!金黃的麥子成熟了，一望無(wú)垠的高高的麥穗由醒目的綠變成醉人的黃，可見(jiàn)它們都經(jīng)歷過(guò)了什么。站在麥地邊緣，向遠(yuǎn)望去，秋風(fēng)吹過(guò)，麥子的頭都歪向了一邊;清風(fēng)吹過(guò)，麥子婀娜多姿，可謂撫媚極了;強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)，麥子變堅(jiān)強(qiáng)了，不屈服于風(fēng)，絕不倒下。這是一幅多么和諧的畫(huà)呀!這樣我真切的感受到了秋天的到來(lái)。
秋悄悄的無(wú)聲無(wú)息地走過(guò)田間。看，玉米了開(kāi)了懷，高粱笑彎了腰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，秋風(fēng)拂過(guò)，那一片片莊稼，好像翻滾著的千層波浪。五谷飄香，人們歡快的笑聲在農(nóng)田的`上空回蕩，收割機(jī)不停地叫著，好像正在替農(nóng)民伯伯們高興呢，更為農(nóng)家的豐收增添了許多氣氛。
秋天不僅僅是個(gè)收獲的季節(jié)，還是一個(gè)多霧的季節(jié)。
正所謂秋高氣爽，晨霧喚醒了人們。秋天的晨霧看不清，摸不著。秋風(fēng)將霧吹在人們的臉上，冰涼涼的。秋霧打在樹(shù)葉上，結(jié)下的露珠滴打在臉上，舒服極了。
天高云淡，高遠(yuǎn)的天空鑲著朵朵白云，如同一匹綢緞，典雅又不失鮮艷。秋也仿佛懂得互相輝映，與晚霞的顏色也相得益彰，壯觀而又美麗。
秋在這場(chǎng)重要的舞臺(tái)戲，更少不了主角，那便是雨。
秋雨不像春雨那樣溫婉可人，不像夏雨熱情奔放，更不像冬雨那樣的冷酷。它只是靜靜的，靜靜地演奏著它的秋之曲。默默地奉獻(xiàn)著，給植物母親般的呵護(hù)，讓他們貪婪地吮吸著乳汁，為來(lái)年春天新芽作前奏。
家鄉(xiāng)的秋天金燦燦，家鄉(xiāng)的秋天涼絲絲，它讓農(nóng)民們笑了，它象征著國(guó)家糧食產(chǎn)業(yè)的繁榮。
秋，你可真是位好姑娘!