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2023年這樣的人讓我敬佩作文600字初中精選

時(shí)間:2025-06-01 作者:儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

這樣的人讓我敬佩初中篇一

她有一雙明亮清澈的眼睛,笑起來(lái)像月牙一樣,瘦瘦的身體,高高的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡,展現(xiàn)出自信的樣子,她就是我的好朋友——姝含。

她是一個(gè)善良的人。

數(shù)學(xué)課上,老師公布了成績(jī)。姝含,果不其然的又得了100分,講題的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她的臉上笑容漸漸的變得嚴(yán)肅起來(lái),下課了,她拉住數(shù)學(xué)老師說(shuō):“老師,這道題您判錯(cuò)了?!崩蠋熆戳丝矗c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“確實(shí)錯(cuò)了,就不該分了,你知道就行。”我心里真替姝含擔(dān)心??涉瑓s執(zhí)著地讓老師改分。我心里想:改了分,她就不是第一名了??伤哪樕蠀s露出了欣慰的笑容。我真替她感到驕傲,自豪。

她是一個(gè)勤勞的人。

今天的值日生沒(méi)來(lái),同學(xué)們聽(tīng)了,立即背上書(shū)包回家,這時(shí),姝含默默地拿起掃把打掃起來(lái),從前臺(tái)到后面,從窗戶到墻壁,書(shū)桌和椅子,任何一個(gè)角落,她都不放過(guò)。我見(jiàn)了說(shuō):“差不多就行了,反正也沒(méi)人看。”她卻認(rèn)真地說(shuō):“不行,打掃不是為了給別人看的。教室是我們的第二個(gè)家?!彼鄣暮沽鳑驯?,臉上卻露出陽(yáng)光般的笑容。

她是一個(gè)孝順的人。

她是一個(gè)樂(lè)觀向上,質(zhì)樸,誠(chéng)實(shí)的女孩。她像明日的太陽(yáng),高高照耀在我們的.心田。她像夜間的明月,照亮一切黑暗,她像成熟的大樹(shù),阻擋暴風(fēng)的來(lái)臨。她就是我敬佩的人——姝含。

這樣的人讓我敬佩初中篇二

一頭干凈利落的短發(fā),英挺的眉毛下有一雙皎潔明亮的大眼睛。他就是我的好朋友——小王,一個(gè)開(kāi)朗又聰明的人。

他是一個(gè)認(rèn)真的人。

有一天,我回到班里,我看到我的好朋友小王正在值日,我走過(guò)去幫忙,到了他面前我發(fā)現(xiàn),他正在一絲不茍的清掃桌子和椅子之間的縫隙,我對(duì)他說(shuō):“這里的灰不用打掃”老師也不能說(shuō)你啊,可是他說(shuō),既然我是值日生,那就一定要把教室打掃得一塵不染啊!

他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

突然,我們的數(shù)學(xué)老師來(lái)到了我們的教室,剛剛還像菜市場(chǎng)一樣的教室,瞬間變得鴉雀無(wú)聲,這時(shí),老師發(fā)下去一張卷紙,毫無(wú)疑問(wèn),他肯定又是全班第一,卷紙發(fā)到手,老師開(kāi)始講卷,我從他的側(cè)臉看出了她的憂慮和不安,一下課,他一把拉住老師說(shuō),我這道題寫(xiě)錯(cuò)了,我驚訝的看著,老師平淡地說(shuō),不用改了,都講完了,可他說(shuō)一定要改,老師說(shuō)不過(guò)他,就給他改了,這樣一來(lái),他就不是第一了,可是他竟然不當(dāng)回事。

他還非常勇敢。

有一天運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們歡呼雀躍,于是,一說(shuō)到跑八百米,全安靜了,這時(shí),一向身體不適的他,舉起了手,參加了八百米的運(yùn)動(dòng),老師和我都勸他,可是他說(shuō),如果沒(méi)有人跑,不就相當(dāng)于,認(rèn)輸了嗎,我們?nèi)喽疾徽f(shuō)話了。

他就是這樣的人,一個(gè)讓我敬佩的人,我的好朋友小王。

這樣的人讓我敬佩初中篇三

我的公公,他有六十多歲了。他臉上布滿皺紋,但是有1米7的身高仍然那么強(qiáng)壯,動(dòng)起來(lái)像一位年輕人似的。所以他是我的偶像。

讓我敬佩的是,他能開(kāi)著摩托車(chē)載著煤氣瓶給人搬搬抬抬去運(yùn)送,我可佩服他了。一把年紀(jì),還能搬搬抬抬,真的把我驚呆了我才能搬大型“藍(lán)鳥(niǎo)燃?xì)狻逼?。(里面沒(méi)氣的)

有一次,公公的鋪門(mén)口的煤氣瓶有2大1小,我嘗試搬起大型(滿氣)的煤氣瓶,只能抬起一半,重得抬不走。我又嘗試拿個(gè)大的(沒(méi)氣),然而能抬著它走來(lái)走去,只是不能把它抬到車(chē)上,我只好拿小桶來(lái)玩耍。我抬著它放在肩上,心里九分愉悅一分羞愧。公公來(lái)了,看見(jiàn)我正背著小煤氣瓶,對(duì)我說(shuō)“嘿,把它放上車(chē)?yán)铩!蔽野粗愿雷隽?。然后是公公表演時(shí)間,只見(jiàn)他把滿氣的大煤氣瓶弄半斜,然后把瓶尾拿起來(lái)放在車(chē)上。煤氣瓶像鴻毛似的,一舉就能把它抬起,。對(duì)我來(lái)說(shuō)就像泰山那樣重。那天,我餓得吃了三碗飯。

他不僅會(huì)搬煤氣瓶,還會(huì)幫人維修屬于電器的東西,例如煤氣瓶,熱火器,水龍頭等等電器類(lèi)的東西,他都會(huì)修。

一次我在公公家玩時(shí),熱火器壞了,怎樣也打不著火。我便叫公公過(guò)來(lái),只見(jiàn)他把熱水器拿了下來(lái),把外殼拆了,里面顯現(xiàn)了許許多多讓人眼花繚亂的電線。他把一條線里的膠布換掉。可見(jiàn)這條線曾經(jīng)壞過(guò),也可見(jiàn)他會(huì)省錢(qián)。然后把外殼裝上,對(duì)我說(shuō)“好啦,試試吧”我看了看鐘,才不夠2分鐘,我太佩服了,城市里的維修工也沒(méi)那么快。我扭了扭按鈕?!暗蔚蔚未?,哄哄……”一堆火擁了出來(lái),之后,我盡情享受著熱水澡。

除了這些事,還有千千萬(wàn)萬(wàn)的事沒(méi)說(shuō)出來(lái),我的公公做出的每一件事都令我那么敬佩。

這樣的人讓我敬佩初中篇四

他,是我最敬佩的人,但我卻從未跟他說(shuō)過(guò)一句話,甚至連他的名字也叫不出。

今年寒假,爸爸每天吃過(guò)晚飯后都帶我去公園運(yùn)動(dòng)。有一次當(dāng)我走進(jìn)公園大門(mén)的時(shí)候,忽然看見(jiàn)有個(gè)人正艱難地向我走來(lái)。我打量了一下:他是個(gè)學(xué)生,大眼睛,扁鼻子,大嘴巴。他長(zhǎng)得不是很丑,只不過(guò)就是走路的時(shí)候身體會(huì)左右傾斜,手也會(huì)左右地歪……總而言之,他走路不像正常人那樣地放松、自然。對(duì)我們而言十分簡(jiǎn)單的動(dòng)作,他卻十分吃力。爸爸告訴我,這是新搬來(lái)的,他患有腦癱,不會(huì)走路,所以才來(lái)練習(xí)走路。原來(lái)是一名腦癱患者,我覺(jué)得他真令人同情。

到開(kāi)學(xué)的前一天傍晚,我走路路過(guò)小公園。又看見(jiàn)了他。他跟以前沒(méi)什么兩樣,但是,他走路變快了,比正常人都快。雖然走路的動(dòng)作沒(méi)有那么地嫻熟,但至少會(huì)走了,走得是那樣地快。我分明看見(jiàn)了他嘴角那不可察覺(jué)的笑。

陌生的大哥哥,他的意志,他的精神,都令人敬佩!

這樣的人讓我敬佩初中篇五

老何是我爺爺一生的摯友,情同手足。這是我最后一次去看老何了。

不大的屋子里堆滿了祭祀用的東西,中間放著兩口黑的發(fā)亮的棺材,一個(gè)躺著我的爺爺,另一個(gè)是老何。屋子里擠滿了人,老何您看到了嗎?這些人的眼里寫(xiě)滿了和當(dāng)年一樣的熱烈!他們回來(lái)了,帶世界回來(lái)了!

六十年前的老何有著瘦干的模樣,老何有五個(gè)兄弟,本應(yīng)老老實(shí)實(shí)呆在村里種地,但老何有出息,小學(xué),初中,大學(xué),步步高升,在村里紅極一時(shí),眼看升官在即,老何卻收拾行囊,攜家?guī)Э诨亓舜?。村里人都覺(jué)得老何是想回村過(guò)清閑日子,在家種種地,啥也不愁,多好!老何的積蓄夠他一家子揮霍很久了。

老何看著山里藍(lán)藍(lán)的天,時(shí)不時(shí)一只鳥(niǎo)撲撲飛過(guò)。他總覺(jué)得少了些什么。

老何用了自己大半的積蓄買(mǎi)了紅磚,蓋了一間小紅磚房,用炭塊在門(mén)口寫(xiě)著村口小學(xué)從此,大學(xué)生老何成了紅磚房唯一的校長(zhǎng),也是唯一的老師。他挨家挨戶的勸著哪些無(wú)知的農(nóng)民,將他們的孩子送到自己的紅磚房,一年僅收一毛錢(qián)!

三十多年,老何寧肯自己省吃儉用,也不愿多收學(xué)費(fèi)一分錢(qián)!他送走了一批又一批的學(xué)生,目送著他們漸行漸遠(yuǎn)的背影。看著他們一個(gè)個(gè)飛出大山。他總說(shuō):孩子們的眼睛里有光啊,那光啊太熱烈,灼得自己非要做些什么才行。

我也算是桃李滿天下了。老何總是這么對(duì)我說(shuō),他的臉上有著自豪也有欣慰。

我看著滿屋子里的人,百感交集,老何,您看見(jiàn)了么?您的孩子們回來(lái)了!帶著世界回來(lái)了?。ù颂幨孜埠魬?yīng),交代了世界的謎底)一位年長(zhǎng)的叔叔跪了下來(lái),溫和的聲音顫抖著,眼里噙滿淚水:何老師,我們回來(lái)了!當(dāng)年若不是您三番五次勸我爸媽?zhuān)屛疑蠈W(xué),那我現(xiàn)在就是農(nóng)民。一張張照片,有頤和園,有故宮幾百號(hào)人從世界各地飛了回來(lái),他們忘不了,忘不了當(dāng)年含辛茹苦教育他們的何老師,忘不了在狂風(fēng)大雨中那瘦干而挺拔的背影。

平淡而知足,是老何的智慧。

這樣的人讓我敬佩初中篇六

在我的生活中有許許多多值得我敬佩的人—不畏寒暑、默默工作的清潔工人、苦練書(shū)法的小伙伴,可我最敬佩的還是為我們辛勤付出的老師們。

夜晚,大家都睡了只有老師還沒(méi)休息。老師不是備課就是改作業(yè);我寫(xiě)完作業(yè)之后不是去別處玩耍,就是去休息。

記得有一次,下了一場(chǎng)很大的雨。老師不讓我們?nèi)ソ淌冶寂?、玩耍?dān)心我們安全事故。

是老師把曾經(jīng)無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋中;是老師告訴我們什么事能做,什么事不能做;是老師不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié)都辛勤的付出。

每天早上,我一到教室老師已經(jīng)開(kāi)始教學(xué)了。上課時(shí),我們偶爾還會(huì)不認(rèn)真,而老師們總是日復(fù)一曰,年復(fù)一年的辛勤工作。讓無(wú)知的我們變成一個(gè)個(gè)懂事、成熟的少年。

每天中午的習(xí)字,遲到會(huì)認(rèn)真地為我們講解每個(gè)字的每個(gè)筆畫(huà)要怎么寫(xiě),它的大小、結(jié)構(gòu)還有頓筆。

還有一次,我們上完一節(jié)音樂(lè)課之后很久都沒(méi)下樓,而老師就一直在班門(mén)口等著我們,過(guò)了三十多分鐘,老師還等著我們沒(méi)去吃飯。

謝謝您,老師!我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,一定會(huì)好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為一個(gè)有用的人!

這樣的人讓我敬佩初中篇七

“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛?!边@兩句詩(shī)是魯迅先生所寫(xiě)的,魯迅是他的筆名,他原名周樹(shù)人,同舉世聞名的列夫?托爾斯泰一樣,都是批判現(xiàn)實(shí)主義的作家。

他,對(duì)朋友和敵人涇謂分明,寫(xiě)下了許多如匕首、投槍一般的文章,給帝國(guó)主義和封建社會(huì)有力的打擊。比如《孔乙己》,就批判了古代的科舉制度。而《阿q正傳》則說(shuō)出了人們的愚笨,在阿q將要被砍頭時(shí),竟然還在說(shuō)自己沒(méi)有畫(huà)好那個(gè)圓!

他曾想成為一名醫(yī)生,為此他曾赴日本留學(xué)。但他發(fā)現(xiàn),即使讓國(guó)人強(qiáng)健起來(lái),可他們的思想還是腐朽的,他要用自己的筆來(lái)喚醒國(guó)人。為了祖國(guó)而放棄自己的理想,這是我敬佩他的原因之一。

在我們的課本上,還有這樣一個(gè)故事。

一天晚上,魯迅遇上了一個(gè)黃包車(chē)車(chē)夫,已是深秋,車(chē)夫只穿了一件單衣,沒(méi)有鞋子,腳不小心踩在了一堆碎玻璃上,鮮血直流。魯迅見(jiàn)狀,忙回家取了藥箱,給黃包車(chē)夫取出了玻璃片,并給傷口上好藥,纏上繃帶。還給黃包車(chē)夫一些錢(qián),讓他買(mǎi)衣服買(mǎi)鞋。

這,就是我敬佩魯迅的原因之二,他可以關(guān)心和他毫無(wú)關(guān)系的人,親自給黃包車(chē)夫包扎,這種精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。

魯迅,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

這樣的人讓我敬佩初中篇八

我敬佩的人很多,有警察、醫(yī)生、老師、農(nóng)民……其中,我最敬佩的人是我的弟弟。

我的弟弟八歲了,但讓大人頭疼不已。弟弟所過(guò)之處,無(wú)不雞飛狗跳、枝折花落。大冷天的,汗珠子掛在臉上,頭頂冒著熱氣,像剛出籠的包子。臉上左一道右一道指印,像只花貓。他任由鼻涕蕩秋千,見(jiàn)奶奶拿著紙巾跑過(guò)來(lái),趕緊狠狠一吸,把鼻涕吸了回去。他拿著幾個(gè)雪球,見(jiàn)人便砸,使我恨透了他。不過(guò),一件事改變了我對(duì)弟弟的看法。

那天,我在書(shū)房里看書(shū)。這時(shí),弟弟拿著一張照片微笑著跑了過(guò)來(lái)。他把照片遞給我看,照片上是幾朵美麗的荷花。我贊嘆道:“哇!好美呀!”弟弟得意地說(shuō):“這些荷花就種在我家,我?guī)闳タ窗?!”“好的。”我回答道。于是,我們?lái)到了弟弟家。

走到院子里,我果然看見(jiàn)了小池塘里那爭(zhēng)奇斗艷的荷花。一陣風(fēng)吹來(lái),滿池的荷花在水中跳起舞來(lái)。我剛想摸一下荷花,沒(méi)想到腳下一滑,跌進(jìn)了池塘。弟弟想把我拉上來(lái),可是被一塊石頭絆了一跤,一條腿掉了下來(lái),多虧我推他,弟弟才沒(méi)有陷進(jìn)泥里。弟弟爬起來(lái),婉惜地望了望我,一溜煙跑了。我心想:怕了吧,我們還是兄弟呢!

正當(dāng)我垂頭喪氣地想著,突然聽(tīng)到了有人在喊我的名字。喔!是弟弟拿著竹竿跑過(guò)來(lái)。我抓住竹竿,他憋足了勁兒拉竹竿,我終于被拽出來(lái)了,而弟弟的手被磨出了鮮血?;氐郊遥覀兌及ち舜颍晌覀兊挠颜x卻在巴掌聲中長(zhǎng)了出來(lái)。

雖然這件事過(guò)去很久了,但我最敬佩的人依然是我的弟弟。

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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
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