范本是指導(dǎo)我們寫(xiě)作思路的好助手，可以幫助我們更好地理解寫(xiě)作要求。小編整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范本，希望可以為大家提供一些寫(xiě)作的思路。

校園作文的重要性和意義（模板15篇）篇一

“中國(guó)糧食，中國(guó)飯碗”的國(guó)家隊(duì)，表示要自覺(jué)擔(dān)負(fù)起共和國(guó)糧食安全“壓艙石”的重任。

抓農(nóng)業(yè)供給側(cè)改革戰(zhàn)略基地更強(qiáng)壯。

“建三江作為國(guó)家重要商品糧基地，年生產(chǎn)糧食600萬(wàn)噸以上，糧食商品率96%以上，今后大力抓好農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，加快農(nóng)業(yè)綠色可持續(xù)發(fā)展，進(jìn)一步提高糧食生產(chǎn)能力，不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量，為國(guó)家生產(chǎn)出更多的優(yōu)質(zhì)糧食產(chǎn)品。”建三江管理局副局長(zhǎng)張寶林信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。

建三江管理局轄區(qū)總面積1.24萬(wàn)平方公里，有耕地面積1141萬(wàn)畝，其中種植水稻面積1020萬(wàn)畝。建三江管理局牢固樹(shù)立新發(fā)展理念，堅(jiān)持綠色發(fā)展理念，深入推進(jìn)農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，走出了一條產(chǎn)出高效、產(chǎn)品安全、資源節(jié)約、環(huán)境友好的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路，使國(guó)家糧食安全戰(zhàn)略基地更加強(qiáng)壯。

該管局以頂層設(shè)計(jì)引領(lǐng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。今年，建三江管理局邀請(qǐng)北京農(nóng)業(yè)大學(xué)編制《建設(shè)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域“航母”實(shí)施方案》，引進(jìn)并運(yùn)用了航天育種生物技術(shù)、3s、4g物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、信息化集成技術(shù)，著力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、數(shù)字農(nóng)業(yè)、智慧農(nóng)業(yè)。與中國(guó)農(nóng)科院、中國(guó)農(nóng)大、八一農(nóng)大等多所院校開(kāi)展了產(chǎn)學(xué)研合作。請(qǐng)張啟發(fā)、陳文福兩位中科院、工程院院士為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)提供科技支撐和服務(wù)。通過(guò)工廠化智能化集中浸種催芽，在全國(guó)率先實(shí)現(xiàn)100%統(tǒng)一供應(yīng)芽種。目前，全局農(nóng)機(jī)總動(dòng)力達(dá)到216萬(wàn)千瓦，農(nóng)業(yè)機(jī)械化率達(dá)到98.5%。科技貢獻(xiàn)率達(dá)到76%，科技成果轉(zhuǎn)化率達(dá)到93%。在全國(guó)率先大面積應(yīng)用水稻側(cè)深施肥、超早缽育、覆膜機(jī)插等先進(jìn)技術(shù)。

以市場(chǎng)為導(dǎo)向調(diào)整種植結(jié)構(gòu)，以此破解稻谷市場(chǎng)銷(xiāo)售形勢(shì)嚴(yán)峻的不利因素。今年，建三江管理局順應(yīng)市場(chǎng)需求變化，積極依托訂單、“互聯(lián)網(wǎng)+”等手段，結(jié)合水稻超早育苗生產(chǎn)技術(shù)，擴(kuò)大種植品質(zhì)好、市場(chǎng)需求旺的“綏粳18”、“三江6號(hào)”、“龍粳57”等優(yōu)質(zhì)特色水稻品種，特色品種面積達(dá)480萬(wàn)畝，其中種植糯稻150萬(wàn)畝。訂單種植面積達(dá)到420萬(wàn)畝。預(yù)計(jì)全局今年糧食平均單產(chǎn)585公斤，總產(chǎn)660萬(wàn)噸左右。

通過(guò)加快推廣應(yīng)用新技術(shù)來(lái)提升糧食品質(zhì)。以16個(gè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園為核心，以農(nóng)業(yè)科技示范帶為重點(diǎn)，構(gòu)建現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)示范區(qū)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)驗(yàn)示范，建三江管理局成功在第四、三積溫帶成功種植第二、第一積溫帶的水稻品種，提高了大米的食味值。在墾區(qū)率先建設(shè)了超聲波地下水位自動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。推廣應(yīng)用了水稻“三化兩管”、玉米“四精兩管”、大豆“大壟密”栽培模式和智能化芽種生產(chǎn)等技術(shù)30余項(xiàng)。年培訓(xùn)職工農(nóng)戶(hù)10余萬(wàn)人次，科技入戶(hù)率達(dá)100%，科技成果轉(zhuǎn)化率96%以上，科技貢獻(xiàn)率76%。

抓綠色可持續(xù)發(fā)展大米品質(zhì)再提升。

近年來(lái)，建三江管理局在“減”上下功夫，在“質(zhì)”上做文章，下大力氣狠抓糧食品質(zhì)的提升。

建三江管理局率先在全省推廣了以減化肥、減農(nóng)藥、減除草劑為主的“三減”技術(shù)。以水旱田測(cè)土配方施肥為前提，實(shí)施化肥減量，加快土壤修復(fù)改良；推廣應(yīng)用水稻側(cè)深施肥技術(shù)，做到精準(zhǔn)精確施肥。今年，全局實(shí)施“三減”面積達(dá)609萬(wàn)畝，側(cè)深施肥400萬(wàn)畝，減氮調(diào)磷穩(wěn)鉀技術(shù)60萬(wàn)畝，減少各類(lèi)化學(xué)藥劑施用面積149萬(wàn)畝。建三江管理局推廣應(yīng)用的水稻側(cè)深施肥技術(shù)，畝減基蘗肥10%，畝增產(chǎn)6.8%~10%左右，成效顯著，被農(nóng)業(yè)農(nóng)村部確定為2018年“十大重大引領(lǐng)性農(nóng)業(yè)技術(shù)”。探索保護(hù)性耕作，堅(jiān)持免耕深松、黑土層保護(hù)、秸稈還田和休耕輪作制度，提高耕地質(zhì)量。今年，全局休耕土地面積30.5萬(wàn)畝，占全國(guó)休耕總面積的13%。

綜合利用地表水，堅(jiān)持節(jié)約地下水，注重水稻產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展取得顯著成效。“十三五”以來(lái)，全局累計(jì)完成水利建設(shè)投入資金23.86億元，完成工程量6644萬(wàn)立方米，橋涵閘建筑物8304座。今年又完成水利投資3.63億元，建設(shè)攔蓄利用地表水工程，可實(shí)現(xiàn)灌溉面積達(dá)到223萬(wàn)畝。在全省“兩江一湖”規(guī)劃建設(shè)14個(gè)大中型灌區(qū)工程中，建三江占了4個(gè)，全部建成后可灌溉面積723萬(wàn)畝，占14個(gè)灌區(qū)總面積的52%。2016年11月1日，歷經(jīng)7年緊張施工，青龍山灌區(qū)渠首站首臺(tái)機(jī)組成功試水。滿(mǎn)負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)總裝機(jī)流量達(dá)每秒381立方米，超過(guò)了南水北調(diào)工程的提水流量。

在進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的同時(shí)，該管局實(shí)施綠色城堡、綠色通道、綠色走廊“工程”，營(yíng)造優(yōu)良環(huán)境。累計(jì)完成人工造林綠化面積135萬(wàn)畝，栽植綠色通道1680公里；加強(qiáng)濕地和草原保護(hù)，先后建起了洪河、撓力河、勤得利、烏蘇里江、建三江等6個(gè)國(guó)家和省級(jí)濕地自然保護(hù)區(qū)。15個(gè)農(nóng)場(chǎng)建成國(guó)家級(jí)生態(tài)農(nóng)場(chǎng)，全局有30萬(wàn)畝土地被列入省濕地保護(hù)名錄，高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)了國(guó)家生態(tài)局驗(yàn)收。

抓產(chǎn)銷(xiāo)體系建設(shè)品牌走向大市場(chǎng)。

近年來(lái)，建三江管理局上上下下都把闖市場(chǎng)抓銷(xiāo)售作為企業(yè)生存的根本，建立健全銷(xiāo)售體系建設(shè)。組織上百家企業(yè)成立建三江市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)，通過(guò)組織企業(yè)參加“哈洽會(huì)”、“綠博會(huì)”、“廣交會(huì)”，舉辦“建三江稻米節(jié)”等形式，“走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)”與擴(kuò)大產(chǎn)銷(xiāo)區(qū)對(duì)接，全局優(yōu)質(zhì)特色訂單種植面積達(dá)40%。堅(jiān)持以中高端市場(chǎng)為主，強(qiáng)化營(yíng)銷(xiāo)手段，發(fā)展訂單農(nóng)業(yè)。運(yùn)用集團(tuán)和私人定制、現(xiàn)場(chǎng)加工、烹飪等體驗(yàn)式展示性營(yíng)銷(xiāo)、眾籌和“互聯(lián)網(wǎng)+”等方式，培育壯大銷(xiāo)售隊(duì)伍。充分發(fā)揮“長(zhǎng)樂(lè)”、“雙盛”中國(guó)馳名商標(biāo)和“建三江”地域品牌影響力，依托中糧等世界500強(qiáng)企業(yè)，實(shí)施“聯(lián)合聯(lián)盟聯(lián)營(yíng)聯(lián)銷(xiāo)”戰(zhàn)略，發(fā)揮他們的銷(xiāo)售端優(yōu)勢(shì)，國(guó)內(nèi)部分一線(xiàn)城市中高端社區(qū)完成鋪貨銷(xiāo)售工作，由“種得好”向“銷(xiāo)得好”聚焦發(fā)力。

在營(yíng)銷(xiāo)上，每個(gè)農(nóng)場(chǎng)都配備一名副職場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)主抓產(chǎn)品加工和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。同時(shí)，以互聯(lián)網(wǎng)+為平臺(tái)，推進(jìn)實(shí)體經(jīng)濟(jì)與網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)深度融合。開(kāi)設(shè)農(nóng)產(chǎn)品電商交易中心，完善局、場(chǎng)、區(qū)三級(jí)銷(xiāo)售體系，實(shí)現(xiàn)線(xiàn)上線(xiàn)下銷(xiāo)售相結(jié)合，叫響“中國(guó)綠色米都”、“建三江地理標(biāo)識(shí)”地域名片。近年來(lái)，建三江大米實(shí)現(xiàn)了均質(zhì)化，綠色有機(jī)高富硒，食味值大幅度提升，內(nèi)在品質(zhì)優(yōu)良，為“銷(xiāo)得好”創(chuàng)造了賣(mài)點(diǎn)。

實(shí)施“聯(lián)合聯(lián)盟聯(lián)營(yíng)聯(lián)銷(xiāo)”戰(zhàn)略，依托中糧集團(tuán)等世界500強(qiáng)企業(yè)，建三江科研所實(shí)行賣(mài)水稻送磨米機(jī)，水稻賣(mài)的比大米還貴；勤得利農(nóng)場(chǎng)科技園區(qū)實(shí)行大米質(zhì)量可追溯，有機(jī)水稻賣(mài)出了好價(jià)錢(qián)。還借助建三江濕地機(jī)場(chǎng)三條航線(xiàn)、黑瞎子島跨境經(jīng)濟(jì)合作區(qū)、陸海絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)，擴(kuò)大對(duì)俄對(duì)外貿(mào)易。積極在安徽省鳳陽(yáng)縣小崗村建立營(yíng)銷(xiāo)點(diǎn)，借小崗村之名，揚(yáng)“中國(guó)綠色米都”美譽(yù)。勝利農(nóng)場(chǎng)東北黑蜂公司在京東商城、天貓等合作，年線(xiàn)上銷(xiāo)售額2000余萬(wàn)元。“長(zhǎng)樂(lè)”系列產(chǎn)品進(jìn)駐大潤(rùn)發(fā)、家得樂(lè)等超市上百家，大米等農(nóng)副產(chǎn)品遠(yuǎn)銷(xiāo)長(zhǎng)三角、珠三角等地區(qū)。二道河農(nóng)場(chǎng)與南方航空公司簽訂“安鮮購(gòu)-鸛鄉(xiāng)米”餐食配送協(xié)議，與廣州“甘禾”電子商務(wù)公司合作銷(xiāo)售大米。

校園作文的重要性和意義（模板15篇）篇二

把團(tuán)隊(duì)成員轉(zhuǎn)變成強(qiáng)有力的團(tuán)體過(guò)程就是團(tuán)隊(duì)建設(shè)，使團(tuán)隊(duì)能夠順利高效地完成團(tuán)隊(duì)的既定目標(biāo)；團(tuán)隊(duì)具有獨(dú)特的內(nèi)涵。

1.團(tuán)隊(duì)建設(shè)與"拉幫結(jié)派"有著本質(zhì)的區(qū)別。在早期的日常生活中人們?yōu)榱嘶镜纳钚枨笸鶈为?dú)行動(dòng)，隨著追求的不斷提高，人們慢慢的發(fā)現(xiàn)個(gè)人無(wú)法滿(mǎn)足生產(chǎn)活動(dòng)的需求，于是人們就開(kāi)始以團(tuán)隊(duì)合作的形式抵御外來(lái)侵略、狩獵和耕作；團(tuán)隊(duì)的作用被慢慢地認(rèn)可，漸漸地認(rèn)識(shí)到"團(tuán)隊(duì)"與"搭幫結(jié)伙"之間有著本質(zhì)的區(qū)別。

2."與時(shí)俱進(jìn)"是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的第二個(gè)內(nèi)涵。隨著社會(huì)的發(fā)展，"團(tuán)隊(duì)"的內(nèi)涵也變得越來(lái)越豐富。到了當(dāng)今社會(huì)，對(duì)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)已經(jīng)有了全新地解釋和定義：

簡(jiǎn)單盲目的人的組合、羅列不能定義為團(tuán)隊(duì)；從根本意義上講團(tuán)隊(duì)的定義是：團(tuán)隊(duì)是由具有不一樣技能的人為了共同的利益和目標(biāo)組成的具有相同的協(xié)作意識(shí)和職責(zé)心的有機(jī)團(tuán)體。在當(dāng)今社會(huì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要每個(gè)員工擁有共同的企業(yè)價(jià)值觀和企業(yè)目標(biāo)，不能單獨(dú)靠感情來(lái)維持。所以團(tuán)隊(duì)建設(shè)要在平時(shí)的工作中向每一位員工從細(xì)節(jié)上灌輸共同的利益與價(jià)值觀，不但要改變團(tuán)隊(duì)成員與企業(yè)文化相沖突的意識(shí)，還要灌輸現(xiàn)代企業(yè)團(tuán)隊(duì)的精神。為了企業(yè)能夠跟上時(shí)代發(fā)展的步伐、與時(shí)俱進(jìn)，企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)就要按照以上構(gòu)建自我的團(tuán)隊(duì)。所以，當(dāng)代的企業(yè)要有這樣的一種團(tuán)隊(duì)組合：科學(xué)分工、相互補(bǔ)充、團(tuán)結(jié)一致、默契協(xié)作。有了以上要求建立的團(tuán)隊(duì)才會(huì)有高昂的斗志和更高的工作效率。

3.企業(yè)團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀建設(shè)和文化建設(shè)的作用。團(tuán)隊(duì)建設(shè)是企業(yè)一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)。建立一支好的團(tuán)隊(duì)，會(huì)極大的促進(jìn)企業(yè)高速的發(fā)展。所以，企業(yè)的目光不能局限于眼前。要放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)；團(tuán)隊(duì)建設(shè)的主要任務(wù)就是讓每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員能夠認(rèn)同共同的企業(yè)文化，從而達(dá)成統(tǒng)一的價(jià)值觀，當(dāng)有了文化的高度統(tǒng)一和具有相同的價(jià)值觀，團(tuán)隊(duì)的活力和活力就會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。如果沒(méi)有相同的價(jià)值觀和企業(yè)文化的統(tǒng)一，一切都會(huì)變成無(wú)根之木、無(wú)源之水，終會(huì)枯竭。

4.沒(méi)有內(nèi)涵，僅有形式上的團(tuán)隊(duì)不會(huì)維持很久。企業(yè)必須明白連接每位成員的本質(zhì)的紐帶是什么，從而想方設(shè)法經(jīng)過(guò)各種方式來(lái)加強(qiáng)讓其越來(lái)越牢固。同時(shí)團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都要有努力提高自我，進(jìn)取融入到團(tuán)隊(duì)當(dāng)中的意識(shí)。這不可是員工提高自身職業(yè)價(jià)值的需要更是公司發(fā)展的需要。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)路徑分為人際關(guān)系途徑、任務(wù)導(dǎo)向途徑、主角界定途徑及價(jià)值取向途徑四種。且每種途徑都有不一樣的特征，這種特征在不一樣的時(shí)間段表現(xiàn)出有效性，這種有效性取決于正在建立的團(tuán)隊(duì)所處的環(huán)境、團(tuán)隊(duì)成員的特點(diǎn)、團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)任務(wù)三個(gè)因素；以上三種都廣泛應(yīng)用于團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐建設(shè)中，對(duì)于團(tuán)隊(duì)類(lèi)型的不一樣他們的關(guān)系也各不相同。每種途徑在自我的特定條件和環(huán)境下來(lái)講都是正確的。讓團(tuán)隊(duì)成員相互理解和信任，營(yíng)造和諧的相互尊重的合作氣氛對(duì)于企業(yè)來(lái)講是至關(guān)重要的。團(tuán)隊(duì)成不能把團(tuán)隊(duì)中的成員看成"其他人"而要當(dāng)"自我人"來(lái)看待。

這點(diǎn)對(duì)于建立高效和強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)至關(guān)重要。

1.人際關(guān)系建設(shè)的途徑。這種途徑促使團(tuán)隊(duì)成員把團(tuán)隊(duì)中的其他成員看成是"自我人"而不是看成"其他人"，良好的人際關(guān)系能夠使團(tuán)隊(duì)成員相互理解，促使成員的有效溝通從而到達(dá)建設(shè)團(tuán)隊(duì)的目的。

2.任務(wù)導(dǎo)向途徑。任務(wù)導(dǎo)向途徑強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，強(qiáng)調(diào)每位成員對(duì)團(tuán)體任務(wù)所作的貢獻(xiàn)。任務(wù)導(dǎo)向途徑是要求團(tuán)隊(duì)成員都把團(tuán)隊(duì)所執(zhí)行的任務(wù)看成至高的事情。任務(wù)導(dǎo)向途徑主要關(guān)注成員所擁有的技能以和成員所具有的技能對(duì)整體做出貢獻(xiàn)，并不關(guān)注成員是什么樣貌的。

3.主角界定途徑。主角界定途徑主要研究團(tuán)隊(duì)規(guī)范和內(nèi)部的主角問(wèn)題。團(tuán)隊(duì)建設(shè)強(qiáng)調(diào)把主角界定作為主要任務(wù)，使團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員能夠清楚地認(rèn)識(shí)到個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的位置、承擔(dān)的職責(zé)和扮演的主角。目的是明確不一樣的群體成員和整個(gè)群體所承擔(dān)的職責(zé)。

4.價(jià)值取向途徑。價(jià)值取向途徑重點(diǎn)關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員目標(biāo)達(dá)成的共識(shí)和價(jià)值觀，而不是團(tuán)隊(duì)成員所擔(dān)當(dāng)?shù)闹鹘呛托愿瘛Ｔ谶@種模式中團(tuán)隊(duì)建設(shè)根本的特征是明確任務(wù)，由所有期望參加團(tuán)隊(duì)的成員進(jìn)行協(xié)商，保證團(tuán)隊(duì)成員具有相同的價(jià)值觀，以確保團(tuán)隊(duì)的工作目的，最終構(gòu)成共同的團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀念。所以建立共識(shí)是建立一支有效團(tuán)隊(duì)的首要任務(wù)。

團(tuán)隊(duì)是當(dāng)代企業(yè)管理中的主要任務(wù)，好的企業(yè)很少不提團(tuán)隊(duì)，企業(yè)能否做大、做強(qiáng)就看企業(yè)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)做的如何，只要做好了團(tuán)隊(duì)建設(shè)企業(yè)就會(huì)有好的前景。

那么怎樣才能建設(shè)和運(yùn)作好一個(gè)團(tuán)隊(duì)呢？這是很多企業(yè)無(wú)法解答的問(wèn)題，由此在此刻的在企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的過(guò)程中就出現(xiàn)了許多問(wèn)題，有的企業(yè)就從理論著作中生搬硬套到自我的企業(yè)做團(tuán)隊(duì)建設(shè)運(yùn)作，這種生搬硬套的做法很難建設(shè)一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。在當(dāng)代的企業(yè)管理者中出現(xiàn)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)就存在這樣的問(wèn)題。

（1）優(yōu)秀的組織領(lǐng)導(dǎo)。優(yōu)秀的組織領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)至關(guān)重要，小到一個(gè)職能部門(mén)，大到一個(gè)企業(yè)團(tuán)體，使團(tuán)隊(duì)成員擁有較高的忠誠(chéng)度；組織有力，選擇一個(gè)大家都認(rèn)可的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人至關(guān)重要。選擇的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)具有以下素養(yǎng)：一、要有高尚的品德，有高尚的品德是一個(gè)優(yōu)秀人才所具有的基本條件也是必要條件，一個(gè)具有良好品德的人是眾望所歸，能夠成為組織的精神領(lǐng)袖，能夠引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)克服困難，不斷地迎來(lái)成功。

（2）共同的事業(yè)愿景。一個(gè)組織能否一齊走的更遠(yuǎn)、更久，歸結(jié)于這個(gè)團(tuán)隊(duì)是否有共同的愿景，也就是組織信念，團(tuán)隊(duì)信念讓團(tuán)隊(duì)成員排除萬(wàn)難，風(fēng)雨同舟，以及上下同心的前提。為何能夠在"白色恐怖"取得成功，就是在困難時(shí)期立場(chǎng)堅(jiān)定，甚至拋頭顱、灑熱血，歸根結(jié)底，是因?yàn)榇蠹叶加幸粋€(gè)為人民大眾"謀福利"，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的信念，這種信念促使大家無(wú)所畏懼一往無(wú)前。團(tuán)隊(duì)的事業(yè)愿景包括以下幾方面：

一、尋找到組織的意義和價(jià)值。人過(guò)留名，雁過(guò)留聲，人活一世，應(yīng)當(dāng)給社會(huì)留下點(diǎn)東西；一個(gè)找不到活著理由的人，注定猶如行尸走肉，而空虛度過(guò)一生。所以，組織的成員要想同仇敵愾，就必須要給大家展示未來(lái)的前景，即要在必須階段時(shí)間內(nèi)，給組織、給社會(huì)、給世界留下什么，比如，微軟公司愿景：讓計(jì)算機(jī)進(jìn)入每一個(gè)家庭，并使用微軟的軟件；福特公司愿景：汽車(chē)要進(jìn)入家庭；中國(guó)移動(dòng)通信：創(chuàng)無(wú)限通信世界，做信息社會(huì)棟梁等等。

二、實(shí)現(xiàn)事業(yè)的組織職責(zé)與分工。為了完成企業(yè)的使命和愿景，就要對(duì)團(tuán)隊(duì)成員組織分工，明確每位成員所應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)，這樣大家就會(huì)齊心協(xié)力，才能更好地完成團(tuán)隊(duì)和企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。

（3）清晰的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。當(dāng)團(tuán)隊(duì)明確了使命和愿景，要想更好地去實(shí)現(xiàn)設(shè)定的使命和愿景，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人要進(jìn)一步細(xì)化落實(shí)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。包括如下要點(diǎn)：

一、負(fù)責(zé)人要制定具體的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，比如，行業(yè)定位目標(biāo)、時(shí)間段的銷(xiāo)量目標(biāo)、品牌建設(shè)目標(biāo)、季度和年度利潤(rùn)目標(biāo)等，這些目標(biāo)應(yīng)當(dāng)設(shè)計(jì)成組織的短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)建立小組織的階段目標(biāo)，比如，十年目標(biāo)、五年目標(biāo)和三年目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)把目標(biāo)細(xì)化到每個(gè)部門(mén)、每個(gè)小組、每個(gè)人等。

二、團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人利益目標(biāo)；個(gè)人目標(biāo)是團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的體現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)目標(biāo)是個(gè)人目標(biāo)的根本，團(tuán)隊(duì)成員的利益目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了就能更好地實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的保障。所以，組織要為團(tuán)隊(duì)成員做好未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃，要為屬下描繪未來(lái)的"前景"和"錢(qián)景"，讓大家心有目標(biāo)，身有行動(dòng)。

（4）互補(bǔ)的成員類(lèi)型。成員的組成是保證組織團(tuán)隊(duì)的有效性的前提，很難想象，一個(gè)組織成員有暴躁的性格，或者性格柔弱，或者都是某一方面的高手，這些單個(gè)的人組織在一齊不會(huì)給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)好的建設(shè)，所以，成員技能和性格的互補(bǔ)，才是組織粘合的基礎(chǔ)。體此刻以下兩點(diǎn)：

一、團(tuán)隊(duì)成員的性格互補(bǔ)，猶如這個(gè)世界有男有女方為和諧一樣，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員性格類(lèi)型必須要是互補(bǔ)型的，個(gè)性柔弱或者個(gè)性倔強(qiáng)都會(huì)讓團(tuán)隊(duì)的發(fā)展處于不利一面，柔弱的團(tuán)隊(duì)會(huì)讓團(tuán)隊(duì)成為"綿羊"，而缺乏活力。所以團(tuán)隊(duì)的組成時(shí)就應(yīng)當(dāng)研究到團(tuán)隊(duì)成員的性格互補(bǔ)性。

二、本事互補(bǔ)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期平原君趙勝，為何能夠順利解除"邯鄲之圍"，跟其所養(yǎng)的擁有不一樣技能的"門(mén)客"有關(guān)。所以，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，必須要有不一樣本事的人才組合在一齊，才能更有力量。比如，有的人善管理，有的人善經(jīng)營(yíng)，有的善外交，有的擅長(zhǎng)技術(shù)等等，僅有因材施用，因人制宜，團(tuán)隊(duì)才能產(chǎn)生1+1大于2的效果。

（6）合理的激勵(lì)考核。惰性是人的天性，為了抑制人的天性就必須在團(tuán)隊(duì)中引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制僅有這樣才能保證團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期具有活了和動(dòng)力，同時(shí)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)在從建設(shè)初期到成熟期發(fā)展過(guò)程中，必須經(jīng)過(guò)績(jī)效激勵(lì)考核，優(yōu)勝劣汰，來(lái)罰劣獎(jiǎng)優(yōu)，體此刻以下方面：一、建立具有挑戰(zhàn)性且合理的績(jī)效考核體系。在競(jìng)爭(zhēng)的前提下，成績(jī)的好壞給予以合理分配，當(dāng)企業(yè)建立一套公開(kāi)、公正、公平的薪酬體系時(shí)，團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員都會(huì)在透明的同一套制度下，各顯其能。二、在團(tuán)隊(duì)建立階段，要少懲罰多獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)能夠激發(fā)人的斗志，懲罰在某種程度上會(huì)抑制人的個(gè)性，所以，為了避免團(tuán)隊(duì)離心離德，就應(yīng)當(dāng)多采用正面激勵(lì)措施，比如，多表?yè)P(yáng)、多獎(jiǎng)勵(lì)，要不斷地樹(shù)立榜樣，讓團(tuán)隊(duì)變成一種學(xué)、趕、超、幫的氛圍；少處罰，即使處罰，也要采取人性化的處罰，比如，聯(lián)想的柳傳志對(duì)于開(kāi)會(huì)遲到者，不罰錢(qián)，但"罰站"的做法，效果就很不錯(cuò)。三、當(dāng)團(tuán)隊(duì)到了成熟階段，就要建立合理的制度規(guī)范，要用制度規(guī)范來(lái)約束和管理。企業(yè)或者團(tuán)隊(duì)的快速成長(zhǎng)，促使企業(yè)必須要擯棄"人治"而走向正規(guī)的制度化，必須要靠制度和流程來(lái)管理流程。

（7）團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。大家都明白一個(gè)人最大的敵人是自我，團(tuán)隊(duì)最大的對(duì)手也是團(tuán)隊(duì)本身。一個(gè)團(tuán)隊(duì)想要長(zhǎng)期持續(xù)發(fā)展，做大做強(qiáng)就必須不斷地學(xué)習(xí)提升團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員，僅有這樣才能提升團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)，如果企業(yè)和團(tuán)隊(duì)總是依靠于以前的經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)就會(huì)陷入一種經(jīng)驗(yàn)主義的僵化怪圈，企業(yè)和團(tuán)隊(duì)就會(huì)失去創(chuàng)新的本事，最終企業(yè)就會(huì)死在這些依靠經(jīng)驗(yàn)維持發(fā)展的人的手里，企業(yè)最終會(huì)走向失敗；猶如風(fēng)靡世界的nokia一樣，蘋(píng)果的出現(xiàn)nokia就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在后面，風(fēng)靡世界的nokia恐怕怎樣也不會(huì)想到會(huì)有種這樣的結(jié)果。所以企業(yè)要想發(fā)展就要不斷地創(chuàng)新，創(chuàng)新就要不斷地學(xué)習(xí)提升自我。學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)從一項(xiàng)幾方面做起：第一，創(chuàng)立學(xué)習(xí)型組織，學(xué)習(xí)決定未來(lái)，知識(shí)改變命運(yùn)；僅有組織不斷學(xué)習(xí)，才能保證決斷具有的前瞻性、先進(jìn)性；企業(yè)才會(huì)做大，且具有小企業(yè)的活力；團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)自上而下，提高團(tuán)隊(duì)成員學(xué)習(xí)的渴望，讓學(xué)習(xí)成為個(gè)人和企業(yè)的"驅(qū)動(dòng)力".比如，很多企業(yè)為了方便員工學(xué)習(xí)，有的從高校聘請(qǐng)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行授課，有的企業(yè)不惜重金成立自我的大學(xué)，讓企業(yè)員工不斷的學(xué)習(xí)提升自我的技能，增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。第二，促使個(gè)人學(xué)習(xí)。為了企業(yè)的長(zhǎng)期持續(xù)發(fā)展，企業(yè)應(yīng)當(dāng)為團(tuán)隊(duì)建立或者供給成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。比如，有的企業(yè)給學(xué)習(xí)的員工報(bào)銷(xiāo)學(xué)習(xí)費(fèi)用，甚至送員工外出進(jìn)修等等，從而為企業(yè)營(yíng)造了學(xué)習(xí)的氛圍。

總之，團(tuán)隊(duì)建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的系統(tǒng)過(guò)程，企業(yè)必須要有一個(gè)具有前瞻眼光和大家信得過(guò)的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，在這種領(lǐng)導(dǎo)下，為企業(yè)制定未來(lái)發(fā)展的使命和愿景，為企業(yè)制定可行清晰的前進(jìn)目標(biāo)，選聘在技能方面具有互補(bǔ)類(lèi)型的成員，經(jīng)過(guò)有效的激勵(lì)考核機(jī)制，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)提升，全面提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，使企業(yè)長(zhǎng)久發(fā)展，贏得更大的市場(chǎng)，從而是企業(yè)立于不敗之地。

校園作文的重要性和意義（模板15篇）篇三

團(tuán)隊(duì)精神是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)，核心是協(xié)同合作，反映的是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。

團(tuán)隊(duì)精神的構(gòu)成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我，相反，揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動(dòng)力。團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)文化的一部分，良好的管理能夠經(jīng)過(guò)適宜的組織形態(tài)將每個(gè)人安排至適宜的崗位，充分發(fā)揮團(tuán)體的潛能。如果沒(méi)有正確的管理文化，沒(méi)有良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻(xiàn)精神，就不會(huì)有團(tuán)隊(duì)精神。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和提高，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)也愈發(fā)激烈，異常是進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，全球越來(lái)越多的企業(yè)，尤其是大中型企業(yè)，都更加重視企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，致力于打造一支團(tuán)結(jié)善戰(zhàn)、不斷進(jìn)取的企業(yè)團(tuán)隊(duì)。企業(yè)要使自身處于良好的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，一個(gè)團(tuán)結(jié)、不斷進(jìn)取的員工隊(duì)伍是必不可少的。培養(yǎng)和打造一支具有團(tuán)隊(duì)精神的高績(jī)效企業(yè)團(tuán)隊(duì)，是企業(yè)管理過(guò)程中領(lǐng)導(dǎo)層、決策層的重要管理目標(biāo)之一。要盡可能使該隊(duì)伍樹(shù)立共同的目標(biāo)和期望，相近或類(lèi)似的觀念和信念、價(jià)值和行為規(guī)則，以到達(dá)和構(gòu)成一種共同的、自覺(jué)的行為模式。

團(tuán)隊(duì)協(xié)作是一種永無(wú)止境的過(guò)程，雖然協(xié)作的成敗取決于各成員的態(tài)度，可是維系成員之間的協(xié)作關(guān)系卻是我們責(zé)無(wú)旁貸的工作。在追求個(gè)人成功的過(guò)程中，我們離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。因?yàn)椋瑳](méi)有一個(gè)人是萬(wàn)能的，即使神通廣大的孫悟空，也無(wú)法獨(dú)自完成取經(jīng)大任。然而，我們卻能經(jīng)過(guò)建立人際互賴(lài)關(guān)系，經(jīng)過(guò)別人的幫忙，來(lái)彌補(bǔ)自身的不足。對(duì)于團(tuán)隊(duì)而言，伙伴之間的友好相處和相互協(xié)作至關(guān)重要。無(wú)論力量型的人、完美型的人、活潑型的人還是和平型的人，都能夠憑借自我的性格魅力，來(lái)贏得團(tuán)隊(duì)伙伴的支持。這樣一來(lái)，我們就能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的共同成功。

1、團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的親和力。

一個(gè)具有團(tuán)隊(duì)精神的團(tuán)隊(duì)，能使每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員顯示高漲的士氣，有利于激發(fā)成員工作的主動(dòng)性，由此而構(gòu)成的.團(tuán)體意識(shí)，共同的價(jià)值觀，高漲的士氣、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，團(tuán)隊(duì)成員才會(huì)自愿地將自我的聰明才智貢獻(xiàn)給團(tuán)隊(duì)，同時(shí)也使自我得到更全面的發(fā)展。

2、團(tuán)隊(duì)精神有利于提高組織整體效能。

經(jīng)過(guò)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)建設(shè)能進(jìn)一步節(jié)省內(nèi)耗。如果總是把時(shí)間花在怎樣界定職責(zé)，應(yīng)當(dāng)找誰(shuí)處理，讓客戶(hù)、員工團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這樣就會(huì)減略企業(yè)成員的親和力，損傷企業(yè)的凝聚力。

3、團(tuán)隊(duì)精神能推動(dòng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作和發(fā)展。

在團(tuán)隊(duì)精神的作用下，團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生了互相關(guān)心、互相幫忙的交互行為，顯示出關(guān)心團(tuán)隊(duì)的主人翁職責(zé)感，并努力自覺(jué)地維護(hù)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)體榮譽(yù)，自覺(jué)地以團(tuán)隊(duì)的整體聲譽(yù)為重來(lái)約束自我的行為，從而使團(tuán)隊(duì)精神成為公司自由而全面發(fā)展的動(dòng)力。

校園作文的重要性和意義（模板15篇）篇四

古往今來(lái)，足食都是治國(guó)安邦的首善大舉。古人講，民以食為天，“洪范八政，食為政首”。對(duì)中國(guó)這樣的人口大國(guó)，糧食安全尤為重要，任何時(shí)候都不能掉以輕心。黨和政府歷來(lái)高度重視糧食生產(chǎn)，出臺(tái)了一系列重要政策舉措，取得了舉世稱(chēng)贊的成就，現(xiàn)在，我國(guó)已比較穩(wěn)定地用不到世界10%的耕地，生產(chǎn)世界1/4的糧食，養(yǎng)活世界1/5的人口。這是對(duì)世界糧食安全的重大貢獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)回答了誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)人的問(wèn)題。

當(dāng)前，我國(guó)正處在全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵階段，保障國(guó)家糧食安全面臨新的形勢(shì)和任務(wù)。在去年底召開(kāi)的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和中央農(nóng)村工作會(huì)議上，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人把保障國(guó)家糧食安全放在經(jīng)濟(jì)工作的首位，強(qiáng)調(diào)只要糧食不出大問(wèn)題，中國(guó)的事就穩(wěn)得住。今年中央1號(hào)文件提出，要抓緊構(gòu)建新形勢(shì)下的國(guó)家糧食安全戰(zhàn)略。我們要立足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，深刻理解、準(zhǔn)確把握新形勢(shì)下國(guó)家糧食安全戰(zhàn)略的豐富內(nèi)涵。

把握戰(zhàn)略立足點(diǎn)，始終堅(jiān)持以我為主、立足國(guó)內(nèi)。我國(guó)作為世界上最大糧食生產(chǎn)國(guó)和消費(fèi)國(guó)，受耕地、淡水等資源約束，糧食有缺口是客觀現(xiàn)實(shí)，需要有效利用國(guó)際市場(chǎng)和國(guó)外資源。但十幾億中國(guó)人不能靠買(mǎi)飯吃、討飯吃過(guò)日子，我們的飯碗要主要裝自己的糧。這是因?yàn)椋阂环矫妫瑖?guó)際市場(chǎng)調(diào)劑空間有限。目前全球糧食貿(mào)易量?jī)H有5000億斤—6000億斤，不到我國(guó)糧食消費(fèi)量的一半，大米貿(mào)易量700億斤左右，僅相當(dāng)于我國(guó)大米消費(fèi)量的1/4，既不夠我們吃，也不可能都賣(mài)給我們;另一方面，大規(guī)模進(jìn)口不可持續(xù)。如果我國(guó)長(zhǎng)期從國(guó)際市場(chǎng)大量采購(gòu)糧食，可能引起國(guó)際市場(chǎng)糧價(jià)大幅度上漲，不僅要付出高昂的代價(jià)，也會(huì)影響我國(guó)與一些不發(fā)達(dá)和發(fā)展中國(guó)家的關(guān)系。

把握戰(zhàn)略著眼點(diǎn)，明確保障國(guó)家糧食安全的優(yōu)先序。我國(guó)耕地就這么多，需求又那么大，必須有保有壓、有取有舍，集中力量先把最基本最重要的保住。首先是“保口糧”。大米、小麥?zhǔn)俏覈?guó)的基本口糧品種，全國(guó)60%的人以大米為主食，40%的人以面食為主。這就需要合理配置資源，優(yōu)先保障水稻和小麥生產(chǎn)，水稻面積要大體穩(wěn)定在目前的4.5億畝以上，小麥面積大體穩(wěn)定在3.4億畝以上。其次是“保谷物”。保谷物主要是保稻谷、小麥和玉米，這三大作物產(chǎn)量占我國(guó)糧食總產(chǎn)的90%左右。稻谷和小麥作為口糧品種要保，玉米是重要的飼料糧和工業(yè)用糧，近年來(lái)需求增長(zhǎng)最快，也要保。目前，我國(guó)玉米種植面積5.45億畝，應(yīng)保持基本穩(wěn)定。

校園作文的重要性和意義（模板15篇）篇五

茂密的樹(shù)林，清清的河水，綠茵茵的草地，盛開(kāi)著的美麗花朵，鳥(niǎo)兒在天空中自由自在地飛翔，這是在電視中播放著的優(yōu)美環(huán)境。爸爸媽媽為了讓我欣賞到像電視中所看到的環(huán)境，到了休息天就會(huì)帶我出去游玩。但看到越來(lái)越多卻是光禿禿的山坡、發(fā)黑的河水、枯萎的草地……是讓人感到窒息的環(huán)境。

人們從大地那里獲取最基本的吃的、穿的、用的，開(kāi)墾出自己的田園，完全忘記了地球的資源是有限的，并不是取之不盡，用之不竭的。漸漸地，人們把“節(jié)約”忘懷，甚至拋到了九霄云外。

破壞環(huán)境的事情實(shí)在是太多太多，但我能做到的保護(hù)環(huán)境的事情也不少。我可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事情做起。“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，這首古詩(shī)誰(shuí)都能做到脫口而出，朗朗上口，但又有幾個(gè)人會(huì)真正做得到呢？為了那一塊干裂的大地，辛勤的汗珠，請(qǐng)多一點(diǎn)節(jié)約，少一點(diǎn)浪費(fèi)。

我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨加入我們的隊(duì)伍中來(lái)。我在此呼吁大家：保護(hù)耕地，節(jié)約用地。

校園作文的重要性和意義（模板15篇）篇六

上周五，公司總部組織了全國(guó)市場(chǎng)部精英，進(jìn)行戶(hù)外拓展訓(xùn)練活動(dòng)，同事們熱情高漲，斗志昂揚(yáng)，眾志成城，以勇于挑戰(zhàn)和富于創(chuàng)新的精神完成了各項(xiàng)拓展項(xiàng)目，充分地體會(huì)來(lái)自團(tuán)隊(duì)的力量。當(dāng)天的拓展訓(xùn)練活動(dòng)采取體驗(yàn)式培訓(xùn)及寓教于樂(lè)的方式，把全體參訓(xùn)人員分為兩組，經(jīng)過(guò)一段簡(jiǎn)短時(shí)間的組織構(gòu)建后，各個(gè)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員開(kāi)始通力合作，進(jìn)行了“信任背摔”、“無(wú)軌電車(chē)”、“畢業(yè)墻”等精彩活動(dòng)。

首先是開(kāi)營(yíng)儀式，團(tuán)隊(duì)組建，根據(jù)隊(duì)員人數(shù)共分成4個(gè)小組，依照教練組的要求在5分鐘之內(nèi)選定各隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)名，口號(hào)，隊(duì)歌以及隊(duì)伍造型，強(qiáng)化所有人的適應(yīng)能力、協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。隨后各隊(duì)集結(jié)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)文化展示，犀利隊(duì)，雪豹隊(duì)，猛虎等隊(duì)紛紛閃亮登場(chǎng)，隊(duì)名、口號(hào)和造型新奇而潮流，都凝聚著團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的智慧和心血。

一天下來(lái)，我們披荊斬棘，完成了各項(xiàng)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的作用，相信團(tuán)隊(duì)，增進(jìn)了自己對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，我們經(jīng)歷了一個(gè)從無(wú)序到有序，從不聽(tīng)指揮到服從指揮，從單打獨(dú)斗到團(tuán)隊(duì)協(xié)作，從個(gè)性到團(tuán)隊(duì)精神的過(guò)程。團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都充當(dāng)了不同的角色，有領(lǐng)導(dǎo)者，有實(shí)干家，有監(jiān)督人，有出謀劃策者，每一個(gè)都是團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員。既要充分發(fā)揮自己的才智，又要以團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)和利益為重，這樣團(tuán)隊(duì)的力量才會(huì)更大。

此次拓展訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束，我們工作中的“拓展訓(xùn)練”正剛剛起步，任何一項(xiàng)工作任務(wù)的完成，都需要眾人的支持配合，鼎力相助，齊心協(xié)力完成任務(wù)的決心，我堅(jiān)信只要大家齊心協(xié)力就一定能成功。

11月15日我們公司在拓展基地舉行了一次拓展培訓(xùn)活動(dòng)。培訓(xùn)當(dāng)天，笑翻天訓(xùn)練營(yíng)要求所有教官提前三個(gè)小時(shí)進(jìn)入培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了準(zhǔn)備和熟悉，對(duì)物資進(jìn)行了再一次的清點(diǎn)，對(duì)培訓(xùn)流程和項(xiàng)目細(xì)節(jié)進(jìn)行了一次推演;培訓(xùn)過(guò)程中公司要求笑翻天總教官親自到現(xiàn)場(chǎng)帶隊(duì)組織，公司總經(jīng)理全程協(xié)調(diào)組織;活動(dòng)中教練對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行節(jié)點(diǎn)的時(shí)間把控。

第一個(gè)環(huán)節(jié)是在室內(nèi)的破冰，由向開(kāi)偉教官負(fù)責(zé)，把培訓(xùn)的目的和要求告訴學(xué)員，通過(guò)快速破冰，學(xué)員有序的帶到了操場(chǎng)。第二個(gè)環(huán)節(jié)是團(tuán)隊(duì)組建，每個(gè)隊(duì)都有自己的名字、文化、和隊(duì)歌，團(tuán)隊(duì)組織過(guò)程中相當(dāng)精彩，每個(gè)人都很快積極參入進(jìn)來(lái)，很快大家從陌生變得熟悉和親切，大學(xué)快速的形成了團(tuán)隊(duì)，每個(gè)隊(duì)都進(jìn)行了很有激情的團(tuán)隊(duì)展示。接下來(lái)9個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)訓(xùn)練，第一個(gè)是：動(dòng)辦火車(chē)、第二個(gè)項(xiàng)目是：一圈到底，第三個(gè)是激情節(jié)拍，大家在最后“我們是最棒的”歡呼中完成了這個(gè)項(xiàng)目。

哪隊(duì)能以最快的速度依次翻出13張紙牌從小到大的順序就為勝者，有三個(gè)輪回，在第一輪里隊(duì)員之間還可以互相溝通，，但是在第二第三次大家要在不能溝通的情況完成任務(wù)。兩隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)分別擔(dān)任兩隊(duì)的軍長(zhǎng)，到教練處領(lǐng)取任務(wù)，傳達(dá)任務(wù)和規(guī)則。在項(xiàng)目正式操作期間，隊(duì)長(zhǎng)將作為觀察者在記錄。團(tuán)隊(duì)成員本將按順序前往該區(qū)域，但是在這過(guò)程中，出現(xiàn)了我們意想不到的問(wèn)題，隊(duì)員亂成一團(tuán)，大家將路圍個(gè)水泄不通。在這過(guò)程中浪費(fèi)了不少時(shí)間，后面失敗了后團(tuán)隊(duì)之后互相指責(zé)和埋怨，這是我們失敗的最大的一個(gè)原因。最后飛躍隊(duì)以三局兩勝的結(jié)果勝出。

一個(gè)小小的游戲讓我們發(fā)現(xiàn)了我們平時(shí)的工作中存在的很多問(wèn)題。原本很簡(jiǎn)單的事情被我們弄的一團(tuán)糟，后來(lái)我們分析了原因，就是大家各自為政，發(fā)生了問(wèn)題我們不應(yīng)該互相埋怨和指責(zé)，因?yàn)闆](méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。游戲期間也同時(shí)演繹了一個(gè)變化的市場(chǎng)情景，從信息收集，到科學(xué)決策，到堅(jiān)決執(zhí)行。從上至下考驗(yàn)著一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力，也考驗(yàn)著這支團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力。以后我們的領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)該從放權(quán)-監(jiān)控-服務(wù)-分享這幾個(gè)層面去提升自己，去提升領(lǐng)導(dǎo)力!

拓展活動(dòng)在操場(chǎng)結(jié)束后，隊(duì)伍回到教室，由陳教練帶領(lǐng)大家做總結(jié)，每個(gè)班分別代表發(fā)言，大家一致感謝公司組織這個(gè)有意義的活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)中他們感受到團(tuán)隊(duì)的力量，感受到每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的重要性，每個(gè)人都應(yīng)該為團(tuán)隊(duì)100%的努力和負(fù)責(zé)任，大家對(duì)脫下軍裝不再恐懼，大家對(duì)新的工作崗位充滿(mǎn)了信心，大家對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)興趣更高，這次拓展訓(xùn)練是新員工培訓(xùn)班的一個(gè)非常好的開(kāi)局，對(duì)整個(gè)培訓(xùn)的圓滿(mǎn)成功起到重要的推動(dòng)作用。

校園作文的重要性和意義（模板15篇）篇七

記得在很久很久以前，我們國(guó)家就已經(jīng)說(shuō)過(guò)要保護(hù)耕地，但執(zhí)行率不是很高，許多土地都用來(lái)建造樓房。很可惜的是，許多房子都是空置的，并沒(méi)有人居住，這些新城新區(qū)因空置率過(guò)高，鮮有人居住，夜晚漆黑一片，被形象地稱(chēng)為“鬼城”。

為什么呢？因?yàn)榉績(jī)r(jià)過(guò)高，不但使許多人買(mǎi)不到房子，而且把許多好的土地都給浪費(fèi)了，還有許多開(kāi)發(fā)商為了開(kāi)發(fā)土地，將許多植被給清理得一干二凈。

我們家附近就有人在建房子。以前，那片地到處郁郁蔥蔥，我們可以在那里采桑葉來(lái)養(yǎng)蠶寶寶，也有一些老爺爺老奶奶在樹(shù)下乘涼、唱京劇、說(shuō)閑話(huà)之類(lèi)的，還有一些閑不住的老爺爺老奶奶在空地上種一些蔬果來(lái)用于日常食用。可惜這一切都被可恨的開(kāi)發(fā)商給破壞了，他們不但把那賞心悅目的青綠色、群青色、淺綠色、深綠色、天綠色、苔綠色？、鮮綠色？、橄欖綠、嫩綠、柳綠、竹青、青蔥、綠沈（沉）、青碧、翡翠色、草綠、青白等等綠毀于一旦，將那好樹(shù)好草毀了個(gè)精光，連周邊的幾棵桑樹(shù)也將它連根拔除，真是可恨！

校園作文的重要性和意義（模板15篇）篇八

“我們沒(méi)有永恒的朋友，也沒(méi)有永恒的敵人，只有永恒的利益。”此言—語(yǔ)中的。國(guó)防直接關(guān)系國(guó)家的安全、民族的尊嚴(yán)、社會(huì)的發(fā)展。

1、國(guó)防的主體：國(guó)家。

2、國(guó)防的目的：捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、統(tǒng)一、維護(hù)國(guó)家的安全、保衛(wèi)國(guó)家的領(lǐng)土完整。

3、國(guó)防的手段：根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)防法》的規(guī)定，我國(guó)的國(guó)防手段包括軍事活動(dòng)以及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、教育等方面的活動(dòng)。

國(guó)無(wú)防不立，民無(wú)防不安。作為一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，最重要的無(wú)非兩件大事。一個(gè)是發(fā)展問(wèn)題，一個(gè)是安全問(wèn)題。國(guó)防是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展與安全需要的產(chǎn)物。它是關(guān)系到國(guó)家和民族生死存亡的根本大計(jì)。

它還是以經(jīng)濟(jì)和科技為主的綜合實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)。作用：

1.國(guó)家安全保障。2.國(guó)家獨(dú)立自主的前提。3.國(guó)家繁榮發(fā)展的重要條件。

校園作文的重要性和意義（模板15篇）篇九

校園作文的重要性和意義（模板15篇）篇十

1、安全第一。注意患者及其家屬與門(mén)的位置關(guān)系，確保在他們有暴力傾向的情況下，自己能夠很快離開(kāi)，防止被困在房間里。

2、與患者保持一定距離。這一安全措施也可防止患者產(chǎn)生不舒服或受威脅的感覺(jué)。

3、如果條件允許，離開(kāi)公共場(chǎng)所，與患者或家屬在安靜的地方進(jìn)行交流。同時(shí)，為了確保安全，告知其他同事自己的去向。

4、盡量給患者提供座位。人坐著時(shí)，更容易控制憤怒的情緒。

5、讓患者盡可能地發(fā)泄怒氣，不要打斷他們。大聲吵鬧發(fā)泄夠了，他們自然會(huì)停下來(lái)。

6、注意使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速和音量來(lái)平復(fù)患者的情緒。

7、對(duì)患者的痛苦情緒作出回應(yīng)。“我能夠理解你的感受。”

8、表達(dá)歉意。“對(duì)于發(fā)生在您身上的事情，我表示十分抱歉。”

9、使用共情。包括使用口頭語(yǔ)言（如：“這樣的事情發(fā)生在我身上，我也會(huì)有這樣的感覺(jué)”）和肢體語(yǔ)言（點(diǎn)頭，眼神交流，表現(xiàn)出憂(yōu)慮）。

10、切合實(shí)際地說(shuō)明發(fā)生的情況以及你將會(huì)努力去解決問(wèn)題。

11、不要采取防守姿態(tài)或使用尖刻的話(huà)語(yǔ)。

12、不要受對(duì)方語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速或肢體語(yǔ)言的影響。

13、告訴一個(gè)情緒激動(dòng)或生氣的人“鎮(zhèn)靜下來(lái)”，而不是“不要擔(dān)心”，后者往往會(huì)適得其反。

14、要與患者或家屬勾結(jié)串通，不要非難你的同事。可以這樣回應(yīng)對(duì)方：“因?yàn)槲也磺宄渌t(yī)生做過(guò)怎樣的治療，所以我不能草率地對(duì)醫(yī)療細(xì)節(jié)做出任何評(píng)價(jià)。但是我會(huì)盡力查明情況。”

15、不要因受患者惱怒情緒的`影響而同樣生氣或惱怒。如果你感覺(jué)控制不住自己的情緒，可以暫且離開(kāi)，并且在離開(kāi)前告知患者：“對(duì)不起，我有些事情要忙。我們一會(huì)再聊。”

16、當(dāng)患者或家屬很生氣時(shí)，他們常威脅說(shuō)要進(jìn)行投訴。發(fā)生這種情況時(shí)，不要產(chǎn)生戒備心理，也不應(yīng)結(jié)束談話(huà)，而是應(yīng)當(dāng)盡量敞開(kāi)心扉，真誠(chéng)地與患者或家屬進(jìn)行交談。

首先，冷靜地告訴患者他們的確有投訴的權(quán)利；如果他們堅(jiān)持投訴，自己愿意告知他們具體的步驟。

其次，向患者說(shuō)明最重要的事情是弄清楚具體的問(wèn)題以及如何解決問(wèn)題。要強(qiáng)調(diào)自己為患者的健康付出的努力，主動(dòng)向患者說(shuō)明來(lái)自其他醫(yī)生的第二醫(yī)療意見(jiàn)。

然后再次強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都希望給患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)，并且建議患者與大家一起，共同努力達(dá)成該目的。

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校園作文的重要性和意義（模板15篇）篇十一

我們的職場(chǎng)如果沒(méi)有禮儀，那將是不堪設(shè)想的，所以禮儀在我們的職場(chǎng)中是很重要的，下面是本站小編為大家整理的禮儀在職場(chǎng)中的重要性，希望能夠幫到大家哦!

人生在世、我們最大的理想就是做一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，沒(méi)有任何人希望碌碌無(wú)為的度過(guò)一生。走進(jìn)職場(chǎng)也是同樣的道理，職場(chǎng)是展現(xiàn)自己才華的平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)上你可以盡情的發(fā)揮，成就屬于自己的一番事業(yè)。人生之路漫長(zhǎng)而曲折，挫折和坎坷無(wú)處不在，勝敗無(wú)常，變幻莫測(cè)。作為一位職場(chǎng)高手，需要的是智慧與道行，道行的深淺，就是你認(rèn)識(shí)職場(chǎng)本質(zhì)的深淺。中國(guó)有句老話(huà);方圓做人，智慧做事，要想讓自己做人有城府，那么做人、做事、說(shuō)話(huà)是走入職場(chǎng)必須學(xué)會(huì)的幾門(mén)功課。

職場(chǎng)上那些成功者之所以成功，在于做人的成功;而失敗者之所以失敗，在于做人的失敗。做人有做人的法則和技巧。作為一個(gè)現(xiàn)代人，在職場(chǎng)上打拼，需要熟悉很多做人法則、生存規(guī)律、溝通技巧和竅門(mén)，才能步入成功者的行列。

職場(chǎng)上最難的是學(xué)會(huì)做人。職場(chǎng)上不會(huì)做人的人，是不可能贏得職場(chǎng)勝局的。在今天這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)，“會(huì)做人”講的是要有好的人品，比如：敬業(yè)精神，協(xié)作精神，講情義，敢擔(dān)當(dāng)。“會(huì)做人”的人到哪里都有很好的口碑。

做人的成敗與事業(yè)成敗密切相關(guān)。做人是個(gè)人事業(yè)成功的起點(diǎn)，事業(yè)成功是會(huì)做人的結(jié)果。如果你不會(huì)做人，永遠(yuǎn)都是職場(chǎng)上的邊緣人。只有精通做人的道理，才能經(jīng)受職場(chǎng)中的種種歷練，才能胸懷大志、心裝大事，才能通過(guò)健全的心智、充沛的精力、正確的行動(dòng)，求得事業(yè)的成功。

會(huì)做人的人往往有一顆謙虛謹(jǐn)慎的心。俗話(huà)說(shuō)：“出頭的椽子先爛。”職場(chǎng)做人不鋒芒畢露，不狂妄，不驕不躁，是韜光養(yǎng)晦、大智若愚、大巧若拙的智慧表現(xiàn)。他們從不把自己的真實(shí)實(shí)力暴露出來(lái)，而是等待時(shí)機(jī)，不慌不忙地實(shí)現(xiàn)著自己的職場(chǎng)規(guī)劃。

老百姓常說(shuō)：“飯要一口一口地吃，事要一件一件地做。”做人應(yīng)該踏實(shí)本分，才能獲得別人的尊重，給別人尊重就是給自己尊重。做人的成功不一定是一鳴驚人，一步登天的人畢竟是少數(shù)。在一步一步走過(guò)后，你回頭再看來(lái)路時(shí)會(huì)有發(fā)自?xún)?nèi)心的欣慰與愉悅之情。即使你現(xiàn)在的人生事業(yè)處在較低的階段，也要一步步地走，切勿急切行事，用心急躁。做人最忌急功近利，那樣成不了什么大事。

立身處世，如果能夠做到圓融之中顯厚道，糊涂之中藏精明，敞開(kāi)心扉后仍能有防暗箭的作用，必然把職場(chǎng)中的一切掌握于心，進(jìn)退自如，游刃有余。我們相信職場(chǎng)禮儀對(duì)您的職業(yè)生涯有著無(wú)與倫比的借鑒價(jià)值。

尊重他人。

談話(huà)是一門(mén)藝術(shù)，談話(huà)者的態(tài)度和語(yǔ)氣極為重要。有人談起話(huà)來(lái)滔滔不絕，容不得其他人插嘴，把別人都當(dāng)成了自己的學(xué)生;有人為顯示自己的伶牙俐齒，總是喜歡用夸張的語(yǔ)氣來(lái)談話(huà)，甚至不惜危言聳聽(tīng);有人以自己為中心，完全不顧他人的喜怒哀樂(lè)，一天到晚談的只有自己。這些人給人的只是傲慢、放肆、自私的印象，因?yàn)椴欢米鹬貏e人。

溫文爾雅。

有人談話(huà)得理不讓人，天生喜歡抬杠;有人則專(zhuān)好打破砂鍋問(wèn)到底，沒(méi)有什么是不敢談、不敢問(wèn)的。這樣做都是失禮的。在談話(huà)時(shí)要溫文爾雅，不要惡語(yǔ)傷人，諷刺謾罵，高聲辯論，糾纏不休。在這種情況下即使占了上風(fēng)，也是得不償失的。

以禮待人。

談話(huà)不必刻意追求“語(yǔ)不驚人死不休”的轟動(dòng)效應(yīng)，以禮待人，善解人意才是最重要的。一個(gè)人在談話(huà)中，如果對(duì)待上級(jí)或下級(jí)、長(zhǎng)輩或晚輩、女士或男士、外國(guó)人或中國(guó)人，都能夠一視同仁，給予同樣的尊重，才是一個(gè)最有教養(yǎng)的人。

談吐文明。

談話(huà)中一些細(xì)小的地方，也應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)對(duì)他人的尊重。談話(huà)中使用外語(yǔ)和方言，需要顧及談話(huà)的對(duì)象以及在場(chǎng)的其他人。假如有人聽(tīng)不懂，那就最好別用。不然就會(huì)使他人感到是故意賣(mài)弄學(xué)問(wèn)或有意不讓他聽(tīng)懂。與許多人一起談話(huà)，不要突然對(duì)其中的某一個(gè)人竊竊私語(yǔ)，湊到耳邊小聲說(shuō)話(huà)更不允許。如果確有必要提醒他注意臉上的飯粒或松開(kāi)的褲扣，那就應(yīng)該請(qǐng)他到一邊去談。

當(dāng)談話(huà)者超過(guò)三人時(shí)，應(yīng)不時(shí)同其他所有的人都談上幾句話(huà)。不要搞“酒逢知己千杯少，話(huà)不投機(jī)半句多”而冷落了某個(gè)人。尤其需要注意的是，同女士們談話(huà)要禮貌而謹(jǐn)慎，不要在許多人交談時(shí)，同其中的某位女士一見(jiàn)如故，談個(gè)不休。

校園作文的重要性和意義（模板15篇）篇十二

對(duì)患者疾病的診斷，通常是從醫(yī)生詢(xún)問(wèn)病史開(kāi)始的。詢(xún)問(wèn)病史無(wú)疑是一種醫(yī)患之間的雙向溝通交流過(guò)程。眾多經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生都非常重視這一環(huán)節(jié)，以便從中收集到對(duì)診斷疾病有意義、有價(jià)值的線(xiàn)索，為進(jìn)一步的檢查及最終明確診斷打下良好的基礎(chǔ)。在這里，溝通的廣度和深度對(duì)問(wèn)診的質(zhì)量及診斷的準(zhǔn)確性都將產(chǎn)生一定的影響。在做各種檢查時(shí)也需要醫(yī)患雙方有效地溝通，以使患方能很好地合作，使檢查能順利進(jìn)行。

尊重病人權(quán)利是維護(hù)病人利益的根本保障。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步、法制的健全，人們對(duì)權(quán)利問(wèn)題日益關(guān)注，病人權(quán)利意識(shí)也日益覺(jué)醒。知情同意權(quán)是患者的一項(xiàng)重要權(quán)利。

知情同意的過(guò)程也是一個(gè)醫(yī)患交流溝通的過(guò)程。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，醫(yī)生對(duì)患者進(jìn)行告知，同時(shí)了解患者還存在哪些問(wèn)題和困惑;患者也需要通過(guò)與醫(yī)生的對(duì)話(huà)、接觸，明了自己疾病的診斷治療情況，需要做什么檢查，用什么藥，有什么風(fēng)險(xiǎn)和意外，影響自己病情轉(zhuǎn)歸的因素有哪些，需要多少費(fèi)用等信息，在醫(yī)患關(guān)系中，醫(yī)生擁有醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)，在診治方案的制定和實(shí)施過(guò)程中仍居優(yōu)勢(shì)地位，具有不可替代的重要作用。

醫(yī)生對(duì)病人要進(jìn)行病情、治療措施的講解，并表明自己的傾向性態(tài)度。病人在個(gè)人行為及利益方面有決定的權(quán)利，在醫(yī)療方面也有做決定的權(quán)利，我們應(yīng)尊重患者的正當(dāng)權(quán)利，滿(mǎn)足其知情同意的需要。病人對(duì)治療方案有什么想法與要求，是否同意或接受某種治療措施等問(wèn)題，只有通過(guò)醫(yī)患交流溝通才能獲知，所以，加強(qiáng)醫(yī)患溝通有助于更好地維護(hù)病人的知情同意權(quán)。

關(guān)愛(ài)病人，為病人謀福利，是醫(yī)療行業(yè)長(zhǎng)期以來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)和職業(yè)道德規(guī)范。舊的生物醫(yī)學(xué)模式，對(duì)健康、疾病的認(rèn)識(shí)具有局限性，生物醫(yī)學(xué)模式正在向生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變，新的模式意味著單純依靠生物醫(yī)學(xué)技術(shù)已不能全面正確地診斷疾病并給予患者合理的治療了，它要求一種綜合的診斷與治療，認(rèn)為要正確地對(duì)患者進(jìn)行診治，必須深入了解患者各方面的狀況，使用多種治療方法。

要了解患者方方面面的情況，醫(yī)生不僅要有精湛的醫(yī)術(shù)，而且還要關(guān)心病人，善于同病人溝通。加強(qiáng)醫(yī)患溝通是醫(yī)療工作的需要，是關(guān)愛(ài)病人的體現(xiàn)，也是為患者提供良好醫(yī)療服務(wù)的需要。

醫(yī)院是構(gòu)建和諧社會(huì)的組成部分之一。構(gòu)建和諧醫(yī)院，建立和諧的醫(yī)患關(guān)系是全社會(huì)的共同心愿。但是近年來(lái)，醫(yī)患關(guān)系矛盾突出，且有進(jìn)一步加劇的趨勢(shì)，究其原因，除少數(shù)醫(yī)務(wù)人員責(zé)任心不強(qiáng)、技術(shù)水平低下等之外，醫(yī)療市場(chǎng)的特殊性、醫(yī)患之間缺乏溝通也是一個(gè)重要原因。由于人體結(jié)構(gòu)及病理變化的復(fù)雜性，任何醫(yī)生判斷病因、估計(jì)醫(yī)療效果都有一定的不確定性。

盡管隨著醫(yī)學(xué)的進(jìn)步，醫(yī)療技術(shù)水平的不斷提高，醫(yī)生對(duì)某種疾病的治療方法在一般情況下是有效的，但仍不能保證在患者存在個(gè)體差異、疾病具有個(gè)體特殊性的情況下，某種治療方法對(duì)患者就百分之百的適用，因此，醫(yī)療服務(wù)行業(yè)具有一定的風(fēng)險(xiǎn)性，在這種情況下，醫(yī)患的及時(shí)溝通交流，若醫(yī)患之間信息交流不暢，常易使患者造成誤解，引起猜疑或不滿(mǎn)，因缺乏醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以及迫切希望盡快恢復(fù)健康的心情，導(dǎo)致其不能很好地理解醫(yī)療行業(yè)的特點(diǎn)，常常對(duì)其期望過(guò)高。一旦醫(yī)療效果與費(fèi)用與病人期望不一致，則極易產(chǎn)生糾紛。

醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療活動(dòng)中占有技術(shù)信息，應(yīng)主動(dòng)真誠(chéng)地與患者溝通，以使患者能理性地認(rèn)識(shí)醫(yī)療活動(dòng)，加深醫(yī)患雙方的理解、尊重和信任，消除不必要的誤解，更好地建立起和諧融洽的醫(yī)患關(guān)系。

注重溝通，增強(qiáng)溝通技巧意識(shí)和提高溝通能力，做好與患者的交流溝通工作，是醫(yī)生良好職業(yè)素質(zhì)的體現(xiàn)。在診療工作中，醫(yī)生通常決定什么是應(yīng)該干的事情。這就需要醫(yī)生在復(fù)雜的疾病治療中分清主次、輕重、緩急，抓住關(guān)鍵要害，取得他們的認(rèn)知和認(rèn)同，要他們能夠理解、接受并配合。當(dāng)然，患者也有他們自己的決定權(quán)。

只有患者真正被說(shuō)服了，認(rèn)識(shí)到?jīng)Q策的合理性、正確性、可行性，他才能主動(dòng)地、全力以赴地支持，才能調(diào)動(dòng)患者及其家屬配合的'積極性，高效地實(shí)現(xiàn)醫(yī)療目標(biāo)。因而，醫(yī)生應(yīng)具備良好的語(yǔ)言溝通表達(dá)能力，提高了這種能力，也就提高了醫(yī)生的職業(yè)素質(zhì)。

患者是醫(yī)院賴(lài)以生存發(fā)展的基礎(chǔ)。隨著社會(huì)的發(fā)展和醫(yī)療改革的深入，患者有了更多的選擇權(quán)。在這種情況下，醫(yī)院要發(fā)展就要努力建立良好的醫(yī)患關(guān)系，努力提高醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平，擴(kuò)大自己的知名度，要在社會(huì)人群中樹(shù)立自己完美的形象和形成良好的聲譽(yù)。

在醫(yī)療活動(dòng)中，醫(yī)患之間加強(qiáng)溝通交流，可以加深相互的理解、尊重和信任。患者通過(guò)與醫(yī)生的深入交流，會(huì)了解很多新東西，也會(huì)對(duì)醫(yī)生的學(xué)識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力等產(chǎn)生敬佩心理，會(huì)更加尊重、信任醫(yī)生，這使患者在增強(qiáng)治病信心的同時(shí)，也積極與醫(yī)生配合，敢于承擔(dān)一定的風(fēng)險(xiǎn)，使自己的疾病得到有效的治療。

醫(yī)務(wù)人員在通過(guò)自己良好的醫(yī)療技術(shù)和服務(wù)態(tài)度為患者進(jìn)行有效治療的同時(shí)，還可以與患者在相互信任和真誠(chéng)相待的基礎(chǔ)上建立起友誼，使患者與醫(yī)院能夠保持比較長(zhǎng)期的聯(lián)系，一旦自己或家人有醫(yī)療上的需要就會(huì)愿意到這里來(lái)，成為醫(yī)院潛在的發(fā)展動(dòng)力。

校園作文的重要性和意義（模板15篇）篇十三

在人們的生活環(huán)境中，食品不僅僅是充當(dāng)著人們營(yíng)養(yǎng)的主要來(lái)源，還是關(guān)系到人們生活、工作、學(xué)習(xí)的重要角色。是消費(fèi)者和全社會(huì)所共同認(rèn)同和關(guān)注的問(wèn)題之一。所以，對(duì)食品的衛(wèi)生監(jiān)測(cè)對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)可以有效確保生活質(zhì)量的不斷提高。而如果相關(guān)的檢測(cè)部門(mén)采用科學(xué)有效的方法，對(duì)各類(lèi)食物進(jìn)行認(rèn)真檢測(cè)，就能夠從根本上保證食品衛(wèi)生的安全。例如是前幾年所發(fā)生的三聚氰胺奶粉事件中，我們就可以看出我國(guó)食品衛(wèi)生安全相關(guān)的檢測(cè)還是存在不少的問(wèn)題，從另外一方面看，也更加突顯出食品檢測(cè)對(duì)個(gè)人的重要性。

從某種程度上看，食品檢查在食品衛(wèi)生質(zhì)量的安全評(píng)價(jià)和市場(chǎng)監(jiān)管等方面承擔(dān)著重要的作用，通過(guò)檢測(cè)部門(mén)的認(rèn)真檢測(cè)，并將檢測(cè)結(jié)果告知生產(chǎn)企業(yè)，這樣就方便生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行改進(jìn)生產(chǎn)方法，努力調(diào)整生產(chǎn)結(jié)構(gòu)，通過(guò)采取相應(yīng)的措施加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生安全，從而能夠在市場(chǎng)上占據(jù)更多的份額。

食品檢驗(yàn)部門(mén)對(duì)食品衛(wèi)生進(jìn)行檢測(cè)，一方面可以確保市場(chǎng)流行食物的安全性，另一方面可以維持社會(huì)上的穩(wěn)定。同樣的，只有嚴(yán)格把握食品衛(wèi)生質(zhì)量，才能更好為國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)提供物質(zhì)上的保證，可以進(jìn)一步提高我國(guó)產(chǎn)品質(zhì)量水平奠定基礎(chǔ)。

校園作文的重要性和意義（模板15篇）篇十四

（一）醫(yī)療、護(hù)理、急救、門(mén)診、后勤等各個(gè)部門(mén)在醫(yī)患溝通過(guò)程中，醫(yī)護(hù)人員主要應(yīng)向病人及家屬介紹所患疾病的診斷情況、主要治療手段、重要檢查目的及結(jié)果，病情的轉(zhuǎn)歸及其預(yù)后，某些治療可能引起的嚴(yán)重后果、藥物不良反應(yīng)、手術(shù)方式、手術(shù)的并發(fā)癥及防范措施，醫(yī)藥費(fèi)用清單等內(nèi)容。并聽(tīng)取病人及其家屬的意見(jiàn)和建議，回答其所要了解的問(wèn)題。

1.是普通疾病患者，由主管醫(yī)生在床旁查房時(shí)就將病情、預(yù)后、治療方案、詳細(xì)地與患者或家屬進(jìn)行溝通。

2.是疑難、危重病人，由病人的主管醫(yī)生、主治醫(yī)師（包括科主任）和責(zé)任護(hù)士（包括護(hù)士長(zhǎng)）直接與患者和家屬進(jìn)行正式溝通。

3.是帶有共性的多發(fā)病、常見(jiàn)病，由護(hù)士長(zhǎng)及相關(guān)醫(yī)生、護(hù)士一起召集病人或家屬開(kāi)會(huì)，集中進(jìn)行溝通。

1.床旁首次溝通：一般疾病，要求主管醫(yī)師查房結(jié)束時(shí)，及時(shí)將病情、初步診斷、治療方案，以及進(jìn)一步診治檢查方案等與患者進(jìn)行溝通交流；護(hù)士在病人入院12小時(shí)內(nèi)要介紹醫(yī)院及科室概況、住院須知，并安慰病人臥床休息，并把溝通內(nèi)容記在護(hù)理記錄上。

2.住院期間溝通：在病人住院期間，要求：主管醫(yī)生和分管護(hù)士必須對(duì)病人所患疾病的診斷情況、主要治療手段、重要檢查目的及結(jié)果，某些治療可能引起的嚴(yán)重后果、藥物不良反應(yīng)、手術(shù)方式、手術(shù)并發(fā)癥及防范措施及費(fèi)用等內(nèi)容進(jìn)行經(jīng)常性的溝通，并將溝通內(nèi)容記載在病程記錄、護(hù)理記錄上。

3.集中溝通：對(duì)帶有共性的常見(jiàn)病、多發(fā)病、季節(jié)性疾病等，由科主任、護(hù)士長(zhǎng)、主管醫(yī)師、護(hù)士等一起召集病區(qū)病人及家屬，集中進(jìn)行該病發(fā)生、發(fā)展、療程、預(yù)后、預(yù)防及診治過(guò)程中可能出現(xiàn)的情況等進(jìn)行溝通，回答病人及家屬的提問(wèn)。至少每月一次，并記錄在工休座談?dòng)涗洷旧稀?/p>

4.出院防視溝通：對(duì)已出院的病人，醫(yī)護(hù)人員采取電話(huà)訪(fǎng)視或登門(mén)拜訪(fǎng)的方式進(jìn)行溝通，并作好記錄在出院訪(fǎng)視記錄中。

（一）基本要求尊重、誠(chéng)信、同情、耐心。

2.二個(gè)掌握。掌握病情、治療情況和檢查結(jié)果；掌握醫(yī)療費(fèi)用的使用情況。

3.三個(gè)留意。留意對(duì)方的情緒狀態(tài)、教育程度及對(duì)溝通的感受；留意對(duì)方對(duì)病情的認(rèn)知程度和對(duì)交流的期望值；留意自身的情緒反應(yīng)，學(xué)會(huì)自己控制。

4.四個(gè)避免。避免強(qiáng)求對(duì)方及時(shí)接受事實(shí)；避免使用易刺激對(duì)方情緒的.詞語(yǔ)和語(yǔ)氣；避免過(guò)多使用對(duì)方不易聽(tīng)懂的專(zhuān)業(yè)詞匯；避免刻意改變和壓抑對(duì)方情緒，適時(shí)舒緩。

5.六種方式。就是預(yù)防為主的針對(duì)性溝通、互換對(duì)象溝通、集體溝通、書(shū)面溝通、協(xié)調(diào)統(tǒng)一溝通和實(shí)物對(duì)照形象比喻溝通。

（二）溝通方法。

1.預(yù)防為主的溝通：在醫(yī)療活動(dòng)過(guò)程中，只要發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)問(wèn)題的苗頭，并把此類(lèi)作為重點(diǎn)溝通對(duì)象，針對(duì)性的進(jìn)行溝通。在晨會(huì)交班中，除交醫(yī)療問(wèn)題外，可把當(dāng)天值班中發(fā)現(xiàn)的不滿(mǎn)意苗頭作為常規(guī)內(nèi)容進(jìn)行交班，使下一班醫(yī)護(hù)人員有的放矢的作好溝通工作。并記錄在晨會(huì)記錄本中。

2.交換溝通對(duì)象：在某醫(yī)生與病人或家屬溝通困難時(shí)，可另?yè)Q一位醫(yī)生或主任與其溝通。

3.書(shū)面溝通：對(duì)喪失語(yǔ)言能力或某些特殊檢查、治療的患者可用書(shū)面溝通。

4.先請(qǐng)示后溝通：當(dāng)下級(jí)醫(yī)生對(duì)某種疾病的解釋不肯定時(shí)，先請(qǐng)示上級(jí)醫(yī)生，然后再溝通。

5.協(xié)調(diào)統(tǒng)一溝通：論斷不明或疾病惡化時(shí)，在溝通前，醫(yī)—醫(yī)之間，醫(yī)—護(hù)之間，護(hù)—護(hù)之間要相互討論，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)后，由上級(jí)醫(yī)師對(duì)家屬進(jìn)行解釋?zhuān)员苊飧髯缘慕忉屆軐?duì)家屬產(chǎn)生不信任和疑慮的心理。

把“醫(yī)患溝通制”納入醫(yī)院質(zhì)量管理體系，醫(yī)務(wù)部、護(hù)理部、質(zhì)量考核辦將定期每月抽查一次，查病歷了解“醫(yī)患溝通”記錄情況，還將不定期進(jìn)行督查，了解醫(yī)患溝通的實(shí)施情況，聽(tīng)取病人意見(jiàn)。并由考核辦通報(bào)實(shí)施效果，并加以評(píng)價(jià)，提出改進(jìn)措施或意見(jiàn)，向全院通報(bào)。對(duì)拒不執(zhí)行“醫(yī)患溝通制”和在執(zhí)行過(guò)程中仍有病人投訴，病人不滿(mǎn)的，則按相關(guān)規(guī)定給予處理。

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校園作文的重要性和意義（模板15篇）篇十五

接待患者時(shí)，首次見(jiàn)面以后要微笑的和患者打招呼說(shuō)您好，要做到禮貌待人。

等到患者同意以后再問(wèn)患者問(wèn)題。比如：你現(xiàn)在最想解決的問(wèn)題是什么？希望達(dá)到什么樣的結(jié)果。

如果患者說(shuō)沒(méi)有了，那醫(yī)生要復(fù)述患者剛才表達(dá)的內(nèi)容并詢(xún)問(wèn)患者是否聽(tīng)清楚，這樣的一個(gè)動(dòng)作更能贏得患者的信任。

第四個(gè)步驟：詢(xún)問(wèn)患者是否有信心。

在患者確認(rèn)后，就要對(duì)患者說(shuō)：“我對(duì)你的疾病有80%的信心，還差你20%配合，你對(duì)自己的康復(fù)有信心嗎？”

一：治療的意愿度0-10分幾分；

二：在什么情況下來(lái)這里接受治療；

三：為什么要拖的這么嚴(yán)重才來(lái)治療呢；

四：我們是早治療好，還是晚治療好；

五：您要選擇早治療還是晚治療。

這樣的問(wèn)話(huà)設(shè)計(jì)也可以稱(chēng)為清單管理，把這些問(wèn)話(huà)列成清單更不容易忘記。作為醫(yī)生不要認(rèn)為看了這么多病人，這些溝通都熟記于心，實(shí)際上醫(yī)生往往會(huì)在某一個(gè)環(huán)節(jié)忘掉重點(diǎn)。

為什么這樣講？首先要確立患者的信心，因?yàn)樾判氖乔疤幔绻颊邲](méi)有信心，那我們給患者提供再多的治療方案也是在做無(wú)用功。也就是說(shuō)沒(méi)有患者的信心，后面的治療都會(huì)大打折扣。所以要等待患者有百分百信心的時(shí)候再講治療的選擇。

那治療選擇時(shí)要怎么說(shuō)？給到患者一個(gè)選擇的空間，我們要把所有可能的治療方案都讓患者清楚之后，再讓患者進(jìn)行選擇。

患者在進(jìn)行了治療方案的選擇后，醫(yī)生在表達(dá)治療方案時(shí)，要把為什么得病；這個(gè)病能不能治好；這個(gè)病治好需要花多少錢(qián)；治不好怎么辦這四個(gè)問(wèn)題回答清楚。

醫(yī)生可能覺(jué)得自己已經(jīng)講的很清楚，但患者可能聽(tīng)的稀里糊涂，你講了十分，那患者其實(shí)可能就聽(tīng)了三分。

在這個(gè)環(huán)節(jié)我們要了解患者對(duì)治療方案的清晰度，如果我們沒(méi)有這樣的一個(gè)詢(xún)問(wèn)，也就沒(méi)有給到患者表達(dá)對(duì)治療方案的意見(jiàn)，這就會(huì)導(dǎo)致患者的不理解，不理解就會(huì)不支持，不支持就會(huì)不行動(dòng)，最后不了了之。

為了達(dá)到患者的100%理解，我們給大家設(shè)計(jì)了常用的五個(gè)問(wèn)題。

第一個(gè)問(wèn)題：來(lái)治療希望達(dá)到什么結(jié)果。

我們一定要把這句話(huà)成為看病開(kāi)始的口頭語(yǔ)，不但要問(wèn)患者，還要問(wèn)患者家屬。作為醫(yī)生要清晰了解到患者及其家屬想要的結(jié)果，當(dāng)患者想要的結(jié)果和患者家屬想要的結(jié)果不一致時(shí)，我們要知道怎么來(lái)權(quán)衡、溝通。

第二個(gè)問(wèn)題：當(dāng)你看到什么現(xiàn)象的時(shí)候，你認(rèn)為療效是有效的。

我們必須要面對(duì)的問(wèn)題是：在醫(yī)患溝通中醫(yī)生認(rèn)為的'有效和患者及家屬認(rèn)為的有效是不一樣的，所以這點(diǎn)要了解清楚。

第三個(gè)問(wèn)題：假如不治療會(huì)怎么樣。

這個(gè)問(wèn)題等同于患者問(wèn)的治不好怎么辦。所以我們醫(yī)生可以用問(wèn)題來(lái)代替回答。

第四個(gè)問(wèn)題：你一直沒(méi)有治療的阻力是什么。

患者過(guò)去為什么沒(méi)有采取有小的治療方法，醫(yī)生要找到這個(gè)點(diǎn)，這才是溝通的重點(diǎn)。

第五個(gè)問(wèn)題：這次想治療的動(dòng)力是什么？

我們把溝通最后的流程標(biāo)準(zhǔn)給大家設(shè)計(jì)出來(lái)，從上到下就有一個(gè)操作手冊(cè)、有個(gè)流程標(biāo)準(zhǔn)，我們醫(yī)護(hù)就可以用這樣的方式去跟患者溝通。醫(yī)院的整體溝通就會(huì)高效，也不會(huì)遺漏患者要表達(dá)的信息。

有句古話(huà)說(shuō)：三分治七分養(yǎng)，在治療疾病的過(guò)程當(dāng)中，養(yǎng)也很重要。醫(yī)院負(fù)責(zé)三分，患者及家屬要負(fù)責(zé)七分。所以我們要要求患者對(duì)自己的疾病有一定的把握度，如果患者自己都沒(méi)信心，那對(duì)于醫(yī)院也沒(méi)有好處。

在第八個(gè)步驟當(dāng)中，我們給到大家設(shè)計(jì)了七個(gè)常用的問(wèn)題：

第一個(gè)，你對(duì)治療的把握度是多少？

第二個(gè)，你治療你的家人支持嗎？

第三個(gè)，他們不支持怎么辦？

第四個(gè)，是什么因素限制著你？

第五個(gè)，假如這些限制因素可以克服會(huì)怎么樣？

第六個(gè)，在什么情況下接受治療？

第七個(gè)，對(duì)治療方案的把握度有多少？

在以上的溝通步驟中，其中有三個(gè)度的確認(rèn)是最重要的：意愿度,清晰度，把握度。

這個(gè)反饋給患者的好處是監(jiān)控溝通過(guò)程同時(shí)還給患者及其家屬清晰明確的思考，這個(gè)相當(dāng)于知情通知書(shū)。實(shí)際上這件事情特別重要，在醫(yī)患互不相信的情況下，這種溝通方式及文字反饋，可以讓患者更加信任。

只有在這種情況下，才可以真真正正的把治療方案通過(guò)我們的語(yǔ)言、溝通傳遞給患者以及患者家屬。我們要知道，溝通是雙向的，最有效的醫(yī)患溝通就是發(fā)問(wèn)、傾聽(tīng)、記錄。

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