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最新我是夢(mèng)想我自豪作文800字通用

時(shí)間:2025-05-29 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

我是夢(mèng)想我自豪我是夢(mèng)想家篇一

有人說(shuō),90后一出生就在激烈的競(jìng)爭(zhēng),什么都要學(xué),什么都要會(huì);有人說(shuō),90后個(gè)個(gè)都很“大方”,花錢(qián)從不心疼;也有人說(shuō),90后是“我行我素”的代名詞。可我要說(shuō):我自豪,我是90后。

第十一屆校園藝術(shù)節(jié)開(kāi)始了。快看,校銅管樂(lè)隊(duì)的同學(xué)們給大家?guī)?lái)的表演,多么精神;瞧,臺(tái)上跳街舞的小伙子贏得了全場(chǎng)的歡呼和掌聲。他們都是90后,我自豪,我是90后。

哈,下雪啦!同學(xué)們一個(gè)個(gè)像蜜蜂似地歡呼著跑向操場(chǎng),堆雪人、打雪仗,玩的不亦樂(lè)乎。寒冷的雪地里,同學(xué)們燦爛的笑簡(jiǎn)直就是一個(gè)個(gè)溫暖的小太陽(yáng),讓80后的老師們也忍不住想去抓一把雪玩玩兒。那些可愛(ài)的孩子們都是90后,我自豪,我是90后。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上,到處都能看到同學(xué)們努力奔跑的身影。百米跑道上,選手們站在起跑線上,眼睛死死地盯住終點(diǎn),隨著裁判的一聲槍響,選手們像離了弦的箭似地往前沖,他們咬著牙,跨著大步,仰著頭,臉漲得通紅,一陣陣加油聲、吶喊聲和選手們奔跑的喘息聲夾雜著,匯成一首運(yùn)動(dòng)的交響曲。最后,一陣掌聲打斷了這一切,第一名誕生了,你看,在他臉上絲毫看不出驕傲,只有給自己的滿(mǎn)意的微笑。那些拼搏的、沖刺的都是90后。我自豪,我是90后。

90后的我們雖然有些小小的自負(fù),但那是因?yàn)槲覀儾辉阜敚覀兿胍粩嗥床瑧?zhàn)勝自我,我們時(shí)刻都在競(jìng)爭(zhēng),如果我們因?yàn)樽载?fù)而沒(méi)有認(rèn)識(shí)真正的自己,使自己落在了別人后面,那只是我們累了,想要休息一會(huì)兒,看著,我們一定會(huì)東山再起。

有人說(shuō),90后放大了先人們的缺點(diǎn),縮小的優(yōu)點(diǎn),其實(shí),那是因?yàn)樗麄冞€沒(méi)有真正了解90后。90后傳承了先人們優(yōu)點(diǎn)的結(jié)晶,缺點(diǎn)總是有的,那是劣質(zhì)的優(yōu)點(diǎn)。

我是夢(mèng)想我自豪我是夢(mèng)想家篇二

每個(gè)人都有自己的。我有很多的理想,我最大的理想就是想當(dāng)一名發(fā)明家,想知道未來(lái)的汽車(chē)是什么樣嗎?讓我來(lái)告訴你吧!

在綠草如茵的車(chē)道上,行駛著各種高科技的汽車(chē),他是用能和風(fēng)力做能源的,并在汽車(chē)的尾部裝上“塵土清潔器”;行駛過(guò)程中,它會(huì)自動(dòng)“吃掉”塵土,既很多水資源,又保護(hù)了人類(lèi)的身體健康。 更令人驚奇的是,每當(dāng)它撞到其他車(chē)輛時(shí),就會(huì)自動(dòng)反彈。

我還在每輛車(chē)的方向盤(pán)上設(shè)計(jì)了一圈數(shù)字按鈕,按下“2”

鍵汽車(chē)就能潛游海底世界,人們不用坐潛水艇就能去海洋里探索

奧秘。按“3”鍵就能瞬間把重病人或有緊急事情的人送到目的

理想實(shí)現(xiàn),我現(xiàn)在能做的也只有是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),不斷提高自己

對(duì)知識(shí)的追求,使自己向理想更進(jìn)一步。我想我一定要學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),將來(lái)設(shè)計(jì)制造出真正高科技的汽車(chē),把理想變成現(xiàn)實(shí),為人類(lèi)作出更大的貢獻(xiàn)。

我是夢(mèng)想我自豪我是夢(mèng)想家篇三

時(shí)間過(guò)得真快,一天又將結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編精心整理的我是女孩我自豪日記,希望能夠幫助到大家。

看看作者說(shuō)的可是真對(duì)啊?現(xiàn)在是二十一世紀(jì)啦,我們現(xiàn)在的人都不在重男輕女啦,可是如果你是女孩,你自豪嗎?哈哈,看看小作者是怎樣描寫(xiě)吧。

記得上次的期中考試,我們都在班里認(rèn)真考試,十分專(zhuān)心地答題。等到考試結(jié)束后,我看見(jiàn)坐在座位上的女生都像剛經(jīng)歷過(guò)大戰(zhàn)一場(chǎng)似的,無(wú)力地趴在桌子上。而男生則像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣,下課照樣開(kāi)開(kāi)心心地打鬧。我想或許他們考得很好吧!我真羨慕他們,我們女生如臨大敵一樣十分謹(jǐn)慎小心地“應(yīng)戰(zhàn)”。可他們卻悠然自得,佩服,實(shí)在佩服!可這一想法卻在發(fā)考試卷時(shí)煙消云散了。男生卷子上的分?jǐn)?shù)讓許多人大吃一驚,我以90分的“高分”奪得了全班第一,再看看那些原本很輕松的男同學(xué),現(xiàn)在已被不理想的分?jǐn)?shù)給弄得沮喪不已(內(nèi)不包括實(shí)力強(qiáng)的.尖子生)。其實(shí)在我們的尖子生里,女生還是占多數(shù)。由此我得出男生沒(méi)有女生聰明的結(jié)論。

說(shuō)到積極,那肯定是我們的女生。每次參加比賽和活動(dòng),我們女生都很積極。那是因?yàn)椋壤锝?jīng)常有我們班女生的名字。上課時(shí),我們總愛(ài)比比看到底是男生答得對(duì)的多還是女生答得對(duì)多。每次上課舉手回答的人大都是女生,男生則有時(shí)候按兵不動(dòng),有時(shí)主動(dòng)出擊。但在任何場(chǎng)合里都是女生積極,所以說(shuō)我們班女生的積極性高。

作為女孩,我們有這么多優(yōu)點(diǎn),你瞧,我大膽說(shuō)一句;“我是女孩,我自豪!”還真不是吹牛吧!

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7.《我應(yīng)該感到自豪才對(duì)》教學(xué)設(shè)計(jì)

我是夢(mèng)想我自豪我是夢(mèng)想家篇四

當(dāng)我給爸爸媽媽端茶倒水、垂腿梳頭的時(shí)候,爸爸媽媽是那么的高興,心里的喜悅都從臉上寫(xiě)了出來(lái)。盡管他們知道這是學(xué)校留的我必做的作業(yè),仍然感到很欣慰。回想起來(lái),我為父母做的太少了,而父母卻無(wú)私的為我奉獻(xiàn)著他們的一切。頓時(shí),我感到十分的慚愧。

和爸爸媽媽的親情談話時(shí),爸爸媽媽給了我很多鼓勵(lì),是啊,我應(yīng)該努力奮斗,考上我理想的大學(xué),完成我做一個(gè)著名導(dǎo)演的夢(mèng)想。在不久的將來(lái),希望在哪幾部電視連續(xù)劇上能看到我的名字,讓爸爸媽媽高興。長(zhǎng)大之后,我一定要好好孝敬父母,將來(lái)就算工作再忙,也要三天兩次的多陪陪爸爸媽媽聊聊天,因?yàn)槲抑肋@是天下間的父母等到自己的兒女成功之后最想要的,也是最渴望的。總之我一定要讓爸爸媽媽快樂(lè),讓他們?yōu)槲易院馈?/p>

人人都知道我們的父母給了我們無(wú)私的愛(ài),卻沒(méi)有多少人真正地學(xué)會(huì)了感恩這至親的親人。在這個(gè)世界,父母是最疼愛(ài)我的人,是父母賦予我血肉之軀,養(yǎng)育我長(zhǎng)大,又教會(huì)我們認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)世界,做一個(gè)有用的人。父愛(ài)是山,偉大堅(jiān)實(shí)而又廣博,他教我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),記住了寬容,懂得了自制。母愛(ài)是海,溫暖無(wú)私而又細(xì)膩。你教會(huì)了我們?nèi)绾斡脨?ài)去善待世界上的每一個(gè)人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福點(diǎn)滴。爸爸講完題后,我仍不明白時(shí),老沖著自己發(fā)火和媽媽的嘮叨,這些都是他們賜予我的愛(ài)!!! 從今以后我應(yīng)該懷著一顆感恩的心來(lái)孝敬父母,不是像以前一樣享受著父母帶來(lái)的愛(ài),而是我給他們帶來(lái)的關(guān)懷。

母親給予我們生命的體驗(yàn),我們感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng),我們感激;母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo),使我們獲取知識(shí)和力量,我們感激;在我們的生命里,總會(huì)有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,我們更應(yīng)感激。我是獨(dú)生子女,和很多同齡人的觀點(diǎn)一樣,父母為我們做事是應(yīng)該的!但有一件事卻像一盆涼水,傾刻間撲醒了我。

有一天早上,正好是放假。我便很晚才起來(lái),看看鐘,九點(diǎn)多了。便穿好衣服,胡亂吃了一點(diǎn)東西,坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)。其實(shí)我只想著玩,寫(xiě)作業(yè)是裝的。媽媽去上班了,我便約了同學(xué)來(lái)家里玩。不一會(huì)兒,就齊了。我和同學(xué)打牌,玩游戲,把地上弄得很臟很亂,沙發(fā)上也滿(mǎn)是腳印。正在玩得開(kāi)心時(shí),我接到了一個(gè)電話,是一個(gè)陌生人的聲音,他告訴我,我媽媽出了車(chē)禍,快到醫(yī)院去!我聽(tīng)了話二話不說(shuō)拿了錢(qián)向醫(yī)院跑去,心里太擔(dān)心媽媽了,診斷出來(lái)了,媽媽右腿骨折了,要休息幾個(gè)月。但媽媽卻堅(jiān)決不住院,要回家休養(yǎng)。醫(yī)生告訴媽媽不能多活動(dòng),否則腿會(huì)永遠(yuǎn)壞掉。

回到家后,媽媽看到一片零亂,忍不住拿起掃把開(kāi)始掃地,媽媽的臉白得像一張紙,每移動(dòng)一下都要費(fèi)很大的力氣,汗水順著臉面流,滴滴落在地上。啊呀!不好,媽媽在洗拖把時(shí)水弄濕了繃帶,可是她像沒(méi)察覺(jué)一樣在勞動(dòng)……看到這一切,我不禁悔恨自己為何讓媽媽受這樣大的痛苦,自己不就像冷血?jiǎng)游镆粯訂?我走到了媽媽面前,拿起了拖把,讓媽媽睡在床上,看著媽媽一跛一跛地走路,我不禁淚流滿(mǎn)面。

從此,我懂得了孝敬父母,為父母分憂。

我是夢(mèng)想我自豪我是夢(mèng)想家篇五

我是一個(gè)男孩,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的、勇敢的、樂(lè)于助人的、愛(ài)摸索的男孩。我常常因此而感到自豪。

我還是一個(gè)樂(lè)于助人的男孩,有一次,我去公園玩,半路遇見(jiàn)一個(gè)老奶奶,看見(jiàn)她走路很艱難。便依然放棄了去公園,扶著老奶奶回了家,老奶奶還夸我好,我心里甜甜的。并不是因?yàn)槔夏棠炭湮遥俏矣肿隽艘患檬隆?/p>

這就是我,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的、勇敢的、樂(lè)于助人的、愛(ài)摸索的男孩。

男孩,一個(gè)令人為之一振的字眼。男孩,你是這世界上最堅(jiān)強(qiáng)的人,是無(wú)堅(jiān)不摧、百折不撓的人。 ?男孩是堅(jiān)強(qiáng)的。無(wú)論遇到多大的困難、經(jīng)歷多少坎坷,你都不會(huì)低頭說(shuō)“我認(rèn)命了”,而是抖一抖身上的塵土,擦一擦額角的汗水,昂首說(shuō)“再來(lái)一次”。風(fēng)吹不倒,雨打不爛,這就是男孩。 ?男孩是勇敢的,你無(wú)所畏懼,什么飛禽猛獸、妖魔鬼怪,在你面前,都不過(guò)是一些無(wú)聊的小丑。在你的字典里根本查不到“害怕”兩字,這就是男孩。男孩是自尊的。即使沒(méi)人喝彩,你也會(huì)為自己捧場(chǎng)、為自己自豪。你從不低頭乞求別人,從不認(rèn)為自己是無(wú)能的,你心中總有一個(gè)聲音在呼喊:“我是男孩!”傲視萬(wàn)物,豪情萬(wàn)丈,這就是男孩。 ?不過(guò)—— ?男孩有時(shí)也虛榮。你會(huì)默默忍受一切苦痛,即使壓力重重,也死死撐著,絕不會(huì)輕易讓人看到你脆弱的一面。其實(shí),即使不成功,別人也一樣敬佩你啊!

我作為男孩,這四個(gè)特點(diǎn)在時(shí)時(shí)刻刻的再出現(xiàn)。堅(jiān)強(qiáng),是在我八、九歲那年,在中午回家時(shí),被車(chē)輪卡住,結(jié)果成了輕型骨折,在這沒(méi)多久的中午睡醒的時(shí)候,想上廁所。于是,我忍著痛,一瘸一拐地走到廁所,中途一滴淚也沒(méi)流下來(lái)。

勇敢體現(xiàn)在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我和姚順宇從外面回來(lái),發(fā)現(xiàn)一個(gè)密道,于是,我們把車(chē)停到一邊,進(jìn)去了,發(fā)現(xiàn)里面是墓葬群,可是我們卻瞎溜達(dá),還數(shù)了數(shù)墓碑,共有11座,大小、高低各不相同。就這樣在里面呆了十多分鐘,就若無(wú)其事的走開(kāi)。

自尊體現(xiàn)于有時(shí)有人羞辱我,等他羞辱我個(gè)1分鐘,我就一拳頭打上去,然后再踢幾腳,才走開(kāi)。

我就是這樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自尊,這就是我。

俗話說(shuō)得好!“男兒有淚不輕彈。”在籃球場(chǎng)上,我們男生的表現(xiàn)讓你不得不舉起大拇指。打球的時(shí)候,摔傷是避免不了的,假如途中我們男生摔倒了,雖然眼淚在眼眶中不停地打轉(zhuǎn),但是我們男生卻一邊揉著傷口,一邊咧著嘴,忍著痛瀟灑的地說(shuō):“這點(diǎn)小傷,在我們男生眼里算什么呢?”說(shuō)完,會(huì)拍拍身上的塵土,偷偷的擦著眼淚又去比賽了,看!我們男生本來(lái)就是這么堅(jiān)強(qiáng)可不像女生就知道哭,再也不敢上場(chǎng)比賽了。

“敢闖才能成功”這句話是我們男生的口頭禪。課堂上,只要我們能夠回答的問(wèn)題,我們必定把手舉得高高的,站到凳子上大喊:“我來(lái)!我來(lái)!”有時(shí)候還把桌子敲得叭叭響,直到老師朝我們瞪眼,我們就伸伸舌頭,把手放好!發(fā)言的時(shí)候,我們男生雖然回答得不夠好!但是我們男生知道答案后,就會(huì)自我安慰地說(shuō):“嗨!原來(lái)答案和我們的想的只有一詞之差,你看下次我們一定能答好!”而女生只會(huì)扭扭捏捏的玩著衣角,細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的回答,直到老師說(shuō):“說(shuō)得太好了,再大聲些。”,她們才會(huì)大聲說(shuō)話。看!我們男生多自信,多有勇氣。

之所以我們男生這么勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有勇氣,是因?yàn)槲覀兪俏磥?lái)的男子漢。不過(guò)要成為一個(gè)頂天立地的男子漢,我們知道還需要繼續(xù)加油! 我是男孩我自豪。我認(rèn)為,我們男生的膽子都比女孩的膽子大,什么老鼠蟑螂,我們男孩子男生都不怕。而且處理突發(fā)事情時(shí),男孩比女孩要鎮(zhèn)靜得多。

有一次,我們班的角落里躥出一只大老鼠。當(dāng)時(shí)正是課間所以在教室里的同學(xué)都看見(jiàn)了。女孩子嚇得“啊啊”大叫,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。而我們男生都不約而同地用拖把﹑掃把都拿來(lái)當(dāng)“打鼠棒”。那老鼠東逃西竄,企圖逃跑。我們等老鼠停下來(lái),便迅速?lài)梢粋€(gè)圈,一陣猛打,老鼠一命嗚呼了。還有一次,我和一個(gè)男伙伴打羽毛球時(shí)也干掉了一只老鼠。那時(shí)夜幕已經(jīng)降臨,恰巧我們?cè)诎堤幋蛴鹈颍赃呌袃蓚€(gè)大姐姐觀戰(zhàn)。一只老鼠不知從哪里躥出來(lái)嚇得那兩個(gè)大姐姐尖叫起來(lái);我和伙伴揮拍上陣——用球拍打老鼠。老鼠跑到東,我們就追到東;老鼠躥到西,我們就追到西,一邊追一邊打,最終把老鼠就地正法。

我是男孩我自豪。我認(rèn)為,我們男生的膽子都比女孩的膽子大,什么老鼠蟑螂,我們男孩子男生都不怕。而且處理突發(fā)事情時(shí),男孩比女孩要鎮(zhèn)靜得多。

有一次,我們班的角落里躥出一只大老鼠。當(dāng)時(shí)正是課間所以在教室里的同學(xué)都看見(jiàn)了。女孩子嚇得“啊啊”大叫,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。而我們男生都不約而同地用拖把﹑掃把都拿來(lái)當(dāng)“打鼠棒”。那老鼠東逃西竄,企圖逃跑。我們等老鼠停下來(lái),便迅速?lài)梢粋€(gè)圈,一陣猛打,老鼠一命嗚呼了。還有一次,我和一個(gè)男伙伴打羽毛球時(shí)也干掉了一只老鼠。那時(shí)夜幕已經(jīng)降臨,恰巧我們?cè)诎堤幋蛴鹈颍赃呌袃蓚€(gè)大姐姐觀戰(zhàn)。一只老鼠不知從哪里躥出來(lái)嚇得那兩個(gè)大姐姐尖叫起來(lái);我和伙伴揮拍上陣——用球拍打老鼠。老鼠跑到東,我們就追到東;老鼠躥到西,我們就追到西,一邊追一邊打,最終把老鼠就地正法。

四年級(jí)時(shí)學(xué)校組織去虎頭山春游。虎頭山旅游區(qū)里有一個(gè)名叫“迷宮鬼城”,很受我們的歡迎。過(guò)了第一個(gè)不會(huì)動(dòng)的道具,我發(fā)現(xiàn)女孩子差不多都從入口處跑出去了,剩下的女生都在尖叫。男生卻沒(méi)有一個(gè)從入口出去的,瞧我們多大膽!

我是夢(mèng)想我自豪我是夢(mèng)想家篇六

我自豪我是中國(guó)人!

我自豪,我是中國(guó)人,

黃皮膚,黑眼睛,

根植在中土的炎黃子孫。

睿智、勤勉、堅(jiān)毅、寬和、中正是我們的自豪的秉質(zhì)。

我自豪,我是中國(guó)人,

繁衍在神龍飛騰的故鄉(xiāng),

雖歷盡劫難痛苦傷悲,

依舊昂首挺胸躍起于也曾貧瘠的土地。

我自豪,我是中國(guó)人,

創(chuàng)造著獨(dú)特豐腴文字的故土,

那將詩(shī)畫(huà)律韻諧和的字符,

深刻記載我華夏五千年的滄桑變遷。

我自豪,我是中國(guó)人,

佛道儒至善的精粹,

共鳴著一代代善良堅(jiān)強(qiáng)的我眾,

筑起一道道良知的長(zhǎng)城。

我自豪,我是中國(guó)人,

這里——走過(guò)一代代忠誠(chéng)質(zhì)樸的詩(shī)魂,

留下一幅幅閑淡深遠(yuǎn)有神的畫(huà)卷,

鳴響了天籟般清和幽遠(yuǎn)的曲音。

我自豪,我是中國(guó)人,

飄泊于千萬(wàn)里的游子,

魂?duì)繅?mèng)繚著黃河長(zhǎng)河回旋的家鄉(xiāng),

歸家的盼望在耳畔心間輕唱。

我自豪,我是中國(guó)人,

唐宗宋祖文華武德經(jīng)史繁盛的沃土,

有著自強(qiáng)不息厚德載物的乾坤風(fēng)骨,

也將乘載著和諧的今天走向燦爛輝煌的明天。

我是夢(mèng)想我自豪我是夢(mèng)想家篇七

我是老師,一截粉筆,兩袖清風(fēng),站三尺講臺(tái),育四方孩童。

我是老師,工作五彩繽紛,生活六塵不染,不惜七尺身軀,教授八方真理。

老師清貧。街上奔馳而過(guò)的汽車(chē),不屬于我們,飯店里的山珍海味,不屬于我們,歌廳的燈紅酒綠,不屬于我們,商場(chǎng)里的光彩奪目,也不屬于我們。

老師富有。校園里,學(xué)生真誠(chéng)的問(wèn)候,象春日徐徐微風(fēng)輕撫湖面,微波蕩漾處,是心底涌起的感動(dòng);課堂上,循循善誘的講解,是夏日絲絲細(xì)雨滋潤(rùn)秧田,麥香飄逸時(shí),是心靈撞擊吟誦的歌聲;辦公室里,和風(fēng)化雨的教誨,是秋日朗朗的天空清爽醉人,鈴響鈴落間,演繹著家庭般的溫馨;操場(chǎng)上,師生矯捷的身影,是冬日挺拔的白揚(yáng)傲視蒼穹,風(fēng)起云涌時(shí),考驗(yàn)著意志的堅(jiān)定。

老師不是春蠶,作繭自縛不是我們的目標(biāo)。吐絲為織絹,色彩斑斕的錦緞里,織進(jìn)的不僅有汗水,還有自豪與笑聲。學(xué)生們用自己手中的梭,獨(dú)立編織著自己設(shè)計(jì)的圖案,傾訴著自己的理解,改良著前輩的花色品種。

老師不是蠟燭,照亮別人不想燒掉自己。發(fā)光是為了指路,學(xué)生命運(yùn)的十字路口,我們接通電源,撥開(kāi)迷霧,給學(xué)生指明方向,然后推車(chē)駕轅,再送一程。順風(fēng)時(shí),我們是鼓動(dòng)的帆,逆風(fēng)時(shí),我們是拉纖的繩。坑坑洼洼的羊腸小道上,有我們開(kāi)在路邊燦爛的笑臉,平平坦坦的高速公路,我們是沿途一掠而過(guò)的風(fēng)景。

老師不是園丁,我們面對(duì)的,是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,獨(dú)特的個(gè)體,不是任人修剪的草坪。每一朵花,都有獨(dú)特的.香氣,每一棵草,都有不同尋常的生命。一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放香滿(mǎn)園。紅色的,熱情如火,綠色的,精力旺盛,藍(lán)色的,敦厚安祥,白色的,淡雅安寧。自然界的風(fēng),掠過(guò)四季,空氣中遍布了陽(yáng)光味道,也在老師的心里,種下希望。

老師不是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。我們平平常常,也要柴米油鹽,也要一日三餐。渴了喝水,累了腰痛。粉筆末染白了鬢,作業(yè)本壓彎了肩。我們的追求不高,期待著青出于藍(lán)勝于藍(lán)。我們的志向不遠(yuǎn),只需加減乘除,就能把生活填滿(mǎn)。

我們只想做一棵樹(shù),供一方蔭涼,看一群螞蟻在樹(shù)下忙碌,獻(xiàn)幾粒野果,為遠(yuǎn)行的人們充實(shí)背囊。

我們只想搭一座橋,在學(xué)生通往理想的過(guò)程中,為他們把基礎(chǔ)打牢,把道路鋪平。

于是,我們收獲了笑聲,收獲了祝福,收獲著成功,也收獲了淡定。我們煩惱著學(xué)生的煩惱,快樂(lè)著學(xué)生的快樂(lè)。節(jié)假日,來(lái)自四面八方的問(wèn)候,款款情深,句句暖人,我們面帶微笑,欣賞著滿(mǎn)園春色,眼里有淚珠在溢,心中有暖流在涌。

借用一則《教師銘》:位不在高,有功則名。資不在深,敬業(yè)就行。斯是教師。惟勤耕耘。傳道灑汗水,授業(yè)顯真情。談笑有學(xué)問(wèn),舉止講文明。可以明天下,知古今。無(wú)商潮之亂耳,有愛(ài)生之苦心。書(shū)山探珍寶,學(xué)海指航程。眾人曰:人梯精神。

我是老師,我自豪!

我是夢(mèng)想我自豪我是夢(mèng)想家篇八

我是在一個(gè)很偏僻的縣城里長(zhǎng)大的,我從小喜歡習(xí)武,所以我的母親把我送到了我們這邊唯一的一所武校。校這所學(xué)的董事長(zhǎng)《也就是我們的師傅》他是中國(guó)傳統(tǒng)一類(lèi)拳陰陽(yáng)八盤(pán)掌的傳承人。

我三年級(jí)的時(shí)候就被我媽送到了這所學(xué)校,雖然這所學(xué)校有點(diǎn)小吧!但它很溫順,就像自己的家一樣,所以我現(xiàn)在上初三了,這些年我在那就像在家一樣,在那有國(guó)家教師教課,有北京來(lái)的教練給我們上武術(shù),別看我們學(xué)校像雞窩似的但我們這的雞窩里的雞可以變成鳳凰,比如我的四位師兄,他們?cè)瓉?lái)也是很貪玩,但他們來(lái)了這所學(xué)校經(jīng)過(guò)學(xué)校里的嚴(yán)格要求再加上這里的教育方法他們的成績(jī)一天一天的向上升,一直升到他們考上大學(xué)的那一天。他們是我的驕傲,我希望我也能成為他們那樣成為一個(gè)為國(guó)家有用的人才。

我現(xiàn)在上初三了,再過(guò)兩年我也會(huì)像他們那樣向大學(xué)的們口邁進(jìn)第一步。我的夢(mèng)想就是做一個(gè)可以為國(guó)家貢獻(xiàn)的棟梁。

有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己考上大學(xué);有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)上售貨員;有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著時(shí)間的流逝,許多神奇的、美妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了,惟有這一個(gè)夢(mèng),我還記得清清楚楚。

在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,柔和的月光撫摸著大地,涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。

那是在一偏僻的山村,在一間簡(jiǎn)陋的教室里,坐著幾十個(gè)樸素的孩子,幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門(mén)口,我拿著書(shū)高興地走向講臺(tái)“嘩”的一聲,孩子們不約而同地站起來(lái),叫道:“老師好!”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心,孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng),心里暖烘烘的。我站在講臺(tái)上親切地說(shuō):“同學(xué)們,我們都是為知識(shí)而來(lái)的,一個(gè)班是一個(gè)集體,這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié),讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎?”我的話剛說(shuō)完,同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“好!”一股暖流涌上我的心頭,山村小孩子是多么可愛(ài)啊!我笑了,笑得是那么甜。

接著,我教孩子們學(xué)習(xí):“我愛(ài)天安門(mén),我愛(ài)偉大的祖國(guó)。”我讀一遍,孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真,那么富有感情。每一字,每一個(gè)音,都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識(shí)的甘露,我的眼睛濕潤(rùn)了,在心底輕輕地喚著:“祖國(guó)的花朵呀,你們快快成長(zhǎng)吧!學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),為祖國(guó)做貢獻(xiàn),把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、富饒。

這聲音是多么熟悉呀,多么興奮,我立即睜開(kāi)了眼,喔——多棒的夢(mèng)啊!

但愿我的美夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)吧!

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧重陽(yáng)節(jié)作文50字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
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